提高使命感和責(zé)任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)?，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報如下，下面是小編整理的最新組織生活會個人發(fā)言材料2023精選8篇希望能對大家有所幫助。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇一

各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在這盛大的節(jié)日里，我們作為受表彰的對象感到無比的榮幸和自豪。此時此刻我們心潮起伏，感慨萬千!借此機會，我代表全體受到表彰的共產(chǎn)黨員，以虔誠的祝福，赤誠的丹心，向偉大的黨致以崇高的敬意和由衷的信賴，向戰(zhàn)斗在全校各條戰(zhàn)線上的全體黨員同志表示節(jié)日的祝賀!

此時此刻，我們的心情除了激動之外，還有一絲忐忑。在座的許多黨員、許多老師，愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇的做好本職工作，為了湖北師范學(xué)院早日建成全國一流的師范大學(xué)而默默奉獻著，與你們相比，我們做的一切還遠遠不夠。

此時此刻，我們還清醒的認識到，榮譽歸功于黨，成績屬于人民。我們要倍加珍惜榮譽，戒驕戒躁;我們將更加努力，為湖北師范學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，為實現(xiàn)院黨委、院行政提出的“十二五”奮斗目標，不斷進取、再立新功，以此來回報大家對我們的厚愛。在今后工作中，我們決心做到：

一、增強黨員意識，做解放思想、更新觀念的模范。我們是共產(chǎn)黨員，要自覺增強黨員意識，堅定不移地跟黨走。共產(chǎn)黨員始終是我們的“第一身份”。牢記黨員身份、增強黨員意識，是保持黨的先進性的基本要求。我們要自覺學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章，以科學(xué)的理論武裝頭腦，堅定理想信念，實踐黨的宗旨。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭貫徹黨的路線、方針、政策，矢志不渝地為黨的事業(yè)而不懈奮斗。

二、增強群眾意識，做遵紀守法、服務(wù)群眾的模范。我們是人民兒女 ，要維護發(fā)展人民利益，全心全意為人民服務(wù)。在多種價值觀念并存的情況下，共產(chǎn)黨員要自覺確立和堅持關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的價值觀念。在多種利益關(guān)系和分配形式并存的情況下，共產(chǎn)黨員必須始終把人民利益放在第一位。要始終堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀點，忠實貫徹黨的群眾路線，心里裝著群眾，感情貼近群眾，全心全意為著群眾，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，落實在行動中，真心實意為群眾服務(wù)。

三、增強先進意識，做廉潔自律、開拓創(chuàng)新的模范。我們是先進代表，要處處維護先進形象，永遠保持政治本色。共產(chǎn)黨員的特殊身份，要求我們必須有著更高的人生追求、嚴格的行為規(guī)范、高尚的道德境界。要自覺堅持嚴于律己，以身作則，嚴守黨的紀律，做黨性、黨紀、社會正氣的忠誠衛(wèi)士;要帶頭做到“兩個務(wù)必”，踐行“八榮八恥”，明榮辱之分，做光榮之事，拒恥辱之行，用自己的模范言行和人格力量為群眾做出榜樣。

四、增強實干意識，做愛崗敬業(yè)、維護大局的模范。我們是時代先鋒，要始終站在時代前列，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會，是時代賦予我們的光榮使命。要堅持改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展，帶頭樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投入構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，做改革發(fā)展的“排頭兵”;堅持愛崗敬業(yè)、無私奉獻，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻;堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，自覺把保持先進性的根本要求體現(xiàn)到工作中，落實到行動上，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的一流工作業(yè)績。

同志們：點亮一盞燈，照亮一大片;樹起一面旗，紅遍一邊天。我們每一個共產(chǎn)黨員都是一盞燈，都是一面旗。讓我們緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在院黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以全黨正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)” 活動和我院開展的“青山湖畔黨旗紅” 活動為契機，以剛剛召開的中囯共產(chǎn)黨代表大會為動力，開拓創(chuàng)新，真抓實干，為把我院建設(shè)成為高水平的師范大學(xué)而奮斗。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇二

