在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇一

隨著信息化程度的不斷提升，我國(guó)智能手機(jī)的使用已達(dá)到比較高的普及程度。智能手機(jī)和便捷的網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)改變和便捷的同時(shí)，豐富的娛樂(lè)、社交、獲取信息功能越來(lái)越受到青少年學(xué)生的青睞，生活中機(jī)不離手、沉迷“吃雞”等網(wǎng)絡(luò)游戲和“抖音”等短視頻軟件的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。尤其是將手機(jī)帶入校園后，出現(xiàn)了上課發(fā)信息聊天、徹夜打游戲、相互攀比、考試作弊、寫作業(yè)照抄答案等問(wèn)題，影響了正常教育教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康尤其是視力健康，助長(zhǎng)了不良風(fēng)氣的形成，影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。

為了促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，營(yíng)造良好的育人和成長(zhǎng)環(huán)境。在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中省市相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況從20xx年4月27日起，在學(xué)校全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。在此，米脂中學(xué)德育處向全校學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：

1.自覺(jué)落實(shí)學(xué)校管理要求，主動(dòng)引領(lǐng)新風(fēng)尚，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

2.自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不瀏覽涉黃、涉爆、煽動(dòng)民族仇恨等內(nèi)容的網(wǎng)站和信息，自覺(jué)抵制社交、直播等軟件的不良誘惑，不制作、發(fā)布不良信息。

3.自覺(jué)抵制利用手機(jī)照抄作業(yè)答案、考試作弊等行為。自覺(jué)抵制沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、電子小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)社交等行為。積極參加體育鍛煉、志愿者服務(wù)、社團(tuán)等有益身心的活動(dòng)，按照正確的方法做好眼睛保健操，提升體質(zhì)體能，保護(hù)視力。

4.加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，耐心細(xì)致給學(xué)生講解過(guò)度使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的危害和正確使用的方法，引導(dǎo)督促子女養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。

5.為學(xué)生定制合理的學(xué)習(xí)和休息、社交等計(jì)劃，加強(qiáng)與孩子的溝通交流，特別要安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，豐富孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

6.承擔(dān)對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)消費(fèi)行為。提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng)，當(dāng)好學(xué)生的榜樣。

7.積極主動(dòng)配合學(xué)校工作，經(jīng)常與老師特別是班主任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，凝聚育人合力。

8.不主動(dòng)給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)，及時(shí)糾正孩子之間炫耀攀比的不良風(fēng)氣，確實(shí)需要使用的要落實(shí)好監(jiān)管人員責(zé)任，嚴(yán)格限制使用時(shí)間和場(chǎng)所。

9.我校教師辦公室、公寓樓固定電話非常方便，有事可以便捷與家長(zhǎng)聯(lián)系，每班都有家長(zhǎng)微信群等，不存在學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系困難。

米脂中學(xué)德育處

20xx年4月26日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，也是做人之風(fēng)，是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才的強(qiáng)大精神力量，是我校建設(shè)教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的應(yīng)有之義。

當(dāng)前，學(xué)風(fēng)問(wèn)題不容忽視，學(xué)風(fēng)建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校學(xué)生聯(lián)合會(huì)在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議：牢記“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)，知行合一，學(xué)做真人，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

1.明確成才目標(biāo)，做好人生規(guī)劃

希望廣大同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，明確成才目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃個(gè)人學(xué)業(yè)生涯。端正態(tài)度，勤奮刻苦，著力提升核心素養(yǎng)，培育“優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)，從現(xiàn)在做起，從我做起，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

2.強(qiáng)化自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微慎行

希望廣大同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和請(qǐng)假制度，培養(yǎng)守時(shí)、惜時(shí)的觀念，不遲到、不早退、不曠課。上課不做“低頭族”，不做“睡覺(jué)黨”，積極維護(hù)良好的課堂秩序?？炭鄬W(xué)習(xí)，主動(dòng)思考，不斷提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和自主學(xué)習(xí)的能力。

3.投身創(chuàng)新實(shí)踐，培育科學(xué)精神

希望同學(xué)們主動(dòng)走出寢室，走向教室、走向?qū)嶒?yàn)室、走向圖書館，積極參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)、志愿服務(wù)行動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與服務(wù)相融合、知識(shí)與能力共提升。

4.樹立學(xué)風(fēng)表率，引領(lǐng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮骨干作用、示范作用和模范帶頭作用，帶頭成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、建設(shè)者、示范者，主動(dòng)與學(xué)業(yè)困難學(xué)生結(jié)對(duì)子，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

5.提升誠(chéng)信意識(shí)，恪守學(xué)術(shù)道德

誠(chéng)信是立身之本。知識(shí)越多，能力越強(qiáng)，越要心存敬畏。廣大同學(xué)要培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)。做到自尊、自愛(ài)、自省、自警，遠(yuǎn)離“學(xué)術(shù)不端高壓線”，以誠(chéng)信之風(fēng)揚(yáng)學(xué)術(shù)之帆。

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇三

積極思考，不玩手機(jī)

上課時(shí)間積極思考，專注課堂不玩手機(jī)。聽課過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們放下手機(jī)，將目光和精力聚焦到老師身上，牢記老師說(shuō)的話、寫的字。積極與老師互動(dòng)，你的點(diǎn)頭與回應(yīng)是對(duì)老師授課最大的鼓舞!

2規(guī)范飲食，不在課堂上吃東西

生活規(guī)范作息飲食，書香課堂不吃東西。一日之計(jì)在于晨，每天早起十分鐘，吃完飯?jiān)龠M(jìn)課堂，在課堂上做到不吃東西。這不僅是對(duì)老師的尊重，對(duì)課堂的尊重，更是對(duì)知識(shí)的尊重!

3不遲到早退

培養(yǎng)良好自控能力，紀(jì)律課堂不遲到早退。課前做好預(yù)習(xí)，在老師到來(lái)前進(jìn)教室。上課時(shí)，跟緊老師的講課進(jìn)度，規(guī)劃自己的時(shí)間，踏實(shí)完成每節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決不掉隊(duì)!

4爭(zhēng)坐前排

切實(shí)保證聽課效率，邁開步伐爭(zhēng)取坐前排。教室的前排能夠讓我們保持更高的專注力，獲得更多與老師交流的機(jī)會(huì)，汲取更多的知識(shí)。勇敢向前一步，用心走近老師，你將收獲另一片天空!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

20xx年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試將于12月15日舉行。為維護(hù)考試的公平公正，端正考風(fēng)學(xué)風(fēng)，杜絕考試違紀(jì)作弊，特向全體考生發(fā)出以下倡議：

一、嚴(yán)格履行誠(chéng)信考試承諾，自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，保持良好的心態(tài)，排除外界各種因素干擾，端正考試態(tài)度，真正做到誠(chéng)信應(yīng)考。

二、自覺(jué)抵制各類考試違紀(jì)作弊行為，學(xué)生黨員和學(xué)生干部要帶頭做出表率，保持良好考試秩序，營(yíng)造誠(chéng)信考風(fēng)。

三、尊重監(jiān)考老師和工作人員，服從考試組織和管理，攜帶規(guī)定的考試用具，主動(dòng)出示考試證件(“三證齊全”，即：準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證)。

四、不將手機(jī)、對(duì)講機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)。

五、同學(xué)間相互督促，勇于檢舉和揭發(fā)各種考試違紀(jì)作弊行為。

孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該恪守的基本準(zhǔn)則。讓我們一起共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)信應(yīng)試，杜絕作弊，用扎實(shí)的知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、求真的態(tài)度交上一份滿意的答卷。

祝愿同學(xué)們?cè)诒敬稳珖?guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試中取得理想的成績(jī)!

