總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
一、著力合作課堂,促進課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實施的重要策略之一。我們探索構(gòu)建“3h”評學(xué)互動課堂教學(xué)模式,全面聚焦合作學(xué)習(xí)課堂,由實驗學(xué)科—實驗班—全面實施;依托年級組、備課組,在專家指導(dǎo)下,有序開展合作學(xué)習(xí)課堂模式探究。
行走在小組合作學(xué)習(xí)研討的路上,我們從最初的“三單”教學(xué)開始,我們通過預(yù)習(xí)單鍛煉學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)單明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,作業(yè)單鞏固學(xué)習(xí)效果,我們不遺余力,在摸索中前行。上學(xué)期我們在完善小組建設(shè)的基礎(chǔ)上,統(tǒng)整各學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評價標準,嘗試合作套路在課堂上的運用。本學(xué)期,我們積極探索符合校情的合作學(xué)習(xí)方式方法,真正促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),將課堂還給學(xué)生。根據(jù)學(xué)科特點分學(xué)科選取坐莊法、發(fā)言卡、復(fù)述通行證、二次抽簽法、角色扮演、張貼要點等套路,分學(xué)習(xí)演練、集體備課、校級觀摩課、組內(nèi)研討課四個階段推進,讓合作學(xué)習(xí)“教有定法”。數(shù)學(xué)教研語文老師參加,語文教研體育老師、信息技術(shù)老師參加,真正實現(xiàn)了學(xué)校學(xué)科教研的整合。同時,我們還迎來了市內(nèi)、區(qū)內(nèi)兄弟校的參與交流。
另外,我們開展合作學(xué)習(xí)課堂學(xué)科推介會(數(shù)學(xué)、語文)展示活動,提煉合作學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)研究成果。
在交流推介的同時,我們也深深思考:
(1)如何在提高學(xué)生自學(xué)能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的合作能力?
(2)如何在有限的時間內(nèi),提高學(xué)生合作的效率?
(3)如何提高小組匯報的水平?(最佳狀態(tài)是互動,不是自說自話)
(4)怎樣體現(xiàn)小組匯報的整體性?(老師的引導(dǎo)、點撥何時最好?如何處理好老師對重點內(nèi)容的點撥、補充與小組匯報的完整性?)行走在合作學(xué)習(xí)的路上,我們在摸索中前行,在共研中提升,在合作中成長!
二、著力常規(guī)創(chuàng)新,確保教學(xué)質(zhì)量
1、以小組合作學(xué)習(xí)研究為主題,創(chuàng)新信息技術(shù)手段,提高電子白板使用率和使用水平,在一、二年級試行利用手機app朗讀。
2、抓實教學(xué)常規(guī)管理各環(huán)節(jié),保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅持推門聽課,行政每日巡堂,每月開展“走進備課組”活動,通過隨機聽課、查看教案、查看作業(yè),既正確指導(dǎo)教師日常教學(xué)教研工作,又對薄弱學(xué)科、薄弱班級、學(xué)困生跟蹤調(diào)查,形成學(xué)生發(fā)展性評價長效機制。通過“曬一曬、賽一賽”的方式,讓老師們把做好每一項教學(xué)工作作為一種常態(tài),一種習(xí)慣。
3、聘請專業(yè)教師任心理健康課,堅持開學(xué)學(xué)生心理咨詢和心理輔導(dǎo),深化心理健康教育,提升學(xué)生積極適應(yīng)能力。
4、本學(xué)期,六年級畢業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中,我校整體水平居開發(fā)區(qū)前三,語文排名第一,數(shù)學(xué)排名第三,綜合排名第三。其他學(xué)科也進行了全面的考核。
三、著力經(jīng)典誦讀,提升師生素養(yǎng)
1、間周一節(jié)國學(xué)課,落實市教育局下發(fā)的《國學(xué)讀本》的學(xué)習(xí),并進行學(xué)期末抽查,評出“國學(xué)誦讀優(yōu)勝班”。
2、時值世界讀書日之際,開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“中華詩詞擂臺賽”、“快樂讀書郎”等形式多樣、內(nèi)容豐富的“傳承文化,悅讀閱美”讀書節(jié)活動。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平臺,傳承經(jīng)典,浸潤童心,創(chuàng)建書香校園。我校的國學(xué)誦讀節(jié)目在開發(fā)區(qū)獲得了第一名的好成績。
