工作學習中一定要善始善終，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇一

全面貫徹落實黨的教育方針和認真學習貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的.社會主義建設者和接班人。

2、學習國防地理，了解我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空及周邊國家。

3、了解中國人民解放軍的成長過程和豐功偉績，知道解放軍是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石。

4、學習軍體活動的技能，培養(yǎng)學生機智勇敢、堅韌不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

健全國防教育領(lǐng)導機制，明確責任和任務。

建立健全學校國防教育工作運行機制，形成由校長親自帶頭抓，分管領(lǐng)導配合抓，中層干部具體抓的工作格局，在具體工作的開展中，確定國防教育總體目標、主要工作、重要措施等，明確各部門工作任務，真正形成齊抓共管的合力。

依據(jù)《國防教育法》及教育局工作要點，利用重大節(jié)日、紀念日和全民“國防教育日”“擁軍愛民月”時機，利用宣傳專欄、標語等形式，加大國防教育的宣傳力度，增強學生的國防教育觀念。如：4月清明節(jié)到烈士陵園祭掃烈士墓，繼承革命遺志;“五一”勞動節(jié)開展國防教育知識競賽;“八一”建軍節(jié)可組織職工到駐區(qū)部隊開展主題為“熱愛軍隊、情系國防”的宣傳教育活動;9—10月，開展愛國主義教育，參觀革命烈士故里，重溫革命光輝歷史;11月慶祝“十月革命”，讓每一位職工了解“十月革命”給中國送來了馬列主義等等。

國防教育進課表、進課堂、進校園。發(fā)放《國防教育》教材和學校自編的校本教材，每月開設一節(jié)國防課，初中的語文、歷史與社會、政治等學科也都是進行愛國主義和國防教育的好教材，教師在傳授知識的同時，結(jié)合課文的內(nèi)容進行有機的滲透。

大力開展“陽光體育運動”活動中，突出把國防教育課滲透到體育課教學之中。一是把隊形、隊列訓練。新生入校后，結(jié)合新生廣播體操比賽，對學生進行兩個月的隊形、隊列訓練。二是把軍事技能融入到體育教學內(nèi)容中。把標槍作為體育課教學的一項內(nèi)容，要求體育教師在教學中，把國防教育放在重要位置。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇二

20xx年的社區(qū)教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大精神，按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進一步加強社區(qū)教育工作意見，結(jié)合我社區(qū)實際，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作，不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質(zhì)，積極開展各種形式的社區(qū)教育活動。

年初，根據(jù)上級的要求制定了《20xx年度社區(qū)教育工作計劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點突出、穩(wěn)步推進。

開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐富教育培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式，增強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文化活動、弱勢人群提高生存能力的技能培訓，擴大家庭嬰幼兒教育指導和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實際情況進行社會主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習慣，樹立社會公德，正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等知識學習，通過學習使市民文明素質(zhì)得到提高。

通過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位攜手，簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，服務于居民，擴大社區(qū)教育的領(lǐng)域，解決實際工作中的許多困難，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

豐富暑期青少年生活，促進青少年健康快樂成長。

1、為充分發(fā)揮學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡協(xié)力整合的作用，使廣大青少年度過一個安全、健康而有意義的暑期，開展20xx年暑期青少年教育實踐系列活動：

2、結(jié)合暑期青少年活動舉辦暑期社區(qū)學生論壇、演講、辯論、等形式多樣的讀書活動;

3、學習生活常識，提高生活技能，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防知識培訓，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參與其中，讓孩子們在社會實踐中培養(yǎng)服務意識，通過這些活動的開展，使廣大青少年受到教育，得到鍛煉，取得良好效果。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇三

堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹《義務教育法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以建設“教育強縣”和普及學前三年教育為契機，在局黨組的的正確領(lǐng)導及市教育局基礎教育科的正確指導下，以“強管理、抓質(zhì)量、保均衡、促發(fā)展”為主線，狠抓學校內(nèi)部管理、質(zhì)量提高和學前教育建設，促進我縣基礎教育健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。

