時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇一

以黨中央提出的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”為主題，以學校工作計劃為指導，以促進全體學生全面發(fā)展為目標，實現(xiàn)科學管理，有針對性開展德育教育活動，注重突破與創(chuàng)新，培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時代新人，遵循學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上一個新臺階。

1、安全工作警鐘長鳴。

本學期我校除了繼續(xù)按照上級要求開展安全教育活動外，著重提高學生的自我安全意識和自護自救能力。

(1)在學生中開展安全隱患調(diào)查活動，組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患，以求防患于未然。

(2)要建立安全月報制度，開展群體性活動要報批，積極維護縣“十佳安全文明校園”榮譽稱號。

(3)與政法部門聯(lián)系，繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作，并在落實長效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊的共建關(guān)系，共創(chuàng)“平安校園”，把安全教育作為一個管理的重點。

(4)邀請有關(guān)人員來校作法律、法規(guī)方面的講座;加強“真空時段”(學校、家庭、社會都管不著學生的時間和空間)和“高發(fā)群體”的引導和管理，重點做好防差轉(zhuǎn)差工作，妥善處理意外事故，積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動積極因素，做好后進生的工作促進其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學校值日工作，尤其要加強午間的巡視力度，彌補管理盲點，杜絕在這一時間段發(fā)生嚴重的違規(guī)違紀行為，以保證自我教育的良性循環(huán);同時要求值日人員在管理過程中發(fā)現(xiàn)學生有不規(guī)范或違規(guī)違紀行為，要以提醒、引導為主。

2、大力開展常規(guī)教育，穩(wěn)固學生思想道德基礎(chǔ)。

(1)加強七年級學生的行規(guī)教育，根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計匯總制度。

(3進一步加強對學生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

a、加強學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的班風、校風。

本學期各班要切實利用好國旗下講話、班會課，提出明確的要求，要高度關(guān)注特殊學生問題，在行規(guī)上要建立預警機制，要善于跟蹤心理危機的學生。

b、堵疏結(jié)合，加強學生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育，杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象，引導他們自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化，把握好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。

c、樹立正氣，選拔典型。本學期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動展現(xiàn)各類優(yōu)秀學生風采、評選示范學、文明班級等活動，在全校形成向先進學習的良好氛圍。

d、突出加強學生的衛(wèi)生習慣教育。通過主題班會、課間操廣播、板報加強宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習，創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識。對全校同學提出以下具體要求：a.認真完成值日工作。做到自己的抽屜里無紙屑，自己的教室、校園里無垃圾。

b.嚴禁帶零食到教學區(qū)，嚴禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物，對有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報和批評。

c.見到果皮紙屑、食品包裝袋主動拾起，養(yǎng)成勤彎腰、主動撿的好習慣。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動，增強文明衛(wèi)生意識。

e.引進新教育實驗先進成果，大力開展書香校園活動，努力構(gòu)建理想課堂。

(3)以活動為載體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。

a、奧運年，校慶年、愛國愛校雙教育。

b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展“弘揚和培育民族精神”活動，通過演講、詩歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、宣傳欄、班刊、團隊課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

c、充分利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

3、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

加強班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任工作論壇、班主任工作專家講座，提高班主任隊伍整體水平。

(1)通過論壇的形式，組織全體班主任繼續(xù)學習有關(guān)“自我教育”的教育理論，逐步實現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者)，建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

(2)定期召開班主任工作例會(每兩周一次)，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。

(3)在班主任中開展“五個一”活動，即讀一本德育專著、參加一次德育培訓、開一次主題班會公開課、寫好一篇德育論文、研究一個德育小課題。

(4)進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(5)完善班主任工作評價體系，加大班主任工作的考核力度，在加強考核的同時，進一步規(guī)范和完善考核流程，把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵的方向發(fā)展。完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。

(6)全面開展“德育導師制”活動，將學校的德育目標、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上，通過任課教師與班主任的密切配合，凝聚教育合力，從而優(yōu)化教育管理，真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。

a、要求備課認真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容，并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合，不失時機地進行教育。

b、要把德育滲透到各個環(huán)節(jié)中去，使教學的每個環(huán)節(jié)都能對學生的思想品德和良好習慣的形式起到促進作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評比活動。

