心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
基層管理的心得體會篇一
基層管理是一個復(fù)雜又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。作為一個基層管理者,我在多年來的工作中積累了一些心得體會。在下面的文章中,我將分享我對基層管理的理解和體會。首先,我將介紹基層管理的定義和重要性。其次,我將討論基層管理的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。然后,我將分享一些基層管理中取得成功的關(guān)鍵要素。接著,我將講述如何發(fā)展和培養(yǎng)基層管理的能力。最后,我將總結(jié)并展望未來基層管理的發(fā)展方向。
基層管理是指在組織內(nèi)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)一線員工工作的管理層級。它是組織管理的基石,對于提高組織效率和維護(hù)員工積極性起著至關(guān)重要的作用?;鶎庸芾碚咝枰邆淞己玫臏贤芰?、領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決能力。他們需要與一線員工保持良好的關(guān)系,并及時解決他們的問題和困難。基層管理者的角色是連接組織和員工之間的紐帶,他們的工作效果直接影響到整個組織的發(fā)展和運營。
基層管理面臨許多挑戰(zhàn)。首先,他們需要應(yīng)對日常工作壓力和緊迫任務(wù)的挑戰(zhàn)。一線員工的工作往往需要快速應(yīng)對,而基層管理者需要在有限的時間內(nèi)做出決策和安排。其次,他們需要處理團(tuán)隊內(nèi)部的人際關(guān)系和沖突。員工之間有時會存在合作問題和不和諧的情況,基層管理者需要及時解決這些問題,確保團(tuán)隊的和諧和合作。此外,他們還需要適應(yīng)不斷變化的組織環(huán)境和業(yè)務(wù)需求。
為了應(yīng)對基層管理的挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)一些應(yīng)對策略非常有效。首先,建立良好的溝通渠道和管理體系是成功的基礎(chǔ)。基層管理者需要與員工保持良好的溝通和信息交流,及時了解工作進(jìn)展和問題。其次,開展培訓(xùn)和培養(yǎng)員工能力是關(guān)鍵?;鶎庸芾碚咝枰P(guān)注員工的發(fā)展需求,促使他們不斷學(xué)習(xí)和提高。最后,了解員工和團(tuán)隊的需求,并及時回應(yīng)和解決問題,是成功的關(guān)鍵。
為了在基層管理中取得成功,一些關(guān)鍵要素至關(guān)重要。首先是強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力?;鶎庸芾碚咝枰心芰顔T工和推動團(tuán)隊發(fā)展。其次是良好的團(tuán)隊協(xié)作能力?;鶎庸芾碚咝枰ㄟ^團(tuán)隊合作來完成工作,并達(dá)到組織的目標(biāo)。此外,靈活的思維和解決問題的能力也是成功的關(guān)鍵?;鶎庸芾碚咝枰蚤_放的態(tài)度面對問題,并尋找解決問題的最佳解決方案。
基層管理能力的發(fā)展和培養(yǎng)是一個長期的過程。首先,基層管理者需要有機(jī)會接觸和處理不同的工作任務(wù)和問題。通過實踐和經(jīng)驗,他們可以不斷提高自己的管理能力。其次,參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也是發(fā)展基層管理能力的重要途徑。基層管理者可以通過參加管理培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)管理知識來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。最后,建立良好的個人學(xué)習(xí)和反思習(xí)慣也是關(guān)鍵?;鶎庸芾碚咝枰粩喾此甲约旱墓芾硇袨楹托Ч⒓皶r調(diào)整和改進(jìn)自己的管理方式。
總結(jié)來說,基層管理是一項復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。為了應(yīng)對挑戰(zhàn),基層管理者需要具備良好的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和問題解決能力。他們需要與員工保持良好的關(guān)系,并及時解決問題和困難。成功的基層管理關(guān)鍵要素包括強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力、良好的團(tuán)隊協(xié)作能力和靈活的思維能力。通過實踐、培訓(xùn)和反思,基層管理者可以持續(xù)發(fā)展和提高自己的管理能力。未來,基層管理將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,以應(yīng)對未來的發(fā)展需求。
基層管理的心得體會篇二
近年來,隨著科技的迅猛發(fā)展,直播已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。相比傳統(tǒng)的文字、圖片、視頻等傳播形式,直播以其即時傳遞、真實互動的特點在基層管理中扮演著不可替代的角色。經(jīng)過一段時間的實踐與探索,我對基層管理直播有了更深刻的理解,并積累了一些心得體會。
首先,基層管理直播能夠加強(qiáng)組織內(nèi)外的有效溝通。在直播中,管理者可以實時與員工進(jìn)行互動,解答他們的問題,聽取他們的建議。這種直接的交流方式能夠縮短信息傳遞的路徑,減少信息失真的情況。同時,直播還可以為組織內(nèi)部的決策制定提供重要的依據(jù),通過直播觀眾的數(shù)據(jù)分析,可以得知員工的需求和反饋,從而做出更加科學(xué)合理的決策?;鶎庸芾碇辈ネㄟ^溝通的形式,打通了管理者與員工之間的隔閡,提高了組織運作的效率。
其次,基層管理直播能夠促進(jìn)員工的參與度和歸屬感。在直播中,員工能夠盡情表達(dá)自己的想法和看法,不僅僅能夠獲得別人的認(rèn)可和鼓勵,也能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長和進(jìn)步。而且,直播可以給予員工一種參與其中的感覺,增強(qiáng)他們的歸屬感。管理者在直播中展示組織的發(fā)展情況和工作成果,讓每個員工都能夠深刻體會到自己的努力和付出是有價值的,進(jìn)而提高其工作積極性和責(zé)任感。
第三,基層管理直播能夠提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。通過直播,員工可以接觸到各類專業(yè)信息和知識,不僅能夠增加其專業(yè)素養(yǎng),還能夠了解最新的工作技巧和方法。管理者可以在直播中分享自己的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),激勵和引導(dǎo)員工不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時,直播還為員工提供了學(xué)習(xí)的平臺,可以邀請專業(yè)人士進(jìn)行直播教學(xué),擴(kuò)寬員工的視野和知識面,從而提高他們的工作能力和競爭力。
第四,基層管理直播能夠建立良好的工作氛圍和團(tuán)隊合作精神。在直播中,管理者可以分享組織的價值觀和團(tuán)隊文化,激勵員工充滿活力地投入到工作中。直播的互動性使得員工之間產(chǎn)生更多的合作和互助,形成團(tuán)隊合作精神。通過直播互動,員工之間的交流和溝通更加頻繁,減少了工作之間的隔閡和距離感,增進(jìn)了員工之間的友誼和互信,形成了和諧的工作氛圍。
最后,基層管理直播能夠提高組織的影響力和競爭力。直播作為一種先進(jìn)的傳播方式,能夠快速向外部傳達(dá)組織的信息和理念。通過直播,管理者可以展示組織的文化和實力,吸引更多的人才加入,提升組織的競爭力。同時,通過直播中展示組織的成果和業(yè)績,能夠增加對外的信譽(yù)度和影響力,為組織帶來更多的商機(jī)和合作伙伴。
總的來說,基層管理直播是一種充滿活力和創(chuàng)新的管理方式。通過直播能夠加強(qiáng)溝通、促進(jìn)員工參與、提升專業(yè)素養(yǎng)、建立良好工作氛圍和提高組織影響力等多個方面的效果。然而,我們也應(yīng)該注意直播的合理使用,避免其成為一種消耗時間和資源的形式。在未來,基層管理直播將繼續(xù)發(fā)揮著重要的作用,為組織的發(fā)展和員工的成長創(chuàng)造更多的價值。
基層管理的心得體會篇三
基層管理一直被認(rèn)為是一項重要而艱巨的任務(wù),學(xué)會基層管理可以使我們更好地理解人與人相處之道,培養(yǎng)出良好的管理技巧。參與和實踐基層管理,我深刻體會到了其重要性和難度。下面我將就學(xué)習(xí)基層管理的體會與大家分享。
第一段:了解群體特點,建立信任
當(dāng)我剛開始接觸基層管理時,我發(fā)現(xiàn)了群體中的個體差異。每個人都有自己獨特的性格、背景和觀念,導(dǎo)致了群體內(nèi)部的差異。我明白了一個道理,只有真正了解群體的特點,才能更好地與他們溝通和合作。在實踐中,我積極主動地與每個人交流,爭取大家的信任。我發(fā)現(xiàn),只要建立了信任,大家才會更愿意向我敞開心扉,這樣我才能更好地洞察群體的需求,采取相應(yīng)的管理策略。
第二段:傾聽與溝通,解決問題沖突
