報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇一

研究目的：

與有過長(zhǎng)期親密的接觸，在寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口，對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究意義：

本文通過對(duì)張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析，試圖在體會(huì)張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上，嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

國內(nèi)研究現(xiàn)狀：

國內(nèi)對(duì)張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧：

（1）研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》（何蓓）等；

（2）研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》（何文茜）等；

（3）研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》（何文茜）；《張愛玲小說的電影化傾向》（申載春）；《論張愛玲小說的電影手法》（張江元）；《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》（屈雅紅）等；

（4）研究張愛玲小說的死亡意識(shí)：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》等。

國外研究現(xiàn)狀：

海外研究對(duì)張愛玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧砥饰觥?/p>

研究?jī)?nèi)容：

張愛玲的小說映照了1個(gè)陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上，從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評(píng)論等出發(fā)，分析整理資料，從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對(duì)張愛玲小說當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

方案、進(jìn)度：

2006年11月—2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關(guān)資料。

2007年2月—2007年3月中旬：在老師的指導(dǎo)下，擬定寫作提綱和開題報(bào)告。

2007年3月—2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

2007年4月——：定稿。

預(yù)期效果：

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法，通過分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細(xì)微獨(dú)特之處，并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

5、已查閱參考文獻(xiàn)：

書籍：

1、張愛玲，《張愛玲全集》。新疆：新疆人民出版社，2006年6月第1版。

2、金宏達(dá)，《華麗影沉》。北京：文化藝術(shù)出版社，2003年1月第1版。

3、張新穎，《20世紀(jì)上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》。北京：3聯(lián)書店，2001年12月第1版。

4、宋家宏，《走進(jìn)荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州：花城出版社，2000年10月第1版。

5、李稚田，《第3類時(shí)空》。北京：中國紡織出版社，2000年1月第1版。

6、吳戰(zhàn)壘，《電影欣賞》。浙江：浙江大學(xué)出版社，1987年6月第1版。

7、陳衛(wèi)平，《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。

8、聶欣如，《類型電影》。上海：上海人民美術(shù)出版社，2001年9月第1版。

學(xué)術(shù)論文:

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2003年第5卷第4期第51頁。

2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》，學(xué)術(shù)論壇，2005年第6期第140頁。

3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識(shí)》，廣州廣播電視大學(xué)報(bào)，2004年第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào)，第26卷第4期，第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對(duì)電影手法的借鑒》，南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），第16卷第6期，第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》，石家莊師范?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2004年02期，第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》，內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2004年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2004年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào)，2004年第1期第204頁。

網(wǎng)絡(luò)資料：

1、《恐怖情節(jié)心理分析》

2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》

3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對(duì)張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報(bào)告按目填寫，避免遺漏；又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面。

開題報(bào)告作為畢業(yè)論文答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況（即"開題報(bào)告內(nèi)容"），向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。亦可采用"德爾菲法"評(píng)分；再由科研管理部門綜合評(píng)議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)名提綱。

報(bào)名提綱包括：

（1）課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論；

（2）研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法（包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究）；

（3）大致的進(jìn)度安排；

（4）準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件（包括人員、儀器、設(shè)備等）；

（5）尚需增添的主要設(shè)備和儀器（用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等）；

（6）經(jīng)費(fèi)概算；

（7）預(yù)期研究結(jié)果；

（8）承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇二

選題經(jīng)過：

我國的商業(yè)銀行開展個(gè)人金融理財(cái)業(yè)務(wù)起步較晚，雖然有了一定的進(jìn)步，但是還處于一個(gè)起步的階段，存在著很多問題，在很多方面都存在著不完善之處。不過隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，我國居民的可支配收入快速增長(zhǎng)，居民對(duì)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的需求越來越強(qiáng)烈，這使得個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)在我國發(fā)展非常迅速。

近年來個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)逐漸成為了各大商業(yè)銀行業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，各大商業(yè)銀行紛紛推出個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)是未來銀行競(jìng)爭(zhēng)的主要領(lǐng)域。加上由于時(shí)間和精力有限加上缺乏相應(yīng)的基本的投資理財(cái)知識(shí)和法律保護(hù)意識(shí)，面對(duì)大量閑置的錢，普通居民卻不知該如何來安排自己的財(cái)產(chǎn)，能夠使之得到有效的配置，因此，普通居民希望通過銀行等金融機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)確定投資理財(cái)方向、渠道和品種，有策劃的調(diào)整投資結(jié)構(gòu)，避免個(gè)人投資理財(cái)?shù)拿つ啃院碗S機(jī)性，從而獲得最大的投資收益。而商業(yè)銀行應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求，讓普通市民了解什么是個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)。

而相對(duì)于銀行，商業(yè)銀行開展個(gè)人理財(cái)?shù)臉I(yè)務(wù)范圍廣、經(jīng)營收入穩(wěn)定，是高利潤的業(yè)務(wù)。個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的開展對(duì)實(shí)現(xiàn)銀行資產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化、緩解銀行體系流動(dòng)性過剩壓力和降低存貸款結(jié)構(gòu)性風(fēng)險(xiǎn)有重要作用，它已成為發(fā)達(dá)國家很多商業(yè)銀行的主導(dǎo)產(chǎn)品和重要收益來源，在商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展中占據(jù)重要地位。再者，隨著我國金融市場(chǎng)的全面開放，許多外資銀行不斷涌入的情況下，國內(nèi)商業(yè)銀行僅靠傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)，已難以與外資銀行競(jìng)爭(zhēng)，必須開展新的業(yè)務(wù)。在這種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的背景下，深入研究目前商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r、存在問題及其問題根源，并根據(jù)國內(nèi)商業(yè)銀行實(shí)際情況提出可操作性的發(fā)展建議，對(duì)國內(nèi)商業(yè)銀行加快個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展具有重要意義。這也是本文選題的意義所在。 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：

