通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。下面是小編整理的2023校園主題文化活動策劃方案精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023校園主題文化活動策劃方案篇1

一、活動名稱：

銅陵市第一中學20__年校文化節(jié)

二、活動目的：

學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。

學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、活動意義：

通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協(xié)調能力;全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊意識，提高在學生的創(chuàng)新能力、合作能力，促進學生全面發(fā)展;提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高

四、活動對象：

一中全體師生

五、活動時間：

20__年4月下旬

六、活動地點：

銅陵市第一中學

(1)活動流程：第一階段(前期準備)：社團活動報名匯總;

第二階段(活動進行)：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”

第三階段(活動后期)：

(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;

(2)做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;

(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;

(4)各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上;

(5)各社團負責人開總結會議，總結活動成果、不足以及整理活動資料

2023校園主題文化活動策劃方案篇2

一、活動目的及優(yōu)勢

略

二、活動組織及流程

活動口號：“書信文化節(jié)六一樂翻天”

(或：“書信文化進校園六一夢想集結號”、“書信文化歡慶六一”、“書信文化慶六一”、“書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節(jié)”)

活動時間：6月1日

活動地點：__中心小學

主辦單位：__中心小學__市郵政局

承辦單位：__市郵政局

協(xié)辦單位：中國工商銀行__市支行、其他待定

三、活動內容

1、“書信文化”展區(qū)：倡導中華傳統(tǒng)的書信文化，展示郵政書信文化的特有魅力，相關展品由__市郵政函件分局免費提供。傳統(tǒng)文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現(xiàn)代意義，鼓勵大家抒發(fā)情懷、培養(yǎng)興趣豐富自己的課余生活，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，認真學習科學文化知識，增強愛國主義等情感，提高審美能力。

2、“給未來的信”書寫夢想專區(qū)：__郵政函件分局設立書寫專區(qū)，號召學生給未來寫信，可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信，在寫信的同時，留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息，以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上，或者可以到市標郵政局網(wǎng)點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業(yè)的自己，將取得的成績和當前訂下的目標進行比對，能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外，給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯(lián)系，如需更改收信信息可與郵政聯(lián)系。

3、報刊贈送區(qū)：由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍，讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性，激發(fā)他們的讀書熱情，增加他們的課余閱讀量。

4、愛心包裹區(qū)：__市郵政局設置展臺，向學生發(fā)放宣傳資料，號召、引導學生捐贈愛心包裹，讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。

5、游戲活動區(qū)：參與游戲的學生有機會獲取由工行等協(xié)辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規(guī)則，既避免了單純的`六一節(jié)禮品發(fā)放，又達到了充分調動學生積極性的效果?；顒犹峁┝藛文_跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。

四、游戲內容

1、跳格游戲

新春拿大禮——單腳跳格我最行

游戲說明

1-10數(shù)字排列成S形，每個數(shù)字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格，如果跳錯格或腳沒站穩(wěn)落地就被淘汰。

順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題，答對1題就有獎品，答對兩題獎品更多，部分答案在方格內。

2、掛晾衣架平衡比比看

掛多個晾衣架，一個接一個往下掛，不能偏倒向一邊，要保持平衡，看誰掛得最多而且能平衡，兩個人同時比賽，勝者獲得獎品。該游戲簡單省時，參與性高，貼近生活。

3、吹乒乓球過水杯

4、瘋狂的小鳥

a.游戲規(guī)則

制作一個大的宣傳展板，將多個大玩偶并列置于展板前，離觀眾2.5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩(wěn)。每個觀眾有5次機會投擲，用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒，即可獲得獎品。

b.游戲道具

5、拼圖游戲

a.游戲規(guī)則

游戲區(qū)共9個大型方塊，每個方塊有6面不同的圖文，這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照，并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

b.游戲道具

6、轉盤游戲

a.游戲規(guī)則

轉盤分四個區(qū)，分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤，指針指向哪一個區(qū)域，主持就會就這個區(qū)域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到，更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題，答對3道就可獲得獎品。

b.游戲道具

7、趣味猜謎

a.游戲規(guī)則

謎面并排懸掛在繩子下方，繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(A級)、中等(B級)、易(C級)三種程度。所有學生均可獲取謎面，然后到兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據(jù)謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品，兩張卡片兌換一份獎品。

b.游戲道具

8、動物狂歡

a.游戲規(guī)則

現(xiàn)場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎，孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影，讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現(xiàn)場節(jié)日氣氛、為六一增色。

b.游戲道具

2023校園主題文化活動策劃方案篇3

一、活動目的：

為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，讓全體學生快樂地度過自己的節(jié)日，在“六一”兒童節(jié)之際,學校少先隊大隊部特決定舉行“慶六一”游藝活動。

