無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

姚子玥：親愛(ài)的各位老師，

林子淇：爸爸，媽媽

謝雅琦：爺爺，奶奶

李宣平：小朋友們，

五人齊：大家 好!

蘇：我是主持人：蘇老師

姚：我是姚子玥

林：我是林子淇

謝：我是謝雅琦

李：我是李宣平

歡迎您參加我們的畢業(yè)典禮，我們非常開(kāi)心。

姚：在這里我們共同度過(guò)了，許多的美好時(shí)光，這里承載這我們?cè)S多的歡樂(lè)和回憶，今天，我們將要離開(kāi)幼兒園，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我們真的好留戀在幼兒園的每一個(gè)日子。

李：時(shí)間在不知不覺(jué)之間過(guò)去。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。

謝：我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。

林：如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。我們?cè)谟變簣@里學(xué)到了那么多知識(shí)。

蘇：下面他們將會(huì)一一呈現(xiàn)。

下面，我宣布知行世家幼兒園陽(yáng)光班畢業(yè)典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始-----

有請(qǐng)我們畢業(yè)典禮的第一項(xiàng)，我們請(qǐng)畢業(yè)班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

一：幼兒穿園服上場(chǎng)。

蘇：第一個(gè)登場(chǎng)的班級(jí)是陽(yáng)光一班：陽(yáng)光1班這個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的集體在我園梅紅娟，吳蓉，陳艷老師帶領(lǐng)下，30位活潑可愛(ài)、聰明伶俐的陽(yáng)光寶貝向我們先后走來(lái)，他們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起玩耍，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。在這個(gè)大家庭里，寶貝們慢慢長(zhǎng)大了，馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，老師真誠(chéng)的祝愿寶貝們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)!親愛(ài)的孩子們，三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛(ài)著你們，舍不得你們!從小不點(diǎn)到已經(jīng)懂事的幼兒園畢業(yè)班孩子，看著你們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的老師想說(shuō)的很多很多，不過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)只會(huì)成一句話(huà)：愿你們擁有更加光輝燦爛的明天!

接下來(lái)是上場(chǎng)的是：陽(yáng)光2班，陽(yáng)光2班共有14名帥氣的，聰明的小男生，和15名活潑，可愛(ài)的小女生。在這三年中，在我們洪艷娟、劉云、黃愛(ài)萍三位老師的精心培育下，孩子們都是充分表現(xiàn)出了：大方熱情，積極向上，知識(shí)淵博本領(lǐng)超群，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走在我們當(dāng)中，在這里，老師要對(duì)你們說(shuō)：孩子們，今天你們要畢業(yè)了，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們?nèi)焕蠋熾y以忘懷，在幼兒園里，記載著你們成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡，那些美好的回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底。

陽(yáng)光2班的寶貝們，但愿你們成長(zhǎng)的每一個(gè)驛站中都有母愛(ài)般的關(guān)懷。

最后上場(chǎng)的是陽(yáng)光3班的小朋友，我們陽(yáng)光3班有29名小朋友，他們?cè)倜兹A蓉，莫秀麗，于淑杰三位老師的呵護(hù)下，都是那么的活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。還記得，4年前，他們牽著爸媽的手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。那時(shí)的他們猶如一張白紙，什么都不知道，吃飯要老師喂，尿尿要老師陪，有時(shí)還哭哭啼啼，又嚷又鬧。4年來(lái)，老師用無(wú)私的愛(ài)溫暖他們，用淵博的知識(shí)教誨他們，用和藹的笑臉陪伴他們。學(xué)會(huì)許多本領(lǐng)，現(xiàn)在他們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了，會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋了。他們?cè)跉g樂(lè)的游戲中，在愉快的學(xué)習(xí)中，在甜蜜的生活中，他們長(zhǎng)大了、懂事了，養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，他們會(huì)走得越來(lái)越棒!

