范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)會謙讓國旗下講話篇一

——題記

一個(gè)世界：繁花泗溢，歡聲笑語，蟲鳴鳥唱，綠意盎然，好一派和諧的景象。一個(gè)世界：塵土飛揚(yáng)，愛恨情愁，烏鴉低鳴，枯枝敗葉，好一派蕭條的景象。兩種世界，你更愿選擇哪種?

毫無疑問，前者是你必然的選擇。因?yàn)槟抢锸且粋€(gè)愛的世界，一個(gè)擁有寬容，進(jìn)取和謙愛。另一個(gè)是以驕，恨，愁編織而成的世界。

要想擁有謙愛的世界，那就先讓自我內(nèi)心的謙愛之花常盛，那就先把驕奢的草，恨與愁的蟲處理掉，還要把謙的肥料灑上，那樣，謙愛的花才能常盛。

在春天，把謙的種子埋進(jìn)心靈的土坑中，用愛的雨露去澆灌。如同在學(xué)習(xí)中，你決定讓謙愛常駐心靈，當(dāng)同學(xué)考試不順意時(shí)，你要對他說：“不要灰心，這次考試不夢想，那下一次只要更努力，更進(jìn)取，就必須能取得成功。這次不如讓我來幫忙你改正錯(cuò)誤吧!”這時(shí)，你看看那灰心失意的同學(xué)的臉呈現(xiàn)出自信的笑容——你的種子已經(jīng)萌芽了。

在夏天，把驕奢的雜草拔除，用謙與愛編織而成的肥料涂抹你的心靈。在生活中，你已在心靈深處為謙愛建好房子。當(dāng)同學(xué)向你炫耀他的珠光寶器時(shí)，你就對他說：“我們作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，而學(xué)費(fèi)是資本，父母的血汗錢來之不一易，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)回報(bào)他們，而不應(yīng)講究攀比。我提議你還是把校服換上，藏起珠光與寶器?！边@時(shí)你也會看到同學(xué)驕奢的神情，一下變得紅通通的了——你那謙愛的小樹已開滿花苞。

在秋天，那是收獲的季節(jié)。這時(shí)謙愛已飽和，關(guān)鍵看那謙愛的根是否扎實(shí)。這時(shí)的你已為它添置了家具并且打開了心靈之門——謙在你心靈深處定格了!

在冬天，凜冽的冬風(fēng)吹拂。1謙愛之花卻悄悄開放，那香氣撲鼻，你的笑容已綻。在那瞬間你那謙愛的世界出此刻你的面前。一個(gè)聲音：恭喜你，著就是你的家，你的世界，一個(gè)充滿謙愛的世界，一個(gè)你為他人而開的世界!

就這樣，你的謙愛之花常盛!

讓心靈播下謙愛，讓謙愛之花常盛，讓謙愛之花香飄世界!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇二

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，在處處講求競爭的現(xiàn)代社會，似乎越來越受到人們的質(zhì)疑。主張謙讓的人說“謙虛忍讓不僅僅是修養(yǎng)好更是大智慧?！狈磳χt讓的人說“謙讓早就過時(shí)了。弱肉強(qiáng)食，競爭就該當(dāng)仁不讓?！笨墒?，不可否認(rèn)的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發(fā)生了。無論是乘車、購物、排隊(duì)、買票，還是與人合作、相處，優(yōu)先研究個(gè)人利益不僅僅是人性使然，也是現(xiàn)實(shí)生活所激發(fā)出的人生存的本能。梁實(shí)秋曾在一文中寫道：“小時(shí)候讀到孔融讓梨的故事，覺得實(shí)在難能可貴，自愧弗如。有人猜想，孔融那幾天也許肚皮不好，怕吃生冷，樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。可是我們要承認(rèn)，利之所在，能夠使人忘形，謙讓不是一件容易的事?？兹谧尷娴墓适?，發(fā)揚(yáng)光大起來，確有教育價(jià)值，可惜并未發(fā)生多少實(shí)際的效果：今之孔融，并不多見。”難道謙讓真的過時(shí)了嗎?當(dāng)然沒有。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神，今日，謙讓可是時(shí)。

清朝時(shí)，有一大戶人家想壘一道院墻把自我與鄰居家隔開。為墻基的位置，兩家發(fā)生了嚴(yán)重的沖突。大戶人家雖財(cái)大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧，深感面子不保，立刻給在京城做大官的兒子寫家書一封，細(xì)述了家中煩惱，要求兒子快返鄉(xiāng)想辦法整治鄰居一下，為家族撈回面子。這位在京高官見信后迅速給家中回了一封急信，信中語重心長地說明遠(yuǎn)親不如近鄰的道理，并在信尾文采飛揚(yáng)地寫了四句話：“千里捎書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！贝髴羧思乙娦藕笊钍芙逃杆倥c鄰家修好，并決定兩家之間不再壘墻，永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”，謙讓不是吃虧，是給自我留有余地。

有一則公益廣告，除了人們擁擠在公共汽車門前，始終是畫外音，一男一女為了自我能先擠上公共汽車而與對方大吵起來，一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個(gè)故事都體現(xiàn)了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達(dá)的朋友討論謙讓的問題。她說謙讓實(shí)際上是一種充滿智慧的處世哲學(xué)，因?yàn)橹t讓有時(shí)不僅僅能夠化解矛盾，還體現(xiàn)了為人的一種風(fēng)度與涵養(yǎng)?！安粻帯本褪切木撤矫娴囊环N修養(yǎng)?，F(xiàn)代社會要求人必須進(jìn)取進(jìn)取，沒有人愿意主動(dòng)讓出自我的利益給別人。謙讓并不是說不去應(yīng)對真正殘酷的競爭，這與個(gè)人本事無關(guān)，而是因?yàn)橹t讓尋求一種內(nèi)心的平和，內(nèi)心平和才會靜，心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào)，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會增加自我的人緣，獲得更多信任與好感，誰說不會給自我留有更多發(fā)展的空間與機(jī)會。

當(dāng)然謙讓也是有選擇性的。有些事情，即使我們謙讓了也看不出絲毫修養(yǎng)，并且在我們謙遜禮讓過后，事件所附帶的影響難以衡量，它所產(chǎn)生的不良因素會困擾我們的心靈，揮之不去。例如感情是徹底自私的，戀愛或許需要天才，需要分秒地進(jìn)行比賽。戀人之間相處能夠謙讓，可是感情本身來不得謙讓，千萬別以為自我的謙讓是偉大，事實(shí)上這不但傷害了自我，更是對對方的不尊重。再例如工作中一項(xiàng)任務(wù)，明明自我能夠勝任，卻要表現(xiàn)出謙讓的禮儀，我推你，你推我，明明自我能夠做得很出色，卻還要退居幕后，似乎就變成了一種虛偽的生活態(tài)度，縱容了名不符實(shí)的欺騙，這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓，并不意味著搗亂，或在需要協(xié)調(diào)配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓，更多的是種精神上的自信，我行，我來，而不是人格上的萎縮。工作的協(xié)調(diào)配合是需要無數(shù)不謙讓之人的有機(jī)組合，而不是謙讓之士的一盤散沙?！彼?，有些事還應(yīng)當(dāng)仁不讓。

這是否又與我們所主張的謙讓有所沖突呢?其實(shí)不然?！爸t讓了感情可能誤人誤己，甚至令自我遺憾終身。而當(dāng)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)體在需要協(xié)調(diào)配合的工作中，其員工處處表現(xiàn)出強(qiáng)烈的互不相讓的行為，那么這個(gè)企業(yè)、這個(gè)團(tuán)體任何一項(xiàng)工作都會因?yàn)閮?nèi)耗而增大成本。”謙讓不是拿原則做交易，而是要始終站在大局利益角度看待個(gè)人利益，當(dāng)大局利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)自覺地犧牲個(gè)人利益，維護(hù)大局利益。

朋友在教育自我家孩子時(shí)曾說過，只要是自我喜歡的想要的，就別輕易放棄，也別謙讓給別人。沒錯(cuò)，現(xiàn)代社會要求我們必須學(xué)會為自我爭取。但事實(shí)上謙讓對現(xiàn)代人來說更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守，于人于己都會帶來方便。大凡世間萬事，無不是爭則不足，而讓則有余。你看謙讓過時(shí)嗎?