4、積極維護“市反邪教教育先進集體”、“縣預防毒教育四星級學?！钡牡掠放茦s譽。通過多種形式宣傳毒的危害，樹立“珍愛生命，遠離毒”的思想意識。安排預防毒及艾滋病專題教育和反邪教警示教育課，同時與班級簽訂禁毒工作目標責任書。

5、加強心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長室領(lǐng)導下，以政教處主任、團委書記、班主任和德育導師為主體、兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，每一位教師都要重視對學生的心理健康教育，都要成為學生的良師益友。

(2)各任課老師在學科教學中，應注重對學生心理健康的教育，本學期將組織心理教育公開課活動，推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評選。

(3)班主任要利用活動課、班團課，舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學生及時進行認真、耐心、科學的心理輔導，充分發(fā)揮心理輔導教師作用，有效幫助學生解除心理障礙。

(5)通過各種渠道，更新家長的教育觀念，改進家長的教育手段和方法，促進形成有利于學生自我教育的家庭環(huán)境。

6、打造高品位的校園文化，搭建學生施展才華的舞臺。

加強校園文化建設(shè)，明確校園文化建設(shè)的目標，校園文化建設(shè)要以人為本，使師生在求知、求美、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育，使學校成為學園、花園、樂園。

(1)加強對校廣播站，板報等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。

(2)加強和完善文學社管理，并刊出一期團訊社刊，濃厚校園文化氛圍。

(3)聯(lián)合語文組開展讀書節(jié)活動，豐富學生的課余文化生活，進一步推進校園文化建設(shè)。

(4)加強班級文化，規(guī)范教室布置，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進、富有個性的育人氛圍。黑板報設(shè)計力求圖文并茂，主題突出，思想鮮明，各班實行板報月月?lián)Q制度。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇二

一、課程育人重“融入”

貫徹落實《中學德育工作指南》，深入開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，積極推進我校的教育綜合改革項目“提升德育活動內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”。深化落實課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人。強化學科教師育人意識，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。注重挖掘各學科蘊含的育人價值，有機融入三維教學目標，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，努力實現(xiàn)知識和道德、教書和育人、教學和教育的統(tǒng)一，促進學科德育價值回歸。充分挖掘區(qū)域教育資源，有序推進校本德育課程系統(tǒng)化建設(shè)，引導學生了解__之源、__之城的歷史文化、自然環(huán)境、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和發(fā)展愿景，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。

組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的系列教育活動，注重主題教育和儀式教育活動的設(shè)計與實施的制度化、序列化、特色化，著力提升核心價值觀的踐行力。廣泛開展“扣好人生第一粒扣子，爭做新時代上善好少年”主題教育系列活動，積極開展“喜迎進口博覽當好小小東道主”主題活動、“傳承紅色基因”系列教育、“勞動美”社會實踐、“圓夢蒲公英”“百年樹人電影陽光行”等活動。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動，持續(xù)開展“少年傳承中華美德”經(jīng)典誦讀、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱”和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進校園活動。

迎接市心理健康達標校的復查，加強學校學生心理咨詢室的制度建設(shè)、課程建設(shè)和咨詢服務(wù)等工作，運用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式積極開展心理健康教育輔導，完善醫(yī)教協(xié)同機制，健全學生心理危機干預網(wǎng)絡(luò)。配齊配強學校心理健康教育專、兼職教師，加強心理輔導室規(guī)范化建設(shè)。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設(shè)為抓手，以初中生生涯探索為主要內(nèi)容，推進生涯教育。組織開展“陽光成長”主題教育系列活動，做好預防學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作，引導學生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，提升青少年學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

完善校內(nèi)外協(xié)同育人機制，進一步加強育人共同體建設(shè)。加強學生社會實踐、志愿服務(wù)的規(guī)范管理，積極探索初中學生綜合素質(zhì)評價的有效經(jīng)驗，以“古文化、水文化、紅色文化”為重點，立足區(qū)域資源優(yōu)勢，加強“上善”研學課程的開發(fā)建設(shè)和研學活動優(yōu)秀方案的研發(fā)與實施。貫徹落實《關(guān)于進一步加強家庭教育工作的實施意見》，規(guī)范學校家長委員會建設(shè)，構(gòu)建班級家委會——年級家委會——學校家委會的三級家委會網(wǎng)絡(luò)，強化家長學校的家庭教育指導功能，健全家庭教育工作機制。繼續(xù)開展家庭教育示范校創(chuàng)建的前期準備工作活動。探索家庭教育指導微課程建設(shè)，實現(xiàn)班級微信群等家?；有旅浇榈墓芾碇贫热采w。