在基層管理中,問題和沖突是難免的。不同的意見和觀點會產(chǎn)生分歧和摩擦,如果不及時解決,可能會影響整個團(tuán)隊的運作。因此,對于問題和沖突的解決,我始終堅持傾聽與溝通的原則。我會耐心聽取每個人的意見,盡量理解他們的立場和訴求。同時,我也會耐心解釋自己的想法,并嘗試達(dá)成共識。通過良好的溝通和有效的解決問題能力,我成功地解決了很多團(tuán)隊內(nèi)部的矛盾和問題。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力,創(chuàng)造共同目標(biāo)
一個團(tuán)隊的凝聚力對于基層管理來說尤為重要。凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊通常能夠更好地各司其職,互相配合,共同追求目標(biāo)。在基層管理中,我注重培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力,營造良好的工作氛圍。我鼓勵團(tuán)隊成員彼此交流、互相支持,并會贊揚和表揚他們的努力和成就。通過定期組織團(tuán)隊活動和培訓(xùn),我成功地提高了團(tuán)隊的凝聚力,并幫助團(tuán)隊成員樹立了共同的目標(biāo)。
第四段:靈活調(diào)整策略,解決問題
在基層管理中,往往不能事事遇強(qiáng)則強(qiáng),需要根據(jù)不同的情況采取不同的策略和方法。前期,我曾遇到一些困難和挫折,但我沒有氣餒,而是不斷調(diào)整自己的策略,找到解決問題的方法。我會審時度勢,靈活運用管理技巧,根據(jù)實際情況采取不同的方法。正是因為我的靈活性和適應(yīng)能力,我成功地解決了很多危機(jī)和困難。
第五段:持之以恒,不斷學(xué)習(xí)提升
學(xué)習(xí)基層管理是一項需要持之以恒的工作。在實踐過程中,我深刻理解到管理技能的重要性,同時也認(rèn)識到自己的不足。我不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,提升自己的管理能力。我會關(guān)注行業(yè)動態(tài)和管理知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念和方法。我會從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的基層管理者。
總結(jié):
學(xué)習(xí)基層管理是一項艱巨而重要的任務(wù),在實踐中需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升。通過了解群體特點,建立信任,傾聽與溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力,靈活調(diào)整策略和持之以恒地學(xué)習(xí),我們可以更好地應(yīng)對管理挑戰(zhàn),實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)。在今后的工作中,我將更加注重基層管理的學(xué)習(xí)和實踐,努力成為一名優(yōu)秀的管理者,為組織的發(fā)展和員工的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
基層管理的心得體會篇四
隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,各種類型企業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),在這種類繁多的企業(yè)當(dāng)中,基層管理是所有企業(yè)都必須重視的最基本的管理單元。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于基層管理學(xué)習(xí)
心得體會
吧。首先,感謝公司給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機(jī)會,這次基層管理人員培訓(xùn)班,從的外出參觀總部情況到干部的集中學(xué)習(xí),我想用三個字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受,即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn),我有以下幾點感受:
一、參觀公司感受,也是借著培訓(xùn)的機(jī)會來到了夢寐以求的總部。來到了在照片中看了無數(shù)次的大樓,走到了寬敞明亮的大樓里,最大的感受我們的活動大堂里、走道里和活動室里都鋪上了坐席,我們都被這樣的規(guī)模所震驚。培訓(xùn)完后我們也來到了基地,基地的建設(shè)如火如荼,我們的心情也更波瀾起伏了,驕傲我可以在這樣的公司上班,成為萬聲人。
二、“精”課程精心安排,精益求精;培訓(xùn)的目的是對于組長崗位的較色認(rèn)知,做的時間不一樣,如何去定位這個角色,承擔(dān)這個崗位的職責(zé),管理的知識和管理的技能的傳授,從而提升我們的管理水平。7月2日培訓(xùn),于總為本次培訓(xùn)做開訓(xùn),講解了帶團(tuán)隊精華的問題,也為這次培訓(xùn)的完成做了很好的鋪墊。1、管理人員角色認(rèn)知及職責(zé),李霞為我們講述了小組長崗位的的基本知識,對這個崗位的角色認(rèn)知。這堂課上最大的收獲是做一個目標(biāo)性的管理人員,不是保姆。對員工要會關(guān)心,會幫助,會要求!2、業(yè)務(wù)運營指針運用與分析,數(shù)據(jù)部主管通過公司業(yè)務(wù)和指針給我講解,讓我們學(xué)會如何用數(shù)據(jù)分析業(yè)務(wù),讓我們的重視數(shù)據(jù)也我們管理中的一個重要手段。3、職場新態(tài),王總給我們的講解了積極心態(tài)、將軍心態(tài)、感恩的心。而且用了很新穎的授課方式,我們的聽課激情被充分的調(diào)動起來。4、合格班組長的塑造,譚主任以理論加實踐的案例給我們的分析,讓我們很快的接受到知識。5、讓溝通更有效,王靜老師講述溝通的幾個重要的技巧,并通過實戰(zhàn)演練讓我們認(rèn)真體會溝通和重要性。6、會議經(jīng)營,由保險項目運營經(jīng)理國麗娜授課,做為運營管理中有效的工具之一,這門課是我感覺最有用的,會議如何去開展,會議的幾種模板,。例如說早會經(jīng)營的關(guān)鍵點有四個:業(yè)績的匯報與跟蹤,用數(shù)據(jù)說話公布團(tuán)隊指標(biāo)的完成情況,達(dá)成的個人,那些個人是差一點點就能拿到激勵方案的個人都是使團(tuán)隊目標(biāo)強(qiáng)化的辦法;技能培訓(xùn)與分享,贈得比較好的伙伴要進(jìn)行贈單分享;獎勵的兌現(xiàn)與表揚,表揚實現(xiàn)目標(biāo)的伙伴;激勵的方案與追蹤,拿數(shù)字說話我們還有幾個伙伴差多少,最后加油喊
口號
,開心上線。7、我們的未來不是夢,孫經(jīng)理通過豐富的簡報給我們分析了現(xiàn)階段公司業(yè)務(wù),遠(yuǎn)景和后期公司的戰(zhàn)略目標(biāo)等等,更深切明白做為公司的一員我們身上的擔(dān)子更重了。三、“實”授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際。原本以為一些簡單的管理知識,可以給我們的老師講解得實在豐富,在老師們繪聲繪色的講解中,我們也更能理解和接受到這些陌生的管理理念。
四、“全”這些課程有比較系統(tǒng)的做為組長所應(yīng)具備的管理理念,不一樣的是管理理念的中有加入有有效的管理工具,對于這些有效的管理工作都有一門專門的課程讓我們更深入的去學(xué)習(xí)。管理中要有數(shù)據(jù)做為支撐,我們學(xué)習(xí)到了指針;會分析我們還要會和話務(wù)員溝通,那么溝通課程就是增強(qiáng)我們的溝通的技巧;會議是很好的任務(wù)下達(dá)分解激勵人心的手段,會議的經(jīng)營讓我們?nèi)绾稳ラ_展更有效的會議。當(dāng)然最重要的就是心態(tài),都說心態(tài)決定一切,如何去自我激勵和影響別人,用積極的心態(tài)一切都會不一樣。
五、“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學(xué)員聽課全神貫注。整個培訓(xùn)都貫穿著學(xué)習(xí)管理知識,如何通過一些辦法能使我們的管理知識學(xué)以致用。
六、學(xué)無止境。培訓(xùn)期學(xué)到的知識獲益良多,讓我感觸最深的是學(xué)無止境,培訓(xùn)班里有只入公司半年的儲備組長,有在組長崗位上工作半年的,也有在公司做過多個業(yè)務(wù)入公司十幾年現(xiàn)在參加儲備組長培訓(xùn)的,但是我們都暫時忘記自己的工作,忘我的學(xué)習(xí),抱著空杯的心態(tài)去學(xué)習(xí)。大家各抒己見分享自己在崗位上的一些經(jīng)驗,特別是咱們總部的管理人員,更強(qiáng)烈的去表達(dá)自己。也讓我看到了自身的差距,有差距沒關(guān)系,意識到了我們才能更好的去進(jìn)步。
這次培訓(xùn)我會把學(xué)到的更多的通過想練和創(chuàng)新更好的運用到我的工作當(dāng)中,我應(yīng)該慶幸有這樣的一個機(jī)會讓我們的學(xué)習(xí),但是任何的技巧只有不斷的時間,反復(fù)練習(xí)成為習(xí)慣性行為后才能產(chǎn)生效果。相信通過一段時間的消化運用,我們的管理能力會有更大的進(jìn)步!