學(xué)會謙讓國旗下講話篇三

記得小時(shí)候，老師曾經(jīng)教過：讀萬卷書，行萬里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上。可見，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。今天，我講話的主題是：“閱讀改變?nèi)松！?/p>

著名學(xué)者余秋雨說過，生命的質(zhì)量需要用閱讀來鍛鑄?？梢?，人生不能沒有知識，成功不能沒有謀略。知識和謀略從哪里來?毋庸置疑，讀書會讓你視野更開闊，讓你的人生更精彩!

眾所周知：西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人_，博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章!

是閱讀，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓!

是閱讀，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

是閱讀，讓小學(xué)五年級就輟學(xué)的莫言靠著《中國通史簡編》這套書，度過了歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家!

站在國旗下講話的我，出生于涓江水源地之一的碧泉潭，是“碧泉書院”山村角落里一個(gè)普通農(nóng)民的兒子。今天，之所以能立足在江聲這片沃土，是閱讀，改變了我“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的務(wù)農(nóng)命運(yùn);是閱讀，鑄就了我“業(yè)精于勤”的人生追求;也是閱讀，讓我與大家相聚在這美麗的涓江之濱!

所以說，“閱讀改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開闊眼界，打開心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來完全不同的生活理念與方式。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好，好讀書，讀好書?！比绾芜x擇好書呢?培根說過：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。

此刻，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)!閱讀經(jīng)典名著，能提升你靈魂的高度!

當(dāng)你捧起世界文豪高爾基的《童年》時(shí)，你會感動(dòng)于阿廖莎在苦難歲月里的執(zhí)著，堅(jiān)信“黎明的曙光總會到來”;當(dāng)你翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會感謝保爾·柯察金，讓你領(lǐng)悟出生命的意義;當(dāng)你打開《魯濱遜漂流記》，你會佩服魯賓遜荒島求生的本領(lǐng)，學(xué)會面對厄運(yùn)的挑戰(zhàn);當(dāng)你閱讀曹雪芹的《紅樓夢》，你會被黛玉的才情所折服，你會為大觀園里的妙齡女子而悲憫;當(dāng)你閱讀路遙《平凡的世界》，你會敬佩孫少平不隨波逐流、不甘平庸的人生追求，讓你在平凡的人生中得到精神的洗禮……

曾記得這樣一句話：多讀一些好書，智慧一個(gè)民族。是啊，閱讀不僅是一種需要，也是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。有個(gè)故事說：猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。曾有人統(tǒng)計(jì)過，全世界年人均閱讀量第一名是猶太人，人均64本。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族?？墒牵覀冎袊思堎|(zhì)圖書閱讀量人均僅為4.39本，作為有著悠久歷史與文化的中國人，你難道不覺得羞愧嗎?作為一名江聲人，你一年又閱讀了多少本書呢?在21世紀(jì)的資訊社會里，知識的飛速發(fā)展和日益更新，讓更多人清楚地認(rèn)識到：如果不學(xué)習(xí)，將會被社會無情地淘汰，只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆。我想，此刻的你，一定是在深深地思索……

我盼望著：在寬敞的教室里，聽到你瑯瑯的讀書聲!

我希望著：在浪漫的櫻花園，看到你如癡如醉閱讀的身影!

我期待著：在如歌的歲月里，欣賞你充滿智慧與靈動(dòng)的文字!

親愛的老師們、同學(xué)們，“活到老，學(xué)到老”，讓我們多讀書，讀好書。期盼每一個(gè)江聲人，學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自~~班的~~。迎著九月的微風(fēng)，我們相聚在國旗下，享受此刻精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸!首先，請?jiān)试S我代表高一新生，向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意。

昨天，我們懷著對高中的無比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競爭中脫穎而出;今天，我們走進(jìn)~~高中這塊成長的沃土，在這塊沃土上播種希望，放飛夢想。~~高中是一所省重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的教學(xué)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，更有那可親可敬的教師團(tuán)體。在他們的辛勤培育下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里圓夢騰飛。今天，我們?yōu)檫M(jìn)入~~高中而驕傲，同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。~~高中輝煌的延續(xù)是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫~~高中的歷史，同時(shí)用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的色彩!

新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想順利成為現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為我們生活中必不可少的組成部分。學(xué)習(xí)，從大的方面來說，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為來世開太平”，從小的方面來說，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加聰慧，為日后走向社會、融入社會打下深厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)習(xí)是一種提高自我必要的途徑，我們在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，學(xué)習(xí)為我們通往理想之路，指明了前進(jìn)的方向。

新的學(xué)期蘊(yùn)含新的機(jī)遇，新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)。高中不是初中的終點(diǎn)，而是邁向大學(xué)，走向人生的新起點(diǎn)。昨天已經(jīng)過去，今天就在腳下?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們捧起書卷，領(lǐng)悟先哲的光輝，讓我們提起勤奮之筆，書寫我們的夢想!

最后，真誠地祝愿我們的老師身心健康，事業(yè)騰飛;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，蓬勃向上，祝我們許昌高中蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇五

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們，上午好!

迎著朝陽，在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這升起的是我們對新學(xué)年的希望，是我們戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)定信念和對美好未來的無限憧憬。

在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校對新同學(xué)、新老師致以最熱烈的歡迎。祝你們在新的環(huán)境中、新的校園里，取得新的成績，創(chuàng)造出人生的新輝煌。與此同時(shí)，也對在過去的一年中為堯塘中學(xué)的生存和發(fā)展作出貢獻(xiàn)、爭得榮譽(yù)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，祝你們在新學(xué)年中身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活幸福快樂!

今天，充滿希望的新學(xué)年開始了。新的學(xué)年對我們來說是一個(gè)新的起點(diǎn)、有一個(gè)新的目標(biāo)、迎接一次新的挑戰(zhàn)、站上一個(gè)新的高度、自信地奔向新的希望。

回顧過去的一學(xué)年，我們驕傲，我們自豪。由于我們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué);由于我們積極進(jìn)取，努力拼搏，我們的辦學(xué)條件得到不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量得到了大幅提升，學(xué)校的內(nèi)涵得到了進(jìn)一步豐富，校園文化氛圍更濃了，環(huán)境更美了，人際關(guān)系更和諧了，師生共同創(chuàng)造出了喜人的成績：學(xué)校獲得了xx市辦學(xué)水平考核一等獎(jiǎng);創(chuàng)建成了xx市節(jié)水型學(xué)校;在全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會上獲得總分第四名;在xx市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估中獲得了優(yōu)秀評價(jià);有許多同學(xué)和多名教師在各級各類競賽中獲獎(jiǎng);在20xx年中考中成績優(yōu)良，有20名同學(xué)被省華中、市一中四星級重點(diǎn)高中錄取，與20xx年中考相比各項(xiàng)指標(biāo)都取得了喜人的進(jìn)步，人均總分進(jìn)步了5名、全科合格率進(jìn)步了11名、政史進(jìn)步了2名、語文進(jìn)步了3名、數(shù)學(xué)進(jìn)步了10名、物理進(jìn)步了11名、化學(xué)進(jìn)步了5名、英語進(jìn)步了11名、優(yōu)分率進(jìn)步了2名，尤其突出的是英語學(xué)科獲得了全市第八名、數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了全市第五名、物理學(xué)科獲得了全市第一名的好成績。這些成績都記錄著我們的辛勞，蘊(yùn)含著我們的智慧，也為新學(xué)年的進(jìn)步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，使新學(xué)年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。我提議，讓我們以熱烈的掌聲對取得的成績表示祝賀!