從20世紀(jì)70年代以來，在金融創(chuàng)新的沖擊下，西方發(fā)達(dá)國家的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)得到了快速的發(fā)展。西方國家對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)难芯糠浅Ｉ钊牒蛷V泛，有很多相關(guān)的研究文章和著作。國外對(duì)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)研究對(duì)象主要是理財(cái)工具，側(cè)重于理財(cái)業(yè)務(wù)的應(yīng)用，充分利用理財(cái)工具為個(gè)人服務(wù)，達(dá)到其理財(cái)增值的目的。

我國商業(yè)銀行的個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)起步比較晚，初步發(fā)展的時(shí)間是在20世紀(jì)90年代中后期，而在21世紀(jì)后，我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)快速發(fā)展，國內(nèi)關(guān)于商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)方面的研究文章和專著也越來越多。國內(nèi)研究的文章和著作主要側(cè)重對(duì)個(gè)人理財(cái)基礎(chǔ)知識(shí)、存在的問題和提出的對(duì)策進(jìn)行研究，但是對(duì)現(xiàn)狀的研究相對(duì)比較簡(jiǎn)單，都只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹。除此之外，對(duì)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的問題沒有提出關(guān)鍵的問題，研究重心存在偏差，再者沒有提出實(shí)際可以的解決方法，應(yīng)用性不強(qiáng)，還需進(jìn)一步借鑒國外的研究。

本課題將從國內(nèi)外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r入手，選取國內(nèi)幾個(gè)具有代表性的商業(yè)銀行作為研究對(duì)象和切入點(diǎn)，對(duì)國內(nèi)商業(yè)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題進(jìn)行分析研究。大綱如下：首先，對(duì)國內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)?shù)母拍?、?nèi)容及理論基礎(chǔ)進(jìn)行闡述。然后介紹國內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)?shù)默F(xiàn)狀、特點(diǎn)及趨勢(shì)，在此基礎(chǔ)上對(duì)國內(nèi)和國外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行對(duì)比分析，得出我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展存在的問題，并找出導(dǎo)致這些問題的根源。最后針對(duì)我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的問題及問題產(chǎn)生根源提出我國商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的有效對(duì)策。

（1）本文試圖從金融創(chuàng)新理論的角度對(duì)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析。

（2）本文試圖對(duì)我國近幾年，特別是20xx年以來，我國商業(yè)銀行在開展個(gè)人業(yè)務(wù)方面的發(fā)展歷程、特點(diǎn)和存在問題作一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。從而在此基礎(chǔ)上提出更加有效、全面的對(duì)策。

理論和實(shí)踐的意義及可行性論述（包括文獻(xiàn)綜述）

本課題擬在研究國內(nèi)外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的實(shí)際，提出我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展對(duì)策。這有助于我國商業(yè)銀行進(jìn)一步占領(lǐng)高端市場(chǎng)，提高金融資金的利用率，完成向現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)變，同時(shí)，有助于商業(yè)銀行在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)外增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

本人將在研究本課題的過程中可以通過學(xué)校圖書館資源和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)檢索、相關(guān)書籍和報(bào)告等渠道，廣泛收集與本課題有關(guān)的各種文獻(xiàn)和資料，并結(jié)合中國實(shí)際，利用本專業(yè)所學(xué)到的一些基本理論，加上采用文獻(xiàn)分析法、定量分析和定性分析、對(duì)比分析等方法，對(duì)我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的問題進(jìn)行一次系統(tǒng)闡述。

本人在資料搜集的過程中閱讀了二十篇左右的文獻(xiàn)，大部分都是期刊文章。

[1]張琳娜，趙劍鋒，張靜琳，吳 丹，黃 威。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展策略[j]。商業(yè)文化報(bào)，20xx(08)。（主要內(nèi)容：主要分析了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，并在此基礎(chǔ)上對(duì)如何進(jìn)一步發(fā)展國內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。）

[2]金玉環(huán)。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展存在問題及對(duì)策[j]?，F(xiàn)代商業(yè)報(bào)，20xx(06)。（主要內(nèi)容：主要介紹了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展?fàn)顩r，針對(duì)我國商業(yè)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的現(xiàn)狀，提出存在的各種問題，并提出我國商業(yè)銀行要解決這些問題的措施。）

[3]谷 華。淺析我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展[j]。時(shí)代金融報(bào)，20xx(03)。（主要內(nèi)容：通過闡述我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展，分析了商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題，進(jìn)而提出了解決策略。）

[4]劉 揚(yáng)，張 宓。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)探究[j]。經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊報(bào)，20xx(01)。 （主要內(nèi)容：主要闡述了我國商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在那些問題，并提出商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的策略。）

[5]張龍清，孟 倩，潘江姍。金融危機(jī)對(duì)商業(yè)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)的影響及應(yīng)對(duì)策略[j]。西南金融報(bào)，20xx(08)。（主要內(nèi)容：針對(duì)金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)周期性調(diào)整對(duì)國內(nèi)商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的影響，在此基礎(chǔ)上作了深刻剖析，并提出了加強(qiáng)市場(chǎng)研究、建立理財(cái)師約束機(jī)制等發(fā)展我國商業(yè)銀行理財(cái)業(yè)務(wù)的相關(guān)建議。）

