總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

轉(zhuǎn)正時的工作總結(jié)篇一

為準確把握新進員工的專業(yè)能力、技術(shù)水平、職業(yè)素養(yǎng)以及思想動態(tài)，幫助新進員工有效地融入韓華公司，充分發(fā)揮其工作潛能，彌補缺陷和不足，打造適合韓華公司經(jīng)營發(fā)展需要的團隊，特制定本辦法。

一、目的與范圍：

1、為了規(guī)范新員工的試用期管理，及時淘汰不合適人員，確保員工的招聘質(zhì)量，特制定本管

理辦法；

2、考核新進員工專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，確認新進員工于崗位的匹配度。

3、促進新進員工與企業(yè)的相互了解，幫助新進員工更快更好的融入企業(yè)。

4、本辦法適用于公司所有部門。

二、術(shù)語：

1、新員工：指新加入公司，仍處于試用期中未予以轉(zhuǎn)正的員工。員工在公司內(nèi)部工作調(diào)整和

崗位變動不屬于新員工。

2、新員工試用期：指新員工在勞動合同期限之內(nèi)，勞資雙方為了相互了解、相互考察，遵照

法律法規(guī)予以約定一定時間。

3、本辦法內(nèi)所有“試用期”的概念為“三個月”，公司組織的面試時間不計在內(nèi)。

4、試用期

被聘員工一般都需經(jīng)過三個月的試用考察。

員工在試用期間缺勤達7個工作日（56小時）及以上，公司將根據(jù)缺勤狀況延長其試用期1到3個月或立即解除試用。

試用期雙方進行考察。對不符合公司要求的，公司有權(quán)隨時解聘。

5、轉(zhuǎn)正

試用期滿，由員工本人遞交轉(zhuǎn)正申請書，填寫《韓華員工試用期轉(zhuǎn)正申請表》，申請轉(zhuǎn)正。部門主管將考核意見和轉(zhuǎn)正報告意見遞交人力資源部，經(jīng)人力資源部綜合考評同意轉(zhuǎn)正后，報董事長或分管領(lǐng)導審批。審批通過后，發(fā)布《韓華公司員工轉(zhuǎn)正通知書》，轉(zhuǎn)入聘任流程。

三、試用期期限及薪酬待遇

1、新進員工原則上都應設(shè)定試用期。新進員工試用期限原則上為三個月。需根據(jù)公司需

要、崗位需要、員工本人情況，在不違反相關(guān)法律法規(guī)的前提下進行設(shè)定。

2、員工試用期薪酬由公司與應聘人員協(xié)商確定，原則上試用期薪酬不低于員工轉(zhuǎn)正月薪

的80%。

3、員工的試用期福利根據(jù)公司相關(guān)福利規(guī)定執(zhí)行。

四、試用期管理

員工在試用期期間應嚴格遵守公司相關(guān)規(guī)章制度，對試用期員工的日常管理依據(jù)公司《員工手冊》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、新員工培訓： 5.1培訓人員：

（1） 人力資源部指派相關(guān)人員培訓；

（2） 各部門的部門經(jīng)理、主管或有較豐富工作經(jīng)驗、品行兼優(yōu)的骨干員工。 5.2培訓時間： （1） 人力資源部在新員工正式報到后的第一個工作日開展；

（2） 業(yè)務(wù)培訓在新員工正式報到后的7個工作日內(nèi)開展；

（3） 本公司的培訓時間為3個工作日；實行帶薪培訓制度。 5.3培訓內(nèi)容

（1） 為了使新員工能夠盡快的了解公司概況、認同公司文化，由公司人力資源部組織新員工

就公司概況及崗位職能概況進行培訓； 1 （2） 為了能勝任應聘崗位工作，業(yè)務(wù)部門對其進行部門業(yè)務(wù)流程以及業(yè)務(wù)方面的相關(guān)培訓指

導；

（3） 根據(jù)部門工作目標，與新員工共同制定工作計劃，合理安排新員工的日常工作和階段工

作。

六、新員工試用期定義細則 6.1、新員工從入職培訓算起為試用期，在試用期內(nèi)有7日的觀察期，若觀察期內(nèi)不合格，公司有權(quán)辭退該員工并不支付其在觀察期內(nèi)的工資。 6.

2、指導人的確定、指導與被考核 1．指導人的確定原則

（1）新員工到崗前，部門經(jīng)理應為其確定指導人。

（2）指導人應是部門經(jīng)理、主管或有較豐富工作經(jīng)驗、品行兼優(yōu)的骨干員工。

（3）為了確保指導效果，指導人最多允許同時指導2人，新成立的部門可以根據(jù)實際情況適當調(diào)整。

2．指導內(nèi)容及流程

（1）指導內(nèi)容

①引導新員工熟悉工作環(huán)境、部門業(yè)務(wù)流程及相關(guān)業(yè)務(wù)接口人。

②與新員工一起制定工作計劃，并負責安排新員工日常工作和階段目標。

③對新員工試用期工作的監(jiān)控、指導，根據(jù)情況不定期與新員工進行面談，根據(jù)新員工工作計劃的完成情況和表現(xiàn)，及時總結(jié)成績與不足，并給予適時的鼓勵與指導。

④試用期滿，對新員工進行考核，按時向人力資源部提交新員工轉(zhuǎn)正材料；對于表現(xiàn)突出符合提前轉(zhuǎn)正條件的新員工或不符合公司聘用條件的員工，應及時以書面形式將部門意見反饋到人力資源部，以便人力資源部審核并辦理相關(guān)手續(xù)。

七、新員工試用期考核 7.1 考核組織及周期

（1） 部門主管及以下職位員工試用期期間由員工直接領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及公司人力資

源部負責對其進行考核。

部門副職及以上職位職員試用期期間由公司人力資源部，董事長助理及董事會

負責對其進行考核。

（2） 員工試用期考核按月度，每月一次，每月15日前（含15日）入職員工當月考

核，15日后入職員工次月開始考核。 7.2 考核辦法與形式

（1） 員工試用期考核分為工作計劃考核和綜合評估兩類。

（2） 工作計劃考核為公司人力資源部組織的由試用期員工部門相關(guān)領(lǐng)導參加的考

核，每月進行一次，其考核結(jié)果將作為綜合評估相關(guān)項目以及員工試用期轉(zhuǎn)正

決策依據(jù)。 每月25日（入職當月在員工入職當天），由人力資源部發(fā)放《韓華新員工試用

期月度工作計劃及考核表》給員工直接領(lǐng)導，啟動員工工作計劃考核。試用期

員工在每月28日前根據(jù)崗位安排及領(lǐng)導要求，編排次月工作計劃及指標，經(jīng)

直接領(lǐng)導及分管領(lǐng)導確認后執(zhí)行（入職當月由直接領(lǐng)導編排）。次月25日前根

據(jù)工作計劃核定完成情況，并由員工所屬職級考核組織對其進行評價。

（3） 綜合評估公司人力資源部組織的由試用期員工所在職級考核組織相關(guān)人員共同

參加的考核，每月進行一次，其考核結(jié)果將作為員工試用期轉(zhuǎn)正決策的關(guān)鍵依

據(jù)。

每月25日由人力資源部組織員工所在職級考核組織相關(guān)人員，根據(jù)綜合評估

表相關(guān)內(nèi)容對員工當月工作計劃完成情況進行考核，并于30日前總考核成績，

由員工直接領(lǐng)導對員工進行反饋，并提出改進意見。 2 （4） 員工工作計劃考核表及綜合評估表，由員工直接上級匯總至公司人力資源部統(tǒng)

一歸檔，日后作為員工轉(zhuǎn)正（或辭退）的依據(jù)。 7.3 考核結(jié)果的處理

（1） 員工試用期兩次以上出現(xiàn)未完成核定的工作計劃情況的，視為不勝任崗位要求，

公司可據(jù)此進行辭退處理。有特殊情況的，可酌情延長試用期，但最長不得超

過相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

（2） 部門主管有權(quán)力根據(jù)員工試用期間工作表現(xiàn)，提前或延長員工試用期。提前期

不超出一個月，延長期不超過三個月。

（3） 本部門員工評議結(jié)果，若反對意見超過60%，人力資源部將向部門反饋情況，

并有權(quán)建議暫緩或延長試用期。

（4） 員工的轉(zhuǎn)正考評階段合格標準以《韓華新員工試用期第月份綜合評估表(1)》

要求為準。若員工的表現(xiàn)考核未合格，員工無轉(zhuǎn)正資格，并延長試用期或解聘。

1、各級員工考核結(jié)果及轉(zhuǎn)正標準：

根據(jù)員工考核綜合評分，劃分為以下幾個級次： a級：90分以上：（含90分） b級：80分以上：（含80分） c級：70分以上：（含70分） d級：60-69分