3、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力,促進學(xué)生廣泛閱讀。
四、著力校本課程,彰顯學(xué)校特色
1、加強走班制二課堂過程性管理,加強學(xué)生出勤管理、教師教學(xué)內(nèi)容效度管理。
2、新增科技制作、彩陶、3d打印、機器人、海模等校本課程,學(xué)生在模型制作、創(chuàng)客機器人等省、市、開發(fā)區(qū)級比賽中榮獲佳績。
3、打造以校隊為主的精品課程,選拍精品課程視頻。
五、著力學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控,探索學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)評價
1、學(xué)校嘗試使用英語口語平臺,實行英語口語和科學(xué)實驗操作監(jiān)測,將課堂練習(xí)與課后鞏固相結(jié)合,平時監(jiān)控和學(xué)期末抽測相結(jié)合,不斷提高學(xué)生的口語表達和實際動手操作能力。
2、在專家指導(dǎo)我?!缎W(xué)體音美課程校本評價研究》課題的基礎(chǔ)上,將調(diào)整術(shù)科專職教師考核方案,將改“隨機抽樣制”為“分層抽樣制”;改檢測“核心能力”為“習(xí)慣養(yǎng)成”、“核心能力”、“情感態(tài)度”三者統(tǒng)一,積極構(gòu)建激勵性、診斷性、發(fā)展性于一體的評價文化。
六、著力“三走進”工作,促進學(xué)生健康發(fā)展
我們把學(xué)生的健康發(fā)展放在首位。學(xué)校本著宣傳為先、安全為重、落實細節(jié)、關(guān)注過程、嚴格管理的原則,積極組織落實“游泳進課堂”、“足球進校園”、“高爾夫進校園”三項具體工作。每周一組織四年級309名學(xué)生到體育中心上游泳課;成立校級足球梯隊;在二年級試點,每周開設(shè)一節(jié)足球課;組織四、五年級30名同學(xué)定期到江漢大學(xué)參加高爾夫?qū)W習(xí)。
在今后的工作中,我將借課程建設(shè)之勢,著內(nèi)涵發(fā)展之基,探“靈動教育”文化建設(shè)之路,循著文化領(lǐng)航的教育夢想一路執(zhí)著一路前行,為不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平而不懈努力!
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校各項工作的首要任務(wù)來抓。根據(jù)上級安全工作會議精神,結(jié)合我校安全工作的實際情況,對學(xué)校安全工作一學(xué)期的工作情況進行了一次全面、深入、細致的梳理。現(xiàn)將我校安全工作自查并總結(jié)如下:
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,定期召開安全會議。
1、嚴格執(zhí)行值班制度,明確責(zé)任,分工到人,實行誰主管誰負責(zé)、誰分工誰負責(zé)、誰出問題誰負責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案。
2、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
3、聘請朱延安片警為法制副校長,經(jīng)常邀請法制副校長進校園,舉辦法制講座,增強學(xué)生的法律意識;和復(fù)興居委會聯(lián)防隊共建聯(lián)系,加強校園周邊的夜間值班巡邏,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
二、嚴格執(zhí)行門禁制度。
加強保安員日常管理,按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責(zé)看管,上課時間段實行封閉式管理,嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內(nèi),一律登記簽名;學(xué)生若中途提前離校,須由班主任通知家長本人前來并簽名方可放行。
三、開展多樣活動,增強學(xué)生安全防范意識。
1、每月確定一個主題對學(xué)生進行專項安全教育。利用開學(xué)初的“安全教育周”,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位師生受到教育,自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第三個“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”、“5·12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周、愛國衛(wèi)生月活動、安全生產(chǎn)月等活動為契機,開展有針對性的安全專題教育。