2、義務教育：適齡兒童小學入學率達100%，輟學率控制在0.5%以下;初中入學率100%，輟學率控制在2%以下;推動建好特殊學校，殘疾兒童少年入學率城鎮(zhèn)達到75%，農(nóng)村達到60%。

3、高中教育：高一招收新生1400人，高中階段在校學生達3000人;推動普通高中向多樣化、特色化發(fā)展;確保省、市示范性普通高中年檢合格以上。

4、學生思想品德合格率：小學生100%、中學生達99%，學生犯罪率為零。

5、學生體質(zhì)健康合格率：大力開展陽光體育運動和大課間體育活動，確保體質(zhì)健康合格率城鎮(zhèn)中學生98%，農(nóng)村中學生96%，城鎮(zhèn)小學生96%，農(nóng)村中心小學93%，村級小學92%。

6、教育質(zhì)量：小學合格率98%，初中畢業(yè)學業(yè)考試一次性合格率95%，7a人數(shù)達到10%，高中學業(yè)水平考試一次性合格率90%以上，高考本科上線率高于全市平均水平。狠抓學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，按規(guī)定開齊所有課程，力爭體藝活動參加市級競賽參賽項目和獲獎人次有所增加。

(一)緊抓機遇，促進各級教育均衡發(fā)展

1、學前教育要有新舉措

一是搞好中心幼兒園建設。實施學前教育xx年度建設計劃。做強公辦幼兒園，力爭改建好武源、萬水、土地、水東中心幼兒園和禾魚完小附屬幼兒園等31所村級附屬幼兒園，努力提高學前三年普及率。召開學前教育現(xiàn)場會，全面推動學前教育發(fā)展。學習資興、蘇仙安仁縣、宜章縣農(nóng)村公辦幼兒園建設中好的經(jīng)驗，創(chuàng)建4所縣級示范性幼兒園、1所市級示范性幼兒園，充分發(fā)揮其示范輻射作用。二是規(guī)范幼兒園日常管理。推進標準化幼兒園建設，按照《湖南省幼兒園辦園標準》和《湖南省簡易幼兒園基本條件》等要求，建立幼兒園建設和管理指導、檢查、考核與評估機制。加強師德建設，通過多種形式，提高保教水平。對民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學附設的幼兒班分別進行量化評估檢查。對于辦園、辦班不合格的幼兒園、幼兒班進行整頓，限期整改到位，以達到端正辦園思想，規(guī)范辦園行為，改善辦園條件的目的。建立幼兒教師用書及教育教學資源審查制度，全縣所有學前教育機構(gòu)都要使用省教育廳推薦的幼兒教材。充分利用郴州市幼兒園網(wǎng)上管理系統(tǒng)構(gòu)建覆蓋全市的信息化管理平臺，提高辦事效率。嘗試幼兒園劃片招生，杜絕惡性競爭。入園年齡不低于3歲，民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學以及今年改擴建的村級附屬幼兒園逐步取消附設的學前班。三是積極扶持與規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展。努力爭取資金用于扶持和獎勵民辦幼兒園，著力提高硬件設施好的民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，鼓勵和引導社會力量興辦普惠性學前教育機構(gòu)，力爭新批規(guī)范化民辦幼兒園4所。四是促進學前教育向前延伸。探索0—1歲以醫(yī)為主、教支援醫(yī)，1—3歲以教為主、醫(yī)支援教的醫(yī)教結(jié)合新模式，嘗試構(gòu)建3周歲以下散居嬰幼兒早期教育公共服務體系，成立縣嬰幼兒早期教養(yǎng)指導中心和縣嬰幼兒保健指導中心，為嬰幼兒早期教養(yǎng)提供良好的服務平臺。早教指導站可依托幼兒園成立，保健指導站可依托社區(qū)衛(wèi)生服務中心成立。