綜合考核成績達到d級，員工不予轉(zhuǎn)正，并延長試用期；

綜合考核成績達到c級，員工予以轉(zhuǎn)正，工資上調(diào)200元；

綜合考核成績達到b級，員工予以轉(zhuǎn)正，享受全額轉(zhuǎn)正工資待遇；

（5） 綜合考核成績達到a級，除轉(zhuǎn)正以外，另給予員工單次20元獎勵，以資鼓勵

（6） 在全面完成計劃工作的前提下，員工試用期內(nèi)綜合評估最終得分低于70分的，

視為不勝任崗位要求，公司可據(jù)此進行辭退處理。

根據(jù)該員工“工作能力指標”與“工作態(tài)度指標”得分，在雙方協(xié)商一致情況

下，可酌情考慮為該員工轉(zhuǎn)崗。

根據(jù)該員工“工作能力指標”與“工作態(tài)度指標”得分，結(jié)合合同約定試用期

期限可酌情延長試用期，但不得超過相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

（7） 在全面完成計劃工作的前提下，員工試用期內(nèi)綜合評估最終得分70分及以上

的，視為勝任崗位要求予以轉(zhuǎn)正。

（8） 在全面完成計劃工作的前提下，員工試用期內(nèi)綜合評估最終得分95分及以上

的，可納入公司重點培養(yǎng)人才隊伍。 7.4 考核面談

員工在試用期結(jié)束前15日內(nèi)，由公司人力資源部組織有關(guān)人員進行試用期考核面談，面談內(nèi)容應包括：

（1） 試用期內(nèi)的工作心得，對所在崗位工作開展、所在部門工作以及公司工作的意見

和建議；

（2） 對所屬部門同事、領(lǐng)導的意見和評價；

（3） 對公司企業(yè)文化建設(shè)和團隊建設(shè)的意見和建議。

考核面談由公司人力資源部形成書面記錄并由面談當事人簽字確認后作為保密

資料保存。

八、新員工轉(zhuǎn)正報批流程 8.1 轉(zhuǎn)正類型

（1）自然轉(zhuǎn)正。新員工在公司規(guī)定的試用期滿后，經(jīng)轉(zhuǎn)正考核合格的，應結(jié)束試用期予以正式錄用。（員工轉(zhuǎn)正考核成績于80~94分）

（2）提前轉(zhuǎn)正。新員工在試用期內(nèi)，因業(yè)績出色的，經(jīng)部門負責人申請，人力資源部審核，可 3 提前結(jié)束試用期，予以正式錄用。新員工提前轉(zhuǎn)正的，其試用期不得少于1個月。（員工轉(zhuǎn)正考核成績于95分以上）

（3）延期轉(zhuǎn)正。新員工在試用期滿后，因其崗位技能、工作態(tài)度等贊達不到所在崗位要求，無法完全勝任現(xiàn)有工作，需延長試用期，推遲正式錄用。新員工延期轉(zhuǎn)正的，經(jīng)延長后的試用期總計不得超過6個月。6個月后仍無法達到自然轉(zhuǎn)正要求的，予以淘汰。（員工轉(zhuǎn)正考核成績于60~79分） 8.2 轉(zhuǎn)正標準

1、試用期對公司企業(yè)文化有深刻理解，并且能很好的結(jié)合到實際工作當中；

2、試用期累計業(yè)績描述達到部門的試用期要求；

3、三個月試用期內(nèi)遲到不得超過六次，缺勤累計不超過七天；

4、三個月試用期間不得有任何行政處分；

8.3新入職員工均需經(jīng)過試用期一至三個月，員工可根據(jù)自己的工作能力及工作表現(xiàn)，試用滿1個月后可在行政人事部領(lǐng)取《韓華員工試用期轉(zhuǎn)正申請表》申請轉(zhuǎn)正。

準備材料：新員工試用期滿，部門認為其符合崗位要求，新員工與指導人需準備以下材料：

（1）《韓華新員工試用期第月份綜合評估表(1)》（由部門主管及人力資源部填寫）

（2）《韓華新員工試用期第月份綜合評估表(2)》

（3）《韓華新員工試用期工作總結(jié)》

（4）《韓華員工試用期轉(zhuǎn)正申請表》（提前轉(zhuǎn)正的試用人員也適用） 8.2轉(zhuǎn)正申報及審批

（1）部門應在新員工試用期滿前15個工作日內(nèi)向人力資源部提交相關(guān)的轉(zhuǎn)正材料；

（2）人力資源部對其材料進行審核匯總，并將符合轉(zhuǎn)正條件的新員工材料統(tǒng)一上報；

（3）人力資源部會同員工職級所在考核組織相關(guān)人員針對員工試用期表現(xiàn)，提出是否轉(zhuǎn)正意見。經(jīng)公司相關(guān)領(lǐng)導批準后決定是否轉(zhuǎn)正，并由人力資源部負責通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果；

（4）轉(zhuǎn)正時間在每月15日（含15日）前的，在約定轉(zhuǎn)正的當月執(zhí)行轉(zhuǎn)正后的薪酬待遇，15日后的，在約定的下一個月執(zhí)行，如轉(zhuǎn)正后的薪酬待遇有特殊約定的，按照特殊約定執(zhí)行。 8.4 轉(zhuǎn)正的其他情況

（1）提前轉(zhuǎn)正：如果新員工在試用期表現(xiàn)突出，指導人可以向部門提出提前轉(zhuǎn)正要求并填寫《新員工提前轉(zhuǎn)正申請表》，經(jīng)部門經(jīng)理審批后，連同《韓華新員工試用期第月份綜合評估表(1)》、《韓華新員工試用期第月份綜合評估表(2)》、《韓華新員工試用期工作總結(jié)》、《韓華員工試用期轉(zhuǎn)正申請表》一同報人力資源部。

（2）調(diào)整崗位或終止試用：若新員工在試用期不符合崗位要求，部門可對其崗位進行調(diào)整或終止試用，部門在決定對新員工進行崗位調(diào)整時，需與新員工進行面談?wù)f明調(diào)整的理由，同時以書面形式通知人力資源部，調(diào)整崗位后若新員工在1至3個月內(nèi)仍不能達到崗位要求，必須停止試用。

（3）部門決定對新員工停止試用時，應當日以書面形式通知人力資源部，由人力資源部安排試用員工辦理離職的相關(guān)手續(xù)。

九、責任權(quán)限 1．人力資源部

（1）修定公司新員工試用期指導與考核制度。

（2）監(jiān)督整個流程的辦理，負責對新員工和指導人的考核。

（3）對于轉(zhuǎn)正材料填寫不符合規(guī)定要求的，有權(quán)要求部門重新整理、修改，對于因此造成試用人員轉(zhuǎn)正延期的情況，責任由用人部門自己承擔。

（4）按期審核、匯總轉(zhuǎn)正材料，為新員工辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，對于因人力資源部工作原因而造成拖延試用人員轉(zhuǎn)正時間的情況，責任由人力資源部承擔。 2．用人部門

（1）可根據(jù)公司相關(guān)規(guī)定制定本部門的實施細則。 4 （2）有權(quán)按期檢查、督促本部門指導人實施指導工作。

（3）有責任及時向人力資源部報送轉(zhuǎn)正材料，并審核材料填寫的完整、正確性。

（4）因用人部門原因而造成試用人員不能及時報全轉(zhuǎn)正材料、辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的，責任由用人部門承擔。

3．指導人與新員工

（1）指導人有責任對新員工實施指導，并按時填寫轉(zhuǎn)正材料。

（2）新員工有責任按時填寫并提交轉(zhuǎn)正材料。

（3）因指導人或新員工本人原因而造成不能及時報全轉(zhuǎn)正材料、辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)的，責任由相關(guān)責任人承擔。

（4）指導人有對試用期新員工進行合理、公正考核的責任。 4．分管領(lǐng)導

對新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果進行審批，對部門經(jīng)理執(zhí)行情況進行考核。 十

一、附則：

1、轉(zhuǎn)正面談，員工在審批結(jié)束后的當天，人力資源部應將結(jié)果反饋給新員工進行轉(zhuǎn)正面談，

將轉(zhuǎn)正結(jié)果，評定依據(jù)，轉(zhuǎn)正薪資、工作成績總體評價，轉(zhuǎn)正后的工作定位以及發(fā)展空間告訴新員工。

2、薪資結(jié)算，在辦理相關(guān)手續(xù)后，所在公司人力資源部結(jié)算工資，如按約存在扣款項目的，

應按規(guī)定扣除，在公司下月的薪水支付日統(tǒng)一發(fā)放工資。如無故離職的薪資不予支付。

3、在新員工被通知轉(zhuǎn)正的7個工作日內(nèi)簽訂正式的勞動合同，明確雙方各項權(quán)利義務(wù)。公司

給上五險。

4、本辦法經(jīng)公司總裁室批準，董事會審議通過后實施。

5、本辦法執(zhí)行部門為公司人力資源部，由人力資源部推廣實施。

6、本辦法釋權(quán)歸公司人力資源部。

7、本辦法由公司人力資源部負責修訂。

韓華國際幼兒園

人力資源部

xx年8月19日

5篇2：個人實習總結(jié)報告

工作總結(jié)

本人于xx年2月9日有幸加入了韓華新能源有限公司，經(jīng)過兩個月在車間和實驗室的學習,以及看了一些公司的技術(shù)文件，我認真的學習了公司的產(chǎn)品知識,熟悉了太陽能電池組件生產(chǎn)操作流程。

我所應聘的崗位是技術(shù)開發(fā)員，主要的工作職責是負責組件的開發(fā)與跟蹤，處理組件在生產(chǎn)過程中所遇到的問題，保證組件的順利生產(chǎn)。

試用期內(nèi)的工作計劃是掌握組件的生產(chǎn)流程，工藝要求，原材料檢驗和成品檢驗等內(nèi)容，能夠獨立負責一個項目。

在車間我學習到了組件從備料—焊接-串焊-敷設(shè)-串測試-層壓-裝框-清洗-絕緣耐壓測試-el測試到最后的包裝。結(jié)合在書本上看到的知識，熟悉了對其中的各個環(huán)節(jié)所需要達到的技術(shù)標準以及工藝要求。比如在焊接時要求無虛焊，漏焊，串焊時要注意電池片之間的距離，敷設(shè)時串與串之間的距離等等。

在實驗室學習到了很多的試驗，認識了試驗的機器，包括交聯(lián)度試驗，拉力試驗，高溫老化試驗，烘烤試驗，紫外老化試驗，濕凍試驗，el測試等等。通過這些試驗認識了如何才是合格的原材料和成品，為以后的工作需要打下了堅實的基礎(chǔ)。