[6]郝 軍。 商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)策[j]。20xx(02)。（主要內(nèi)容：主要提出了商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)仔在的問題，在借鑒國外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出我國商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的對(duì)策。）

[7]蘇 璟。 當(dāng)前我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)策略研究[j]。金融天地，20xx(01)。（主要內(nèi)容：首先論證了商業(yè)銀行提高個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性與必要性，然后對(duì)當(dāng)前商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的弊端進(jìn)行總結(jié)與分析。最后在這基礎(chǔ)上研究了新的金融環(huán)境下我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)策略，探討了其發(fā)展的戰(zhàn)略措施。）

[8]何樹紅，楊世穩(wěn)，陳浩。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)模式探索[j]。經(jīng)濟(jì)問題探索，20xx(05)。 （主要內(nèi)容：通過分析我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀及模式，針對(duì)我國商業(yè)銀行目前理財(cái)模式的不足。提出相應(yīng)的建議。）

[9]周愛民。推進(jìn)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的思考[j]。金融會(huì)計(jì)，20xx(3)。（主要內(nèi)容：通過對(duì)國內(nèi)外個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展歷程的闡述，分析了我國商業(yè)銀行開展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)所面臨的市場(chǎng)環(huán)境，結(jié)合商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的開展過程中出現(xiàn)的問題以及與國外商業(yè)銀行同類業(yè)務(wù)的差距，指出了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的一些問題和風(fēng)險(xiǎn)，提出有針對(duì)性、規(guī)范性、發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的對(duì)策及建議。）

[10] 文瓊偲。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展探討[j]。海南金融報(bào)，20xx(05)。（主要內(nèi)容：分析了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展的歷程和現(xiàn)狀袁提出目前存在的問題并進(jìn)行原因分析最后有針對(duì)性地提出對(duì)策建議。）

[11]郭繼輝，黃自竹。小議商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品設(shè)計(jì)[j]。中國集體經(jīng)濟(jì)報(bào)，20xx(05)。（主要內(nèi)容：通過分析金融危機(jī)背景下我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的發(fā)展，總結(jié)國外發(fā)達(dá)國家商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。概括我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品目前存在的同題，并簡(jiǎn)單闡述影響我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品設(shè)計(jì)因素，歸納出我國商業(yè)銀行改善個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的建議。）

[12]陳 朗。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營銷研究[j]。商場(chǎng)現(xiàn)代化報(bào)，20xx(05)。（主要內(nèi)容：介紹了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品發(fā)展?fàn)顩r和實(shí)施營銷的必要性，總結(jié)了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營銷存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出了我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品營銷發(fā)展策略。）

[13]李慧。淺析我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展[j]。中國外資報(bào)，20xx(07)。（主要內(nèi)容：對(duì)我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展中的轉(zhuǎn)點(diǎn)及其發(fā)展中存在的問題進(jìn)行分析，并提出相應(yīng)的對(duì)策，以期為我國商業(yè)銀行令人理財(cái)產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展提出建議。）

[14]彭凌。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品的問題及對(duì)策[j]。生產(chǎn)研究報(bào)，20xx(02)。（主要內(nèi)容：對(duì)我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品存在的問題進(jìn)行深入的研究并找出相應(yīng)的解決對(duì)策。）

[15]孫鳳霞。我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品供求分析[j]。金融視線，20xx(14)。（主要內(nèi)容：通過分析影響我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品供求的因素，找出供求失衡的原因，提出解決問題的建議和對(duì)策。）

[16]王 鵬。商業(yè)銀行貴賓客戶投資銀行理財(cái)產(chǎn)品行為對(duì)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的啟示——以南京市城區(qū)商業(yè)銀行貴賓客戶為例[j]。市場(chǎng)周刊，20xx(07)。（主要內(nèi)容：主要通過對(duì)南京市城區(qū)商業(yè)銀行貴賓客戶的抽樣問卷調(diào)查，進(jìn)行實(shí)證分析研究，旨在了解影響貴賓客戶投資銀行理財(cái)產(chǎn)品的因素，為商業(yè)銀行開展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)，提出一些具體對(duì)策建議。）

論文撰寫過程中擬采取的方法和手段

（1） 文獻(xiàn)分析法：主要運(yùn)用于作者對(duì)于相關(guān)理論的學(xué)習(xí)和總結(jié)以及國內(nèi)外關(guān)于個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的文獻(xiàn)綜述上。對(duì)國內(nèi)外的綜合文獻(xiàn)進(jìn)行細(xì)致地分析和研究。

（2） 對(duì)比分析法：主要運(yùn)用于分析我國商業(yè)銀行在發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)與外資商業(yè)銀行的差別。通過對(duì)比分析，可以得出我國商業(yè)銀行在發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)時(shí)的努力方向。

（3） pest分析法：主要運(yùn)用于對(duì)我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)所面臨的宏觀環(huán)境進(jìn)行分析，主要包括政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)以及技術(shù)四個(gè)方面的內(nèi)容。

1、引 言。

1.1我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀。

1.2我國商業(yè)銀行開展個(gè)人理財(cái)?shù)谋尘?/p>

1.3我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r

1.4我國商業(yè)銀行常見的個(gè)人理財(cái)產(chǎn)品介紹

2、境內(nèi)外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展情況比較

2.1境外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展?fàn)顩r

2.2境內(nèi)外商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展情況比較。

3、我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展中存在的問題

3.1缺乏正確市場(chǎng)定位，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重

3.2理財(cái)服務(wù)“品牌”意識(shí)淡薄，無法取得品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

3.3商業(yè)銀行內(nèi)部管理信息系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)相對(duì)滯后