強化育德實踐研究。組織開展新一輪德育干部專項培訓，加強班主任隊隊伍的分層分類培訓，完善新任、在崗、骨干班主任梯隊培養(yǎng)模式。以問題解決為切入點，聚集一線實踐中的難點、熱點，組織名優(yōu)骨干班主任團隊，開展專題研究，通過校本研修、觀摩展示、德育論壇、專家講座等形式，不斷豐富德育研修的形式與載體，著力提升教師的育德意識和育德能力。推薦學校張潤等4名教師參加“__市學校心理咨詢師”的專項培訓。

扎實推進學校德育綜改三年行動，注重提升學校德育領(lǐng)導力。校長負責、群團組織參與、家庭社會聯(lián)動的學校德育工作機制，全面落實《中學德育工作指南》，加強教風、學風、校風建設(shè)，充分利用學校報刊、文化墻、校園網(wǎng)、圖書館和廣播電視等載體，營造積極向上的校園人文環(huán)境，充分發(fā)揮學校文化的育人功能。結(jié)合“迎進博，學禮儀，講文明”修身主題活動，進一步加強行為規(guī)范教育。要加強學校德育科研的過程化管理，將行動研究和創(chuàng)新實踐有機融合，組織開展階段性交流、展示、研討活動和典型經(jīng)驗、優(yōu)秀案例的征集評選活動，積極探索“德智體美勞一體化的立德行動”的有效經(jīng)驗和特色做法。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇三

德育工作是學校所有工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氛圍，也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響學生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學期我班將根據(jù)學校的德育工作計劃和我班的實際情況，制定班級工作計劃：以學校的《一日行為規(guī)范考評標準和辦法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

一（8）班共46名學生，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分學生思想素質(zhì)較好，但是少部分學生的行為品質(zhì)、思想道德、紀律觀念、學習態(tài)度方面仍然需要加強教育。

1、加強一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。凡是每天被記錄的學生，我都要對他們進行教育。凡是達到班級誠信記錄要求的，嚴格進行跟蹤輔導教育和進行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學生，要聯(lián)合家長、學校共同進行教育。力爭使每位學生在行為品質(zhì)、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。

2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進行了分組，要求他們在小組中共同學習、生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使學生在小組合作中養(yǎng)成團結(jié)學習、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日，負責記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位學生參與班級管理，力爭增強每位學生的主人翁意識、班級體榮譽感。

4、開展學生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動。要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進行記錄、自我評價。力爭使每位學生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶。6針對我班上學期紀律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學初制定相關(guān)的考評方案若干條，具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇四

根據(jù)20xx年學校工作計劃部署與工作要求，德育處研究制定本計劃。

以黨的十九精神為指導，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，以社會主義核心價值教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為重點，以德育活動課程化實施為載體，以主題教育活動主要方式，創(chuàng)新性開展德育工作，增強德育工作的實效性、有序性、主動性，努力形成全方位、全過程、全員參與的德育工作新模式，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。

1.落實依法治校。加強師生法制教育，鞏固全國零犯罪學校創(chuàng)建成果。

2.強化德育實效。把德育課程一體化實施作為重點工作，強化實施效果。

3.創(chuàng)新德育活動。以團員納新、學生會自我管理和月度主題教育為主要內(nèi)容，組織好三、四、五、六月份的主題教育活動。

4.狠抓常規(guī)落實。以培養(yǎng)“實驗中學學生20項好習慣”為抓手，重點抓好學生儀表、禮儀和集會紀律；以曬曬班級管理常規(guī)為抓手，重點抓好班級日志、學生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建資料的積累與提升；以“愛祖國、愛學習、愛勞動、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”教育活動為抓手，重點培養(yǎng)學生的社會責任感。

1.在學生多角度表彰的基礎(chǔ)上，整合完善優(yōu)秀學生、校園之星和兩個學期的期末表彰榮譽稱號，進一步明確標準條件、評選范圍和受獎人數(shù)，制定綜合性的《博興縣實驗中學學生表彰獎勵制度》。