“ 工欲善其事,必先利其器?!痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓(xùn)》里得以充分的體現(xiàn),來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學(xué)員,帶著共同的追求,相同的理念,一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學(xué)習(xí)場面,聽到的都是相互溝通與交流的聲音,體現(xiàn)的是對本單位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)習(xí)機(jī)會的珍惜,以及積極向上、與時俱進(jìn),實現(xiàn)自我價值的精神。時間的緊張短暫,課程的緊湊,內(nèi)容的豐實,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教授的精彩講演,是全體學(xué)員的共同感受,使我們對當(dāng)前紡織形勢以及基層管理人員所應(yīng)具備的能力素質(zhì)有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè),西方貿(mào)易保護(hù)主義對紡織品的出口構(gòu)成了威脅,國際貿(mào)易環(huán)境更為嚴(yán)峻,國內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn),紡織企業(yè)必須進(jìn)行準(zhǔn)確的市場定位,建立和維持競爭優(yōu)勢,追求最佳的生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品檔次,開發(fā)人力資源,提高管理素質(zhì),。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步,人力資源管理變得更加復(fù)雜,基層管理人員要成為連接上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶,并通過基層管理者鼓舞 員工士氣,提高產(chǎn)量,保證產(chǎn)量,降低消耗降低成本,使公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障,必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)的能力和素質(zhì)。
管理是設(shè)計并維持一種良好環(huán)境,讓人在群體中高效率地完成既定目標(biāo)。在這個活動過程中基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員,必須具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的能力,其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和實踐,具備了個人影響力,就能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力,讓員工發(fā)揮最大潛力,各使己長,群策群力,以競事功。
隨著改革的不斷深入,計劃經(jīng)濟(jì)下的公有制思維定勢下的勞動方式,崗位定員方式,正在不斷的變革,員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患,無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和采取怎樣的激勵應(yīng)對措施的能力。xx年9月份我們公司在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整中,進(jìn)行人性化操作,對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內(nèi)部退養(yǎng),在操作過程中,出現(xiàn)了較大的波動,對退養(yǎng)范圍內(nèi)的待遇比例不滿意,范圍外的由于生產(chǎn)車間勞動強(qiáng)度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng),一段時間內(nèi)人心浮動。此時此刻,溝通發(fā)揮了作用,對政策宣傳,對形勢的教育,對員工不同情況區(qū)別對待,環(huán)環(huán)相扣,溝通到位,退與留的員工人心穩(wěn)定,即達(dá)以了到了公司要求的預(yù)期目的,又確保了生產(chǎn)秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務(wù)。激勵是研究一個人完成一項工作的內(nèi)在心理意愿,員工能否高效率本地完成工作,已確保工序目標(biāo)的實現(xiàn)是基層管理著最關(guān)心的,如何激發(fā)員工的潛力,使其努力投入,除建立健全完善的可操作性強(qiáng)的、合理的制度外,還應(yīng)在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,建立起公平競爭的平臺,激勵得當(dāng),員工工作效率倍增。xx年10份,公司實行切塊管理,化核算單位,生產(chǎn)車間與市場貼得更近,由于受“非典”影響,紡織市場萎靡不振,接單困難,品種定位不穩(wěn)定,改機(jī)相當(dāng)頻繁,且支數(shù)偏低,充分體現(xiàn)了“不變的是變化”。為此,作為基層管理人員,適時適度地激勵措施才能確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉(zhuǎn)操作人員緊張,采取了在設(shè)備條件、品種條件、操作工技術(shù)條件具備的情況下,擴(kuò)大工作定額,并同時按超定額付報酬,即緩解了人員緊張給生產(chǎn)管理帶來的不利因素,也促進(jìn)了勞動組織有了實質(zhì)性的改變,起到了以點帶面的作用。
一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊,就在于球員是否相互關(guān)切、配合默契,這就是“團(tuán)隊精神”,如果球隊里充滿了這種精神,這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券,海爾集團(tuán)更是彰顯了團(tuán)隊的精神所帶來的收獲。作為人員密集型產(chǎn)業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合,才能最大限度地提高生產(chǎn)過程的連續(xù)性和節(jié)奏性,才能夠提高設(shè)備利用率,縮短 生產(chǎn)周期,加速資金周轉(zhuǎn)、降低成本。xx年元月份,公司決策,進(jìn)一步化小核算單位,成立分廠,將原來三個生產(chǎn)車間合并為一個紡紗分廠,進(jìn)行成本效益獨立核算,雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月,從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產(chǎn)默契配合,從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟(jì)的愿望,證實了一種良好的新型團(tuán)隊精神正在形成。
設(shè)備、運轉(zhuǎn)、工藝基礎(chǔ)管理是管理的重點,是質(zhì)量效益的保證,如何在現(xiàn)有的裝備下,通過技術(shù)支撐發(fā)揮設(shè)備的最佳敵對行動狀態(tài),需要對人和物的狀態(tài)管理,向管理要效益,增強(qiáng)企業(yè)競爭力,是永恒的主題,作為基層管理人員,要把所學(xué)到的新知識新觀念,在生產(chǎn)管理過程中去應(yīng)用去實踐,全力以赴履行
崗位職責(zé)
,努力營造一支無往而不勝的團(tuán)隊,以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗,為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出自己的貢獻(xiàn)。威海毛紡織有限公司 :自3 月17日,我們共學(xué)習(xí)了《質(zhì)量管理》、《設(shè)備安全管理》、《敬意生產(chǎn)方式語牧師管理》、《生產(chǎn)作業(yè)計劃管理》、《現(xiàn)場中人際關(guān)系與溝通》、《5s管理》〉等學(xué)科的理論概念以及郝建秀小組工作法、近期我省紡織行業(yè)總體狀況等現(xiàn)實講座,總的感觸很深,覺得自己通過這次學(xué)習(xí),增加了理論知識,結(jié)合自身的實踐經(jīng)驗,在思想上進(jìn)步也很大。同時,通過老師的指點講解,開闊了思路,從許多國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)以及國外著名企業(yè)的管理方法上學(xué)到了很多東西,這在平時工作崗位上是學(xué)不到和想象不到的,真是受益匪淺。
山東濰棉紡織有限公司 :這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了對工作中人際關(guān)系的處理,以及如何建立良好的團(tuán)隊精神,積極與他人營造理想的溝通環(huán)境等等。通過學(xué)習(xí),并結(jié)合實際,懂的了溝通和理解從交流開始的重要,積極參與人際交往,積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗,加強(qiáng)個人修養(yǎng),塑造優(yōu)良個性。只有創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系,使大家形成了團(tuán)隊精神,才能在工作中共同解決許多個人難以解決的問題,相互學(xué)習(xí),創(chuàng)造出更好的工作方法,把工作提高到一個新的水平。
濱州環(huán)宇紡織集團(tuán) :當(dāng)前社會發(fā)展如此迅速,不進(jìn)則退,作為一個基層管理人員如何盡快適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展,唯一的辦法是終身學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)與自己職務(wù)有關(guān)的技能,還要學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的能啟發(fā)自己進(jìn)步的思想來提高自己的綜合能力。通過這次培訓(xùn),我不僅從思想上受到了啟發(fā),更從中找到了自己的不足,認(rèn)識到作為基層管理人員,協(xié)調(diào)好工作,培訓(xùn)好員工,把各項工作做到最好是我們的職責(zé)。
泰安華行紡織有限公司 :參加這次培訓(xùn)班,提高了我對學(xué)習(xí)的認(rèn)識,在班上,每位教授都站在一個新的高度上授課,我從中學(xué)到了很多的理論知識。一是理解并掌握了很多管理理念:“三分技術(shù),七分管理”,“誰能夠突破自己,誰能夠抓住機(jī)遇,誰就能夠成功”,“沒有什么成本可以小到忽略不計”,二是了解了紡織業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。認(rèn)識了紡織業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的重要地位,使我對投身于紡織事業(yè)增強(qiáng)了信心。三是掌握了團(tuán)隊精神與溝通的重要性,……四是認(rèn)識了創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織的重要性……山東亞視集團(tuán) :這次培訓(xùn)班的授課內(nèi)容,貼近企業(yè)實際,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)基層管理技術(shù)、生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)組織、質(zhì)量、設(shè)備管理等理論知識,以及國內(nèi)外先進(jìn)的管理理念,使自己更進(jìn)一步地拓展了思維,開闊了視野,同時也學(xué)到了不少從書本上學(xué)不到的新理念、新方法,為自己今后的實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。班組管理是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理,在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。在這次培訓(xùn)班上有幸聽取了青島國棉六廠郝建秀小組組長盛桂蘭同志的經(jīng)驗介紹,小組的光榮傳統(tǒng)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)精神、管理文化以及小組的觀念、工作方針,為全國班組建設(shè)樹立了一面旗幟。小組利用以人為本的思想觀念,造就了一批優(yōu)秀員工,發(fā)揮了表率作用,為企業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn),也為我們在班組建設(shè)方面提供了寶貴經(jīng)驗。
