在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感作文篇一
童年時(shí)期,受盡凌辱,冶煉心靈
幼時(shí)的保爾天真活潑,家庭貧困,僅由母親洗衣維持生計(jì)。那時(shí)候的保爾就已經(jīng)產(chǎn)生了仇恨心理,他往神父家面團(tuán)里撒煙灰而被學(xué)校開除,不得不去飯店干雜活,過早見識(shí)了社會(huì)的黑暗,使他對(duì)店老板與有錢人感到厭惡。這為他以后走上革命道路作了鋪墊。
少年時(shí)期,英勇抗?fàn)帲捯庵?/p>
“十月革命”爆發(fā)后,帝國主義與反動(dòng)派妄圖扼殺蘇維埃政權(quán),保爾的家鄉(xiāng)也被牽涉其中。在這之后,老布什維克朱赫來培養(yǎng)了保爾的革命熱情,促使他加入了紅軍,為國家、為蘇維埃在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,綻放了絢麗的青春之花。
保爾是一個(gè)愛國的英雄少年,在國家有難時(shí),他沖上前線,英勇殺敵。我想,他一定是付出了巨大的勇氣,思考了犧牲的可能性。我想,如果是我,根本不敢上戰(zhàn)場,更別提殺敵了。
青春是可貴的,但保爾把國家解放置于生命之上,這種行為是尤為可貴的。
青年時(shí)期,艱苦生活,錘煉毅力
戰(zhàn)爭之后,因身體原因,保爾選擇去鐵路工作,并加入共青團(tuán),在團(tuán)里盡職盡責(zé)。疾病讓他喪失了視力與工作能力,他改行寫作,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志完成了自傳體小說。
保爾在團(tuán)里的盡職盡責(zé)使我感受頗深,剛?cè)雸F(tuán)的我還很迷茫,但是保爾榜樣的力量使我明白了前進(jìn)的方向。保爾在疾病交加的情況下堅(jiān)持完成了小說,而四肢健全的我呢?總是抱怨著太苦太難,試圖放棄寫作。保爾所承受的痛苦比我多得多,我簡直是自愧不如!
保爾,一塊隱藏著的鐵礦石,能工巧匠的反復(fù)敲打使他愈發(fā)堅(jiān)硬,最終成為了鋼鐵。不要以為我們做不到這一點(diǎn),只要我們鍛煉出不折不撓、英勇剛強(qiáng)的可貴精神,我們也會(huì)像保爾一樣,百煉成鋼!
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感作文篇二
今天我也讀起了人們常讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》書,當(dāng)我在圖書館拿起這一本書時(shí),我覺得沉甸甸的總覺得很難讀的完,可是意想不到我竟然兩天就讀完了。你知道我為什么那么快就讀完了?那是因?yàn)檫@本書的主人公那可敬的精神觸動(dòng)了我的心靈,它讓我一直往下讀,它好像對(duì)我說;“來吧!朋友我會(huì)告訴你一些成功的秘訣。”
這本書的作者是烏克蘭的奧斯特洛斯基,他把他的人生經(jīng)歷寫成了書中主人公的人生經(jīng)歷,他的精神就是主人公保爾的精神,所以我們?cè)谫潛P(yáng)保爾的意志和精神時(shí)別忘記了作者。這部著作是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說,被譽(yù)為世界革命青年成才的“教科書‘’和‘圣經(jīng)’'。當(dāng)一位英國記者問作者為什么定這個(gè)書名,作者說鋼在烈火與驟冷中鑄造而成的只有這樣才能成為堅(jiān)硬的,什么都不懼怕,我們這代人就這樣的。形象地表明革命青年的共產(chǎn)主義信念和堅(jiān)不可摧的力量是在千錘百煉的考驗(yàn)中鑄就的。
讀這本書讓我最佩服的是保爾的毅力,他不畏病魔侵?jǐn)_和命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神,他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。它有一次不幸染上了傷寒他憑那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上回來,重新義無反顧地走向火熱地戰(zhàn)場。我想我國二戰(zhàn)時(shí)期的革命者和現(xiàn)在一些的創(chuàng)業(yè)者、建設(shè)者與他的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來的,來之不易我們一定要好好珍惜今天的美好生活,我們要好好學(xué)習(xí)、學(xué)好本領(lǐng)為將來吧祖國建設(shè)更加美好而努力奮斗吧!
