心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)個(gè)人讀書心得體會(huì) 四年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇一

小時(shí)候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時(shí)的我，就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動(dòng);小紅帽機(jī)智勇敢，與大灰狼作斗爭(zhēng)，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜;還有那善良的白雪公主，她的真誠(chéng)，令我敬佩……小時(shí)候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我未來(lái)的寫作打下了基礎(chǔ)。每每品讀著這些美麗動(dòng)人的童話，我童年的夢(mèng)便如花般在心中綻放。

童年的我，在讀書中的到快樂。

告別了孩提時(shí)代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的青春年華，此時(shí)的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。

“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！甭?，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會(huì)以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已?！笨?，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。”瞧，是誰(shuí)在遠(yuǎn)方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動(dòng)人詩(shī)歌，我的心在跳動(dòng)，我的心在澎湃!

一筆濃墨，一畫淡彩，一個(gè)個(gè)文字，一頁(yè)頁(yè)紙張無(wú)不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進(jìn)步，讀書使人一步一步走向成功!

白紙黑字，無(wú)需色彩;一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好!

讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，無(wú)論何時(shí)，都愿書能與我相伴。

我愛讀書!

四年級(jí)個(gè)人讀書心得體會(huì) 四年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇二

卷有益，這是我自己閱讀的最深的體驗(yàn)。從古代的“唯讀書高”到現(xiàn)在的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，都能看出讀書的良好作用。

還記得曾經(jīng)自己是如何厭倦讀書，偶爾翻開一本書，也只是隨便看看，沒有耐心去品嘗書中的精華所在。

無(wú)事可做的時(shí)候，我會(huì)出去玩。要么去購(gòu)物，要么聽音樂，要么在家玩游戲，做一些讓自己快樂的事情。時(shí)間久了，便覺得得這些娛樂及其無(wú)聊。

于是，我站在窗前凝視著外面的世界，眼睛呆滯，內(nèi)心空虛，就像《西游記》里的無(wú)底洞，不知道該干什么。

一次偶然的機(jī)會(huì)，和媽媽一起去書店買復(fù)習(xí)資料。當(dāng)我看到別人如此專注于閱讀，我被他們的專注所吸引。我也隨便拿起一本書開始讀。書中的故事很有趣，讓我忘記了時(shí)間。

過了一會(huì)兒，媽媽走過來(lái)對(duì)我說：“我給你買這本書?！敝链酥螅蚁矚g上書籍。隨著閱讀量的增加，我發(fā)現(xiàn)書籍的好處越來(lái)越多，它不僅可以緩解情緒，還可以讓自己學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。

在書的海洋里，我似乎是一條的小船，永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸。

一開始，我只讀一些小說，比如《三重門》那樣的，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)讀了太多類似它的書，不是有點(diǎn)無(wú)聊嗎?應(yīng)該更改要閱讀的書。

但最后我沒有買任何其他東西來(lái)讀。還是買了這方面的書，這才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，不同的書帶給人的收獲往往是不同的。你可以多讀各種各樣的書來(lái)增加你的知識(shí)。并且可以增加不同的興趣愛好。

閱讀現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分。每天一定要有一段時(shí)間來(lái)讀書，在心情不好的時(shí)候，讀書可以緩解自己的心情;當(dāng)心情煩悶的時(shí)候，讀書可以使自己心情舒暢，隨著慢慢品味閱讀心慢慢變得平靜，一句話，讀書給人的好處太多了，所以我喜歡讀書。書是我忠實(shí)的朋友!

四年級(jí)個(gè)人讀書心得體會(huì) 四年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇三

通過閱讀沈從文的小說我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩并且被她的堅(jiān)強(qiáng)折服，為她那沒有預(yù)期的等待感到遺憾。

翠翠——一個(gè)小鎮(zhèn)上與祖父相依為命的女孩。祖孫倆過著清貧孤獨(dú)的生活，但卻那樣自然、和諧。他們單純、善良、敦厚。可就在寧?kù)o的生活中，一段朦朧的愛情降臨到這個(gè)無(wú)知無(wú)欲的花季少女身上，也正因?yàn)檫@段無(wú)結(jié)局的愛情讓這個(gè)少女心中涌出“薄薄的凄涼?！?/p>

美麗總是令人擔(dān)憂的，一切尚未發(fā)生就已消失。翠翠與大老、二老尚未展開就倉(cāng)促結(jié)束的愛情，大老的殞命，二老的出走以及爺爺?shù)碾x世，把這個(gè)少女幸福的夢(mèng)幻擊碎，將一個(gè)少女原本擁有的平凡幸福埋藏，在她的頭頂上蒙上沉沉的陰霾，但翠翠卻沒有放棄人生，在無(wú)奈之中她沒有退縮，在悲傷的同時(shí)，她仍有期盼。翠翠的命運(yùn)像河邊的白塔，但在危急邊緣她依舊堅(jiān)持，等待著“幸?！痹俅谓蹬R。

命運(yùn)仿佛同翠翠開了個(gè)玩笑，給了她燦爛陽(yáng)光，卻又給了她更沉重的傷害，將她推向黑暗的深淵。

翠翠面對(duì)挫折，沒有聽天由命，憑借著她的單純，善良，執(zhí)著，依舊憧憬明天，期待明天，坎坷的人生將一個(gè)靦腆的女孩變得堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是她，當(dāng)面對(duì)命運(yùn)如此的蹉跎可能會(huì)喪失毅志;如果我是她，可能會(huì)被這挫折壓垮;如果我是她，也許會(huì)讓這挫折震住婷滯不前。

人生亦是如此，昨天已經(jīng)過去，我們不能回頭;明天還未到來(lái)，我們無(wú)法等待，只有抓住今天的分分秒秒去奮斗，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，鼓起勇氣，能往直前，任何事情都會(huì)被征服。

生活有如潮水，時(shí)起時(shí)落。潮漲時(shí)，要謙虛、穩(wěn)重，以免潮水沖過導(dǎo)致“擱淺”;潮落時(shí)，要積極進(jìn)取，樂觀向上，只要心中存有一片希望，總有一天會(huì)得到回報(bào)，永不放棄對(duì)生活的憧憬，懷惴著那個(gè)“夢(mèng)”，去找尋真實(shí)的未來(lái)。一步一個(gè)腳印走下去，終究會(huì)走出一條屬于自己的路，生活就如同一面鏡子，你對(duì)它付出一份，它將給予你十倍的收獲。像翠翠一樣樂觀，積極地對(duì)待人生，人生是很短暫的，不要讓自己的人生留下遺憾。

翠翠正因?yàn)槭艿酵纯嗟哪サZ才變得堅(jiān)毅，而如今的我們幾乎不可能有她的經(jīng)歷，所以很難走進(jìn)她的世界，體會(huì)她的感受。正因?yàn)槿绱税惨莸纳?，讓我們?xí)慣于依賴，也正因如此，我們失去鍛煉的機(jī)會(huì)，成為“永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大小孩”?？蓽厥依锏幕ǘ?，盡管艷麗，卻嬌嫩柔弱，一旦失去良好的環(huán)境，便會(huì)凋零;野外的青松，雖受日曬雨淋，卻能長(zhǎng)成參天大樹。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)翠翠，獨(dú)立自主地生活，盡量避開父母的呵護(hù)，雖做不成頂天立地的大樹，也絕不做經(jīng)不起風(fēng)霜的幼苗。

翠翠，堅(jiān)強(qiáng)的化身，她擁有不屈的靈魂，在為她嘆息的同時(shí)不免對(duì)她肅然起敬，因?yàn)樗膱?zhí)著、善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。