校團(tuán)委 校學(xué)生會(huì)

20xx年12月10日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇五

社會(huì)主義核心價(jià)值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿望，舒范社會(huì)行為、評(píng)判是非曲直的重要價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為在我省科技界培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)踐行浙江精神和當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，努力為我省深入實(shí)施“八八戰(zhàn)略”、建設(shè)“兩富”“兩美”浙江作出新貢獻(xiàn)，我們向全省廣大科技工作者鄭重倡議：

一、志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)。作為科技知識(shí)的承載者，廣大科技工作者應(yīng)志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)老一輩科技工作者科技報(bào)國(guó)的高尚情操和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷，熱愛(ài)科技事業(yè)，追求科學(xué)真理，立足科技崗位，樹立雄心壯志，努力把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值作為報(bào)效祖國(guó)的精神引領(lǐng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求，外化為自覺(jué)行動(dòng)，切實(shí)肩負(fù)起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供科技支撐的歷史使命。

二、勇于創(chuàng)新，勇攀高峰。作為科學(xué)精神的引領(lǐng)者，廣大科技工作者應(yīng)立足科技崗位，樹立雄心壯志，以鍥而不舍、百折不撓的科研勇氣，勇于創(chuàng)新，勇攀高峰，敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路經(jīng)，在克難攻堅(jiān)中追求卓越，在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略中更加奮發(fā)有為。應(yīng)努力營(yíng)造勇于創(chuàng)新、敢于競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信合作、寬容失敗的科學(xué)文化氛圍。應(yīng)尊重事實(shí)，樹立不唯書、不唯上、只唯實(shí)的獨(dú)立人格，尊重科研工作的首創(chuàng)權(quán)和優(yōu)先權(quán)。對(duì)缺乏科學(xué)依據(jù)、未經(jīng)嚴(yán)格科學(xué)驗(yàn)證的現(xiàn)象和觀點(diǎn)，不在公共場(chǎng)合或大眾媒體進(jìn)行傳播。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)術(shù)民主。作為科學(xué)方法的實(shí)踐者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，密切協(xié)作，遵循誠(chéng)信和互利原則，開展技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢、服務(wù)等技術(shù)交易活動(dòng)，在公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中促進(jìn)科技進(jìn)步。應(yīng)遵守科研道德，堅(jiān)決抵制科研活動(dòng)中的浮躁風(fēng)氣和弄虛作假、欺詐剽竊、不實(shí)署名等學(xué)術(shù)不端行為，努力成為良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的維護(hù)者、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者、優(yōu)良學(xué)術(shù)道德的傳承者。應(yīng)尊重學(xué)術(shù)自由，提倡學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、理性質(zhì)疑，對(duì)不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)開展平等爭(zhēng)論，不得武斷壓制，更不能進(jìn)行人身攻擊。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者和合作者做出的貢獻(xiàn)，應(yīng)給予恰當(dāng)認(rèn)同和評(píng)價(jià)。在科研活動(dòng)中應(yīng)尊重人的自主性、知情權(quán)和隱私權(quán)，在搜集、存儲(chǔ)和使用受試者樣本和資料時(shí)，應(yīng)妥善保存受試者可識(shí)別的個(gè)人信息，不得將涉及隱私的資料向無(wú)關(guān)第三方披露。

四、注重公益，服務(wù)民生。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者，廣大科技工作者應(yīng)充分發(fā)揮科技是第一生產(chǎn)力的作用，應(yīng)自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，注重公益，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)民生放在首位，用科技知識(shí)服務(wù)社會(huì)、造福人民。應(yīng)依法依規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi)，從事科研活動(dòng)，應(yīng)用科研成果，自覺(jué)放棄和抵制與社會(huì)倫理相違背的研究項(xiàng)目和成果應(yīng)用?？蒲羞x題時(shí)應(yīng)對(duì)其合法性、合理性、可行性和可控性等進(jìn)行嚴(yán)密論證，充分考慮和預(yù)測(cè)有無(wú)倫理風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)程度?？蒲谐晒谕茝V應(yīng)用和商業(yè)化推廣之前應(yīng)進(jìn)行倫理預(yù)測(cè)和論證，及時(shí)回應(yīng)與科技相關(guān)的重大社會(huì)關(guān)切，主動(dòng)為公眾釋疑解惑。在利用科技力量改變自然時(shí)應(yīng)把握適度原則，對(duì)自然界的索取不能超出生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)荷能力，實(shí)現(xiàn)資源、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。應(yīng)不斷增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。

五、尊重前輩，提攜后生。作為先進(jìn)文化的傳播者，廣大科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)尊老敬老的良好風(fēng)尚，尊重老一輩科技工作者的人格、專長(zhǎng)和成果，虛心接受教誨。應(yīng)破除論資排輩的陳舊觀念，甘當(dāng)人梯、親賢愛(ài)才，在創(chuàng)新實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才，放手讓年輕科技工作者擔(dān)當(dāng)重任，早日成才，成為科技事業(yè)的骨干和接班人。

當(dāng)今世界正處在一個(gè)變革與發(fā)展共存的時(shí)代?？萍紕?chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的核心，既蘊(yùn)含著科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的物質(zhì)力量，又蘊(yùn)含著科學(xué)理念作為先進(jìn)文化的精神力量。廣大科技工作者要切實(shí)肩負(fù)起實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)科技進(jìn)步、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)科技人才成長(zhǎng)、提高公眾科學(xué)質(zhì)素的時(shí)代重任，自覺(jué)把學(xué)術(shù)自由與社會(huì)需求結(jié)合起來(lái)，把求真與求用結(jié)合起來(lái)，打通從科技強(qiáng)到產(chǎn)業(yè)強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、國(guó)家強(qiáng)的通道，讓一切創(chuàng)新源泉充分涌流，讓科技創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)價(jià)值得到充分發(fā)揮，用科技?jí)糁浦袊?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇六

“踐行明德立信，爭(zhēng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人”

——會(huì)計(jì)學(xué)院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，是一所大學(xué)的立校之本，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、贏得社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。為積極響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知，推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣看齊，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在此,向全院同學(xué)發(fā)出倡議如下:

一、樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。積極爭(zhēng)做有社會(huì)責(zé)任、有創(chuàng)新精神、有專業(yè)知識(shí)、有實(shí)踐能力、有健康身心，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的責(zé)任意識(shí)。積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課、不晚歸、不抄襲作業(yè)、不考試作弊、不沉絡(luò)游戲。

四、以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班班級(jí)。學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先進(jìn)分子的表率作用，成為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者、組織者和行動(dòng)者。

同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)事關(guān)你我，任重而道遠(yuǎn)!每一位會(huì)院學(xué)子都必須從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)，惠及當(dāng)下，利在久遠(yuǎn)，你我同有責(zé)，同學(xué)共擔(dān)當(dāng)!