2、義務教育要有大發(fā)展

一是進一步理順義務教育辦學體制、完善義務教育資源均衡配置機制。以加強農(nóng)村義務教育為重點，突出解決農(nóng)村學校資源配套問題，積極推動城鄉(xiāng)骨干教師均衡配置，因地制宜，區(qū)域推進，逐步提高;優(yōu)先扶持薄弱學校，改善薄弱學校辦學條件，提升薄弱學校辦學水平。二是加大政策保障力度，切實保障困難群體平等接受義務教育的權(quán)利，促進教育公平。保障殘疾少年兒童受教育權(quán)益;探索建立健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務體系，加強其入學保障和教育管理;探索進城務工和經(jīng)商人員隨遷子女在流入地平等接受義務教育和參加升學考試的辦法。三是鞏固義務教育階段課程改革成果，深化基礎教育課程改革，認真學習外地課改經(jīng)驗，努力培養(yǎng)課改樣板校，打造有效課堂。四是推進中考制度、高中招生制度改革，充分發(fā)揮考試評價導向作用，不斷提高義務教育質(zhì)量。五是加強學籍管理，啟動學籍管理系統(tǒng)，嚴格控制學生非正常流動，加快緩解義務教育大班額問題。進一步探索通過多種途徑解決擇校問題，優(yōu)化城區(qū)教育資源配置，調(diào)整城區(qū)義務教育學校布局，啟動擴容提質(zhì)工程，努力增加義務教育尤其是小學學位，實行劃片招生，確保進城務工、經(jīng)商人員就學權(quán)利。嚴格控制城區(qū)學校班額，確保學生健康成長。嚴格把關(guān)學生入學年齡，不準留級，確保不浪費義務教育資源。六是努力建成覆蓋面廣使用便捷的管理服務平臺，通過現(xiàn)代化信息手段促進基礎教育的全面管理。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇四

以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關(guān)會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，扎實工作，切實將兩基工作落到實處。

(一)實施教育形象工程，樹立良好的形象。

1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續(xù)把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》把以人為本，敬業(yè)奉獻的師德教育作為教師繼續(xù)教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事跡和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優(yōu)、評骨干的首要條件，實行師德一票否決。

2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業(yè)不正之風。

治理亂收費是保正教育發(fā)展，減輕群眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規(guī)范學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規(guī)章制度，認真執(zhí)行收支兩條線規(guī)定。

3、加大查處力度，優(yōu)化教育內(nèi)部環(huán)境。

根據(jù)市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發(fā)現(xiàn)一起嚴厲查處一起。

(二)、努力實施信息技術(shù)教育工程。

本學期，我們將牢固樹立“建網(wǎng)就是建學?！钡挠^念，大力開發(fā)信息技術(shù)教育，促進信息技術(shù)教育在上新臺階。

1、繼續(xù)加強學校的硬件建設，

根據(jù)上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。

2、繼續(xù)實施網(wǎng)絡校本培訓。

3、加強學校網(wǎng)管員和教師的培訓。

4、加強學校的課件開發(fā)和利用。

(三)、教育教學工作

1、學校領(lǐng)導要努力靠近一線指導教學。

校領(lǐng)導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結(jié)合的艱巨而復雜的工作，所以領(lǐng)導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領(lǐng)導一定要抽出時間深入一線。

2、繼續(xù)強化標準化教學常規(guī)管理。

我們在堅持向科研要質(zhì)量的同時，還要堅持向常規(guī)管理要質(zhì)量，特別是常規(guī)管理中的過程管理，我們?nèi)匀粓猿忠阅繕斯芾頌橹骶V，過程管理為主線，質(zhì)量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續(xù)按要求抓好教學常規(guī)檔案建設，突出學校特色。