2、豐富的安全教育形式內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校教育陣地作用,充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、led溫馨提示、黑板報、手抄報、學(xué)校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育,組織學(xué)生參加全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動,使學(xué)生增強安全防范意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高學(xué)生的自我保護能力。幫助學(xué)生確立安全意識,盡可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為。營造人人“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的濃厚氛圍。
3、強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動。嚴禁學(xué)生騎車上下學(xué),教育學(xué)生注意路途安全;與乘車上下學(xué)的學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,嚴格落實學(xué)生上下學(xué)乘車安全管理,對社會接送車輛建立一車一檔,排查安全隱患。
4、加強消防安全管理和用電管理。重視學(xué)校校舍消防安全,重點抓好火災(zāi)隱患整改、消防設(shè)施、緊急疏散通道暢通和應(yīng)急預(yù)案落實,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生;加強校園用電線路的消防安全,加強火源、通道、消防設(shè)施、等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。禁止學(xué)生攜帶火種進入校園。
5、加強防溺水安全教育。密切家校聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,加強學(xué)生節(jié)假日的防溺水安全教育,強調(diào)遠離水庫、河塘、水洼危險區(qū)域,提高學(xué)生自我保護意識。組織所有學(xué)生觀看學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片,對學(xué)生進行防溺水專項教育。
四、定期舉行隱患排查和應(yīng)急疏散演練。
做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作,定期組織安全領(lǐng)導(dǎo)組理行校園及周邊、消防設(shè)施的隱患排查,并記錄在案,限期整改。每月舉行至少二次應(yīng)急疏散演練,使全校師生樹立“安全第一”的意識,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
五、學(xué)期工作思路
1、繼續(xù)做好晉江市學(xué)校綜治安全目標管理責(zé)任考評工作,加強安全和矛盾糾紛隱患排查,與法制副校長、復(fù)興居委會密切聯(lián)系。
2、舉行不同類型的應(yīng)急疏散演練,讓安全演練常態(tài)化、制度化。
3、結(jié)合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目,制定計劃,集多種渠道、資源,扎實做好“一校一品”安全特色建設(shè),申報市“一校一品”安全教育特色項目。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
本人本學(xué)年擔任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。最近的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將最近的工作總結(jié)如下:
一、嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度
熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹教育方針,認真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作
(1)課前備好課,做到:
①認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法
