總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
文字工作總結通知傳達篇1
2011年語言文字工作總結
一年來，在市語委領導的熱切關懷和悉心指導下，我區(qū)語言文字工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)全面貫徹落實《國家通用語言文字法》，把實施《國家通用語言文字法》與學習貫徹黨的十六大精神結合起來，繼續(xù)堅持國家“一個中心、四個重點領域、三項基本措施”的語言文字工作思路。（即以城市為中心，以黨政機關為龍頭、學校為基礎、新聞媒體為典范、公共服務行業(yè)為窗口作為四個重點領域，以目標管理量化評估、普通話水平測試、推廣普通話宣傳周活動作為三項基本措施）結合我地區(qū)實際，認真做好語言文字規(guī)范化宣傳，重點做好語言文字規(guī)范化建設，扎實開展語言文字工作評估，加強普通話水平測試管理，積極探索工作方法的創(chuàng)新。進一步完善語言文字工作機制，構建“行政推動、部門協同、專家支持、社會參與” 的語言文字工作新格局，提高全社會語言文字規(guī)范化水平?，F就本年度的主要工作總結如下：
我部廣泛開展各類活動，宣傳語言文字工作，營造規(guī)范用語用字氛圍。始終把語言文字工作的具體要求貫穿到各項活動中。我部組織組織了演講比賽和雙語交流賽。舉辦了宣傳活動，發(fā)放了宣傳資料，還對各種標牌、指示牌、宣傳欄等用字規(guī)范進行了檢查并提出了整改意見。
今年，我部以迎接語委對我部語言文字工作評估為契機，本著求實創(chuàng)新的精神，從單位實際出發(fā)，抓管理，講實效，樹形象，在做好常規(guī)工作的同時，開展專門的自查活動，不斷深化語言文字工作。一是對本單位語言文字使用情況進行全面檢查，除了對印章、名稱牌、名片、張貼的工作流程等進行全面檢查外，還重點檢查了下發(fā)的文件、簡報、以及相關網頁網站上的語言文字規(guī)范情況，檢查內容涉及異讀詞、異形詞、標點符號、漢語拼音、數字使用等，對發(fā)現的問題采取整改措施。二是進行了暗查，重點檢查了電話用語、名稱牌等，對個別科室仍然存在的接電話首句不講普通話，個別工作人員使用繁體字等情況，不僅提醒當事人要立即改正，也與分管領導溝通， 加強管理。此次自查工作，以檢查為手段，將查找問題，總結經驗、糾錯工作貫穿到檢查評估工作的全過程，收到了較好的效果。
我部積極配合語委會工作，要求本機關以普通話作為基本公務用語、公務員在公務活動中自覺說普通話并不斷提高普通話水平，在推廣普通話方面率先垂范，督促和帶動全社會推廣普及普通話。為有效開展語言文字工作，我部開展了兩個主體班次的學習。一個是漢族干部學習維吾爾語的培訓班，一個是維吾爾族干部學習漢語的培訓班，通過這兩個班的學習情況反映來看，雙語培訓在我地區(qū)有較好的發(fā)展，并取得了顯著的效果。我部牢牢抓住機關的重點帶頭作用，努力推進本部的語言文字規(guī)范化、制度化建設。加強內部用語用字規(guī)范化。我部明確要求全體干部職工認真學習貫徹《國家通用語言文字法》等相關法律法規(guī)，各科室在公務活動中，應以普通話為工作用語，各種會議及大型群眾性活動的主持、發(fā)言，在媒體發(fā)表講話和接受媒體采訪等堅持用普通話；接電話要用普通話；各種標牌、指示牌、宣傳欄等不僅用字要規(guī)范而且要有維漢兩種文字；對公文、網站等用字也提出了相應的要求。通過以上措施，使全局了解規(guī)范用語用字的重要性，認識到實現語言文字規(guī)范化、標準化，是普及文化教育、發(fā)展科學技術、提高工作效率的一項基礎工程，對推進改革開放和現代化建設具有重要意義。
語言文字工作是一項長期的工作，我們要積極行動，熱情參與，全面推進規(guī)范語言文字工作。在今后的工作中，我部將繼續(xù)學習、貫徹實施《國家通用語言文字法》，扎實有效地推進語言文字工作，使之更好地為我部營造良好的語言文字環(huán)境。
文字工作總結通知傳達篇2
2013年度語言文字工作總結
為了不斷提高辦公室語言文字規(guī)范化水平，加強全體干部職工語言文字使用能力，辦公室結合自身實際情況，今年開展了一系列普及、推廣普通話的活動，現就語言文字工作開展情況進行總結：