3、加強學習，研究活動，切實改變傳統(tǒng)的教學模式。

(1)做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。

(2)強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質(zhì)量和水平作為學校評優(yōu)和校長、教師個人晉升、評優(yōu)的重要內(nèi)容，逐步實現(xiàn)“組組有課題，人人都參與”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇五

堅持以鄧小平理論、十七大精神和三個代表重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質(zhì)教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展,促進全縣經(jīng)濟社會全面進步。

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術(shù)人才，全面提高教育教學質(zhì)量，促進各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。

(一)深入學習貫徹十七大、十七屆四中全會精神，推

動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。xx年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十七大、十七屆四中全會精神是首要的政治任務。以全面領(lǐng)會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十一五規(guī)劃》，鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

(二)抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據(jù)國家擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟增長的有關(guān)文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質(zhì)量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條

件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、27所農(nóng)村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設工程和排除d級危房改造工程。一是實施好xx年危房改造任務。排除全縣中小學d級危房90861㎡，加大對b、c級危房的監(jiān)控，摸清底數(shù)，做好統(tǒng)計和圖片、資料等危房檔案收集工作。二是做好27所農(nóng)村初中校舍改造項目工作。三是完成特殊學校建設1所。四是完成青少年活動中心建設。

(三)加大兩基鞏固提高工作力度,促進非義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展。繼續(xù)深入貫徹實施《義務教育法》，大力加強教育法制建設，全面推進依法治教、依法治校。狠抓兩基工作，落實責任，嚴格堅持標準，實事求是開展工作，力爭兩率達標。加強掃盲工作及掃盲教育中央補助專項資金的管理和使用，建立相關(guān)臺帳，確保資金發(fā)揮效益。規(guī)范寄宿制學校管理及相關(guān)補助經(jīng)費的使用，擴大宣傳積極爭取社會各界對貧困學生的救助。

落實責任追究制度和兩基鞏固提高工作實施方案。確保全縣適齡兒童入學率、初中階段入學率分別達99.5%和98%以上；小學、初中在校生年輟學率分別控制在0.6%和2.6%以下；殘疾兒童、少年入學率達80%以上；15周歲人口初等教育完成率、17周歲人口初級

中等教育完成率分別達99.5%和90%以上；青壯年文盲率控制在0.73%以下，抽考復盲率控制在2.5%以下。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇六

一、總體要求

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣委xx屆七次全委會和省、市教育工作會議精神，圍繞縣委提出的“兩年大跨越，再創(chuàng)新輝煌”的戰(zhàn)略目標，不斷向國內(nèi)教育現(xiàn)代化一流水平邁進，以“推進全面優(yōu)質(zhì)化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”為發(fā)展主題，扎實開展“全面提升素質(zhì)年”，繼續(xù)推進“六大建設”，進一步解放思想、凝心聚力、攻堅克難、團結(jié)奮進，進一步提高均衡水平，進一步落實素質(zhì)教育，進一步實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，進一步彰顯和諧教育，努力辦好每一所學校，讓每一個適齡學生都能接受優(yōu)質(zhì)的教育，著力打響“學在長興”品牌，全面提升教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化、現(xiàn)代化水平。

提高教育普及水平，小學、初中教育入學率分別達到100%和99.98%，三類殘疾兒童入學率達到100%，幼兒學前三年入園率達98%，小學、初中、高中在校生鞏固率分別達到100%、99.98%、99%，初中畢業(yè)生升高中段比例達到97%以上，普職比繼續(xù)保持1:1；農(nóng)村勞動力受訓率和城鎮(zhèn)職工全員培訓率分別達到35%和10%以上。提升學校管理水平，平安校園創(chuàng)建達標率100%，全年無重特大安全事故發(fā)生，學生非正常死亡率控制萬分之0.6以下，學生違法犯罪率控制在0.03%以下。