共青團(tuán)武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院委員會(huì)

武漢紡織大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇七

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぞ?，讓人們之間的聯(lián)系更方便，更快捷。同時(shí)手機(jī)是一把鋒利的雙刃劍，在帶給人們便利的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生帶來(lái)了許多危害。

1、頻繁用機(jī)，損身害心。主要表現(xiàn)在使人的記憶力喪失，睡眠紊亂，心理煩躁，頭痛等，危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康;手機(jī)上網(wǎng)、qq聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書等功能，以及不良短信，手機(jī)黃、賭、毒，毒害青少年心理健康。

2、攜帶手機(jī)，影響學(xué)習(xí)。晚上長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，白天精力不足，影響學(xué)習(xí)效率。在網(wǎng)上直接搜索習(xí)題答案和作文范文，喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動(dòng)性，養(yǎng)成了依賴思想。通過(guò)手機(jī)考試舞弊，弄虛作假，欺騙家長(zhǎng)，欺騙老師。

3、手機(jī)消費(fèi)，加重家庭負(fù)擔(dān)。手機(jī)是一種新的消費(fèi)，也是一種不健康的消費(fèi)，大大增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成與培養(yǎng);許多不符合中學(xué)生身份的思潮、信息通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，也增加家長(zhǎng)的心理負(fù)擔(dān)。

4、配帶使用手機(jī)，親情逐漸疏遠(yuǎn)，為了方便家長(zhǎng)與學(xué)生的聯(lián)系，家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī)，對(duì)他們進(jìn)行搖控管理，一定程度上替代了與孩子面對(duì)面溝通和交流的管理方式，導(dǎo)致家庭教育不到位，容易讓學(xué)生養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。同時(shí)，因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時(shí)有發(fā)生。

無(wú)數(shù)事例證明，中小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，很多專家、學(xué)者以及社會(huì)有識(shí)人士，包括絕大多數(shù)家長(zhǎng)也都支持這種做法。

為徹底排除手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校擬從20xx年春季開學(xué)起，全面禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園。特向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生提出以下倡議：

1、家長(zhǎng)要大力支持配合學(xué)校工作，做好對(duì)子女的正確教育和嚴(yán)格管理，教育孩子不得攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

2、家長(zhǎng)不得給子女配備手機(jī)，已經(jīng)配備的要堅(jiān)決收回，由家長(zhǎng)妥善保管。

3、家長(zhǎng)不得允許學(xué)生以各種理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。學(xué)校在教學(xué)區(qū),辦公樓等場(chǎng)所安裝電話, 家長(zhǎng)可通過(guò)班主任聯(lián)系學(xué)生,方便家校溝通。

4、學(xué)生要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，自覺(jué)做到不私自帶手機(jī)進(jìn)校園。節(jié)假日在家不玩網(wǎng)絡(luò)游戲、不上不良網(wǎng)站、不觀看或發(fā)布不良信息,遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

5、校園內(nèi)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)者，任何老師都有權(quán)沒(méi)收并交由班主任代為保管，放假時(shí)通知家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。對(duì)被沒(méi)收手機(jī)的學(xué)生,學(xué)校將給予相應(yīng)處理。

6、家長(zhǎng)要做好監(jiān)護(hù)管理、學(xué)生完成作業(yè)時(shí)不得使用手機(jī)搜索、傳抄答案。對(duì)在微信群布置作業(yè)，要求家長(zhǎng)打印或批閱、上傳完成情況的行為要及時(shí)舉報(bào)。

澄城中學(xué)

20xx年2月19日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇八

全體同學(xué)：

優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映和現(xiàn)代大學(xué)的靈魂，是我校培養(yǎng)合格人才、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)生的一言一行無(wú)不代表著學(xué)校的整體形象，加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，直接關(guān)系著我校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)。

我校歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，校園文化環(huán)境優(yōu)良，整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚。但也存在個(gè)別學(xué)生學(xué)風(fēng)差、不思上進(jìn)的現(xiàn)象，如不遵守課堂紀(jì)律，遲到早退，課堂上玩手機(jī)接電話、打游戲，在教室吃東西，課堂上睡覺(jué)等不良現(xiàn)象屢禁不止。這些現(xiàn)象讓我們意識(shí)到：改善當(dāng)前學(xué)風(fēng)迫在眉睫，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)!

為優(yōu)化我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，嚴(yán)格做到上課不遲到、不早退、不曠課、不玩手機(jī)，不看與課程無(wú)關(guān)的書籍，不影響其他同學(xué)聽課及老師講課，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。每節(jié)課提前10分鐘進(jìn)教室，按照要求關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音模式。

二、誠(chéng)信為榮，失信可恥。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)、自省，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不抄襲他人作業(yè)和論文。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠(chéng)信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)自我約束。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不抽煙酗酒，不打架斗毆;嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，如有特殊情況，可先向輔導(dǎo)員或任課老師說(shuō)明情況，事后及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù);加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持寢室衛(wèi)生;樹立公德意識(shí)，愛(ài)護(hù)公共資源。

四、積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)做時(shí)代“六有”新人。 勉勵(lì)大學(xué)生，爭(zhēng)做“有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的時(shí)代青年。積極參加校、院、班級(jí)組織的校園文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，全面提升個(gè)人素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。

五、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同進(jìn)步。班委團(tuán)支部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，班團(tuán)干部要做好表率，積極組織主題班會(huì)和主題團(tuán)日活動(dòng)，并做好監(jiān)督;班級(jí)成員要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)不是空話，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成長(zhǎng)成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。

同學(xué)們，勿以善小而不為。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)，做一個(gè)自律奮進(jìn)的師大人!

山西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)

20xx年8月29日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇九

一、愛(ài)校護(hù)校，盡己所能，為本科教學(xué)審核評(píng)估添光彩

學(xué)生是本科教學(xué)審核評(píng)估最直接的受益者，作為昆工學(xué)子應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)昆工精神，以高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感積極行動(dòng)起來(lái)，做到人人心系評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人服務(wù)評(píng)估，人人貢獻(xiàn)評(píng)估，為學(xué)校本科教學(xué)審核評(píng)估貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)

作為自強(qiáng)自立的昆工學(xué)子，我們更應(yīng)秉承“明德任責(zé)，致知力行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“根植紅土，情系有色，堅(jiān)韌不拔，赤誠(chéng)報(bào)國(guó)”的精神，嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造“勤奮、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績(jī)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估。

三、提高素質(zhì)，錘煉能力，迎接本科教學(xué)審核評(píng)估

學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，過(guò)硬的綜合素質(zhì)是教學(xué)水平的重要體現(xiàn)。我們要夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的專業(yè)技能，提升綜合素質(zhì)，努力成為具有理想信念和創(chuàng)新精神，經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的、能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。以優(yōu)秀的表現(xiàn)配合學(xué)校圓滿完成本科教學(xué)審核評(píng)估。

四、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)昆工學(xué)子良好形象

自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，注意自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，展現(xiàn)出昆工學(xué)子良好形象。

