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最新幼師外出培訓體會和感悟(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 13:05:17
最新幼師外出培訓體會和感悟(3篇)
時間:2023-03-01 13:05:17     小編:zdfb

當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得感悟范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

幼師外出培訓體會和感悟篇一

一是濰坊市教育局對本次培訓的高度重視,從培訓課程的設(shè)置到每位學員的生活都做了詳盡的安排,可謂用心良苦。

二是培訓質(zhì)量高、培訓內(nèi)容豐富。培訓內(nèi)容如下:

(一)有如何上好中小學美術(shù)課

(二)如何提高中小學生的綜合能力和素質(zhì)

(三)如何上好鑒賞課

(四)平面圖像的處理

(六)外出風景寫生

(七)手工制作與欣賞

(八)書法

(九)讓思維之樹在美術(shù)教學的沃土中茁壯成長

(十)骨干教師作品展評

三是培訓管理嚴格,培訓效果好,心得體會《外出培訓學習的心得體會》。精心為學員們創(chuàng)設(shè)了舒心的生活和學習環(huán)境,舒適的住宿條件,讓我們找到了家的感覺。

七天的培訓結(jié)束了,我在感嘆每位大師的知識淵博的同時,更羞愧于自己要學的東西實在太多,以及那種安于現(xiàn)狀的行為,這一切都撞擊著自己的心靈深處。這次培訓,使我豁然開朗,培訓不僅是對自己知識的擴充,更從這些大師身上感受到謙虛、博學、寬容、敬業(yè)的這種精神。七天的培訓學習,使我有了震撼心靈的感悟,使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕,也是我明白了作為一名美術(shù)老師,應(yīng)該干什么,應(yīng)該怎樣做。在以后的工作和生活中我力爭做好一下幾點:

一是樹立終身學習的理念,改變教學觀念,跟上前進的步伐,適應(yīng)新課改的要求,不斷更新自己的知識。"人無遠慮,必有近憂"根據(jù)自己的工作環(huán)境做好份內(nèi)工作。做個有愛心、有耐心、有責任感的教師。

二是提升敬業(yè)精神。我要付出更多的時間和精力投入到我所熱愛的教育事業(yè)。

三是提高課堂教學的有效性。正是這樣一個信念,使得如何迅速提高教學有效性成為我主要思考的問題。

七天的學習,使我開闊了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗,豐富了閱歷,學有所成,學有所獲,也是自己的又一次成長,同時也感到自己的不足和肩負的責任重大。今后將更加努力,加強自我發(fā)展、自我教育,以積極的姿態(tài),敬業(yè)的精神挑戰(zhàn)自我。

幼師外出培訓體會和感悟篇二

9月11日,我有幸與來自全省各個地區(qū)的幼教同仁們相聚在城市學院,參加“國培計劃”(20xx)—甘肅省幼兒園骨干教師置換脫產(chǎn)研修培訓,首先很感謝學校和領(lǐng)導給了我這一學習機會。國培已結(jié)束,回首這段時間的學習,我受益匪淺。培訓中城市學院的老師、專家以及幼兒園的園長的專題講座,讓我大開眼界,多個專題的學習,從國家政策到幼兒教育政法解讀,從教育理念、教育思想再轉(zhuǎn)變到教學重、難點的解決,每一次的專題講座都是那么精彩。使我的教育理念和業(yè)務(wù)工作能力得到一次提升。

一、專家精彩講座

有來自不同地方的專家為我們講座,專家們豐富幽默的語言和淵博的知識,把先進的教學理念和教學思想傳授給了我,讓我改變了小學化的教學理念,讓我明白在幼兒園應(yīng)該教給幼兒什么,應(yīng)該教會幼兒什么。精彩的案例分析,也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實實在在的理論知識,教給我的更是一種先進思想、一種學習的境界、一種努力學習的方向,在實踐工作中可以運用的導向。我認為要學習的地方還很多,還需要自己不斷的積累.老師們豐富的教學經(jīng)驗,深厚的教學功底,靈活的教學方法,風趣的語言表述更是開啟了我的思路和視野,長了見識。