產(chǎn)品在生產(chǎn)前首先要根據(jù)客戶的要求準備好清單，清單上包括實物材料，文件材料和包裝類材料。

我學習到了各種原材料檢驗的標準。實物材料包括各種生產(chǎn)所需的原材料，其中包括電池片，焊帶，匯流帶，鋼化玻璃，eva，背板，接線盒，導線，鋁邊框等等。原材料供應商所提供的原材料都是各不相同的，因此要選擇正確的原材料。其中原材料的檢驗尤為重要，直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量，因此必須嚴格把關(guān)原材料的檢驗。

文件材料包括銘牌，功率標簽，條形碼標簽等等，要仔細核對其中的各項數(shù)據(jù)，和成品所一致。

包裝類材料包括紙箱，托盤，護角等，紙箱尺寸和上面內(nèi)容一定要準確無誤。 電池組件成品檢驗是檢驗產(chǎn)品是否合格的重要標準，每個客戶檢驗的標準也各不相同。旭格，qcl，conergy的檢驗標準一般要高于常規(guī)檢驗。學習了常規(guī)組件的各項檢驗標準以及旭格,qcl等產(chǎn)品的檢驗標準，還了解了太陽能組件的國家標準。

在這兩個月時間里，雖然學習到了很多太陽能電池組件方面的知識，但是還是有很多的不足，有一些數(shù)據(jù)和標準還不能完全的記住，以及對我們開發(fā)組所需要做的工作還沒有完全的掌握，要彌補自己不足的方面。

在以后的時間里要多和小組的其他成員學習，尤其要學習實際生產(chǎn)中一個完整的流程以及解決問題的能力，能讓自己熟悉其中的各個環(huán)節(jié)。以使自己能夠盡快的勝任自己的工作，為公司做出應有的貢獻。篇3：xx年第6期轉(zhuǎn)正班總結(jié)

中國平安人壽保險股份有限公司湖北分公司區(qū)域拓展部

二零零六年第六期轉(zhuǎn)正培訓班總結(jié)

分公司區(qū)域拓展部二00六年第六期轉(zhuǎn)正班于九月七日至九月十日在武漢農(nóng)行培訓中心舉辦。在為期四天的培訓過程中，全班81位學員以飽滿的熱情投入到了學習和訓練中,最終全部順利結(jié)訓。

一、取得成果

本次調(diào)訓全省xx年7月以前轉(zhuǎn)正員工共計92位，其中81位學員按時參訓，參訓率88％。

本次培訓課程安排分為自我管理、銷售技能、產(chǎn)品、人際溝通、綜合開拓、組織發(fā)展六個版塊，全體受訓學員在嚴肅有序的培訓紀律下積極參與學習并及時向班主任老師反饋學習心得，取得了良好的培訓效果。

現(xiàn)對各階段培訓情況做簡要小結(jié)：

第一版塊自我管理：訓前會上班主任老師強調(diào)轉(zhuǎn)正班培訓紀律嚴明，希望大家能積極主動、心態(tài)歸零，以一種空杯心態(tài)全情投入到緊張的學習與交流中去，不讓以往的經(jīng)驗妨礙新的學習，同時通過短短幾天的紀律約束達成良好的個人修為。9月7日下午橋口展業(yè)處鄭新蓓老師通過《展望錦繡人生》、《自我管理》、《職業(yè)操守》課程讓全體學員堅定了從業(yè)信心、進一步明確了職涯目標，認識到展業(yè)與增員齊頭并進才能成功的道理。、認識到良好的工作習慣是高績效的基石，最后尹處通過有獎問答的形式讓全體學員重溫平安從業(yè)人員守則。

第二版塊銷售技能提升：培訓第二天（9月8日）上午江南展業(yè)處杜麗老師通過《銷售服務(wù)》、《電話禮儀與展業(yè)媒體運用》課程有效提升了學員的銷售技能，要求大家在展業(yè)過程中要多動腦筋，并且通過《保單整理表》展示了有效開拓新客戶方法，讓全體學員明白了勤者生存、悟者發(fā)展的道理。

第三版塊產(chǎn)品強化：下午江漢展業(yè)處高敏老師通過>課程有效開拓學員視野,提升學員使用公司后援支持體系的熱情,幫助我們更好的運用網(wǎng)絡(luò)資源.湖北區(qū)拓高級產(chǎn)品專員劉旭老師通過《風險管理》、《生活設(shè)計》課程幫助學員樹立了做“金融理財專家”的目標，通過財務(wù)風險管理幫助客戶建立保險需求新觀念。《萬能基礎(chǔ)回顧》和《萬能銷售新視角》的學習讓學員重新回顧萬能產(chǎn)品基礎(chǔ)知識,劉旭老師深入淺出的講解讓學員認識到要做一個專業(yè)的保險代理人必須用心研究產(chǎn)品特色，專業(yè)的講解才更能得到高端客戶的認可。

第四版塊人際溝通：培訓第三天（9月9日）上午江北展業(yè)處陳云華處經(jīng)理通過《人際溝通》課程幫助學員掌握人際溝通的技巧,良好的人際溝通將會在并家人、同事、客戶間建立良性互動，從而促進事業(yè)發(fā)展。

第五版塊綜合開拓階：配合xx年湖北區(qū)拓《區(qū)域經(jīng)營》推廣項目及新課程推廣的要求，本次培訓班特別邀請產(chǎn)險專員丁山老師、團險專員王秋君老師就綜產(chǎn)、團險熱銷產(chǎn)品進行詳細的講解，全體同學認識到平安金融集團豐富的產(chǎn)品將會讓自己更具市場競爭力。

第六階段組織發(fā)展：培訓第三天(9月9日) 江漢展業(yè)處羅燕處經(jīng)理通過《增員入門》課程淺顯易懂的講解方式幫助大家了解增員的基本技巧。

培訓最后一天再次就第一版塊自我管理課程特別邀請了江漢展業(yè)處雷軍老師為大家講述了如何運用活動工具進行自我管理，同時也讓大家明白要想在這個行業(yè)成功必須有效的利用展業(yè)工具嚴格按照要求對自己的展業(yè)活動進行分析和管理，目標決定未來的發(fā)展方向，決定大家下一階段的事業(yè)平臺和生活品質(zhì)。

本次培訓班務(wù)活動在保持以往嚴謹班風的前提下，特別為學員安排形式多樣的班務(wù)活動，短短幾天的培訓讓全體學員感受到收展大家庭的溫暖，感受到收展文化的魅力，極大的調(diào)動了學員參訓熱情。通過觀看>、>、>等勵志影片，使全班學員認識到夢想有多大，你的事業(yè)平臺就有多大。只要勤奮、堅持、樂觀、敬業(yè)就可以取得成功。保險人生就是不斷挑戰(zhàn)自我的過程，腳踏實地，盡心盡力將簡單的事情堅持做，必將體驗人生金色魅力，收獲人生精彩無限！

二、不足之處：

1、《基本法》考試：全體學員除了對新員工轉(zhuǎn)正考核指標較了解外，其它知識點知之甚少。特別是新基本法中關(guān)于試用收展員的既得利益.再次提醒：請各單位幫助隊員了解基本法優(yōu)勢，進一步明確職崖規(guī)劃,變考核為動力。

2、sdps話術(shù)通關(guān)：各單位話術(shù)通關(guān)情況較上次培訓有所進步，江漢鄭瑾同學話術(shù)掌握較好，其它大部分同學通關(guān)情況很不理想。請各單位重視《銜接培訓》－《銷售技能》版塊sdps話術(shù)的推廣，結(jié)合《主管輔導56單元》幫助新人掌握有效的銷售技能，進而提升團隊績效。

3、《訓練手冊》銜接培訓記錄檢查：各單位仍未養(yǎng)成利用《訓練手冊》做培訓記錄的好習慣，從銜接訓練登記情況明顯反映大部分單位仍然沒有很好的記錄新人成長情況,執(zhí)行較差，請各展業(yè)單位一如既往根據(jù)展業(yè)培字18號文件落實新進收展員實務(wù)訓練，確保新人按期轉(zhuǎn)正，保證區(qū)拓隊伍穩(wěn)健發(fā)展。

三、成績通報和致謝

在本期培訓班上，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學員，他（她）們分別是：江漢辛燕同學、楊吉同學、鄭瑾同學、江北李小娥同學；獲得優(yōu)勝團隊的是由江漢黎奇同學領(lǐng)軍的“一課三區(qū)”精鉆區(qū)；

江南白勝同學、黃華斤同學、韓華同學、江漢黎奇同學等一批優(yōu)秀班干為本次培訓做了大量細致的團隊組織工作，在這里特向他們表示衷心的祝賀與感謝！ 另外,在本次轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)正班上還設(shè)制了漂亮準媽媽獎由來自江漢展業(yè)處蔣菲同學獲得;最佳母女獎由來自江南展業(yè)處雷一平和白蕾同學獲得,以示表彰! 在本期培訓過程中，橋口展業(yè)處鄭新蓓老師;江南展業(yè)處杜麗老師;江北展業(yè)處陳云華處經(jīng)理;江漢展業(yè)處羅燕處經(jīng)理、雷軍老師、劉旭老師、高敏老師以及團險專員王秋君老師和產(chǎn)險專員丁山老師的精彩授課讓全體學員受益匪淺。

轉(zhuǎn)正時的工作總結(jié)篇二

xx年度工作總結(jié)

總結(jié)是回顧也是提高。

xx年度，我按負責中心全面管理工作，組織分工、績效考核，對研發(fā)方案進行篩選，跟進；把好質(zhì)量檢測關(guān)，實施規(guī)范化管理；搞好品管，下車間了解生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量情況的主旨開展工作，現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下：

1.堿渣處理工藝：

年初討論這項工作時，初擬是我方負責按規(guī)定取樣（科學性、代表性），然后送吉林省延邊環(huán)境研究院全權(quán)負責處理（含成分化驗分析、處理方案），我方也同時進行了堿渣樣成分化驗分析工作。但中心有同志認為，去年開展過堿渣處理工藝研究工作，有