老師們、同學(xué)們，新學(xué)年，我們站在更新更高的起點(diǎn)上，面對著新的形勢、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒远稊\的精神、高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好、做細(xì)、做實(shí)每項(xiàng)工作，完成好每項(xiàng)任務(wù);需要我們?nèi)w師生在這一新的起點(diǎn)上，找準(zhǔn)自己的奮斗目標(biāo)，不斷努力拼搏，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖。老師們，我希望在新學(xué)年里我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升思想境界，以純潔的心靈塑造學(xué)生靈魂，以人格魅力鑄就學(xué)生品格，營造我校和諧、健康、向上的發(fā)展的氛圍，把我校真正建成學(xué)生喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會廣泛認(rèn)可的現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同學(xué)們，千里之行，始于足下，我希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時(shí)光，牢記一份耕耘，一份收獲這一自然法則。不斷激發(fā)自身的潛能，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從今天做起，抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī)，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向，按照計(jì)劃腳踏實(shí)地、積極主動(dòng)地去學(xué)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于爭先的精神，勤于思考，勤于總結(jié)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造。始終堅(jiān)信，只要我們不斷努力、我們奮力拼搏、我們充滿自信，我們就一定能成功，一定能不辜負(fù)這段美好的成長歲月，做最好的自己。

老師們，同學(xué)們，昨天的成績已凝固成永恒的記憶，今天的期待將孕育著明天的豐碑。面對新學(xué)年，讓我們一起把希望之火點(diǎn)燃，站在這新起點(diǎn)上去迎接更大的勝利，譜寫出更華美的篇章。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇六

各位老師、可愛的同學(xué)們：

今天迎來了平安夜，圣誕節(jié)也將在平安夜鐘聲敲響之際到來。此時(shí)此刻雖然沒有如歐美國家同齡人一樣享受著寒假的假期，但是我們都在這個(gè)時(shí)候用不同的方式度過這一個(gè)平安夜、圣誕節(jié)，也用不同的方式對即將逝去的20xx年進(jìn)行回首，也對馬上到來的20xx充滿了期待。

趁著今天我們共聚一堂的時(shí)刻，我們一起來回顧一下我們20xx級計(jì)算機(jī)高考班共同度過的這一年--不斷進(jìn)步與成長的20xx年! 20xx年對大家來說的主題收獲成長，實(shí)現(xiàn)成長的方式是選擇與轉(zhuǎn)折。這一年對大家都是不尋常的一年，是艱辛的一年，同時(shí)也是會讓你們記憶深刻、刻骨銘心的一年。在數(shù)年之后，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你會突然想起現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)或許現(xiàn)在看來一個(gè)特別平常的選擇，在你的人生歷程中卻足以成為你的命運(yùn)的分水嶺，改變你的人生。

今年，大家從一個(gè)剛進(jìn)校的懵懂新生逐漸地走向適應(yīng)，經(jīng)過了20xx的下半年做出了你的第一個(gè)選擇--繼續(xù)求學(xué)。這或許是你在20xx年面臨的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，也正是因?yàn)槟愕倪@個(gè)選擇，你收獲了20xx年的第一份成長，你所收獲的成長便是堅(jiān)持?；蛟S你看到班上某些同學(xué)沒有選擇繼續(xù)讀下去的時(shí)候，你也迷茫過，你也猶豫過，你或許也曾認(rèn)真的想過到底是讀還是不讀，最終或許只是因?yàn)橐粋€(gè)偶然的因素，或者是因?yàn)槟銢]有想明白而選擇繼續(xù)讀下去。那么我現(xiàn)在要告訴你，你的選擇是正確的，因?yàn)槟氵x擇而收獲了堅(jiān)持，也就收獲了人生的一筆寶貴的財(cái)富，或許你現(xiàn)在還不能明白堅(jiān)持到底有多么的重要，待到你真的步入人生另外一個(gè)層次之后，你會發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持是成功的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 有同學(xué)因?yàn)樽约耗繕?biāo)的缺失、厭學(xué)、逃避而選擇了放棄學(xué)業(yè)，過早的步入社會;有的同學(xué)也因?yàn)閷ψ约旱牟蛔孕牛瑢W(xué)校、老師沒有信心，為了所謂的“好前途”而重新選擇普高之路，而你卻留在了這里，這就是一種堅(jiān)持。你因?yàn)閳?jiān)持，所以你要相信自己的能力可以得到彭陽，你要相信任何一條道路都可以走向?qū)儆谧约旱某晒Γ阋嘈旁谶@里堅(jiān)持下去同樣可以收獲成長。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持，你收獲了第二份成長--學(xué)業(yè)的進(jìn)步。可能到現(xiàn)在為止你還沒有好成績，還對未來的高考感到不自信，但是在今年，我作為大家的老師、班主任、大姐，卻可以看出大家在學(xué)習(xí)上在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，不管是學(xué)習(xí)態(tài)度上的好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步、學(xué)習(xí)成績上的提高，都在慢慢地變好，我相信大家一點(diǎn)一滴積累的小變化最終能引起質(zhì)變，最終能開花結(jié)果，取得高考的成功。 因?yàn)槟愕膱?jiān)持，你收獲了第三份成長--良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

有一句話是這樣說的：你的行為將養(yǎng)成你的習(xí)慣，你的習(xí)慣將養(yǎng)成你的性格，你的性格將決定你的命運(yùn)。這句話不無道理，在20xx年中，作為大家的班主任，我感到欣慰的是大家適應(yīng)了我作為班主任的管理的方式，積極的配合著我對大家的要求，逐步養(yǎng)成著良好的習(xí)慣。 大家在時(shí)間觀念、紀(jì)律意識、責(zé)任感、衛(wèi)生習(xí)慣、待人處事等方面都發(fā)生著積極的變化，具體表現(xiàn)在大家越來越遵守作息時(shí)間，遲到、曠課、早退等現(xiàn)象有著明顯的好轉(zhuǎn);外出上網(wǎng)、夜不歸寢等現(xiàn)象不斷減少;發(fā)生錯(cuò)誤之后勇于承擔(dān)責(zé)任;個(gè)人、教室、公區(qū)、寢室的衛(wèi)生也越做越好;待人接物更加的彬彬有禮。 所有這些好習(xí)慣的養(yǎng)成將會慢慢地發(fā)酵，它們將會讓你的行為如美酒一樣越來越香醇，請大家繼續(xù)堅(jiān)持下去，在未來的生涯中，不管你是在企業(yè)工作還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，你都會因?yàn)槟愕暮昧?xí)慣而贏得機(jī)會、贏得人緣、贏得發(fā)展。

