無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的老師四年級作文300字 我的老師四年級作文450字篇一

王老師很溫和，但有時也有一點嚴厲。王老師的臉可會變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進教室，如陽光般燦爛；有同學上課不認真，她的臉就會布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。

王老師可愛我們了，每次過節(jié)，她都會想出各種各樣的'過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個同學分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！

我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個小禮物送個他玩。

我愛我的好老師！

我的老師四年級作文300字 我的老師四年級作文450字篇二

從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉(zhuǎn)進來的英語老師了。

可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發(fā)，很好看，黑乎乎的。

她對我們的'學習很嚴格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當每個同學拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。

她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。

這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？

我的老師四年級作文300字 我的老師四年級作文450字篇三

印象篇

上課鈴響了，我們都期待著新班主任的到來。

“是女的呢，還是男的呢？”

“是幽默的呢，還是嚴肅的呢？”

大家議論紛紛。就在這時，一位老師走了進來。他個子不高，看上去瘦瘦的'，前額有一點點凸。同學們頓時安靜下來了。

“同學們，我就是你們的新班主任李文華老師！”呵，別看他瘦，說起話來干脆有力，顯得精神飽滿，很有斗志。

搞笑篇

李老師雖然上課時十分嚴肅，但是課后卻經(jīng)常在不經(jīng)意間顯示出他的幽默。

那一次，我們正在排練“一分鐘創(chuàng)意表演”。做雙腳平行移動時，我不小心做成了交叉移動。一旁抄著雙手的李老師看了，笑著說：“張馥驛，你怎么好像在跳《天鵝湖》呢？”

大家都大笑起來，整間教室頓時充滿了我們的笑聲。

懷念篇

現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，李老師還是留在三年級，不教我們了。雖然我們見面不多，但李老師的形象已經(jīng)深深印在我的心中，那親切的話語，那幽默的舉動還不時浮現(xiàn)在我眼前。

我的老師四年級作文300字 我的老師四年級作文450字篇四

我喜歡的老師是王老師。

王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的'人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。

他生氣的時候，樣子非常可怕。有一次，我們班的同學家庭作業(yè)只有幾個人是對的，其他人全部錯了，他走進教室“啪”的拍了一下教桌，我從來還沒見老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴厲地盯著我們，氣沖沖地說：“做錯的都站起來，把錯題訂正了，在叫家長來?！毕挛缫粋€個家長都來了，老師把這件事說了，家長都批評了自己的孩子。

她高興的時候，和我們一起猜謎語，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。

她的愛好是跑步，每天都的圍繞操場跑三圈，不管是刮風下雨，他都從不間斷。

這就是我的王老師，嚴厲又和藹可親。

我的老師四年級作文300字 我的老師四年級作文450字篇五

進入四年級后，我們新?lián)Q了班主任，她就是我們的語老師。

老師是位很有教師風度的人，她彎彎的秀發(fā)散在兩肩上，副眼鏡配著雙溫柔的眼睛，說話聲音不大，但很有節(jié)奏。老師和我的`媽媽年齡相近，正好也有個上四年級的女兒，在我們年級的四（7）班，因此，我感覺老師很像我們的媽媽，經(jīng)常像媽媽樣親切地關(guān)愛我們、教育我們。

老師講課時聲音很好聽，充滿了感情，像股清泉緩緩進入我們的心田。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界，我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每次上完她的課，我們都覺得回味無窮。

老師上語文課時，常常結(jié)合很多相關(guān)的課外知識來豐富課堂，使我們不但有興趣，還增加我們的知識面，加強對課文的理解，她還經(jīng)常給我們推薦些優(yōu)美的文章，讓我們課外閱讀，常常給我們講些有利于學習的小故事，把我們引入個學習的世界。

我很喜歡老師。