2.完成的重點任務。

一是優(yōu)化辦學條件。完成縣重點基礎設施建設任務；扎實推進“省標準化學校創(chuàng)建工程”，創(chuàng)建省標準化學校12所;認真實施“省新一輪教育四項工程”和“市三進工程”，完成中小學校安工程改造總量的90%以上，完成16所中小學塑膠跑道改造工程；加快標準化圖書館、標準化實驗室建設和現(xiàn)代教育裝備設備的配備，全縣多媒體班套比達到1∶0.8，計算機生機比達到7.5∶1；完成農(nóng)村幼兒園標準化教學點12個。

二是提升隊伍素質(zhì)。完善選人用人機制，提高教育管理者隊伍素質(zhì)；合理補充教師數(shù)量，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)；完善教師培訓機制，提升教師整體專業(yè)化水平；開展主題教育活動，提高師德水平；規(guī)范幼兒在編教師招聘工作，吸收優(yōu)秀人才服務幼兒教育；建立教師有序流動機制，優(yōu)化教師資源配置。

三是深化教育改革。深化基礎教育、中職教育的課程改革；完善中考制度，示范高中招生指標向初中分配的比重提高到50%；有計劃地開展崗位設置管理改革；積極穩(wěn)步推進“國有民辦”學校體制調(diào)整；多形式推進教育開放。

四是提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面深化，學生綜合素質(zhì)全面提高，高考上線率和本科上線率繼續(xù)保持全市水平；優(yōu)化教學過程管理，全面實施“輕負擔、高質(zhì)量”教學，加強學校文化建設，豐富教育發(fā)展內(nèi)涵。

五是壯大發(fā)展實力。加強教育督導，創(chuàng)建市示范性教育強鎮(zhèn)1－2個，創(chuàng)建學前教育先進和達標鎮(zhèn)1-2個；創(chuàng)建省等級幼兒園2－3所。職教中心爭創(chuàng)重點教育改革示范中等職業(yè)學校，長興技工學校力爭通過技師學院評估驗收；加快培智學校建設。

六是提高服務能力。職業(yè)教育主動對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力；拓展合作辦學領(lǐng)域，加強與企業(yè)的合作；加強對職業(yè)類學生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓，提高就業(yè)檔次，鼓勵創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動服務“三農(nóng)”，繼續(xù)實施農(nóng)民學歷提升工程，加強農(nóng)村高技能人才培養(yǎng)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓與推廣工作的力度。

加強調(diào)研，認真規(guī)劃，加強教育均衡化建設，縮小各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學科之間、班級之間、教師之間的差距，促進教育均衡發(fā)展。

1.認真總結(jié)規(guī)劃，科學協(xié)調(diào)發(fā)展。認真總結(jié)“xx”期間長興教育改革和發(fā)展的經(jīng)驗，以高水平實現(xiàn)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化為總體目標，科學制定“xx”時期長興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務教育水平，加快推進學前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實現(xiàn)長興教育齊頭并進的態(tài)勢。

2.落實科學發(fā)展，促進和諧發(fā)展。進一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實教育經(jīng)費“三個增長”，不斷提高生均公用經(jīng)費標準，公共教育資源地向薄弱學校傾斜；全面落實教育“兩免一補”政策，健全愛心助學機制，規(guī)范職業(yè)學校獎學助學制度；認真做好進城務工人員子女和農(nóng)村留守兒童的教育工作。

3.優(yōu)化資源配置，改善辦學條件。制定學校建設規(guī)劃和實施方案，合理調(diào)整學校布局。教育經(jīng)費更加注重向農(nóng)村學校和教育裝備的投入；扎實完成縣教育重點基礎設施建設任務，改善辦學條件；以實施省“新一輪教育四項工程”和市“三進工程”為抓手，開展標準化學校創(chuàng)建，完成16所中小學塑膠跑道改造工程；落實新一輪職業(yè)教育“六項行動計劃”配套經(jīng)費；扎實推進“校安工程”；完善學校資產(chǎn)管理機制；實施標準化圖書館、標準化計算機室、標準化實驗室建設，加快條件裝備和信息化建設。

