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元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 19:34:42
元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書(八篇)
時(shí)間:2023-02-01 19:34:42     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇一

一、時(shí)間:20__年2月__日16時(shí)

二、地點(diǎn):zz10號(hào)院

三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動(dòng)程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排:

1、全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

2、主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、

3、照相、布置會(huì)場(chǎng)

4、節(jié)目策劃、主持

5、音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

6、通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

7、__等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)

安保:__

六、物質(zhì)準(zhǔn)備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具:(200個(gè)、筷子若干,由__購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,__)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服飾:__的自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長(zhǎng)桌x張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張,須在12號(hào)前完成)

7、座牌

七、主持人:__

主持詞:

aa:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

bb:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

合:元宵節(jié)快樂!

bb:今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

aa:到會(huì)的來賓有:

bb:請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話

aa:請(qǐng)zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話

bb:許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

aa:各位爺爺奶奶們,社區(qū)的工作人員就是你們的兒女,在這樣一個(gè)合家團(tuán)圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

bb:請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福,上元宵。

最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)趣味活動(dòng)開始。

八、元宵節(jié)趣味活動(dòng)具體規(guī)則及負(fù)責(zé)人員:

一、吹蠟燭

活動(dòng)道具:蠟燭3根

活動(dòng)細(xì)則:以1米的距離,吹滅2根獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:__

二、猜謎語

活動(dòng)道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動(dòng)細(xì)則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:__

三、夾彈子

活動(dòng)道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人:__

四、摸福字

活動(dòng)道具:黑板一個(gè),福字一張、眼罩一副

活動(dòng)細(xì)則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向福字,摸到著為完成。

負(fù)責(zé)人:__

五、投籃

活動(dòng)道具:塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

活動(dòng)細(xì)則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,投入6個(gè)位勝利。

負(fù)責(zé)人:__

六、踢毽子

活動(dòng)道具:毽子2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則:2人一組,只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)人:__

七、抬乒乓球

活動(dòng)道具:乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)

活動(dòng)細(xì)則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設(shè)定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

負(fù)責(zé)人:__

活動(dòng)兌獎(jiǎng)處:社區(qū)2號(hào)辦公室,負(fù)責(zé)人:__

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)時(shí)間:

__年2月10-20日

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、購物贈(zèng)湯圓:

2月26日至28日一次性購物滿68元(莒縣、莒南店58元)即贈(zèng)價(jià)值5元的思念湯圓1袋(500克),單張小票限贈(zèng)兩袋,日贈(zèng)200袋,贈(zèng)完為止。

2、猜燈迷活動(dòng):

2月16-21日在店內(nèi)懸掛燈迷,猜中即可獲得價(jià)值3元的精美禮品一份,每日準(zhǔn)備燈迷200個(gè),猜完為止。

3、開學(xué)加油站:

元宵節(jié)期間,離學(xué)生開學(xué)時(shí)間為期不遠(yuǎn),各種學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價(jià)促銷。學(xué)生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈(zèng)品氣球:顏色:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業(yè)、商家的標(biāo)志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價(jià)格低廉的特色,作為一種新型經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。它適用于企業(yè)開業(yè)、房地產(chǎn)公司開盤、培訓(xùn)學(xué)校、廣告宣傳產(chǎn)品促銷活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日、慶典、展會(huì)、和婚宴生日等場(chǎng)合的裝飾布置和贈(zèng)送、另配套氣球桿、帽。產(chǎn)品價(jià)格低廉,質(zhì)量上乘,印刷精美,歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球!它可以將您的廣告商標(biāo)和地址電話像長(zhǎng)著翅膀飛進(jìn)千家萬戶、穿街過巷、人人皆知!達(dá)到廣而告之的效果!派發(fā)氣球方案和地點(diǎn):可根據(jù)客戶指定地點(diǎn)投放贈(zèng)送如市縣級(jí)、地區(qū)、街道、公園、小區(qū),車站,商場(chǎng)、超市、學(xué)校、醫(yī)院等周邊以人為方式投放或贈(zèng)送給每個(gè)人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場(chǎng)禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

廣告氣球,可以在氣球表面印上企業(yè)的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標(biāo)語及地址電話號(hào)碼。廣告氣球可以在開業(yè)慶典,周年慶,商品促銷,婚慶中派發(fā)、贈(zèng)送。

在與高額的廣告費(fèi)用相比之下,廣告氣球就體現(xiàn)出低投入、高回報(bào)的效果。只要您花1-2毛錢,您的企業(yè)知名度就能走進(jìn)千家萬戶、眾人皆知,即經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠!