二、活動時間：

20__年6月1日(第十六周星期五)

三、活動地點：

學校大禮堂

四、參與對象：

全體小學部教師及幼兒園至小學一至六年級的小朋友。

五、工作人員準備:

1.每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作。

2.總務處準備糖果等獎品若干、懸掛慶“六一”橫幅。

3.黃正田、盧智勇兩位老師負責現(xiàn)場調控。肖桂娥老師指導幼兒園小朋友玩游戲，陳運紅老師指導一年級小朋友玩游戲。

4.獎票兌獎：趙波向春娥王桂芝

5.教師按所負責的游藝項目準備用具。

6.攝影：盧__

7.安全保衛(wèi)：向__

六、活動安排：

1.猜謎

裁判老師：楊__

游戲道具：謎語如干條及答案，由電腦打印好。

游戲規(guī)則：①猜謎者看準謎語題號后，然后到指定地點進行猜謎。②猜對者可獲獎券一份。③每位同學猜謎時間不超過30秒。

2.帶乒乓球

裁判老師：楊__

游戲規(guī)則：①手拿乒乓板，并在板上放一個乒乓球。②在30秒內順利帶過規(guī)定區(qū)域者，可得一張領獎券。③如途中乒乓球掉落，活動者撿球后，由原地繼續(xù)進行比賽。

3.妙接歇后語

裁判老師：黃__

游戲道具：歇后語200條(由電腦打印好)，紙箱一個(放歇后語條)。

游戲規(guī)則：在眾多歇后語中選擇一條做準備，猜出答案后向裁判匯報結果，正確一條得1張獎票。

4.釣魚

裁判老師：廖__

游戲道具：由竹竿、線、“魚鉤”(可以是恰當長度的小木棒。)制成的魚竿以及飲料瓶如干個。

游戲規(guī)則：①釣魚者俯身趴在桌上，用指定的魚竿釣魚。②把釣到的魚放到指定的位置。③本活動限時1分鐘，釣到5條魚即可得到一張獎券。

5.夾彈子

裁判老師：向__

游戲道具：兩個碗，兩雙筷子，一盤彈子(數(shù)量要多些)。

游戲規(guī)則：兩人在規(guī)定的時間內比誰的彈子夾的多，誰就可得到一張獎票。

6.投乒乓球

裁判老師：易__

游戲道具：兩張球拍，兩個乒乓球。

游戲規(guī)則：①投擲者離框子的距離必須是三米。②每次一人次進行，游戲者由三個乒乓球可投，但必須全投進才能的獎票。

7.套圈

裁判老師：曾__

游戲道具：一個啤酒瓶，三個圈。

游戲規(guī)則：參與者可得到三個圈，可投三次，在距離瓶子2米處套中瓶子2次者(包括3次)可得一張獎票。

8.貼鼻子

裁判老師：鮑__

游戲道具：在小黑板上畫一張沒有鼻子的卡通人物頭像，以及卡通人物人鼻子一個。

游戲規(guī)則：只要貼在了頭像的恰當位置，就可得到一張獎票。(限定幼兒園小朋友比賽。)

9.吹蠟燭

裁判老師：蔣__

游戲道具：蠟燭，兩張課桌。

游戲規(guī)則：蠟燭擺在相鄰的桌子上，游戲者只能隔著一張桌子吹蠟燭，再規(guī)定的半分鐘內必須吹滅蠟燭，否者就被淘汰，吹滅蠟燭者可得到一種獎票。

10.比比誰的眼力好

裁判老師：劉__

游戲道具：一個空啤酒瓶、三支筷子。

游戲規(guī)則：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11.保齡球

裁判老師：李__

游戲道具：裝滿水的礦泉水瓶若干個，實心球一個。

游戲規(guī)則：每次只能一人進行游戲，必須撞倒5個球才能得到一張獎票。

12.比比誰的運氣好

裁判老師：楊__

游戲道具：黃球一個，白球若干個(可以準備兩種顏色的乒乓球)。

游戲規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有一個。主持人把球放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色球，則中獎劵;反之，沒有中獎。