同學(xué)們，在我校本科教學(xué)審核評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接本科教學(xué)審核評(píng)估，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為母校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十

各位土建學(xué)子：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的強(qiáng)大精神力量，是勵(lì)精圖治、克服困難、勇攀科學(xué)高峰、指引我們邁向成功的不竭動(dòng)力。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。但是，在一些寢室中存在著熬夜打游戲，白天睡懶覺(jué)逃課的情況，不僅導(dǎo)致自己的成績(jī)下降，還影響到寢室中其他成員的正常作息。

為了使住宿成員更好地學(xué)習(xí)、生活，維護(hù)良好的宿舍氛圍，土建生活部與學(xué)風(fēng)建設(shè)部聯(lián)合倡議：

一、嚴(yán)格自律，做好個(gè)人衛(wèi)生，不背后議論寢室成員，不打擾他人基本生活。

二、規(guī)律作息，晚上10點(diǎn)以后不玩游戲，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，11點(diǎn)后不去他人寢室串門。

三、白天除午休時(shí)間不在床上睡懶覺(jué)，晚上不熬夜看手機(jī)、不玩游戲，以保證睡眠質(zhì)量以及第二天的聽課質(zhì)量。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。

五、上課時(shí)間不得無(wú)故在寢室睡覺(jué)，成員之間互相監(jiān)督鼓勵(lì)，在課余時(shí)間積極組織上自習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六、走出寢室，多參加社會(huì)實(shí)踐以及體育鍛煉，全面提升綜合素質(zhì)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律。

七、成員之間相互扶持，互相關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。

寢室不是一個(gè)墮落的地方，而是所有同學(xué)學(xué)習(xí)生活的地方，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕做有關(guān)影響學(xué)風(fēng)的事情，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，白天不貪戀于被窩的溫暖與舒適，夜晚不沉迷于網(wǎng)絡(luò)打游戲，平時(shí)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)生活。晚上10點(diǎn)之后不玩游戲、不串門影響他人，老師與學(xué)生會(huì)將會(huì)不定期對(duì)于寢室進(jìn)行抽查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行一定的處罰。望同學(xué)們相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的寢室氛圍，加強(qiáng)寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

寢室長(zhǎng)是本宿舍衛(wèi)生及安全的第一責(zé)任人，同時(shí)也肩負(fù)著提升寢室學(xué)習(xí)氛圍的重任。望寢室長(zhǎng)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合學(xué)院工作。有情況要及時(shí)和輔導(dǎo)員說(shuō)明并把學(xué)院及生活部的通知及時(shí)告知宿舍成員，宿舍成員要積極配合寢室長(zhǎng)的工作，提高本寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)，方便學(xué)校和生活部各項(xiàng)工作的順利開展。

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

被譽(yù)為塞外“花園式高等學(xué)府”的內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)迎來(lái)了教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的本科高等學(xué)校，秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。作為農(nóng)大學(xué)子承擔(dān)著傳承優(yōu)良校訓(xùn)、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、打造更美好校園的這份沉甸甸的責(zé)任。同時(shí)也是學(xué)校獲得更快更好發(fā)展、更上一個(gè)臺(tái)階的重大機(jī)遇。本次評(píng)估將對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)效果與培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)需求的適應(yīng)度、教師和教學(xué)資源對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的保障度、教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行的有效度、學(xué)生和用人單位的滿意度等五個(gè)方面進(jìn)行充分的考察。作為農(nóng)大的一份子，我們的現(xiàn)在和未來(lái)與農(nóng)大的成長(zhǎng)軌跡有著密不可分的關(guān)系，這意味著我們要有更高的責(zé)任心去共同完成這一目標(biāo)，在這個(gè)評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，在此我們向全體學(xué)生發(fā)出倡議：

一、勇?lián)?dāng)，參與迎評(píng)工作

要認(rèn)真學(xué)習(xí)與評(píng)估工作有關(guān)的文件，了解本科教學(xué)工作審核評(píng)估常識(shí)，明確“五位一體”評(píng)估制度、“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)突出、三個(gè)強(qiáng)化”指導(dǎo)思想、“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”二十字方針等。對(duì)學(xué)校要有高度的認(rèn)同感，了解校史、學(xué)校特色、所獲榮譽(yù)等，牢記校訓(xùn)，樹立“校榮我榮，校恥我恥”的主人翁意識(shí)，主動(dòng)配合，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，齊心協(xié)力，人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人，為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的力量。

二、愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一種氛圍，是無(wú)形的能量。我們作為學(xué)校的一份子，一言一行、一舉一動(dòng)深刻地反映著學(xué)校的整體風(fēng)貌，因此我們倡議大家從自身做起，嚴(yán)格要求自己，立志成才、德業(yè)雙修，尊重老師，遵守課堂秩序，不遲到不早退，不曠課不溺網(wǎng)，上課專心聽講，共同營(yíng)造良好的課堂互動(dòng)效果。課下認(rèn)真完成作業(yè)，誠(chéng)信考試，拒絕舞弊。堅(jiān)守科學(xué)精神，恪守學(xué)術(shù)道德，不盜取他人學(xué)術(shù)成果。

三、講文明，樹立良好校風(fēng)

我們應(yīng)以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾和廢物，珍惜保潔人員的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾雜物的習(xí)慣。一花一木皆生命，不踐踏草坪，不攀折花木。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂刻。節(jié)約能源，及時(shí)關(guān)閉水電開關(guān)，杜絕浪費(fèi)。要注重個(gè)人品德修養(yǎng)，做到交往得體，明禮誠(chéng)信，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)友善，儀表端莊，語(yǔ)言文明，遵守秩序，節(jié)儉奉獻(xiàn)。

同學(xué)們，我們生逢其時(shí)，重任在肩，本科教學(xué)工作審核評(píng)估既是對(duì)學(xué)校的檢閱，更是對(duì)我們農(nóng)大人的檢閱，讓我們攜起手來(lái)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，從小做起，從嚴(yán)做起，從實(shí)做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評(píng)估專家組的到來(lái)，為學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)貢獻(xiàn)力量。

共青團(tuán)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，既是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是學(xué)校一筆寶貴的財(cái)富。要實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生成為棟梁之才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是其重要的保證。身為廣外人，我們應(yīng)當(dāng)恪守校訓(xùn)——明德尚行，學(xué)貫中西，將廣外“求真務(wù)實(shí)、行勝于言”的理念、“崇尚學(xué)術(shù)、求真求知”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。課堂作為大學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，是形成學(xué)風(fēng)、體現(xiàn)學(xué)風(fēng)的重要渠道。對(duì)廣外人而言，課堂是我們“學(xué)貫中西”的平臺(tái)，優(yōu)良的課堂秩序則是我們“明德尚行”的體現(xiàn)。嚴(yán)明的課堂紀(jì)律顯得尤為重要。因此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議。

1.嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課。不遲到、不早退、不曠課，上課期間不玩手機(jī)，專心聽講、積極思考。

2.講究衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。上課期間做到不吃早餐，不亂扔垃圾，不在課桌上亂寫亂畫。