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇三

一、活動(dòng)目的:

“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)在寒假中就已有序開展了,在元宵節(jié)來臨之際,特開展“快樂元宵”系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年春季開學(xué)第一周

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:包湯圓

活動(dòng)主題:快樂元宵 樂樂樂

活動(dòng)對(duì)象:一、二年級(jí)

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)要求:

1.鼓勵(lì)學(xué)生和父母一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。

2.請(qǐng)各班自行組織活動(dòng),務(wù)必保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

活動(dòng)二:制作燈籠

活動(dòng)主題:巧手做燈 妙妙妙

活動(dòng)對(duì)象:三、四、五年級(jí)

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓走廊

活動(dòng)要求:

1.各班學(xué)生在班主任老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,開展自制燈籠活動(dòng)。

2.各班班主任選取十盞燈籠于本周四下午放學(xué)前懸掛在教室門口走廊,少先隊(duì)大隊(duì)部將組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)選。

3.其他燈籠可掛在教室內(nèi),不僅讓學(xué)生們相互欣賞各自自制的燈籠、分享自制的過程,還可以感受濃濃的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)三:猜燈謎

活動(dòng)主題:元宵燈謎 猜猜猜

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓走廊

活動(dòng)要求:

1.學(xué)校選取部分教師,成立“燈謎組”工作人員,積極收集謎語,統(tǒng)一寫在規(guī)定的紙上,張貼在教室外面的走道上。

2.各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,利用課間或午間時(shí)間有序參觀,開動(dòng)腦筋,體會(huì)元宵節(jié)謎語的魅力。

3.學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生設(shè)不同程度的燈謎,各班學(xué)生只能在規(guī)定的樓層中活動(dòng),猜中謎語的學(xué)生,可解下謎語,然后到各辦公室兌換獎(jiǎng)品。(各辦公室室長(zhǎng)負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品。)

4.具體開放時(shí)間為第一周周三——周五。

活動(dòng)四:班隊(duì)課

活動(dòng)主題:我們的節(jié)日——“元宵”

活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)要求:班主任可圍繞“元宵節(jié)”自己擬定主題,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來,習(xí)俗和一些有趣的傳說等。

附:“燈謎組”工作人員:陳淑縈、韓國(guó)富、沈榮圖、侯莉莉、林惠玲、王美嬌、林燕如、姚清霞、張鴻潤(rùn)、洪燕燕、楊曉紅、丁妍瑜、陳小玲。

(備注:此次活動(dòng)是本學(xué)期的第一次活動(dòng),活動(dòng)中請(qǐng)各班班主任、副班主任相互配合,記得活動(dòng)結(jié)束后整理資料、別忘了活動(dòng)中注意收集照片哦!)

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇四

一、設(shè)計(jì)思路

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2、幼兒自帶花燈和小零食

3、做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

四、活動(dòng)流程上午活動(dòng):

9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物;

9:30——10:00制作元宵燈籠;

10:00——10:30操場(chǎng)上觀賞、玩?;粝挛缁顒?dòng):

2:30——3:00品嘗元宵延伸活動(dòng):

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)目的

元宵節(jié),古稱上元節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,亦是春節(jié)后第一個(gè)重要的假期。節(jié)日期間,為促進(jìn)公司同事間和諧融洽的關(guān)系,增加各部門之間的交流溝通,營(yíng)造積極快樂的工作氛圍,讓大家體驗(yàn)公司大家庭的溫馨,樂貝科技人事行政部特舉辦20__年元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

猜燈謎歡歡樂樂度元宵。

三、活動(dòng)對(duì)象

全體員工

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月14日中午12:30-13:30

五、活動(dòng)方式

1、 由各位同事自愿參與。

2、 場(chǎng)地布置:行政組同事于2月13日下班前將16只燈籠用細(xì)繩懸掛于管理看板邊白墻上(樓上樓下各8只),每只燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙打印“猜燈謎度元宵”字樣和活動(dòng)具體時(shí)間,提前向員工告知本次活動(dòng)。