強調事項：各班班主任要強調好活動當天的紀律及安全。

2023校園主題文化活動策劃方案篇4

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節(jié) 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，展現(xiàn)自我。

(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。

(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三、活動時間：

20__年4月21日下午14：00

四、活動地點：

春華樓101

五、參與班級：

全校師生 兩人一組

六、鬼屋概括解析圖：

見附表

七、鬼屋部分預見圖：

見附表

八、部分道具制作圖

負責：文娛部

九、鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 (白和服) 白布

2 僵尸 (紗布 水粉)

3 骷髏 (熒光粉 水粉 黑布)

4 木乃伊 (白紗布)

十、分工分配

(一) 前期籌劃

1、材料收集

2、道具制作

3、鬼屋布置

(二) 鬼屋進行中

1、燈光

2、紀律維持

3、道具維護

十一、時間安排

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現(xiàn)場

21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

十二、鬼屋流程中的注意事項

1、保證游戲安全進行

2、宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3、工作任務、工作分配落實

4、音響控制和音樂準備

5、后臺人員的工作分配安排

6、游戲結束后的現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

十三、經(jīng)費預算 (估計值：200元)

大量泡沫氣球、塑料面具、熒光粉、海綿、手電筒、燈泡、電線接頭、海報、扇子、大量的繩子、草席、膠帶、有色燈泡、服裝租金、硬卡紙、鐵絲、音樂刻錄光盤、白布、黑布、塑料紙(已除去可利用的廢料項目)

2023校園主題文化活動策劃方案篇5

一、活動主題：

食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)

二、活動內容和意義：

本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚博大精深的美食文化，倡導綠色、健康、安全的飲食觀念，增強大學生安全的食品意識，樹立與時俱進、不斷創(chuàng)新的理念;豐富學生的課余活動，提高學生的動手實踐能力，展現(xiàn)當代大學生的風采;將校園文化與企業(yè)文化相結合，加強企業(yè)和高校間的聯(lián)系，為學生邁向社會奠定堅實的基矗

三、活動優(yōu)勢：

1) 華南農(nóng)業(yè)大學是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學特色，__年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學校”。目前，學校的在校師生人數(shù)已達32300多人。學校地處高校密集、學生云集的五山地區(qū)。

2) 華南農(nóng)業(yè)大學是一所綜合性的重點高校，學校目前有18個學院。學校各社團組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團有著緊密的聯(lián)系和合作，學生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。

3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié)，社會上對此活動也給予了很高的評價，多家新聞媒體、報紙、雜志曾紛紛報道，極大的擴大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的實踐經(jīng)驗的基礎上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚美食文化、加大高校間的交流與學習，我們的品牌活動將會更上一層樓。

4) 第六屆美食文化節(jié)受到學校團委、學院領導和老師的高度重視，屆時將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導，同時加上媒體的關注，活動將更豐富多彩和具有影響力。

四、 活動內容：

(一)系列活動時間：__年3月――4月

主辦單位：共青團華南農(nóng)業(yè)大學委員會

華南農(nóng)業(yè)大學學生會

華南農(nóng)業(yè)大學食品學院

策劃承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學食品學院團委、學生會

(二)系列活動內容如下：

1. 華南農(nóng)業(yè)大學西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式

活動時間：__年4月2日8：30-11：00am

活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學沁香園

活動形式：邀請各學院組織代表隊參賽，豐富校園文化活動內容，同時選拔優(yōu)秀選手代表學校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。

活動特色：讓不同專業(yè)的同學共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關注飲食文化，鍛煉學生的動手能力。

活動安排：

a. 活動前期宣傳(包括相關講座的安排)，制定參賽方式邀請各學院組織代表隊參賽。

b. 場地安排和物資準備，制定當天活動流程。

c. 制定比賽評分標準(主要包括外觀、風格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生)，設立獎項，邀請評委。

d. 活動現(xiàn)場布置，體現(xiàn)活動內涵。

e. 當天主要活動內容：西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內按要求完成比賽項目;評委評比作品;設立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。

f. 頒獎：對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊給予獎勵。

2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動

活動時間：__年3月12日~~~4月10日

活動地點：華南農(nóng)業(yè)大學校園內

活動形式：通過使用各種方法和電腦技術創(chuàng)作出不同風格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個人組和團隊組。

活動特色：數(shù)碼設備、拍攝技巧、電腦技術相結合，創(chuàng)制作品，體現(xiàn)美食節(jié)主題，展現(xiàn)學生的自主創(chuàng)新能力。

