又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新朗誦社團(tuán)活動方案(二十二篇)

最新朗誦社團(tuán)活動方案(二十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 17:38:14
最新朗誦社團(tuán)活動方案(二十二篇)
時間:2024-03-20 17:38:14     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朗誦社團(tuán)活動方案篇一

為進(jìn)一步推動素質(zhì)教育,提升學(xué)生自信,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園文化,成立各種學(xué)生社團(tuán)組織、興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生的自主管理、自主發(fā)展、自主成功,我校決定廣泛開展以“自信·體驗·成功”為主題的校園文化活動。結(jié)合我校園文化建設(shè)工作重點,制定本方案。

二、社團(tuán)組建目的:

擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理、交往合作能力,配合學(xué)校開展各類展示活動,并在老師的組織下參加各類競賽活動。

三、社團(tuán)定義:

是指具有共同志趣、愛好的學(xué)生自愿組成一個團(tuán)體,由專業(yè)的老師指導(dǎo),按照共同的時間、內(nèi)容、活動的方式,有組織地進(jìn)行活動。

四、社團(tuán)內(nèi)容:

社團(tuán)活動包體藝類、學(xué)科類、科技類及其它。

五、活動時間:

每星期五下午第三節(jié)課后時間。學(xué)校為每個社團(tuán)小組提供專門的場所用于培訓(xùn)、交流。

六、社團(tuán)人數(shù):

學(xué)生社團(tuán)至少10人,最多不超過55人,如有特別需要的社團(tuán)可向?qū)W校申請增加人數(shù)。

七、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:李惠忠

副組長:翁國強、張林

組員:何鵬明、阮素玲、沙麗衛(wèi)、陳源、高東、李凱、陳學(xué)文以及各社團(tuán)指導(dǎo)教師

八、具體措施:

1、宣傳到位:做好社團(tuán)活動的宣傳發(fā)動工作。班主任利用班會課、晨會課向?qū)W生宣傳。社團(tuán)活動本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則。

2、全力支持:學(xué)科老師不得擠占社團(tuán)活動時間,以保證學(xué)生如數(shù)準(zhǔn)時地到達(dá)訓(xùn)練地點。每次活動開始,指導(dǎo)老師一定要先清點人數(shù)再開展活動,沒到的學(xué)生要弄清去向并在點名冊上寫明。各班主任、任課教師要全力支持,學(xué)校將在期末對支持社團(tuán)活動的班主任進(jìn)行考核加分。

3、精心輔導(dǎo):各社團(tuán)指導(dǎo)教師要與社長等社團(tuán)干部協(xié)商擬定一學(xué)期的活動計劃,提前備課,認(rèn)真組織活動,做到活動主題明確,記載本填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事,不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?;顒訒r間未到,學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)(如果特殊情況需要延遲或臨時改動活動時間必須提前告知教務(wù)處,并且提前通知學(xué)生)。

4、關(guān)愛學(xué)生:要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,加強安全工作,保證活動場地、設(shè)施、器材等的安全性,防止意外事故的發(fā)生。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。

5、成果展示:加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會、歌詠比賽等),通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使社團(tuán)活動的水平得到進(jìn)一步的提高。每個學(xué)生社團(tuán)必須有自己的品牌節(jié)目或作品,以便于緊急活動的需要。

6、注重管理:把實施活動的過程納入學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理中,在規(guī)定的活動時間內(nèi),具體分管領(lǐng)導(dǎo)、老師帶上安排表到各社團(tuán)活動地點進(jìn)行巡視、檢查,既重結(jié)果的考核,更重日常過程的管理。指導(dǎo)老師組織社團(tuán)活動將納入教師的課務(wù)工作量。

7、加強考核:將參加活動(包括展示和比賽)的情況作為對指導(dǎo)老師的考核與評價的主要標(biāo)準(zhǔn),在期末結(jié)束時對社團(tuán)的成績、困惑、改進(jìn)等方面做好總結(jié)工作。經(jīng)考核合格的,指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)工作在教師績效中體現(xiàn)。

8、評比表彰:每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由德育處、團(tuán)委根據(jù)日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比,評比位居前列的將給予表彰獎勵。

9、材料整理:指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃,認(rèn)真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

朗誦社團(tuán)活動方案篇二

學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體,在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神,切實推進(jìn)我校新課程改革,為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)大邑中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動校本課程化趨勢,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標(biāo)

1、適應(yīng)新課改的要求,使學(xué)生社團(tuán)活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個重要組成部分,通過社團(tuán)活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。

2、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開展主題實踐活動,提供展示自我的空間和平臺,建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3、學(xué)生社團(tuán)旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。

4、同學(xué)校的“探究性學(xué)習(xí)”的研究課題相聯(lián)系以充實課題研究內(nèi)容,提高課堂的實效性。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立學(xué)校社團(tuán)文化建設(shè)指導(dǎo)委員會:

主任:劉克和

副主任:蘇光明

委員:田明、蔡剛、雷成章、張建清,龔建林、魏亞明、蔡德軍、陳維剛、何龍杰、石杰、母建民、龔魏、曾臻、唐安定、茍新云、劉進(jìn)軍、徐永貴、楊斌、楊華、王敏玲、徐澤、李恒、張華、張國慶、盧彥宏。

2、德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)劃與審批,團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理,協(xié)調(diào)各社團(tuán)的活動,定期召開各社團(tuán)負(fù)責(zé)人例會。

3、各個社團(tuán)需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團(tuán)的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團(tuán)可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔(dān)任社團(tuán)的名譽職務(wù),但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

四、社團(tuán)活動實施內(nèi)容

社團(tuán)活動必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為六大類:學(xué)科類、學(xué)術(shù)科技類、文化類、藝術(shù)類、社會實踐類、綜合類。依據(jù)我校目前實際情況,可先成立10個社團(tuán),以后再逐漸增加。

五、社團(tuán)建設(shè)階段步驟

1、啟動的前期工作

(1)成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu);

(2)起草社團(tuán)章程;

(3)制定社團(tuán)工作計劃;

(4)制定社團(tuán)招新方案。

2、全面啟動

(1)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;

(2)確定各社團(tuán)指導(dǎo)老師;

(3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;

(4)召開社團(tuán)成立大會,向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書;通過組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。

