寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

青銅葵花讀后感350字篇一

今天上午，我終于把《青銅葵花》這一本書給讀完了。當(dāng)我讀完的時(shí)候已經(jīng)是眼淚像大雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦地流了下來。因?yàn)橛泻芏嗟胤轿叶伎吹搅饲嚆~怎樣來幫助葵花。

比如在冰項(xiàng)鏈這一篇里寫到了村子里來了一個(gè)馬戲團(tuán)。然后，青銅和葵花千辛萬苦地把一個(gè)大石頭推到了打谷場上?？墒牵直灰恍┤私o搶走了。為了讓葵花看清，就沖上去跟那一些人打了起來。最后被那一些人打得鼻子流血了。后來，他又讓葵花騎在自己背上看馬戲。

還有一個(gè)就是三月蝗這一篇。因?yàn)榛认x把麥子全吃光了。大家沒吃的，于是青銅就捉了一只野鴨給葵花吃?？墒牵卖~一家說這一只鴨是他家的。然后，青銅爸爸和嘎魚爸爸打了起來。后來，青銅爸爸又把青銅罵了一頓。

讀了《青銅葵花》這一本書我知道了一個(gè)道理：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得！這是兩位兄妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類傳大的心魂。他們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味他們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

這幾天我津津有味的讀完了《青銅葵花》這本書。這本書的作者是少兒作家曹文軒。這本書深深地感動(dòng)了我。這本書主要講了城里的一個(gè)女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。

一個(gè)叫葵花的女孩和她的爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的地方，一次意外她的爸爸被水淹死了，葵花就被寄養(yǎng)在了青銅的家里。青銅一家人對葵花都非常好，非常的愛護(hù)她。因?yàn)榍嚆~的家里比較貧苦，青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)?？ㄏ胝障?，青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相?？ㄏ肟幢硌?，青銅就讓葵花騎在自己脖子上?？墒沁^了幾年，城里的人想要把葵花接回去，覺得這樣才能對得起她的爸爸?？ǚ浅２辉敢猓抢锶撕軋?jiān)持，葵花只能戀戀不舍離開了。

這本書給我的感觸就是這個(gè)故事充滿了愛。人與人之間充滿了愛和包容，這樣生活才能有意義。讀了這本書，我還有一個(gè)感觸就是，我們遇到一點(diǎn)困難不要悲觀，要敢于面對，這樣才能越來越好。

這次夏令營，我讀了一本叫《青銅葵花》的兒童文學(xué)小說?！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，它講述了青銅和城市女孩葵花經(jīng)受苦難的故事。

書的主角青銅令我感動(dòng)，雖然他是個(gè)啞巴，但他心靈是健康的、美好的、充滿生機(jī)的;葵花也是會(huì)替別人著想的，當(dāng)奶奶生病時(shí)，她就覺得自己是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，然后就故意考?jí)牧顺煽儯瑸槟棠淌∠铝藢W(xué)費(fèi)治病，又偷偷的去為奶奶賺錢，但這也體現(xiàn)出她很執(zhí)著、癡迷，也不管不顧，非要把事情辦好不可，就算是錯(cuò)的，也要做。

當(dāng)我讀到《蘆花鞋》，當(dāng)講到那頭牛時(shí)候，我的心里突然涌現(xiàn)出一道暖流。作為一頭牛，它通人性，從來不偷懶，也不犯牛脾氣，溫順、厚道，它馱著主人東走西走，與主人朝夕相處，形成了深厚的情誼。它對一家人，做什么事都毫無怨言，它馬上就走了，還懷著一顆感激青銅一家人不嫌棄的心。

最后，我懂得了一個(gè)道理：不幸和苦難，是兩把鋒利的刀子，切割和刺痛著在它掌控范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，這樣的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。

現(xiàn)在，我們身邊的苦難完全沒有以前的那么多，但我們就算遇到了，也不能放棄，要努力地打敗它，就算失敗了，就可以再次挑戰(zhàn)它，直到成功為止。

這部書是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對方，并快樂生活著。

通過下面的這些事，我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。

通過一件事讓兩個(gè)一起長大的孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花！”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會(huì)的，對于我們這些飯來張口，衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個(gè)地上一個(gè)天上。