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推普工作方針和《國家通用語言文字法》，通過多種形式的宣傳活動，向廣大干部職工廣泛宣傳推普工作對社會主義現代化建設、提高語言文字的基本能力和素質、提高全民素質的必要性、迫切性，加強廣大干部、職工的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在辦公室形成公共場合、工作崗位中說普通話的風氣，推動推普工作改革與發(fā)展，同時帶動全社會推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。
辦公室十分重視語言文字規(guī)范化工作，認真組織學習《國家通用語言文字法》，學習黨和國家領導人關于語言文字工作的指示和講話。并在各級會議上多次強調，搞好語言文字工作直接關系到單位精神文明建設，要求全體干部職工身體力行，帶頭說好普通話，用好規(guī)范字。我
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們以辦公室工作為平臺，開展了一系列與語言文字工作相關的活動，號召全單位工作人員積極參與，帶動全機關使用普通話、學習和提高普通話。
干部職工在工作中使用普通話率達到100%。在會議發(fā)言、對外宣傳、接待、參加大型活動和其他集體活動中使用普通話率達到100%。
辦公室成立語言文字監(jiān)督指導小組，對辦公室各項工作等大型活動等的用語規(guī)范問題進行專項檢查。通過檢查，發(fā)現的問題及時通知相關人員進行整改。
努力提高辦公室工作人員的普通話水平，積極學習全縣有關文字工作的文件精神。
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文字工作總結通知傳達篇3
上虞市汽車運輸總公司汽車東站 2008年語言文字工作總結
語言文字是傳遞信息交流思想的重要載體。它對提高城市品位、提高全民素質、加快現代化城市建設步伐發(fā)揮著重要的作用。汽車東站按照市語委辦的工作部署，將普及普通話和語言文字規(guī)范化工作與企業(yè)各項工作相結合，繼續(xù)推進和諧交通建設。2008年東站開展的主要工作是：
汽車東站將語言文字工作列入企業(yè)工作議事日程，確定工作人員專門負責語言文字方面的聯絡工作、檔案管理工作、檢查監(jiān)督工作。著力加強對語言文字工作的組織指導，保證了各項工作的順利開展。在站內形成責任明確、各司其職、行之有效的工作格局。
在逐步落實組織機構的同時，我站加強了企業(yè)語言文字工作的組織學習。將語言文字作為一項重要工作來抓，牢固樹立語言文字規(guī)范化意識，制定年度語言文字工作計劃，對各科室、各班組提出要求：提高語言文字工作的實效性，將語言文字工作與業(yè)務工作結合起來；提高窗口工作人員整體素質和服務質量，將語言文字工作與后備干部建設結合起來；提升企業(yè)的服務形象，將語言文字工作與企業(yè)精神文明建設結合起來。
我站堅持“以人為本，重在建設”的方針，突出組織建設、
- 1范漢字。
堅持把語言文字工作的具體要求貫穿到實際工作中。廣泛開展各類活動，宣傳語言文字工作，營造規(guī)范用語用字氛圍。今年上半年，切實加強窗口工作人員整體素質，顯著提升窗口工作人員語言文字水平，在做好常規(guī)工作的同時，開展專門的自查活動，不斷深化語言文字工作。對單位語言文字使用情況進行全面檢查，除了對下發(fā)的文件、簡報、以及相關網頁網站上的語言文字規(guī)范情況進行全面檢查外，還重點檢查了名稱牌、印章、名片及對外公開的通知、公告等，檢查內容涉及標點符號、異體詞、漢語拼音、數字使用等，對發(fā)現的問題采取整改措施。
上虞市汽車運輸總公司汽車東站
二〇〇八年十二月三十日
文字工作總結通知傳達篇4
語言文字工作總結
我校始終以全面推進素質教育為核心，努力抓好教學教改和“新課程標準”的實施，在“推廣普及普通話和用字規(guī)范化”工作方面，認真貫徹和落實了各級下達的“語言文字規(guī)范化工作”的有關法律和規(guī)定，并以素質教育為載體，把語言文字的規(guī)范化工作貫穿于學校的教學、管理及考評、考核等各個環(huán)節(jié)，現已取得了較好的成效。