非常有幸參加了公司20xx年度基層管理人員第一期基層管理通用能力培訓(xùn)班。做為公司的一名基層管理人員,首先衷心感謝公司為我們提供的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會。本次培訓(xùn),我能嚴(yán)格按照培訓(xùn)班的要求,認(rèn)真完成了整個網(wǎng)上自學(xué)與聽課學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)期間,本人能夠自覺遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力。上課時注意力集中,認(rèn)真聽取老師所講授的每一門課程,并認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)習(xí)記錄。雖然,這次學(xué)習(xí)時間緊,內(nèi)容多,但是培訓(xùn)中心安排合理、適當(dāng),我覺得基本達(dá)到了自己預(yù)期的目標(biāo)。同時通過對培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和思考,我有以下幾點心得體會。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
本次培訓(xùn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“生產(chǎn)主管職業(yè)化訓(xùn)練教程”、“陽光思維vs陽光文化”、“excel應(yīng)用實務(wù)”、“基層管理者角色定位”、“有效溝通”、“崗位履責(zé)與團(tuán)隊協(xié)作”六門課程。
二、學(xué)習(xí)心得
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)了對基層管理者的認(rèn)知,開拓了思維視野,提升了管理理論知識水平。
通過對以上六門課程的學(xué)習(xí),感觸頗深,受益匪淺,讓我進(jìn)一步明確了做為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的崗位責(zé)職、任務(wù)、管理職能和應(yīng)撐握的管理技巧與應(yīng)具備的素質(zhì)、技能。同時也讓自己的思維、視野得到了較大的開拓,管理理論知識水平得到了提高。讓我學(xué)到了很多新的管理知識、管理理念、方法及工具,修正了自己以往一些對管理模糊的認(rèn)識和觀念,熟悉了解了一些科學(xué)管理的新方法,科學(xué)管理的有效手段和工具在實際管理工作中的應(yīng)用等,特別是在聽了老師們拋磚引玉地對一些實際案例的分析講解后,對我在今后的實際工作中不斷提高管理水平與管理能力,不斷提升崗位履責(zé)能力,具有積極的促進(jìn)與指導(dǎo)作用。通過本次學(xué)習(xí),也為我今后自學(xué)管理理論新知識、新方法、新工具及專業(yè)技能奠定了一定的基礎(chǔ)。
(二)進(jìn)一步領(lǐng)會到有效溝通在企業(yè)管理工作中的重要性。
管理溝通是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部及外部的信息傳遞和交流。溝通在我們的企業(yè)管理工作中扮演著十分重要的角色。
管理溝通,從其概念上來講,是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具。溝通還是一種技能,是一個人對本身知識能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項工作順利進(jìn)行的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。
在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來掌握和傳播信息、交流思想,從而使企業(yè)內(nèi)部成員之間互動地把握自己與他人、與總體的動態(tài)聯(lián)系,從而推動企業(yè)的發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對信息的傳遞和理解更為迅速且一致;其次,溝通是企業(yè)管理者聯(lián)系下屬以實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,這在一定程度上對企業(yè)的高低層管理之間在信息縱向傳達(dá)的準(zhǔn)確性上起到了保障作用。同時有效溝通還可以消除誤會,增進(jìn)了解,融洽關(guān)系。如果彼此缺乏溝通,就會產(chǎn)生矛盾,釀成隔閡,甚至釀成內(nèi)耗,影響工作的績效。為了保證企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的有效溝通。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。
(三)與時俱進(jìn),管理創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。
管理創(chuàng)新是企業(yè)管理科學(xué)的精髓,是管理者用系統(tǒng)理論,用創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織等以創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合范式,以促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、效益的不斷提高,達(dá)到以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出,并具有持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動態(tài)反饋機(jī)制的全過程管理。隨著社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步,企業(yè)面臨著更加激烈的市場競爭環(huán)境。企業(yè)要想在市場競爭中占有一席之地,實現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展,就必須與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今企業(yè)外部環(huán)境激烈變動的形勢下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素;創(chuàng)新是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂;創(chuàng)新是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉;創(chuàng)新是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。人類社會已進(jìn)入新的世紀(jì),新世紀(jì)的年代是多變的年代,變是唯一不變的真理。任何已有的和常規(guī)的管理模式都將最后被創(chuàng)新的管理模式所取代,管理創(chuàng)新是管理的主旋律。不論是民營企業(yè)、國營企業(yè)或是外資企業(yè)等等,都必須真正認(rèn)清當(dāng)前的形勢,及時發(fā)掘企業(yè)自身的創(chuàng)新點,調(diào)整企業(yè)今后發(fā)展的策略和戰(zhàn)略,提高企業(yè)在各個方面的制度、體制、用人機(jī)制等方面的制度規(guī)范。同時把創(chuàng)新滲透于整個企業(yè)管理過程中,讓企業(yè)組織中的每個成員都成為創(chuàng)新者,企業(yè)要為員工創(chuàng)造一個適合于每個人都可以創(chuàng)新的環(huán)境和機(jī)制。適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,打造企業(yè)的知名品牌,營造適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的企業(yè)文化,實現(xiàn)企業(yè)個性化,即具有獨特的個性化的產(chǎn)品和個性化的經(jīng)營管理方式。正確把握企業(yè)的核心力量,為企業(yè)今后進(jìn)一步發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。
通過本次學(xué)習(xí),使我對企業(yè)基層管理和企業(yè)發(fā)展有了新的認(rèn)識,在今后的工作中我將再接再厲,加強(qiáng)學(xué)習(xí),將理論知識落實和應(yīng)用到實際工作中,并不斷提高自己的管理水平和崗位履責(zé)能力,做到與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實,為*公司健康持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
基層管理的心得體會篇五
在當(dāng)今信息化的社會中,網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為人們獲取信息、實時互動的一種重要方式。而基層管理作為組織管理中的重要環(huán)節(jié),其實施和運作方式受到了互聯(lián)網(wǎng)的廣泛影響。本文將以“基層管理直播心得體會”為主題,從直播的便利性、提升效率、溝通交流、員工職業(yè)發(fā)展和加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚等方面進(jìn)行分析與探討。
首先,基層管理的直播能夠?qū)崿F(xiàn)信息的實時傳達(dá)和較低成本的獲取。在傳統(tǒng)的基層管理中,需要通過面對面的會議或傳統(tǒng)媒體進(jìn)行信息傳遞,往往會浪費大量的時間和資源。而通過直播,管理者可以實時地將重要信息進(jìn)行傳達(dá),員工也可以隨時隨地通過手機(jī)等設(shè)備獲取信息,極大地提高了傳遞信息的效率,降低了成本。
其次,直播能夠提升基層管理的工作效率。基層管理涉及到許多重要事務(wù),而直播可以幫助管理者即時掌握并處理這些問題。通過直播,他們可以迅速將工作要點傳達(dá)給員工,引導(dǎo)他們明確工作目標(biāo),提高工作效率。同時,管理者也可以通過直播與員工進(jìn)行實時互動,及時了解到員工的工作進(jìn)展情況和遇到的問題,使得管理者能夠及時調(diào)整工作計劃,提升整體工作效率。
第三,直播在基層管理中具有良好的溝通交流作用。基層管理需要管理者與員工之間的良好溝通交流,而直播提供了一種方便快捷的交流方式。通過直播,管理者可以與員工進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻會議,進(jìn)行實時的討論和交流。同時,員工之間也可以通過直播進(jìn)行實時的討論和交流,解決問題,提升團(tuán)隊合作效果。這種高效的溝通交流方式,能夠在基層管理中促進(jìn)信息流動,消除溝通障礙,提高管理效能。
第四,基層管理直播還有助于員工職業(yè)發(fā)展。通過直播,管理者可以對員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)和講解,提高員工的工作技能和專業(yè)能力。同時,直播的互動性和即時性也可以促進(jìn)員工與管理者之間的互動,為員工提供更多展示自我的機(jī)會。此外,基層管理直播還可以實時反饋員工的工作表現(xiàn),幫助員工及時了解自己的工作情況,從而更好地規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展。
最后,基層管理直播有助于加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。在直播中,員工們可以通過互動和討論建立起更緊密的工作關(guān)系和團(tuán)隊合作意識。管理者也可以通過直播傳達(dá)團(tuán)隊的共同目標(biāo)和價值觀,增強(qiáng)員工對組織的認(rèn)同感,促進(jìn)員工的團(tuán)隊合作。這種共同奮斗的經(jīng)歷和感受,可以增強(qiáng)員工對組織的歸屬感和榮譽(yù)感,進(jìn)一步提升團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作效能。
綜上所述,基層管理直播帶來了諸多好處,包括提高信息傳達(dá)效率、提升工作效率、促進(jìn)溝通交流、促進(jìn)員工職業(yè)發(fā)展和增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力等。然而,基層管理直播也需要注意直播內(nèi)容的真實性和準(zhǔn)確性,以及員工對直播方式的接受程度等問題。只有在管理者和員工的共同努力下,才能充分發(fā)揮基層管理直播的優(yōu)勢和好處,實現(xiàn)組織的快速發(fā)展和持續(xù)進(jìn)步。
基層管理的心得體會篇六
經(jīng)過再三結(jié)論各部門生產(chǎn)過程不穩(wěn)定的原因是,機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問題經(jīng)常發(fā)生,沒有如何有效的控制、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率!(尤其是數(shù)控車間?。┈F(xiàn)場很多事情需要依靠和同級部門共同努力,可是經(jīng)常是出了問題后,人人相互推脫,事情一誤再誤!
