演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇一

你們好！

來不及放下童年的行囊就被時間的列車匆匆地推向青春驛站。青春是什么？面對著這個被無數(shù)詩人、名人詠嘆過的美麗字眼，我無法給它一個完美的詮釋。我只能說，青春如詩如畫，如夢如幻。

曾有一段時間里，我誤認為“外表美”就是一種青春的專利，就是青春的一種界限。總誤認為美就意味著前衛(wèi)的思想，出眾的外貌，潮流的衣服……然而，隨著知識面的擴大和心智的成熟，我終于發(fā)現(xiàn)：真正的“美”在于心靈。之所以這樣說，是因為“心靈美”不受任何時間和空間的限制，不因人因事因地而異。

為此，我想在這里和在座的各位同學談談什么是真正的美，什么樣的美才是屬于我們中職生應該有的美。所以接下來。就讓我們一起重新認識美、定位美。

改革開放以來，我國的gdp飛速發(fā)展。與此同時，外來思潮蜂擁而至，中職生也越來越追求美。但他們對美的理解迄今以來令我非常費解：男生做一個韓國歌星的潮流發(fā)型就是“帥”；穿著不符合學生實際年齡的西服就是“酷”；女生披頭散發(fā)的來教室學習就是“淑女”，邋遢地戴著一副只有鏡框的眼鏡就是“可愛”。殊不知，我們已將“美”扭曲化，我們幾乎要淪為一群沒有獨立思考能力、沒有原則性的“視覺機器”。

那么，美到底有沒有一個統(tǒng)一的標準呢？生活中有許多形形色色的東西會充斥著我們的眼球，振蕩著我們的心靈，我想在座的每一個人都一定會有一個屬于自己的答案。所以接下來就讓由我來談談我對美的理解：《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多有著幾何形的臉，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴，參差不齊的牙齒，獨眼，耳聾，駝背……似乎上帝將所有的不幸都降臨在他的身上，但他的內心卻遠比那些衣著華麗、相貌出眾的人要純潔善良的多。他就像是一個沒有人心疼的小孩，只要誰施舍給他一點點恩惠，他就會死心塌地的對誰好。我們也很容易理解，為什么愛斯梅哈爾只是給他一點水喝，他便可以感動到淚流滿面。即便他最終的命運逃不過悲劇化，但是他卻將人世間最珍貴的“至真至善至美”留給了后人。是“美”，是“心靈美”，才讓他如此平凡的生命綻放出煙花般的燦爛！

曾經聽過這樣一段成功人士代言的廣告語：“人生如登山，往上走即使是一小步也是新的高度。是啊，這無疑是在證明判斷一個人是否美麗的基礎上，自信和態(tài)度起著決定性的作用。

花兒對自己說我能行，世界上便有了紛繁多姿的斑斕色彩。柳條對自己說我能行，世界便多了綠意盎然的脈脈柔情，而我，要站在演講臺上對自己說我能行，那么我的人生便會多了一份成功！

在長期以來社會各界的偏見下，相信會有不少中職學生會認為自己比普高生差，認為自己技不如人，低人一等。于是便有了在校混日子，學習無目標等惡性循環(huán)?？晌蚁胝f：我們的未來有無數(shù)種可能。每一個人都有著屬于他自己的“閃光點”，相信自己，你能行。位置是不能左右價值的，但只有找準位置才能綻放光彩。正如魯迅所說：希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了也便成了路。

十年磨一劍，破繭終為蝶。我們每一個人都期待著它的發(fā)生。而我們中職生作為風華正茂的新一代，我們應該恪守心靈美，我們應該心無旁騖的勇往直前，并用精衛(wèi)填海的執(zhí)著去追逐它。

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇二

大家上午好！

我叫胡鵬，麻城市乘馬崗鎮(zhèn)胡家墩村人，現(xiàn)就讀于麻城職教集團12級計算機班。很高興今天能夠來到我的家鄉(xiāng)乘馬崗鎮(zhèn)中心學校進行招生宣傳講說。今天，結下來我想跟大家交流一下我的求學經歷和就讀麻城職教后3年的感受。

我兩年前畢業(yè)于麻城市羅鋪中學，由于中考的失利，我與普高無緣，未來一片迷茫想外出打工，年齡太小。想讀書，不知去哪里讀，就在這時，一個外地中專的招生老師來到我家給我宣傳他們學校，將他們學校多么好，還實行軍事化管理。跟父母商量后，在沒有實地考察學校的情況下，我與招生老師來到了他們學校，簡單看了一下學校就辦理了入學手續(xù)。

過年在家，我和以前初中同學一起聊天，他聽我講完我的經歷后，推薦我到麻城職教集團就讀，他說職教集團不僅有先進的教育設備，更有值得一提的雄厚師資力量，可以真正學到知識。

于是那年正月初八，我半信半疑的來到職教集團，學校招畢辦老師熱情的給我講解了中職學校的政策，以及學校的情況，并結合我的意愿給我分了班，來到學校后我在這里每天都過得很充實、很快樂。