把握完成這項工作任務(wù)，于是我不再堅持己見，送外處理的方案就該由中心內(nèi)部進行處理方案進行。

這項工作的前階段由周瑞君負責，后又由周瑞君、覃駿二人進行實驗工作。在這項工作中，我除了和他們共同討論一些技術(shù)問題外，也和其他部門聯(lián)系過，如江漢石油化工所，他們認為堿渣成分較復雜，要處理達標，目前較困難。這項工作的大致實驗過程和結(jié)論，我在代表中心寫的年度工作總結(jié)中已談到，實驗結(jié)果不理想。

2.氨氮廢水處理工作：

3.研發(fā)室的幾位同志本年度的工作

多項專利申請報告，技術(shù)交流報告，項目結(jié)題工作和廠區(qū)廢水技改工作。

質(zhì)檢的工作是研發(fā)中心工作的重點，它擔負起公司樣品檢測和品質(zhì)管理兩大職責，接觸面較廣，涵蓋了生產(chǎn)部、業(yè)務(wù)部和銷售部等，任務(wù)既重要又繁瑣，要想把工作搞好難度的確較大。

年初，王總分管研發(fā)中心工作，上任后的一些舉措（化驗室改為質(zhì)檢室，化驗員改為檢測工程師，還給質(zhì)檢室配備了辦公室和電腦燈辦公用品）給質(zhì)檢室發(fā)展帶來了契機。全年度總體來看，質(zhì)檢室工作成績還是顯著的； 1.質(zhì)檢室的管理得到了加強，制定了相應的制度，如：質(zhì)檢室管理制度，技術(shù)流程修訂制度，人員分工制度（兩個月輪換一次），輪流取樣及監(jiān)控取樣安排表制度等。 2.對質(zhì)檢室人員進行多次正規(guī)化管理教育，從思想上加強了檢測人員對檢測工作重要性的認識。 3.組織質(zhì)檢室人員學習檢測基本功，檢測理論知識，并進行實際操作訓練。 4.指定專人管理樣品、質(zhì)量控制和內(nèi)務(wù)監(jiān)督，是整個管理工作有條不紊。

由于公司目前還沒有設(shè)立專職的品管部，因此研發(fā)中心承擔著除了研發(fā)、質(zhì)檢工作外，還同時承擔著公司的品管職能。這方面做了以下工作：

1、為確保檢測質(zhì)量，從檢測精密度、樣品密碼抽樣和加標回收試驗幾方面著手，全年度共抽取樣品近300個，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，合格率達99%，另外，根據(jù)工作需要全年度工送近50個樣品外檢，其中，僅5個樣品檢測數(shù)據(jù)超差。

2、確保生產(chǎn)正常和產(chǎn)品質(zhì)量，在車間正常生產(chǎn)時期，中心每天都派人去車間巡查，了解情況，對一車間生產(chǎn)的黃金，每個星期都制作了金屬平衡表，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，公司改組以來金屬回收率提高了10個百分點

3、全年對公司計量設(shè)備儀器，如：壓力表、烘箱、電子天平都按期進行外校工作，特別是電子汽車衡，由于各方面的原因，全年外校了3次之多.

4、成立了以質(zhì)檢室人員為組長的取樣小組，對全廠取樣特別是取固體樣進行了全面的監(jiān)督，取得了較好的成效。

1、本年度，針對生產(chǎn)、業(yè)務(wù)、銷售部等支出的近20個疑難問題，我能解決的，都及時解決了，我解決不了的，就發(fā)動技術(shù)人員一起攻關(guān)，做到有問必答，急生產(chǎn)之所急，想生產(chǎn)之所想。

2、在協(xié)助業(yè)務(wù)部完成科惠的業(yè)務(wù)工作中，第一次是我親自去的，在開展工作的過程中，我挑出了對方取樣、檢測中存在的一些問題，最后在對方心服口服的情況下，為公司獲得了額外利潤凈兩萬元；后我將工作方法傳給了質(zhì)檢室人員，強調(diào)了去科惠公司去要注意的事項，總的來看，科惠廢金水業(yè)務(wù)進行是順利的；今年在一次收取科惠廢金水的業(yè)務(wù)中，我方一次就獲得額外利潤10多萬元；遺憾的是個別高層竟說我們?nèi)ゲ蝗ナ且粯?，打擊了質(zhì)檢室同志積極性。

3、在協(xié)助業(yè)務(wù)部生產(chǎn)部完成超毅科技公司提煉含金爐芯、含金鉆孔粉的過程中，本著為公司創(chuàng)造利益的宗旨，我自作主張，采取了一些方法獲取了220克金的額外效益。

4、檢測復合堿；市場上現(xiàn)還沒有統(tǒng)一的檢測方法，我方和客戶也常因檢測方法不一致，造成結(jié)果不一致扯皮，針對這一情況，我試驗成功了酸礦回滴法，解決了這一難題，客戶也很同意這個方法，使他們心服口服了。

5、針對業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)員大都是新手，業(yè)務(wù)不很熟練的情況，今年我在去年培訓課的基礎(chǔ)上，又對業(yè)務(wù)人員分別進行了兩次培訓。

6、今年，公司發(fā)生了多起由化學品引起的安全事故，每次有關(guān)部門通知我，我都在第一時間趕到現(xiàn)場，了解發(fā)生事故的原因，拿出解決方案。

1、研發(fā)、質(zhì)檢人員配合不盡合理，硬件設(shè)施嚴重不足

2、研發(fā)中心與公司內(nèi)部相關(guān)單位以及與外界溝通不夠

3、個別高層人員由于自身素質(zhì)較差，對研發(fā)、質(zhì)檢工作瞎評價，使技術(shù)人員很反感

4、建議公司成立專門的品管部，將品管職能從研發(fā)中心劃出去

轉(zhuǎn)正時的工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)正總結(jié)晉升轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第一篇:《晉升轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》

如何做好晉升、試用期工作總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導：

您好！自我今年元月份到公司上班，現(xiàn)在已有三月的時間。感謝總裁及集團公司給予我的信任和這個與xx一家，并肩工作的機會。這期間在公司各位同任的大力支持下，在相關(guān)伙伴的積極配合下，踏實工作，較好地完成基礎(chǔ)工作任務(wù)。

下面我將近幾個月年己的工作、學習等方面的情況向大家做簡要匯報：

一、嚴于律己，嚴格要求，遵章守紀，團結(jié)同事。

自到公司上班以來，我能嚴格要求自己，從不因個人原因耽誤公司的正常工作；同時我也能嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，從不搞特殊，也從不向公司提出不合理的要求；對公司的同事，不管經(jīng)理還是員工，我都能與大家搞好團結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。

二、盡職盡責履行好自己的工作職責

我在公司為總裁辦秘書職務(wù)，主要負責商情中心行政人事管理工作，為此我從以下方面做了一些總結(jié)：

1、熟悉并初步建立適合商情中心的系列管理制度。

相對于之前的工作經(jīng)歷，新的工作與崗位對于我來說，也是一個全新的嘗試。通過兩個月的認識、熟悉、適應、再到慢慢去摸索問題，發(fā)現(xiàn)問題。在我看來，商情中心成立以來，雖然是以中心部門為單位，但工作環(huán)境與性質(zhì)卻與公司其它部門略有不同，運作模式也相對獨立。所以，現(xiàn)有的，且適合商情中心自己發(fā)展的管理制度還是很有必要迅速健全的。自到商情工作兩個月內(nèi)，我通過了解，多方聽取意見，并結(jié)合主任高明給出的方向與中心實際情況，制定了《商情中心例會管理制度》、《商情中心項目管理制度》、《商情中心晨會制度》。并在日常的工作中，嚴格執(zhí)行已出臺的各項管理制度。

2、緊密跟進，執(zhí)行中心各項目，規(guī)范流程，并及時完善相關(guān)報表。

過年后，隨著《項目管理制度》的頒布，商情中心重要工作流，均以項目的形式進行流程化管理。在日常項目跟進工作中，及時關(guān)注項目的完成情況，嚴格監(jiān)督項目完成質(zhì)量，每階段及時將完成情況原因與數(shù)據(jù)收集總結(jié)，并制作報表記錄分析。 3、學習并參與商情中心流程與考核制度的建立

商情中心，一個新興的部門，一個年輕的集體。怎樣可以把激情轉(zhuǎn)化為能力？怎樣把能力轉(zhuǎn)化為效益？這對商情中心的考核體制提出來要求。很慶幸，在中心成立之始，能夠加入并參與其流程與考核制度建立的過程。在這個過程中我學到了很多東西，并且也對整個商情中心的年度詢盤目標有了更加深刻的認識，與努力沖擊并達成目標的動力！在這個過程中，我特別要感謝我最好的工作伙伴，也是我在商情工作中一直引導，幫助我的高明。他對我在商情中心工作的學習與了解中，給予了很大的支持和幫助！讓我在最短的時間內(nèi)，掌控了很多重要的管理關(guān)鍵問題。 4、在企業(yè)管理部的指導和支持下，商情中心的行政、人事、后勤等方面工作得到了順利的推進。

年前商情中心從四樓搬到了三樓e座。無論辦公設(shè)施還是工作環(huán)境都在不斷的調(diào)整和完善中。不斷進入的新員工，向我們的人事與行政工作提出了考驗。如何規(guī)范新員工的工作態(tài)度與工作習慣，如何激發(fā)老員工的工作激情并向其提出更高的要求，如何盡快實現(xiàn)新老員工的技術(shù)對接。我的工作定位就是商情中心的人事行政管理。我始終記得自己這項工作重心！盡快完善員工的職業(yè)生涯規(guī)劃，便是我進入商情工作后提出的第一項關(guān)于人事工作的重要工作意見。這里要十分感謝史總與郭經(jīng)理對我工作的盡心指導與全力支持。無論是行政管理，還是人事招聘，我都是從頭學起，從頭做起。能盡快的支持起整個中心近30人團隊的行政人事工作，