他由于身經(jīng)百戰(zhàn),最終癱瘓?jiān)诖?于是他便有了自殺的念頭,但最終他沒有自殺而是更好的活著,為革命事業(yè)而奮斗、為人民利益而拼搏。你知道為什么嗎?因?yàn)樗J(rèn)為自殺就是背叛革命、就是背叛人民、背叛國家。于是他又極力鼓勵(lì)自己振作起來,對(duì)挫折不是逃避,死亡是最愚蠢的辦法,活著就一種希望,沒有什么比活著更有意義??墒窃谖覀冞@時(shí)過境遷的現(xiàn)代社會(huì),人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了,往往是力不從心,茫然無措或是一蹶不振,人們需要從這樣的書中吸取精神,應(yīng)該說《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本不會(huì)過時(shí)的好書,保爾的一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者、一個(gè)樂觀主義、勇敢者。他的精神永遠(yuǎn)不變的向?qū)А?/p>
他的一生非常的坷坎,他十幾歲就立足戰(zhàn)場,英勇殺敵、熱愛祖國,在戰(zhàn)場上他被砍了好幾刀都大難不死;自從認(rèn)識(shí)了朱赫來,他的心就被共產(chǎn)黨吸引了后來經(jīng)過幾經(jīng)波折,他終于成為一名共產(chǎn)黨員,他出生入死的奮勇殺敵在戰(zhàn)爭中也受不少傷最嚴(yán)重的一次就是被子彈片射中腦袋,死里逃生痊愈之后保爾并沒有背叛黨,有重新拿起武器重返戰(zhàn)斗隊(duì)伍,奮勇殺敵。他一次一次地差點(diǎn)送命,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力,毅力給了他無窮的力量,老天一共拿了三條命給他那都是毅力換來的。想想,一個(gè)人的一生有很大影響的是毅力,生活在和平年代的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難,其實(shí)沒什么只要勇敢的面對(duì)等事情一過,你會(huì)發(fā)覺你自己也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的保爾。
保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次讓死神望而卻步,創(chuàng)造了起死回生的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。他的一生都是為了革命事業(yè)而奮斗,他的精神和他優(yōu)秀的品質(zhì)是我們一生都學(xué)不完的,尤其是他依舊不變的毅力和偉大的愛國主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
那時(shí)我不舍的合上這本書,我沉思了一會(huì),好像一塊石頭扔到水池中一樣久久不能平靜,一直在我心中蕩漾,最終我明白了在學(xué)習(xí)上遇到的困難、生活上受到的挫折和家庭上遭遇不幸應(yīng)該怎么辦了,那就是毅力擺平。最后《鋼鐵是怎樣煉成的》又好像對(duì)我說:“成功的秘訣就是要有毅力”。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感作文篇三
假期中,我仔細(xì)閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。書由蘇聯(lián)的尼古拉。阿列克塞耶維奇。奧斯特洛夫斯基寫的。作者在雙目失明,臥病在床期間依然努力創(chuàng)作了這本著作,本書充分的反映了十月革命和蘇維埃時(shí)期的戰(zhàn)爭和生活。讀這本書的時(shí)候我甚至愿意相信書中的主人公保爾是真實(shí)存在的人,一切都如同真的一般,令我沉醉在書中。保爾的經(jīng)歷同作者奧斯特洛夫斯基十分相似,令人難忘。
在書中,保爾是慢慢成長起來的。他從一個(gè)調(diào)皮,打架鬧事的少年慢慢的蛻變成了一個(gè)有毅力不怕生活的危險(xiǎn)阻撓的成熟男人。后又變成了一個(gè)熱愛夢(mèng)想,身殘志堅(jiān),不畏怕身體上病痛的偉大作家。他一點(diǎn)點(diǎn)改變,他在戰(zhàn)爭中一點(diǎn)點(diǎn)成長,他所堅(jiān)持的一切都令人覺得非常不容易,在寒冬時(shí)節(jié)修鐵路時(shí),他在寒風(fēng)大雪中工作、努力,即使他鞋子穿破了,他發(fā)燒時(shí)也依然不放棄,直到身體實(shí)在支撐不住了才倒下,卻依然不忘記他的使命。這令我十分感動(dòng),甚至有些心疼這么一個(gè)拼命的人。