2.在《班級量化管理的考核制度》的基礎(chǔ)上，制定《班主任工作業(yè)績考核評價制度》，把班級常規(guī)材料、創(chuàng)新性活動、德育科研、班會課、學生表現(xiàn)等諸方面綜合評價，并建立班主任評價及評優(yōu)推薦辦法。。

3.在本學期綜合考核副班主任工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)師生意見，修訂和完善副班主任工作制度，更大程度的發(fā)揮副班主任的作用，同時與教務(wù)處等科室研究一起制定《全員育人實施辦法》。

1.突出德育課程建設(shè)，發(fā)揮德育骨干力量，進行德育課程的整合與編寫，落實德育工作的頂層設(shè)計。①初步構(gòu)建“公民素養(yǎng)、責任培養(yǎng)、生命教育、理想信念”四大德育課程；②家委會參與初步構(gòu)建“家校合作”課程；③進一步完善心理健康教育課程的實施策略。

2.加強主題班會集體備課和課例研究，建立班會課資源庫。

3.通過組織班主任外出學習，聘請專家到校講學、開展班主任論壇等形式，大力實施班主任智慧提升工程。

4.完成20xx年度名班主任評選工作。

1.根據(jù)工作計劃，進一步規(guī)范“團員納新”和“學長導航”制度。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力學生成長。

2.德育系列活動。①三月份“愛心點燃希望，雷鋒照亮未來”活動，重點組織志愿者服務(wù)和 “學雷鋒、在路上”勵志遠足活動；②四月份“緬懷英雄魂，勵志興中華”，重點組織清明祭英烈和“為中華之崛起而讀書”第六屆“最會閱讀的學生”、“最會閱讀的家長”和“書香家庭”評選表彰工作；③五月份“與優(yōu)秀同向同行，攜感恩惜福惜緣”，重點組織“感恩教育”報告會和優(yōu)秀學生、校園之星評選。組織好525第四屆心理健康節(jié)，做好考前心理養(yǎng)生、考后心理調(diào)整活動；④六月份“放飛青春理想、做最好的自己”，組織畢業(yè)班學生的離校課程。

3.協(xié)同組織好四大活動。①與六個級部聯(lián)合組織跑操、班歌等比賽活動；②與六個級部一起聯(lián)合研究標準，結(jié)合優(yōu)秀學生、校園之星評選，展“創(chuàng)建陽光班級，爭做陽光少年”活動；③與教務(wù)處、級部組織好春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

1.與級部協(xié)調(diào)對學生會成員進一步分工負責，規(guī)范對班級課間跑操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，每月公布檢查結(jié)果并表彰優(yōu)秀班級。

2.全面落實學生綜合素質(zhì)評價，把學習習慣、行為習慣和個人貢獻納入期末總評，各班班委、團支部協(xié)助班主任老師做好學生的綜合評價。

3.把學生儀表、禮儀和集會紀律作為督查重點，每月檢查一遍學生校服、發(fā)式、校標規(guī)范情況，建立升國旗或大型集會紀律通報制度。

4.組織好班級心理委員、心靈使者培訓和心理沙龍活動，不斷夯實心理健康教育的基礎(chǔ)性工作。進一步推進青春期教育、因應霸凌班級輔導。

5.充分發(fā)揮班級家委會的作用，進一步完善《家委會工作考核評比辦法》，引導家長積極參與班級管理和學生活動。

6.以抵制有償家教和開展社區(qū)無償輔導為重點，以師德師風班級考核評價為抓手，推進我校師德師風建設(shè)，努力創(chuàng)辦學生和家長滿意的學校。

7.開展“曬曬班級管理常規(guī)”活動，重點落實班級日志、學生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建等資料的積累與提升，規(guī)范班級管理。