5、配合企業(yè)文化部，豐富商情中心全體員工精神文化建設(shè)。

在企業(yè)文化部的建議和指導下，對商情中心的晨會及其它員工活動做了調(diào)整與豐富。因商情中心位置的特殊性，獨立安排運作周一與周五的晨會。為了調(diào)動大家參與的激情，培養(yǎng)大家的主人翁意識，增加互動性。將商情中心的晨會進行了改革，實行部門負責制。鼓勵每個部門的每位員工參與并主持中心晨會。給了每位員工創(chuàng)造與展示自己的機會。在業(yè)余時間，組織籌辦了第一屆商情桌式足球比賽，豐富大家的生活，也在團隊凝聚方面取得了一些成績。

三、存在的問題 三個月來，圍繞自身工作職責做了一定的努力，也取得了一定的成效，但我與整個商情團隊與公司的要求和期望相比還是存在一些問題和差距，主要是：自己來公司時間短，一些情況還不熟悉，新成立的團隊與我都正在經(jīng)歷一個磨合期。之前沒有行政人事管理方面的工作經(jīng)驗，相對來說底子比較薄弱。從人員招聘到績效管理，都是一個系統(tǒng)的學習過程和長期實踐積累的過程。不過，我相信，在各位領(lǐng)導的支持和同事的配合下，這些問題一定會在最短的時間內(nèi)得以解決。

最后，還想說三點：一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就我報告所談的，希望領(lǐng)導多提寶貴意見。二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的各位導師和同仁。沒有你們的指導和幫助，我不會有如此進步與成績。同時，我還要感謝商情中心各位伙伴，沒有他們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績，他們是公司金字塔的基礎(chǔ)。特別是在公司業(yè)務(wù)拓展，市場推廣方面，他們精誠團結(jié)，積極為公司出謀劃策，充分反映出我們公司員工是一支能吃苦、能奉獻、能戰(zhàn)斗、有進取精神的隊伍。三是在以后的工作中，我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。 king xx-5-14篇2：個人職務(wù)晉升工作總結(jié) 職務(wù)晉升工作總結(jié) 自xx年1月調(diào)入省林業(yè)廳森林公安局工作以來，在這個團結(jié)求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團結(jié)奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務(wù)到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結(jié)束，讓我懂得了許多,學會了許多，也在磨練中成長了許多。現(xiàn)將近一年來的工作情況向組織作以匯報： 一、政治思想方面，突出一個“學”字晉升轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

第一、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質(zhì)和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質(zhì)有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質(zhì)、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質(zhì)，養(yǎng)成了腳踏實地、服務(wù)大局、求真務(wù)實、敢于作為的工作作風。 第二、加強專業(yè)知識學習，不斷充實森林防火業(yè)務(wù)知識。本人工作近十二年，雖然經(jīng)歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經(jīng)驗和能力，但進入林業(yè)廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會，又是從中“見習”的階梯，除了要兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇 懇地做好本職工作以外，還有一個重要任務(wù)，就是要認真學習專業(yè)知識，通過勤奮學習，提升自身綜合素質(zhì)，增強工作的責任感，發(fā)揮工作主動性，更好地干工作。為了能盡快適應環(huán)境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路，努力使自己的業(yè)務(wù)知識有一個全面的提升。

二、業(yè)務(wù)工作方面，注重一個“干”字

公務(wù)員不僅是一個職業(yè)，更體現(xiàn)一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質(zhì)發(fā)生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領(lǐng)導學，向同事學，向?qū)嵺`學，向書本學。一邊通過學習業(yè)務(wù)知識，提升自己業(yè)務(wù)水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略；一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經(jīng)驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領(lǐng)導所分配的各項任務(wù)。

在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結(jié)經(jīng)驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業(yè)務(wù)知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態(tài)度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態(tài)。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態(tài)融入到嶄新的工作中。無論是領(lǐng)導交辦的工作還是臨時性安排的任務(wù)，無論是編寫防火信息簡報還是收集火災報表，無論是日常事務(wù)還是材料準備，都能做到認真負責，務(wù)實敬業(yè)。對我來說，務(wù)實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業(yè)務(wù)知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情；敬業(yè)就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務(wù)。 三、工作紀律方面，維護一個“和”字

在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，發(fā)揮個人誠實的優(yōu)點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)揚好的工作作風，注重在實踐中總結(jié)探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風，注重加強個人品德修養(yǎng)，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)，從未向組織提出任何要求。 在日常工作中，非常重視自我修養(yǎng)、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結(jié)合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業(yè)務(wù)水平、工作效率，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹?shù)穆殬I(yè)操守，高尚的職業(yè)道德來約束自己。

四、存在的缺點和不足 一年來，在各位領(lǐng)導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、政治理論及專業(yè)知識學習不夠扎實，理論和實踐結(jié)合還有待鍛煉。晉升轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

二、與同事們的思想、工作業(yè)務(wù)交流不夠，溝通協(xié)調(diào)能力還有待提高。

三、處理突發(fā)問題、駕馭復雜局面、解決突發(fā)事情的能力還有待加強。

一年的工作即將結(jié)束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多！在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發(fā)揚優(yōu)良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

以上是我調(diào)入省森林公安局工作以來的工作小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗! 二〇一一年十一月二十三日篇3：轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

試用期轉(zhuǎn)正申請報告

時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已接近尾聲。很慶幸，在我迷途時，硅格半導體接納了我，指引我走上自己喜歡的道路。

在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了身為一個硅格半導體成員的幸福感。某日聊天，經(jīng)理問我喜不喜歡做人力資源，我只是說，在這里我是發(fā)自內(nèi)心的覺得快樂，借用朋友的一個詞，在硅格我的“幸福指數(shù)”很高。在這個大家庭里大家相親相愛，團結(jié)一致。

說到工作，其實初入硅格，我就給自己定好這三個月要走的路以及步調(diào)，雖然說沒有完全達到自己的目標，但是我按照自己的節(jié)奏來行動，也得到了意想不到得結(jié)果。以下是我總結(jié)的主要內(nèi)容。

一、我對工作崗位的理解：從霧里看花到柳暗花明

在接觸人力資源管理的工作之前，早就對人力資源工作的各種繁瑣有所耳聞，身邊從事這個行業(yè)的朋友也勸我，“人力資源有風險，入行需謹慎”、工資低、工作繁瑣、晉升慢等等。但是我當時卻憑著初生牛犢不怕虎的信心，硬是擠進了人力資源行業(yè)。入行之后，雖然我也清楚地感受到人力資源專員崗位的種種缺點，但同時我也喜歡上了這份工作。

我的理解是，人力資源工作歸根到底就是“以人為本”，既然關(guān)聯(lián)到人，那必然少不了那些繁瑣的事情，但是如果那些繁瑣的事情成為你工作的主旋律，就應該思考如何提高工作效率，而不是一味地抱怨和哀嘆。就像我現(xiàn)在做的涉及招聘、績效、薪酬福利、勞動關(guān)系等等，我覺得每一樣都是很有趣，又很有意義的，我也在用心的做，在想如何找到方法把那些繁雜的事情簡化，同時樂在其中。 二、我的主要工作內(nèi)容：樂在其中 1、行政工作（做好大家的愛心保姆）

一部分是待人，主要包括來訪者的接待、電話的接聽、員工生日祝福、員工基本信息更新。為了了解如何更禮貌的接聽電話，我還查閱了相關(guān)書籍，只是用到實地的時更需要靈活運用，以及不斷的總結(jié)提高。

另一部分就是待物，主要是指辦公用品和日常用品的管理及采購、辦公室環(huán)境的管理、加班食品及自營超市的管理等等。

我曾經(jīng)對辦公用品進行統(tǒng)計、制作庫存表，企圖讓他更加的具有調(diào)理性，但是后來實施起來我發(fā)現(xiàn)這有點行不通，至少在我們公司來說是行不通的，統(tǒng)計的時間占用了太多的時間成本。這也是我做的比較不理智的一件事。

2、人員招聘（千里馬還需伯樂）

招聘的工作包括從面試邀請、面試接待、面試結(jié)果通知，到入職手續(xù)的辦理，再到員工離職手續(xù)的辦理，在這個方面，在e ）

公司的考勤制度相對其他的一些企業(yè)來說比較人性話，這一點倒是很好的體現(xiàn)了公司以人為

本的政策。

在考勤這方面我主要做的是每周的打卡統(tǒng)計、忘打卡統(tǒng)計、每個月的月考勤制作。剛剛開始做的時候不是很嫻熟，一直是同事catherine 手把手的交。但是幾次的統(tǒng)計經(jīng)歷下來，我發(fā)現(xiàn)原先的統(tǒng)計方式比較耗時。后來在gary 的幫助下，只要通過簡單的篩選設(shè)置，就能節(jié)約不少時間，同時提高正確率。不過以后還會繼續(xù)改進，爭取簡化考勤管理，提高工作效率。 4、培訓(三人行，必有我?guī)? 這里指的培訓主要是跟進公司內(nèi)部的培訓。剛剛開始是計劃對每一為培訓老師的講課進行結(jié)果評估的，并計劃作為績效考核的一個指標，后來考慮到上半年度的培訓已經(jīng)過半，一方面無法對所有的講師做一個準確的結(jié)果評估，另外一方面也是考慮到它的付出成本可能會超出它的實際意義。所以暫時先擱置。

不過，為了提高員工參加培訓的積極性，人力部特別提供了一些新鮮水果。而且，在w的低溫返料循環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟 南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐，我們沒有運行經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難，順利的點火成功，并成功度過那個采暖季。