書中的謝廖沙也是一位令我難忘的人。一開始他也同保爾一般是個(gè)調(diào)皮的孩子,他還去指使保爾干壞事,害的保爾被被退學(xué),令我十分討厭。但后來我對(duì)他的看法開始一點(diǎn)點(diǎn)改變。他成為了共青團(tuán)的一員。面對(duì)家人的阻攔,勸告,他依然堅(jiān)守,捍衛(wèi)自己內(nèi)心的那一份堅(jiān)持,最后說服了家人們。在共青團(tuán)內(nèi)他認(rèn)真完成自己的一份工作,在會(huì)議上他鼓勵(lì)大家,大膽的發(fā)言,最后也獲得了愛情。最后他戰(zhàn)死在了戰(zhàn)場上,雖然這個(gè)結(jié)局不太美好,但是我想,他或許并沒有完成他心中的目標(biāo),但他也完成了自己的使命。
我不喜歡書中的冬妮婭。盡管一開始我覺得她是一個(gè)不錯(cuò)的姑娘。那時(shí)的她是一個(gè)不嫌貧,十分禮貌,尊重他人的姑娘,同時(shí)她也十分善良。她同保爾一起聊天,還邀請(qǐng)保爾去她家看書,一點(diǎn)也不嫌棄保爾身上的臟亂。在保爾被關(guān)禁監(jiān)獄后很是擔(dān)心,焦急。雖然有的時(shí)候也會(huì)有一些無理的要求。后來她再一次和保爾見面時(shí)她已經(jīng)變了,她和保爾去俱樂部時(shí)打扮的很張揚(yáng),在收到別人的目光時(shí)十分高傲,還特意用了挑釁,輕蔑的目光去看人,這使她和保爾之間有了距離,最后她和保爾分手了。冬妮婭的變化是令我非常驚訝的,我不解當(dāng)時(shí)禮貌,善良的小姑娘為何變成了這般!
這本書寫的非常真實(shí),里面的故事也令我非常喜歡,一環(huán)緊扣著一環(huán),有些又出乎我的意料,讓我提起興趣,也讓我在閱讀時(shí)了解到一點(diǎn)蘇聯(lián)時(shí)期的歷史和當(dāng)時(shí)人們的生活,是很棒的一本書。
鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感600 鋼鐵是怎樣煉成的初中讀后感作文篇四
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次……都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!边@段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,是保爾在看望死去的戰(zhàn)友時(shí)所悟出的人生道理。“生命”多么高尚的字眼,它是人最寶貴的,也是每個(gè)人只擁有一次的。
生命誠可貴。在保爾看來,他的生命價(jià)值就在于為人類的解放而斗爭,他的人生就應(yīng)該是每時(shí)每刻為革命奮斗。而對(duì)于正處在和平時(shí)代的我們,該如何在有限的生命里活出無限價(jià)值?又該怎樣度過一生呢?
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這是著名史學(xué)家司馬遷說的。他在獄中遭受殘酷的刑罰,卻仍舊廢寢忘食,認(rèn)真撰寫《史記》,但卻慘死在獄中。他用自己有限的生命撰寫《史記》,才會(huì)有這樣一部介紹從黃帝到漢武帝之間的史詩傳記,才會(huì)流傳千古、明耀四方。前不久發(fā)生的四川涼山大火,奪取了30條生命。在人人害怕驚慌時(shí),他們卻沖進(jìn)熊熊烈火之中,成為了“最美的逆行者”。消防官兵積極救火卻再也沒活著出來。據(jù)調(diào)查這30人中最年輕的才19歲。19歲,多么富有青春、活力的階段!就這樣為國家為人民犧牲了!
古往今來為國家人民奉獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)。他們有的已被天使攜去,也有的仍在為社會(huì)奉獻(xiàn),而從他們身上我似乎明白應(yīng)當(dāng)怎樣生活———做有價(jià)值的事情,用有限的生命譜寫無盡的花朵。
我現(xiàn)在是一名初中生。最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上實(shí)現(xiàn)人生的意義就是要勤于學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。就如保爾一樣,他在全身癱瘓的情況下仍每天收聽廣播來學(xué)習(xí),那我又有什么資格不學(xué)習(xí)呢?其次,我覺得要盡好自己的各項(xiàng)義務(wù)。比如在班里我是班長,要協(xié)助老師帶領(lǐng)大家超更好的方向奮斗。在家里,我是女兒,應(yīng)當(dāng)多孝敬父母,為他們分擔(dān)。而在長大后,我應(yīng)當(dāng)為國家奉獻(xiàn)、為社會(huì)服務(wù)。
人的一生是短暫的,但只要將其發(fā)揮出價(jià)值,那它就是長久的。如何度過生命?我認(rèn)為盡到自己的義務(wù)、為國家奉獻(xiàn),我的生命就會(huì)富有價(jià)值、就會(huì)永存。