作為一名教育前線黨員教師的工作作風(fēng)，提高使命感和責(zé)任意識，使我自己始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)?，F(xiàn)將存在的問題及今后的打算匯報如下：

一是責(zé)任擔(dān)當意識，首先我思考了很久“責(zé)任是什么?”。百度后出現(xiàn)的是：“是擔(dān)當、是付出。”我想責(zé)任的更體現(xiàn)了一個人的心態(tài)、態(tài)度、原則、作風(fēng)、風(fēng)格、習(xí)慣、思想。責(zé)任體現(xiàn)了一個人的心智、格局和胸懷;體現(xiàn)著一個人的使命、生活空間和追求。責(zé)任是一個人人生觀、價值觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個人對待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。作為青年一代的我們，隨著工作時間的慢慢推移，激情比剛剛?cè)肼殨r少了不少。而此刻，我們更需要的，我想應(yīng)該是“責(zé)任擔(dān)當意識”。而就個人而言，對班主任工作的責(zé)任，我想是我接下來要更好思考和鉆研的。

二是“進取心”不夠強，沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己;自認為自己已教課多年，對教學(xué)內(nèi)容很熟悉，不愿花費更多的業(yè)余時間備課。在教學(xué)方面缺乏反思，存在應(yīng)付的想法。對教學(xué)總結(jié)不夠，很少撰寫教學(xué)論文。 卡內(nèi)基曾經(jīng)告訴我：“有二種人絕不會成大器，一種是非別人要他做，否則絕不主動做事的人;另一種人則是即使別人要他做，也做不好事情的人。那些不需要別人催促，就會動去做應(yīng)做的事，而且不會半途而廢的人必將成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比別人預(yù)期的更多。個人進取心，是你實現(xiàn)目標不可少的要素，它會使你進步，使你受到注意而且會給你帶來機會。我想務(wù)必要增加提高自己的進去意識，不安于現(xiàn)狀。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇三

通過學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會精神，我明確認識到在我們學(xué)院扎實開展第二輪“三諾”活動的重大意義，面臨新壓力，新挑戰(zhàn)，在進行自我完善的同時，我不得不重新審視自己的工作。在此，為了使自己在以后的工作中切實改進思想，我必須進一步明確目標和方向，以更飽滿的政治熱情和科學(xué)務(wù)實的工作作風(fēng)投入到自己的工作中。現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)體會和過去存在的問題匯報如下：

一、學(xué)習(xí)體會

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和深化。我個人認為，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，應(yīng)該正確處理好兩個關(guān)系：

1、過程與結(jié)果的關(guān)系

“創(chuàng)”和“爭”是工作過程，“先”和“優(yōu)”是活動結(jié)果。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不應(yīng)把注意力僅僅集中于“先”和“優(yōu)”的結(jié)果上，而應(yīng)該把精力投入到“創(chuàng)”和“爭”的工作過程中，過程決定結(jié)果。

2、活動與工作的關(guān)系

作為一項活動，“創(chuàng)”和“爭”應(yīng)該常態(tài)化，是永無止境的。在日常工作中，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的勁頭時刻不能丟。一名黨員就是一面旗幟，創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的效果好不好，不能單純地去看是否獲得了“先”或“優(yōu)”的光榮稱號，而更重要的是看能否把該項活動常態(tài)化，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一項經(jīng)常性的工作來抓，這才是活動的根本所在。

我作為一名教師黨員，要將履行工作職責(zé)，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來。立足本身的實踐，真抓實干的工作。

二、存在的問題

1、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念不到位。特別是對重要論述的學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，平時學(xué)習(xí)有時只是流于形式，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。而且偏重于自己業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對政治學(xué)習(xí)感到枯燥，學(xué)的較少。

2、宗旨意識還不夠強。如對學(xué)生的要求有時還不夠嚴格，過于同情學(xué)生，結(jié)果，使有些學(xué)生得過且過，不能很好地約束自己的不良行為，延緩了整體學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。