在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題主要表現(xiàn)在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的'教學(xué)理念。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
1、衛(wèi)生工作:
在衛(wèi)生委員王子鑫的帶領(lǐng)下,在二組組長何冠超的協(xié)助下,衛(wèi)生工作取得了優(yōu)秀的成績,這充分展示了王子的個人魅力和管理水平,開學(xué)第一周各項工作總結(jié)。我堅信在他的帶領(lǐng)下,我班的衛(wèi)生工作會更上一個臺階。存在問題:教學(xué)樓室內(nèi)外衛(wèi)生需進一步徹底清理死角。對策:室外由王子鑫督導(dǎo),室內(nèi)由冠超、明輝、興杰負責(zé)。
2、紀律工作:
在紀律委員孫維維的帶領(lǐng)下,班級紀律有了明顯的進步,課活、晚三大部分同學(xué)們都能有計劃的做作業(yè),復(fù)習(xí)整理當天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。仍存在極少數(shù)同學(xué)迷失自我,沒有計劃,左顧右盼甚至打瞌睡,既浪費了自己美好的青春,又影響了周圍努力學(xué)習(xí)同學(xué)的情緒、狀態(tài)。對策:課活、晚三紀律委員坐鎮(zhèn)前臺,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,并作出要求;加強跟班,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個。
3、宿舍工作:
男生宿舍紀律優(yōu)+,各室長認真負責(zé),管理有方,值得學(xué)習(xí);衛(wèi)生工作實行上下床值周制,效果明顯,成績優(yōu)秀。存在的小問題:衛(wèi)生死角打掃不徹底,物品擺放不規(guī)范。女生宿舍紀律較差,主要存在問題有午休說話、陽臺上曬衣服、晚休使用手電、被窩里打電話、聊天等;衛(wèi)生較差,主要是分工不具體,責(zé)任不明確,督查不得力;物品擺放不統(tǒng)一,不規(guī)范,隨意性較強。
4、兩操工作:
眼保健操不及時、不認真,由組織委員分管負責(zé)督查。課間操秩序在郭玉磊、徐浩的帶領(lǐng)下取得了良好的成績,但由于郭玉磊不會喊口號、徐浩聲音不夠大、帶不起來,所以選擇楊光同學(xué)接任體育委員,郭玉磊繼續(xù)擔任體育科代表,負責(zé)體育課整隊,帶隊訓(xùn)練工作。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
為確保師生生命安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,開學(xué)伊始,我校積極執(zhí)行市教育局下達的《關(guān)于切實做好新學(xué)期開學(xué)前后學(xué)校安全工作的通知》,開展了一系列活動,增強了師生的安全意識,提高了自我保護能力。
一、科學(xué)施訓(xùn),保證安全
1、學(xué)期初,學(xué)校對初一新生進行了軍事訓(xùn)練工作。為確保軍訓(xùn)工作安全順利地開展,暑假期間,分管領(lǐng)導(dǎo)就認真做好了軍訓(xùn)期間的訓(xùn)練計劃,制定了詳細的應(yīng)急預(yù)案和軍訓(xùn)作息表。
2、學(xué)校采用《致家長一封信》的形式,對初一各班同學(xué)進行了全面的體制摸排,班主任對有異常體質(zhì)的同學(xué)單獨做工作,征求他們的意見,在軍訓(xùn)期間不對他們做硬性要求。校醫(yī)每天都堅守崗位,確保降溫防暑工作及時有效的開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向馬大哈營養(yǎng)快餐有限公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)再次強調(diào)了飲食安全的問題。
3、軍訓(xùn)期間,我們切實做好了事故的防范工作,采取了必要的防暑、防災(zāi)工作,科學(xué)施訓(xùn),勞逸結(jié)合,實現(xiàn)了軍訓(xùn)期間安全工作的零事故。
二、做好檢查,保障了校舍安全
1、暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門上的字存在著安全隱患,并與相關(guān)部門積極協(xié)商,及早維修,排除了安全隱患。學(xué)校還利用暑假對辦公樓內(nèi)的廁所衛(wèi)生間進行了改造,解決了以往存在的諸多問題。
2、開學(xué)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同總務(wù)處的老師一起,對學(xué)校的水氣、電路、開關(guān)插排、排水管道、樓梯、扶手、窗戶、照明設(shè)施、安全應(yīng)急設(shè)施等進行了拉網(wǎng)式檢查,發(fā)現(xiàn)的問題都得到了及時的處理。
三、做好設(shè)施設(shè)備的檢查工作,保障使用安全
