為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃方案?jìng)€(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇一

要成為一個(gè)音樂(lè)專業(yè)化人員，我認(rèn)為必須具有專業(yè)化目標(biāo)，有豐富的音樂(lè)知識(shí)、智能。做為一個(gè)自信的我要終身學(xué)習(xí)，不斷提高音樂(lè)教學(xué)能力、不斷提高職業(yè)道德修養(yǎng)、豐富音樂(lè)專業(yè)知識(shí)。特?cái)M定五年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，既是對(duì)現(xiàn)在工作的鞭策，也是未來(lái)的一種希望和期許。激勵(lì)自己不斷努力、進(jìn)取。

(一)個(gè)人現(xiàn)狀分析

不上無(wú)準(zhǔn)備之課。市區(qū)教研我每次都按時(shí)參加。市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽，我也盡量全力以赴。并在各項(xiàng)比賽中獲得了較好的成績(jī)。在師徒結(jié)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、備課筆記評(píng)選賽、各項(xiàng)論文評(píng)選中，我都獲得了較好的成績(jī)。20xx年4月份，在師傅的指導(dǎo)下，我赴蚌埠參加了四地七校同課異構(gòu)活動(dòng)，獲得了專家們的一致好評(píng)。20xx年，我榮幸地加入了“引導(dǎo)自學(xué)型課堂教學(xué)研究”課題組，在理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)下，結(jié)合赴合肥實(shí)地聽(tīng)課，我感到自己獲得了很大的啟發(fā)。

(二)五年發(fā)展目標(biāo)總體思想

不斷提高自己的音樂(lè)專業(yè)技能水平， 加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。在教學(xué)中踏實(shí)上課，爭(zhēng)取多開(kāi)公開(kāi)課和參加活動(dòng)錘煉自己。多撰寫論文抒發(fā)心得體會(huì)。

(三)具體落實(shí)措施

一、在思想上

不斷積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，服從學(xué)校的管理。

二、在學(xué)習(xí)上：

通過(guò)閱讀教育教學(xué)雜志，提高自己的理論水平，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備。提升專業(yè)業(yè)務(wù)能力和理論水平。積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)任務(wù)及音樂(lè)學(xué)科的各級(jí)教研活動(dòng)，努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)。與同行們積極探討，共同交流進(jìn)步。

三、教育工作中

愛(ài)永遠(yuǎn)是教育的真正內(nèi)涵。如果沒(méi)有愛(ài)，任何千遍說(shuō)服都無(wú)法開(kāi)啟一顆封閉的心靈;如果沒(méi)有愛(ài)，任何甜言蜜語(yǔ)都無(wú)法打動(dòng)一顆冰冷的心。惟有愛(ài)，才能點(diǎn)亮心靈的燈盞，驅(qū)除黑暗，收獲碩果。我將以一顆誠(chéng)摯的心去獲得孩子的喜愛(ài)。通過(guò)音樂(lè)這一學(xué)科的特殊魅力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)與美的熏陶。用自己的行為、語(yǔ)言去潛移默化地教育學(xué)生。

四、在課堂上：

認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)上好每一堂課，及時(shí)做好課后反思。及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，在教學(xué)中探尋學(xué)生所喜愛(ài)、有成效的音樂(lè)教學(xué)模式。積極參與各級(jí)研究課活動(dòng)，在教育教學(xué)中不斷磨練自己，構(gòu)建開(kāi)放生成的音樂(lè)課堂。

五、在教科研上：

堅(jiān)持寫教后小記。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的得失，積極撰寫論文。做一名善于發(fā)現(xiàn)、敢于探索、不斷總結(jié)的優(yōu)秀教師。加強(qiáng)自身的教科研能力，積極投身到課題研究工作中，提升自己的能力和勇于探索的精神。

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向其他老師虛心請(qǐng)教，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。征求同行們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

2、充實(shí)完善自己的博客日志，將自己在成長(zhǎng)發(fā)展中的點(diǎn)滴加以整理、記錄，使之成為自己與其他同行互動(dòng)交流的平臺(tái)。