目前的工作應(yīng)該是如何有效的與他人和協(xié)調(diào),如何激發(fā)基層的主動性和責(zé)任心?對基層管理人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行全方位的`,崗位操作技能、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、質(zhì)量監(jiān)控點、設(shè)備檢修、工藝改進(jìn)、勞動組織、定額管理、成本核算、班組管理等。車間管理應(yīng)以市場為主導(dǎo),生產(chǎn)責(zé)任為核心開展其它管理。對現(xiàn)場時刻進(jìn)行檢查,預(yù)防事故的發(fā)生。在日常的工作中必須清楚地了解下屬的每一位的工作能力,采取因材適用的方法,不要總以自己的工作水平和能力來衡量和要求員工,更不要刻意地去挑員工的毛病,要找出解決問題的突破口,從各個方面啟發(fā)他們的工作熱情,注重動之以情,曉之以理,對待他們工作中出現(xiàn)的問題和所犯的錯誤,應(yīng)當(dāng)給予耐心誠懇的幫助,多給他們以鼓勵,使他們從中得到鍛煉和提高。領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力。領(lǐng)導(dǎo)力針對的是團(tuán)隊而不是個人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),爭取在技術(shù)、溝通能力、用人、工作思路等方面提升自己,言前三思。指令一定要合理,下令前要征詢意見,慎重思考,使指令更具有操作性。避免草率決策、倉促下令,然后朝令夕改的情況。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容。言出如山。一旦指令下達(dá),就必須照章辦事,決不徇情。不怕怨,不怕冤,考核是管理手段,不能帶絲毫的主觀意見。而一次不公的懲罰,很可能破壞員工長久積攢的積極性,而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作,首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,搞好服務(wù)工作,但是這些工作也需要各方面的配合。
溝通是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。根據(jù)目前的情況好像就這么多了。
基層管理的心得體會篇七
基層管理工作必須立足于本單位、本崗位的實際,腳踏實地,求真務(wù)實,來不得半點的虛假或含糊。這是因為,基層崗位往往都是一個單位或一個部門實現(xiàn)職能、產(chǎn)生“成品”最后的“關(guān)口”,體現(xiàn)出的必須是“實打?qū)崱钡臇|西。如果在這個“位置”不按既定的程序做,務(wù)虛、玩花樣、搞“創(chuàng)新”,那它所生產(chǎn)的不是“廢品”就是“偽劣”!
俗話說得說“火車跑得快,全靠車頭帶”、“打鐵還需自身硬”!而且,這也是我黨多年以來一直在努力倡導(dǎo)并曾卓有成效的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。只是這些年來這些優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)在有些人的眼里不再“時尚”、不讓人“待見”、傳承的少了……現(xiàn)實的表現(xiàn)雖然如此,可并不能說她就是糟粕或“out”了,甚至還可以這樣的說,當(dāng)今的一些問題和矛盾的根源就在于此……所以,要做好包括基層管理在內(nèi)的各項工作,解決現(xiàn)實中存在的種.種問題,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅持身先士卒、以身作則的傳統(tǒng)工作作風(fēng),要求同志們做得到,自己首先要做得好,以德服人!!
管理的目的是“生產(chǎn)‘過硬’”的“產(chǎn)品”,“過硬”的產(chǎn)品又是靠“過硬”的團(tuán)隊來實現(xiàn)的!!而“過硬”的`團(tuán)隊更是靠“弘揚正氣、抵制歪風(fēng)”、“堅持‘大原則’,反對‘潛規(guī)則’”以及倡導(dǎo)公正民主、獎優(yōu)罰劣、能上庸下的思想宣傳教育工作與具體的行政措施來促成的!!在弘揚正氣的環(huán)境里,即能營造出一個單位崇尚求真務(wù)實、唾棄弄虛作假的良好風(fēng)氣!!更可以在單位或企業(yè)內(nèi)部開創(chuàng)一種努力工作、盡職盡責(zé)、務(wù)實進(jìn)取者光榮;低級趣味、庸俗行為、碌碌無為者可恥的工作和思想氛圍。讓勤奮工作的同志享受到尊敬和實惠,讓不思進(jìn)取者受到蔑視和懲罰,歪門邪道也更沒有了泛濫的空間。堅持經(jīng)常、持之以恒,漸漸的,一個“過硬”的團(tuán)隊也就此鑄成!“產(chǎn)品”也必定“過硬”!
基層管理的心得體會篇八
5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓(xùn)班(上海)學(xué)習(xí)。為期12天的學(xué)習(xí)中,真正體會到了此次培訓(xùn)決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設(shè)、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。十多天的學(xué)習(xí),給我最深的體會有以下幾點:
這期培訓(xùn)班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當(dāng)前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進(jìn)你的心里—領(lǐng)導(dǎo)者演講溝通技巧》、《堅持為民務(wù)實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設(shè)上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進(jìn)普陀轉(zhuǎn)型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術(shù)》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)》、《蘇州河現(xiàn)場教學(xué)》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟(jì),極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強(qiáng)的適用性與指作用。
通過理論學(xué)習(xí),使我更深刻的明白了理論知識是科學(xué)地分析問題和解決問題的基礎(chǔ),沒有充實的理論功底,認(rèn)識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進(jìn),同時會影響黨群、干群關(guān)系。今后必須自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強(qiáng)的干部。
(一)學(xué)有所思。此次培訓(xùn)內(nèi)容,以前在其它的培訓(xùn)班也大多培訓(xùn)過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關(guān)于貴州貧困的說法,大家比較認(rèn)同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學(xué)教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。
(二)學(xué)有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學(xué)能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術(shù)》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責(zé)與責(zé)任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉(zhuǎn)移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認(rèn)識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下,多元價值觀差異共存,先進(jìn)文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領(lǐng)其國民走向強(qiáng)國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構(gòu)筑我們中華民族共同的精神家園,構(gòu)建我們共同的理想體系,使之成為民族復(fù)興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設(shè)的新課題。一要注重宣傳、維護(hù)的推廣核心價值體系,要通過倡導(dǎo)來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進(jìn)入核心價值觀的路徑設(shè)置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導(dǎo)作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的.現(xiàn)代“自我教育”模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強(qiáng)化價值取向,不斷強(qiáng)化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?;?、具體化,把物質(zhì)文明和精神文明相結(jié)合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?,正是你的中國”。
(三)學(xué)有所得。上海市委學(xué)校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學(xué)會了如何在紛繁復(fù)雜的基層工作中,在得與失、進(jìn)與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進(jìn)退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。
上海之行雖然很短暫,但在上海學(xué)習(xí)期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學(xué)、所悟提煉總結(jié),用來指導(dǎo)具體的工作,就沒有辜負(fù)組織的這次良苦用心。
今天我們學(xué)習(xí)了xx老師主講的《一線管理素質(zhì)提升》。什么是一線管理呢?一線主管是直接帶兵打仗的人,是和員工、產(chǎn)品距離最近的人,是直接創(chuàng)造價值的人。一般企業(yè)看高層,優(yōu)秀企業(yè)看中層,卓越企業(yè)看基層,所以優(yōu)秀的一線主管既是企業(yè)的最前沿,也是企業(yè)管理最重要的落腳點。
一線主管想要提升素質(zhì),首先就要明白一線主管的素質(zhì)體現(xiàn)在哪幾個方面,課程一開始就告訴了我們一線主管的四項核心技能:工作關(guān)系,工作教導(dǎo),工作改善和工作安全,后面的課程,分為四小節(jié),詳細(xì)講解了這四種技能。