(5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計劃有步驟地開展社團(tuán)工作。

3、監(jiān)督評價

(1)制定社團(tuán)管理條例,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;

(2)檢查社團(tuán)每一次活動情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;

(3)對社團(tuán)工作進(jìn)行講評,并對工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎勵。

六、學(xué)生社團(tuán)的管理

(1)學(xué)生社團(tuán)必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

(2)每學(xué)年開學(xué)初,校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴(yán)格把關(guān),并對社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志,可以張貼海報,可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以上傳資料到大中網(wǎng)站,但這些都必須由校團(tuán)委審查通過方可實施。

(3)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開展活動,特殊情況確需到校外開展活動時,應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團(tuán)委備案。

(4)每周五下午第7、8節(jié)定為“社團(tuán)活動時間”。要求各學(xué)生社團(tuán)利用此時間開展社團(tuán)活動。

七、保障措施

1、制度保障

(1)社團(tuán)工作要做到學(xué)期初布置任務(wù),期中分析研究,期末總結(jié)評比,做到領(lǐng)導(dǎo)得力,措施扎實,保證社團(tuán)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團(tuán)的整頓工作,以社團(tuán)章程為依據(jù),加強對各社團(tuán)的指導(dǎo),各社團(tuán)有學(xué)期活動計劃,有學(xué)期總結(jié),有各活動案例,促使各社團(tuán)走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

(2)制定《大邑中學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理條例》,規(guī)范社團(tuán)的行為,促進(jìn)社團(tuán)建設(shè)。

(3)制定《大邑中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》,評估指導(dǎo)教師履行職責(zé)的情況。

(4)制定《大邑中學(xué)學(xué)生社團(tuán)評比考核細(xì)則》,對社團(tuán)組織進(jìn)行評估,使學(xué)生社團(tuán)向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

2、指導(dǎo)教師職責(zé)和待遇問題

職責(zé):(1)指導(dǎo)社團(tuán)制定工作計劃,確定工作重點并做好工作總結(jié);

(2)指導(dǎo)社團(tuán)的組建、章程制定及修改;

(3)定期開設(shè)專題講座,組織學(xué)生開展豐富多彩的社團(tuán)活動;

(4)解掌握學(xué)生社團(tuán)的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況,加強與社團(tuán)管理部門的聯(lián)系,指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的困難和問題,維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益;

(5)關(guān)心社團(tuán)干部的成長,注意加強與學(xué)生社團(tuán)干部的聯(lián)系溝通,協(xié)助做好社團(tuán)考核及評優(yōu)工作。

待遇:(1)依據(jù)《大邑中學(xué)學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案》進(jìn)行雙向聘任,頒發(fā)聘書;

(2)依據(jù)工作量和考核結(jié)果,發(fā)放津貼或增加課時津貼。

3、社團(tuán)經(jīng)費

社團(tuán)經(jīng)費來源:(1)會費;(按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費)(2)贊助;(利用社會資源,合法獲取贊助)(3)在核準(zhǔn)的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入;(4)其他合法收入。

朗誦社團(tuán)活動方案篇三

一、指導(dǎo)思想

組織和開展學(xué)生社團(tuán)活動是全面實施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團(tuán)活動的開展,能夠開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個性特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

二、社團(tuán)類別

經(jīng)過幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善,初步形成了十大社團(tuán),本學(xué)期學(xué)校將重點突出抓好以下社團(tuán):

1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人:郭勇衛(wèi))

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:學(xué)生閱覽室)

2、“彩墨”書畫社(負(fù)責(zé)人:邵明球、張莉)

(活動時間:周四第八課)

(美術(shù)社活動地點:美術(shù)教室)

(書法社活動地點:三樓教室3)

3、“夢之幻”舞蹈隊(負(fù)責(zé)人:朱艷)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:舞蹈房)

4、校合唱隊(負(fù)責(zé)人:張建芬)

(活動時間:周二第八課)

(活動地點:音樂教室)

5、田徑隊(負(fù)責(zé)人:陳凱)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:田徑場)

6、籃球隊(負(fù)責(zé)人:陳可)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:籃球場)

7、健美操隊(負(fù)責(zé)人:夏新光)

(活動時間:周三第八課)

(活動地點:舞蹈房)

8、主持與朗誦社(負(fù)責(zé)人:張彩萍)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:四樓教室二)

9、科技社(負(fù)責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:四樓教室一)

10、電子小報社(負(fù)責(zé)人:何建斌、韓建文)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:電腦房)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團(tuán)聯(lián)合會)

會長:陶正新

副會長:張倩

成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長和團(tuán)支部書記。

四、社團(tuán)活動基本要求

1、社團(tuán)活動開展前要制定活動計劃,每周活動不少于一次,社團(tuán)聯(lián)合會將不定期對開展的活動質(zhì)量進(jìn)行檢查。

2、社團(tuán)每次活動結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動登記表》,并及時交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。

3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團(tuán)應(yīng)對本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié),并交社團(tuán)聯(lián)合會存檔。

4、每學(xué)期未,社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)各社團(tuán)活動情況,評選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動先進(jìn)個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、證書、獎品等。

5、各社團(tuán)活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施,請注意維護(hù)場地整潔,愛護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

朗誦社團(tuán)活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、活動目標(biāo)

認(rèn)真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中達(dá)到及格以上。

三、組織機(jī)構(gòu):

組長:周茂才

副組長:白少瑜丁發(fā)兵

成員:全體教師

三、活動主題:

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進(jìn)自然,走到陽光下。

四、陽光社團(tuán)開設(shè):

根據(jù)我校實際情況,特設(shè)以下社團(tuán):籃球社團(tuán)、排球社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)、毽球社團(tuán)、田徑競技社團(tuán)、珍珠球社團(tuán)、健美操社團(tuán)五、活動實施具體要求

1、根據(jù)總體目標(biāo)及指導(dǎo)思想發(fā)出倡議,向全體同學(xué)進(jìn)行宣傳招收社團(tuán)成員員,學(xué)生自愿報名參加上述社團(tuán)。

2、各學(xué)生社團(tuán)安排1名指導(dǎo)教師,并由該社團(tuán)的成員選舉一名學(xué)生組織者。社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