4.加強建設管理，提高工程質(zhì)量。嚴格執(zhí)行工程招投標制、工程質(zhì)量監(jiān)理制和責任終身制，完善基建項目工序驗收和定期檢查制度，規(guī)范施工行為，提高基建質(zhì)量；建立和完善校舍隱患分級制度和隱患排查治理的分級監(jiān)管網(wǎng)絡，完善學校安全管理工作臺帳、日常檢查記錄臺帳和隱患整改治理臺帳；推進中小學校安工程，細化落實三年校安工程實施計劃。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作半年總結(jié)篇七

20xx年是十二五規(guī)劃開局年，也是省政府教育督導室對我縣雙高普九驗收年。年全縣教育工作的指導思想是：繼續(xù)以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育的決定》（光委[xx]49號）文件精神，突出建設教育強縣主題，做好強校、名師、高質(zhì)量三篇文章，大力改善辦學條件，穩(wěn)步推進教育改革，強化學校內(nèi)部管理，切實加強隊伍建設，努力提高教育教學質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)特色經(jīng)濟強縣提供智力支持和人才保證。

幼兒教育：繼續(xù)關(guān)注、扶持農(nóng)村學前班的發(fā)展，進一步規(guī)范學前班的管理，辦好每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所獨立設置的公辦中心幼兒園。城區(qū)和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地基本普及學前三年教育，完成幼兒新生招收任務2000人，力爭學前三年教育入園率達90%。大力普及學前一年教育，對比較大的行政村停辦的學前班爭取恢復辦班，學前一年入園率力爭達99.5%以上。年計劃申報新建4所幼兒園。其中城區(qū)2所，分別是利用教師進修學校校舍創(chuàng)辦實驗幼兒園分園，開設5～6個班，招收幼兒150人；鎮(zhèn)嶺幼兒園搬遷并更名為杭川中心幼兒園，規(guī)模達12個班，在園幼兒360人。農(nóng)村2所，分別是李坊鄉(xiāng)中心幼兒園、華橋鄉(xiāng)中心幼兒園，均為9個班的規(guī)模。

小學教育：小學適齡人口按照法定的入學年齡都能按時入學；小學在校生年輟學率在1%以下；確保小學學齡人口入學率、年輟學率、三類殘疾少兒入學率、小學按時畢業(yè)率等各項指標均達省雙高普九標準。做好止馬中小、崇仁中小、鸞鳳中小、增坊小學、鎮(zhèn)嶺小學、杭西小學等六校義務教育標準化學校申報和創(chuàng)建工作，力爭完全小學標準化個數(shù)由5所增加到11所，創(chuàng)建率達65%。。

初中教育：完成招生任務1589人，初中學齡入學率96%以上，初中學制三年毛入學率達98%以上；初中年輟學率城區(qū)控制在2%以下、農(nóng)村控制在3%以下，初中按時畢業(yè)率達85%以上。做好一中、三中、司前中學、止馬中學、李坊中學等五校義務教育標準化學校的申報和創(chuàng)建工作。力爭初中校標準化個數(shù)由3所增加到8所，創(chuàng)建率達89%。

高中教育：積極發(fā)展高中教育，進一步改善普通高中辦學條件，優(yōu)化資源配置，年高中計劃招生1020人，力爭高中階段教育毛入學率達85%以上，應屆初中畢業(yè)生升學率和高中階段教育招生普職比基本達到省均水平。二中通過省二級達標校驗收，一中做好省一級達標校的申報工作。

職業(yè)教育：繼續(xù)抓好縣職教中心建設，力爭年新生總數(shù)達到300人以上，確保年鞏固率達到85%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達到95%以上。大力實施職業(yè)技能培訓和職業(yè)等級證書培訓認定，完成新增勞動力培訓達880人次。