其中讓我受益最大的就是工作教導(dǎo)這一節(jié),我以前最頭疼的地方就是新員工的培訓(xùn),教導(dǎo)方式就像xx老師舉例中的老張教導(dǎo)小a那樣,說一遍內(nèi)容,再讓新員工跟著看兩遍,然后就扔給他們一些基本工作,讓他們自己做,不會的再問。實際上這是一種偷懶教學(xué)的方式,結(jié)果就是學(xué)習(xí)的員工很無奈,教導(dǎo)的人員很郁悶。學(xué)的一方覺得對方教的不行,教的一方覺得學(xué)習(xí)的人腦子太笨?,F(xiàn)在接受了這次培訓(xùn)之后,我學(xué)習(xí)到了正確的教導(dǎo)新員工的方法,管理者應(yīng)該作為教練,而不是老師。老師的作用是教,會不會是學(xué)生的問題,而教練,不但要教,還要帶著練。所以首先自己就要先把學(xué)習(xí)教導(dǎo)的內(nèi)容了然于心,這樣在教新人的同時,又能讓自己再次學(xué)習(xí)。在工作教導(dǎo)中,我們還可以用工作關(guān)系中講到的激勵方法,用積極正向的評價來幫助新員工樹立信心,提高工作積極性。
在工作改善方面,老師給出了一個小視頻,不合理的工作程序會使工作效率大大降低,只有有效的工作程序才能提高效率。在我們?nèi)粘9ぷ髦幸灿羞@樣的現(xiàn)象,例如:在旋窯車間配電室里有很多電盤和控制的開關(guān),如果沒有對各個開關(guān)做好標(biāo)識,當(dāng)出現(xiàn)跳閘現(xiàn)象時,就不能及時的恢復(fù)送電,還要一個柜子一個柜子的到處找,就會影響正常生產(chǎn)。學(xué)習(xí)工作改善方法之后,就得把這一問題有效的解決改善,在各個開關(guān)柜標(biāo)明是什么設(shè)備,這個線從哪里來,起點在哪里,終點在哪里,在柜外粘貼各設(shè)備開關(guān)所在的配電柜,這樣大大的提高了工作效率,也使的新來的員工能及時熟悉,在遇到突發(fā)事故時能及時處理問題。
在工作安全方面,基層管理者要考慮哪些地方是可能導(dǎo)致事故的,思考解決方法,做出相對應(yīng)的防范措施,最后還要檢查做出的防范措施是不是有效。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,要時常提醒員工把安全放在第一,不要馬虎大意在,對一些存在安全隱患的地方進(jìn)行合理改善。例如在配電室里掛安全規(guī)章制度,停送電點的保護(hù)措施,事故處理的應(yīng)急流程等都是對工作安全做出的防范措施。
這次的課程學(xué)習(xí)讓我了解了基層管理的核心內(nèi)容,掌握了基本方法,我相信,只要將課程中學(xué)到的知識運用到工作中,就能大大提高工作效率與質(zhì)量,為企業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。
基層管理的心得體會篇九
隨著社會進(jìn)步和發(fā)展,管理的重要性逐漸凸顯出來。而在管理層中,基層現(xiàn)場管理更是至關(guān)重要的一環(huán)。從我的工作經(jīng)歷中,我深深體會到了基層現(xiàn)場管理的重要性,并總結(jié)出了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享其中的五點體會。
首先,基層現(xiàn)場管理需要高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力?;鶎庸芾硗谝痪€操作,需要頻繁與各個部門、各個崗位人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。作為管理者,我們需要具備較高的溝通能力,能夠清晰明確地傳達(dá)工作任務(wù)和目標(biāo),確保每個人都能夠理解并付諸實踐。同時,我們還需要善于協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,解決工作中的沖突和矛盾,達(dá)成統(tǒng)一的工作目標(biāo)。只有做到高效的溝通和協(xié)調(diào),才能更好地推動工作的順利進(jìn)行。
其次,基層現(xiàn)場管理需要靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力?;鶎庸ぷ鳝h(huán)境常常復(fù)雜多變,可能會出現(xiàn)各種意外情況和問題。作為基層管理者,我們要具備迅速反應(yīng)和處理問題的能力,能夠在有限的時間內(nèi)做出正確的決策和應(yīng)對措施,確保事情能夠順利解決。在處理問題時,我們還需善于分析和研究,找出問題產(chǎn)生的原因,并加以改進(jìn),以避免類似問題再次發(fā)生。只有具備靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力,才能更好地應(yīng)對基層現(xiàn)場工作中的挑戰(zhàn)。
第三,基層現(xiàn)場管理需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神。在基層管理工作中,每個細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)加把控,每個環(huán)節(jié)都需要仔細(xì)把握。只有具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,才能確保工作完成得準(zhǔn)確、周全。同時,基層管理往往需要與多個部門或團(tuán)隊進(jìn)行合作,這就需要我們具備良好的團(tuán)隊協(xié)作精神。只有與團(tuán)隊成員緊密合作,共同解決問題,才能達(dá)成共同的工作目標(biāo)。
第四,基層現(xiàn)場管理需要耐心和恒心?;鶎庸芾淼墓ぷ魍ǔJ情L期而繁瑣的,需要長時間的耐心和恒心。尤其是在處理問題或協(xié)調(diào)各方利益時,往往需要反復(fù)的運作和溝通,耗費大量的時間和精力。只有具備耐心和恒心,才能堅持解決問題,確保工作任務(wù)的順利完成。
最后,基層現(xiàn)場管理需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升的精神。在社會不斷發(fā)展和變化的背景下,基層管理者需要不斷學(xué)習(xí)新知識和新技能,以適應(yīng)新環(huán)境和新需求。同時,我們還需要加強(qiáng)自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升,才能更好地適應(yīng)基層現(xiàn)場管理的要求,為工作做出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述,基層現(xiàn)場管理需要高效的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,靈活的應(yīng)變能力和處理問題的能力,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神,耐心和恒心,以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的精神。只有具備這些素質(zhì),才能更好地勝任基層現(xiàn)場管理的工作,為提高工作效率和質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。作為基層管理者,我將不斷學(xué)習(xí)和積極實踐,不斷提升自己的管理能力和綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
基層管理的心得體會篇十
一、引言(大約200字)
基層管理是組織管理中的重要環(huán)節(jié),它直接影響著整個組織的效率和效益。作為基層管理者,我有幸一直在這個崗位上工作多年,積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在學(xué)習(xí)和實踐中所得到的基層管理心得,并希望能為其他管理者提供一些有益的啟示,以提升他們的管理能力和工作效率。
二、學(xué)習(xí)基層管理的重要性(大約200字)
學(xué)習(xí)基層管理對于一個管理者來說是至關(guān)重要的?;鶎庸芾硎墙M織管理的基石,它涉及到組織中最底層員工的管理與協(xié)調(diào)。只有掌握了基層管理的技巧和方法,才能更好地發(fā)揮員工的潛力,并且在組織中發(fā)揮更大的作用。因此,作為管理者,我們要時刻保持對基層管理的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且積極尋找適合自己的管理方法。
三、建立良好的溝通渠道(大約300字)
在基層管理中,建立良好的溝通渠道是至關(guān)重要的。只有及時有效地與員工溝通,才能更好地了解他們的需求和反饋,從而更好地管理他們。為了建立良好的溝通渠道,我采取了一些措施。首先,我定期與員工進(jìn)行面對面的會議,聽取他們的建議和意見。其次,我建立了一個匿名建議箱,鼓勵員工把自己的想法和建議寫在紙條上投進(jìn)去。最后,我每周都會主動與員工交流,了解他們的工作情況,并給予必要的指導(dǎo)和幫助。通過這些溝通渠道的建立,我與員工的關(guān)系更加融洽,工作效率也得到了提高。
四、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神(大約300字)
基層管理中,團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)是非常重要的。作為管理者,我發(fā)現(xiàn)只有將員工團(tuán)結(jié)在一起,才能更好地發(fā)揮他們的協(xié)同效應(yīng),從而全面提高整個團(tuán)隊的工作效率。為了培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,我采取了一些措施。首先,我鼓勵員工相互協(xié)作,提倡相互學(xué)習(xí)和幫助。其次,我組織了一些團(tuán)隊建設(shè)活動,如戶外拓展訓(xùn)練,以增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力和協(xié)作能力。最后,我為員工提供了一些激勵措施,如工作表現(xiàn)獎勵和晉升機(jī)會,以增強(qiáng)員工的團(tuán)隊意識和歸屬感。通過這些舉措,我成功地培養(yǎng)了一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊,工作效率得到了極大的提高。
五、管理者的自我提升(大約200字)
作為管理者,在學(xué)習(xí)基層管理的過程中,還要不斷地進(jìn)行自我提升。只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對不同的管理情境。為了自我提升,我積極參加各種管理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動,與其他管理者分享經(jīng)驗和心得。同時,我也注重學(xué)習(xí)新的管理理論和方法,不斷更新我的管理知識和技能。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升,我逐漸成長為一名更加專業(yè)和有效的基層管理者。
六、結(jié)語(大約100字)
學(xué)習(xí)基層管理是一項長期而持續(xù)的過程,它需要管理者時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),并不斷地改進(jìn)和提升自己。通過建立良好的溝通渠道、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和進(jìn)行自我提升,我取得了一些成果,并在實踐中不斷積累經(jīng)驗和體會。希望我的分享對其他管理者有所啟發(fā),能夠共同進(jìn)步,提高基層管理的水平。