回首20xx，我們看到了收獲與成長，展望20xx，我希望大家能繼續(xù)收獲成長，在新的一年之中，我希望大家能在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體榮譽(yù)和激情三個(gè)方面有所收獲，現(xiàn)在不再是單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的時(shí)代，一拳難敵四手，我真誠希望大家能在新一年的學(xué)習(xí)、生活中逐漸領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)的能量，逐漸融入到團(tuán)隊(duì)之中，收獲更多成功，懷著“書生意氣，揮斥方遒”的激情投身到各式各樣的活動(dòng)之中，去收獲更多朋友，收獲更多生活的美好。

在此我再次祝大家圣誕快樂，新年快樂! 我希望在新的一年中大家都收獲屬于自己的精彩!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇七

同學(xué)們是否知道，每一年都有一個(gè)“地球日”，這個(gè)日子旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。而今年的4月22日是第45個(gè)“世界地球日”。這個(gè)“地球日”的活動(dòng)起源于美國，1969年時(shí)由美國民主黨提議，并很快得到全美各地的熱烈支持，于是4月22日也被定為了“地球日”。

茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態(tài)利益為代價(jià)去謀取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)效益。

從北方地區(qū)的沙塵暴天氣逐漸增多，到湖南某地的大米中鎘嚴(yán)重超標(biāo)，再到最近蘭州的飲用水苯污染……等等，窺一斑可知全豹。我國生態(tài)問題堪憂，世界也面臨著巨大的環(huán)境危機(jī)。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應(yīng)。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。盡管現(xiàn)今世界已高度發(fā)展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環(huán)境污染等問題仍在嚴(yán)重困擾著各個(gè)國家。

當(dāng)然，面對地球環(huán)境危機(jī)，世界各國也都采取措施積極應(yīng)對。1970年的“地球日”活動(dòng)促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開，有力推動(dòng)了世界環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展?！暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動(dòng)。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動(dòng)物保護(hù)法等，而我國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)。

4月22日，世界地球日，在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時(shí)，你又將選擇如何作為?我想我們要做的絕不應(yīng)該是僅在4月的某一天為保護(hù)環(huán)境而喊口號，而應(yīng)該是行動(dòng)!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應(yīng)該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時(shí)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買東西時(shí)，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭……這些看似點(diǎn)滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應(yīng)。

從我做起，從現(xiàn)在做起，每個(gè)人把每一天都當(dāng)做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《與法同行，快樂成長》。 有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌?zāi)切┛锓稣x、剛正不阿的廉吏清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美，還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚(yáng)了我們中華民族那些早期的“護(hù)法者”，頌揚(yáng)了他們的明鏡清懸、執(zhí)法如山?？墒牵艺J(rèn)為無論是鐵面無私的包龍圖，還是一身正氣的寇相爺，他們的故事治標(biāo)而非治本。要想杜絕犯罪的發(fā)生，則必須進(jìn)行正確的引導(dǎo),與其亡羊補(bǔ)牢，不如防患于未然。

談到法律，我想大家都不陌生，或多或少的對它有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會，所以我們必須知法、守法?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們卻常?？吹健⒙牭竭@樣的新聞：劉某，由于沒錢上網(wǎng)，而把手伸向別人的口袋;王某，由于一時(shí)沖動(dòng)，把同學(xué)砍成重傷;陳某，由于自己的無知，一根火柴燒掉了整片森林，而他們最終的結(jié)局，無疑是從此跨進(jìn)了高墻電網(wǎng)的深院之中。

當(dāng)少年法庭的過客越來越多、當(dāng)未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當(dāng)青少年犯罪成為一個(gè)難以解決的問題人們不得不發(fā)出這樣的疑問：年輕的朋友們，我們究竟怎么了?

如果要給這個(gè)問題一個(gè)答案，那么我想說：“這不是一個(gè)人的錯(cuò)!家庭、學(xué)校、社會都有著不可推卸的責(zé)任”。正是因?yàn)榧彝サ哪鐞?，才造成孩子處處以自我為中心的性?正是因?yàn)閷W(xué)校一味追求升學(xué)率，忽視了德育教育的培養(yǎng)，才造成學(xué)生如此的無知;正是社會不良的攀比之風(fēng)、浮躁之氣，才使青少年形成了錯(cuò)誤的人生觀與價(jià)值觀。試問，如果他們從小就養(yǎng)成獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，認(rèn)識到他們的行為將造成嚴(yán)重的后果，他們也勢必會為他們的行為承擔(dān)責(zé)任。那么，他們還會那樣做嗎?

"無規(guī)矩不成方圓”，從小，父母就教育我們，做人要誠實(shí)，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他們教我們?nèi)绾闻c周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時(shí)光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈?我們捫心自問，重新好好看看《中小學(xué)生守則》之后，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢?是的，或許你會說：“每一個(gè)人都不可能是十全十美的”然而同學(xué)們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎么能夠成為合格的中學(xué)生呢?

諸葛有言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)再簡單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。 我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會形成大家都來學(xué)法用法，人人遵紀(jì)守法的大好局面，這樣，違法犯罪活動(dòng)就會大大減少，我們的社會就會越來越和諧，我們的國家就會成為健康、文明、法治的國家。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是：“做一個(gè)有道德的人 讓文明之花開遍我們校園 ”。

古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學(xué)問。其中做人是核心，是基礎(chǔ)，是其他兩項(xiàng)的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個(gè)有道德的人。古語說：“人無德不立，國無德不興”。意思是說小到個(gè)人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。每年的3月“公民道德建設(shè)宣傳月”， 加強(qiáng)公民道德建設(shè)，首先是明確道德建設(shè)的要求。

讓"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范入腦入心，養(yǎng)成良好的公民道德習(xí)慣。生活中常有不道德的行為影響著我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，破壞著我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧，影響同學(xué)的學(xué)習(xí);譏諷嘲弄同學(xué)的缺點(diǎn)，撒謊欺騙同學(xué)和老師;不按秩序排隊(duì)，不守時(shí);頂撞長輩，欺負(fù)弱小;在公共場合大聲喧嘩等等，這些都是不道德的行為。

其實(shí)，道德就在我們身邊，道德就在我們的生活之中，就在我們每個(gè)人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。當(dāng)你擰緊正在滴水的水龍頭，是盡責(zé)，當(dāng)彎腰撿起校園的一片紙片時(shí)，是盡責(zé);當(dāng)你在升國旗時(shí)莊嚴(yán)肅穆，是盡責(zé);當(dāng)年是完成老師布置的作業(yè)，你認(rèn)真做好值日工作，你準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，你對需要幫助的人伸出援助之手，你給自己，給他人一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，這些都是盡責(zé)。

在同學(xué)需要幫助時(shí)，我們及時(shí)地伸出援助之手，這就是有道德;生活中愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動(dòng)拾起來，同樣也是有道德。道德并非天生具備，而是在對自身修養(yǎng)的不斷提升中，逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在起，從身邊的事做起，從一點(diǎn)一滴做起，摒棄掉我們身上種.種不文明的行為，用你們的愛心播撒美德的種子，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。做一個(gè)有道德的人，讓文明之花開遍我們校園。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

尊重老師，是老師給予了我們知識，指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)，告訴我們哪些是好的習(xí)慣，讓我們得到了成長，而校園則是給我們提供了學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，我們也是要去熱愛，要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)時(shí)光。