3、工作作風(fēng)還不夠扎實。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、組織紀律性還不夠強。工作上，在處理個人與組織、自由與紀律等方面還有很大的差距。

三、整改措施

通過這次活動，我及時認識到了自己的差距和不足，針對自身的問題，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，制定整改措施如下：

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。切實落實以人為本理念;進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感，嚴格要求，自我加壓;始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);堅持原則，弘揚正氣。

2、培養(yǎng)良好的作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，增強工作責(zé)任心，逐漸養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀律和工作紀律。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務(wù)。

3、正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，幫助群眾解決實際問題。并向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)，工作中多開動腦筋，少瞻前顧后，從而實現(xiàn)真正意義上的思想轉(zhuǎn)變。

4、增強大局觀念，個人利益永遠服從于黨和人民的利益。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，努力為學(xué)校排憂解難，使自己的一言一行都要從提高學(xué)院的良好形象出發(fā)。

總之，我將結(jié)合實際工作，不斷加強業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作更上一層樓。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇四

創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”，蘊含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)該加強自身修養(yǎng)，嚴格自律。時刻保持清醒的頭腦，對待自己的一言一行，堅持自重、自尊、自警、自勵、自覺，從各方面來加強黨性修養(yǎng)，在履行工作職責(zé)的實踐中塑造共產(chǎn)黨員的良好形象。這次民主生活會的主題是“對照共產(chǎn)黨員五帶頭的基本要求，找差距、明方向、定措施”，我對照這次民主生活會的內(nèi)容要求，進行了認真的回顧和剖析，現(xiàn)匯報如下：

一、存在的問題：

1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖說自己也比較注重學(xué)習(xí)，但平時拘于日常工作瑣事，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)還不夠透徹，掌握和運用的還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于教學(xué)工作有關(guān)內(nèi)容，強調(diào)學(xué)以致用，缺乏從全面系統(tǒng)的知識升華。對知識的重要性認識不夠，只滿足完成本職工作，沒有自覺地主動學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實際的少，世界觀、人生觀、價值觀沒有得到很好的改造，理想信念還不夠牢固，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

2、工作作風(fēng)還不夠深入扎實。一是深入了解學(xué)生、家長的'實際工作時間不多。對教育學(xué)生工作的第一手材料掌握不十分準確，教學(xué)工作固然千頭萬緒，也不要顧此失彼。二是教學(xué)工作繁瑣頭緒多，各個環(huán)節(jié)銜接有紕漏。三是教育工作方法有時簡單：工作壓力大時，情緒易急躁，發(fā)脾氣。

二、產(chǎn)生問題的原因

1、對學(xué)習(xí)認識還不到位。認為自己主要從事的是低年級的教學(xué)工作，不要求有多高的教育理論水平，每天備課、研究教法、批改作業(yè)，工作量就不少了，沒有靜下心來苦心研讀，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論的壓力和緊迫感。從客觀上講真是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，只要按校黨委、教導(dǎo)處的要求去做，干好自己的本質(zhì)就行了。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、宗旨觀念還不夠牢固。自身存在的作風(fēng)不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是為人民服務(wù)的宗旨不牢。有時認為自己是一名老同志，有一定的工作經(jīng)驗和能力，滋長了個人的主觀意識，沒有把自己的融入為教育奉獻的崇高境界中。對工作存有抓細了怕麻煩，管多了怕出力不討好思想。

3、爭創(chuàng)一流的工作干勁還有差距。對教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)的重要性認識不夠，總認為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法簡單欠缺一些，學(xué)生、家長們都會理解的。

三、今后努力方向

1、勤于學(xué)習(xí)，虛心求教。時代在飛速發(fā)展，社會在不斷進步，不學(xué)習(xí)就不能把握時代教育發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔(dān)負起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責(zé)。我要認真新的教育理論知識，這樣可以很好的指導(dǎo)自己的工作，并起到事半功倍的作用;同時運用各種形式，注意零星時間的積累，積極學(xué)習(xí)新教法等各方面的知識，擴大自己的知識面，提高自己的教育理論水平。同時要認真虛心地向老教師有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)求教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，高質(zhì)量推進教學(xué)工作。