基層管理的心得體會篇十一
非常有幸參加了我廠在湘潭市舉辦的第四期基層管理人員培訓(xùn)班,作為一名基層管理人員,首先衷心感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺。培訓(xùn)期間,本人身為班長自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,做到學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講。雖然,這次學(xué)習(xí)時間緊、內(nèi)容多,但湖南省煙草職工培訓(xùn)中心課程安排合理,授課老師知識淵博、實踐經(jīng)驗豐富、觀點鮮明準(zhǔn)確,講解深入淺出、生動形象、幽默風(fēng)趣、條理清楚、內(nèi)容充實,培訓(xùn)效果明顯,我認(rèn)為這次培訓(xùn)對我們今后的工作具有很大幫助,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考,我有以下幾點心得體會。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
本次培訓(xùn),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了煙草行業(yè)方面“行業(yè)改革與發(fā)展形勢”、“行業(yè)政策與公司主要任務(wù)”、“行業(yè)文化與公司文化”及“行業(yè)標(biāo)桿與對標(biāo)管理”四門課程,企業(yè)管理方面“企業(yè)管理概論”、“非hr人力資源管理”、“質(zhì)量管理”及“管理與”四門課程,員工素養(yǎng)方面“團(tuán)隊協(xié)作與執(zhí)行力提升”、“高效工作方法與溝通技巧”及“行為規(guī)范與職場禮儀”三門課程,工作技能方面“辦公軟件系統(tǒng)操作與應(yīng)用”和“公文處理與寫作”二門課程。同時,進(jìn)行了拓展訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)教育,以及參觀了長沙卷煙廠。通過培訓(xùn),使我們開闊了視野、提升了觀念、充實了知識,為我們今后更好地履職具有非常重大的意義。
二、學(xué)習(xí)心得
(一)開拓視野、增強(qiáng)認(rèn)知,提升基層管理水平。
通過學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步明確了作為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)、須具備的自身素質(zhì)、應(yīng)掌握的管理技巧。開拓了我的思維和視野,學(xué)到了很多新的管理理念、管理知識、管理方法,提高了管理水平,提升了觀念認(rèn)識。特別是老師們對實際案例深入淺出的分析講解,對我今后的實際工作具有積極指導(dǎo)作用,受益匪淺。通過培訓(xùn),為我今后更好地學(xué)習(xí)新理論、新知識和掌握新方法、新技能奠定了良好的基礎(chǔ)。
本人在企業(yè)中從事監(jiān)察審計工作,日常對產(chǎn)品質(zhì)量接觸不多,原以為“質(zhì)量管理”對我來說是門枯燥的課程,但劉浪老師在授課時從觀念的層面、道的層面、文化的層面講解質(zhì)量管理,引人入勝。尤其在講解質(zhì)量管理“突破姿態(tài)、突破關(guān)鍵項目、尋求知識突破、進(jìn)行分析診斷、克服變革抗拒、通力合作變革、建立監(jiān)督系統(tǒng)”時,使我感觸頗深,這正是提高監(jiān)察審計工作質(zhì)量的有效途徑,也是我日思苦想而不能突破的思想觀念,為我今后進(jìn)一步提高監(jiān)察審計工作質(zhì)量指明了方向。在培訓(xùn)中,如此感受可以說是枚不勝舉,我在此對各位老師的敬業(yè)精神和諄諄教導(dǎo)表示崇高敬意。
(二)加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解,發(fā)揮溝通重要作用。
溝通是為實現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部與外部信息傳遞和交流。我身為班長,擔(dān)負(fù)著學(xué)員與校方的溝通協(xié)調(diào)責(zé)任,深刻領(lǐng)會到溝通在企業(yè)管理工作中的重要性,也在此代表41名全體學(xué)員對班主任郭祖慶老師及后勤保障老師們的辛勤付出表示由衷感謝。同時,通過培訓(xùn),進(jìn)一步增進(jìn)了同事們間的情誼,尤其是當(dāng)我們中的一位學(xué)員半夜突發(fā)病情,同學(xué)們不約而同地聚集到這個同學(xué)的.房間,學(xué)員自覺地分批到醫(yī)院護(hù)理,那種關(guān)切、關(guān)心讓我深深地感動,我也在此對同學(xué)們表示感謝。
管理溝通,從其概念上講,是為了一個設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想和情感在特定個人或群體間傳遞,并且達(dá)成共同協(xié)議的過程。溝通是企業(yè)管理的有效工具,還是一種技能,是對自身知識能力、表達(dá)能力、行為能力的發(fā)揮。無論是企業(yè)管理者還是普通的職工,都是企業(yè)競爭力的核心要素,做好溝通工作,是我們企業(yè)各項工作順利開展的前提,也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一。在企業(yè)管理工作中,管理層與非管理層之間需要溝通來傳播信息、交流思想,從而推動內(nèi)部成員間的互動和聯(lián)動,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
溝通是企業(yè)的凝聚劑,它能使企業(yè)內(nèi)部對信息的傳遞更為迅速、理解更為一致。溝通也是基層管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)管理基本職能的有效途徑,一定程度上對企業(yè)管理層之間縱向信息傳遞的準(zhǔn)確性起到了保障作用。為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn),我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào),有效溝通可以增進(jìn)了解、融洽關(guān)系、提高效率;否則,就會產(chǎn)生矛盾、釀成隔閡、影響績效。通過良好的溝通,為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息,達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,保證工作質(zhì)量,提高工作效率。
(三)與時俱進(jìn)、管理創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
隨著國際化步伐的進(jìn)程,行業(yè)將面臨著更加激烈的外部環(huán)境競爭,企業(yè)要實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,就必須與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今行業(yè)提出“532”、“461”戰(zhàn)略的激烈內(nèi)部環(huán)境競爭形勢下,創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競爭優(yōu)勢的決定因素,是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,是企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。
管理創(chuàng)新是科學(xué)管理的精髓,是企業(yè)管理的主旋律。面對日益激烈的競爭環(huán)境,企業(yè)須用系統(tǒng)理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合,建立持續(xù)動態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動態(tài)反饋機(jī)制;企業(yè)需為員工創(chuàng)造創(chuàng)新的環(huán)境與機(jī)制,及時發(fā)掘創(chuàng)新點,讓組織中每個成員都成為創(chuàng)新者,促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷提高,把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過程,為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
通過本次學(xué)習(xí),使我對行業(yè)發(fā)展及企業(yè)基層管理有了更為深刻的認(rèn)識與理解。在今后工作中,我將學(xué)以致用,不斷提高自己的管理水平與履職能力,與時俱進(jìn)、全力以赴、求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,為江西中煙進(jìn)位趕超和廣豐卷煙廠跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
基層管理的心得體會篇十二
基層現(xiàn)場管理是指針對企業(yè)實際生產(chǎn)經(jīng)營過程中所涉及的具體操作環(huán)節(jié),通過有效的組織和協(xié)調(diào),確保生產(chǎn)過程的順利進(jìn)行和最大限度的效率提升?;鶎蝇F(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),也是成功的關(guān)鍵之一。作為一名基層管理者,在工作中我深刻意識到基層現(xiàn)場管理的重要性。只有通過高效的管理,才能實現(xiàn)生產(chǎn)過程的流程化、規(guī)范化,并確保產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)效益的提升。
二、做好基層人員的培訓(xùn)和激勵
在實際管理工作中,我將培訓(xùn)和激勵視為提高基層現(xiàn)場管理效能的重要手段。通過定期組織技能培訓(xùn),提高員工的專業(yè)素質(zhì)和操作水平,增強(qiáng)他們的責(zé)任心和主動性。同時,在日常管理中,我重視激勵機(jī)制的建立,通過評選優(yōu)秀員工、提供晉升機(jī)會以及舉辦慶功活動等方式,將員工的積極性和創(chuàng)造力最大化發(fā)揮出來,使他們成為企業(yè)發(fā)展的有力支撐。
三、建立良好的溝通渠道和團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制
基層現(xiàn)場管理要注重溝通和團(tuán)隊協(xié)作。我深知,良好的溝通能夠減少誤解和矛盾,提高企業(yè)整體效能。因此,我在日常工作中注重與員工進(jìn)行溝通交流,鼓勵他們提出問題和建議,并及時給予回應(yīng)和解決。此外,建立起團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制也是提高管理效能的關(guān)鍵。通過明確分工和任務(wù),培養(yǎng)團(tuán)隊成員之間的互信和默契,使團(tuán)隊成員能夠充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,為企業(yè)的發(fā)展共同努力。