想到不久的將來(lái)，你們就要展翅飛向另一個(gè)更為寬廣的天空里，在這里，老師祝愿你們?cè)缛漳芟裥埴椧粯颖M情的在空中自由的翱翔，記住了，你們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)健康優(yōu)秀的小學(xué)生，日后成為一個(gè)德才兼?zhèn)洹⒄\(chéng)實(shí)勇敢的棟梁之才。

孩子們，別忘了，?；貋?lái)幼兒園看看，老師們愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切一切，

畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面進(jìn)行大會(huì)的第二項(xiàng)，請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

姚：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園每一個(gè)上空。

請(qǐng)欣賞：畢業(yè)班帶來(lái)的《畢業(yè)歌》

三：園長(zhǎng)致辭：

蘇：幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子

長(zhǎng)大了，要離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屝睦碛卸嗝床簧?，有多少?huà)要叮嚀你們。下面請(qǐng)王園長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。

四：畢業(yè)班幼兒代表講話(huà)。

林：小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請(qǐng)陽(yáng)光二班蔣朕代表全體小朋友來(lái)發(fā)言。

五：畢業(yè)班家長(zhǎng)講話(huà)。

姚：爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎陽(yáng)光2班：蔣朕小朋友的媽媽為我們講話(huà)。

蘇：對(duì)家長(zhǎng)們我們充滿(mǎn)了感謝和祝福，謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持與理解，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記家長(zhǎng)朋友對(duì)我們知行世家的信任，在這里我代表知行世家的每一位教職員工，向在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)道以衷心的感謝，在此也深深得祝愿大家能帶著知行世家成長(zhǎng)的記憶越飛越高，越來(lái)越好!，

六：節(jié)目演出

三年來(lái)，孩子們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天孩子們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!下面進(jìn)行畢業(yè)典禮的第六項(xiàng)：節(jié)目的演出。

教師舞蹈

姚：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶著老師的祝福，一起走向美好的起點(diǎn)。

請(qǐng)欣賞教師舞蹈《 吉祥 >>

(主持人上)林：感謝老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的精彩節(jié)目，為我們拉開(kāi)了畢業(yè)典禮演出的序幕。

舞蹈《honey,honey》

李：請(qǐng)欣賞大班舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《honey,honey》(李走)

舞蹈《我是小青龍》

姚：動(dòng)感十足的舞蹈，把我們幼兒園最小班的小朋友也吸引來(lái)了，爸爸媽媽?zhuān)銈兛?，他們?lái)了----請(qǐng)欣賞星星一班帶來(lái)的舞蹈《我是小青龍》。(姚走)

童話(huà)音樂(lè)劇《喜羊羊和灰太狼》

林：(歌曲：喜羊羊)嗯，雅琦，你知道這是什么歌嗎?謝：當(dāng)然知道了，喜羊羊和灰太狼呀，

林：對(duì)了，今天我們?cè)铝?班的小朋友準(zhǔn)備了童話(huà)音樂(lè)劇，請(qǐng)欣賞：《喜羊羊和灰太狼》。(林走)

舞蹈《happy baby>>

蘇：哇，看到了這么精彩的喜羊羊和灰太狼，are your happy 雅琦?

謝：當(dāng)然啦，今天我們陽(yáng)光2班的哥哥更開(kāi)心呢?請(qǐng)看他們帶來(lái)的《happy baby>>吧。(謝換衣服)

《古詩(shī)新唱》

蘇：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知?呵呵，我就不念下去了，還是讓我們星星2班小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)新唱》帶你們?nèi)ジ惺芤幌掳桑?qǐng)欣賞：星星2班的《古詩(shī)新唱》

武術(shù)表演

蘇：哎，宣平，你怎么穿上武術(shù)服啦?我們還在主持節(jié)目呢?

李：蘇老師，哥哥姐姐畢業(yè)了，我們武術(shù)班也要給他們加油呀!

蘇：好，不如你先去準(zhǔn)備一下吧，是的，中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是國(guó)粹，國(guó)技，也稱(chēng)為功夫，其內(nèi)容豐富，形式多樣，集搏擊，表演，健身，娛樂(lè)為一體，注重人的內(nèi)外兼修，剛?cè)岵?jì)的一種世界性運(yùn)動(dòng)，也是風(fēng)靡全球的功夫電影的基礎(chǔ)。本園武術(shù)隊(duì)從開(kāi)園以來(lái)一直取得非常優(yōu)異的成果，下面請(qǐng)欣賞，武術(shù)興趣班帶來(lái)的武術(shù)表演《 功夫小子 》

接下來(lái)將會(huì)欣賞到的是武術(shù)提高班的學(xué)員和我們教練團(tuán)(深圳武協(xié)，鵬武堂輔導(dǎo)中心的教練給我們帶來(lái)的魅力武術(shù)。