3.刻苦努力，樹良好學(xué)習(xí)觀。學(xué)習(xí)不要惟應(yīng)試、惟績(jī)點(diǎn)、惟文憑，不急功近利、淺嘗輒止。

4.端正態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德。作業(yè)不要抄襲、敷衍、拖延;考試不要作弊、違反考場(chǎng)紀(jì)律;研究不要抄襲、剽竊、侵吞、篡改他人學(xué)術(shù)成果。

5.互學(xué)共贏，增強(qiáng)合作能力。樂(lè)于分享學(xué)習(xí)資料與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步;積極參與小組活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

課堂秩序需要我們的共同維護(hù)。學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每一個(gè)人的參與。親愛(ài)的廣外學(xué)子們，讓我們一起以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、攜手共建文明廣外!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十三

關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁止使用手機(jī)的倡議書

全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)：

隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高，手機(jī)作為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ咭泊罅坑咳胄@。事實(shí)上，學(xué)生攜帶手機(jī)確實(shí)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，特別是智能手機(jī)的不斷升級(jí)，給我們的生活帶來(lái)了更多的便捷。然而，任何事物都有它的兩面性。事實(shí)證明，在校園里，學(xué)生攜帶手機(jī)弊端越來(lái)越明顯：

一、增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。部分同學(xué)在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，只講款式，不顧價(jià)格。更有些同學(xué)一個(gè)月的話費(fèi)比其他同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)還要高。購(gòu)買手機(jī)的資金以及每月的話費(fèi)增添了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

二、助長(zhǎng)攀比之風(fēng)。手機(jī)的品牌越來(lái)越多，更新?lián)Q代也越來(lái)越快，當(dāng)新的手機(jī)面世之后，很快就會(huì)出現(xiàn)在校園內(nèi)，這無(wú)疑又是一筆不小的開支，更容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

三、分散學(xué)生精力。一些自制力比較差的同學(xué)，不分場(chǎng)合、夜以繼日上網(wǎng)玩游戲,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。

四、影響正常教學(xué)。學(xué)生將手機(jī)帶入課堂，上課玩手機(jī)不僅影響自己的學(xué)習(xí)，同時(shí)，課堂上時(shí)不時(shí)的手機(jī)鈴音，也影響了正常的教學(xué)，同時(shí)也喪失了對(duì)老師和其他同學(xué)起碼的尊重。

五、造成考試作弊。各類考試中利用手機(jī)作弊是不誠(chéng)信的表現(xiàn),如不及時(shí)制止和正確引導(dǎo),將會(huì)對(duì)學(xué)生良好品格的形成帶來(lái)嚴(yán)重危害。

六、影響身體健康。使用手機(jī)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期間，過(guò)早長(zhǎng)期使用手機(jī)，會(huì)產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)、眼睛近視、記憶力減退等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱，危害一生的健康。

七、造成安全隱患。 類似于“空姐用手機(jī)充電通話觸電身亡”這樣的報(bào)道比比皆是，特別是手機(jī)配件，各種生產(chǎn)商魚龍混雜，存在非常多的安全隱患?！暗皖^族”因邊走路邊玩手機(jī)落入深坑而喪命、被車撞飛的新聞也已屢見(jiàn)不鮮。

八、玷污學(xué)生心靈。豐富多彩的互聯(lián)網(wǎng)信息極大地豐富了中小學(xué)生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對(duì)于自我監(jiān)控能力不強(qiáng)、極富好奇心的中小學(xué)生具有極大的誘惑力，很容易被不健康內(nèi)容吸引，誤入歧途。

九、弱化道德意識(shí)。互聯(lián)網(wǎng)上接受和傳播信息的隱蔽性，讓部分中小學(xué)生并不認(rèn)為“網(wǎng)上聊天時(shí)說(shuō)謊是不道德的”，認(rèn)為“在網(wǎng)上做什么都可以毫無(wú)顧忌”，使得中小學(xué)生對(duì)自我行為的約束力大大減弱，網(wǎng)上不良行為逐漸增多。一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布不良信息，蠱惑學(xué)生。這種垃圾信息將弱化學(xué)生思想道德意識(shí)，污染學(xué)生心靈，誤導(dǎo)學(xué)生行為。

十、不利統(tǒng)一管理。學(xué)校一直很重視學(xué)生使用手機(jī)的問(wèn)題，禁止學(xué)生在課堂上使用手機(jī)，但管理起來(lái)還是存在困難。

鑒于以上情況，為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)倡議禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。

倡議內(nèi)容如下：

1.不帶手機(jī)進(jìn)校。如需與家人聯(lián)系，學(xué)校教務(wù)處、德育處、教研室、門房及各年級(jí)組辦公室有固定電話可供同學(xué)們免費(fèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

2.學(xué)校學(xué)生會(huì)成員、班干部、各班團(tuán)委、應(yīng)率先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3.不向父母索要手機(jī)，不加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4.已有手機(jī)的同學(xué)，主動(dòng)將手機(jī)交給父母或班主任。

親愛(ài)的同學(xué)們，為了我們自己的美好人生，為了我們親人的殷切期盼，更為了我們祖國(guó)的燦爛明天，讓我們?nèi)拥羰謾C(jī)，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離喧囂，潛心求學(xué)，做一個(gè)家長(zhǎng)放心，老師滿意，同學(xué)羨慕，人人喜歡的好學(xué)生吧!

西和縣池九年制學(xué)校

二〇一九年三月十五日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十四

教風(fēng)是佛教的風(fēng)貌、風(fēng)氣、風(fēng)尚，是佛教整體形象、氣質(zhì)、涵養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。佛教教風(fēng)建設(shè)是保持佛教精神本色、維護(hù)佛教清凈莊嚴(yán)形象的根本，是推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展的根本，也是充分發(fā)揮佛教積極作用的根本。

黨和政府歷來(lái)重視、支持宗教教風(fēng)建設(shè)，中國(guó)佛教協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子也始終高度重視佛教教風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我國(guó)佛教教風(fēng)和四眾弟子的綜合素質(zhì)整體上與改革開放之初相比，有了較大改善。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和叢林制度落實(shí)不到位、內(nèi)部不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些問(wèn)題仍然嚴(yán)重?fù)p害著佛教的形象和聲譽(yù)。在新的歷史條件下，為深入貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)宗教工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有力推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，特向全國(guó)佛教界發(fā)出“六好”倡議：

一、愛(ài)國(guó)愛(ài)教，做遵紀(jì)守法的好公民。佛教四眾弟子要始終高舉愛(ài)國(guó)愛(ài)教偉大旗幟，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)中華民族大團(tuán)結(jié)，服從服務(wù)于國(guó)家最高利益和中華民族整體利益。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。遵守國(guó)家法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)和公民意識(shí)，自覺(jué)接受國(guó)家依法管理，做愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法的好公民。