當前，隨著信息化時代的到來，我們更應該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度，以適應蓬勃發(fā)展的信息技術教育的需要。特別在基礎教育的小學階段，更應該把語言文字的規(guī)范化工作當作學生養(yǎng)成教育的重要內容。結合我校工作實際，我們要求師生在校內外必須用普通話交流，讓普通話成為學校的基本語言，師生在教學及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。幾年來，我們著重抓好了以下的工作。
如 “普通話朗讀比賽”、“寫字周周比”、“迎國慶演講比賽”等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。
我們還把寫好規(guī)范漢字當作教師教學基本功來考核。我們多次組織教師開展“暑期練字”活動，在假期給老師發(fā)放紙張，規(guī)定教師在假期練習寫字的數量和質量，并在開學后收回評比。
在教學中，我們把學生的說寫訓練當作學生的基本能力來訓練。在課堂上，我們從訓練學生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當作學生的最基本的素質來培養(yǎng)。在各種校內外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。
總之，作為基礎教育的小學階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生基本素質的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。
景泰縣育才小學
二零一五年一月
文字工作總結通知傳達篇5
2016年語言文字工作總結
當前，隨著信息化時代的到來，我們更應該加大普及普通話和用字規(guī)范化工作的力度，以適應蓬勃發(fā)展的信息技術教育的需要。特別在基礎教育的小學階段，更應該把語言文字的規(guī)范化工作當作學生養(yǎng)成教育的重要內容。結合我校工作實際，我校確立了“講好普通話，寫好規(guī)范漢字”的工作目標，我們要求師生在校內外必須用普通話交流，讓普通話成為學校的基本語言，師生在教學及各項活動中必須使用規(guī)范漢字。一年來，我們著重抓好了以下的工作。
如我們先后組織了“文明禮貌用語宣傳月”、“普通話朗讀比賽”、“寫字周”、“迎國慶演講比賽”等活動。這些活動既豐富了校園文化，也推動了語言文字規(guī)范化工作的開展和普及。在學校的日常教學工作中，學校要求所有教師必須用普通話教學。語文教師在教學中特別要注意重視學生的聽、說、讀、寫和漢語拼音訓練。
我們多次組織教師開展“暑期練字”活動，在假期給老師發(fā)放紙張，規(guī)定教師在假期練習寫字的數量和質量，并在開學后收回評比。每年的“教師節(jié)”期間，我們都組織教師開展書法比賽和展示活動。在每年的教師技能“五個一”比賽活動中，我校都把“板書”和“硬筆字”當作參賽的項目。
在教學中，我們把學生的說寫訓練當作學生的基本能力來訓練。在課堂上，我們從訓練學生說好每一句話、練好每一個字入手，從小培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的民族感情。我們把學生說好普通話、寫好規(guī)范漢字當作學生的最基本的素質來培養(yǎng)。我校所有學生都能在課堂上用流利的普通話和老師交流。在每年的“文化科技活動月”系列活動中，我校都有“寫字比賽”和“朗讀演講比賽”等內容。在我校少先隊組織的“天天比”活動中，我們把每個班的學生能否在課內外說好普通話作為考核的項目之一。在我們組織的各類競賽活動中，我們始終把普通話作為基本的交流語言。在各種校內外的活動中，我們要求師生必須使用普通話。
總之，作為基礎教育的小學階段，我們深刻地認識到：語言文字工作，既是我們教學中重要的組成部分，也是我們提高學生基本素質的重要載體。今后，我們還將繼續(xù)采取切實可行的措施，不斷提高師生規(guī)范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平，為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力。
南李莊小學