3、各社團(tuán)學(xué)期初有計劃,學(xué)期中有記錄、有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(活動方案、過程性資料、學(xué)生取得的成績等),學(xué)期末學(xué)校將根據(jù)實際活動情況,評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀社團(tuán)成員。

4、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行?;A(chǔ)階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。實施階段:第11-16周;成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

5、開展活動時,指導(dǎo)教師和社團(tuán)成員不準(zhǔn)遲到,不得無故缺席。組織嚴(yán)密,講求實效,讓學(xué)生在活動中學(xué)技能,長見識,不搞表面工作。

6、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師遞交由班主任簽字的請假條。

7、做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。

8、社團(tuán)活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團(tuán)活動總體活動方案。

9、政教處將進(jìn)行抽查、階段性總結(jié)、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

10、各學(xué)生社團(tuán)要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操。

六、活動實施采取措施:

1、建立完整的組織機(jī)構(gòu),一方面能協(xié)調(diào)好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導(dǎo)與監(jiān)督。

2、確保指導(dǎo)教師資源充足,各社團(tuán)指導(dǎo)教師除體育教師擔(dān)任之外,還聘請我校有特長的教師擔(dān)任,同時學(xué)校給予社團(tuán)各類教學(xué)資料的支持,保證各社團(tuán)能夠扎實、有效的開展活動。

3、制定社團(tuán)的各項制度,規(guī)范社團(tuán)成員管理。及時處理好社團(tuán)出現(xiàn)的不良現(xiàn)象。特別是對社團(tuán)學(xué)生每個人管理要采用跟蹤式。

4、社團(tuán)學(xué)生的管理要嚴(yán)格,每學(xué)期結(jié)束要全面對學(xué)生作出評價。把特長技能提高和學(xué)生品德行為相結(jié)合。做到學(xué)會做事先要學(xué)會做好學(xué)生。

5、給予社團(tuán)展示成果機(jī)會,每學(xué)期在期末開展成果展示周活動。定期學(xué)校組織各類體育比賽,鼓勵學(xué)生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團(tuán)的發(fā)展。

6、學(xué)校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學(xué)生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導(dǎo)教師與班主任年度考核之中。從而提高社團(tuán)工作開展的積極性。

朗誦社團(tuán)活動方案篇五

一.活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚成員力量-大學(xué)生春游活動

二.活動時間:__年__

三.活動人員:手語社全體人員

四.活動地點:水上公園

五.活動目的:為增強社團(tuán)的凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊精神,讓手語社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認(rèn)真工作,我社準(zhǔn)備開展水上公園一日游。在走進(jìn)大自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進(jìn)彼此,了解彼此。

六.活動安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1.為保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線路開展春游

2.了解旅游路線與行程,價格

3.召開全體會議,為全體社員講解春游當(dāng)天的行程,讓全體社員們對形成有大致的了解.同時提醒全體社員出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊,獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等

4.完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序

5.個人承擔(dān)全部費用

6.負(fù)責(zé)人應(yīng)該提前了解有暈車癥的社員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備

7.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎語,復(fù)習(xí)手語歌曲等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象.同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量多準(zhǔn)備幾臺相機(jī),安排專門攝影人員

8.注意各項工作負(fù)責(zé)人須及時根本活動負(fù)責(zé)人及時匯報各項工作的進(jìn)程

(二)活動當(dāng)天事宜

1.活動時間:4月2日早晨八點帶指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全

2.活動內(nèi)容:由專門負(fù)責(zé)人安排

3.后期工作:

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù)

(2)了解全體社員對本次春游的滿意程度

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊

4.注意事項

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊,要集體行動

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境

(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或損壞

(4)提醒社員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系

(5)出行前有負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如暈車藥等,以處理突發(fā)狀況

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作

(三)后期反饋工作

1.召開總結(jié)會議,全體社員交流春游感受

2.負(fù)責(zé)人聽取社員們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)

七.應(yīng)急預(yù)案

1.如果4月2日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常進(jìn)行,則活動時間改期,活動時間再議

2.如果出發(fā)前出現(xiàn)又因身體不適不能參加,對該社員工作進(jìn)行合理安排,讓其留下休息.若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解水上公園的緊急電話

八.主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

秘書部張菲

朗誦社團(tuán)活動方案篇六

一.活動目的

為了營造良x校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。

二.活動內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。

2.各社團(tuán)的海報展示。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期準(zhǔn)備:

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團(tuán)在xx月號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。

3.社團(tuán)在xx月號前將活動所需海報準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動照片。

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲,并設(shè)置獎項,由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在xx月號前準(zhǔn)備好。

活動當(dāng)天:

1.各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)。

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎活動,獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作:

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片,并出展板展示。

2.將活動總結(jié)交至學(xué)院報社,由報社協(xié)助宣傳。

四.活動當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準(zhǔn)備到位。

2.所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好。

3.游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地。

4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。

5.在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。

6.在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動游戲,18:30結(jié)束所有活動。

五.活動時間

準(zhǔn)備工作:xx月-xx日

開展活動:xx月或xx日

六.活動地點

廣場或籃球場

七.活動人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確?;顒禹樌_展。

2.活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。

3.活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。

4.活動當(dāng)天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十.經(jīng)費預(yù)算

活動當(dāng)天所需照片打印:12個社團(tuán)*15張照片/每個社團(tuán)x元/每張=xx元。

膠帶、線繩等:x元。

其他:xx元。

共計:x元。

朗誦社團(tuán)活動方案篇七

一、指導(dǎo)思想及意義

一直以來,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。

二、活動目的:

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備:

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社組織

顧問:鄭國梁 鄭培云 黃華

《福清時報》編輯

校紅領(lǐng)巾電視臺臺長:林明娟

總負(fù)責(zé):高玉華

4——6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華 俞愛娟 林雪玲

各年級社員:25—30名

五、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、文學(xué)社的常規(guī)活動時間:

四年級:每周二早活動 五年級:每周三早活動

六年級:每周四早活動

六、文學(xué)社具體活動安排:

二月份

籌劃成立文學(xué)社

三月份

1、文學(xué)社啟動儀式

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

四月份

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動,教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。(林明娟)