二、勤修三學(xué)，做以戒為師的好佛子。佛教四眾弟子，特別是出家眾，對(duì)佛陀所制定的戒律和祖師創(chuàng)立的清規(guī)，尤其是根本五戒要終身持守、嚴(yán)持勿犯;在嚴(yán)持戒律的基礎(chǔ)上，注重定慧修學(xué)，不斷提升自身的佛學(xué)造詣、文化素養(yǎng)、品格氣質(zhì)和修證境界。作為荷擔(dān)如來(lái)家業(yè)、肩負(fù)傳承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家務(wù)、利生為事業(yè)”的自覺(jué)意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，領(lǐng)眾修學(xué)，堅(jiān)持早晚課誦、過(guò)堂用齋、半月誦戒、結(jié)夏安居等。在自覺(jué)自悟的同時(shí)，要關(guān)心世間的疾苦、眾生的煩惱和時(shí)代的需求，通過(guò)組織信眾參禪打坐、專心念佛、講經(jīng)說(shuō)法、慈善救濟(jì)等多種方式回應(yīng)時(shí)代、慈濟(jì)眾生，做以戒為師、勤修三學(xué)、上求下化的好佛子。

三、住持正法，做維護(hù)佛教形象的好使者。出家眾既披如來(lái)衣，當(dāng)做如來(lái)使。各地佛教界要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)節(jié)儉惜福、樸實(shí)無(wú)華、淡泊名利、清凈莊嚴(yán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺(jué)抵制攀比、奢華、排場(chǎng)等社會(huì)不良風(fēng)氣。針對(duì)當(dāng)前飽受社會(huì)非議、敗壞佛教清譽(yù)的某些行為，各地佛教協(xié)會(huì)和寺院要深刻反思，引以為戒;對(duì)無(wú)中生有、故意抹黑佛教，嚴(yán)重?fù)p害佛教社會(huì)形象，傷害信眾宗教情感的惡性事件，各地佛教協(xié)會(huì)應(yīng)高度重視，及時(shí)準(zhǔn)確向所在地宗教工作部門反映情況，及時(shí)應(yīng)對(duì)，澄清事實(shí)，盡最大限度縮小對(duì)佛教的負(fù)面影響。同時(shí)，通過(guò)省級(jí)佛教團(tuán)體向中國(guó)佛教協(xié)會(huì)報(bào)送相關(guān)輿情，溝通信息，形成全國(guó)佛教一盤棋的局面。各地佛教界應(yīng)引導(dǎo)信眾“不聽謠言、不傳謠言、不信謠言”，冷靜克制、有理有據(jù)、依法依規(guī)地維護(hù)佛教界合法權(quán)益，做維護(hù)佛教形象的好使者。

四、嚴(yán)整道風(fēng)，建設(shè)清凈和諧的好寺院。各地寺院特別是歷史上和當(dāng)前有重大影響的寺院要立足佛教戒律和傳統(tǒng)清規(guī)，以教風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，因應(yīng)時(shí)代發(fā)展，制定完善系統(tǒng)健全的現(xiàn)代寺院管理制度，依法依規(guī)科學(xué)有序管理寺院。要自覺(jué)將弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)重要工作，開展常態(tài)化講經(jīng)弘法活動(dòng)，引導(dǎo)居士和信眾正信正行、護(hù)持三寶、敦倫盡分、奉公守法，自覺(jué)抵制邪教、附佛外道和迷信活動(dòng)。繼續(xù)大力倡導(dǎo)“文明敬香”、“合理放生”，努力建設(shè)和諧寺院、生態(tài)寺院、文化寺院。要做好寺院的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，將僧才培養(yǎng)與寺院發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以寺安僧，以僧興寺，增強(qiáng)僧眾的歸屬感、責(zé)任感，努力創(chuàng)造適合安心辦道、人才成長(zhǎng)的修學(xué)環(huán)境。各地新建、改擴(kuò)建佛教建筑應(yīng)力求莊嚴(yán)、簡(jiǎn)樸、實(shí)用，不宜盲目攀比，追求豪華。佛事當(dāng)以精嚴(yán)為切實(shí)，各地寺院舉辦佛事活動(dòng)應(yīng)符合本寺院實(shí)際，規(guī)模適度、如法如儀，不宜比闊氣、講排場(chǎng)，引致社會(huì)譏嫌。要自覺(jué)抵制商業(yè)化、庸俗化不良傾向，保持寺院的清凈莊嚴(yán)。要依法合規(guī)興辦自養(yǎng)事業(yè)，積極協(xié)助政府做好治理佛教“商業(yè)化”問(wèn)題的工作，使商業(yè)資本退出寺院，斬?cái)嘟杞虜控?cái)利益鏈，做制度完善、道風(fēng)整肅、清凈莊嚴(yán)的好寺院。

五、改進(jìn)作風(fēng)，建設(shè)規(guī)范有序的好團(tuán)體。各地佛教團(tuán)體應(yīng)以教風(fēng)建設(shè)為抓手，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，建立健全工作制度，規(guī)范工作流程，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率。要組織力量加強(qiáng)對(duì)佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘揚(yáng)佛教教義中有利于社會(huì)和諧、時(shí)代進(jìn)步、健康文明的內(nèi)容，更好發(fā)揮佛教文化疏導(dǎo)心理、凈化人心、涵育道德的獨(dú)特功能，不斷提高團(tuán)體服務(wù)佛教教職人員和廣大信眾的能力和水平。要加強(qiáng)對(duì)宗教教職人員的認(rèn)定管理，繼續(xù)做好規(guī)范傳戒工作，嚴(yán)格審核戒子資格，嚴(yán)格規(guī)范管理傳戒過(guò)程，嚴(yán)把僧眾入口關(guān)、傳戒質(zhì)量關(guān)，在全國(guó)范圍內(nèi)形成學(xué)戒、持戒、弘戒的良好風(fēng)氣。要充分發(fā)揮佛教的文化紐帶作用，推動(dòng)中國(guó)佛教“走出去”，向世界傳播中國(guó)佛教的智慧，展現(xiàn)中國(guó)佛教的良好形象。各地佛教團(tuán)體要重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力建設(shè)政治上可信、作風(fēng)上民主、工作上高效的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子。要做作風(fēng)過(guò)硬、會(huì)風(fēng)端正的好團(tuán)體。

六、端正學(xué)風(fēng)，建設(shè)學(xué)修并重的好院校。各地佛學(xué)院要以教風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方針，堅(jiān)持政治覺(jué)悟、宗教學(xué)識(shí)、道德品質(zhì)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高佛教人才的綜合素質(zhì)。院校負(fù)責(zé)人要以身作則、率先垂范，教師要為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)僧要尊敬師長(zhǎng)、精進(jìn)學(xué)修。各地院校要以祖師大德為榜樣，繼承佛教教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力在佛教院校中形成尊師重道、教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)修并重的良好風(fēng)氣。要堅(jiān)持學(xué)修一體化、學(xué)僧生活叢林化，做校風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的好院校。

隨著全國(guó)宗教工作會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，佛教又面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。希望各地佛教協(xié)會(huì)、佛教院校、佛教寺院和四眾弟子積極行動(dòng)起來(lái)，以戒為師、以法為依，正信正行、勇猛精進(jìn)，努力踐行“六好”，進(jìn)一步加強(qiáng)佛教教風(fēng)建設(shè)，不斷推動(dòng)佛教事業(yè)健康發(fā)展，與全國(guó)人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