1、開學(xué)初,相關(guān)人員就認真檢修了學(xué)校的消防設(shè)施,滅火器、消防栓、消防____都落實到專人負責(zé)。
2、體育老師利用暑期休息時間對室內(nèi)外的各種體育設(shè)施進行了檢查,該加固的加固,該修理的修理,確保了設(shè)施的完整和安全可靠。
3、總務(wù)處的相關(guān)人員就教室內(nèi)的課桌椅也進行了及時的檢查,出現(xiàn)問題及時維修,保證了學(xué)生使用的安全。
4、飲水設(shè)施也及時進行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞和老化的及時維修和更換,確保學(xué)生在開學(xué)第一天就能喝上安全可靠的礦泉水。
四、積極做好食品衛(wèi)生檢查工作,保證了師生飲食的安全
1、校長切實擔負起食品安全第一責(zé)任人的責(zé)任,親自抓師生的飲食工作,就食品的安全質(zhì)量問題直接與馬大哈營養(yǎng)快餐簽訂安全責(zé)任狀,由分管領(lǐng)導(dǎo)靠上去抓,不定期對餐廳食堂進行全面檢查;學(xué)校還成立了飲食管理委員會,定時對伙房的各種證件、進貨渠道、飯菜質(zhì)量、個人衛(wèi)生等進行督查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,保證讓師生吃的放心,吃的開心。
2、學(xué)校商店由學(xué)校統(tǒng)一管理,定期對庫存食品進行檢查,查明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)食品,一律銷毀,學(xué)校對進貨渠道嚴格把關(guān),杜絕了三無食品進入校園。
五、加強機動車入校管理,切實保障校內(nèi)交通安全
學(xué)校明確規(guī)定,上學(xué)放學(xué)期間,教師開車不得與學(xué)生搶道,要等學(xué)生全部走完教師方可開車進出。保安人員嚴格控制非本校機動車輛進入校內(nèi),確保校內(nèi)交通安全。
六、加強安保工作,確保校園穩(wěn)定和諧
1、學(xué)校聘請兩名保安擔任門衛(wèi),一人把守大門,嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,嚴格控制外來人員入校,加強入門登記制度,需與相關(guān)人員取得聯(lián)系,得到認可后,方可入校,絕對禁止外來人員進入教學(xué)樓,邀請家長來校,安排在學(xué)校專門設(shè)立的家長接待室;一人在校園巡查,嚴防有通過其他途徑進入校園者,同時嚴格監(jiān)視校園,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,杜絕危險問題的發(fā)生。
為增強學(xué)校的防范力量,學(xué)校配備了一把鋼叉、一支電棒、兩顆催淚彈、四支警棍、八根鋼棍,存放在學(xué)校警務(wù)室,安排專人負責(zé)看管,隨時可以使用。
2、學(xué)校成立了由各年級主任及其他教師組成10人的校園巡邏隊,每天從早到晚不定時地對校園及周邊環(huán)境進行巡邏,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,全方面確保學(xué)生校內(nèi)外安全。
3、學(xué)校也贏得了交警部門的支持,每天早晚上學(xué)、放學(xué)時段,交巡警部門派出4人,榮安路派出所派出2人,在學(xué)校門口協(xié)助管理,維持校園秩序。
七、加強法制安全教育,提高學(xué)生的法制安全意識
根據(jù)學(xué)校的實際情況,我校將開學(xué)第一周作為“紀律、行為規(guī)范、安全教育強化周”具體開展的工作如下:
1、開學(xué)后,根據(jù)學(xué)校的工作部署,各班級利用開學(xué)第一課加強對學(xué)生的紀律、行為規(guī)范和法制安全教育。
2、以年級為單位,各班級上好一節(jié)以“知法、懂法、守法”為主題的法制教育課,班主任借助班級多媒體,以圖文并茂的形式,向同學(xué)們講述了知法、守法、用法、護法的重要意義。
3、邀請榮安路派出所民警來校為全校師生做專場的安全法制教育。
4、引導(dǎo)學(xué)生通過制作黑板報、手抄報等形式加強教育,豐富學(xué)校廣播、宣傳欄、網(wǎng)站等宣傳教育媒介,全方位對學(xué)生進行安全教育。
5、積極組織師生進行了防火、防震等逃生演練,切實提高了師生的逃生自救技能。
6、針對全體學(xué)生的思想狀況和性格特征,我校進行了一次深入細致的排查,對思想行為和心理失偏的學(xué)生建立了專門檔案,并組織教師進行“一幫一、手拉手”活動,對其進行教育幫扶。
安全工作牽扯面廣人眾,有些還具有不可預(yù)測性。因此,我們將以高度的責(zé)任心,慎之又慎,以如履薄冰的心態(tài),以安全高于一切的態(tài)度,扎扎實實地做好安全工作,為全校師生提供一個____詳和的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,為“平安____”建設(shè)做出貢獻!