20xx年1月

德育處工作大事安排表

（20xx-2018學年第二學期）

周次

時間

重點工作

責任人

1

第1-2周

3.05-3.18

優(yōu)秀寒假德育作業(yè)評選

2

第3-4周

3.19-4.01

建設(shè)陽光班級·爭做陽光少年 啟動雷鋒照亮未來活動

3

第5-6周

4.02-4.15

學雷鋒·在路上—勵志遠足 緬懷英雄魂·勵志興中華

4

第7-8周

4.16-4.29

20xx年度名班主任評選優(yōu)秀學生、校園之星、優(yōu)秀家長申報第六屆“親子閱讀”表彰大會

5

第9-10周

4.30-5.13

班級管理常規(guī)材料展五月的花海--歌詠比賽（初一）、詩歌朗誦大賽（初二）

6

第11-12周

5.14-5.27

入團積極分子培養(yǎng)考核 團員納新

7

第13-14周

5.28-6.10

感恩相伴·夢想同行---離校課程a 525第四屆心理健康節(jié)，優(yōu)秀學生、校園之星表彰

8

第15-16周

6.11-6.24

班級管理常規(guī)材料展 副班主任工作論壇感恩相伴·夢想同行---離校課程b

9

第17-18周

6.25-7.08

期末表彰；學生綜合素質(zhì)評價；

家長評議；暑假社會實踐活動。

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初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇五

為貫徹落實科學發(fā)展觀，立足學校實際，以安全穩(wěn)定為前提，以規(guī)范管理為手段，以改革創(chuàng)新為動力，朝著“以人為本，提高素養(yǎng)，以德促智，和諧發(fā)展”的德育目標及謝力能校長提出的“校園環(huán)境優(yōu)美、人際關(guān)系和諧、教學質(zhì)量過硬、教師樂教、學生樂學、文理并重、體藝雙馨、學生滿意、家長肯定、社會贊許的特色精品學?！钡霓k學理念開展工作，德育處系列人員將團結(jié)一心，眾志成城，時刻不忘學校行政的領(lǐng)導和監(jiān)督，努力將德育工作推上一個新的臺階。

安全工作始終是學校工作的頭等大事，要牢固樹立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想。安全無小事、事事皆安全，任何忽視安全的教育無異于犯罪。加強安全教育，強化安全意識，鋼化安全措施，落實安全目標，必須時刻繃緊安全這根弦，牢牢守住生命這一底線。

1、安全隱患排查。對校內(nèi)各建筑設(shè)施的門窗、水電做到兩周一小查，每月一大查，同時進行管制刀具的收繳。

2、交通安全教育。注意交通安全，遵守交通秩序，學生不能騎機動車上學、騎自行車、行走靠右，過街必須走斑馬線。

3、法制教育講座。邀請法制副校長到校向?qū)W生灌輸法律知識，規(guī)范學生的行為，增強學生的法律意識。

4、規(guī)范門衛(wèi)管理。安全工作門衛(wèi)管理至關(guān)重要，病從口入、禍從門入，嚴格出入登記制度，加強學生假日放學、復課返校的督查，堅決杜絕校門50米內(nèi)擺攤設(shè)點，確保校門暢通。

5、做好三考保衛(wèi)工作。高考、學考、會考的質(zhì)量是學校的生命，要精心組織，有序安排，確保萬無一失。

6、加強網(wǎng)吧、寢室的檢查力度。協(xié)助各部、各年級組對網(wǎng)吧、晚就寢情況進行督查。

7、加大校園周邊的巡查力度，減少以大欺小、敲詐勒索現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生財物及人身安全。

8、加大學生手機的收繳力度。

德育系列人員在學校工作中舉足輕重，人心齊、泰山移。重在激發(fā)團隊精神，發(fā)揮團隊效能。

1、狠抓班主任隊伍建設(shè)

班主任是學校教育工作的組織者、是紐帶、是橋梁、是骨干力量。

1每月一次班主任培訓(天下最牛班主任、勵志教育、賞識教育)。

2開好班主任例會。針對班級中出現(xiàn)的問題，尋找解決問題的有效方法，激勵先進，鞭策后進。

3嚴格規(guī)范簽到制度，不得早簽、晚簽、代簽、補簽。初高中部班主任每周簽18次，小學部班主任每周簽15次。

4狠抓值日班主任一日流程的執(zhí)行情況，要求按時到崗到位，從早到晚全程跟蹤、做到時時有人查，事事有人管，及時處理偶發(fā)事件，確保德育工作無盲點。

5加大班主任微型課、班會課、各項活動、集會到位的查處力度。

6啟動青藍工程，著力培養(yǎng)年輕教師，以老帶新，認真做好傳、幫、帶、促工作，使青年班主任迅速成長，快速成熟，敢擔當，有作為。

⑦加強家校溝通，班主任要切實加強和改進對家庭教育的指導，在工作思路、工作方法、工作體制等方面，不斷創(chuàng)新、不斷升華。盡力做到持之以恒，常抓不懈，與時俱進，常抓常新。

