人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

猜猜他是誰作文一篇篇一

他最喜歡的運動是跑步，每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊著：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。

他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來，身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。

他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風扇的聲音?！暗巍钡囊宦暎坏?5分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來是他!我心里暗暗地說：“真快呀!”

學校的小草在伸懶腰，國旗在藍藍的天上飄揚，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!

猜猜他是誰作文一篇篇二

我有一個好朋友，我非常喜歡她。

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。

有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。

她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真，她也被老師表揚了很多次了。

她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。

有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。

看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。

猜猜他是誰作文一篇篇三

他是一個男孩，今年8歲。

他有一雙黑黑的、水汪汪的大眼睛，亮得發(fā)光，像黑寶石。他的腿很長，像是被人拉過一樣。

他勤學好問，熱愛學習。他在周日除了學校作業(yè)，還有很多課外班。他在課外班的課堂上，也能夠認真聽講、積極回答問題。哪怕沒有午休的時間，他依然能打起120分精神去聽課。

他也有一點愛耍帥，比如愛把手插在口袋里面。有一次上體育課，還因為插口袋被老師點了名，以后他再也不敢在體育課上把手插在口袋里面了。

他還喜歡干凈，整潔。他會把每科作業(yè)寫得美觀。因為他說：作業(yè)就像是你的臉。你的作業(yè)美觀了，你的臉就會非常干凈，沒有臟東西。他的書包也很整潔，每科的書都工工整整地放在每科的文件夾中，桌洞里不像垃圾場。

你能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰作文一篇篇四

我們班有這樣一個同學，大家來聽我描述，猜猜他是誰?

他的皮膚有點黑。濃密的頭發(fā)又黑又亮。兩條彎彎的眉毛下面有一雙小小的眼睛，笑起來總是情不自禁地瞇成一條縫，不仔細看根本看不出來。他肥頭大耳，圓圓的臉上有一張能說會道的小嘴巴，笑起來露出參差不齊的牙齒，還有兩個小酒窩呢!他那胖乎乎的小臉蛋兒，讓人總?cè)滩蛔∠肴ツ笠荒蟆?/p>

他不論干什么，總是慢條斯理的。記得有一次，老師讓他和我們一起去搬書，過了一會兒，我們氣喘吁吁地把書都搬回了教室。老師皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)少了一冊書，我們你看看我，我看看你這才想起來，他還沒有回來。于是我跑出教室，去尋找他。當我準備下樓梯時，突然發(fā)現(xiàn)他正蝸牛行步地走來，我苦笑了一下，心想：真是一個名副其實的“龜速”大王，慢得令人瞠目結(jié)舌啊!

他挺著一個大肚皮，這可是他的“防身武器”，每當別人“襲擊”他的時候，他就會怒氣沖沖猛地把自己的大肚皮挺得老高，把你頂?shù)悯怎咱勠劦雇撕脦撞讲铧c摔個“狗啃泥”。他也是一個不靈活的小胖子。有一回，體育課上，老師讓我們50米賽跑，這時候，只見他在操場上笨拙地跑來跑去，身上的肥肉一晃一晃的，讓人哭笑不得。但是我肯定他以后會減肥，不再像現(xiàn)在這樣笨拙了。

雖然他有一些缺點，但是他還是一個樂于助人的小胖子。記得剛開學不久，放學時，老師讓抄寫家庭作業(yè)，我忘記帶抄寫本了，所以，當其他同學在抄作業(yè)時，我卻在焦頭爛額地找本子。這時，一雙胖乎乎的小手遞來了一本嶄新的本子，真是“與其錦上添花，不如雪中送炭”啊!雖然他后來還是強烈要求我還一本新本子給他，但是那時候我還像是抓到了一根救命稻草一樣解決了“窘困”。

你猜出他是誰了嗎?沒錯，他就是我們班的小胖子——朱雨辰!

猜猜他是誰作文一篇篇五

今天我要講的是一個我很崇拜的人，他和我一樣，喜歡畫畫，卻比我畫的好得多。

他個子中等，皮膚黑黑的，臉是個倒三角形，看起來挺滑稽，但是這不能妨礙我欣賞他。

我對他不是很了解，從一年級到現(xiàn)在我和他只說過一句話：你畫得好好看。據(jù)我觀察，他很安靜，不像別的男孩一樣，喜歡打打鬧鬧，而且一有空就畫畫。他的畫情節(jié)豐富，天馬行空，色彩也十分鮮艷。

最近，美術(shù)老師讓我們設(shè)計二零二一年的郵票，我本來對自己的作品很滿意，但一看到他的畫，我對自己的信心一下就沒了。他畫的是一只威風凜凜的牛，駕在七彩祥云上，牛的上半身由京劇臉譜裝飾，下半身畫了青花瓷，背景是幾朵比牛還大的花，看上去生動形象，特別有趣。我發(fā)現(xiàn)了我和他之間還有很大的差距。

說了這么多，你們知道他是誰了么?

猜猜他是誰作文一篇篇六

今天，我要向大家介紹一位我們班的動漫畫大王，你們來猜猜她是誰吧!

她的眼睛亮亮的閃閃發(fā)光，像天上閃亮的星星。她平時最愛扎著小辮子，還總是喜歡甜甜的笑。她的皮膚不黑也不白，個子也不能算高。

她性格開朗活潑，總是喜歡跑到別人桌子旁玩，也是我的好朋友。無論是什么時候，她都喜歡帶著一個畫畫本。下課的時候，她就會像畫家一樣安安靜靜的畫著無比漂亮的畫。

她總是樂觀面對所有的困難，經(jīng)常幫同學解決問題，這一點，是我很喜歡的!比如，有的同學不會畫一個圖案，去請教她，她會非常耐心的幫同學畫好。還有，我不會折的手工，向她請教的時候，她也會幫我折好。

她喜歡美術(shù)和做手工，但喜歡漫畫更多一些。沒有學過美術(shù)的她，每幅畫畫得都超級漂亮，跟真的一樣。她畫的每一張畫，都是她辛苦練習后的成果。我相信，她一定能成為一名畫家。

現(xiàn)在，你們能猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文一篇篇七

今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧?他長相可愛，有些小調(diào)皮，總愛哭，有時還會發(fā)點小脾氣。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一張白嫩嫩的小臉，像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的眉毛像柳葉一樣，兩只水汪汪的大眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石似的。他還有一個小巧的鼻子和一張紅潤的嘴巴。

他很調(diào)皮，一會翻翻我的書包，一會玩玩奶奶剛買的雞蛋，一會又去弄弄爺爺?shù)恼凵?。爺爺奶奶總說他是我們家的“惹事精”，是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣，也總被他逗得很開心。

他喜歡吃蘋果，一看到蘋果就一把抓到手上吃上了，一個大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車，他一旦在電視上看到工程車，就會大聲喊出它的名字，也會叫家人來看。

說了這么多，你們能猜到他是誰了嗎?

沒錯!他就是我的好弟弟周赫。