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
初春的通海路中學(xué),惠風(fēng)和暢,生氣盎然,一如休整后精神煥發(fā)的校園,一如滿懷自信和憧憬的陽光學(xué)子。
新學(xué)期伊始,按照區(qū)教育文體局的統(tǒng)一部署,我校教師精誠團結(jié)、通力合作,開學(xué)工作準備充分,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進,亮點紛呈。
亮點一、安排行動早---三大會議:
2月26日,區(qū)教文局組織召開全區(qū)教育行干會,學(xué)校行政班子參加會議,通過這次會議,全體行政武裝了思想,更新了觀念,明確了目標,凝聚了力量,為新學(xué)期的工作做好了積極的思想準備。
2月27日上午,學(xué)校召開全體行政會議,商討本期工作思路,部署各線各部門開學(xué)工作。
3月1日學(xué)校召開了全體教師會,校長室在會上進行了一學(xué)期工作布置與安排,并對各項工作提出了具體的要求。3月3日,學(xué)生報到,書籍、作業(yè)本全部發(fā)放到班。
亮點二、落實工作實---四項檢查:
開學(xué)期間,對全體教師和學(xué)生展開四查,即查各班的環(huán)境衛(wèi)生,要求衛(wèi)生干凈整潔、物品擺放有序;查學(xué)生的寒假作業(yè)及生活,主要以素質(zhì)評價手冊的家長寄語主;查教師的計劃與授課教案;查開學(xué)第一天的教學(xué)情況,即備課、作業(yè)等。
亮點三、謀劃開篇新---五開:
3月4日,學(xué)校全面實現(xiàn)開學(xué)、開課、開作業(yè)、開餐、開學(xué)典禮。
花木萌動,萬物復(fù)蘇。3月4日上午,迎著新學(xué)期的第一縷陽光,沐浴著初春的氣息,我校__年上學(xué)期開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式隆重舉行。
儀式現(xiàn)場
老師和同學(xué)們列隊整齊、精神抖擻。國歌奏響,嶄新的國旗迎著朝陽冉冉升起,鮮艷的旗幟飄揚在通海路中學(xué)的上空,寄托了全體師生對新學(xué)期的美好憧憬。
隨后,胡海軍校長以《幸福是奮斗出來的》為題作新學(xué)期致辭。
他首先代表學(xué)校向大家表達了新春的祝福,希望全校師生在新學(xué)期展現(xiàn)新氣象,取得新發(fā)展。
胡校長肯定了我校去年所取得的優(yōu)異成績,他表示,我校新學(xué)期開學(xué)工作井然有序,為學(xué)校帶來了新的氣象,為新學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端。
他倡導(dǎo)全校教師戮力同心,共譜藍圖,寄語學(xué)生挑戰(zhàn)極限,分秒必爭。,通過奮斗創(chuàng)造優(yōu)秀和幸福的生活。
喻校長揭曉了各班百優(yōu)少年、星級少年榮譽稱號學(xué)子,在表彰先進的同時,也對學(xué)校文明禮儀紀律做出了更高的要求。
教務(wù)處危主任宣讀了上期各班優(yōu)秀學(xué)生名單,對取得成績的同學(xué)們給予高度的贊揚,并號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取更大的進步。
通海路中學(xué)__年春季開學(xué)工作得了區(qū)教文局督查組的一致好評
一年之計在于春。
新學(xué)期,新目標,新思路,新舉措,新輝煌。良好的開端預(yù)示著成功的一半。新的一年,通海路中學(xué)一定會嚴格遵照上級教育部門的指示,創(chuàng)新思路、強化管理、團結(jié)一心,爭取教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
根據(jù)20__年秋季開學(xué)安排和要求以及學(xué)區(qū)校長工作會議精神,我校于20__年9月2日,對新學(xué)期開學(xué)各項工作進行全面、細致的檢查?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
1.學(xué)校及時全面開展安全隱患自查發(fā)現(xiàn)問題立即處理;對全校師生進行安全上好安全第一課;
2.健全校內(nèi)安全管理;及時更新突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案;
3.及時調(diào)整學(xué)校安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),校長親自領(lǐng)導(dǎo)分管安全綜治工作,分工明確;并層層簽訂責(zé)任狀;
4.制訂安全教育,開設(shè)安全課;按要求備好安全課并定期檢查安全備課情況;
5.正確使用安全工作記錄本,規(guī)范安全工作臺帳建設(shè);按要求開展學(xué)生安全提醒教育每日一播工作;
6.貫徹落實《深州市教育局關(guān)于做好20__年暑假開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》;配齊滅火器、應(yīng)急照明等標志,消防安全通道暢通;開展消防安全演練及“四個能力”建設(shè)。