3、積極參與課題研究，增強(qiáng)科研意識(shí)。及時(shí)積累個(gè)案，歸納資料，撰寫有實(shí)效的專題論文或報(bào)告。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃方案?jìng)€(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇二

社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，僅有不斷地學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，才能讓自我不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。結(jié)合自身實(shí)際情景，制定如下兩年發(fā)展規(guī)劃。

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

本人自____年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來(lái)，在實(shí)際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自我初步的教學(xué)個(gè)性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。對(duì)于課堂管理工作，能用一顆愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生，但有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有蹲下身子和孩子交朋友，有時(shí)會(huì)以自我的理解代替了孩子的感受?？墒?，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，進(jìn)取參加教育科研活動(dòng)，能夠與孩子們?cè)谝积R共同學(xué)習(xí)，看到他們的點(diǎn)滴提高，我會(huì)感到幸福。我將努力改善課堂教學(xué)，構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，朝著簡(jiǎn)便、歡樂(lè)、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。

二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：

師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。

1、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。廣泛而深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，基礎(chǔ)教育課程改革專題理論，不斷更新教育教學(xué)觀念，不斷更新自我的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、自我成長(zhǎng)觀，使之更加科學(xué)合理。

2、進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率，堅(jiān)持自主、探究、合作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。

3、多讀有關(guān)生物高品位的書(shū)籍和專業(yè)刊物上的重要文章。

4、多聽(tīng)前輩骨干教師的課，并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在認(rèn)真思考的基礎(chǔ)上與授課教師交流。以專業(yè)化發(fā)展為目的的聽(tīng)課，從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)本事、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。

5、不斷對(duì)自我的教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結(jié)自我的優(yōu)缺，好的繼續(xù)，不足的改正。因?yàn)榻處煂I(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思，沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)只能是片面、膚淺的經(jīng)驗(yàn)，不反思的教師其教學(xué)本事和水平至多只是經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單累積。

6、進(jìn)取做田間調(diào)查，帶學(xué)生們做生物實(shí)驗(yàn)，自我也做好課前實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，以便學(xué)生能夠更好地理解新知識(shí)，同時(shí)撰寫教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)日記，上好一節(jié)研討課，攻讀一本教學(xué)專著，寫一份學(xué)習(xí)心得。

7、進(jìn)取參加各種專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)取參加各級(jí)教科研活動(dòng)、專題論壇、學(xué)術(shù)活動(dòng)，深入專業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習(xí)、研討、實(shí)踐、探索。進(jìn)取投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開(kāi)發(fā)。

8、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫生活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，為學(xué)生供給廣闊的學(xué)平臺(tái)和發(fā)展空間。

9、加強(qiáng)自我?guī)煹聨燂L(fēng)的修養(yǎng)，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

10、多與學(xué)生交流，好的學(xué)生鼓勵(lì)他們，做好輔導(dǎo)，使他們好上更好;差一點(diǎn)的同學(xué)，更要關(guān)心鼓勵(lì)他們，使他們從陰影中走出來(lái)，給他們動(dòng)力以信心，使他們有學(xué)習(xí)的信心與興趣。

這是結(jié)合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎(chǔ)所制定教學(xué)計(jì)劃，我相信只要我踐行，并帶動(dòng)學(xué)生，相信兩年后，我會(huì)有所提高的，努力向一名優(yōu)秀的教師前進(jìn)。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃方案?jìng)€(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中;以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患;以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

一、轉(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。

(一)加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色。

面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作角色，認(rèn)清工作形勢(shì)。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立”三百六十行，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。

(二)實(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長(zhǎng)擇業(yè)，因績(jī)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

一要加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來(lái)端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在學(xué)習(xí)貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強(qiáng)貫徹唐安煤礦各項(xiàng)政策、文件和規(guī)章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井，建設(shè)現(xiàn)代化精品礦井，爭(zhēng)做自主保安型員工的大潮中來(lái)，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標(biāo)，積極進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)化自己的敬業(yè)精神，不斷提升個(gè)人修養(yǎng)和崗位奉獻(xiàn)精神。