成人教育：進一步建立健全農(nóng)村成人教育縣、鄉(xiāng)、村三級辦學網(wǎng)絡，著力抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校的建設工作，在全面掃除青壯年文盲的基礎上繼續(xù)做好掃盲工作，提高掃盲工作水準，實現(xiàn)掃盲鞏固120人，掃盲提高120人，力爭使全縣青壯年文盲率下降到1%以內(nèi)，全縣成人文盲率控制在5%以內(nèi)，15-24周歲人口非文盲率達100%。全年完成實用技術(shù)培訓4000人次，勞動力轉(zhuǎn)移培訓800人次，人口教育1000人次。

及措施

（一）大力實施教育均衡發(fā)展工程。要認真貫徹實施縣政府《關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《縣xx－年義務教育布局調(diào)整和學校建設規(guī)劃》，切實把教育均衡發(fā)展作為當年教育工作的主要任務。

1、著力推進城鄉(xiāng)之間基本實現(xiàn)均衡發(fā)展。要按照小學就近入學、初中相對集中、優(yōu)化教育資源配置的原則，科學合理調(diào)整學校布局，適時調(diào)整和撤并一批生源不足、辦學條件和辦學質(zhì)量相對較差的學校和教學點。對地處偏僻、交通不便的邊遠山區(qū)，通過舉辦高年級寄宿制學校并保留必要的教學點，防止因過度調(diào)整造成學生失學、輟學和上學難的問題。加大對農(nóng)村教育的扶持傾斜力度，深入實施項目帶動戰(zhàn)略，通過組織實施農(nóng)村中小學危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學校建設工程、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程、學校辦學條件標準化建設工程等，著力改善農(nóng)村學校辦學條件，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。

2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師資源配置。要根據(jù)城鄉(xiāng)中小學生源變化和學校布局調(diào)整等實際情況，適時對中小學教職工編制重新核定。根據(jù)教師自然減員和學科結(jié)構(gòu)實際，制定教師隊伍建設詳細計劃和方案，為建設教育強縣提供有力的師資保證。做好招收師范類畢業(yè)生的宣傳、報考、招錄等工作，為教育發(fā)展儲備優(yōu)質(zhì)師資。

3、進一步完善城鎮(zhèn)教師農(nóng)村服務期制度。要進一步完善農(nóng)村邊遠地區(qū)教師補貼制度，落實華橋鄉(xiāng)增坊、古林、牛田和司前鄉(xiāng)清溪、西口等邊遠村校任教的教師交通費每人每月補助100元政策。組織城鎮(zhèn)教師分期分批到農(nóng)村基層學校任教。組織城區(qū)學校與農(nóng)村學校結(jié)對子，進行校際間教師交流。建立骨干教師聯(lián)系農(nóng)村學校制度，充分發(fā)揮骨干教師的示范、輻射作用。

4、全力提高義務教育普及程度。要堅持依法控輟保學，全面落實雙線控輟責任制，進一步完善和落實家訪勸學制度，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校雙高普九責任意識，充分發(fā)揮其在依法督促適齡兒童少年入學上的作用。繼續(xù)落實農(nóng)村義務教育階段學生免除學雜費、免費提供教科書、免收寄宿生住宿費和對寄宿制學生補助生活費的三免一補政策。進一步實施城市義務教育階段學生免收學雜費、城市低保家庭學生免費提供教科書、特教學校學生三免一補政策，建立低保家庭普通高中助學金制度，落實中職學校學生國家助學金制度。進一步加強義務教育階段進城務工農(nóng)民子女就學管理，將進城務工農(nóng)民子女義務教育工作納入當?shù)仄占熬拍炅x務教育工作范疇和重要工作內(nèi)容，降低入學門檻，簡化入學手續(xù)，努力做到農(nóng)民工子女就近、方便就學；加強農(nóng)民工子女學籍管理，完善學生流動過程的服務，積極創(chuàng)造條件保障殘疾兒童少年入學的權(quán)益，確保適齡兒童少年全部完成義務教育。全面實施雙高普九方案，努力提高農(nóng)村中小學辦學水平和教育質(zhì)量，形成農(nóng)村義務教育持續(xù)、健康發(fā)展的機制，力爭全縣基本達到高水平、高質(zhì)量普及九年義務教育評估標準，確保雙高普九省級驗收順利通過。