其實(shí)尊敬老師，我想很多的同學(xué)從小開始也是知道的，見到老師要問候老師好，但這僅僅只是禮貌上的，真正的尊敬老師，我們更是應(yīng)該去把我們的學(xué)習(xí)搞好，在課堂上去尊重老師講課的一個(gè)成果，認(rèn)真的去聽好，去把筆記都是給做好的，而不能覺得難就不聽，或者不想學(xué)習(xí)，其實(shí)有這么好的環(huán)境，老師努力的教導(dǎo)我們，我們也是要去學(xué)好知識的，無論是為了自己的一個(gè)未來或者是要去尊重老師，其實(shí)學(xué)習(xí)是非常的重要，同時(shí)我們也是要去明白尊重老師更好的是把我們的成績?nèi)ジ愫?，去讓老師以我們?yōu)轵湴粒瑢W(xué)們，尊重不僅是口頭上說的，而是要我們?nèi)ツ贸鰧?shí)際的一個(gè)行動(dòng)，去把我們的成績給搞好，去讓老師少操一點(diǎn)心讓老師對于我們給予更多的期盼。去遵守好紀(jì)律，去讓我們的成績得到老師的肯定。

學(xué)校給予了我們成長的環(huán)境，讓我們在這與同學(xué)們交流，聽老師來講課，我們也是要在實(shí)際的一個(gè)行動(dòng)里頭去熱愛我們的學(xué)校，去遵守好校規(guī)，去把我們的禮貌落實(shí)到自己的一個(gè)行動(dòng)上，不去亂扔垃圾，維護(hù)好美好的校園，熱愛，就是要我們做到，去真的愛我們的校園去為我們學(xué)校而爭光，在活動(dòng)之中以母校為榮，在競爭之中，為母校取得一個(gè)個(gè)的成績，同學(xué)們，這么美好的校園，我們要懂得珍惜，我們也是希望在這留下美好的記憶，去認(rèn)識同學(xué)朋友，在這留下我們的成績。愛只有在我們每次的行動(dòng)里面，學(xué)校才能更加的感受到，而我們的母校，當(dāng)我們離開的時(shí)候，我們要感激，同時(shí)也是希望我們的成績是讓母校以我們而為榮的。

尊師愛校，不但是我在這兒的演講，更是我們要在平時(shí)去做好自己，去盡責(zé)的為母校做一些事情，同時(shí)為了自己的未來而學(xué)好知識，這才是更大的尊重，同學(xué)們，無論曾經(jīng)如何又有哪些做得不好的，從此刻開始，我們更是要去熱愛校園，去尊重老師，去更努力的讓自己有成長，一起努力，讓我們更好，讓老師和學(xué)校以我們而為榮。謝謝！

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十一

在我們的身邊，充滿了這樣那樣的困苦，我們幼小的心靈何以釋然，誰又能傾聽這一切，為我們擦掉眼中的淚，撫平心中的傷。

小時(shí)候，會怪你

幼兒園時(shí)，每一天最盼望的就是放學(xué)了。當(dāng)教師喊著：“小朋友們別擠，跟著教師找媽媽去。”我便會靠著墻，木然地走到門口，呆呆的看著墻壁。

當(dāng)小朋友們一個(gè)個(gè)在父母的懷抱中向我道別時(shí)，我只能在臉上擠出那么一丁點(diǎn)的笑，和他們道別，然后又陷入迷茫之中。當(dāng)幼兒園里小朋友寥寥無幾的時(shí)候，你來了。當(dāng)我看到你滿是疲憊的臉后，厭惡地說了一句：“這么晚才來，以后不和你好了?！倍銋s帶著微笑安慰我，接我回家，雖然我一向都會在怪你，可我哪里明白，你是剛從搶險(xiǎn)維修現(xiàn)場回來，身心疲憊。

其實(shí)，你就像那橘子外面橙黃的表皮，不管里面有多少個(gè)橘子瓣，你總能包容他的一切。

稍大些，會怨你

小學(xué)時(shí)，學(xué)校管理更嚴(yán)格了。記得有次早晨交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)昨晚有一科作業(yè)沒簽字，這要讓教師明白了，非得一口把我吃了。想到這兒，我再也坐不住了，事不宜遲，我沖出校門到電話亭給你打電話。在十分鐘內(nèi)我撥了幾次，直到(n+1)次時(shí)，你最終接了電話，在我語無倫次又略帶哭腔的求助后，你的回答僅有六個(gè)字：“我不會過去的“。我呆了，只能悻悻的回到學(xué)校，垂頭喪氣地等著教師的批評……

中午，迎我回家的仍是那滿屋的菜香，可我無心享受它，開口就問：“你為什么可是去?你不明白教師很厲害嗎?”媽媽的臉一下子沉了下來，冰冷的說：“做作業(yè)后檢查是你的義務(wù)，不是我的職責(zé)。”“那我就不吃飯”，“請自便”。媽媽的三個(gè)字讓我很失望，一頭倒在床上，大喊：“我恨你，我恨你……”殊不知，你其實(shí)已經(jīng)趕到了學(xué)校，就在我的隔壁。趕來的時(shí)候，闖了三次紅燈，好幾回差點(diǎn)出意外……

其實(shí)，你就是橘子瓣外的一層皮，告訴了我怎樣處理問題，怎樣才能吃到甜美的果肉。

現(xiàn)如今，會愛你

此刻，我已是一名初中生了，惟一不變的愛好是喜歡吃橘子，前兩天，我放學(xué)回到家，正準(zhǔn)備進(jìn)廚房體驗(yàn)一下美食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)客廳內(nèi)有張紙條：“兒子，媽媽病了，冰箱里有剛做好的雞翅，你用微波爐稍微熱一下，米也燜好了，吃完了就睡覺，上學(xué)別遲到……”突然，一顆滾燙滾燙的大淚珠滴下來，浸濕了手里的紙……我深深的吸了幾口氣，平靜了一下內(nèi)心，忽然很想吃橘子。我熟練地剝開了皮，品嘗他們的果肉，霎時(shí)間，我再次淚流滿面，因?yàn)槲颐靼琢四銥槭裁茨敲磹鄢蚤僮印?/p>

母愛就是一個(gè)橘子，他外表堅(jiān)強(qiáng)，可在堅(jiān)強(qiáng)下有一顆怎樣的愛子之心啊!你為了我，為了這個(gè)家，付出了那么多，此刻你病了，就讓我來回報(bào)你吧!

這一刻，我心中充滿了感激。媽媽，多謝你，是你，教給了我太多太多。媽媽，永遠(yuǎn)感激你……

稻谷的軀體彎下了，一片莊稼成熟了，一陣風(fēng)在平原掠過，那是母親的嘆息啊!

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給最親愛的老媽。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十二

我把過往平坦的折疊在那個(gè)叫歲月的時(shí)光機(jī)里，安放在那里，夾雜了太多太多的無奈。恍然如夢，抹去鐘表擺動(dòng)那些發(fā)黃的舊時(shí)光，是應(yīng)當(dāng)來場六月的大雨，把一切揉碎，繼而安靜的進(jìn)入我的初中生活。

“歲月是把殺豬刀，刀刀戳人老?！?/p>

本應(yīng)是看似搞笑的話語，卻無由從心底道出一些歲月的痕跡。是啊!歲月如歌，它的弦律使我們奮不顧身放下許多東西，完整的應(yīng)對未來的自我，卻問一首歌又能有多長?沉浸其中莫可是是揮指一瞬，耳際一語罷了。

歲月荏苒吶，卻想我已經(jīng)是十三歲的青蔥少年，孱弱的小羊羔在這一年也瞬間長成了“金剛芭比?！?/p>

時(shí)光繼而又走上了自我一意孤行的軌道，像是被夏日的烈暑故意拉長的，那些叫人乏味的蟬鳴，一聲一聲的，沿著那些愛與被愛所灌滿的凹槽，走上了正軌。

步入初中生活后，一切都有了翻天覆地變化。使肩上的負(fù)擔(dān)陡然增重了許多，早已無法用許多來形容了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠譜寫這至關(guān)重要的音符。