2、規(guī)范生活老師管理。

本期將進一步規(guī)范學生寢室管理，達到準軍事化要求。

①生活老師崗前培訓。明確，鋼化管理細則。

②開好生活老師周例會。掌握學生動向，采取有效措施，促進學生管理。

③寢室內(nèi)務(wù)常規(guī)檢查。每周一次內(nèi)務(wù)檢查，及時統(tǒng)計、存檔管理、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

④逐日上交寢室管理登記表、星期三上交大掃除情況記載表、及時記錄、統(tǒng)計班主任到崗到位情況。

3、加強門衛(wèi)、保潔員的管理

①外來人員、車輛入校必須履行登記手續(xù)。

②協(xié)助德育處檢查、登記遲到人數(shù)。

③對全校衛(wèi)生按時保潔、巡查到位。

④、加強節(jié)假日的管理。

4、團委會、學生會的管理

規(guī)范團委會、學生會干部的競聘制度，力求公平、公正、公開，做到能者上、平者讓、庸者下，提高學生干部的整體素質(zhì)。團委會負責學校的宣傳報道、志愿者工作、食堂原理、公共區(qū)衛(wèi)生檢查、社會實踐活動。學生會負責教室衛(wèi)生檢查、食品入室、入寢的監(jiān)管督查、三操的執(zhí)行情況。明確各自的崗位職責，加大崗位巡查力度，增強主人翁的精神。

思想指導行為、行為養(yǎng)成習慣、習慣形成性格、性格決定命運、人管人管不住人、制度管人管住人。

1、規(guī)范德育處工作人員上班制度。

早起晚歸、分工合作、各時段巡查到位、重大事件全部到位。

2、規(guī)范德育處內(nèi)務(wù)管理。

整理、編排、統(tǒng)計各類資料、實現(xiàn)數(shù)字化管理。

3、班主任管理

1班主任工作手冊。詳細填寫學生花名冊、班團干部名單、詳細記載德育活動情況、培優(yōu)輔差、家校溝通情況、行為規(guī)范登記表等。

2到崗到位，復課當日提前到位，假日靠后離校。

3問題學生的處理。班主任應主動承擔各類事件的初步處理，確實棘手，需協(xié)調(diào)的方可上交年級組、德育處。

因獨生子女，留守兒童，單親家庭，組合家庭較多，家庭教育在不同程度上存在一些缺失，增加了教育難度，對這些問題學生的處理重在思想教育，強調(diào)過程教育、突出賞識教育，彰顯愛心教育。對打架斗毆，逃學上網(wǎng)，敲詐勒索等重大違紀違規(guī)事件、做到從嚴、從快、從重處理。

以創(chuàng)國文為契機，全校師生共商德育舉措，力爭校園面貌煥然一新，力爭文明禮儀取得新的成績，甚至有重大突破。

1、組織召開創(chuàng)國文動員會、偏寫創(chuàng)國文方案。

2、每周大掃除有工作重點，做到事前有通知，事中有監(jiān)管，結(jié)果有評價。

3、大力倡導三禮教育，深刻領(lǐng)會禮貌、禮儀、禮節(jié)的內(nèi)涵。

4、以學雷鋒活動月為契機，組織、開展社會實踐活動，通過活動讓學生認真學習、親身體會三禮教育的社會效應。

5、抓好衛(wèi)生常規(guī)檢查，舉辦食品安全、衛(wèi)生知識講座。狠抓學生亂掉亂扔、亂倒、亂吐、亂寫、亂畫、亂踩、亂接等行為。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇六

以黨的xx大和xx屆五中全會精神為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，進一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。

大力加強師德師風建設(shè)，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

（一）加強領(lǐng)導，強化師德建設(shè)觀念。

1、學校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增強抓好師德建設(shè)的責任感和緊迫感，提高活動效率。

2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于三次即六學時。

3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師，經(jīng)常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。

4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。

（二）加強學習，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會科學發(fā)展的重要思想，全面領(lǐng)會科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學發(fā)展的理念，著力形成科學發(fā)展的共識，共謀學校的發(fā)展。

2、認真組織學習20xx年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件；深入學習全國教育工作會議精神；結(jié)合學習內(nèi)容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。