3.4缺乏理財(cái)專業(yè)人才，服務(wù)水平低下

4、我國商業(yè)銀行發(fā)展個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的政策建議

4.1樹立以客戶為中心的理財(cái)服務(wù)核心觀念

4.2創(chuàng)新經(jīng)營機(jī)制，順應(yīng)理財(cái)業(yè)務(wù)發(fā)展需要

4.3調(diào)整營銷手段，確立以市場(chǎng)為導(dǎo)向的營銷策略

4.4加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新力，走多元化、個(gè)性化道路

4.5加大技術(shù)投入，完善我國商業(yè)銀行的技術(shù)系統(tǒng)

4.6加強(qiáng)理財(cái)人員的培養(yǎng)，形成有效的客戶經(jīng)理制度

5、結(jié) 論

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇三

第1周：畢業(yè)設(shè)計(jì)課題論證，文獻(xiàn)收集。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。 第2周：地形現(xiàn)場(chǎng)勘察，撰寫開題報(bào)告。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。 第3-4周：方案設(shè)計(jì)初步，手工繪制草圖。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。 第5周：中期成果檢查ⅰ，手繪草圖，設(shè)計(jì)說明初稿。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。

第6-7周：方案設(shè)計(jì)深化。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。

第8周：中期成果檢查ⅱ，儀器草圖，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。

第9-10周：完成方案設(shè)計(jì)。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。

第11-15周：正式圖紙繪制，設(shè)計(jì)說明，論文打印。由指導(dǎo)老師進(jìn)行審閱。

第16周：答辯準(zhǔn)備，圖紙裝訂，ppt文件制作

第17周：結(jié)題驗(yàn)收

第18周：答辯

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇四

一、選題的背景及意義

二、國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)

（一） 國內(nèi)外研究進(jìn)展

（二） 前沿發(fā)展情況

1、相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀述評(píng)

對(duì)相關(guān)領(lǐng)域主要研究理論、觀點(diǎn)、技術(shù)方法等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2、本論文擬研究的內(nèi)容

根據(jù)上面評(píng)價(jià)，從其不足之處切入，簡(jiǎn)單引出自己研究的內(nèi)容。

三、論文基本框架和主要內(nèi)容

（一） 論文提綱幾個(gè)部分內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系

（二） 擬采用的研究方法與手段

四、預(yù)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)（如沒有可省去）

五、論文完成的計(jì)劃與進(jìn)度安排

六、參考文獻(xiàn)

具體要求：

1、 4000字以上。

2、 閱讀文獻(xiàn)資料的總數(shù)不少于20篇，其中，外文文獻(xiàn)不少于5篇，要提供5篇與論文密切相關(guān)的核心參考文獻(xiàn)原文。

3、參考文獻(xiàn)格式如下：

（1）連續(xù)出版物

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[j]．刊名，年，卷(期)：起始頁碼—終止頁碼．

（2）專著

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．：書名[m]．出版地：出版者，出版年。

（3）譯著

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．書名[m]．澤者．出版地：出版者， 出版年．

（4）論文集

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[a]．編者．文集 [c]．出版地： 出版者，

出版年．起始—終止頁碼．

（5）學(xué)位論文

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[d]．所在城市：保存單位，年份．

（6）專利

[標(biāo)引序號(hào)]申請(qǐng)者．專利名[p)．國名及專利號(hào)，發(fā)布日期．

（7）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

[標(biāo)引序號(hào)]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)．技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]．

（8）技術(shù)報(bào)告-

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[r]．報(bào)告代碼及編號(hào)，地名：責(zé)任單位，年份．

（9）報(bào)紙文章

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[n]．報(bào)紙名， 出版日期（版次）．

（10）在線文獻(xiàn)（電子公告）

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．文題[eb／ol]．http：//…，日期．

（11）光盤文獻(xiàn)（數(shù)據(jù)庫）

[標(biāo)引序號(hào)]作者1，作者2，作者3等．．ldb／cd]．出版地：出版者，出版日期．

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇五

論會(huì)計(jì)的不確定性

不確定性會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的組成部分，這是指不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)。不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是相對(duì)于確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)而言的。對(duì)不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)沒有給予充分關(guān)注和恰當(dāng)反映，致使財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些基本原則，如穩(wěn)健性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則等沒有得到很好地運(yùn)用，制約了會(huì)計(jì)信息作用的發(fā)揮，是現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中存在的普遍性問題。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來、尋求其解決方案越來越重要。筆者認(rèn)為，研究會(huì)計(jì)不確定性目的如下：

（1）完善會(huì)計(jì)這門科學(xué)

會(huì)計(jì)到目前為止還不是一門精確的科學(xué)，其重要的原因之一就是無法可靠地表述不確定性。不確定性會(huì)計(jì)通過對(duì)不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的披露、確認(rèn)與計(jì)量，有助于消除財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息的不確定性。所以，研究不確定性會(huì)計(jì)問題，有助于會(huì)計(jì)學(xué)的完善。

（2）建立不確定性會(huì)計(jì)的理論框架

對(duì)于在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中“未來事項(xiàng)”存在的研究，有助于為各國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定者們建立一個(gè)共同的基礎(chǔ)性框架。這個(gè)框架會(huì)有助于促進(jìn)各國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則發(fā)展的早期協(xié)調(diào)。不確定性會(huì)計(jì)的研究有助于建立一個(gè)不確定性會(huì)計(jì)問題的理論框架，以指導(dǎo)包括會(huì)計(jì)估計(jì)事項(xiàng)或有事項(xiàng)、未來事項(xiàng)等在內(nèi)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定或修訂。

