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小學社會實踐活動方案 中學生社會實踐活動方案(三篇)

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小學社會實踐活動方案 中學生社會實踐活動方案(三篇)
時間:2023-02-25 12:52:52     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

小學社會實踐活動方案 中學生社會實踐活動方案篇一

一、 開展中小學生社會實踐活動的主要內容及形式:

中小學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調查、農村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內容。各學校要因地制宜,創(chuàng)新活動手段和方式,充分發(fā)揮中小學生參與社會實踐的主動性和積極性,構筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺,實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。

(一)開展愛國主義教育基地學習活動。我市是革命老區(qū),市內擁有很多愛國主義教育基地。學校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢,結合《讓歷史告訴未來》一書,以研究性學習或班團活動的形式,組織學生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等,走進愛國主義教育基地,接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育,增進愛國情感,提高道德修養(yǎng)。(學校每學期至少組織一次愛國主義教育基地學習活動。)

(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校,有目的、有計劃地組織中小學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質教育拓展訓練,培養(yǎng)學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結合不同年級的學生設置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目,提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)

(三)開展社會(社區(qū))服務和調查活動。學校、家庭、社區(qū)三結合是提高德育工作實效的重要途徑,各學校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系,組織學生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務和調查活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認識與理解、體驗與感悟,不斷增強社會責任感。各學校要積極探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學生多參加社會服務和調查活動。(學校每學期至少組織學生1—2次社會實踐活動。)

(四)開展農村社會實踐活動。農村社會實踐活動主要包括參加農業(yè)生產勞動實踐體驗和現(xiàn)代農業(yè)考察,學習掌握基本的農事操作技能;了解傳統(tǒng)農業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)科學知識,學習黨和國家關于農民、農業(yè)、農村的政策,考察改革開放以來農村建設的新面貌。(高中階段的農村社會實踐原則上安排在高二年級,要列入教學計劃,其中二分之一以上時間應安排學生參加農業(yè)生產勞動。初中和小學4-6年級在校期間,都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)

(五)開展中小學生軍訓活動,加強學生體質和體能訓練。各學校要保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,做好體育、藝術“2+1“活動,切實提高學生的體質和體能,掌握兩項體育技能和一項藝術技能。在軍事技能方面,高中學生軍訓要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求,通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能,增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學校新生原則上均應參加軍訓,高二、初中和小學學生必須把參加國防教育與訓練作為必修課。(各學校每學年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)

(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學校要遵循學生成長規(guī)律,依據(jù)學生年齡、生理、心理特點,有計劃地合理安排踏青、遠足活動,讓學生走出校園,走進大自然,感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業(yè)負擔,使學生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學校每個學年度必須組織一次體驗大自然的活動。)

小學社會實踐活動方案 中學生社會實踐活動方案篇二

一、活動主題

近年來,隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,新理論、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉變,除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,我__小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關注民族樂曲對__市民心身狀況的影響及中華民族樂器在__的發(fā)展現(xiàn)狀。

二、活動目的

組織發(fā)動__學院醫(yī)學院愛好中華民族樂器的醫(yī)學生志愿者在__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、__市敬老院、__市青少年宮、__學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在__的發(fā)展現(xiàn)狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發(fā)展,從而為提高__居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風貌,培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

三、活動時間

7月10日7月19日

四、活動地點

__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、__市敬老院、__市福利院、__市青少年宮、__學院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

五、活動流程及安排

1、前期準備:

(1)基礎準備

①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。

②與__市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領導聯(lián)系并磋商有關事宜。

(2)實踐隊員招募

①在醫(yī)學院內招募笛簫協(xié)會會員參加。

②確定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領導小組。

(3)隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協(xié)調,做好分工規(guī)劃,為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的、基礎。

②與學校辦好相關的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。

③設計__市民對民族樂曲的關注問卷調查和__市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查,咨詢相關有經(jīng)驗的老師,制作海報、聯(lián)系當?shù)孛襟w,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

(4)預調查和預測試

①對__學院大學生進行__市民對民族樂曲的關注問卷調查和__市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調查的預調查,從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。

②對__學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預測試,從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。

2、開展活動:

通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。

①拜訪中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

②走訪__市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

小學社會實踐活動方案 中學生社會實踐活動方案篇三

寒假,各班完成情況于20xx年2月28日之前進行匯總。

1、記錄一幅你覺得最喜歡的春聯(lián),寫寫自己的理解。

目的:讓同學們了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化的情感。

2、觀看一場春晚節(jié)目,寫寫自己的觀點。

目的:通過觀看春晚,發(fā)動同學們對春晚的討論,提出個人的正面觀點,培養(yǎng)同學們的語言表達能力和寫作能力。

3、品嘗一次家鄉(xiāng)美食,寫寫自己對海島美食的了解。

目的:海島美食也是海島特色文化之一,借助學生對春節(jié)美食文化的關注,促進對民間文化的傳承和發(fā)揚,挖掘和提煉海島文化亮點。

4、記錄春節(jié)期間,發(fā)生在身邊的最不文明現(xiàn)象。

目的:提倡學生做一個有道德的人,從未成年人的身心特點和成長規(guī)律出發(fā),動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊事做起,從一點一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,培養(yǎng)高尚品質。

5、弘揚雷鋒精神,在寒假期間為家鄉(xiāng)做一件好事。

目的:通過做一件好事,傳承雷鋒精神的素質以及有所擔當?shù)纳鐣熑胃?,讓整個社會對當代學生充滿信心,我們有責任也有能力釋放和強化自身的社會責任感,將愛傳承,為我們家鄉(xiāng)的社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。

1、各班主任要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性。

2、同學們認真完成寒假“五個一”社會實踐活動,要開拓思路、認真對待,將自己的理解、觀點、所見認真描述。

3、本次活動采用網(wǎng)上記錄的方式,請點擊上面標題,在相應的欄目內完成內容記錄。

4、下學期,學校將對各班寒假“五個一”社會實踐活動的開展情況進行匯總、公布。

xx中學學生處、團委

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