3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

（三）服務(wù)全體學生，樹立全新教師形象。

認真開展“三愛活動”（愛崗、愛生、愛自己）。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學生”活動，重建教師的博愛心靈；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效，積極開展以下師德建設(shè)活動。

1、開展師德建設(shè)大討論活動。在學校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織教師開展以“校榮我榮、校衰我恥”、“我為長茂中學添光彩”等為主題的討論活動，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神。

2、開展“關(guān)愛教師”活動。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難，讓她們感受到學校的溫暖，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態(tài)投入學校工作。

3、開展結(jié)對子幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名貧困學生、學困生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象，使他們在關(guān)愛中健康成長。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖；關(guān)愛學困生，為學困生送信心；關(guān)愛特殊生，為特殊生送方便；關(guān)愛單無親學生，為單無親學生送家庭之愛。

5、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇七

一、指導思想

全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。

文明、合作、奮進是本班的精神。

文明：所有的同學都講文明禮貌。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范習慣”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。

2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。

3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎(chǔ)。“自信心、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。

1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學年我班將進一步貫徹學校部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。

2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。

3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認真培養(yǎng)和大膽使用班級優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，的學生進行單獨教育。

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇八

1.搞好學生的常規(guī)治理，以便學生能養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，勤勤懇懇的嘴和腿，常常檢查紀律和衛(wèi)生，準時向?qū)W生解釋問題，在休息的時候常常深入課堂，努力來上課休息后沒有特別狀況，限制學生的言行，保持教室和走廊的挨次在休會期間，并漸漸使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.做好班級學生思想政治工作，保證學生思想政治工作的穩(wěn)定性。常常與學生交談，了解學生的學習狀況、家庭狀況、思想動態(tài)，以及班主任和學校的意見和要求，同時向?qū)W生傳達教師的想法和要求。所以這學期盡量每周和2-3個學生交談。同時，要時刻與學生家長保持聯(lián)系，常常給家長打電話，準時向家長匯報學生在學校的表現(xiàn)，爭取家長的力氣，共同教育和治理學生。特殊是當學生不能按時到校時，他們應當準時打電話給他們的父母，清晰地問他們，以免造成不必要的麻煩。

3.重視安全法制教育，提高學生安全意識，保障學生在家的人身安全。人們常說，安全比泰山更重要。因此，作為班主任，我們應當特殊留意學生的安全教育。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電、火、交通規(guī)章、紀律和法律的安全使用。如發(fā)覺擔心全隱患，應馬上離開，并向教師或?qū)W校報告。教學生不用各種管制刀 具上學。假如他們被帶到學校，他們將馬上被沒收。

4.關(guān)懷單親學生的學習和生活，讓這個特別的群體感受到教師和學校的暖和。單親學生占了全班的三分之一，照看他們是他們的工作。建立一個單親文件、談天和每周跟兩個或三個學生，了解他們的思想趨勢，家庭條件、物理條件、父母的相關(guān)條件，所以這些學生能感受到教師的暖和和關(guān)愛，讓他們不再孤獨和冷漠。

5.加強班級治理，保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教育學生課后不要在教室或走廊制造噪音，并從右側(cè)通過。教育學生喜愛班級、喜愛學校，樹立以班級、學校為家的思想，喜愛學校的花草樹木。班級桌椅實行實名制，門窗、燈具等實行責任制。責任到位，有問題的人負責的制度。

6.引導學生積極參與學校和各部門組織的各項活動，努力在各項活動中取得良好的成績。3月份，我參與了向雷鋒學習的活動，主要是在課堂上進展的，目的是教育學生為班級做一件好事。4月份，我參與了清明節(jié)掃墓活動，對學生進展了革命傳統(tǒng)教育。在五月。利用五一勞動節(jié)的時機參與植樹種花活動。

7.關(guān)懷有學習困難的學生，幫忙他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢。對待有學習困難的學生要急躁、細心，幫忙他們樹立信念，克制困難，克制自卑，增加信念。對待有天賦的學生，為他們制造展現(xiàn)自我的時機，制造學習的時機和學習的空間，常常教育他們要虛心，進取，樹立遠大的目標。

8.在教育學生治理班級的過程中，班主任要堅持理論學習，提高班級治理水平。堅持參加討論的班主任組織學校的正常教育辦公室，堅持參加討論的班主任主辦城市的連續(xù)教育學校，和堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，所以他們的治理水平持續(xù)上升。