三要積極抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕，樹(shù)立敢于同落后思想斗爭(zhēng)的勇氣，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，努力維護(hù)唐安煤礦積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。

(二)始終牢記安全教育。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè)，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事，沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。因此，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀(jì)，強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn)，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過(guò)煤礦的“井下文化長(zhǎng)廊”、“安全知識(shí)考試”、警示案例教育以及班前會(huì)等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺(jué)轉(zhuǎn)變，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。

(三)強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。為此，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作要求;其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性;第三要向“書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過(guò)唐礦“互幫互助”等活動(dòng)，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明內(nèi)容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻;第四要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，積極參加檢測(cè)評(píng)估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量;同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

三、勤奮工作,積極回報(bào)企業(yè)。

立足本職,踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn)。唐礦是一個(gè)企業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對(duì)得起社會(huì)，對(duì)得起企業(yè)，對(duì)得起自己的良心。唐礦是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)，它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職，常懷感恩之心,這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展。

四、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為企業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得企業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，唐礦的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對(duì)崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，首先要密切關(guān)注唐礦發(fā)展、及時(shí)了解唐礦信息，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視等新聞媒介，敏銳把握各項(xiàng)方針政策動(dòng)向，保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象，處處體現(xiàn)唐礦風(fēng)采”當(dāng)代礦工的良好風(fēng)貌。三要充分挖掘個(gè)人特長(zhǎng)，積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對(duì)新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有唐安煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的唐礦員工，唐安煤礦也一定會(huì)在建設(shè)精品化礦井的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃方案?jìng)€(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇四

一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第_年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交給老人照顧。

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。____大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁___說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非?？粗氐乃刭|(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求。現(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯I(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境，尤其對(duì)于女人，家庭永遠(yuǎn)是的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼。

個(gè)人發(fā)展計(jì)劃方案?jìng)€(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃篇五

一、自我分析

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)：愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，曾在市區(qū)多項(xiàng)基本功競(jìng)賽、論文、案例設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng);參與的兩個(gè)市級(jí)課題均已結(jié)題;獲得了江蘇省班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員、海陵區(qū)師德模范、姜堰市優(yōu)秀教育工作者、泰州市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào);指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品多篇，獲獎(jiǎng)?wù)咻^多;榮立海陵區(qū)政府教育教學(xué)三等功。

2、個(gè)人不足：對(duì)照名師應(yīng)擁有的教育情懷和教育理想;教師應(yīng)達(dá)到的專業(yè)化發(fā)展水平，自己深感還有很大的差距。在理論學(xué)習(xí)、專業(yè)素養(yǎng)、課題研究、輻射引領(lǐng)等方面需進(jìn)一步鍛造提升自己。

要以海陵區(qū)名師建設(shè)工程為平臺(tái)，以名師工作室為依托，以學(xué)習(xí)研修為引領(lǐng)，以教育科研為先導(dǎo)，以教育教學(xué)為主陣地，加快專業(yè)化成長(zhǎng)步伐，努力成長(zhǎng)為一名勇于創(chuàng)新、勤于思考、善于學(xué)習(xí)的學(xué)者型教師;一名充滿愛(ài)心，博學(xué)多才、見(jiàn)解獨(dú)到、風(fēng)趣幽默的研究型教師，為早日成為名副其實(shí)的海陵名師而努力奮斗。

綜合素質(zhì)方面：

(1)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)，進(jìn)行長(zhǎng)期的有效的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

(2)用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型教師。

(3)專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。

(4)全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略，在發(fā)展中形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，做個(gè)專家型教師。