2、甘于奉獻，求真務(wù)實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻社會。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入教學(xué)、深入學(xué)生，把教學(xué)工作的著力點放到研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量問題上，放到研究解決學(xué)生關(guān)心的緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好教學(xué)工作。

3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。

工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行校黨委的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與校鄉(xiāng)黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。

4、堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學(xué)習(xí)和工作中努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，決不患得患失，在原則問題上，絕不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責(zé)，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。

5、堅持解放思想，與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。在今后工作中，要勤于思考，敢于突破，凡是有利于教學(xué)發(fā)展，凡是符合學(xué)生利益，凡是能夠促進工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。

6、加強自身建設(shè)，模范遵紀守法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，嚴格遵守和維護黨的紀律，始終做到自重自省自警自勵，不為名利所拖累，不為物欲所誘惑，不為人情所困憂，明明白白做人，輕輕松松干事。要牢記“兩個務(wù)必”，保持謙虛、謹慎、不驕不躁，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，認真履行職責(zé)，嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律，慎獨自我，廉潔奉公，廉潔自律，勤政為民，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

7、發(fā)揚務(wù)實作風(fēng)。在思想作風(fēng)上，要實事求是，深入學(xué)生實際，傾聽學(xué)生心聲。在工作作風(fēng)上，弘揚團結(jié)協(xié)作精神，正確處理同事之間、上下之間的關(guān)系，和睦相處，以善待人，平等協(xié)商，合作共事，同時要雷厲風(fēng)行，一絲不茍。在生活作風(fēng)上，要使用文明語言，有禮有節(jié)，落落大方，嚴于律己，寬以待人。

以上整改措施，從現(xiàn)在起馬上見諸行動，并長期堅持不懈。我將嚴格按照以上方案努力整改，努力實踐諾言，力爭早見成效，真正做新時期共產(chǎn)黨員的先進表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監(jiān)督。

我作為一名黨員在今后的工作、生活中，要做到帶頭讀一本好書：認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手。帶頭做好教學(xué)工作：強化服務(wù)意識，服從意識，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。帶頭多做好事：關(guān)心他人，主動幫助在工作、生活中遇到困難的同志，營造和諧的工作氛圍。帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇五

作為城西小學(xué)的一名黨員教師，通過前段時間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。

具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時自己不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠積極主動，新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識，才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

3、缺乏努力的精神，科研能力有待進一步加強

具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路?？蒲心芰缀鯙榱恪?/p>

4、關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生缺乏耐心和愛心

作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅僅上好數(shù)學(xué)課，應(yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫助學(xué)生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，對待這些落后的學(xué)生，自己缺少耐心和愛心，總不能站在落后學(xué)生的角度去考慮他們的處境。

5、在學(xué)校工作中，考慮問題不夠周全，與老師溝通缺乏一定的藝術(shù)性

來到中心已經(jīng)一個學(xué)期，習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無拘無束，老師之間關(guān)系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時間也長也做順了。本學(xué)期分管音體美的工作，因為新的工作需要新的磨合，有的時候溝通不到位，導(dǎo)致工作中滯后和小摩擦，考慮問題和工作應(yīng)該有一定的超前性，我想我們音體美的老師對于我們城西小學(xué)發(fā)展來說是一個突破。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為教導(dǎo)處的一名成員，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索， 提升科研能力

科研來源于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。說真的平時在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會積極參課題和論文的撰寫，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，爭取在科研上有一定的提高。

4、深入學(xué)生中去，走進學(xué)生的心中

平時我會積極與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責(zé)任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高， "路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023文 篇六

隨時間的推移，我從事教育工作已將近十一個年頭。十幾年里，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、擁護改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，了解內(nèi)容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

一、 縱觀學(xué)校全面發(fā)展：

在學(xué)校工作方面，我認真汲取老領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)典做法，做到一步一個腳印向前走;同時又汲取年青教師的感朝力，讓學(xué)校充滿活力，團結(jié)向上。無論何時我都縱觀全校全面發(fā)展，盡心去呵護每一位教師心聲，服務(wù)于每名學(xué)生。