（3）導(dǎo)致良好的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

目前不少不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚無成熟的會(huì)計(jì)規(guī)范。這必然會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)處理上的不確定性（如會(huì)計(jì)處理不一致）。不確定性會(huì)計(jì)問題的研究，有助于形成比較科學(xué)的不確定性會(huì)計(jì)概念框架，制定出較為完善的不確定性會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，從而有效地減少財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的不確定性，最終為信息使用者提供更多更好的信息。

最近幾年，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的增加，信息使用者越來越需要更多的信息來評(píng)估企業(yè)未來的現(xiàn)金流量和經(jīng)營成果的不確定性。這樣，在會(huì)計(jì)中如何減少、處理不確定性成為國內(nèi)外會(huì)計(jì)學(xué)界關(guān)注的重要問題。然而，在現(xiàn)存的各種文章和文獻(xiàn)中，系統(tǒng)的討論會(huì)計(jì)不確定性問題的著作罕見，這就更加堅(jiān)定了我對(duì)不確定性會(huì)計(jì)問題做系統(tǒng)探討的決心。

我國不確定性會(huì)計(jì)的研究無論在理論還是在實(shí)務(wù)方面基本上處于起步階段，未形成一套公認(rèn)的、可以在實(shí)踐中運(yùn)用的理論方法體系。

會(huì)計(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)科重要的一個(gè)分支，它是隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化而發(fā)展的，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化必然會(huì)產(chǎn)生許多不確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。通過對(duì)不確定性會(huì)計(jì)的研究，也就是在將不確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)轉(zhuǎn)換成確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的過程中實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)學(xué)的動(dòng)態(tài)發(fā)展。因此，作為“前瞻”性會(huì)計(jì)的不確定性會(huì)計(jì)無疑將會(huì)是今后會(huì)計(jì)學(xué)研究發(fā)展的重點(diǎn)。

設(shè)計(jì)（研究）的重點(diǎn)與難點(diǎn)是隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)，全球的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易越來越頻繁，企業(yè)所處經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性和企業(yè)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的不確定性日趨增多。對(duì)會(huì)計(jì)信息使用者來說，有的關(guān)于不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)信息是十分有用的，但現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反映有的不恰當(dāng)、有的落后于時(shí)代要求、有的極其不足，因而有礙于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息有用性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制約了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)作用的發(fā)揮。這在客觀上要求會(huì)計(jì)人員必須積極探索，以對(duì)企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?。如何合理估?jì)會(huì)計(jì)中的不確定性以及對(duì)不確定會(huì)計(jì)事項(xiàng)作出恰當(dāng)反映是本課題研究的重點(diǎn)。

本課題研究的難點(diǎn)是針對(duì)存在的問題，提出改進(jìn)的措施與建議。

論文主要從六個(gè)部分來進(jìn)行研究。

第一部分是緒論，介紹課題背景及目的、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、課題研究方法、論文構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容。

第二部分是介紹會(huì)計(jì)不確定性的基本概念，并從外部和內(nèi)部性不確定性因素兩個(gè)方面詳細(xì)分析會(huì)計(jì)不確定性的原因。

第三部分著重從會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)基本假設(shè)及基本會(huì)計(jì)原則三個(gè)方面探討不確定性經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)體系的沖擊。

第四部分是對(duì)不確定性會(huì)計(jì)基本理論的思考，包括對(duì)會(huì)計(jì)本質(zhì)和會(huì)計(jì)原則的再認(rèn)識(shí)。

第五部分是探討控制會(huì)計(jì)不確定性的具體措施。

第六部分是結(jié)論部分，總結(jié)全文，預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

本課題主要采用文獻(xiàn)研究法和歸納總結(jié)法，在廣泛收集閱讀與本課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，學(xué)習(xí)研究國內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)于會(huì)計(jì)不確定性這一問題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)以及研究成果的基礎(chǔ)上，對(duì)不確定性會(huì)計(jì)的基本理論問題，如不確定性會(huì)計(jì)的概念、目標(biāo)、會(huì)計(jì)原則等進(jìn)行分析與探討。

（1）文獻(xiàn)研究法。通過閱讀有關(guān)會(huì)計(jì)不確定性的著作，從理論上提升研究深度。通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集全國各種有關(guān)資料對(duì)會(huì)計(jì)不確定性的原因、影響及對(duì)策問題研究成果。

（2）歸納總結(jié)法。通過各種途徑對(duì)本課題進(jìn)行研究后，歸納總結(jié)出新的觀點(diǎn)，嘗試為不確定性會(huì)計(jì)構(gòu)建一套理論與實(shí)務(wù)框架，以期對(duì)此問題的研究有所裨益。

1、第7周：整理資料并做開題報(bào)告，撰寫論文提綱

2、第8周---第12周：消化整理資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫論文初稿

3、第13周---第14周：在初稿基礎(chǔ)上修改論文，撰寫論文第二稿

4、第15周：繼續(xù)修改論文，最后定稿，交指導(dǎo)老師。

5、第16周：組織論文答辯。

6、第17周：整理論文資料并裝訂成冊(cè)，同時(shí)做好校答辯前的準(zhǔn)備工作。

[2]王夢(mèng)，姜婷婷等。不確定性會(huì)計(jì)芻議[j]。北方經(jīng)貿(mào)，2007,8:70-71.