專業(yè)發(fā)展方面：

1、基礎(chǔ)性素養(yǎng)：①要有師觀：個(gè)人要樹(shù)立教師的職業(yè)是崇高偉大的觀念，只有這樣，對(duì)這個(gè)繁瑣的工作才不會(huì)厭倦和懈怠，才會(huì)教書(shū)育人、誨人不倦。②要有師藝?！皫熕嚒本褪恰敖虝?shū)育人”的藝術(shù)。教育最重要的是育人，在教書(shū)時(shí)育人，在育人中教書(shū)。達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界。③要有師才：培養(yǎng)自己“能說(shuō)會(huì)寫愛(ài)學(xué)”的能力。因?yàn)椤罢f(shuō)”是教師從業(yè)的基本技能和基本手段，“寫”是教師總結(jié)和提升自我的基本方式和基礎(chǔ)能力，“學(xué)”才是教師永遠(yuǎn)不被淘汰的法寶。

2、專業(yè)知識(shí)與技能：計(jì)劃用一學(xué)期的時(shí)間認(rèn)真研讀《靜悄悄的革命》、《教學(xué)勇氣》等教育教學(xué)專著、刊物，做好每年不少于一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

3、教科研專題：完成海陵區(qū)名師工作室以及學(xué)校、教研組的專題研究。除此之外，個(gè)人制定專題，實(shí)施研究。

實(shí)施策略：

1、更新觀念、飽讀書(shū)籍。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讀書(shū)是豐富知識(shí)底蘊(yùn)，提升人格魅力的最有效的途徑，按照教育局對(duì)名師培養(yǎng)人的要求，我會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)指定的書(shū)籍進(jìn)行深度閱讀，學(xué)習(xí)教育學(xué)的基本理論，體會(huì)教育家的教育思想，了解我國(guó)教育發(fā)展現(xiàn)狀和教育發(fā)展的最新前沿動(dòng)態(tài)，及時(shí)寫讀后感、讀書(shū)筆記、及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思和總結(jié)，不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，從而更好的指導(dǎo)實(shí)踐。實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)后行動(dòng)，行動(dòng)中反思。

2、同伴互助、嘗試改革。

我會(huì)按照“實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)效”的原則，向尤主任等名副其實(shí)的名師學(xué)習(xí)，并以自身行動(dòng)帶動(dòng)校內(nèi)其他青年教師的有效發(fā)展，開(kāi)展“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“課例打磨”、“課題研究”、“在線研討”等日常幫攜活動(dòng)。每學(xué)年提交不少于4篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。在平時(shí)教學(xué)中，積極主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師學(xué)習(xí)、交流，提高自己的教學(xué)水平。積極參加校內(nèi)外各種賽課活動(dòng)、學(xué)習(xí)等，每學(xué)年在校內(nèi)外聽(tīng)評(píng)課不少于30節(jié)，在本學(xué)科范圍內(nèi)爭(zhēng)取上市區(qū)級(jí)及以上示范課不少于1節(jié)，舉辦校內(nèi)外專題講座不少于1次，并在實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高、完善自己。積極參加各類教科研活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)思考，每學(xué)年至少撰寫2篇以上與本學(xué)科有關(guān)的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并爭(zhēng)取有1篇能在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表。

3、自我加壓，盡快成長(zhǎng)。

根據(jù)《海陵區(qū)名師培訓(xùn)與管理實(shí)施方案》中關(guān)于“名師人選”的培養(yǎng)目標(biāo)和管理考核辦法，如期完成任務(wù)。

三、預(yù)期成果展示

1、從書(shū)中感悟教學(xué)真諦，綻放課堂異彩;

1、定期更新教學(xué)博客，記錄點(diǎn)滴成長(zhǎng)軌跡;

2、且行且思，撰寫論文，參與教研，每學(xué)期撰寫論文兩篇;

4、踐于教學(xué)，在各級(jí)各類比賽中洗禮、提高。

總之，我將一絲不茍地遵守工作室的一切要求及規(guī)定，兢兢業(yè)業(yè)，更好地完成自身的教育教學(xué)任務(wù)。置身于如此優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，有領(lǐng)導(dǎo)的支持、專家的引領(lǐng)和同仁的幫助。我堅(jiān)信，前路雖漫漫，但終有破繭成蝶的時(shí)刻!