學(xué)校現(xiàn)有15名教職員工，黨員教師5名。學(xué)校老教師較多，經(jīng)驗豐富，年青教師涌現(xiàn)人才眾出。在我工作的十幾年來，學(xué)校始終重視師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校70%的教師達到大學(xué)專科學(xué)歷，30%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。

學(xué)校秉承“以德立校、以法治校 、教研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學(xué)校始終樹立“科研興校、質(zhì)量第一”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評價、興趣培養(yǎng)等方面進行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

二、學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)展的優(yōu)勢：

現(xiàn)在我校的學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作和寫字教育工作已經(jīng)是我校工作特色。

1、寫字教育：我校的第一落腳點放在了孩子的寫字習(xí)慣教育?？梢哉f寫字教育是養(yǎng)成教育的一個開端，它是坐、立、行、走的一個起始點。為了抓好學(xué)生的寫字習(xí)慣養(yǎng)成教育，我校自主研究開發(fā)了《寫字》 www.shanc 教材，通過寫字教育，推進養(yǎng)成教育。從培養(yǎng)孩子的坐立姿勢、書寫習(xí)慣入手抓起。

在XX年我們的寫字教育初探初顯成效。XX年為了讓我校的寫字教育成章可序，我校將寫教育定了實驗課題，我們編定了《寫字》校本教材，進行課題實驗在學(xué)校全面推開。經(jīng)過一年的課題實驗研究和全體教師的共同努力，現(xiàn)在各班的學(xué)生已經(jīng)形成了提筆練字的好習(xí)慣。學(xué)校還在校報上設(shè)專欄，為寫字習(xí)慣好的學(xué)生和寫字有進步的學(xué)生，評為“小書法家”稱號。把“小書法家”作業(yè)、作品在專欄上定期刊登，并將寫字好的學(xué)生作品、作業(yè)在全校宣傳推廣。現(xiàn)在正姿，寫字教育教學(xué)，寫字習(xí)慣養(yǎng)成已經(jīng)成為我校一大亮點。

2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作：為抓好學(xué)生學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成，我校的第二落腳點是學(xué)因生輔導(dǎo)，對于學(xué)困生輔導(dǎo)可以說是老話常談了。歷年來我校都在進行學(xué)因生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化教學(xué)工作，可是經(jīng)過這么多年的轉(zhuǎn)化工作卻不見得好轉(zhuǎn)。于是我校全體教師對學(xué)生后生輔導(dǎo)工作進行綜合性效果分析和經(jīng)驗交流。在分析中教師們還談到了，有的孩子在上課時思想不集中，有的孩子思想流號，有的孩子作業(yè)亂寫亂畫，有的孩子書包桌洞又臟又亂……一些問題。

經(jīng)過全體教師一凡研究探討后，發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)困之因為沒的轉(zhuǎn)化好的原因，在于沒有找到他們學(xué)困的“根”。學(xué)困生學(xué)習(xí)成績低，學(xué)習(xí)效率低，問題在于他的“根”。我們以前的教育輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化都是從孩子的知識訓(xùn)練出發(fā)，我們忽略了他們的學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育。經(jīng)過大家總后，不能夠轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就不能提高孩子的學(xué)習(xí)成績，就難以提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

于是學(xué)校對學(xué)困生輔導(dǎo)納入到了養(yǎng)成教育，制定了方案，把養(yǎng)成教育做為我校養(yǎng)成教育工作的第二落腳點，現(xiàn)在我們養(yǎng)成教育工作的不斷推進和順利落實，開展到現(xiàn)在已經(jīng)是近一學(xué)期的時間，經(jīng)過期中教學(xué)質(zhì)量效果分析階段目標測評后發(fā)現(xiàn)我們的思路是對的，因為孩子的成績有了明顯的提高，現(xiàn)在我們各班定出了學(xué)困生，學(xué)校對全校的學(xué)困生進行了統(tǒng)計，把學(xué)困生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作進行了造冊管理。學(xué)校將班級的學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化納入班級管理考核，各班級學(xué)科教師要在XX年暑期將現(xiàn)階段定的目標轉(zhuǎn)化為0。