五月份

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

六月份

1、評選優(yōu)秀讀書筆記

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。

朗誦社團(tuán)活動方案篇八

一、活動目的

借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語,更好地輔助英語教學(xué)。

三、指導(dǎo)思想

happy english,happy life快樂英語,快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五、具體安排

1、每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

2、宣傳活動:任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員,原則上每班不超過五人。

3、活動內(nèi)容:

第一期主題:以my school為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。

第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題:英語表達(dá),此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá),讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

朗誦社團(tuán)活動方案篇九

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團(tuán)文化生活,活躍社團(tuán)氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進(jìn)步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學(xué)精神,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間:11月22日至12月15日

四、活動地點:(待定)

五、辯論主題:

全才更適應(yīng)社會競爭,專才更適應(yīng)社會競爭

六、賽前準(zhǔn)備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點(辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個

10、準(zhǔn)備相機(jī)

11、準(zhǔn)備三個電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相:查偉

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計:胡阿珊

辯論賽記錄:劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5、辯論結(jié)束后評委點評,同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計

7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù),同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主

8、頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進(jìn)行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細(xì)節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯,雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。

(5)雙方提問問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反問。

(6)每一攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每個問題回答不超過1分鐘,用時滿時,終止發(fā)言。

(7)四人攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行,首先由正反方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止;

(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后,另一方開始發(fā)言

(3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序,次數(shù)和用時不誤

(4)自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分

6、結(jié)辯

各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分

7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。

8、比賽進(jìn)行中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言

十、評判

1、評委、嘉賓組成(待定)

2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

(1)團(tuán)體部分(滿分100')

辯論技巧:辯手語言的流暢程度,反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30')

內(nèi)容:論據(jù)內(nèi)容是否充實,引用資料是否恰當(dāng)(10')

風(fēng)度和幽默感:各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')

整體合作:全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性,隊員之間的默契和配合(20')

(2)個人部分(滿分100)

a、論

陳詞是否合適,說理是否透徹,邏輯性是否強,引用實例是否恰當(dāng)(50')

b、辯

提問是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語是否得體(50')

十一、評獎方法

設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十

一、 活動背景

__年_月_日是第__個世界地球日,活動主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國”。國土資源部辦公廳發(fā)出通知,要求各地于4月16日~4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐,而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配,即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此,我們將此次流感病毒的預(yù)防與地球日保護(hù)環(huán)境宣傳活動相結(jié)合,開展這次活動。

二、 活動目的

為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號召,美化我們的生活環(huán)境,提高我們生活的質(zhì)量,為了再一次展示我校青年志愿者的形象,進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團(tuán)結(jié),奉獻(xiàn),友愛,互助”的服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動”的公益宣傳活動。

三、活動單位

主辦單位:紹興文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:____

四、 活動對象

文理學(xué)院全體學(xué)生與紹興市區(qū)市民

五、 活動時間

__年_月__日

六、活動地點:

河西、南山餐廳門口,校外(環(huán)城西路—勝利西路—解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)—城南大道)

七、活動構(gòu)成

活動一:

1、活動名稱:關(guān)愛地球,關(guān)愛生命主題系列活動

2、活動時間:4月22日上午10:30——下午3:30

3、活動地點:河西、南山餐廳門口

4、活動內(nèi)容:

(1)設(shè)點發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護(hù)地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)

(2)在主題為“關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動”的宣傳橫幅上簽名,活動結(jié)束之后掛起來展示。

(3)準(zhǔn)備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學(xué)們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

(4)每個校區(qū)的食堂門口設(shè)一個點,放置寬一米左右的白布,號召學(xué)生動手畫自己心中的地球。

活動二:

1、活動名稱:綠色出行環(huán)保宣傳活動

2、活動時間:4月22日下午1:30——3:30

3、活動路線:河西校區(qū)——環(huán)城西路——勝利西路——解放路(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)——城南大道——南山校區(qū)

4、活動所需人數(shù):分3組,每組8—10人,共24—30人

5、活動內(nèi)容:攜帶校青年志愿者協(xié)會旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)?!钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟,3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組,按預(yù)定路線騎自行車綠色出行,低碳環(huán)保,從身邊做起,在3個點(城市廣場,塔山廣場,金時代廣場)停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單,最后回到南山餐廳結(jié)束。

八、經(jīng)費預(yù)算

項目經(jīng)費宣傳單__張200元宣傳橫幅標(biāo)語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元九、注意事項

1、活動期間,注意人身安全和財產(chǎn)安全。

2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進(jìn)行。

十、活動口號

關(guān)愛地球,關(guān)愛生命,我們在行動

朗誦社團(tuán)活動方案篇十一

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個學(xué)生獲得成功的體驗,從而做到快樂學(xué)習(xí)。

二、社團(tuán)活動開展要求

總體目標(biāo):

社團(tuán)活動的開展要保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使興趣活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

具體要求:

1、活動內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每個社團(tuán)組織明確,每次活動目標(biāo)明確,活動過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)。人員固定,在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團(tuán)加入。常規(guī)活動時間固定,無特殊情況不得隨意變動?;顒拥攸c固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址,如有問題要及時和家長取得聯(lián)系。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學(xué)校的各項活動宣傳社團(tuán)活動,擴(kuò)大知名度。

三、前期準(zhǔn)備

1、社團(tuán)先行撰寫活動方案,方案內(nèi)容主要包括了活動宗旨、目的、開展時間、地點、參與對象、活動組織形式等。

2、確定方案之后,學(xué)生社團(tuán)呈交關(guān)于開展專項活動的報告,經(jīng)學(xué)生會簽署意見后,再向?qū)W生工作處遞交,獲得學(xué)生工作處批準(zhǔn)后方能著手開展社團(tuán)活動

四、宣傳工作

1、宣傳部及各社團(tuán)應(yīng)重視宣傳工作,盡量使更多的同學(xué)了解到社團(tuán)開展的每一項活動。

(1)通知等書面文檔。

(2)海報宣傳。

(3)利用廣播。

(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳。

五、組織活動

1、在開展社團(tuán)活動過程中,各社團(tuán)可邀請指導(dǎo)老師或?qū)W生會干部予以協(xié)助。

2、社團(tuán)之間也可聯(lián)合起來共同開展專項活動。

3、活動要最好記錄(包括文字、圖片)。

六、后期工作

1、及時做好活動總結(jié)(如活動心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備后用,有檔可查。