二、幼師老師耐心講解

城市學院的老師們十分和藹可親,他們的講座委婉細膩,理論與實踐案例相連系,把嚴謹?shù)膶I(yè)理論用幽默通俗的語言表述出來,讓我欣賞到了名師的教學風采和國培教師的愛心與責任。老師們給我們帶來大量的有關(guān)幼兒方面視頻片斷,有些很吻合我們的課堂教學,非常值得我們學習借鑒。

三、省婦幼保育院組織幼兒教師下園實踐。

踏入省婦幼保育院走進樓道就被變廢為寶獨具匠心的精巧設(shè)計所打動。他們的樓道墻面布置并不是用華麗的成品粘貼的,而是教師用廢舊物品制作的各種圖式將它們粘貼在了墻面上。活潑可愛的孩子們跟著老師歡快地做早操。老師們并沒有要求幼兒動作的標準性,也沒有硬性要求每位幼兒必須參與到做早操之中,而是允許幼兒適當?shù)淖鲥e動作或者幼兒游蕩在教師的視線之內(nèi)。

帶著期許的目光我走進教室,多才多藝,教師對孩子親切的目光,和藹可親的微笑,熱情的擁抱,甜蜜的親吻,舉手投足間投射出濃濃的母愛般的溫情,在幼兒園待的三周內(nèi)幾乎沒有聽到教師呵斥幼兒或者責怪幼兒。在教學活動的時候我并沒有聽到教師組織課堂秩序或者批評幼兒,而是一味的在鼓勵幼兒,教學活動結(jié)束的尾聲老師會結(jié)合課堂內(nèi)容引導幼兒明白幼兒該懂得的道理,掌握的知識點。在科學領(lǐng)域和藝術(shù)領(lǐng)域中,教師把幼兒引入課堂之后,幼兒就開始進行探索,進行操作,老師只是站在一旁適當?shù)囊龑в變?,把整個課堂交給幼兒自由發(fā)揮,大膽創(chuàng)新,獨自去操作,操作結(jié)束后會有很多不同的答案,教師對每位幼兒的答案給予肯定,最后老師才告訴幼兒她的發(fā)現(xiàn),讓幼兒的內(nèi)心中有一個準確的答案,并將完成好的作品放在展示臺或者粘貼在幼兒墻面上。我常常被這種溫暖感動,責任感油然而生。讓我更直觀的明白了什么叫“學前教育改革”。豐富多彩的主題墻和幼作品兒展示區(qū)就是他們展示教育成果的一個縮影。

這次培訓學習,充實了我自身的知識層面,擴寬了我的思維視野,增強了我對幼兒教學管理的藝術(shù)和方法,有效地提升了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。最深的體會是,學習的機會難得,借鑒的作用明顯,知識是學無止境的,經(jīng)驗是最寶貴的財富。通過學習,使我對教師職業(yè)的神圣認識更加深刻,教師肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。專家、名師的講座雖然我不能完全消化吸收,但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、對我今后的教育教學工作起著引領(lǐng)和指導作用。在以后的工作中我會將所學知識以及自己積累的經(jīng)驗再進行慢慢“消化”,然后將這些“高營養(yǎng)”的知識“大餐”融會貫通,做到以學至用,在今后的工作中,我將不斷努力學習,不斷提升教學水平。