舞蹈：印度舞《咚吧啦》

姚：今天除了武術(shù)班帶來(lái)的精彩表演外，我們舞蹈興趣班的小班的小朋友也準(zhǔn)備了一個(gè)來(lái)自印度的舞蹈《咚吧啦》送給大家的，掌聲歡迎。

舞蹈《上學(xué)堂》

林：看到武術(shù)班小朋友在臺(tái)上風(fēng)姿卓越的樣子，陽(yáng)光三班的小朋友們也忍不住要露一手了，請(qǐng)欣賞陽(yáng)光3班帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂》

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞3篇幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞3篇

手語(yǔ)：《我愛(ài)我家》

家：一個(gè)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的地方，也是每一個(gè)人心靈的港灣，但愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)家庭都充滿(mǎn)和諧與愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞月亮1班帶來(lái)的手語(yǔ)，《我愛(ài)我家》。

舞蹈《動(dòng)感早晨》

姚：每一個(gè)早晨都是新的開(kāi)始，它是清新的，它是充滿(mǎn)希望的，它是動(dòng)感的，為什么這么說(shuō)呢?下面請(qǐng)您欣賞到的舞蹈就會(huì)告訴你，請(qǐng)您欣賞舞蹈太陽(yáng)1班帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感早晨》

《感恩記心中》

蘇：幕后(花兒欣欣綻蓓蕾，忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫。幼苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露，老師，您就是春風(fēng)和雨露，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。)

李：謝謝您，在這里，我們有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)記在心中。請(qǐng)陽(yáng)光3班的小朋友帶來(lái)的三句半：《感恩記心中》

舞蹈《nobody>>

林：每個(gè)人聽(tīng)到這首歌都會(huì)想起來(lái)一起跳跳，我相信您已不例外，它就是我們的《nobody》，請(qǐng)欣賞月亮3班帶來(lái)的舞蹈《nobody>>!

舞蹈《丟手絹》

姚：在爸爸媽媽的童年，一定也唱過(guò)不少令人難忘的老歌，今天就讓我們跟隨陽(yáng)光1班的小朋友一起用舞蹈帶領(lǐng)你們回到金色的童年。請(qǐng)欣賞：舞蹈《丟手絹》

舞蹈《花束地毯》

謝：下面請(qǐng)欣賞由大陽(yáng)(二)班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)舞蹈《花束地毯》

《還是要說(shuō)再見(jiàn)》

姚：昨天，我們還在爭(zhēng)論、笑鬧

李：昨天，我們還在歌唱、跳舞

蘇：可是，今天，你們就要分別，踏入小學(xué)校門(mén)了。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子是多么美好，多么值得留戀。

謝：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著太多的故事。

姚：也許，我們有時(shí)候任性、調(diào)皮，讓您操心。

李：也許，我們有時(shí)候固執(zhí)、不懂事，惹您生氣。

蘇：其實(shí)，你們都想對(duì)老師們說(shuō)一句——

四人齊：老師，我愛(ài)您!

姚：老師，記得您曾說(shuō)過(guò)：“最大的幸福莫過(guò)于——教過(guò)的孩子來(lái)看望您，帶著他們的成績(jī)，帶著他們的驕傲……”

林：孩子們，希望明天的你們比今天棒!希望一定帶著你們的成績(jī)，帶著你們的驕傲來(lái)看望我們好嗎?

蘇：情誼是火，融化了人生的冰。情誼是水，灌溉了干渴的禾。情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵。情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

姚：忘不了您，親愛(ài)的老師

蘇：忘不了您，親愛(ài)的小朋友們，請(qǐng)欣賞我們陽(yáng)光2班帶來(lái)的：《還是要說(shuō)再見(jiàn)》

結(jié)束語(yǔ)：

蘇：在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點(diǎn)——2019屆陽(yáng)光班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。, 讓我們揮手說(shuō)一聲——再見(jiàn)小朋友們!老師等著你們的好消息。!

大家齊：讓我們相聚在更好的明天!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!