2、如是比賽則應(yīng)及時公布結(jié)果。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十二

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)?!睂W(xué)校發(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德:促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長:謝_

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:周_、徐_、許_、胡_、楊_、陳_、雷_

職責(zé):負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。

競賽組組長:_副組長:_成員:非班主任教師

職責(zé):負(fù)責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長:_成員:美術(shù)組、信息組

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。

報道組組長:_成員:各班班主任、晚報小記者

后勤保障組組長:_成員:_

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組:_

職責(zé):負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報:與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容(每班至少5張海報)

展版:介紹中國足球及世界足球,要來的國足隊員的資料(美術(shù)組、英語組)

宣傳片:3-5分鐘(信息組)

標(biāo)志:學(xué)校標(biāo)志(美術(shù)組),班級標(biāo)志(班主任、副班主任)

排練:班級——表演方陣,準(zhǔn)備服裝(班主任、副班主任)

學(xué)校旗隊(大隊部、音樂組)

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排:方陣表演+表演部分

1.入場儀式,方陣表演,國足隊員牽手校足球隊員,走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志,學(xué)校足球隊,每班設(shè)計一個標(biāo)志,一句口號,選七個足球隊員穿球服,班級拉拉隊(足球?qū)氊?,繞場一周,在指定的位置站好。

3.介紹來賓,戴紅領(lǐng)巾。

4.開幕式致辭

5.我國足隊員及教練寄語,捐贈儀式,學(xué)校給國足隊員頒發(fā)證書。(足球顧問)

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布足球節(jié)開幕。

表演部分

1.朗誦《我的足球夢》(背景為:學(xué)生拿獎杯、錦旗等)

2.班級集體舞表演:《小小足球賽》。

3.表演賽(教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員)李海平老師開球,郝偉裁判。(10—15分鐘)

4.放飛足球(國足隊員與校隊員一起放飛氣球)

3、實踐篇

(1)繪“足球”夢:用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級:彩色卡紙繪畫(可想象足球隊服等)

②3-4年級:制作立體足球(可制作,也可以在足球上繪畫)

(2)話“足球”史:讓學(xué)生走進(jìn)“足球”,了解足球文化,述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽;足球英語小故事、演講比賽

注:低年級英語足球小故事,高年級英語足球演講比賽。(每班1人)

(3)竟“足球”技:讓學(xué)生體驗賽事,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次,每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分;(1-2年級)

注:男女各10人

②20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;(3-4年級)

注:男女各10人

五人制足球賽;(5-6年級)抽簽決定賽程,淘汰制

注:4名男生,1名女生

(4)攝“足球”樂:用快門捕捉精彩瞬間,用照片存留快樂。

(5)抒“足球”心:我手寫我心,記下足球節(jié)的難忘時刻。

4、收獲篇

(1)各年級部頒發(fā)團(tuán)隊獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目加起總分之和。

(2)一、二、三、四年級繪畫比賽,一、二、分別按5分、3分、2分計算

(3)一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次,具體名次取得同上條。

(4)足球?qū)氊愒u選

(5)頒獎儀式

(6)閉幕式

朗誦社團(tuán)活動方案篇十三

1活動主題:“財富人生”

2活動時間:4月1日周三下午1:30

3活動地點:經(jīng)管樓

4活動意義:

1.學(xué)會正確的投資思考模式,自我修正投資觀念,找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵;

2.模擬真實人生歷程,坦然面對變化。學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn),做出的投資以及理財決策;

3.開啟自己的投資理財天賦,提高財務(wù)智商,邁向財務(wù)自由;

4.傳授給你愛的人,讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財務(wù)自由的工具。

5活動方針:

以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動。

以個人為單位,從起點開始,時間期限為1個半小時(時間可調(diào)整),結(jié)束后看誰的現(xiàn)金流最多,就是最后的“大贏家”!

6活動方式:

1.活動前期

宣傳——飛信通知社員

接受報名——根據(jù)報名人數(shù)安排游戲的組數(shù)。

物資購買——

確認(rèn)每個部長和干事都了解現(xiàn)金流的游戲規(guī)則。

活動負(fù)責(zé)人:朱曉樂

2.活動期間

a 社長介紹社團(tuán),自我介紹,以及“財富人生”的游戲規(guī)則和獎勵。

b 每一個游戲小組人數(shù)為5-6人,分別分配1個銀行家(干事),1個講解員(大二)

(活動中可以播放輕松的音樂調(diào)節(jié)氣氛)

c 到了規(guī)定時間后,看每個組的成員誰的現(xiàn)金流最多,則為每組的“大贏家”,社長頒發(fā)獎品。

d社長做結(jié)束語,并讓勝者發(fā)言,說說自己游戲心得、引發(fā)的思考以及對未來人生的財富規(guī)劃等。(如果社員不知從何說起,社長可以略做引導(dǎo))

e 結(jié)束后,合影留念。

3.活動結(jié)束

整理教室、簡訊、人人上傳照片

7注意事項

1.如果參賽的人數(shù)不足,則可以有我社干事補上。

2.講解員必須要隨機(jī)應(yīng)變,活躍氣氛。

游戲規(guī)則

現(xiàn)金流游戲共有兩個游戲圈,一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈,另一個則是取得財務(wù)自由之人所在的快車道。

每個人通過擲骰子,來決定你行走的步數(shù),走到的每一格都代表了一個機(jī)遇,可能是“做慈善”“機(jī)遇”“失業(yè)”“生小孩”等,然后講解員會根據(jù)你所選擇的是“小機(jī)遇”還是“大機(jī)遇”為你翻開一張卡片,解說你的機(jī)遇是什么,然后就看玩家的選擇要還不是要。

游戲規(guī)則類似于“大富翁”。

首先大家都要在小圈中,為金錢而工作,每個月的支出主要靠工資來維持,每過完一圈則代表了度過一個月即可領(lǐng)取月工資,在小圈中,如果說你的資產(chǎn)所帶來的收入(不包括月工資)已經(jīng)超過了你月開銷,那么恭喜你,你已經(jīng)是財務(wù)自由人,你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人,即你可以進(jìn)入大圈(快車道),這時候你的收入主要是靠創(chuàng)造的資產(chǎn)帶來的,你的經(jīng)濟(jì)生活方式只是不斷地創(chuàng)造更多的資產(chǎn)。

