我們每個(gè)人都有自己熟悉和喜愛(ài)的人，而且有機(jī)會(huì)成為朋友也是非常有緣分的事情喲。你們知道猜猜他是誰(shuí)作文是怎么寫的嗎?來(lái)看看吧!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文，有需要的同學(xué)們，可以參考一下，希望對(duì)你有所幫助。

猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文【篇一】

提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書拿倒了都全然不知。

今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!

怎么樣，聽了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文【篇二】

他是個(gè)男孩，長(zhǎng)得又高又瘦，有一張瓜子臉，大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴不大，嘴唇薄薄的，一看就是一個(gè)皮猴子。

不知道是不是因?yàn)樗彀托〉脑?，他說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴。上課時(shí)老師讓他回答問(wèn)題，他總是結(jié)結(jié)巴巴的。他說(shuō)話發(fā)音有時(shí)都不準(zhǔn)確，總是把翹舌音發(fā)成平舌音，把舌邊音發(fā)成舌面音。我們很多時(shí)候都聽不明白他到底在說(shuō)啥。但這些他都不管，他只負(fù)責(zé)津津有味地說(shuō)，像竹筒倒豆子似的，把想要說(shuō)的話一股腦兒說(shuō)出來(lái)，剎都剎不住。其實(shí)我們很佩服他，因?yàn)樗臇|西確實(shí)很多。

他很邋遢，只要他待過(guò)的地方，都會(huì)留下一些垃圾。老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)批評(píng)他，同學(xué)們都在笑他，他依然沒(méi)有感到難為情，他就是這么一個(gè)“邋遢鬼”。

他上課時(shí)就沒(méi)有正兒八經(jīng)地在凳子上坐過(guò)，總是把腳放在凳子上，往凳子上一“猴”。老師會(huì)勒令他把腳放下來(lái)，可他總是擺出一副滿不在乎的樣子。因此，老師經(jīng)常會(huì)無(wú)奈地說(shuō)一句“你就是孫悟空轉(zhuǎn)世!”每每說(shuō)完這句話，教室里就會(huì)笑聲一片。聽了老師的話，他可能會(huì)把腳放在地上?？蛇^(guò)了一會(huì)兒你再去看他，早又“猴”在了凳子上。

同學(xué)們，聽了我的介紹，你能猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文【篇三】

他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對(duì)額外可愛(ài)的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長(zhǎng)得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒(méi)有一絲瑕疵。

他有很多和別人分歧之處，聽我娓娓道來(lái)吧!

他正在和別人措辭時(shí)，會(huì)俄然“呵呵呵”地笑起來(lái)，如果你正在我們班級(jí)旁邊聽到突如其來(lái)的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間，停也停不下來(lái)，惹得我們也跟著傻笑起來(lái)。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰(shuí)也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么，他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來(lái)走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠(chéng)懇，不會(huì)別人，良多時(shí)候，他城市用他的詼諧來(lái)充任“和事佬”。

怎樣樣?同窗們，你們都猜到他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是我們班級(jí)的大笑星!

猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文【篇四】

圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。

他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒(méi)法子，只好舉手演講給教員?？墒?，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。

下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”，竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。

哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作文【篇五】

你知道我的好朋友是誰(shuí)嗎?他身材瘦瘦的，頭圓圓的，像一個(gè)小皮球似的，眉毛彎彎的，黑黑的，像電視里光頭強(qiáng)的眉毛一樣。眼睛像一雙黑寶石，閃閃發(fā)光，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫了，像蛋殼裂開了一道縫一樣。

他喜歡踢足球，但是他更喜歡畫畫，因?yàn)樗胝驹趯拸V的舞臺(tái)上領(lǐng)取畫畫的獎(jiǎng)杯，給班級(jí)添上一份光榮。

他留給我的印象不只是畫畫得好，而是他的樂(lè)于助人。

有一次我忘記帶文具了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地說(shuō)：“你怎么了，為什么心急如焚?”“我忘記帶文具了，怎么辦呀?”他連忙伸出助人之手說(shuō)：“這是我的文具，你先用著吧，等一下我再用。”這時(shí)我十分感動(dòng)。

還有一次，我被其他同學(xué)欺負(fù)的時(shí)候，他是第一個(gè)站出來(lái)幫我的，說(shuō)：‘湘桓是我們的同學(xué)，怎么能欺負(fù)他呢，要好好相處。欺負(fù)我的同學(xué)都不好意思了。

我和他在學(xué)校形影不離，我們一起學(xué)習(xí)，一起畫畫，一起玩耍……

這是我的好朋友，活潑開朗，樂(lè)于助人，我很喜歡他，你們喜歡嗎?想和他做朋友嗎?

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