優(yōu)良學(xué)風(fēng)，是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我校一直大力倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力培育文明課堂氛圍，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)風(fēng)集中反映學(xué)生綜合素質(zhì)，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，也體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。作為蚌醫(yī)學(xué)子，我們要以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，從我做起，從嚴(yán)要求，爭(zhēng)做有“有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)”的“六有”大學(xué)生。在此，蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體在校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課，事假或病假提前履行請(qǐng)假手續(xù);

二、建設(shè)“無(wú)早餐、無(wú)手機(jī)”課堂。自覺(jué)維護(hù)教室內(nèi)外環(huán)境，不帶餐點(diǎn)、零食進(jìn)課堂;注重儀容儀表，不著奇裝異服;認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。不交頭接耳，不影響他人，不做與課堂無(wú)關(guān)的事;

三、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)，專心聽講，勤做筆記。作業(yè)不抄襲、敷衍、拖延，考試不作弊、不違反考場(chǎng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)不急功近利、淺嘗輒止;

四、積極提升個(gè)人素質(zhì)。積極投入大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，將理論知識(shí)用于實(shí)踐;積極參加校園文體活動(dòng)、提升人文素養(yǎng);積極參與社會(huì)實(shí)踐，提升個(gè)人素質(zhì)。在以上各類活動(dòng)與實(shí)踐中，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦。

同學(xué)們!學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本。讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，為迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估做好扎實(shí)的準(zhǔn)備!為母校早日建成全國(guó)知名、區(qū)域一流的高水平醫(yī)科大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春力量!

蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年11月

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和象征，也是學(xué)校的立校之本。良好的校風(fēng)是學(xué)校全面貫徹落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)的重要保證，是激勵(lì)學(xué)生們見(jiàn)賢思齊、奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大精神力量。一直以來(lái)，我校在狠抓辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時(shí)，也在努力改善教學(xué)環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。

然而建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，離不開我們浙傳學(xué)子的共同努力。這是我們每一個(gè)浙傳人的責(zé)任和義務(wù)。在此，浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會(huì)鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：不曠課不遲到不早退，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不在禁煙區(qū)域抽煙、不打架斗毆。誠(chéng)信考試，樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念。

二、努力營(yíng)造良好的校園環(huán)境。做到愛(ài)護(hù)公物，不損壞教室桌椅、門窗等設(shè)施。愛(ài)護(hù)花草樹木，不隨地亂丟垃圾。

三、塑造活力大學(xué)生形象。不著奇裝異服，不染夸張發(fā)色。維持宿舍良好的生活環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按時(shí)歸寢，杜絕晚歸、無(wú)故不歸等違紀(jì)行為。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。自尊自愛(ài)。

四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，牢記終身學(xué)習(xí)理念。課堂上不玩手機(jī)，認(rèn)真聽講，勤做筆記。課后及時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)。

五、增強(qiáng)安全意識(shí)。在宿舍內(nèi)不使用違禁電器等存在安全隱患的物品，在外加強(qiáng)財(cái)物、人身、飲食、交通等方面的安全知識(shí)，做到防火、防盜、防電、防溺水。

六、樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行“六有”精神，做一個(gè)有理想、有追求的大學(xué)生,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做一個(gè)有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生。勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

七、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要積極發(fā)揮模范、表率作用，堅(jiān)決杜絕不文明行為和違紀(jì)行為等現(xiàn)象，在全校同學(xué)共同營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮帶頭作用和榜樣作用。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“敬業(yè)、博學(xué)、求真、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，努力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓我們從自身做起，遵守一規(guī)一則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們的浙傳校園更加朝氣蓬勃、更加和諧美好吧!

浙江傳媒學(xué)院學(xué)生委員會(huì)

20xx年3月

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十七

同學(xué)們，1953年中南音專的建立，標(biāo)志著中南地區(qū)開始出現(xiàn)唯一一所專業(yè)音樂(lè)學(xué)府，20xx年，這所高等音樂(lè)學(xué)府已經(jīng)65歲了。11月19日，是我們的建校日，38天之后，我們將為她慶生，也就是在那一天，這位65歲的老人將接受全面大體檢，這場(chǎng)體檢的名字叫：教學(xué)審核評(píng)估。作為學(xué)生，我們唯一能為母校送上的生日禮物，就是以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，嶄新的面貌，迎接審核評(píng)估專家的進(jìn)校，迎接我們母校的65歲生日。

所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)刻不容緩!

作為武音的一員，

我們必須要知道，

每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)

不僅展現(xiàn)著自己的素質(zhì)修養(yǎng)，

更深刻地影響著學(xué)校整體的風(fēng)貌榮譽(yù)。

學(xué)風(fēng)，

是讀書之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，

是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，

也是一所大學(xué)的立校之本。

學(xué)風(fēng)歸根到底是學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的

思想態(tài)度和行為表現(xiàn)!

建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，

積極營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，

是我們每個(gè)武音學(xué)子義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

演藝學(xué)院學(xué)生會(huì)特此向全校同學(xué)發(fā)出倡議，牢記“立德 自強(qiáng) 崇文 精藝”的校訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于思考，慎獨(dú)自律，勇于創(chuàng)新，攜手共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。為迎接審核評(píng)估我們倡議：

第一、意識(shí)引領(lǐng)，意識(shí)自覺(jué)是核心。主動(dòng)樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、從自己做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，全體學(xué)生凝心聚力，從現(xiàn)在做起，從自己做起，共同營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，共促優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。

第二、學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)紀(jì)律是基礎(chǔ)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從被動(dòng)的“要我學(xué)”為主動(dòng)的“我要學(xué)”，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課;“上課三帶，帶教材，帶筆記本，帶筆”;上課不玩手機(jī)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，保持良好的課堂秩序;認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)思考、勇于發(fā)問(wèn)、敢于創(chuàng)新。

第三、行為文明，形象端莊守鍵。在校園內(nèi)穿著大方得體，行為舉止文明。學(xué)習(xí)場(chǎng)所不吸煙，不亂扔垃圾，不攜帶任何食物進(jìn)入教室，按時(shí)用餐，保證上課效率。努力打造“文明宿舍”做到宿舍文明衛(wèi)生，不使用大功率電器、無(wú)雜物堆積，被服疊放整齊。

第四、課余生活，第二課堂是保障。走出寢室，走進(jìn)教室，走向圖書館，做到持之以恒的態(tài)度，充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，同時(shí)多閱覽課外書來(lái)充實(shí)自己，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

第五、尊敬師長(zhǎng)，加強(qiáng)聯(lián)系要溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與專業(yè)老師，任課老師、輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

第六、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，遵守考場(chǎng)紀(jì)律是底線。加強(qiáng)自律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，樹立“誠(chéng)信是立身之本”及“誠(chéng)信光榮，作弊可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我監(jiān)督，誠(chéng)信考試，杜絕舞弊違紀(jì)現(xiàn)象。

第七、“校興我榮，校衰我恥”是責(zé)任。培養(yǎng)良好日常學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固掌握專業(yè)知識(shí)和技能，注重知識(shí)擴(kuò)展，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，提升自身綜合素質(zhì)。對(duì)學(xué)院有高度的認(rèn)同感，學(xué)生要了解學(xué)院基本情況，要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

同學(xué)們，面對(duì)明天的的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該自信、自強(qiáng)，從每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!為我們和學(xué)校的將來(lái)而努力奮斗，讓我們做好自己行為的督導(dǎo)師，讓學(xué)校為我們而喝彩!