在小圈中,你可能有購買股票、基金、房產(chǎn)的機(jī)會,有生小孩的可能,有失業(yè)的風(fēng)險等,這時候就在于你如何取舍了。

在大圈中,你會有很多賺大錢的機(jī)會,但是同時的,你也會有很大的開銷。

這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。

獲勝方式

這個游戲的獲勝的要求是:在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入,當(dāng)你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時候,你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱,并進(jìn)入了快車道,如果你能在快車道實現(xiàn)你的夢想或者月現(xiàn)金流增加五萬(或另定)以上,你就獲得了比賽的勝利。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實世界的人類活動,即用數(shù)學(xué)的思想與方法,不斷把與實際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,帶來更高的水平的概括,用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),通過提供足夠的資源、空間和時間,使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,體驗從現(xiàn)實生活開始,沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,從具體到抽象,從特殊到一般的人類活動軌跡。同時,通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí)、獲取知識,實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。為此,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維 訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了課改中的不足。

二、活動目標(biāo):

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)”。

三、活動原則:

1、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,它將跨躍時間界限,有短期活動,也有長期活動。

3、主題性原則:各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展,且富有層次性,主題鮮明,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。

4、合作性原則:各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,分工合作,共同參與,共同成長。

四、活動措施:

1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣:通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

3、增加實踐的機(jī)會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、豐富學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十五

一、活動背景:

為了配合學(xué)校德育處舉辦的“厲行節(jié)約,以儉養(yǎng)德”主題活動的順利開展,同時為了豐富我班學(xué)生的課余文化生活,特舉辦這次以“變廢為寶”為主題的手工小制作比賽。

二、活動目的:

1、“變廢為寶”手工小制作比賽活動通過自制作品的方式,利用不同的廢舊物品,想象、組合、嘗試、體驗創(chuàng)新設(shè)計的樂趣。

2、活動內(nèi)容來源于生活,可以激發(fā)學(xué)生留意、關(guān)注并觀察周圍的事物,體現(xiàn)環(huán)保意識。在“垃圾”到“作品”變廢為寶的過程中,同學(xué)們不斷創(chuàng)新、大膽嘗試,使同學(xué)們感受到廢舊物品的用途和組合創(chuàng)新,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力,并在潛移默化中提高同學(xué)們的審美情趣,學(xué)會發(fā)現(xiàn)美,懂得欣賞美,勇于創(chuàng)造美。

三、活動對象:

聾部六年級全體學(xué)生

四、活動時間:

1、活動宣傳發(fā)動階段:20xx年10月31日

2、作品創(chuàng)作比賽階段:20xx年11月1日-11月16日

3、作品上交評比階段:20xx年11月17日召開現(xiàn)場評比會。

五、活動評比地點:

聾部六年級教室

六、活動評比要求:

要求同學(xué)們要用無毒無害的廢舊物品作為原料,制作出展現(xiàn)環(huán)保、健康向上的作品,比賽材料請各選手提前做好準(zhǔn)備。

1、材料來源于生活中的廢舊物品,體現(xiàn)環(huán)保價值。30%

2、設(shè)計合理,美觀大方結(jié)實,具有可觀賞性。30%

3、作品富有創(chuàng)意,并具有一定的實用價值。40%

七、活動評比過程:

1、課件出示活動方案。

2、同學(xué)們各自展示自己的作品,并做簡要說明,同學(xué)們現(xiàn)場打分。

3、收集打分情況評比出一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名,頒發(fā)獎品。

4、教師總結(jié):這次活動很大程度的推進(jìn)了我們班第二課堂的發(fā)展與建設(shè),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,提高了同學(xué)們的創(chuàng)造和動手能力,今后我們應(yīng)多開展這類有益于同學(xué)們自身素質(zhì)提高的第二課堂活動。盡管此次活動是一次成功的活動,但也暴露出一些問題:如作品內(nèi)容和形式都比較單一,缺乏創(chuàng)造性。因此,在今后的活動中,同學(xué)們應(yīng)該開闊思維,敢于創(chuàng)新,善于觀察生活中的事物,爭取做出更多更好的作品。

5、活動效果:

6、經(jīng)驗總結(jié):

朗誦社團(tuán)活動方案篇十六

一、指導(dǎo)思想及意義

一直以來,學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo),學(xué)生通過大量的閱讀,擴(kuò)大了知識面,學(xué)校也初步形成了書香氛圍,但書香校園的創(chuàng)建,少不了創(chuàng)作活動的參與。我校文學(xué)社的成立為書香校園的創(chuàng)建填補了空白、增添了活力。也為成員們的語文學(xué)習(xí)施了一針催化劑,它的輻射作用也會影響到每一位學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)與理解,提高閱讀和寫作水平,促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。

二、活動目的:

1、拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)社實踐活動中提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生交流、表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長,培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育,通過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備:

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長和社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高社員的綜合素質(zhì)。如:如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材,包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在學(xué)校支持下,通過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫助,落實好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社組織

顧問:鄭國梁 鄭培云 黃華

《福清時報》編輯

校紅領(lǐng)巾電視臺臺長:林明娟

總負(fù)責(zé):高玉華

4——6年級負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師:高玉華 俞愛娟 林雪玲

各年級社員:25—30名

五、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動,帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記,寫讀后感。并交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

3、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、文學(xué)社的常規(guī)活動時間:

四年級:每周二早活動 五年級:每周三早活動

六年級:每周四早活動

六、文學(xué)社具體活動安排:

二月份

籌劃成立文學(xué)社

三月份

1、文學(xué)社啟動儀式

2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品,學(xué)會做讀書筆記。

3、交流閱讀作品后的體會,嘗試寫作指導(dǎo)投稿。

4、開辦校園文學(xué)社博客,指導(dǎo)學(xué)生上傳作品。

四月份

1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。

2、開展“紅領(lǐng)巾采寫校園新聞”活動,教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法,向校校紅領(lǐng)巾電視臺投稿。(林明娟)