初一初期。僅有一個(gè)字就能夠代表我深切的體會，就是——累。

累到哪一種程度呢?那是一種無法言說心力憔悴的“病態(tài)”，心有余而力不足，每一天的生活像被枯燥乏味的圓周率圈中似地，活在這樣復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活里，被圓周率一樣從不重復(fù)也毫無規(guī)則的事情拉扯著，毫無頭緒，也疲于掙扎。

漸漸的，漸漸的，一天又一天的嘗試到之后完全的適應(yīng)和感知，在同學(xué)們歡聲笑語的陪伴下逐漸適應(yīng)了這一成長。

無數(shù)個(gè)昨日和倒轉(zhuǎn)的母帶使我一下子長大了許多，再不是那個(gè)會撒潑打滾的孩子，擺脫了那些會讓人發(fā)笑的小人書，擺脫了那些花花綠綠的彩裙，再不是從前的自我。

成長。不是褲子越來越來短，衣服越來越小，而是心跟著夢想一齊長大。

歲月如歌，光陰全都告訴了我。

成長，和初中生活有著密切的聯(lián)系。感激歲月，用它動(dòng)聽的旋律譜寫了每個(gè)少年至關(guān)重要的一筆。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是六年級(2)班的，我是六(2)班的。

今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。

三月的春風(fēng)透著別樣的親切，輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：

一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。

二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。

三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。 同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢;不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句話是我們?nèi)祟惗紤?yīng)該懂得道理，當(dāng)前的水資源越來越緊缺，我們刻不容緩必須行動(dòng)起來，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

在宇宙中，有一顆碧藍(lán)的星球，她就是我們共同的家園——地球?？墒撬诮邮苷咔八从杏械哪ルy——環(huán)境污染、土地沙漠化……可是最為嚴(yán)重的還是缺水。

雖然地球上70.8%的表面積都被水所覆蓋，但其中97.5%的水是我們?nèi)梭w不能使用的咸水，而余下2.5%的淡水大部分是冰山和冰凍地帶的冰、雪，還有一部分是藏在地下的地下水，很難進(jìn)行開采。

在地球上，僅僅巴西、俄羅斯、中國、美國等九個(gè)國家的淡水資源就占了去世界的60%，而戰(zhàn)40%的八十多個(gè)國家水資源極度匱乏，近三十多個(gè)國家為“極度缺水國”，這其中，非洲就占了九個(gè)。非洲的水資源危機(jī)導(dǎo)致每年都有6000人死亡，約有三億非洲人因?yàn)槿彼^著貧苦的生活。

我們國家，地下水的污染面積也在不斷的擴(kuò)大，污染程度不斷加重。我國約有64%的城市的地下水遭到了嚴(yán)重污染;33%的城市地下水受到輕微污染;基本清潔的城市只有3%。節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;這不是一舉兩得嗎!洗衣水洗拖布、地板、再?zèng)_廁所。我們澆花，用淘米水、洗菜水等;我們洗滌手巾、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會節(jié)約不少水!

水是生命之源，但卻不是取之不盡，用之不竭的，為了我們的子孫，讓我們從現(xiàn)在做起，我們要好好保護(hù)它，不能浪費(fèi)水，保護(hù)人類賴以生存的資源!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十五

各位老師、全體同學(xué)：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《讓自信伴我們成功》。

我們每個(gè)人都希望獲得成功，演員希望觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)，作為學(xué)生，尤其是即將參加中考的初三學(xué)生，更是急切地希望自己能成功自然，要想取得成功，可能要同時(shí)具備很多因素，但我認(rèn)為在這眾多因素中，自信是最重要的因素，正如愛迪生所言:自信，是成功的第一秘訣。

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;自信可以產(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮力前進(jìn)。詩人李白自信天生我才必有用、我輩豈是蓬蒿人，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳;巴爾扎克不顧家人的反對，自信地走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋;海倫自信地克服了常人難以想像的困難，修完大學(xué)課程，掌握五國文字，成為19世紀(jì)最杰出的人物之一;世界著名指揮家小澤征爾憑自己厚實(shí)的音樂理論基礎(chǔ)，多年的指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場應(yīng)變能力自信地識破權(quán)威評委設(shè)置的圈套，最終奪得桂冠。

自信是一種催化劑，它能讓我們的成功達(dá)到難以想象的高度;自信是一支火把，它能最大限度地燃燒一個(gè)人的潛能，指引我們飛向夢想的天堂。所以有人說，失去金錢的人，失去很少;失去健康的人，失去很多;失去自信的人，將失去一切!

當(dāng)然，自信并不是盲目自大，也不是心血來潮，更不是寧信度，勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石!

同學(xué)們，自信吧!相信前面的路，相信自己的能力，奇跡便會像生命的輪回一般，周而復(fù)始，生生不息。就讓自信伴我們成功，在生命中綻放光芒!

我的講話完了，謝謝!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十六

何為理想?何為夢想?很多時(shí)候，我們往往會把這兩者混為一談。但事實(shí)上，他們是不同的。倘若把他們的關(guān)系比作一朵綻放在清晨的玫瑰，理想便是它肥沃潤澤的花瓣，而夢想則是醞釀許久的芬芳，一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美，一個(gè)有著飄渺虛幻卻永恒的香。

作家三毛曾說：“人不能沒有夢，年輕人特別有權(quán)利做夢?！倍舱怯脤?shí)際行動(dòng)踐行自己所說的話。一如她當(dāng)年毫不猶豫的放棄臺北優(yōu)越的生活，去尋訪惡劣的撒哈拉大沙漠。因?yàn)樗谛r(shí)候?qū)戇^一篇名為《理想》的文章，她寫道自己最大的理想是做一名拾荒者，“拾荒者”，一份最不被人看中的職業(yè)，她卻用一生去追求。

我對她的了解不夠深入，但這些點(diǎn)滴足以讓我對這朵鏗鏘玫瑰肅然起敬，一個(gè)敢想敢做的人，一個(gè)永遠(yuǎn)不會讓想法只是想法的人，更重要的是，一個(gè)有理想有夢想，并為之不懈追求的人，如何不教人為之欽佩?

羅素也說：“夢想是最有力的網(wǎng)，輕而易舉地將世界打撈?！痹谖覀兊娜松缆分?，會遇到許多難以預(yù)料的挫折和磨難，回首走過的路，也許前進(jìn)的風(fēng)帆會擱淺在現(xiàn)實(shí)的堤岸，也許，灑過的汗淚會付之東流，但是我們依然有理由相信：青春最美好的事，就是我們可以用那段最肆無忌憚的時(shí)光，去追尋那個(gè)就算再努力、在拼命，也許也無法實(shí)現(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。但請你相信，理想會幫你拭去陰霾，夢想會讓你重新啟航。

看看如今的高中生活，大多是三點(diǎn)一線——上課、吃飯、睡覺，我們就想一朵朵睡蓮，開開謝謝盡在池中，但請記住，倘若心靈有翅，邊可以暢游天際，二豐滿的羽翼是必不可少的前提。

所以，任何時(shí)候，都不要拋棄理想，丟掉夢想，在他們面前，我們都理應(yīng)懷著一顆虔誠的心，努力去實(shí)現(xiàn)理想，并用一生去追求夢想。同學(xué)們，請務(wù)必將理想與夢想的位置安置妥當(dāng)，讓你的心靈長出一對有力的翅膀!并讓他們時(shí)刻陪伴左右，陪你闖出一個(gè)無悔人生。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自 初二(11)班的李可涵。今天我發(fā)言的題目是“我成長，我擔(dān)當(dāng)”。