學校每學期會舉辦很多活動，比如田徑運動會、校技能大賽、演講比賽、籃球比賽、楹聯(lián)比賽、繪畫比賽等等，在比賽中取得優(yōu)異成績還將獲得榮譽證書和一定的物質獎勵。在這些比賽中我們可以鍛煉自己的特長、增加同學友誼。同學們的課外生活也是非常豐富多彩地，每天晚上有一段時間的電視課堂教學豐富了我們的課外知識，每周的班級同學班會讓我們能與老師同學敞開心扉交流，學校組織的計算機/電子/機械/繪畫/朗誦等興趣小組擴寬了我們的專業(yè)知識，學校的青年共青團/志愿者協(xié)會/廣播員/學生會這些社團可以鍛煉自己，服務他人。在這些眾多的課內外生活中我也是收獲頗多，曾榮獲20xx年十大感動校園人物、20xx年技能大賽圖文混排一等獎、20xx年優(yōu)秀共青團員、20xx年技能大賽二等獎、20xx年優(yōu)秀學生會干部榮譽證書等。同學們在這里每天的課內課外生活都將過得充實豐富多彩。

學校的硬件設施也是十分健全的，綜合樓、實訓樓、教學樓、宿舍樓巍峨雄偉、食堂飯菜香甜。實訓車間有一流的普車、數(shù)控車床、鉗工、電焊、模具、線切割等。電工電子、電子裝配、維修電工、數(shù)字通訊、大屏電腦顯示器等實驗室設備先進。標準的足球場、籃球場美觀大方。寢室標準12人單鋪，獨立衛(wèi)生間，教室全新課桌椅、電風扇、電子白板等。校園綠化花團錦簇，校園依山傍水，鳥語花香。學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境，更有可親可愛的同學，同學學禮儀，講禮貌。同學之間合作，彼此之間互相學習，共同進步，擁有濃厚的學習氛圍。這里是成人、成才的搖籃。

學校開設的有職高對口升學班和實習就業(yè)班，三年畢業(yè)參加湖北省對口技能高考考取本、專科院校。對口職高班高考只考語數(shù)外三門基礎文化課和自己的專業(yè)課。語數(shù)外相對普通高考來說簡單很多。高考錄取成績比重按70%的專業(yè)技能和30％的文化知識錄取，每年過線率高達95%以上。只要你肯學，那么就在麻城職教集團這個優(yōu)秀的平臺上肯定會上好大學。

同學們，隨著國家教育方針、教育政策的調整，成才已不再是考上高中同學的專利，它賦予中等職業(yè)學校的更多的成功機會。相信大家通過認真的對比會發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學校更安全、更實惠、更有機會獲得成功。同時也希望面臨著中考壓力的同學，不要在困惑與彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報讀麻城職業(yè)教育集團，你可以更容易到達成功的彼岸。

在麻城職教集團，學生們會接受很多教育，培養(yǎng)多方面的能力與素質。這從學校的校訓就可以略知一二：“技藝詩文體，雅潔靜美齊”可見在這里成為一名合格的畢業(yè)生，不僅僅有技藝上的要求，還有素質上的，精神氣質上的，這才是新時代的中職生，這才是未來社會最需要的人才。常言道：家有萬金，不如一技在身。如今的職業(yè)學校有廣闊的發(fā)展前景。現(xiàn)在社會缺少的不是人，而是技術型的人才。所以我想告訴你：考不上普高沒什么，一個蹩腳的大學生還不如一個成功的技工，而麻城職教集團就是你升學，就業(yè)，成才的最好助手！

以上就是我的求學經歷和這3年的一點感受，謝謝大家！

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇三

現(xiàn)在，就讓我闡述一下我讀書的經歷：我記得中考落榜后，我就心灰意冷啦，對任何事我都不感興趣，爸爸就給我找了份工作，讓我盡快忘掉過去。在一次偶然的機會，我來到了信豐縣職業(yè)中專讀書，是它把我的心重新點燃起來。在這里，我選擇了高考，我想繼續(xù)完成我的大學夢。因此，我比以前更加努力刻苦地讀書，學習一直在班上名列前茅。

我想問一下同學們，當你們中考過后，你想去哪里讀書深造呢?我知道，你們一定會毫不猶豫地回答一中二中。那我再問一句，如果你們落榜了呢?我想你們還會選擇五中或六中吧，為什么呢?因為你們認為在普通高中更有面子，當別人問你們："小伙子，在哪里讀書啊!"，"我在一中"。這樣你們就會覺得很有面子，是的，剛開始我也是這樣認為的，但是，我想告訴你們的是，你們錯了。如果你們的學習好，學習接受能力強的話，你們就可以選擇高中的特長班。那如果你們的學習差一點，接受能力比較弱，但還想考大學的話。我建議你們來職業(yè)中專讀書，選擇高考專業(yè)。這樣你們考上本科的機率會比較大一些。為什么呢?因為中專是屬于三校生一類，所謂的三校生是指中專、職專、技校。它與普通高中不一樣，我們只有四門課程包括：語文、數(shù)學、英語、計算機，我們的總分是600分。而普通高中的總分是750分，他們要學習七門課程。我們普通高中占有更多的優(yōu)勢，一來可以學習文化課程，二來還可以學到一門技術，真可謂是一舉兩得呀。我們報考的大學和普通高中的一樣，去年因為普通高中報考我們三校生考試，我們的競爭力很強，所以沒人考上本科。而今年就不同啦，國家規(guī)定：普通高中不能報考我們三校生的專業(yè)考試，所以我們的競爭對手減少了，考上大學的機率也就更大了。