3、 每只燈下的6條謎語設(shè)置5易1難,用紅黃兩色加以區(qū)分,員工可自由選擇答題。

4、 員工在活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺(tái)核對(duì)答案,若正確,此項(xiàng)作廢,參與者領(lǐng)獎(jiǎng);若不正確,重新掛回原處,參與者可更換繼續(xù)參與。其中,優(yōu)先選擇答難題的同事,若答對(duì),可獲得價(jià)值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。

5、 辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩只,為配合當(dāng)天情人節(jié)氣氛,每只大燈籠下懸掛情人節(jié)應(yīng)節(jié)燈謎一條,活動(dòng)時(shí)間內(nèi),優(yōu)先搶得猜謎機(jī)會(huì)的同事,若猜對(duì),可獲得精美禮品一份。

6、 當(dāng)日下班前,所有同事均可領(lǐng)取干吃湯圓一份,由人事行政部按部門人數(shù)發(fā)放。

六、注意事項(xiàng)

1、 活動(dòng)重在參與,請(qǐng)大家文明答題,憑個(gè)人的頭腦與智慧;保持現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,請(qǐng)勿大聲喧嘩。

2、 未猜中謎底請(qǐng)勿隨意取下謎語。

3、 在不影響大家正常工作的同時(shí),為大家繁忙的工作增添一點(diǎn)色彩,活動(dòng)時(shí)間定在中午的12:30-13:30。希望大家踴躍參與。

4、 行政組不得參與本次活動(dòng)。

七、人事行政部對(duì)本次活動(dòng)擁有最終解釋權(quán)。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

2、感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,感受節(jié)日快樂的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、“元宵節(jié)的來歷”視頻;

2、準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語;

3、彩泥每個(gè)幼兒一份;

4、《賣湯圓》兒歌 。

三、活動(dòng)過程

(一)、導(dǎo)入部分

教師對(duì)幼兒說:“今天啊,有幾個(gè)小朋友來和我們一起過節(jié)日,小朋友們認(rèn)真看看動(dòng)畫片里說的是什么?”

(二)、基本部分

1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)

幼兒觀看動(dòng)畫片結(jié)束后教師提出問題:小朋友們都看動(dòng)畫片那動(dòng)畫片里講什么啊?她們過的是什么節(jié)?他們是怎樣過節(jié)的? 都有什么活動(dòng)?

教師請(qǐng)幼兒認(rèn)真思考大膽回答問題,大膽說出自己的想法。

2、猜燈謎

教師依次出示燈謎

(1)“白白胖胖,圓圓溜溜。甜甜五臟,裝中間。吃在嘴里,又軟又黏”提醒幼兒元宵節(jié)有的,讓幼兒開動(dòng)腦筋說出謎底(湯圓)。教師提示,元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

(2)“什么花天上開?天上開了花,人人笑哈哈。”(大家來猜猜——煙花)

(3)“一個(gè)南瓜,兩頭兒空,肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒,高高掛,照得面前一片紅?!?打一物——燈籠)

(4)“元宵佳節(jié)就有它,謎語往它身上藏?!?打一物——花燈)

(5)“正月十五,全家聚,圓桌坐來,圓著吃?!?打一名詞 團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯,叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說出團(tuán)圓飯,教師解釋團(tuán)圓的意思,讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團(tuán)圓飯。

3、做湯圓

教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥,讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動(dòng)手做,感受到做湯圓的樂趣。

4、唱兒歌《賣湯圓》

(1)教師教幼兒學(xué)會(huì)唱兒歌。

(2)根據(jù)歌詞邊唱表演動(dòng)作。

結(jié)束部分

教師讓幼兒收拾好桌上的東西,放會(huì)原處,活動(dòng)結(jié)束。

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇七

活動(dòng)時(shí)間:

__年x月x日

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

參加人員:

全園幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)目的:

1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制作謎語底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

活動(dòng)流程:

一、全園征集謎語

在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,放學(xué)前交給班主任。

二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

三、各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)

幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

元宵節(jié)的活動(dòng)策劃 元宵節(jié)慶典活動(dòng)策劃書篇八

一、活動(dòng)目的

1.激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3.引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2.教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3.音樂《喜洋洋》等。

4.布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

三、活動(dòng)過程

1.開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

2.(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的.來歷。

3.小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

4.大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

5.小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

6.幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

7.煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴朴谟^察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

8.教師總結(jié)

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

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