我簡直不敢相信自己現(xiàn)在正站在這里做一件很久以來都沒有勇氣做的事情——面對這么多的人演講。我有演講恐懼癥，印象里第一次“發(fā)病”大概是小學(xué)的時(shí)候。班級里競選班干部，我回家做了精心的準(zhǔn)備——寫演講稿，還讓爸爸改了好幾遍，又讓全家人坐著當(dāng)觀眾聽我練習(xí)，直到我自認(rèn)為很完美了才去休息。第二天，競選開始了!當(dāng)我看到同學(xué)們輪流上臺演講，我的心情越來越緊張。身體里仿佛住著兩個(gè)小精靈，一個(gè)對我說：“別去了吧，別去了吧!”另一個(gè)對我說：“他說得對，你別去了?！彼晕易罱K沒有上臺。這件事就好像是誘餌一般，誘發(fā)了我對演講的恐懼感。后來，我一直沒有治好演講恐懼癥，連上課回答問題我都經(jīng)常會緊張到說話疙里疙瘩。

進(jìn)入中學(xué)之后，競選班干部不用上臺演講了，于是我毛遂自薦，當(dāng)了班長。當(dāng)班長就得主持班會。第一次主持班會的時(shí)候，我列了一張大綱，本以為已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，結(jié)果一上臺我就慌了——四十雙眼睛直勾勾地盯著我，那種眼神就好像嗷嗷待哺的嬰兒期盼著母乳的滋養(yǎng)。我后背發(fā)涼，腦子里頓時(shí)一片空白，前言不搭后語地講了兩句就再也講不下去了。在張老師的幫助下，我終于勉強(qiáng)開完了這噩夢一般的班會，走下臺時(shí)我簡直快要虛脫。從那以后，我更加堅(jiān)定地認(rèn)為自己的演講恐懼癥很嚴(yán)重，經(jīng)常以此為借口逃避發(fā)言。這一次，老師給我在升旗儀式上發(fā)言的機(jī)會。當(dāng)時(shí)我猶豫了一下，最終還是鼓起勇氣決定挑戰(zhàn)自己。

在成長的路上，會有許多困難，但是我不會再懼怕，不會再彷徨，我會勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來，做更好的自己!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十八

潺潺的流水，連綿的山脈，挺拔的樹木……構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫，在我看來，此刻，這便是我的整個(gè)世界。我眼中的世界像調(diào)色盤一樣，五彩繽紛，但總會有一種主打色彩。

記憶中的小時(shí)候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每一天看到的白白的屋頂、白白的墻，白白的窗玻璃，白白的……那時(shí)的我，就認(rèn)為世界是白色的天地。

等我慢慢長在，在我的眼里出現(xiàn)了另一種顏色，充滿生命力的綠色。那一次，媽媽在午后帶我去草地上玩耍，那時(shí)，我第一次明白了世界還有這種色彩，我眼中的世界不再單調(diào)。

在某天的早晨，雨下得很大，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意，也許與媽媽慪氣吧。過了一會兒，雨過天晴，我趴在窗口，呆呆地望著天空出神，不一會兒，突然在我眼前出現(xiàn)了一條色彩斑斕的的畫面，媽媽告訴我說這就是彩虹。那次，我看見了不止是單調(diào)的顏色，也不僅僅僅有一兩色，而是七色，紅橙黃綠青藍(lán)紫。從那以后，我眼中的世界越來越美。

在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中，自我眼中的世界是最美的。我眼中的世界有著從黑暗中錘煉出來的色彩，有著人們的堅(jiān)持與奮斗，以及對生命的熱愛。盡管我的世界繽紛多彩，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色。

進(jìn)取向上、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質(zhì)—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風(fēng)的從容，以及一種透析人生苦短的姿態(tài)。那些勇氣，那種氣魄，那種從容以及姿態(tài)，使我眼中的世界充滿一一種流動(dòng)的絢麗，使我更樂觀的應(yīng)對生活。

我眼中的世界，是如此完美，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面，定格在我眼中，定格在我心中。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇十九

生活中每一次磨練都是上天都對我們的考驗(yàn)，將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力，可使完美與我們越來越近，大衛(wèi)背著另一個(gè)人上路，有了負(fù)擔(dān)也有了成功的力量。

承受負(fù)擔(dān)是理解困難的磨練，是理解人生的種.種考驗(yàn)。承受了它，我們便會滋生出完成某種使命的念頭，于是踏上了奮斗的征程。

負(fù)擔(dān)能夠轉(zhuǎn)化成前行的動(dòng)力。人生之路充滿鮮花與歡樂，卻也少不了荊棘。有時(shí)負(fù)擔(dān)會半路而來，有時(shí)它也會從人生的開始就存在。若是我們拋棄了負(fù)擔(dān)，命運(yùn)也會拋棄我們。正是因?yàn)楦矣诶斫庳?fù)擔(dān)，張海迪才做出了喜人的成績。她堅(jiān)強(qiáng)地理解了命運(yùn)對她身體健康上的傷害，卻所以而更加堅(jiān)強(qiáng)。在那個(gè)時(shí)代里做到了好多人夢寐以求的事。可見，對負(fù)擔(dān)坦然，對自我不放棄，不畏懼，會讓人更加有信念，更有動(dòng)力。

應(yīng)對一些負(fù)擔(dān)，坦然理解是最好的選擇。應(yīng)對負(fù)擔(dān)，有的人常會搖頭，說那會耽誤他繼續(xù)前行，有的人說它太難了，一輩子也做不到?？墒?，請想一想，從古至今哪位成功人士沒有理解自我應(yīng)對的負(fù)擔(dān)?名垂千古的唐太宗便以江山為努力的方向，岳飛以報(bào)效祖國、以國家興盛為己任，周總理更是為了國家而學(xué)。其實(shí)負(fù)擔(dān)并不十分可怕，只要我們以一顆平常的心來視它，理解他，就可能有意想不到的收獲。

應(yīng)對負(fù)擔(dān)，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。背著負(fù)擔(dān)有時(shí)真的會讓人疲倦，可是它也會時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，還有未完成的任務(wù)，不能夠放棄。我們背負(fù)的有時(shí)是生活的壓力，即使生活那忙碌的腳步讓我們迷失了方向，我們也要咬著牙挺過去。因?yàn)槲覀儧]有理由也沒有資格扔掉自我的負(fù)擔(dān)。若是警察因辛苦不怨堅(jiān)持，那么懲惡揚(yáng)善的事誰來做?若是守衛(wèi)邊疆的軍人放下離家的負(fù)擔(dān)，那么祖國的邊疆何人來守?若是登山者放下高度的負(fù)擔(dān)，那么他又將何去何從?所以理解了負(fù)擔(dān)就要勇敢地走下去，把負(fù)擔(dān)當(dāng)作一種無止休的痛苦，我們也只會越來越累，那么負(fù)擔(dān)也就自然地成為了人生當(dāng)中某一方面的職責(zé)。由此看來，負(fù)擔(dān)會讓我們有一種動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路是一種成長，一種擁有信念的體現(xiàn)。

學(xué)會承受壓力吧，負(fù)擔(dān)會讓我們有必須的動(dòng)力。背著負(fù)擔(dān)上路，一步一個(gè)腳印，人生的路會所以而更加完美。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇二十

五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞圣火，燃奧運(yùn)激情;共建和諧，傳遞人類夢想。

“五一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng)。有的同學(xué),他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做。甚至有的同學(xué)逃避下午的值日。不愛勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。

作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識，認(rèn)識到---勞動(dòng)最光榮，不愛勞動(dòng)的人將會一事無成。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。

愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個(gè)快樂、有意義的“五一”!同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

小時(shí)候，常常聽廣播里說“夢想……”，我問爸爸：“夢想是什么?”爸爸笑著說：“夢想是一只小鳥，能讓你飛到天上，看到美麗的世界?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，陷入了沉思：我的夢想是什么呢?