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本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇六

論文課題、收集的相關(guān)資料、word文檔

畢業(yè)論文的題目，題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求：

①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

②簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過20個(gè)漢字。

介紹課題的目的、意義。即先說明為什么要選擇這個(gè)研究課題，交代研究的價(jià)值。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號(hào)。

介紹課題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。即文獻(xiàn)綜述，主要說明國內(nèi)外的研究情況，關(guān)于這個(gè)課題前人曾做過哪些方面的研究、解決了哪些問題、還存在什么問題等。

所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn)。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。

介紹本人研究的初步方案，需要解決的問題和突破的難點(diǎn)，預(yù)期的結(jié)果等。即說明自己的主攻方向是什么，研究中主要根據(jù)什么理論、采用什么方法、取得什么成果等。 整個(gè)研究在時(shí)間及順序上如何安排，怎樣分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。

說明課題的可行性和創(chuàng)新性。不僅對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施，而且要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

最后要列出所查閱的主要參考文獻(xiàn)，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重，篇數(shù)以各校的規(guī)定為準(zhǔn)。

在導(dǎo)師的評(píng)價(jià)后，再作必要的修改與補(bǔ)充，經(jīng)導(dǎo)師最后認(rèn)可后，就進(jìn)入研究階段，而后便可著手論文的寫作。

題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意，但切忌簡(jiǎn)單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí)；文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題；文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn)，要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問題（也就是研究的對(duì)象和研究?jī)?nèi)容一定要在題目呈現(xiàn)）；論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字，如果確因研究需要，就采用主副標(biāo)題；

開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：

1.選題緣由

2.文獻(xiàn)綜述

3.研究的理論基礎(chǔ)

4.研究的主要內(nèi)容

5.研究的目的和意義

6.研究的思路和方法

7.研究的步驟

8.論文提綱

（一）選題緣由

選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些；第二，選題對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何；

（二）文獻(xiàn)綜述

在論文的寫作過程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果；文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。

（三）概念界定

概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對(duì)學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。

（四）研究的理論基礎(chǔ)

研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。

研究對(duì)象：根據(jù)自己的選題，確定研究對(duì)象，首先，一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來源于哪些地區(qū)；其次，這些研究對(duì)象你是如何選取的；第三，你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段，哪個(gè)學(xué)歷層次等等；第四，你的研究對(duì)象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類。

四 內(nèi)容要要點(diǎn)化，注意術(shù)語的選用。

研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn)，當(dāng)然也可以更多，但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究?jī)?nèi)容中，首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容，然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。這一部分一般有半頁到一頁基本也就夠了（自己的觀點(diǎn)，僅供參考）。研究?jī)?nèi)容是要和將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來的。所以在決定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中，自己的研究?jī)?nèi)容也就兩章，所以要把自己的工作做的相對(duì)集中一些，這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。 在寫研究?jī)?nèi)容時(shí)的術(shù)語。一般可以選擇的有：改進(jìn)…的方法，提出…的方法。切忌寫：實(shí)現(xiàn)…的方法，研究…的方法；在寫自己的研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，一定是要可行的，有科學(xué)依據(jù)的，切忌自己憑空想象。

① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過程中各種因素的干擾。

② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

③ 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴，不看對(duì)象地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

④創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇七

行政管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告

題 目

我國中小企業(yè)績(jī)效管理中存在的問題及對(duì)策

一、選題的目的、意義（理論、現(xiàn)實(shí)）和國內(nèi)外研究概況

績(jī)效管理是企業(yè)人力資源的風(fēng)向標(biāo)，有什么樣的績(jī)效管理，就會(huì)有什么樣的員工績(jī)效?？?jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期的考查和評(píng)估，同時(shí)和員工就所要現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)互相溝通，達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。其過程就是一種信息獲得和應(yīng)用的過程，它采用科學(xué)的方法，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)在一定的時(shí)間周期和評(píng)估范圍對(duì)部門及員工的工作績(jī)效，作出客觀、公正的考核、評(píng)估，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果修正部門和員工工作目標(biāo)中出現(xiàn)的偏差，對(duì)部門和員工作出各種必要的獎(jiǎng)懲及相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，以此建立起激勵(lì)與約束機(jī)制，促進(jìn)其經(jīng)營管理的改善，從而達(dá)到合理開發(fā)和充分利用人力資源，增加部門凝聚力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)。在我國人數(shù)在20xx人以下，資產(chǎn)低于四個(gè)億，銷售收入少于要在三個(gè)億的企業(yè)被定義為中小企業(yè)，許多中小企業(yè)的績(jī)效管理系統(tǒng)與戰(zhàn)略相分離，不符合企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展的要求，在管理和控制中未充分體現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期利益，難于促進(jìn)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。隨著近年來績(jī)效管理逐漸被國內(nèi)企業(yè)所重視，很多企業(yè)想通過良好的績(jī)效管理來提升公司的整體業(yè)績(jī)，幾乎每一位管理員都知道績(jī)效管理的重要性，但是，只有很少一部分企業(yè)的績(jī)效管理是有效。在許多中小企業(yè)實(shí)施績(jī)效上走進(jìn)了誤區(qū)，把績(jī)效考評(píng)的主要目的均基于加薪，發(fā)放年終獎(jiǎng)金等人事決策的需要。而忽略了員工的發(fā)展這一主要目的，評(píng)估的結(jié)果未能與員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展、用人決策、薪酬管理等多項(xiàng)目標(biāo)相關(guān)聯(lián)，致使企業(yè)人力資源的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)大大下降。