5、穩(wěn)步實施義務教育經(jīng)費保障機制改革。要認真落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，積極爭取縣財政加大義務教育經(jīng)費投入，提高義務教育學校經(jīng)費保障水平。建立和健全中小學校預算制度，進一步完善資金分配方式，合理分配公用經(jīng)費資金。加強義務教育公用經(jīng)費使用的監(jiān)管，嚴禁擠占、截留、挪用中小學公用經(jīng)費。

（二）夯實校園文化建設工程。校園文化決定學校的未來。要進一步加強校園文化建設，重在提升學校內(nèi)涵發(fā)展。

1、進一步強化校園文化建設。要加強環(huán)境文化、制度文化、精神文化、活動文化等四大板塊的建設，繼續(xù)組織開展第三屆校園文化達標（示范）校評比活動。要以學校三風（校風、教風、學風）建設為重點，以師風師德教育和學生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，通過德育創(chuàng)新的引領(lǐng)、校長精神的影響、師生價值觀的滲透，不斷豐富校園文化內(nèi)涵。同時，要進一步挖掘?qū)W校文化特色，年春季各校要根據(jù)實際做好綠化、美化工作，要突出縣杉城的鄉(xiāng)土意識，創(chuàng)建杉木林特色育人環(huán)境。開展文明學校、書香校園、綠色學校等創(chuàng)建活動，進一步增強學校核心競爭力。要結(jié)合慶祝建國62周年，組織好第27個教師節(jié)慶?；顒樱⒂谀炅陆Y(jié)合省雙高普九驗收舉辦全縣教育系統(tǒng)素質(zhì)教育匯報演出；圍繞青少年學生健康體質(zhì)標準，廣泛開展陽光體育活動，舉辦全縣中小學生田徑運動會；積極開展中華經(jīng)典詩文誦讀和青少年愛國主義讀書教育等活動，營造和諧文明、積極向上的校園文化氛圍。

2、進一步推進項目工程建設。一要全力抓好農(nóng)村中小學標準化建設和高中達標校創(chuàng)建工作。要嚴格按照省義務教育學校辦學標準，認真落實義務教育學校標準化建設和高中達標校建設規(guī)劃，加強項目學校基礎設施建設，開展農(nóng)村中小學校標準化建設與評估工作，分批逐步實現(xiàn)義務教育階段學校辦學條件標準化，基本達到學校四有的目標要求，逐步實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育的均衡發(fā)展，并完成光二中省二級達標創(chuàng)建任務。同時，進一步強化項目學校內(nèi)部管理，提高標準化學校和達標校教育教學質(zhì)量，提升管理水平和辦學水平。二要加快項目建設步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學教學綜合樓，止馬中學教學綜合樓、學生宿舍樓，李坊中學實驗樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個項目的建設與管理。要按計劃實施寨里中心小學教學綜合樓、鸞鳳君山小學教學樓、司前清溪小學教學樓、崇仁中心小學綜合樓、鸞鳳中心小學學生宿舍樓等6個項目建設，建筑面積0.67萬平方米，總投資1005萬元。要做好災后重建項目工程，完成李坊中心小學教學綜合樓、華橋元岱小學教學樓、司前中學教學綜合樓、二中學生食堂、教學樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實驗學校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭取部分教學及輔助用房開工建設。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學用房建設任務，力爭年春節(jié)投入使用。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經(jīng)紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質(zhì)量管理，確保工程如期竣工投入使用。