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初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇九

一、指導思想

以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀理論為指導，認真落實中央關(guān)于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住教學質(zhì)量這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規(guī)管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

學生：初一年級現(xiàn)有8個教學班，478名學生。實行平行分班。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師25人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實，教學功底深厚，樂于奉獻；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，認真負責。初一年級組是一支團結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強的隊伍，更是一支進取心強、無私敬業(yè)的集體。

1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設(shè)，發(fā)揚踏實苦干、無私貢獻的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍，樹立真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務(wù)。

（一）德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會（周一早晨）、班會（周一下午第1節(jié)）、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。特別要開展班興我榮、班衰我恥，年級光榮我光榮，學校興旺我自豪，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育，

2、抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好起始階段的習慣養(yǎng)成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，共同進步〞的教育。著重培養(yǎng)學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當文明示范生和優(yōu)秀文明、示范班級。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。

3、抓好年級各班的學習、衛(wèi)生和紀律工作。并通過開辦飛信，充分利用通訊聯(lián)系等活動，加強家校聯(lián)系，促進年級管理，提高學生綜合素質(zhì)。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態(tài)。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學生之間的關(guān)系。并要做好學校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

5、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。

6、提高班會的質(zhì)量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調(diào)動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

㈡、教學工作：

1、著力加強教學過程管理；教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節(jié)，語數(shù)英三科保證學生的作業(yè)量，其他學科控制學生的作業(yè)量，可以按學生的實際情況、分層布置作業(yè)，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

2、重視培優(yōu)補差工作；各老師應根據(jù)本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發(fā)展。

3、做好學困生的轉(zhuǎn)化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：（1）進行思想再教育；（2）重視學法的指導；（3）活動課抓好落實；（4）自習課加強輔導；（5）加強與家長的聯(lián)系，共同教育。

4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在20xx年中考中多出人才，對語、數(shù)、英，特別是數(shù)、英一定要打下扎實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數(shù)、英的學習動力。

㈢、教師隊伍建設(shè)：

1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關(guān)心集體，少說空話，多做實事。

2、要深入開展以志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協(xié)作，為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，激發(fā)老師的工作熱情，充分發(fā)揮年級組的全體教師的團結(jié)精神，齊心協(xié)力，達成共識，形成合力。

4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務(wù)的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執(zhí)行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂業(yè)，努力提高教育、教學質(zhì)量。

八月份工作重點：

①8月下旬七年級新生分班

②德育工作及班主任培訓會、班主任開學工作會議

③8月21、22日學生報到

④德育室、學生會、各年級、班級制訂規(guī)劃及工作計劃

⑤制定20xx級新生軍訓計劃

⑥8月30、31日訓練校國旗班旗手，做好升旗儀式準備工作

⑦新學期預備課

九月份工作重點：

①整頓學生行為規(guī)范和校園環(huán)境

②慶祝教師節(jié)暨開學典禮，開展尊師重教活動

③開展體驗關(guān)愛老人社會實踐活動

④建立學生成長記錄袋

⑤七年級各班開始設(shè)計班旗、創(chuàng)作班歌。

十月份工作重點：

①建國63周年慶?；顒?/p>

②心理健康教育主題的觀摩培訓

③檢查文明禮儀、日常行為規(guī)范的貫徹情況

④八年級主題班會觀摩

⑤檢查各班學生成長記錄袋整理情況

十一月份工作重點：

①法制教育

②期中考試動員，文明、誠實考試教育

③期中考試工作總結(jié)

④安全、健康（運動、健身）教育

⑤組織廣播操比賽、拔河與接力比賽

十二月份工作重點：

①教室環(huán)境檢查；

②發(fā)展新團員

③七年級主題班會觀摩

④迎新年主題活動

一月份工作重點：

①期末考試動員，文明、誠實考試教育

②學生操行評定及綜合素質(zhì)評價

③學期工作考核評估

④寒假活動計劃

⑤做好德育處各項材料的整理工作

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇十

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

1．加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。

2．加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3．建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4．完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。

5．在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

（一）加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。

1、認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加xxx制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。

3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設(shè)，

初中德育工作計劃 初中德育工作計劃免費篇十一

一、指導思想

遵循學校本學年德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，級部工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以教師愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是年級德育工作中的重中之重。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學生行為準則》。每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。

在這方面，首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。

(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。