四、注重實踐和反思
在基層現(xiàn)場管理中,注重實踐和反思是提升自身管理水平的重要途徑。管理工作的復(fù)雜性和多變性要求我們在實踐中不斷摸索和總結(jié)經(jīng)驗,并及時對工作進(jìn)行反思,找出不足之處并加以改進(jìn)。通過不斷的實踐和反思,我不斷完善自己的管理技能和方法,提高自身管理水平,將實踐中獲得的經(jīng)驗帶回團(tuán)隊,推動整個團(tuán)隊的進(jìn)步。
五、倡導(dǎo)安全環(huán)保優(yōu)先
在基層現(xiàn)場管理中,安全環(huán)保必須被放在第一位。安全是生產(chǎn)的前提和保障,環(huán)保是可持續(xù)發(fā)展的基石。因此,在管理工作中,我始終倡導(dǎo)并貫徹安全環(huán)保的理念,加強(qiáng)員工安全教育,制定并嚴(yán)格執(zhí)行安全預(yù)案和環(huán)保規(guī)定,確保安全生產(chǎn)和環(huán)保目標(biāo)的實現(xiàn)。同時,我也注重引導(dǎo)員工在日常生產(chǎn)生活中養(yǎng)成安全環(huán)保的習(xí)慣,通過共同努力,保護(hù)我們的地球家園。
在基層現(xiàn)場管理工作中,我深刻體會到管理的重要性和艱辛。只有從細(xì)節(jié)入手,不斷完善自己的管理能力和方法,才能在競爭激烈的市場中取得成功。通過培訓(xùn)和激勵、建立溝通渠道和團(tuán)隊協(xié)作機(jī)制、注重實踐和反思、倡導(dǎo)安全環(huán)保優(yōu)先等途徑,我將不斷提高自身管理水平,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
基層管理的心得體會篇十三
“工欲善其事,必先利其器?!痹谑灼凇度〖徔椘髽I(yè)基層管理人員培訓(xùn)》里得以充分的`體現(xiàn),來自全省不同的地區(qū)和崗位、年齡跨度30余歲的七十八名紡織學(xué)員,帶著共同的追求,相同的理念,一起渡過緊張而充實的十天。每一天里看到的都是聚精會神如饑似渴的學(xué)習(xí)場面,聽到的都是相互溝通與交流的聲音,體現(xiàn)的是對本單位領(lǐng)導(dǎo)給予學(xué)習(xí)機(jī)會的珍惜,以及積極向上、與時俱進(jìn),實現(xiàn)自我價值的精神。時間的緊張短暫,課程的緊湊,內(nèi)容的豐實,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教授的精彩講演,是全體學(xué)員的共同感受,使我們對當(dāng)前紡織形勢以及基層管理人員所應(yīng)具備的能力素質(zhì)有了更深刻地理解。
紡織行業(yè)是市場化高、競爭激烈的行業(yè),西方貿(mào)易保護(hù)主義對紡織品的出口構(gòu)成了威脅,國際貿(mào)易環(huán)境更為嚴(yán)峻,國內(nèi)低水平重復(fù)建設(shè)造成整體資源緊張已成為不爭的事實。面對多方面的挑戰(zhàn),紡織企業(yè)必須進(jìn)行準(zhǔn)確的市場定位,建立和維持競爭優(yōu)勢,追求最佳的生產(chǎn)效率,提高產(chǎn)品檔次,開發(fā)人力資源,提高管理素質(zhì),。才能得以生存并求得發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步,人力資源管理變得更加復(fù)雜,基層管理人員要成為連接上層領(lǐng)導(dǎo)和員工的紐帶,并通過基層管理者鼓舞員工士氣,提高產(chǎn)量,保證產(chǎn)量,降低消耗降低成本,使公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖和公司利益得以實現(xiàn)和保障,必須充分發(fā)揮和具備組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)的能力和素質(zhì)。
管理是設(shè)計并維持一種良好環(huán)境,讓人在群體中高效率地完成既定目標(biāo)。在這個活動過程中基層管理人員既是導(dǎo)演也是演員,必須具備理解上級指令、分解工作任務(wù)、指導(dǎo)他人活動、解決問題、專業(yè)技術(shù)、良好的溝通協(xié)調(diào)、激勵下屬的能力,其行為規(guī)范和道德修養(yǎng)要求格外高。這些能力和素養(yǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)、積累和實踐,具備了個人影響力,就能用人格的力量產(chǎn)生號召力、凝聚力,讓員工發(fā)揮最大潛力,各使己長,群策群力,以競事功。
隨著改革的不斷深入,計劃經(jīng)濟(jì)下的公有制思維定勢下的勞動方式,崗位定員方式,正在不斷的變革,員工的接受能力和心理承受能力以及所帶來的思想波動造成的生產(chǎn)作業(yè)隱患,無時不在考驗著我們基層管理人員的溝通協(xié)調(diào)能力和采取怎樣的激勵應(yīng)對措施的能力。xx年9月份我們公司在進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整中,進(jìn)行人性化操作,對年齡偏大、身體狀況較差的員工讓其自愿辦理內(nèi)部退養(yǎng),在操作過程中,出現(xiàn)了較大的波動,對退養(yǎng)范圍內(nèi)的待遇比例不滿意,范圍外的由于生產(chǎn)車間勞動強(qiáng)度大和考慮以后不確定因素的顧慮也采取集體行動爭取退養(yǎng),一段時間內(nèi)人心浮動。此時此刻,溝通發(fā)揮了作用,對政策宣傳,對形勢的教育,對員工不同情況區(qū)別對待,環(huán)環(huán)相扣,溝通到位,退與留的員工人心穩(wěn)定,即達(dá)以了到了公司要求的預(yù)期目的,又確保了生產(chǎn)秩序的正常。
管理基本定義是通過他人來完成任務(wù)。激勵是研究一個人完成一項工作的內(nèi)在心理意愿,員工能否高效率本地完成工作,已確保工序目標(biāo)的實現(xiàn)是基層管理著最關(guān)心的,如何激發(fā)員工的潛力,使其努力投入,除建立健全完善的可操作性強(qiáng)的、合理的制度外,還應(yīng)在具體操作中給員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,建立起公平競爭的平臺,激勵得當(dāng),員工工作效率倍增。xx年10份,公司實行切塊管理,化核算單位,生產(chǎn)車間與市場貼得更近,由于受“非典”影響,紡織市場萎靡不振,接單困難,品種定位不穩(wěn)定,改機(jī)相當(dāng)頻繁,且支數(shù)偏低,充分體現(xiàn)了“不變的是變化”。為此,作為基層管理人員,適時適度地激勵措施才能確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。為了能解決支數(shù)偏低所帶來的運轉(zhuǎn)操作人員緊張,采取了在設(shè)備條件、品種條件、操作工技術(shù)條件具備的情況下,擴(kuò)大工作定額,并同時按超定額付報酬,即緩解了人員緊張給生產(chǎn)管理帶來的.不利因素,也促進(jìn)了勞動組織有了實質(zhì)性的改變,起到了以點帶面的作用。
一個優(yōu)秀的球隊之所以不同于普通球隊,就在于球員是否相互關(guān)切、配合默契,這就是“團(tuán)隊精神”,如果球隊里充滿了這種精神,這個球隊一定可以穩(wěn)操勝券,海爾集團(tuán)更是彰顯了團(tuán)隊的精神所帶來的收獲。作為人員密集型產(chǎn)業(yè)的紡織行業(yè)更需要員工與員工、工序與工序之間的通力合作、密切配合,才能最大限度地提高生產(chǎn)過程的連續(xù)性和節(jié)奏性,才能夠提高設(shè)備利用率,縮短生產(chǎn)周期,加速資金周轉(zhuǎn)、降低成本。xx年元月份,公司決策,進(jìn)一步化小核算單位,成立分廠,將原來三個生產(chǎn)車間合并為一個紡紗分廠,進(jìn)行成本效益獨立核算,雖然現(xiàn)在才剛剛走過了三個月,從制度的執(zhí)行、落實、前后工序的生產(chǎn)默契配合,從員工到各級管理人員圍繞降低成本、提高效益同舟共濟(jì)的愿望,證實了一種良好的新型團(tuán)隊精神正在形成。
設(shè)備、運轉(zhuǎn)、工藝基礎(chǔ)管理是管理的重點,是質(zhì)量效益的保證,如何在現(xiàn)有的裝備下,通過技術(shù)支撐發(fā)揮設(shè)備的最佳敵對行動狀態(tài),需要對人和物的狀態(tài)管理,向管理要效益,增強(qiáng)企業(yè)競爭力,是永恒的主題,作為基層管理人員,要把所學(xué)到的新知識新觀念,在生產(chǎn)管理過程中去應(yīng)用去實踐,全力以赴履行崗位職責(zé),努力營造一支無往而不勝的團(tuán)隊,以優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)低消耗,為提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出自己的貢獻(xiàn)。
基層管理的心得體會篇十四
我們非常認(rèn)同《管理者而非mba》一書所言,高執(zhí)行力主管人員所需要的是技能而不只是技術(shù),特別是人際技能;是洞察而不只是觀察,特別是組織洞察;是人心而不只是人脈,特別是立人攻心;是智慧而不只是知識,特別是領(lǐng)導(dǎo)智慧;是創(chuàng)新而不只是完成,特別是創(chuàng)新執(zhí)行;是worldly而不是globally,特別是練達(dá)。我們亦認(rèn)為有效管理者需具有五種心智模式:管理自身的反思心模;管理關(guān)系的合作心模;管理組織的分析心模;管理環(huán)境的練達(dá)心模;管理變革的行動心模。如果你是一個管理者,這就是你的世界。
組織學(xué)習(xí)的方式引起共同反思,達(dá)成共識,避免陷入習(xí)慣性防衛(wèi),利于實施。通過在實踐中輔導(dǎo),強(qiáng)化培訓(xùn)效果,達(dá)到培訓(xùn)目的,提高主管的工作效率和學(xué)習(xí)的敏感度。所以在《經(jīng)營戰(zhàn)略與執(zhí)行》系列包括《策略管理》、《策略執(zhí)行力》、《卓越主管的角色與職責(zé)》三門課程,分別培養(yǎng)高階主管領(lǐng)導(dǎo)的先見力、構(gòu)想力、執(zhí)行力;策略執(zhí)行者的思維、運營、管理和學(xué)習(xí)力;卓有成效主管人員的復(fù)雜管理角色和能力。中階主管具有多重角色,指導(dǎo)者、推動者、監(jiān)督者、協(xié)調(diào)者、指揮者、生產(chǎn)者、經(jīng)紀(jì)人、革新者等。對每一種角色的核心能力要求都不同,能力的評估標(biāo)準(zhǔn)也不同,因而要著重的學(xué)習(xí)方向、練習(xí)的技能重點、應(yīng)用該角色的景況也不相同。
《組織學(xué)習(xí)與發(fā)展》系列是適應(yīng)已建立學(xué)習(xí)習(xí)慣,期望進(jìn)一步邁向高層次組織學(xué)習(xí)的`企業(yè)組織,包括《組織學(xué)習(xí)的領(lǐng)航》、《學(xué)習(xí)型組織環(huán)境的塑造》、《行動學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)》三門課程,課程為遞進(jìn)關(guān)系,分別面向"運用組織學(xué)習(xí)領(lǐng)航企業(yè)的有效經(jīng)營和創(chuàng)新"、"通過建立真誠信賴的關(guān)系達(dá)到真誠的對話"、"找對本組織的學(xué)習(xí)方式走上實踐學(xué)習(xí)之路"等,透過系統(tǒng)輔導(dǎo)和團(tuán)隊修煉,找到適應(yīng)自身組織特點的組織文化建設(shè)之途徑。