幼兒園是孩子們?cè)谌松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)季，也是孩子成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了讓小寶貝們?cè)谌松鸩诫A段度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的童年，讓孩子們?cè)谟變簣@生活留下一份珍貴美好的回憶。我園特地于2019年7月2日(周四)上午9：00舉行以“快樂(lè)起飛 幸福童年”為主題 的畢業(yè)典禮暨學(xué)期末匯報(bào)演出活動(dòng)。

活動(dòng)共分為三個(gè)篇章：

第一篇章——感恩祝福篇：“難忘童年、展望未來(lái)”

第二篇章——幸福成長(zhǎng)篇：“溫馨和諧、快樂(lè)成長(zhǎng)”

第三篇章——愛(ài)與夢(mèng)想篇：“依依惜別情、珍貴回憶錄”

我們敬請(qǐng)您依時(shí)參加。謝謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解!我們熱切期待您的參與!感恩!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng) ，敬愛(ài)的老師、小朋友們，你們好!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好回憶。請(qǐng)你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向“美好明天，放飛夢(mèng)想” ---上元幼兒園 2019屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎大班畢業(yè)生進(jìn)場(chǎng)!

大一班：向我們走來(lái)的是大一班的小朋友你們的心中有對(duì)新生活的向往嗎? 你們的心中有對(duì)幼兒園的留戀嗎?不久，你們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。相信你們是最棒的!

大二班：看，大二班的小朋友向我們走來(lái)了，四年前，你們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。四年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了。

大三班：他們精神抖擻，他們活潑可愛(ài)，他們將會(huì)帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。

四年來(lái)，你們成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧、跳吧。

主：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師用靈巧的雙手編織著夢(mèng)想，就讓我們一起放飛夢(mèng)想，邁向美好的明天吧!

幼兒：親愛(ài)的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。

下面請(qǐng)周園長(zhǎng)為我們講話(huà)，大家掌聲有請(qǐng)。

幼兒：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)吧。!

2 中國(guó)功夫聞名全世界.許多外國(guó)友人不遠(yuǎn)千里來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)武術(shù)今天有一群功夫小子將為我們展示china gongfu!有請(qǐng)武術(shù)興趣班的小朋友為大家表演 ————《中國(guó)人》掌聲有請(qǐng)

3 南莊有被譽(yù)為“嶺南水鄉(xiāng)”之稱(chēng)而今天教師們準(zhǔn)備了一支舞蹈來(lái)祝賀大班的畢業(yè)生，舞蹈的名稱(chēng)叫——-——-《嶺南水鄉(xiāng)》掌聲有請(qǐng)

4 小朋友們就快畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹同伴們，可舍不得你們，他們有很多話(huà)想對(duì)你們說(shuō)，下面讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們的心聲吧，有請(qǐng)大二班幾個(gè)可愛(ài)的弟弟妹妹為大家表演-------《兒歌串串聯(lián)》!

5 今天中班的小朋友也為畢業(yè)生們送來(lái)了祝福：請(qǐng)欣賞中一班《快樂(lè)英語(yǔ)大合唱》

6 每個(gè)人都有曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)最?lèi)?ài)聽(tīng)故事《白雪公主》《小紅帽》等，接下來(lái)就有請(qǐng)大一班為我們帶來(lái)：童話(huà)劇——《青蛙王子》。

7 大三班的小弟弟，妹妹們?yōu)榇蠹宜蛠?lái)兩首代表著他們對(duì)同伴們祝福的歌曲，我們一起來(lái)傾聽(tīng)-----《祝?！贰抖Y物》

8 每人都希望，有希望我們才會(huì)有目標(biāo)，有明確的未來(lái)下面有請(qǐng)中二班 為我們帶來(lái)舞蹈-----《未來(lái)與希望》

9 你們知道今夏最流行什么服飾嗎?一群小模特們準(zhǔn)備在舞臺(tái)上為大家展示今夏的流行服裝。請(qǐng)欣賞 時(shí)裝表演-----《夏日baby show》表演者 大二班小朋友。

10 奧運(yùn)會(huì)就要到了不知道你們最喜歡什么項(xiàng)目比賽呢，我們不用等到奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)在就有比賽看哦，請(qǐng)欣賞大三班舞蹈------《水上芭蕾、游泳比賽》他們可是明日的奧運(yùn)之星。

11 幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。我們一起來(lái)欣賞大一班舞蹈----《春之夢(mèng)》