在 xx年xx月份，我開始迎來新的挑戰(zhàn)，成為運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業(yè)知識已經(jīng)成熟，理論知識也更加深入，卻沒有絲毫的管理經(jīng)驗。我開始由 單純的技術(shù)工作，向?qū)I(yè)和管理工作轉(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動力，有困難才有挑戰(zhàn)。我開始覺得自己的知識開始不夠了，以前負責單臺鍋爐運行，現(xiàn)在要位整個系 統(tǒng)考慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全，經(jīng)濟，平穩(wěn)運行。

第:《教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)》

教師繼續(xù)教育工作總結(jié) 過去的一學年，我區(qū)緊緊抓住師資隊伍建設(shè)不松手，致力于教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，教師教育有了長足的發(fā)展。一年中，我區(qū)共培訓在職教師4826人，其中高中教師486人，職高教師241人，初中教師1263人，小學教師2265人，幼兒園教師465人，幼兒園園長71人，小學校長35人，全員培訓任務(wù)圓滿完成。此外，我們還對191名新教師進行了為期10天的崗前培訓，對225農(nóng)村教師進行了學歷提高培訓，完成了市級骨干115人、省級骨干25人的送培任務(wù)。

初步建立了以校為本的教師培訓制度

為實現(xiàn)我區(qū)基礎(chǔ)教育 二圈層第一，成都市一流 和職業(yè)教育 全省一流，全國知名 的發(fā)展目標，我們在學年初明確提出了我區(qū)教師培訓的工作思路，即以校本研修為載體，立足校本，覆蓋全員，充分發(fā)揮各級骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，引導教師把新的課改理念轉(zhuǎn)化為常態(tài)下的課堂教學行為，切實提高課堂教學效益。在這樣的工作思路下，全區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教師深刻認識到了建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍對實現(xiàn)我區(qū)新的教育發(fā)展目標的重要性，各校以行事歷的形式落實校本研修工作，以校為本的教學研究和教師培訓制度在我區(qū)已初步確立，有效地規(guī)避了校本研修的風險，教師教育走上了良性發(fā)展的軌道。

建立健全了培訓機制，完善了評價制度 1、為提高培訓質(zhì)量提供制度保障

前幾年的培訓經(jīng)驗教訓告訴我們，要提高教師培訓的質(zhì)量，教育行政部門必須為培訓提供制度保障。因此，區(qū)教育局近年來每年都以文件的形式對學校開展教師培訓工作提出了具體明確的要求，制定了一系列規(guī)章制度和考核辦法，出臺了《xx區(qū)中小學校本研修管理細則》、《xx區(qū)中小學校本研修考核細則》等工作規(guī)范，要求學校做好五個方面的保障：第一，機構(gòu)保障。校長作為第一責任人，校長牽頭，教導處或教科室主管并由專人負責；第二，制度保障。學校根據(jù)上級文件精神，制訂出了一系列規(guī)章制度進行月考、期總評，并與評優(yōu)評先晉級掛鉤；第三，文化保障。學校以校長為首帶頭學習帶頭舉辦講座，創(chuàng)設(shè)共生的校園文化，讓每位教師都在這種氛圍的熏陶下受到潛移默化地影響，使其不斷反思更新自我；第四，經(jīng)費保障。學校每年都把教師培訓經(jīng)費列入預算。龍泉實驗小學、龍泉外國語實驗學校小學部，初中部還對教師培訓經(jīng)費進行了分類使用，只要教師外出學習都極力支持。學校也千方百計為老師尋找和提供外出學習的機會。航天中學、龍泉中學、同安中學、洛帶中學一年利用暑假送教師外出培訓或請專家到校進行專題研究培訓就達數(shù)萬元。大興小學一年為教師訂閱學習用書達4000元以上。各學校都投入了資金加大了培訓力度；第五，技術(shù)保證。利用校內(nèi)外的一切可能調(diào)動的技術(shù)資源，加強與校外有關(guān)專業(yè)機構(gòu)的合作，為教師上網(wǎng)交流提供便利。由于學校努力做好了這方面的保障，使得校本研修得以有效開展。 2、建立了有效的評價機制

過去，我們對教師培訓的考評過于刻板，影響了教師參與培訓的積極性。為提高教師培訓的質(zhì)量，我們從教育行政部門、教育研究培訓機構(gòu)和學校三個層面對教師教育評價機制上進行了較大的改進，讓教師自主選擇，自主發(fā)展，建立教師專業(yè)學習社群，從根本上改變學校內(nèi)的組織文化、結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導角色，實現(xiàn)文化重構(gòu)，極大地促進了教師的專業(yè)成長。

狠抓過程管理，突出培訓實效 1、確定了教師教育的工作重點

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，我國現(xiàn)行的師資培訓忽視教師實踐性智慧的提升已成為教師專業(yè)發(fā)展的軟肋，越來越多的業(yè)內(nèi)人士悟出基于學校實際，基于教師實踐才是師資培訓走出 效果不彰 的 * 。為突出培訓實效，我們確定了我區(qū)師資培訓抓校本研修和骨干教師培訓兩個工作重點，初步實現(xiàn)了區(qū)教育局組織領(lǐng)導、區(qū)教研室專業(yè)引領(lǐng)和教師研修學習的教師教育實施策略。

第區(qū)教育局組織領(lǐng)導。區(qū)教育局建立了以區(qū)教育局黨組書記、局長寧旺成同志為組長的師資培訓工作領(lǐng)導小組，下發(fā)了推進校本研修制度的有關(guān)文件，制定了切實可行的工作計劃和實施方案，狠抓過程管理，把師培經(jīng)費列入了財政預算，獎勵先進，從評價激勵、督促協(xié)調(diào)和制度保障三個方面強化對教師教育的組織領(lǐng)導。

第區(qū)教研室專業(yè)引領(lǐng)。區(qū)教研室緊緊圍繞 推進校本研修促進教師專業(yè)發(fā)展 這個核心制訂了相應的操作實施方案，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研，整合力量對教師進行專業(yè)引領(lǐng)，融教學研究和教師培訓于一體，把區(qū)教研室建成資料資源中心和教師發(fā)展中心。

第學校行動跟進，教師主動發(fā)展。我們要求各校從校情出發(fā)，從教師培訓需求出發(fā)制定切實可行的教師繼續(xù)教育實施方案，針對本校亟需解決的教育教學具體問題，發(fā)揮本校骨干教師的引領(lǐng)作用，并借助外腦開展以教育行動研究為主要形式的各種教學研究和教師培訓活動，研究課程的有效實施，營造研究氛圍，關(guān)注制度創(chuàng)新，逐步形成以教學研究為中心的教師教育運行機制。

充分發(fā)揮教師自主學習能動作用

在實踐中我們把教師繼續(xù)教育的著眼點放在解決好教師的學習問題上。區(qū)教育局在本學年度教師教育的實施意見中，提出了 六個一 活動，引導教師在學習培訓中做到以下幾點：第一，牢固樹立終身學習觀念。知識經(jīng)濟時代教師要不斷學習，更新拓展自己的知識，方能跟上時代的步伐；第二，變革學習方式。一是要主動學習，把學習視為一種樂趣，更是一份責任，把它作為所從事的事業(yè)和自身發(fā)展的內(nèi)在需要，自覺自愿地去學習。二是學有特色。學習不僅是為了學習掌握已有的知識技能，更重要的是要不斷地創(chuàng)新知識，更新技能。要用發(fā)展的眼光，創(chuàng)新的思維觀察和思考問題。三是要求結(jié)合實踐的學習。在實踐過程中教師通過親身體驗和感悟?qū)υ兄R進行再認識，不斷總結(jié)，不斷反思自己的教學活動和行為，從而使自己的知識和技能不斷得到發(fā)展和提高。四是一定要帶著問題學。要求教師把學習看成是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的過程去對待。善于將所遇到的問題歸類，去分析，去研究，尋找解決問題的途徑和方法；第三，不斷改進學習手段?！洱埲逃肪W(wǎng)的建立為教師的學習與交流提供了平臺，建立起了教研員與教師之間、教師和教師之間、學校與學校之間交流互動的全新機制。教師通過《龍泉教育》網(wǎng)進行合作學習的氛圍正在一步步形成。 教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)

進一步完善了校本教師培訓的操作辦法

1、充分了解教師的培訓需求，提出指導性意見，幫助學校和教師確定目標。我們通過各種渠道了解教師的實際需求，找準培訓的切入口。在校本培訓中，以學員的需要為中心，力求解決被培訓者的實際需求和問題。使教師知道知識和技能對他們是重要的，是能夠用于他們實際工作的。教師則根據(jù)自己的不同情況確立自己的側(cè)重點，形成適合自己特點的內(nèi)容體系。

2、轉(zhuǎn)變角色，關(guān)注個體，重視教師的能動性。

我們開展的一系列培訓活動中要求培訓者成為引領(lǐng)者、幫助者、指導者、合作者和催化者，關(guān)注學員的需要和期望，正視他們的經(jīng)驗和知識儲備，允許他們在培訓過程中自由發(fā)表自己的觀點和想法。學校制定培訓規(guī)劃、計劃時，既規(guī)定學校培訓的總體目標，基本要求，又給教師富有較為寬泛的自我發(fā) 教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)共生 愿景，共享。

全面高效地完成了培訓任務(wù)

通過督導檢查，各校完xx師培訓任務(wù)質(zhì)量很高。龍泉中學的學科組建設(shè)，龍泉外國語實驗學校初中部的集體備課、課題研究與網(wǎng)絡(luò)教研，龍泉實驗小學的行政領(lǐng)導深入課堂研究與資源中心建設(shè)，航天中學、洛帶中學、同安中學的青年教師培訓等都很有特色。許多學校創(chuàng)造性地開展 六個一 活動，建立健全了骨干教師隊伍建設(shè)的有效機制，提高了教研活動的質(zhì)量。由于我們把目光聚焦在課堂質(zhì)量提高上，聚焦在隊伍建設(shè)上，努力創(chuàng)設(shè)共生的校園文化，一批具有反思能力的教師茁壯成長。我們相信，經(jīng)過不懈努力，我區(qū)教育質(zhì)量一定能再上新臺階。