五月份

1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。

2、交流佳作,進(jìn)行作文的賞析、點評指導(dǎo)。

3、舉辦一場作文講座,聘請顧問主講。

六月份

1、評選優(yōu)秀讀書筆記

2、匯編習(xí)作為“評優(yōu)”。按文學(xué)社制定要求評選先進(jìn),主要從網(wǎng)上、傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù),把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十七

一、指導(dǎo)思想:

為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實的文學(xué)社團(tuán)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;

2、開展形式多樣的活動,激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);

3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。

4、完善《雛鷹》??瑸楹⒆拥某砷L搭建舞臺。

三、活動主要內(nèi)容:

1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識,拓寬知識面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。

2、圍繞寫作開展的一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

3、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺。

4、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報道。

5、本學(xué)期繼續(xù)出好《雛鷹》???,力求提高質(zhì)量。

6、學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)

四.任務(wù)要求

1.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地在全體編委會成員指導(dǎo)下開展好各項活動。

2.通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。

4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊《雛鷹》。力爭“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個性化寫作的平臺,校園作家的孵化器。

5.明確社長及個社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。

6、有序開展活動,做到活動定時間、定地點、定內(nèi)容。

7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長,社長收齊后交給主管老師。鼓勵非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出《雛鷹》校刊。

8. 學(xué)期結(jié)束,評選優(yōu)秀社員。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作地社員予以勸退。

9.做好吸收新會員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補充、組織、發(fā)展工作。

10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報刊投稿,力爭有5篇以上的作品能夠在各級刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動。出一本作品集。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十八

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法,在識字教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握漢字的書寫方法,逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué),加強書寫訓(xùn)練,使學(xué)生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

二、教學(xué)重點難點

使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆,運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊,有一定的速度。毛筆字寫得勻稱,紙面干凈。

三、具體措施

1.教給學(xué)生正確的寫字姿勢(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。

2. 教師要不折不扣上好寫字課,要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教師的講解不超過10分鐘,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。

3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣,各科教師取得配合,共同督促學(xué)生的寫字姿勢。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時”的意識。

4. 發(fā)動同學(xué)互相督促,互相檢查寫字姿勢。

5. 教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣,教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。

6. 開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣。

7. 展開競賽。以班為單位舉行競賽,強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。

8. 班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生、教師的書法作品,給每個人展示自己的機(jī)會。

四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

1.充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。

興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設(shè)性的指導(dǎo),多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

2.要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

良好的寫字習(xí)慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認(rèn)真、仔細(xì)、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中,要反復(fù)示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,在不斷強化訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.要把描紅和臨寫相結(jié)合。

描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,描紅是臨寫的基礎(chǔ),臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。

4.關(guān)于漢字的結(jié)體。

漢字的數(shù)量眾多,可以說字字獨立,一字有一字的形狀,但整體形狀和結(jié)構(gòu)還是有規(guī)律可循的。教師應(yīng)從規(guī)范書寫的角度出發(fā),講述漢字結(jié)體的基本規(guī)則,教會學(xué)生把漢字寫得既正確又美觀。

5.關(guān)于章法。

章法就是整幅作品的“布白”,指的是整幅作品中的安排布局之法,章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白,才能使點畫顧盼呼應(yīng)、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。

6.注意課后延伸,使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

朗誦社團(tuán)活動方案篇十九

一、主辦單位

省委宣傳部、省委高校工委、團(tuán)省委、省教育廳、省文化廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)

二、承辦單位

共青團(tuán)山東工商學(xué)院委員會

三、活動時間

__年4月-6月

四、活動地點

山東工商學(xué)院(具體地址:煙臺市濱海中路191號)

五、參賽對象

省內(nèi)高校正式注冊的學(xué)生社團(tuán)

六、活動內(nèi)容

征集符合時代特點、創(chuàng)意新穎獨特、流程設(shè)計合理、能夠吸引學(xué)生并具有良好社會影響的高校社團(tuán)活動方案,已經(jīng)舉辦完畢的社團(tuán)活動都可以作為方案設(shè)計對象,鼓勵以品牌活動參賽。參賽方案分為三個類別,即公益實踐類、文體娛樂類和學(xué)術(shù)科技類,鼓勵三類相互結(jié)合。

七、作品要求

1、以社團(tuán)活動策劃方案的形式表現(xiàn)比賽作品。方案要緊密結(jié)合活動主題和校園文化特色,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人文情懷和精神面貌。同時,鼓勵大學(xué)生開展社團(tuán)活動時,將個人成長與社會需求相結(jié)合,為社會提供力所能及的各種服務(wù)。

2、參賽方案文應(yīng)在以上,必須包括如下幾個方面:

社團(tuán)介紹、活動的主題和意義、活動的宣傳方式(事先和事后)、活動流程、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、經(jīng)費的使用和來源、活動的影像資料、活動的社會影響及媒體關(guān)注、所獲榮譽及其他需要說明的事項。

八、評選標(biāo)準(zhǔn)

(一)契合科技文化藝術(shù)節(jié)主題,符合學(xué)生身心特點;

(二)立意深刻,有效促進(jìn)大學(xué)生成長成才;

(三)流程合理,組織步驟科學(xué)、嚴(yán)密;

(四)創(chuàng)新性強,亮點突出,構(gòu)思新穎,合理運用現(xiàn)代科技手段;

(五)影響力好,深受大學(xué)生喜愛和社會公眾認(rèn)可,取得良好社會效益;

(六)宣傳方式豐富多樣,事先宣傳和事后宣傳并重,影響廣泛。

九、參賽流程

1.初賽由各校自主進(jìn)行。在廣泛動員、積極組織的基礎(chǔ)上評選出符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀社團(tuán)活動策劃方案3至5個。復(fù)賽由承辦單位組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評比,評選出一、二、三等獎作品若干,并進(jìn)行展示。

2.報送作品截止日期是5月30日。各學(xué)校將作品統(tǒng)一寄送,原則上不接受個人作品。報送地點及方式:《社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽作品匯總表》、《山東省大學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽作品申報表》和社團(tuán)活動方案打印稿以學(xué)校為單位郵寄至山東工商學(xué)院團(tuán)委,同時以“__年_高校第十四屆山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)大學(xué)生社團(tuán)活動方案設(shè)計大賽參賽作品”壓縮包形式,將電子稿及活動影像發(fā)送到活動組委會郵箱:ccecyouth@。