幼師外出培訓體會和感悟篇三

首先非常感謝領(lǐng)導給予本次難得的學習機會,本次活動的主題是:“國培”農(nóng)村幼兒教師短期培訓,本次活動主要分為:幼兒相關(guān)政策解讀;幼兒教師的藝術(shù)素養(yǎng);有效的師幼互動;幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);社會領(lǐng)域的目標內(nèi)容與知導;藝術(shù)領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;游戲理論與實踐;健康領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;幼兒園常規(guī)教學的優(yōu)化;幼兒園教研工作的開展;科學領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;語言領(lǐng)域的目標內(nèi)容與指導;共涉及十二個領(lǐng)域。探討最多的是在馬琳琳教授(有效的師幼互動和幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè))的引導下進行思考,使我們在座的每位都受益匪淺。

通過這次活動,使我感觸很多,自身得到了很大的提高,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

,如何既吸引孩子的興趣又能適當?shù)囊龑в變哼_到教學目標,這是一門很深的學問。

二、通過專家以及諸位教師的評課,對教學活動的設(shè)計有了新的了解

本次培訓,每節(jié)課結(jié)束后老師都會提出思考點,諸多老師根據(jù)思考點提出自己的見解,各位老師可謂仁者見仁智者見智,但通過探討對問題也有了更深的見解,在以后的教學活動中,我想一定要努力做到以下幾點:

1、教學活動名稱的選擇一定要抓住中心且與教學目標及內(nèi)容相符合,在此基礎(chǔ)上再追求吸引力和獨特性。

2、教學活動的設(shè)計應(yīng)避免形式多樣、面面聚到有失重點。通過一節(jié)活動想把所有的相關(guān)知識都傳授給幼兒未必有點“一口吃胖子”,且不說孩子的接受能力有限,一會兒讓幼兒體驗,一會學習兒歌,一會觀看圖片,一會兒幼兒貼圖示記錄??孩子忙忙碌碌,教學活動的重點反而沒突顯出來。但是前期要充分了解,盡可能了解本領(lǐng)域幼兒的發(fā)展特點,專業(yè)術(shù)語要通俗易懂。

3、在教學活動中,若出現(xiàn)重復性的活動,如講兩邊故事、做兩次實驗等,第二次的目標應(yīng)該更具有層次性、遞進性,避免進行重復活動。

4、如何與幼兒進行交流與評價,是我們今后教學活動探索的重點。在教學活動中幼兒的反應(yīng)與應(yīng)答很多是我們始料未及的,及時給予幼兒肯定或應(yīng)答對幼兒的發(fā)展具有重要影響。

5、背景音樂的選擇要慎重。在多次教學活動中都出現(xiàn)過當幼兒進行創(chuàng)作或?qū)嶒灂r播放背景音樂的現(xiàn)象,專家建議,對背景音樂的選擇要慎重,應(yīng)以輕音樂為主,至于背景音樂的有無對幼兒創(chuàng)作是否有影響,還是今后我們需要探討的問題。

三、通過本次學習活動,發(fā)現(xiàn)自己存有諸多不足之處

一直以為自己少的是實踐,對于理論,經(jīng)過多年的學習已不是問題。但是現(xiàn)在幼兒教育的發(fā)展已受到國家的高度重視了,

如果不學習還是要落后于時代的。尤其是《幼兒教育指導綱要》,還需要更透徹的去解讀,還有每個年齡階段對幼兒具有怎樣的要求,如果帶班教師連這些都不知道,確實是很不合格的老師。

四、今后努力方向

有缺點不要緊,知不足而后進才是最重要的。通過本次活動,發(fā)現(xiàn)教學活動的設(shè)計本身有很多值得研究的點,在學前教育大力發(fā)展的情況下,相信不久各領(lǐng)域的教學活動會像中小學的學科教學一樣受到重視,因此自己應(yīng)該結(jié)合自己的特長進行領(lǐng)域研究,美術(shù)領(lǐng)域?qū)ψ约簛碚f是不錯的選擇,希望自己在此方面有所造就。

總之,這次教研活動雖然安排在假期,時間緊,任務(wù)重,但是獲益匪淺,希望在以后的教學活動中,能夠理論聯(lián)系實踐,真正學有所用,有更大的提高!

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