（一）國外的研究現(xiàn)狀

美英公司的中小企業(yè)經(jīng)營管理人才管理模式主要依靠外部的市場(chǎng)體系人才進(jìn)行激勵(lì)、約束及監(jiān)督，管理人員的選擇本身也是市場(chǎng)行為，流動(dòng)性較大。這種模式下，對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理人才的激勵(lì)，約束和監(jiān)督，主要依賴于企業(yè)運(yùn)作的高度透明和外部完善的法治環(huán)境。英美模式管理有其合理性。管理者與員工各盡其職，有利于經(jīng)營者集中精力，搞好經(jīng)營，有利于保持經(jīng)營者的工作熱情和創(chuàng)新力，促使公司得以發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理人才的薪酬與貢獻(xiàn)和市場(chǎng)緊密掛鉤，報(bào)酬方式比較豐富，這使得英美管理模式下的薪酬制度的激勵(lì)效果較好，能充分地調(diào)動(dòng)管理人員的積極性。然而，美國企業(yè)高提拔、高獎(jiǎng)勵(lì)、高刺激的管理方式在一定程度上也帶來負(fù)面影響。短期行為現(xiàn)象甚為嚴(yán)重，許多年輕人工作不到一年就更換了五、六次工作，這種現(xiàn)象打亂了公司的長(zhǎng)期培訓(xùn)計(jì)劃，影響了公司發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。而且隨著收入差距的不斷加大，普通員工的流失率也在節(jié)節(jié)攀升，公司的經(jīng)營效率必然會(huì)受到不同程度的影響。還有，任意的就業(yè)政策也給許多員工帶來了嚴(yán)重的不安全感，降低了他們對(duì)企業(yè)的忠誠度；勞資對(duì)抗、決策權(quán)的過度集中也顯示出較大的弊病。

（二）國內(nèi)研究現(xiàn)狀

目前，對(duì)我國中小企業(yè)而言，在績(jī)效管理的認(rèn)識(shí)上形成兩種兩級(jí)分化的認(rèn)識(shí)，一是不少企業(yè)對(duì)績(jī)效管理不夠重視，認(rèn)為績(jī)效管理是無用的；另一個(gè)是很多企業(yè)把績(jī)效管理當(dāng)做企業(yè)制勝的“法寶”，甚至不惜花費(fèi)巨大代價(jià)自己設(shè)計(jì)或邀請(qǐng)咨詢公司來開發(fā)適合本企業(yè)的績(jī)效管理體系。然而，與所期望大的不同，在實(shí)踐中企業(yè)或多或少都覺得績(jī)效管理的推行受到了重重的阻礙，如績(jī)效管理與戰(zhàn)略實(shí)施相脫節(jié)；只注重績(jī)效考核，輕視績(jī)效管理；績(jī)效指標(biāo)設(shè)置不科學(xué)；忽視員工的參與和溝通等問題， 績(jī)效管理成果收效甚微，成為人力資源管理中一個(gè)最讓人頭疼的環(huán)節(jié)。

二、本課題的理論依據(jù)、研究?jī)?nèi)容和研究方法、步驟及進(jìn)度安排

績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。所以必需正確理解企業(yè)績(jī)效管理工作的內(nèi)涵，績(jī)效管理是雙向的管理活動(dòng)；從管理主體來看，績(jī)效管理是管理者和員工共同進(jìn)行的活動(dòng)。從管理客體上看，績(jī)效管理通過績(jī)效計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估、反饋、激勵(lì)、培訓(xùn)等過程，來實(shí)現(xiàn)對(duì)員工工作行為的控制和對(duì)員工工作產(chǎn)出結(jié)果的管理?？?jī)效管理并非是簡(jiǎn)單地對(duì)員工工作結(jié)果的評(píng)估，也并非是評(píng)估一次就可以判定最終結(jié)果的活動(dòng)，它是周期性、持續(xù)性的活動(dòng)。績(jī)效管理具有豐富的理論內(nèi)涵和完善的理論基礎(chǔ)體系。將績(jī)效管理的理論基礎(chǔ)體系劃分為一般理論基礎(chǔ)和直接基礎(chǔ)兩個(gè)層次。其中控制論、系統(tǒng)論、信息論是績(jī)效管理的一般理論基礎(chǔ)。工作分析、目標(biāo)管理、目標(biāo)設(shè)置與目標(biāo)一致理論、激勵(lì)理論、成本收益理論、組織公平感理論等與績(jī)效管理密切相關(guān)，成為績(jī)效管理的直接理論。

（一）目前我國中小企業(yè)在績(jī)效管理中仍舊出現(xiàn)的問題

（二）找出出現(xiàn)問題的根源和解決問題的方法

（三）借鑒國內(nèi)外在績(jī)效管理較為出色的企業(yè)管理方式，結(jié)合實(shí)際，提出建議。

進(jìn)度安排：

（一）寫作提綱20xx-1-10完成

（二）論文初稿20xx-1-15完成

（三）論文定稿20xx-3-15完成

三、本課題的重點(diǎn)、難點(diǎn)，預(yù)期結(jié)果和成果形式

績(jī)效，是一個(gè)組織的生命線。組織的一切活動(dòng)目的就是為了該組織的績(jī)效。在現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎所有單位每年都在進(jìn)行著某種形式的績(jī)效考核?？?jī)效考核已成為我國各級(jí)組織例行管理的重要部分。然而，績(jī)效考核的實(shí)踐操作效果與理論價(jià)值之間存在著明顯的背離現(xiàn)象。而且這種背離在各個(gè)組織中還具有相當(dāng)大的普遍性。從傳統(tǒng)績(jī)效考核到現(xiàn)代績(jī)效管理是人力資源管理理念的深刻變革，即管理思想上從科學(xué)管理發(fā)展到人本管理，管理手段上從行政約束發(fā)展到溝通激勵(lì)，管理基點(diǎn)上從結(jié)果管理發(fā)展到過程管理，并在此基礎(chǔ)上提出了建立全面績(jī)效管理體系的觀點(diǎn)。 企業(yè)的績(jī)效活動(dòng)應(yīng)早已從輔助性、事務(wù)性的戰(zhàn)術(shù)層面，提升到了獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略層面，一切的管理活動(dòng)都圍繞著績(jī)效而展開。