7.學(xué)校周邊道路有警示標志,校門_
通較擁擠;無家長用違規(guī)或非法車輛接著學(xué)生,加強交通安全教育;8.學(xué)校加強校舍、圍墻、電路、大門、體育設(shè)施等安全管理;
9、學(xué)校加強節(jié)假日和特殊時期應(yīng)急值守工作,有值班安排和記錄;致家長信回執(zhí)統(tǒng)一保管存檔。
學(xué)校存在的安全隱患:
1.學(xué)校大門開焊,以立即找人維修,并焊接牢固。
2.學(xué)校后圍墻附近的雜樹太大對圍墻有營養(yǎng),已和村委會聯(lián)系,村委會已答應(yīng)給清理,并對圍墻進行加固。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
20__—20__學(xué)年下學(xué)期,我校認真落實區(qū)教育局的開學(xué)工作要求,積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來,各項工作一切順利,教育教學(xué)井然有序?,F(xiàn)特作如下總結(jié):
一、工作安排,早作準備。
2月_日早,召開校務(wù)會,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃,確定本期的人事安排。2月_日下午召開全體教師會,在會上,蔡肖茹校長總結(jié)了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,分配了老師的工作任務(wù),并對開學(xué)工作作了周密的布署。學(xué)校落實“防輟”工作措施和義務(wù)教育階段學(xué)生回校的情況:2月_日,學(xué)生報名情況良好,應(yīng)到1162人實到1144人(已經(jīng)落實部分學(xué)生因為年歷遲報到)。2月_日,我校各班已正式按課表上課,同時繼續(xù)報到發(fā)書。
二、校園環(huán)境,煥然一新
確實落實創(chuàng)衛(wèi)工作精神,為學(xué)生營造衛(wèi)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校長便帶領(lǐng)全體老師清除校園垃圾,各位老師都分工負責(zé):教室、辦公室及校園許多衛(wèi)生死角得到徹底打掃,開學(xué)之后,體衛(wèi)藝處組織全校學(xué)生又對宿舍,教室等地作了大規(guī)模衛(wèi)生打掃,整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作,有聲有色
1、在開學(xué)典禮上,黃副校長做了關(guān)于交通安全法律、法規(guī)、安全知識內(nèi)容的講座,重點講解我市近期對交通整治的一些具體情況,動員學(xué)生回去向家長們宣傳。
2、積極做好義務(wù)教育工作的宣傳。按要求規(guī)范“一教一輔”,杜絕亂收費現(xiàn)象。
3、做好創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳,做到干凈校園從我做起。
四、后勤供應(yīng),保障有力
“兵馬未動,糧草先行”,開學(xué)之前,老師的教學(xué)用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學(xué)生的課本都全部到位。
五、教學(xué)工作,局面喜人
1、教育教學(xué)繼續(xù)實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理,增強了教師的競爭意識和質(zhì)量意識。
2、教導(dǎo)處認真落實課程教師的分配和課程安排,各教研組和各位老師在教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和布置下,都制定了全期具體工作計劃。
六、安全工作,落到實處
1、開學(xué)伊始,校行政領(lǐng)導(dǎo)班主任會議,強調(diào)班主任要落實本班存在的安全隱患,如壞的桌椅、門鎖、窗戶等。上報的總務(wù)處,馬上進行整改。
2、政教處對校園各種設(shè)施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
3、在門衛(wèi)室的配合下,校門口的秩序井然有序。
總之,開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。
開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
人們常說:“良好的開端是成功的一半。”開學(xué)的第一周工作直接影響著班級學(xué)生對你班主任工作的第一印象,也是班主任順利帶班與否的重要因素,在此結(jié)合學(xué)校實際和自己幾年來班主任工作的經(jīng)驗,提出以下開學(xué)初工作建議,希望各位班主任在此基礎(chǔ)上能創(chuàng)新自己的班級管理工作,更好地服務(wù)于學(xué)生,也可以讓自己從繁雜的事務(wù)性工作中解放出來,投入到反思和提升自己的管理水平上來。