教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)文章教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)出自的標簽，讓教師在培訓中享受著自我評價的快樂，感受到成功的喜悅。學校教師通過相互學習將集體研究成果上傳到《龍泉教育》網(wǎng)與全區(qū)教師進行交流討論

教師職稱晉升個人工作總結(jié)

本人1995年畢業(yè)于酉陽民族師范學校，1995年8月分配到酉陽縣清泉鄉(xiāng)中心小學，xx年借調(diào)到龔灘中學，一直工作至今，20xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令，成了龔灘中學一名名副其實的教師。1999年至xx年參加西南師范大學漢語言專業(yè)自學考試，獲得西南師范大學頒發(fā)的漢語言專業(yè)?？莆膽{。xx年，參加重慶市普通話培訓，達到普通話二級乙等。xx年10月參加教師計算機培訓，獲得教師計算機培訓初級等級證書。xx年年9月經(jīng)酉陽縣職稱改革領(lǐng)導小組會評為小學高級教師級，xx年參加重慶市專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語考試，成績合格，獲得d級證書。xx年7月獲得初級中學語文教師任職資格。 自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，力爭做一個合格的人民教師。認真學習和領(lǐng)會黨的十六大精神和 * 重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，在教育教學中堅持備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。為此，多年來，我不斷從以下三個方面努力，使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步。

做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。而家庭和學校的互動更為有效，很好的解決了學生思想等方面的問題。

二、做一個科研型教師

做一個理念新的教師

總之，在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。 三人行必有我?guī)?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的寫作特長，積極向各大報刊投稿，先后在國家級、省級、市級縣級等報刊發(fā)表了300多篇（首）詩歌、散文小說，成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當然，我也充分利用自己的優(yōu)勢，積極指導學生作文，使得部分學生的作品得以在省市級報刊發(fā)表，極大的激發(fā)了學生學習的興趣，提高了他們的寫作水平，也為我校營造了一個很好的寫作氛圍。

也正是由于我工作努力，成效顯著，我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學。我深感領(lǐng)導的關(guān)懷，雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學，到20xx年4月才正式獲得調(diào)動手術(shù)，造成每在評優(yōu)晉級中屢次受限，但我理解領(lǐng)導的難處，從來也沒有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年來，所任學科3次獲得年級單科第一，也因此3次被學校破格評為校優(yōu)秀教師。

今年，在領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，我終于得到了正式的調(diào)令，也正式成了龔灘中學一名名副其實的教師，我由衷的高興，希望領(lǐng)導能考慮到我的實際情況，按照有關(guān)文件規(guī)定，把我轉(zhuǎn)評為初級中學一級教師，使我真正納入到初級中學評優(yōu)晉級的軌道上來。

教師個人學習提高總結(jié)

隨著新課程改革的實施，教師的業(yè)務(wù)水平殛待提高，為了適應時代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時間堅持學習，取得了較好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

加強師德修養(yǎng)，努力完善自我：

教育是一項崇高而神圣的事業(yè)，作為一名合格的人民教師，我加強自己的師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。用一顆寬容的心對待學生，關(guān)愛每一個學生，尤其是那些學習上有困難的學生，對他們多鼓勵，少批評，不挖苦諷刺學生，用高尚的人格影響學生，做到為人師表，率先垂范。 課堂教學與理論相結(jié)合，實踐新課改：

將新理念，新方法運用到課堂教學中，在實踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗積累，通過 學習---實踐---再學習---再實踐 的學習方式提高自己，重視自己的教學感悟，加強自己教學反思，提升自己的教學水平。

教師繼續(xù)教育工作總結(jié)_職稱晉升個人工作總結(jié)_個人學習提高總結(jié)工作總結(jié)

積極參加學校及上級組織的各種課題研究：

課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實踐中，參加英語組的科研課題研究，在實踐中檢驗自己，在實踐中提升自己。通過參加教育科研活動，使自己的教育教學能力有一個新的飛躍，質(zhì)的飛躍。

堅持利用業(yè)余時間學習，充實自己：

教育是一個發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個職業(yè)的教師應堅持學習，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實自己，做到 問渠那得清如許，為有源頭活水來 的境界。因此，我利用業(yè)余時間自學，學習教育教學的新理論，新理念，新方法。

同時，堅持自學英語，提高自己的英語水平。

虛心向同行學習：

在教育教學過程中，遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教，向?qū)W生求教，達到教學相長的目的。 總之，本著虛心、求實的原則，認真學習，努力實踐，使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合能力。

第六篇:《化驗員工作總結(jié)》

篇1

一、以學促干，努力適應崗位新要求

在年初立志學會所有試驗和儀器的操作，上半年在工作中對自己不會的一些試驗留心學習，首先可以接觸到的是模擬評定這一塊，在工作之余去現(xiàn)場學設(shè)備儀器操作，結(jié)合試驗方法和儀器操作規(guī)程邊問邊學，在班長小賀的監(jiān)護下學習儀器操作，最終達到獨立完成試驗的水平進而提高熟練程度。

其次要學習新試驗的一些指標和試驗條件，不同的油品試驗條件有所不同，例如在磨斑試驗中不同的油品有不同的試驗溫度、施加的壓力對轉(zhuǎn)速的要求也不同，試驗前必須要清楚。在做柴油噴嘴是要清楚試驗的沖程來設(shè)置脈沖次數(shù)等等。

以我個人的能力、經(jīng)驗和水平，面對新崗位的要求，自己獨立操作感到自己的業(yè)務(wù)不熟，經(jīng)驗不足，接觸不廣，擔心不能及時地出色地完成工作任務(wù)。所以，在平時我比較注重向領(lǐng)導、同事請教，抓緊時間學習新崗位的知識點和更加了解與潤滑油相關(guān)的知識，努力提高自己的工作水平和能力。

具體在以下幾方面： 一是利用集中培訓端正態(tài)度認真學。

積極參加化驗室每月舉辦的學習培訓班的學習，參加有部門組織的化驗安全知識培訓班的學習，能夠遵守學習紀律，按要求完成學習任務(wù)。利用每月集中學習時間，認真學習了自己還沒有掌握的試驗方法努力提高自己的在崗操作的實際操作和理論水平。

二是廣泛收集資料務(wù)求實效強化學習。

在設(shè)備維修方面我留心每一次設(shè)備維修，就是在廠家來專家維修或儀器故障內(nèi)部自查過程中都留心儀器故障以及造成故障的原因和排除故障的方法，從而學到一些儀器的常見小故障排除，在儀器發(fā)生故障要嚴格崗位操作，不能排除故障時堅決不私維修儀器，即使一些小的機械故障要請示領(lǐng)導后在自己確保可以處理的情況下謹慎處理。例如，在有一段時間液繡儀器經(jīng)常掉皮帶，那次在我們班也發(fā)生掉皮帶的事，我就重行安裝仔細觀察發(fā)現(xiàn)是儀器末端的活動輪沒裝平而且有點高所以經(jīng)常掉皮帶，我就請示班長給調(diào)整了活動輪的高度和水平，從此再沒發(fā)生掉皮帶的事。

三是虛心請教領(lǐng)導和同事。

在從事油品分析在實際工作過程中，遇到許多從沒接觸過的問題，如分析出的各項數(shù)據(jù)能說明油品中的那些理化性能;例如

(1)殘?zhí)渴桥袛酀櫥偷男再|(zhì)和精制深度的項目。潤滑油基礎(chǔ)油中，殘?zhí)康亩嗌?，不僅與其化學組成有關(guān)，而且也與油品的精制深度有關(guān)。 (2)灰分對不同的油品具有不同的概念，對基礎(chǔ)油或不加添加劑的油品來說，灰分可用于判斷油品的精制深度。對于加有金屬鹽類添加劑的油品，灰分就成為定量控制添加劑加入量的手段等等。以及添加劑的加入算法等?除向化驗室領(lǐng)導和同事請教外，還向調(diào)合部門的專業(yè)技術(shù)人員，咨詢了解相關(guān)的調(diào)合知識和專業(yè)術(shù)語，釋惑解疑，取到了不少真經(jīng)。

同時在設(shè)備的維護和國產(chǎn)儀器的小故障能夠用所學專業(yè)知識解決。特別是經(jīng)常出故障的儀器，以及帶故障工作的儀器我就在平時學習中特別注意查找這些儀器的資料，研究儀器

參數(shù)的設(shè)定意義，從而全面了解儀器的原理，為排除儀器因參數(shù)設(shè)置不但而出現(xiàn)的故障;例如液相銹蝕儀器的溫度顯示不真確，故障是因在xx年更換故障的溫度傳感器后沒對相應的溫度補償，剛開始我請教同事原因他們給的結(jié)論是溫度補償沒反應可能是程序的問題，后來我看一些專業(yè)的資料發(fā)現(xiàn)既然能顯示溫度說明程序和傳感器是沒問題的，問題就在溫度補償上，但為什么60度溫度補償沒用呢?經(jīng)我?guī)状卧囼灠l(fā)現(xiàn)大家給傳感器溫度補償只補償了60度的，其它20、30、40、50、55這幾個溫度段沒補償，所以我嘗試給其它個幾溫度段都補償溫度，結(jié)果溫度補償能補進儀器，所以我就在試驗正常的情況下給能顯示溫度的幾個傳感器因溫度顯示不正確進行了溫度補償，結(jié)果現(xiàn)在只有3號因傳感器故障外其它的幾個位溫度都能正常真確顯示。從而解決了問題也然我學到了傳感器的補償規(guī)律。我在學習思考和實踐的過程中，進一步增強了責任意識、機遇意識和做好工作的信心與決心。