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。

作為河南科技大學(xué)精細(xì)化管理特色基地之學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地，多年來(lái)_學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作始終堅(jiān)持考研與創(chuàng)新并舉，課堂與課外并重，努力形成文明和諧，積極向上，高層次應(yīng)用型創(chuàng)新人才輩出的良好學(xué)風(fēng)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，學(xué)院倡議全院每一位同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志發(fā)揮自己的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)打造高水平的教學(xué)研究型綜合性大學(xué)的“科大夢(mèng)”，為實(shí)現(xiàn)和諧自強(qiáng)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤學(xué)慎思、尊師誠(chéng)信的“農(nóng)院夢(mèng)”而奉獻(xiàn)自己的青春力量。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，我們要努力做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺(jué)樹立“營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，全院學(xué)生凝心聚力，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考、勇于創(chuàng)新，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，按時(shí)參加正常的教學(xué)活動(dòng)，參加學(xué)院組織的早操、早讀和晚自習(xí)。

三、敬愛(ài)師友，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。在日常的教學(xué)環(huán)節(jié)中，主動(dòng)與任課老師、輔導(dǎo)員、班主任溝通，配合學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量，共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

四、遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)，做一個(gè)文明守信的學(xué)生。

五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。

六、學(xué)生黨員和學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中積極發(fā)揮模范、表率作用，堅(jiān)決杜絕不文明行為和考試不及格現(xiàn)象，帶動(dòng)全院同學(xué)為營(yíng)造“勤學(xué)、慎思、尊師、誠(chéng)信”的學(xué)風(fēng)而努力。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“明德博學(xué)，日新篤行”的校訓(xùn)，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)!

倡議人：_

日期：_年_月_日

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇十九

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)是內(nèi)化于心的學(xué)識(shí)涵養(yǎng)，外化于行的精氣神。學(xué)風(fēng)狀況的好壞直接關(guān)乎同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間的學(xué)業(yè)質(zhì)量和學(xué)習(xí)品質(zhì)，直接關(guān)系同學(xué)們的健康成長(zhǎng)成才。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)鄭重向全院本科生和研究生們發(fā)出如下倡議：

一、明確目標(biāo)，立志成才。全面對(duì)標(biāo)對(duì)表當(dāng)今社會(huì)職場(chǎng)對(duì)大學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的核心要求，牢固樹立明確的大學(xué)奮斗目標(biāo)，制定切實(shí)可行的分年度、分季度和分月份的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作和生活習(xí)慣，立志成為有夢(mèng)想、有責(zé)任、有修為、有擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才。

二、端正態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)“為學(xué)誠(chéng)信、勵(lì)學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)求新”的重科學(xué)風(fēng)，端正求學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，勇于鉆研專業(yè)知識(shí)和技能，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，把做人、做事和做學(xué)問(wèn)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，充分展現(xiàn)“陽(yáng)光、自信、包容、進(jìn)取”的重科大學(xué)生形象，全面提升自身在未來(lái)社會(huì)職場(chǎng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三、嚴(yán)于律己，從嚴(yán)治學(xué)。牢固樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，做到自尊自愛(ài)，自省自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅(jiān)決做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不斗毆、不嗜煙、不酗酒、不晚歸、不抄襲、不作弊、不剽竊。

四、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽及社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中提升綜合素質(zhì)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、錘煉創(chuàng)新能力，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

五、主動(dòng)作為，爭(zhēng)做表率。全院共青團(tuán)員、學(xué)生干部和學(xué)生黨員要切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、干部意識(shí)和黨員意識(shí)，帶頭抵制班級(jí)中的不良風(fēng)氣，帶頭抵制工作中的不嚴(yán)不實(shí)作風(fēng)，帶頭抵制學(xué)習(xí)中的歪風(fēng)邪氣，爭(zhēng)做良好班風(fēng)的引領(lǐng)者、嚴(yán)實(shí)作風(fēng)的參與者和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的推動(dòng)者。

同學(xué)們!

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺(jué)自律、相互幫助、相互督促，勤于學(xué)業(yè)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)問(wèn)，努力為創(chuàng)建風(fēng)清氣朗的濃郁學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)青春力量!

冶金與材料工程學(xué)院

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇二十

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是大學(xué)的立校之本;而文明的校園環(huán)境，是大學(xué)精神的外在體現(xiàn)。面對(duì)新時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，大學(xué)生更應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)于律己，踏實(shí)求學(xué)，追求卓越。

1、堅(jiān)定專業(yè)夢(mèng)想，提升理想抱負(fù)：確立明確的學(xué)習(xí)目的和奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。力爭(zhēng)成為能夠與浙江經(jīng)濟(jì)互動(dòng)、與浙江精神共振的經(jīng)濟(jì)學(xué)卓越人才。

2、加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格自律能力：不曠課、不遲到、不早退，自覺(jué)遵守課堂教學(xué)紀(jì)律。上網(wǎng)時(shí)間有個(gè)度，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，電視劇，游戲，充分利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源。

3、提升學(xué)習(xí)能力， 培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)：注重自己主觀能動(dòng)性和積極性的發(fā)揮。在課外不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，要充分利用學(xué)院的圖書館、自修教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所，博覽群書，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，每學(xué)期至少讀一本專業(yè)知識(shí)拓展讀物。

4、開拓國(guó)際視野，增強(qiáng)家國(guó)情懷：主動(dòng)參與學(xué)院舉辦的各類講座、報(bào)告等，積極參加學(xué)院與國(guó)外、國(guó)內(nèi)諸多高校的訪學(xué)、交換項(xiàng)目。

5、豐富個(gè)人生活，鍛煉綜合素質(zhì)：積極參加各類文體活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力。

面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我應(yīng)該充滿生命的激情，更應(yīng)該從每一件小事做起，從每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!

從我做起，從今天開始，積極投入到學(xué)風(fēng)養(yǎng)正計(jì)劃中去，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、樹文明校風(fēng)。

各種學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書的內(nèi)容 學(xué)風(fēng)建設(shè)申請(qǐng)書篇二十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。近期，學(xué)校開展校園環(huán)境提升“百日行動(dòng)”，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估的到來(lái)。在此，向各位同學(xué)發(fā)起倡議：

一是明確學(xué)習(xí)目的，樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)。堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗，勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任;

二是樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研，努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，注重培養(yǎng)獨(dú)立思考的自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，形成終身學(xué)習(xí)的理念;

三是樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從小事做起，積極參加學(xué)院組織的報(bào)告和講座，努力夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力;

四是加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)和學(xué)術(shù)成果。樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，自尊、自愛(ài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn);

五是學(xué)生黨員和學(xué)生干部帶頭發(fā)揮表率作用。各班級(jí)積極組織本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)。

學(xué)海無(wú)涯，有風(fēng)則行!良好學(xué)風(fēng)的形成離不開每一位同學(xué)的努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，在教室、圖書館留下我們勤學(xué)的足跡和奮斗的身影，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍!

倡議人：

日期：xx年xx月xx日