方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

親子游戲活動方案小班 親子游戲活動方案篇一

準(zhǔn)備工作:氣球幾

游戲:每個家庭都有一個家長和一個孩子。老師給每個家庭一個氣球和一根繩子。家長們被要求把氣球綁在他們的手腕和背上。在老師的指揮游戲開始時，家長們把孩子放在背上踩在其他家庭氣球上。當(dāng)氣球爆炸時，他們被淘汰，并與誰是冠軍相比較。

3、兩個人，三英尺

準(zhǔn)備:一些繩子，

玩法:父母和小孩用繩子把兩條相鄰的腿綁在一起。當(dāng)他們聽到口令時，他們一起向前跑，看誰先贏。

4、 推購物車

玩耍:家長抓住孩子的腿，孩子的手放在地板上，聽到口令后，孩子的手爬上前去看誰先贏。

5、 可愛的袋鼠寶寶

游戲:讓孩子們緊緊地抓住父母的脖子，雙腿收緊腰部，像袋鼠一樣緊緊地掛在父母的胸前，父母彎下腰，用雙手和雙腳向前爬，誰先到達終點，誰就是勝利者。

6、 穿大鞋。

游戲方法:家長和孩子參加，家長脫下鞋子坐在場地的另一邊，孩子穿父母的鞋子站在場地的另一邊。聽到口令后，孩子開始走向父母，幫他們穿上鞋子。家長們跑到場地的另一邊幫助孩子們穿上鞋子。誰先完成？

7、 我是小姚明。

游戲:父母和孩子面對面站在規(guī)定的位置。在游戲開始的時候，孩子們把五個沙袋扔進他們父母手中的籃子里。父母合作接收沙袋。最后，誰把沙袋扔進籃子里最多，誰就是贏家。

8、 氣球

準(zhǔn)備工作:充氣氣球，四個大盒子和四條跑道。

游戲方法:爸爸、媽媽和孩子站在起點，游戲開始，爸爸用嘴吹氣球和領(lǐng)帶結(jié)（不低于氣球模型），媽媽和孩子背靠背，夾氣球和運輸?shù)街付ǖ攸c，游戲重復(fù)，在規(guī)定的時間，氣球的數(shù)量超過了贏家。規(guī)則:手不可觸球，落球或爆球的方式無效。

9、 踩氣球

玩耍:孩子們把四個氣球綁在自己的腳上，父母踩在其他孩子的氣球上（一分鐘），最后看看誰把大部分氣球落在后面，為勝利，贏得星星。

十個保齡球游戲

準(zhǔn)備:3組彩色礦泉水瓶（每組10個，瓶上印有祖國各地地名）；幾個皮球（視情況而定）。

玩耍:幼兒在指定位置，用力旋轉(zhuǎn)球，將礦泉水瓶撞倒。一個小小的獎勵貼紙或在它手臂上的小郵票。)

1、 袋鼠接力（團體游戲）

數(shù)字:八個家庭（一個大家庭和一個小家庭）被分成兩組。每組有兩排相對的車站（相距10米）。

游戲:孩子們面對他們的父母，手放在他們的脖子上，腿放在他們的腰上。父母不能用雙手觸摸孩子。他們迅速跑到另一邊，把接力棒傳給后者的父母。哪一組先通過是獲勝的隊。

2、 夾蟹球（集體）

玩法:父母和孩子手牽手，把球放在上面，身體左右快速向前，先把球傳給終點的勝者。

3、接力賽跑

游戲:親子游戲。2聽口令，孩子從一根指揮棒開始，到達站在中間的家長處，把指揮棒交給家長，然后家長拿著指揮棒跑到最后。跑得最快的組獲勝。

4、 球跑

游戲:孩子們帶著球從頭跑到尾，然后把球交給他們的父母。父母把球夾在兩腿之間跑回終點線。越快的人贏。如果球掉下來了，需要拿起來夾住，那就繼續(xù)。

親子游戲活動方案小班 親子游戲活動方案篇二

一年級全體孩子和家長

二、活動時間和地點：

一年級：10月13日下午

地點：籃球場

裁判：xxx

主持：xxx

場地劃分：xxx

器材準(zhǔn)備：xxx

1、拋接羽毛球：家長和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個拋球，一個用框接乒乓球，一組5個球，每個班10組，看哪個班級進框的羽毛球個數(shù)最多為勝。

2、一分鐘雙人跳繩：家長和學(xué)生同時雙人跳，每班20組，家長搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個數(shù)累計，最多個數(shù)的班級為勝。

3、保齡球大賽：

場地一側(cè)擺放著6個瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個瓶得1分；每名參賽選手（學(xué)生和家長）每人有1次滾球機會，10組家庭得分累加為班級總得分，得分高者名次列前；

4、運球接力賽

比賽采用迎面接力的形式進行，一邊學(xué)生，一邊家長，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運球到對面，家長在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次，少者列前。

每項活動第一名獲3分，第二名獲1分，四項活動相加，分獲一、二等獎。

親子游戲活動方案小班 親子游戲活動方案篇三

一、活動目的:讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養(yǎng)團隊意識；同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關(guān)系得到加強。

二、活動流程及提示:

1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序，請老師們準(zhǔn)時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內(nèi)容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。

3、最后集體拍照，留住美好時刻。

4、請老師們注意游戲當(dāng)天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。

三、游戲安排順序:

1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)

游戲簡介:給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內(nèi)以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發(fā)。

參加對象:有2—4周孩子的家庭

2、團體協(xié)作，背球賽跑

游戲簡介:以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內(nèi)的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短者為勝。

參加對象:有6周以上孩子的家庭

3、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上，不得踩地，起點準(zhǔn)備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。

參加對象:有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當(dāng)馬我來騎

游戲簡介:一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發(fā)，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象:有三周以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發(fā)，最后看哪個團隊完成任務(wù)所用的時間最短，時間短為勝者。

參加對象:不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個人相距1、5米遠面對面站立，主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。

參加對象:有4-5歲孩子的家庭。

7、親子閱讀，其樂融融

游戲簡介:以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標(biāo)語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。

參加對象:小學(xué)生

8、羊角球接力賽（此游戲可以現(xiàn)場報名，不占規(guī)定的兩項游戲內(nèi)容）

游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這樣來回接力，在規(guī)定時間內(nèi)誰到達終點者為勝。

參加對象:會跳球的孩子

9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結(jié)束，集體拍照）

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。