12 你們愛(ài)自己的媽媽嗎…小蝌蚪也一樣非常的愛(ài)自己的媽媽它到處找自己的媽媽?zhuān)詈笏烤拐业阶约旱膵寢寙?我們一起來(lái)欣賞童話(huà)劇——《小蝌蚪找媽媽》

13 我們的小朋友不僅會(huì)唱歌、跳舞還會(huì)各種樂(lè)器，請(qǐng)欣賞大三班打擊樂(lè)----《小牧民》

14 相信小朋友還有很多的祝福，很多的話(huà)想對(duì)同伴與老師說(shuō)吧，就請(qǐng)大一班為我們送上——合唱《畢業(yè)詩(shī)》

畢業(yè)典禮意味著你們的幼兒園生活即將的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們的。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品。

在這熟悉的音樂(lè)中，我們的畢業(yè)典禮將要結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開(kāi)始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。美好明天放飛夢(mèng)想——2019屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：大家好!

我是學(xué)蒙奧班朱哲輝小朋友的家長(zhǎng)。今天能參加這個(gè)典禮我真的很高興，很驕傲!我想代表所有的家長(zhǎng)謝謝孩子們，謝謝你們給爸爸媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我還要謝謝幼兒園以及所有的老師，你們看，我們的孩子們就坐在那里，都那么健康，那么優(yōu)秀，那么漂亮，謝謝老師的教育，謝謝幼兒園舉辦這個(gè)典禮，讓我們一起見(jiàn)證和分享了孩子們?nèi)松泻苤匾臅r(shí)刻。

回想四年前，我們把孩子送到幼兒園，那時(shí)的他們哭鬧、害羞、膽怯，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工、音樂(lè)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的健康心態(tài)。

孩子們?nèi)〉玫某煽?jī)與這些有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師分不開(kāi)的。她們對(duì)孩子是嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有法。在她們的帶領(lǐng)下，兒子越來(lái)越懂事，越來(lái)越富有活力，在表演活動(dòng)時(shí)越來(lái)越伶俐大方。事實(shí)證明了，孩子在教師新村獅城幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長(zhǎng)，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓兒子在教師新村獅城幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。

畢業(yè)了，我和孩子都非常舍不得校園，舍不得老師，但我會(huì)和我的孩子說(shuō)，分別不是憂(yōu)傷，而是珍藏;我要教會(huì)我的孩子學(xué)會(huì)銘記，學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不要忘了他的啟蒙老師，他曾經(jīng)的教師新村獅城幼兒園。

最后，預(yù)祝所有的小朋友在今后的學(xué)習(xí)和生活中健康、快樂(lè)、進(jìn)步!祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿教師新村獅城幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教育的航母!謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《同一首歌》音樂(lè)漸弱

親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;

花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮喝彩!

他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

一、園長(zhǎng)講話(huà)

小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻(xiàn)花

園長(zhǎng)的話(huà)，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福，以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧，學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了，讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

三、家長(zhǎng)代表講話(huà)

幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，幼兒園發(fā)展的支持者，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝(禮花)

四、教師詩(shī)朗誦

老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物“永遠(yuǎn)的守巢人(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

永遠(yuǎn)的守巢人

今天，我的心情凝重

因?yàn)?/p>

與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)

今天，我倍感欣慰

因?yàn)?/p>

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉

暮色里，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影

聽(tīng)?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子

老師會(huì)在這里

做你們永遠(yuǎn)的守巢人

五、幼兒詩(shī)朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

六、手語(yǔ)表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰;

情誼是水，灌溉了干渴的禾;

情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;

情誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。

忘不了你，親愛(ài)的老師;

忘不了你，親愛(ài)的小朋友們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

今夜無(wú)眠，星光灑滿(mǎn)xx幼兒園;

今夜無(wú)眠，笑靨溢滿(mǎn)無(wú)眠的心田;

今夜群星璀璨，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航。

親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

周：親愛(ài)的大班小朋友。

石：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

王：dearteacher、dadandmummy。

合：你們好!

