為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇一

緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”的主題，認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌，營造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

慶祝教師節(jié)系列活動，按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的原則，重點做好下列幾項工作：

9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動，看望一線教師。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人)，并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

鎮(zhèn)財政撥出150萬專項資金，用于獎勵一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點大學(xué)生等。

鎮(zhèn)電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動，如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報告會、舉行聯(lián)歡會、演講比賽、征文比賽等，學(xué)校少先隊、共青團(tuán)和學(xué)生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動，共同營造尊師重教的良好社會氛圍。并將各活動的圖文及時報送至清溪教育信息網(wǎng)。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇二

在第xx個教師節(jié)來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感師恩頌師魂

(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門口慶祝教師節(jié)標(biāo)語。

2.出一期以感恩教師學(xué)會尊敬為主題的黑板報；利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊員介紹

(1)教師節(jié)的由來；

(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；

(3)介紹校園教師的典型事例；

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示xx學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)

4.教師節(jié)的清晨，部分大隊委員在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話。

(二)全校隊員活動準(zhǔn)備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準(zhǔn)備；引導(dǎo)隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯(lián)系起來，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課；

2.為老師做好一次服務(wù)性勞動；

3.給老師一天最好的表現(xiàn)；

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮；

(三)分段開展祝福獻(xiàn)給親愛的輔導(dǎo)員等主題活動：

1.一二年級開展敬愛的老師，我來給您畫張像活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上解說詞，將它作為禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝?；顒?三四年級每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達(dá)心意的話語，表達(dá)對輔導(dǎo)員的感激之情；

3.五六年級開展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實踐體驗活動。教師節(jié)這天，以小隊為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護(hù)導(dǎo)等工作，同時作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開總結(jié)交流會，切身體驗輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動；引導(dǎo)隊員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的親愛的老師，我愛您專欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對老師的節(jié)日祝福；

5.特色活動：各中隊根據(jù)自身設(shè)計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇三

金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

教師節(jié)前一周

活動準(zhǔn)備1：（9月x日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（x班負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備2：1――3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（xx老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7――9日中午2：00，循環(huán)廣播。（xx負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。（x負(fù)責(zé)）

1、清晨，校園插上彩旗。

2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。

3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

1、活動總負(fù)責(zé)：xx

2、活動宣傳報道：xx

3、活動攝像、拍照：xx

4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：xx

5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系（待定）：xx

6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx

附：9日課間操時間活動

小主持甲：每天從家門趕到校門；

乙：每天從清晨忙到深夜；

甲：每天備課上課一絲不茍；

乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲：講臺雖小，屹立著高大身影；

乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。

甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親；

乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。

甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎賞；

乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。

乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。（廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）

甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的.大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙：是??！早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。

甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。

甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？

乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。

甲：老師是最可尊敬的人。

乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

甲：教師甘為＂人梯＂，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：老師！您辛苦了！老師！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。）

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇四

1、通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。

2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：xxx

2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：xxx

3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx

蔚斗分園全體教職工

20xx年9月10日教師節(jié)前后

第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇五

慶祝第xx個教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求，特舉行本次活動。

感恩老師難忘師恩。

感恩周：9月9日―9月13日

1.9月9日早上，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊大隊部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議，提出具體要求。

2.9月9日早上，布置“親親我的好老師”柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”感恩笑臉卡，9月9日上午11：50分前，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。

備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。

3.9月10日早上工作安排

(1)x校長致辭。

(2)學(xué)生詩朗誦。(xx老師負(fù)責(zé))

(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生：四個，xx老師負(fù)責(zé))。

(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：

我宣誓：“我是光榮的人民教師，忠誠人民教育事業(yè)，全面實施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，修身立德，啟智求真，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束。

4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目，各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。

本次活動全校學(xué)生積極參與，發(fā)揮出自己豐富的和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上，充分表達(dá)對老師的理解，關(guān)心和尊重，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊員的一片真心。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇六

通過征文比賽，讓學(xué)生學(xué)會感恩，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福……

老師，我想對您說……

1、體裁不限，篇幅不限，教師節(jié)征文活動方案。

2、內(nèi)容真實原創(chuàng)、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動感人。

3、用a4紙打印或用作文稿紙，每班擇優(yōu)上交5篇至備課組長處，作品注明作者班級、姓名以及指導(dǎo)老師。

4、9月7日前以備課組為單位上交團(tuán)委辦公室。

初中部與高中部分別評獎，各設(shè)一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，規(guī)劃方案《教師節(jié)征文活動方案》。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇七

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

9月10日上午10：00在東西區(qū)食堂門口

主辦單位：共青團(tuán)塔里木大學(xué)委員會;

承辦單位：塔里木大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會;

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門：組織部)

2、在活動地點搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部)

3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。(負(fù)責(zé)部門：文宣部)

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會)

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。(負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部)

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈鮮花、送賀卡活動。(負(fù)責(zé)部門：項目部)

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。

(3)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的。熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇八

感念師恩

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來了20xx年的教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)著，在教師節(jié)即將來臨之際，天津科技大學(xué)志愿者協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為科大師生營造一段校園芳香之旅。