當(dāng)我在電視上看到音樂會，聽到那些好聽的曲子時(shí)，我就夢想有一天自己也能像那些叔叔阿姨一樣，坐在舞臺上，拉著心愛的二胡，優(yōu)美動(dòng)聽的曲子讓臺下的觀眾如癡如醉……

當(dāng)我看到生病的爺爺躺在病床上，那些白衣天使圍著爺爺忙碌時(shí)，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，穿著白大褂把爺爺?shù)牟≈魏?，讓爺爺愁眉不展的臉上露出笑容，不用再忍受病痛的折磨…?/p>

當(dāng)我在報(bào)紙上看到那些大山里想讀書卻沒有老師教的孩子時(shí)，我的夢想是長大后當(dāng)一名老師，去大山里給那些孩子講課，讓那些沒出過大山的孩子們走出大山，學(xué)到更多的知識，見到更廣闊的天空……

我的夢想還有很多，很多……

爸爸說，想實(shí)現(xiàn)自己的這些夢想，就得從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真練琴，認(rèn)真做好每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真背過每一個(gè)單詞……只要努力付出了，夢想就會像小鳥一樣，帶著我飛翔在遼闊的天空中。

期待著，期待著，我的夢想能早日實(shí)現(xiàn)!

學(xué)會謙讓國旗下講話篇二十二

同志們：

今天是全省第十二個(gè)消防宣傳日，今年消防宣傳日活動(dòng)的主題是：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會。為確保我縣“119”消防宣傳日活動(dòng)取得顯著成效，按照省市的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我縣實(shí)際，下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，我提三點(diǎn)要求：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感

消防工作事關(guān)國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容，因此，各級、各部門一定要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感，全面落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施，努力把我縣的消防安全工作提高到一個(gè)新的水平。

二、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，全力抓好消防安全工作

各級、各部門必須進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制，加大消防投入，改善消防設(shè)施、裝備條件，嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理，加快推進(jìn)消防工作的社會化進(jìn)程，千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。

一是進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰發(fā)證，誰負(fù)責(zé)”、“誰收費(fèi)，誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做好本轄區(qū)范圍內(nèi)的消防安全工作;要建立健全消防工作聯(lián)席會議制度，定期研究解決消防工作中遇到的重大問題;廣泛開展消防監(jiān)督檢查活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕重特大惡性火災(zāi)事故發(fā)生。

二是進(jìn)一步完善消防安全防范措施。各級、各部門一定要把滅火與防火工作有機(jī)地結(jié)合起來，高度重視并認(rèn)真做好預(yù)防工作，努力消除和減少各類火災(zāi)隱患。要嚴(yán)格消防審驗(yàn)和消防安全大檢查，要深入開展消防宣傳一條街、消防知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)等“四進(jìn)”活動(dòng);按照發(fā)現(xiàn)隱患問題不放過、隱患問題得不到整改不放過、整治效果不達(dá)標(biāo)不放過、出了事故責(zé)任人不受追究不放過的“四不放過”原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。

三是進(jìn)一步提高全民消防安全意識。各級、各部門要把消防宣傳培訓(xùn)教育列入重要議事日程，作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。要采取多種形式，廣泛宣傳消防常識和消防法律法規(guī)，公開曝光具有典型教育意義的重特大火災(zāi)案例和違法違章行為，安監(jiān)、公安、消防部門要突出抓好對特定工種、重點(diǎn)崗位人員的消防安全專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高消防素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四是進(jìn)一步完善社會消防控管體系。公安專職消防隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，深入開展崗位練兵活動(dòng)，努力提高現(xiàn)代化條件下?lián)渚雀黝悙盒曰馂?zāi)事故和處置突發(fā)事件的能力;同時(shí)，各級、各部門要繼續(xù)把組建多種形式的消防隊(duì)作為做好消防工作的重要措施來抓，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供有效的安全保障。

三、切實(shí)加強(qiáng)對消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

各級、各部門要把消防工作擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要經(jīng)常聽取消防工作匯報(bào)，認(rèn)真指導(dǎo)和推動(dòng)本區(qū)域、本部門的消防工作，要進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、全局觀念，按照“一崗雙責(zé)”的要求，建立起全社會共同參與的協(xié)調(diào)配合機(jī)制。

同志們，消防安全，責(zé)任重于泰山。我們一定要站在踐行“”重要思想的高度，堅(jiān)持以開展“119”消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，徹底消除各種火災(zāi)隱患，努力為全縣“三個(gè)文明建設(shè)”創(chuàng)造和諧的消防安全環(huán)境，不斷把我縣消防事業(yè)推向一個(gè)新的階段。

學(xué)會謙讓國旗下講話篇二十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著。”是啊，生命是多么寶貴，在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多么美好，像鮮艷的花朵裝點(diǎn)我們的世界;但是，生命又是多么脆弱，當(dāng)我們還未長成參天大樹時(shí)，許多安全隱患就像狂風(fēng)暴雨一樣威脅著我們。

正因如此，我們既要學(xué)會珍愛生命，也必須要學(xué)會如何去生存。

我們一中，一直十分注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和生存能力。安全課的設(shè)立就是為了讓同學(xué)們學(xué)會保護(hù)自己。在安全課上，安全老師會給同學(xué)們播放關(guān)于安全教育的視頻，視頻中一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，讓大家懂得了安全的重要性，也體會到了生命的可貴。老師也會跟大家講一些因?yàn)椴恢匾暟踩l(fā)的事故，這些都告訴我們：安全第一，平安是福!我校還經(jīng)常利用大課間，舉行防火的逃生演練以及防震的應(yīng)急措施，老師們要求同學(xué)在逃生演練時(shí)不得嬉戲打鬧，應(yīng)該手捂口鼻，迅速而有秩序地逃離火災(zāi)現(xiàn)場;而在防震演練時(shí)，老師叫教大家躲避到教室里的安全三角區(qū)，這樣，在真正的地震來臨時(shí)，可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的，體現(xiàn)出一中對學(xué)生生命的重視和對生存訓(xùn)練的關(guān)注。

同時(shí)，我們身為學(xué)生也應(yīng)該在演練中掌握一些生存技能。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)先躲避后逃生，等搖晃停止后再出門。躲避時(shí)不要站在房間中央，應(yīng)及時(shí)尋找有支撐物的地方躲避。撤離時(shí)應(yīng)走樓梯。當(dāng)高樓失火時(shí)，可用房間內(nèi)的床單、窗簾等織物撕成能負(fù)重的布條連成繩索，系在窗戶或陽臺的構(gòu)件上向無火層逃離。當(dāng)所有通道被切斷時(shí)，最佳的避難場所是衛(wèi)生間。當(dāng)被劫持時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，尋求機(jī)會，及時(shí)逃脫或等待救援。只有掌握了這些生存技能，我們才會珍惜愛護(hù)自己的生命，懂得生命的價(jià)值。

讓我們從自己做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，珍愛每個(gè)人的生命，把生命與生存的種子播灑進(jìn)每個(gè)人的心田，讓生命之花綻放!