二、認真實干、完成任務(wù)、分享知識、客觀嚴謹 過去兩年的時間，是昆侖產(chǎn)品搶占市場機遇，促進潤滑油發(fā)展的關(guān)鍵時期。在部門領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在同事們的共同努力下，化驗室的工作取得積極進展，在化驗室配合生產(chǎn)穩(wěn)步運行下，同時購置了部分先進的儀器設(shè)備，我積極參加學習新儀器的調(diào)試安裝工作;在儀器調(diào)試安裝的過程，也是給我們化驗員創(chuàng)造了跟廠家來的工程師學習儀器工作原理，參數(shù)設(shè)定，操作技能以及排除常見故障的好機會，為儀器的使用打下良好的基礎(chǔ)。我在工作中認真實干，任勞任怨、盡心盡力，在參與儀器調(diào)試安裝的工作中增長了見識，豐富了閱歷，提高了能力。同時在儀器調(diào)試結(jié)束后，在每月學習班上給同事們講解儀器的原理性能及操作技術(shù)，確保每班有一人熟練操作，杜絕在儀器操作上不會操作，影響分析進度而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象發(fā)生。

在日常的工作中 我努力團結(jié)搭檔，互相配合為班長負責，干好日常的分析工作。我作為一名化驗員加強自己責任心，在實際工作過程中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，在日常的分析工作中做到實事求是、細心審核、勇于負責，嚴格執(zhí)行化驗室規(guī)章制度、儀器操作規(guī)程和相關(guān)的質(zhì)量標準。對不真實、不合理的數(shù)據(jù)嚴格進行復查審核，經(jīng)過復查確保數(shù)據(jù)正確不出問題再報給班長審核。

圍繞加強化驗員自身建設(shè)進行服務(wù)。在工作之余，主動與班組人員交心談心，了解他們的思想動態(tài)和遇到的困難，注重調(diào)動他們工作積極性?；炇胰藛T自身素質(zhì)相對較高，能夠克服人少事多矛盾，加班加點趕任務(wù)，無論從化驗室的周工作小結(jié)會，還是部門的月工作總結(jié)會上看，雖然一人多崗，一人多責，但都能按要求及時完成分配的工作。

三、認真工作，努力提高自身素質(zhì)，提升化驗室形象

樹立良好形象，樹正氣干正事是基礎(chǔ)。記得在蘭州研發(fā)中心培訓分析檢測中心陳主任對我從事化驗員的談話，對我教育和觸動很深，對我們年輕人清醒頭腦、明辨是非、糾偏補弊、端正態(tài)度、特別有益。這次談話時刻提醒著我牢記檢測人員要具備的素質(zhì)： (1)實際動手能力:實驗的準備工作

(2)獨立操作能力：從樣品的采集到結(jié)果的報出要獨立完成，以減少偏差

(3)認真、嚴謹、仔細的工作態(tài)度：仔細觀察和認真記錄實驗過程的每一個 條件和現(xiàn)象，保證數(shù)據(jù)的可靠性，不出假數(shù)據(jù)。 (4) 干凈、整潔的工作習慣

(5) 較強的文字理解能力和數(shù)據(jù)處理能力

嚴格要求自己，嚴格遵守化驗規(guī)章制度，自覺維護班組團結(jié)和班長權(quán)威，能擺正位置，當好助手，不越位不錯位，以自己所履行職責的實際工作結(jié)果來服務(wù)和促進班組整體工作完成。 在實際工作中，能夠做到嚴以律己，堅持原則，勤快肯干。在對工作的把握上，努力做到以點帶面，主次分明，張弛有度，適時推進。在與同事相處中，十分珍視工作緣分，努力做到相互理解，相互支持，相互幫助。在集體活動中，能夠正確對待表揚與批評，正確對待優(yōu)點與不足，正確對待得與失。

韓華電池轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

韓華新員工試用期管理辦法為準確把握新進員工的專業(yè)能力、技術(shù)水平、職業(yè)素養(yǎng)以及思想動態(tài)，幫助新進員工有效地融入韓華公司，充分發(fā)揮其工作潛能，彌補缺陷和不足，打造適合韓華公......

韓工工作總結(jié)

xx年度工作總結(jié)總結(jié)是回顧也是提高。xx年度，我按負責中心全面管理工作，組織分工、績效考核，對研發(fā)方案進行篩選，跟進；把好質(zhì)量檢測關(guān)，實施規(guī)范化管理；搞好品管，下車間了解生產(chǎn)和......

安全日志(韓林華)

安 全 日 志沙堆小學韓林華時間：xx年6月11日晚星期三陰 七點，是我校寄宿生收看新聞聯(lián)播的時間。按慣例，負責寄宿生管理的楊瑛老師點名清點人數(shù)，當清點到六年級時，發(fā)現(xiàn)有3個同學......

女生工作總結(jié)韓芬

女生工作總結(jié)洋縣龍亭初中 副校長 韓芬作為一名年輕的女副校長并兼任學校團委書記，我感覺自己肩上的擔子和責任很重。本學年，我?guī)Ь拍昙墸ㄒ唬┌嗟挠⒄Z，包抓九年級工作，負責團委工作......

女生工作總結(jié)韓芬

女生工作總結(jié)洋縣龍亭初中 副校長 韓芬作為一名年輕的女副校長并兼任學校團委書記，我感覺自己肩上的擔子和責任很重。本學年，我?guī)Ь拍昙墸ㄒ唬┌嗟挠⒄Z，包抓九年級工作，負責團委工作......

轉(zhuǎn)正時的工作總結(jié)篇四

黑龍江省依法行政先進個人推薦表

韓麗華同志事跡材料

韓麗華同志作為我局分管法規(guī)工作的領(lǐng)導，始終堅持按照省全面推進依法行政工作領(lǐng)導小組辦公室要求，全面推進依法行政實施綱要，認真貫徹執(zhí)行各項稅收法律法規(guī)，全省地稅系統(tǒng)依法治稅能力和水平明顯提高，有力地促進了稅收收入持續(xù)穩(wěn)定增長。xx年全省共完成地方稅收收入億元，同比增長12%；xx年完成億元，同比增長；xx年1－6月完成億元，同比增長。

一是加強組織領(lǐng)導。省地稅局成立了依法行政工作領(lǐng)導小組，韓麗華同志親自負責，制定依法行政工作規(guī)劃，從加強制度建設(shè)、規(guī)范執(zhí)法行為、提高管理效能、完善監(jiān)督機制、推進行政執(zhí)法責任制等方面確定了依法行政工作目標和主要任務(wù)，督促全省各級地稅機關(guān)成立相應的組織機構(gòu)，層層分解落實工作任務(wù)，確保依法行政工作任務(wù)得到有效落實。

二是帶頭學法守法。韓麗華同志始終堅持把依法行政作為稅收執(zhí)法的基本原則，認真學習《全面推進依法行政實施綱要》、《行政許可法》和稅收法律法規(guī)，做到依法行政，依法治稅。組織制定干部法制教育培訓工作五年規(guī)劃，有計劃、分層次地加強干部的法律素質(zhì)培訓。將法律知識學習列入領(lǐng)導干部學習日程，增強領(lǐng)導干部依法行政水平，提高運用法律手段解決問題的能

三是規(guī)范執(zhí)法行為。全面推行稅收執(zhí)法責任制和過錯責任追究制，建立了“以崗定責、以責定人、量化計分、以分定等”的執(zhí)法績效考核辦法，并列入全局重點工作，納入年度目標考核中。xx年，全省地稅系統(tǒng)共對1357人次進行了執(zhí)法過錯責任追究，促進了依法行政。嚴格執(zhí)行《四條禁令》，把貫徹禁令與落實稅收執(zhí)法責任制和稅收執(zhí)法過錯責任追究制結(jié)合起來，在服務(wù)態(tài)度、政策落實、人情稅關(guān)系稅、以稅謀私等四個方面進行重點問責。兩年來，共查處違禁案件154起，處理相關(guān)責任人235人，省局黨組選擇54起典型案例在全系統(tǒng)進行了通報，進一步規(guī)范了干部執(zhí)法行為，干部隊伍行政的自覺性不斷提高。

四是加強制度建設(shè)。制訂《稅務(wù)行政許可清理工作方案》，按照“誰制定、誰清理、誰負責”的指導原則，徹底清理了與稅務(wù)行政許可有關(guān)的稅收規(guī)范性文件、政策性文件和稅務(wù)行政許可事項、稅務(wù)行政許可實施主體，保證了現(xiàn)行有效的稅收規(guī)范性、政策性文件和稅務(wù)行政許可事項以及稅務(wù)行政許可實施主體符

合《行政許可法》的規(guī)定。認真落實取消后的涉稅審批事項的后續(xù)監(jiān)管和銜接工作，積極開展整頓稅務(wù)行政收費工作。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件會簽備案制度，實行監(jiān)督關(guān)口前置，嚴把涉稅規(guī)范性文件備案備查關(guān)，對稅收規(guī)范性文件定期進行清理，xx年共會簽稅收規(guī)范性文件32份，省、市（地）兩級地稅機關(guān)共報送備案稅收規(guī)范性文件56份，確保了系統(tǒng)出臺文件的合法性和規(guī)范性，進一步提高了制發(fā)稅收規(guī)范性文件的質(zhì)量。積極探索創(chuàng)新行政復議工作機制，注重將協(xié)調(diào)和解工作貫穿于行政復議工作的始終，不斷提高行政復議案件辦理質(zhì)量。充分發(fā)揮行政復議功能作用，努力實現(xiàn)定紛止爭、案結(jié)事了。

二○○七年八月八日