石：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。

王：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

周：首先讓我們掌聲有請(qǐng)小朋友的家長(zhǎng)*先生代表家長(zhǎng)講話(huà)。

(家長(zhǎng)代表講話(huà))

周：我們?cè)俅胃兄x*先生。今天，我們的大班小朋友就要畢業(yè)了，在今天這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話(huà)，讓我們掌聲請(qǐng)出林小蕊小朋友代表代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。

(畢業(yè)生代表講話(huà))

石：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

王：welcomeprinclple-misslin。

(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞)

王：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

1、周：福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園2019屆畢業(yè)典禮

合：正式開(kāi)始。

2、周：中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)武術(shù)是我們中國(guó)人的驕傲，當(dāng)然也使我們小朋友的驕傲。

石：我們的小朋友在幼兒園快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)，在幼兒園里我們

快樂(lè)的成長(zhǎng)。

周：今天我們小一班的寶寶也把自己精心準(zhǔn)備的《歌曲串燒》帶到了這里。你們看，他們來(lái)了。

3、王唱?jiǎng)幼骺蓯?ài)狀：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。

石：咦，你也會(huì)唱這首歌啊?其實(shí)，今天我們小小班的小朋友們要帶來(lái)的節(jié)目就是《數(shù)鴨子》。

王：那還不趕快請(qǐng)出來(lái)?

石：歡迎我們可愛(ài)的小朋友!

4、周：各班的小朋友都表演了精彩的節(jié)目，我們中班的快樂(lè)寶寶們也非常開(kāi)心的為我們獻(xiàn)上了精彩的舞蹈《快樂(lè)指南》。讓我們一起去看看吧!

5、石：我們今天的展翅翱翔，離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng);我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)老師的深情關(guān)懷。

周：今天你們就要畢業(yè)了，老師們也非常舍不得你們，也為你們帶來(lái)了精彩的舞蹈《天使之歌》，讓我們一起來(lái)欣賞。

6、王：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)中班小朋友送給他們的《英語(yǔ)致辭》。

周：讓我們掌聲有請(qǐng)。

7、周：我們生活中大家都把沒(méi)用的塑料袋、廢舊光盤(pán)扔掉了，你知道它們有什么作用嗎?(事先教會(huì)個(gè)別幼兒回答說(shuō)出：廢物利用

石：是的，我們可以利用這些廢舊物品制作一些小東西變廢為寶。

周：是啊。我們小(2)班的小朋友們更聰明，它們利用這些廢舊物品制作除了各種漂亮的服裝，今天就要給大家秀一秀。

(動(dòng)感音樂(lè)起鼓勵(lì)下面的家長(zhǎng)一起拍手)

石：letthavealook。

8、王：周老師，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了很多英語(yǔ)本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了跳有趣的英語(yǔ)律動(dòng)。

周：是嗎?那你們今天一定要給大家好好露一手吧!

王：是的，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶給大家的英語(yǔ)律動(dòng)《winters》。

9、周：goodgoodgood

非常棒!doyoulikeenglish?(帶著張煥堃一起上場(chǎng))

王：yes，你們瞧!小(2)班的張煥堃小朋友，為我們大家?guī)?lái)了英語(yǔ)歌曲《tenlittleindians》。

10、周：現(xiàn)在流行歌曲是無(wú)處不在，就是在我們的幼兒園里也有流傳著一首好聽(tīng)的流行歌曲《嘻唰唰》。下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞小(1)班的舞蹈《嘻唰唰》。

11、王：周老師，你最喜歡看的電視節(jié)目是什么啊?

周：我對(duì)電視劇還是情有獨(dú)鐘的。你知道嗎?有一部電視劇的插曲叫《櫻花草》，聽(tīng)起來(lái)非常優(yōu)美，我很喜歡。

王：那你今天真是來(lái)對(duì)了，接下來(lái)就是大班小朋友表演的舞蹈《櫻花草》。

周：真的?那趕快去看看吧?

12、石：我們畢業(yè)了，以后的學(xué)習(xí)更需要我們的努力。今天，小(2)班的小朋友就來(lái)為我們加油了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《加油歌》。

13、石：王雪怡小朋友，你會(huì)彈電子琴嗎?

王：嗯……，只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)。

石：我們興趣班的小朋友會(huì)的可不少，你瞧!中班的林世棋、池昕為我們帶來(lái)電子琴演奏《歡樂(lè)頌》。

14、王：大班的哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情激動(dòng)、感慨萬(wàn)千。

周：是啊，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

15、石：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。

王：今天的聚會(huì)意味著你們的遠(yuǎn)行，昨天的笑聲我們永遠(yuǎn)記憶。

石、王：感謝老師、感謝阿姨辛勤的付出

(周獨(dú)白)：老師的愛(ài)，可以改變一個(gè)孩子;孩子的愛(ài)，是我生命的源泉，是我工作的動(dòng)力!孩子老師愛(ài)你們!老師感謝你們給了我一個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)!