三、查找不足：

經(jīng)過十幾年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)、師師、師生、師員工等協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如教育教學(xué)工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻，學(xué)校活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性;當工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。認真分析上述存在的問題，從自身找原因：

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

四、采取措施，加快學(xué)校發(fā)展步伐：

當前我校的發(fā)展也正處于一個迎評解困的關(guān)鍵時期。如何做好一所三類校的特色評估，如何解困，如何總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高辦學(xué)質(zhì)量，完善體制機制，維護學(xué)校和諧穩(wěn)定，切實解決存在的一些制約學(xué)校發(fā)展的問題，促進學(xué)校又好又快發(fā)展，辦人民滿意的教育，都是我們必須認真思考的。在這種形勢下，我校開展學(xué)習(xí)實踐活動具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

第一，這是學(xué)校應(yīng)對招生困難。我們應(yīng)當清醒地看到，我校面臨的新挑戰(zhàn)更加嚴峻：全鎮(zhèn)十二所學(xué)校，五所重點學(xué)校，我校是其中之一，在當前發(fā)展過程中，競爭越來越激烈;“慢進則衰，不進則亡”的競爭格局正在形成。我校現(xiàn)在面臨解困、評估和發(fā)展的三重任務(wù)，教職員工求新求變、以人為本、加快改革和發(fā)展的要求迫切。應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，解答這些課題，必須要求我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實增強危機意識，憂患意識，改革意識和創(chuàng)新意識，進一步轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、創(chuàng)新辦學(xué)思路，逐步形成特色品牌，提高學(xué)校的核心競爭力。

第二，這是學(xué)校加快科學(xué)發(fā)展，提升辦學(xué)水平的現(xiàn)實要求。目前，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、管理水平均有待提高，師德建設(shè)有待加強，如何抓住機遇促發(fā)展，這就要求我們堅持發(fā)展第一要義，準確辦學(xué)定位，理清發(fā)展思路，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)。堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。堅持解放思想，創(chuàng)新教育觀念，克服因循守舊，無所作為，畏懼困難，不思進取與不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，堅持在學(xué)校發(fā)展中統(tǒng)籌好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，堅持在學(xué)生培養(yǎng)上做到全面協(xié)調(diào)，切實把培養(yǎng)人的任務(wù)落實到學(xué)校工作的方方面面。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇七

通過爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展，我對實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有了進一步的認識，明確了開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義，意識到作為一名職業(yè)院校教師在進行自我完善的同時，必須快速適應(yīng)新形勢對職業(yè)教育者的要求，并應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)探索的觀念。為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現(xiàn)就自己的思想工作表現(xiàn)及過去存在的問題剖析如下：

一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體情況

自我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，我參加了集中學(xué)習(xí)、專題講座等環(huán)節(jié)的活動，通過前期的學(xué)習(xí)和自我反省本人認為取得了三方面的收獲。

(一)理論知識得到了充實。認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》等著作，并且聽取了有關(guān)專家關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題講座等。

(二)科學(xué)發(fā)展的觀念得到了增強。通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等，對科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神本質(zhì)和根本要求有了更深層次的了解。

(三)工作方式方法得到了改進。通過理論學(xué)習(xí)及實踐體驗，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。

二、個人存在的主要問題

(一)理論學(xué)習(xí)方面還沒有完全做到系統(tǒng)全面。雖說單位和部門組織的各項學(xué)習(xí)和活動都能積極參加，并能認真記錄和思考，但平時拘泥于日常工作，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運用不夠好。在內(nèi)容上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的工作，缺乏全面與系統(tǒng)的知識升華。結(jié)合自己思想實際的較少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求

(二)工作作風(fēng)方面還沒有完全做到深入細致。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務(wù)水平和質(zhì)量還不夠高。超前服務(wù)意識不強，主動服務(wù)不夠，工作忙時有疲于應(yīng)付的表現(xiàn)，一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙于工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。