通過簡單方式以及相應(yīng)的宣傳活動給學(xué)生一個感恩的機(jī)會，拉近師生心靈的距離。同時，在校園內(nèi)營造一種尊師重教的氛圍。

1、金色九月，金色祝福。在橫幅上寫下你對老師的祝?；蛘呦雽蠋熣f的話。。

2、贈送鮮花。為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，祝賀我們的園丁節(jié)日快樂。表達(dá)我們對老師的敬意，

a、贈送鮮花：

1、前期準(zhǔn)備。

a、9月9日去花店買好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡單的加工，制作成我們需要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會”，也可寫上簡單的祝福。

2、活動流程：

9月10號第一節(jié)課上課之前（也可選在9月9日晚），將準(zhǔn)備好的鮮花，放在主樓有課的各個教室。

b、金色九月，金色祝福：

1、活動地點

小足球場旁

2、前期準(zhǔn)備：

有宣傳部制作一張海報，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個寫祝福用的展板（可以對5。12活動時用的展板進(jìn)行改裝和使用）

3、活動流程：

安排第二節(jié)沒課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動場地。邀請路過的同學(xué)寫下他們對老師的祝福。（宣傳部的同學(xué)注意宣傳，同時，這也是一個向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會）

4、物品清單：

志協(xié)社旗。筆若干，便利貼，桌（2張），椅子（3把）

鮮花：以市場價為準(zhǔn)，盡量控制在40元左右。

便利貼：20元

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇九

花滿學(xué)校語成蹊。

1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

教師節(jié)。

xx幼兒園。

1、第一階段（x月x日――x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

3、第三階段（x月x日――x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十

金秋九月是收獲的季節(jié)，田野里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉(xiāng)親最真摯的贊美和認(rèn)可！贊美和祝福獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現(xiàn)將20xx年教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?/p>

組長：

副組長：

成員：教導(dǎo)處共青團(tuán)少先隊各班主任

“金秋九月頌恩師”

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。本次慶?；顒右浴奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶?；顒訛橐欢螘r間

的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

9月1日――9月10日

活動準(zhǔn)備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團(tuán)少先隊向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團(tuán)隊負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備2：9月1日――9月5日1――3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4――9年級同學(xué)們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內(nèi)容進(jìn)行50字(初中100字)以內(nèi)的“祝福語”小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站制作一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在6――9日早餐或晚餐后，循環(huán)廣播。（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料于9月8日交到教導(dǎo)處龐誠主任處。（各班主任負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓(xùn)工作由xxx老師負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備6：學(xué)生準(zhǔn)備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

歌朗誦一首（xxx老師負(fù)責(zé)）

活動準(zhǔn)備7：會標(biāo)橫幅制作（工會副主橫幅――慶祝第31個教師節(jié)暨基金會表彰大會

活動準(zhǔn)備8：認(rèn)真評選出優(yōu)秀班主任8名（其中村級小學(xué)5名，中心校初中1名小學(xué)2名），優(yōu)秀教師14名（其中村級小學(xué)4名，中心校10名）及教學(xué)成果顯著獎。村小優(yōu)秀班主任及教師由各村評選，中心校優(yōu)秀班主任由中心校教師民主測評，優(yōu)秀教師由學(xué)校行政提建議名單后教師評選。（副校長xxx負(fù)責(zé)）優(yōu)秀學(xué)生的評選由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標(biāo)。（xxx負(fù)責(zé)）

2、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團(tuán)支部少先隊進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）

主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領(lǐng)導(dǎo)講話，優(yōu)秀教師發(fā)言，獲獎學(xué)生發(fā)言，家長代表發(fā)言，退休教師發(fā)言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

1、活動總負(fù)責(zé)：

2、音響、影像及活動宣傳報道：

3、學(xué)生隊伍及會場布置：

4、證書制作：

5、后勤保障及接待工作：

6、整個活動協(xié)調(diào)工作：

7、安全保衛(wèi)工作：

本次活動若有未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組臨時通知。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十一

第一項活動：“師恩難忘”家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師，您辛苦了!

第二項活動：9999個祝福送給您，老師!請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!

第三項活動：真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：“老師，謝謝您!”

第四項活動：“夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達(dá)這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

第五項活動：主題專刊。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題?？?，展示在系列活動中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

“師恩難忘”教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

：桃李滿天下，恩情似海深――一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

(1)企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

(2)借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;

(1)會場條幅配合。

(2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

(1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

(2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;

(3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

(4)教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;

(1)到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

(2)在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

(1)工作人員統(tǒng)一工裝。

(2)會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

(3)會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

(4)會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌。

(5)帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

教師節(jié)策劃活動方案創(chuàng)意篇十二

為慶祝教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風(fēng)貌，經(jīng)中心校研究決定，舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

暢想未來，放飛希望。

會發(fā)鎮(zhèn)中心校

中心校及各小學(xué)校代表隊

地點：20xx年9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室

1、 節(jié)目數(shù)量（按校型定節(jié)目數(shù)量）會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團(tuán)結(jié)、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯(lián)濱、六甲三個學(xué)?？陕?lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯(lián)合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認(rèn)真籌劃編排，保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認(rèn)真執(zhí)行。