十、其他事項

1.希望各高校大力宣傳,全面發(fā)動,精心準(zhǔn)備,積極組織學(xué)生參與到本次競賽中來。

2.各參賽高校要通過本校微信、微博發(fā)布、轉(zhuǎn)播活動參與情況并@山東團(tuán)省委學(xué)校部,并組織學(xué)生參與線上互動。

3. 所有征集方案必須是原創(chuàng)作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參評資格。

朗誦社團(tuán)活動方案篇二十

一、指導(dǎo)思想

__版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識與技能,而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此,我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。目的在于豐富校園文化生活的同時,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、活動目的

通過數(shù)學(xué)競賽,提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決、分析問題的能力,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,真正感受到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。同時,通過競賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、競賽年級

一、三、五年級

四、競賽時間

1、一年級:__月__日(星期__)上午11:10-11:20進(jìn)行計算大比拼。

2、三、五年級:__月__日(星期__)上午8:30-10:10進(jìn)行應(yīng)用意識,解決問題競賽,其中五年級在__月__日(星期四)上午10:10-11:30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。

3、請各年級提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場。

五、競賽形式

(一)一年級組

競賽類型:計算大比拼。

1、規(guī)則:共100道題,用時10分鐘,以班級為單位,各班選8名學(xué)生參賽,根據(jù)測試成績決定競賽名次,獎勵年級前十五名(一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名),團(tuán)體獎一、二名。

2、競賽地點:一(1)班和一(2)班教室。

(二)三、五年級組

1、競賽類型。三年級:趣味數(shù)學(xué);五年級:應(yīng)用意識,解決問題。

2、規(guī)則:

(1)題型分為計算題和填空題兩大類,根據(jù)難易程度,試題數(shù)為20至25題之間,總分100分。題型分為計算題和填空題和能力提升題。計算題分值占20%,填空題分值占68%,能力提升題分值占12%。

(2)三、五年級各班推選8名選手參賽,按參賽學(xué)生總成績÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級均分(均分保留兩位小數(shù))計算各班成績,根據(jù)測試成績計算班級均分,按均分從高到低決定班級競賽名次,并獎勵年級前二十名(一等獎5名、二等獎6名、三等獎9名)。團(tuán)體獎一、二、三名。

競賽地點:

三年級:三(1)班、三(2)班教室。

五年級:五(1)班、五(2)班教室。

3、五年級數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則:

(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識,解決問題的八個選手之一),要求脫稿講述。

(2)可適當(dāng)布置場景、配置音樂;可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時間為4至6分鐘,不足或超時者,視情況按規(guī)則扣分。

(3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史,數(shù)學(xué)家等,應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。

(4)選手最后得分為去掉一個分和去掉一個最低后的平均分,最后得分保留到小數(shù)點后兩位。

(5)如果對背景音樂和ppt有特殊要求的,可自行播放。

朗誦社團(tuán)活動方案篇二十一

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期體育社團(tuán)活動開展情況如下:

一、活動課程設(shè)置:

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,課程設(shè)置如下:

1.乒乓球、2.羽毛球、3.籃球、4.跳繩、5.跑步

二、活動時間安排:

每天上午大課間時間、課外活動時間。

三、社團(tuán)組織:

負(fù)責(zé)人:楊華江

成員:各班班主任

四、后勤保障組:

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣活動的順利開展

五、活動安全注意事項:

1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品;

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑;

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;

4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

六、指導(dǎo)教師職責(zé):

1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、按活動方案準(zhǔn)備活動器材,做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

4、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

6、及時做好活動記錄,隨時接受各級督查。

7、和學(xué)生一起參與活動,不能做聊天、乘涼等活動。

8、活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用,并確?;顒影踩?/p>

七、安全措施

(一)體育社團(tuán)活動意外傷害預(yù)防預(yù)案

1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課及活動安全放在首要位置。指導(dǎo)老師對社團(tuán)成員情況了如指掌,做到心中有數(shù),確保活動安全。

2、要組織學(xué)生召開《加強體育課運動安全》的會議,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

3、每次社團(tuán)活動,都要制定相應(yīng)的安全措施。

(1)要用的器材、場地進(jìn)行安全檢查,確保使用安全。

(2)指導(dǎo)老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運動量的項目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運動量練習(xí)與活動,確保運動安全。

(3)社團(tuán)成員必須做好充分的準(zhǔn)備活動,使學(xué)生們充分認(rèn)識到準(zhǔn)備活動的重要性,積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。

(4)教育學(xué)生活動時要膽大心細(xì),特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助,注意力集中,安全第一。

4、活動場地設(shè)施都有專人負(fù)責(zé)管理,定期檢查、維修和保養(yǎng),確保使用安全。

(二)應(yīng)急預(yù)案。

1、活動時遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往衛(wèi)生院救治,嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、活動時遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補充水份,并將其送往衛(wèi)生院救治。

3、體育活動時,老師應(yīng)時時觀察學(xué)生的運動狀況,如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,不得以任何理由拖延。

4、學(xué)生運動時一旦發(fā)生傷害事故,要沉著冷靜,及時匯報老師,安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。

5、對學(xué)生進(jìn)行專項安全教育,進(jìn)行體育活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練,提高學(xué)生自我保護(hù)意識及處理突發(fā)事件的能力,以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。

(三)突發(fā)性傷害事件處理辦法:

1、傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場,了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場,采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故做到事實清楚,責(zé)任明確。

平壩鎮(zhèn)中心完小體育社團(tuán)

朗誦社團(tuán)活動方案篇二十二

一、實施目標(biāo)

營造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

二、培養(yǎng)項目

(一)、必修

1.經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

2.象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習(xí)慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

3.葫蘆絲入門:c調(diào)、f調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規(guī)劃)

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)

通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團(tuán)活動實施重要意義,營造良好氛圍。

2.鋪墊階段(20xx.11-20xx.2)

按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)

積極組織,對相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)

小組互動,家?;?,使活動內(nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)

對成績突出小組、個人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。

四、實施方法

1.面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。

2.親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

3.校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻dvd、mp3自學(xué),引入共建。

4.學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴(kuò)展,以點帶面。

5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

五、評價機(jī)制

1.每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結(jié),通過家?;?、月底表彰等形式評選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

3.每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服