(全體大班幼兒和幼兒主持人一起說(shuō))老師，謝謝您，謝謝您在這幾年對(duì)我們的辛勤培育，我們會(huì)記住您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。

幼兒主持人王、石：在以后的人生道路上我們會(huì)學(xué)會(huì)感激生命、感恩每一個(gè)幫助過(guò)我們的人。讓我們一起懷著一顆感恩的心，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!!

16、周：孩子們，你們就要畢業(yè)了，老師是多么的不舍呀，今天幼兒園也為你們準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物，下面我們有請(qǐng)園長(zhǎng)老師給畢業(yè)班的小朋友分發(fā)畢業(yè)留言?xún)?cè)。

周：孩子們你們就要要畢業(yè)了，可是我卻走不出這個(gè)別離的季節(jié)。孩子，老師會(huì)記住你們的。?；貋?lái)看看，下面我提議讓我們?nèi)珗?chǎng)一起高歌《明天會(huì)更好》。祝福我們大班孩子的明天更美好!祝福西園中心幼兒園的明天會(huì)更美好!!

周：福州市金典幼教機(jī)構(gòu)西園中心幼兒園2019屆大班畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿(mǎn)了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：

一、 做好入學(xué)前的準(zhǔn)備

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿(mǎn)臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽?zhuān)F(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。

一、各種能力的準(zhǔn)備

1、 心理準(zhǔn)備

小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。

2、 學(xué)習(xí)能力

這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀(guān)察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。

入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類(lèi)游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀(guān)察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書(shū)面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀(guān)察具體實(shí)物到觀(guān)察書(shū)面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫(xiě)字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫(xiě)的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫(xiě)的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě)、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線(xiàn)格等。從在田字格中畫(huà)圖開(kāi)始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線(xiàn)格里描紅、書(shū)寫(xiě)拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫(huà)結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)的初步能力。

計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。

3、 自理能力

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。

4、 交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。

二、 提前入學(xué)弊多利少(主要針對(duì)一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童)

幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話(huà)題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車(chē)，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀(guān)，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴(lài)和自卑感。

幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話(huà)說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴(lài)性和自卑感時(shí)孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽(tīng)我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初高中在來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀(guān)點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不著強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。

最后我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

張：親愛(ài)的爺爺奶奶，

李：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

軒：親愛(ài)的老師，

王：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好!

張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

王：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

張：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

王：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：我們是祖國(guó)的未來(lái)

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的

合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái)，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

張：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

李：離別之際，我們有許多的話(huà)要說(shuō)給你們聽(tīng)。

合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

軒：三年來(lái)，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，

王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話(huà)。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來(lái)，我們也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話(huà)。請(qǐng)大家掌聲歡迎。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目：

王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來(lái)的快板書(shū)：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開(kāi)》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小朋友唱得真好聽(tīng)，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友帶來(lái)的英文歌曲《哆來(lái)咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：7月17日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來(lái)慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，幼兒園生活是快樂(lè)、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來(lái)的熱力四射武術(shù)表演。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂(lè)的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小朋友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷，也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育。

王：飲水思源，就讓我們把無(wú)數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了，

李：畢業(yè)證書(shū)上留下了我和好伙伴的笑容，

軒：畢業(yè)證書(shū)上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證書(shū)，

合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書(shū)。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，今天我們畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們熱愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師阿姨，請(qǐng)聽(tīng)《畢業(yè)歌》《老師再見(jiàn)了》由大班全體小朋友演唱。

結(jié)束

張：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今天，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

軒：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、阿姨

幼兒園畢業(yè)典禮主持詞串詞3篇晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞

王：再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

1. 園歌開(kāi)場(chǎng)(快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng))

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園 20194屆大班畢業(yè)典禮 ，現(xiàn)在開(kāi)始! 下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)!