通過這本書，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著，雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來，我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時(shí)對爸媽撒嬌，有時(shí)懶惰等等……

我是多么幸福??！所以這本書教會(huì)了我做一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的孩子！更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對我的愛，我更加愛我的爸媽，更加熱愛生活，更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中，我更加要做一個(gè)愛自己、愛他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

這個(gè)星期我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》，剛讀完就使我愛不釋手。

文章描述一個(gè)十分感人的故事，葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩，她的媽媽在兩年前病死了，她跟隨爸爸一起到了干校，不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻，青銅為了她，放棄了夢想中那有著許多知識(shí)的學(xué)校;青銅為了她，放棄那一件件新衣服;青銅為了她，付出了自己的一切。奶奶,爸爸媽媽和青銅用愛創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。

讀完這本書，愛如泉水般涌上了我的心頭，就像曹文軒所說;每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的我們才有的。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”.痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。少年時(shí)，便有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這句話是對這本書的總結(jié)，也是對讀者的啟示。

有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動(dòng).愛是大海上的一只船;愛是雨中的一把傘;愛是黑暗中的一盞明燈，愛是沙漠中一片綠洲……不管愛是什么，只要用我們的信心去面對困難，總會(huì)克服的。

我們要珍惜今天的好生活,珍惜今天父母對我們的愛。

最近我讀了一本書，叫《青銅葵花》，作者是曹文軒。

這個(gè)故事講述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的快樂，他的痛苦，都會(huì)通過形體語言來表達(dá)，他的心靈是健康的，充滿活活力的?？m然弱小，孤獨(dú)，但她的聰、懂事，彌補(bǔ)了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。

其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒錢治病時(shí)，葵花獨(dú)自一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當(dāng)青銅他們收到信后，青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的田野上游動(dòng)著，像夜的魂靈。他一直走到后半夜，才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠，走過油麻地鎮(zhèn)的那條長街時(shí)，就只有他的雙腳踏過青石板路的足音。我想，這就是表達(dá)了青銅對葵花的感情有多深呢。

當(dāng)我把這本書讀完后，心里很同情他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫照。

這本書讓我感到了青銅和葵花之間互相并愛的感情。我會(huì)把這本書永遠(yuǎn)珍藏起來。

自從讀完《青銅葵花》，我一直有很大感觸。這本書寫得太讓人感動(dòng)，青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。

這本書講述是：葵花是雕塑家的女兒，因?yàn)楦赣H死了，寄養(yǎng)在青銅家。不久，她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。

葵花7歲，該上學(xué)的年齡，哥哥青銅11歲，也渴望上學(xué)，只能選擇一個(gè)，最后用揀紅杏的方式選擇了葵花。

當(dāng)葵花11歲，家里沒有錢，奶奶只好去富裕的妹妹家，她揀新棉花，給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料，回來時(shí)奶奶得了重病，家里缺錢。葵花為了奶奶故意考不好去江南揀銀杏，掙了許多小面值的錢，但是還不行。奶奶有一天，讓葵花攙扶她去校長辦公室請求校長讓葵花再考一次，校長得知葵花是為了奶奶而考不好，不假思索地答應(yīng)了。

然而，不久市長要求葵花回市里，青銅一家很不舍。過了一段日子，青銅看見葵花的身影，是個(gè)啞巴的青銅居然叫了一聲“葵花!”

這一聲叫，含著深深的意義，是啞巴的青銅因?yàn)橐粋€(gè)不是他的親妹妹的妹妹說出了話，這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!青銅一家人在災(zāi)難中傲然挺立，體現(xiàn)出最美麗的人性。

我一口氣讀完這本書，已是深夜，但我的心久久不能平靜。仿佛走進(jìn)了一方凈土，那里有湛藍(lán)的天空，流淌的清泉，淡淡的清風(fēng)……令人陶醉﹑感悟，使我無法入眠。

這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮﹑善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。從此，城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里，他們相濡以沫，勇敢﹑快樂地生活，長大。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災(zāi)﹑蝗災(zāi)后，他們蛻變的更加堅(jiān)強(qiáng)﹑樂觀。青銅和葵花都到了上學(xué)的年齡，但家里無法供應(yīng)兩個(gè)孩子上學(xué)，懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望。

葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，失去妹妹使青銅痛苦萬分，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，他用盡平生力氣，吐字不清地喊出了：“葵--花﹗”這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。讓我知道，痛苦是美麗的，苦難是不可避免的，既然無法逃避，就要勇于直面，努力承受，讓他牽引著我們對真善美的永恒追求。

近幾天來我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。

這本書講述了城里女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅的故事。原先葵花是和爸爸一起來到鄉(xiāng)下的。隔著一條小河就是大麥地村了。

每天葵花的爸爸出去的時(shí)候，葵花就去河邊玩，晚上就和爸爸一起睡。后來，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說話的男孩青銅。但好景不長，葵花的爸爸不幸去世了，于是葵花和青銅相依為命。12歲的葵花被命運(yùn)召回城市。自從葵花離開后，青銅一直悶悶不樂，最終朝葵花走的方向拼命的喊道：“葵花。”

在這篇文章里曹文軒先生用了大量的景物描寫，尤其是寫葵花田的時(shí)候，我就好像身臨其境，甚至可以聞到那味道。在讀了曹文軒先生的書后寫作水平一定有提高。

通過《青銅葵花》給我們城市孩子展示了農(nóng)村生活。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑，自已苦得不得了。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！。擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。故事里的葵花是一個(gè)不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無依無靠，成了孤兒。另一個(gè)主人公青銅，他也是一個(gè)不幸的男孩。五歲那年，一場無情的大火剝奪了他說話的權(quán)力。然而，一個(gè)特別的機(jī)緣，令兩個(gè)不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來供青銅上學(xué)的錢給了葵花。上學(xué)一直是青銅的夢，但為了能讓葵花上學(xué)，青銅強(qiáng)忍著淚，毅然點(diǎn)頭讓給葵花。

讀到這，我十分感動(dòng)，為青銅的無私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無私地將愛給予了葵花，才會(huì)有后來葵花為青銅所做的一切。原來，無私的愛源于無私的給予。

看看身邊的我們，只會(huì)一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關(guān)愛，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當(dāng)然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會(huì)去懂事地關(guān)心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出友愛之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……

這令我聯(lián)想到了以前學(xué)過的一篇課文《給予樹》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。

給予總能溫暖人心，因?yàn)榻o予，所以才會(huì)有愛滋生。

青銅葵花讀后感350字篇二

這次夏令營，我讀了一本叫《青銅葵花》的兒童文學(xué)小說?！肚嚆~葵花》的作者是曹文軒，它講述了青銅和城市女孩葵花經(jīng)受苦難的故事。

書的主角青銅令我感動(dòng)，雖然他是個(gè)啞巴，但他心靈是健康的、美好的、充滿生機(jī)的;葵花也是會(huì)替別人著想的，當(dāng)奶奶生病時(shí)，她就覺得自己是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，然后就故意考?jí)牧顺煽?，為奶奶省下了學(xué)費(fèi)治病，又偷偷的去為奶奶賺錢，但這也體現(xiàn)出她很執(zhí)著、癡迷，也不管不顧，非要把事情辦好不可，就算是錯(cuò)的，也要做。

當(dāng)我讀到《蘆花鞋》，當(dāng)講到那頭牛時(shí)候，我的心里突然涌現(xiàn)出一道暖流。作為一頭牛，它通人性，從來不偷懶，也不犯牛脾氣，溫順、厚道，它馱著主人東走西走，與主人朝夕相處，形成了深厚的情誼。它對一家人，做什么事都毫無怨言，它馬上就走了，還懷著一顆感激青銅一家人不嫌棄的心。

最后，我懂得了一個(gè)道理：不幸和苦難，是兩把鋒利的刀子，切割和刺痛著在它掌控范圍內(nèi)的人。人生就是掙扎，這樣的人生，很多人是逃避的，逃避不了的，是那些不法逃避的人。

現(xiàn)在，我們身邊的苦難完全沒有以前的那么多，但我們就算遇到了，也不能放棄，要努力地打敗它，就算失敗了，就可以再次挑戰(zhàn)它，直到成功為止。