參考文獻(xiàn)：

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[10]謝康，企業(yè)激勵(lì)機(jī)制與績(jī)效評(píng)估設(shè)計(jì)[m]。廣東：中山大學(xué)出版社，20xx

[11]黃甫剛，績(jī)效考核與管理案例[m]。北京：電子工業(yè)出版社，20xx

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本科畢業(yè)論文開題報(bào)告篇八

一、研究的目的：

1)探索具有東風(fēng)小學(xué)特點(diǎn)的培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的方法、模式、途徑。

2)在理論與實(shí)踐結(jié)合點(diǎn)上，總結(jié)合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)、合作生活的案例，促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)與能力的提高。

3)更新干部教師的觀念提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)，培養(yǎng)憂秀教師，促進(jìn)學(xué)校工作。

二、指導(dǎo)思想：

以主體教育理論為指導(dǎo)，以教育學(xué)、心理學(xué)理論為依據(jù)，以學(xué)生為本，在“xx”課題研究的基礎(chǔ)上，深化主體教育研究，探索培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的方法、途徑、模式，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康地發(fā)展，為未來人才打好素質(zhì)基礎(chǔ)。

三、研究的主要內(nèi)容：

1、在學(xué)科教學(xué)中，深化“三學(xué)一訓(xùn)練”教學(xué)模式的研究，探討學(xué)生主動(dòng)參與，合作學(xué)習(xí)的方法、模式。

2、在集體生活和教育活動(dòng)中，深化“三自椫傅??？?墓ぷ魎悸罰？芯啃緯裳？?哦泳？?、韩I(xiàn)髂芰φ耐揪?、方法。?/p>

3、在實(shí)踐活動(dòng)中，精選、開發(fā)培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)與能力的活動(dòng)，形成東風(fēng)小學(xué)必要的活動(dòng)系例。

四、研究對(duì)象：東風(fēng)小學(xué)全體學(xué)生

五、研究方法、原則、策略

方法：以行動(dòng)研究法為主，輔之以觀察法和調(diào)查法。

原則：以學(xué)生為本的原則，實(shí)踐性原則、整體性原則、合作性原則。

策略；全員參與，主題研究，案例教育，滾動(dòng)深入。

六、研究措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：佟岳

組員：全體干部，劉長(zhǎng)榮、段景明

2、加強(qiáng)?？蒲惺医ㄔO(shè)

使教科室成為教育教學(xué)的參謀部，教育理論的宣傳站，科研骨干的培訓(xùn)站，課題的研究中心，指導(dǎo)中心和管理中心。

教科室要充分發(fā)揮職能作用，做好資料的收集、整理成果的擴(kuò)展工作。

3、培訓(xùn)隊(duì)伍

1)、學(xué)習(xí)主體教育理論及有關(guān)2 1世紀(jì)教育四個(gè)支柱的論述，特別是關(guān)于合作方面的論述，轉(zhuǎn)變觀念。

2)、自我總結(jié)“xx”期間引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的實(shí)例，加以完善，申報(bào)自己的研究課題。

4、成立三個(gè)子課題組（與主要研究?jī)?nèi)容相對(duì)應(yīng)），分別課題領(lǐng)導(dǎo)小組成員為組長(zhǎng)

合作學(xué)習(xí)研究組： 張舂旺

合作生活研究組： 王桂芝

合作活動(dòng)研究組： 德育：范玉霞

藝術(shù)：郝文敏

體育：張振義

科技：張春旺

學(xué)科：劉學(xué)德

學(xué)校聘請(qǐng)有關(guān)專家做為顧問，以校研究實(shí)踐為主，上下結(jié)合。

使全體教師都參與到課題研究中來，努力實(shí)現(xiàn)方案式的工作計(jì)劃，研究式的工作過程，小結(jié)式的工作檢查和成果式的工作實(shí)效。在整體活動(dòng)上每學(xué)期要進(jìn)行有主題的研究活動(dòng)l0次以上。

5、定期進(jìn)行階段性總結(jié)、交流研討。堅(jiān)持每學(xué)期一小結(jié)，每學(xué)年一總結(jié)。全體教師都要圍繞自己的課題進(jìn)行總結(jié)，分學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)三個(gè)組進(jìn)行研討，總結(jié)推廣典型案例，進(jìn)

行個(gè)案研究。 6、組織教師個(gè)人教育思想專題研討活動(dòng)。 7、完善科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立科研成果申報(bào)制度。 （包括案例、論文、小結(jié)等）營造一種科研的氛圍。

八、研究步驟： 第一階段：xx、2棗xx、12 學(xué)習(xí)理論，總結(jié)：“xx”經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫文獻(xiàn)綜述和課題論證報(bào)告。制定課題方案，成立課題組及子課題組。

第二階段：xx、1棗xx、1 研究階段，分課題研究，進(jìn)行階段總結(jié)，并評(píng)選階段成果。 第三階段：xx、2棗xx、12 總結(jié)推廣階段，分課題完成子課題及總課題的總結(jié)報(bào)告，提煉課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)，申報(bào)結(jié)題，在校內(nèi)推廣成功作法。