2、園長(zhǎng)致辭

感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小朋友一貫的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了很多，取得了很多成績(jī)。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話(huà)劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》取得了全市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!是這次比賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請(qǐng)欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話(huà)劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》

3、童話(huà)劇：小青蟲(chóng)的夢(mèng)

孩子們，你們就要畢業(yè)了!希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么 不可以，只要你努力不放棄。在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。掌聲有請(qǐng)!

4、畢業(yè)詩(shī)

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖寶貝;下面請(qǐng)欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。 有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

6、家長(zhǎng)代表發(fā)言

感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班表演的歌舞《我愛(ài)我老師的眼睛》

7、大四《我愛(ài)我老師的眼睛》

孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都濕潤(rùn)了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一直關(guān)注你們，祝福你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績(jī)，心里倍兒爽。請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個(gè)個(gè)都開(kāi)心，個(gè)個(gè)都是倍兒爽!孩子們，祝愿你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業(yè)了，我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。

10、大一班《畢業(yè)歌》(要結(jié)束時(shí)老師上場(chǎng))

親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們一直以來(lái)對(duì)六一幼兒園的信任和支持!愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天!祝家長(zhǎng)朋友工作順利，身體健康!灌云縣六一幼兒園2019年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

親愛(ài)的孩子們，你們好!

今天，我非常榮幸，能在這里表達(dá)我激動(dòng)已久的肺腑感言!

讓我的愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛(ài)》這本書(shū)中所闡述的!每一天我都會(huì)在心中默念!我們要做的是尊重孩子，因?yàn)楹⒆有枰降?賞識(shí)孩子，因?yàn)楹⒆有枰孕?熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆有枰?dú)立;學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)楹⒆拥氖澜缡且黄儍舻奶斓?愿我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

畢業(yè)后，我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里，每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活：每天晨練中，我用微笑迎接孩子;課堂中，我用鼓勵(lì)的目光看著孩子們勇敢地站起來(lái);每次游戲中，我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無(wú)數(shù)個(gè)平凡的一天，卻都是我與孩子們心與心的交融，和孩子們一起，我被單純、簡(jiǎn)單和快樂(lè)所感染，于是我將自己的責(zé)任與愛(ài)心精心地紡織進(jìn)我的生活，在孩子們心靈中播撒著快樂(lè)和幸福的種子，我在給予孩子們愛(ài)的同時(shí)也接受著孩子們給我的愛(ài)，我和孩子們以不同的方式體會(huì)著簡(jiǎn)單、愛(ài)和快樂(lè)。

“老師，老師，我和你說(shuō)個(gè)秘密”小小軟軟的手，拉著我的手，因?yàn)楹⒆拥男湃??！袄蠋煟氵^(guò)來(lái)一下，這個(gè)送給你手中拿的是一張畫(huà)，畫(huà)中一名長(zhǎng)頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手?！斑@是我寫(xiě)給你的信。這是你，這是小朋友，你帶著我們?nèi)プ鲇螒?。”多么有心的孩子。新教師，就像一個(gè)大孩子。我喜歡和孩子的“沒(méi)大沒(méi)小”親密無(wú)間，我享受孩子給我的愛(ài)。

和孩子們做游戲，我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上，我像孩子一樣稚嫩。不過(guò)聽(tīng)孩子們唱我教的歌，跳我教的舞蹈，說(shuō)我講的故事?？粗⒆拥谋硌荩医K于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對(duì)一名新教師堅(jiān)定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿(mǎn)足感，給了我成就感，給了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

還記得三八婦女節(jié)時(shí)，我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!“老師，節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)你吃!”還有什么比這個(gè)更動(dòng)聽(tīng)呢?孩子們，你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長(zhǎng)!

我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷很多很多美好的時(shí)光，有感動(dòng)、有淚水、有歡笑!

我們一起去郊游，認(rèn)識(shí)大千世界的奇妙，你們還學(xué)會(huì)了與朋友分享快樂(lè)與喜悅，最值得欣慰的是一路上你們堅(jiān)持自己的事情自己做，還告訴老師：我們可以的，堅(jiān)持就是勝利!你們參加故事比賽，和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事，在老師的眼里，你們的每一天都是一個(gè)無(wú)與倫比精彩的故事，他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來(lái)，不管你們?cè)谀睦?，我都能把你們記起?/p>

幼兒園畢業(yè)典禮主持開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短 幼兒園畢業(yè)典禮幼兒主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。