活動安排：

a. 提出作品要求，發(fā)布給參賽對象。

b. 活動宣傳：分為平面、網(wǎng)絡、校報、學校廣播臺以及公共場所宣傳(從3月12日開始)。

c. 征稿(__年3月20日~4月5日)：參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時投遞作品。

d. 提出評選方式和標準，設立獎項，邀請評委進行評比(__年4月6日~4月10日)

e. 頒獎：在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎項。

3.“關注社會，聚焦食品安全”論壇

活動時間：4月15日上午9：00—11：00

活動地點：圖書館會議報告廳

活動形式：由主持人引入食品安全等焦點話題，請食品專業(yè)老師(如陳永泉教授)闡述食品行業(yè)的發(fā)展狀況和前景分析;請政府職能部門的專家講述其在食品安全方面的有關制度和管理;請禽流感專家講授目前禽流感的有關問題及防治知識;學生提問，專家、教授解答。

活動特色：知名專家、教授和學生面對面，一起關注社會焦點，共同討論食品安全等問題。

活動安排：

a. 活動前期宣傳，擴大活動參與對象，提高活動影響力。

b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。

c. 準備活動文字資料，主持人充分準備內容和彩排，與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。

d. 活動當天的現(xiàn)場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。

e. 當天活動內容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式;專家、教授訪談;觀眾提問，有獎問題。

4. “關注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展

活動時間：__年3月中旬～4月中旬

活動地點：省內有關農(nóng)村(如潮州市潮安縣)及廣州市相關高校

活動形式：為了進一步貫徹落實“建設社會主義新農(nóng)村”工作，更好地解決“三農(nóng)”問題，結合本學院的專業(yè)特色，以展板、實物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識;同時也應廣州市有關高校的邀請，讓我們的活動走進其他高校，促進交流與合作。

活動特色： 與“科技下鄉(xiāng)”實踐活動相結合，服務農(nóng)村;與其他高校合作，擴大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關注食品安全與飲食健康。

活動安排：

a. 準備展板展示區(qū)，內容包括：前言;重大食品安全事件回顧;如何選擇安全食品;走出食品誤區(qū);食品中毒及其處理;食品營養(yǎng)及常識;食品質量控制體系。

b. 準備實物展示區(qū)，內容包括：真假食品對照展示(例如真假袋裝加碘鹽的對比等);新鮮與不新鮮食物辨別(例如豬肉、大米、雞蛋等);食品學院科研成果展示等。

c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū)：在巡回展出過程中，有專人進行現(xiàn)場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進行解答，同時記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況，并進行傳單的派發(fā)。

d. 聯(lián)系有關農(nóng)村或單位，聯(lián)系學院專業(yè)老師，取得活動支持。

e. 準備文字宣傳資料，豐富活動內容。

f. 對參與此項組織活動的同學進行有針對性的短期培訓，鞏固和充實專業(yè)知識，提高服務水平。

5. 廣東省高校西餐烹飪大賽

活動時間：__年4月22日8：30-11：30am 。

活動地點：遠洋賓館

活動形式：邀請廣東高校組織代表隊參賽;邀請知名專家和學校學院領導出席，壯大場面;活動現(xiàn)場有表演，增添活動氣氛。

活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內涵相結合，也讓各大高校走到一起，共同領略美食文化，關注美食知識。

活動安排：

a. 活動前期宣傳，包括校內、校外宣傳及媒體宣傳。

b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊，與參賽高校保持緊密聯(lián)系。

c. 制定比賽方式和比賽內容：各參賽隊由4人組成(其中領隊1人)，在規(guī)定的時間內按參賽要求進行比賽，比賽分兩項進行(限選西餐菜式的烹調和自選西餐菜式的烹調)。

d. 場地安排和物資準備，準備表演節(jié)目;制定當天活動流程，提出注意事項。

e. 制定比賽評分標準(主要包括外觀、風格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生)，設立獎項，邀請評委。

f. 當天活動現(xiàn)場布置，突出視覺效果及活動特色。

g. 當天主要活動內容：開場前奏——樂隊表演，增添活動氣氛;西餐烹飪比賽，參賽隊在規(guī)定的時間內按要求完成比賽項目;評委評比作品，中間穿插嘉賓表演(例如名廚表演或調酒表演);設立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。

h. 頒獎：對參賽隊進行獎勵。

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