一、第一次班會課可以安排如下工作:
1、初步排定學(xué)生位置。
第一天可以讓學(xué)生自己組合,一般情況下都是男同學(xué)一堆,女同學(xué)一堆,可以初步了解學(xué)生的交往情況,第一次班主任管理建議多觀察,要在學(xué)生不注意你的時候去觀察,學(xué)生在教室里很吵鬧,也不要大聲喊,要用自己的眼睛、臉部表情跟學(xué)生交流,給他們信號:這樣做不好,要改正,同時也相信大家可以的。這就要求班主任把握好度。班會課要求學(xué)生將自己的東西全部放到課桌里,到教室外走廊從低到高進行排列,這時一定要維護好整隊的秩序,可以用手勢、清脆的命令,按一定的原則初步排定學(xué)生座位,排好座位后一定要跟學(xué)生說明:“這是初步排定的位置,如果有需要調(diào)動的,請當面向老師說明原因?!边@也給以后調(diào)換位置做了一定的鋪墊,過一段時間如果幾個位置特別吵鬧的要調(diào)查,進行位置相應(yīng)的調(diào)換。
2、學(xué)校相關(guān)制度的學(xué)習(xí)。
學(xué)校的各項規(guī)章制度是學(xué)校正常開展教育教學(xué)的保證,要跟學(xué)生進行相應(yīng)的解讀,同時加上班主任對自己班級學(xué)生的具體要求,如學(xué)校的一日常規(guī)考評要跟學(xué)生逐條學(xué)習(xí),對進校、課間休息、離校等相關(guān)管理上的難點要重點講解,在講解時一定要注意口氣,要有人文的關(guān)懷氣息,應(yīng)要讓學(xué)生感覺到:學(xué)校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長,不僅僅是約束我們的自由。正如馬卡連柯所說的“盡可能多地要求每一個人,也要盡可能多地尊重每一個人?!?/p>
3、選定臨時班干部。
從分班后可以通過多種途徑,如向原班主任、任課教師了解學(xué)生的思想、個性;向部分學(xué)生交談等,按照自己的理解,建議盡量別全按學(xué)生成績來考慮,為后面組建正式班委成員營造一定的氛圍。
4、確定好班級奮斗目標。
可以制定一學(xué)年的班級奮斗目標,要籠統(tǒng),不要細化,因為畢竟還不了解學(xué)生情況,等過了一定時間再逐漸細化目標,如第一次單元檢測的班級目標,這里一定要在了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上制定,切記目標過高,結(jié)合這些情況的了解才能制定合理的目標,同時目標更不能很低,如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考慮制定較低的目標,這個目標主要是重塑學(xué)生的信心。
5、學(xué)生基本情況的調(diào)查。
可以先設(shè)計一張表格,基本內(nèi)容可以包括:姓名、性別、出生日期、家庭住址、電話號碼、父母姓名及其工作單位和電話號碼、曾負責(zé)何種班級管理工作及新學(xué)期自己管理工作的意向。
二、開學(xué)初平時要關(guān)注的方面
1、班級學(xué)生值日安排。值日按排要考慮周到,還要考慮學(xué)生對待工作的認真負責(zé)情況。主要有教室衛(wèi)生打掃、包干區(qū)衛(wèi)生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛(wèi)生、窗臺及欄桿衛(wèi)生、關(guān)教室門、寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等。安排好后要跟學(xué)生提出相應(yīng)的各個工作的要求。要灌輸學(xué)生“我為人人,人人為我”的集體觀念。
2、教室和包干區(qū)衛(wèi)生的打掃。班主任要告之相關(guān)學(xué)生打掃區(qū)域,特別是包干區(qū)地方比較大,一定要安排工作責(zé)任心強的干部來監(jiān)督,每天要打掃幾次,看到工作很到位要及時肯定,并在班級內(nèi)進行表揚,營造良好的班級工作氛圍。教室里的桌子、凳子擺放一定要整齊,班主任到校一進教室就要檢查桌子擺放情況,發(fā)現(xiàn)不整齊的,別喊,用手指揮,站在講臺上,對著一排桌子手伸直向前,一般學(xué)生都會領(lǐng)會的,學(xué)生動起來的話要點頭贊許。
3、路隊紀律:班主任千萬別吝嗇你的表揚。
4、教室的鑰匙管理、門窗管理。
5、干部和課代表的管理。
6、新學(xué)期的計劃。
班主任工作千頭萬緒,千萬別被上述事務(wù)性的工作既累身體又累心,我們要有決心做好前期班級常規(guī)管理工作并要切實投入進去,不然的話,不僅僅是上述工作,還要讓我們時常充當消防員,那真的就很痛苦了。我們要多觀察、多思考,及早發(fā)現(xiàn)班級中的問題,預(yù)防在先。正如《老子》所言:“為之于未有,治之于未亂?!钡肝覀兠恳晃话嘀魅文茉谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠆^斗著并快樂著。