究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，還缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。

三、今后的努力方向

針對上述問題，本人將以此次爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，學(xué)好理論，積極實踐，使自己學(xué)習(xí)更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。

(一)勤學(xué)習(xí)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。面對新形勢，迫切要求加強政策理論的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。一是推進學(xué)習(xí)工作化。要圍繞“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，加強政治理論學(xué)習(xí);以教育教學(xué)理論為核心，同時加強教育技術(shù)、職教管理等知識的學(xué)習(xí)。二是推進工作學(xué)習(xí)化。與同事在工作中相互借鑒學(xué)習(xí)，進一步開拓工作新思路。

(二)優(yōu)作風(fēng)，提高服務(wù)學(xué)生意識。1、樂于服務(wù)。更加積極地站在作為一名黨員的立場，努力增強交流的優(yōu)質(zhì)化和實效性，切實做到及時溝通、主動交流、親近學(xué)生。2、善于服務(wù)。要積極地動腦筋、想辦法，解決學(xué)生的訴求，對于一時不能解決的，也要及時地做出說明。

總之，通過科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)，我將結(jié)合實際工作，在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的深度和廣度上做文章，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，以科學(xué)發(fā)展觀為引擎，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己，不斷加強業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和緊迫感，在學(xué)習(xí)活動中接受教育，提升素質(zhì)，增強本領(lǐng)，要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階。

最新組織生活會個人發(fā)言材料2023 篇八

按照學(xué)院黨委的要求，今天我們在這里召開支部組織生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進一步提高思想理論水平和業(yè)務(wù)能力，更好地貫徹黨的十八大精神。下面，我就創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來自身的學(xué)習(xí)、發(fā)展情況作一匯報：

一、心得體會

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的繼續(xù)。2007年，黨的十七大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。之所以在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后，要接著開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是從黨的基層組織戰(zhàn)斗力和黨員先進性的實際出發(fā)，推進黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的需要。

其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面。總的來說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵。因此，對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各項事業(yè)的建設(shè)者們來說，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中獲得各項榮譽稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。

二、存在問題

1、缺乏全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然每年都制訂學(xué)習(xí)計劃，但最終全面完成學(xué)習(xí)計劃的時候較少，再就是零散學(xué)習(xí)多而系統(tǒng)學(xué)習(xí)相對較少。只注重有急用先學(xué)，因工作需要才去花時間學(xué)習(xí)應(yīng)對。

2、解放思想、推動支部黨員改革創(chuàng)新的意識還不夠強。帶領(lǐng)黨員解放思想的力度還不夠大，造成支部黨員大多數(shù)習(xí)慣于用過去的經(jīng)驗思考問題，用過去管理的方式開展工作，缺乏開拓性思維。

三、今后努力方向

針對存在的問題和不足，我將在學(xué)習(xí)實踐活動中，認真聽取意見，不斷提高。通過認真分析，深入研究，我們的初步思路為：

1、堅持帶領(lǐng)黨員解放思想。永恒的發(fā)展主題要求我們的思想觀念必須不斷更新，適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展形勢。因此，要帶領(lǐng)支部全體黨員始終堅持解放思想，打破傳統(tǒng)思維和行為定勢，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，加強自身道德修養(yǎng)，切實把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來。

2、進一步強化黨員黨性學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，努力增長為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)和才干。要在支部大力營造一種朝氣蓬勃、積極向上的文化氛圍;營造一種求真務(wù)實、嚴謹細致的工作氛圍;營造一種樂于奉獻、勇于開拓的創(chuàng)新氛圍。通過改革和創(chuàng)新，實現(xiàn)黨員素質(zhì)大提升，才干大增長。

他山之石，可以攻玉。以上就是山草香給大家分享的8篇黨員組織生活會個人發(fā)言材料，希望能夠讓您對于組織生活會個人表態(tài)發(fā)言材料的寫作更加的得心應(yīng)手。

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