在職中讀書，我們可以不用擔心學費的問題，國家非常重視職業(yè)教育，所以每年都有1500元的補學助學金，而且我們學校每年暑假都會安排去勤工儉學，三個月下來，工資也應該在3000元左右吧。這不僅為我們家里減輕了負擔自己還可以把剩下來年錢買個手機或者當伙食費。我們學校很多學生的手機都確是自己的搛錢買的，只有少數(shù)部分學生工作不認真伸手問家里要錢買手機。

一個考90分的和一個考80分的，不見得考80分的比考90分的人差。如果一個高中生和一個中專生去應聘同一個份工作工作，往往都是那些中等水平的學生比較受企業(yè)的歡迎。當他們拿出文憑的時候，老板會毫不猶豫地選擇中專畢業(yè)生。雖然高中生有文化、有知識，但他沒有技術啊，進入工廠一切都要從零開始，而中專生就不同了，他有技術，文化知識不夠可以邊工作邊學習嘛。

在職業(yè)中專兩年的學習生活中，讓我學會了怎樣做人做事。從中，我總結出以下幾點做人方法：1.要有目標和追求2.經常保持微笑3.學會和別人一塊分享喜悅4.樂于助人5.并保持自己的一顆童心6.學會和各種人愉快的相處7.保持幽默感8.學會寬恕他人9.有幾個知心朋友10.常和別人保持合作,并從中獲得樂趣。

作為中學生的我們，應該德、智、體、美全面發(fā)展，而不應該只靠文化知識來走過以后的道路。希望同學們慎重考慮哦!

好了，就這樣嘍。最后，我祝在座的各位同學中考順利，學習更上一層樓。祝老師們身體健康，工作順利!

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇四

大家好。今天我演講的題目是《低調務實，高調閃亮》。

我來自xx職中。xx職中有很多學生社團，社團中最有名的就是同齡人文學社，同齡人文學社的帶頭大哥就是xx，我們都喊他xx。

低調的在臺下流著汗水默默努力，就必然迎來在臺上高調的青春的光芒！xx是這樣的同齡人，其實，在我們xx職中校園，這樣的人又豈止這一個呢？我不禁想起奪得xx年省技能大賽和國家技能大賽一等獎的同齡人楊川川，想起奪得xx年江蘇省技能大賽一等獎的蔣余，我更想起那些正在畫室里勾勒未來，在機床旁錘煉人生的同齡人！

做一個低調務實的中職生，做一個高調閃亮的中職生！

榜樣就在身邊，奮斗才有明天！

謝謝大家。

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇五

很榮幸在這里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動，大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。

每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。一定是高端科技嗎？一定是獨一無二嗎？一定是奢華卓越嗎？都不是！

那大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線辛勤學習的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領導，不是富翁，甚至不是高學歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求，靠著對技術的忠實傳承和鉆研，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的學習中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。

大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的學習成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在學習中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務的態(tài)度、嚴于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新、積極進取的工匠精神，踏實學習、立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就一定能成為一名合格的魯泰工匠！

謝謝大家，我的演講結束了！

講衛(wèi)生的演講稿講衛(wèi)生的演講稿三分鐘篇六

精誠所至，金石為開。誠實是人生的命脈，是一切價值的根源。做官憑印，做人憑信。誠信是十分珍貴的。

有一天下午放學，我回到家發(fā)現(xiàn)只有我一個人。啊哈！如果今天晚上老爸不回來，老媽又上班，那么就我一個人在家，我就可以偷偷玩電腦啦！靈機一動，心生一計，我跑到電話前，一把抓起電話，撥上號碼，“喂！老爸，你今天晚上回不回來吃飯了？”“我不回去了。”嘻嘻！太好啦！我寫完作業(yè)就可以玩電腦啦！

于是，我飛奔桌前，奮筆疾書，筆下的字更是龍飛鳳舞。數(shù)學題時連想也不想就差不多地往本子上寫，生字寫成幾個筆畫連在一起，儼然狂草。寫完后我又囫圇吞棗地讀完課文，馬馬虎虎地背幾遍英語單詞，心想：反正明天第一節(jié)課不上英語，明天早晨在背也不遲??！

我又飛奔電腦前，打開電腦瘋玩起來。雙眼目不轉睛的盯著屏幕，鍵盤在手下噼里啪啦作響，時不時自言自語，時不時手舞足蹈，玩完一個游戲又換另一個游戲……玩著玩著，突然，大門開了，我一聽不好，爸爸回來了，可是關機已經來不及了。怎么辦好呢？爸爸不會輕饒了我的。

我回頭膽怯地看了一眼爸爸，趕緊低聲叫了一聲“老爸”，老爸看見我在玩電腦就吼：“誰讓你玩的？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“是……老媽?！崩习指揪筒恍?，沖著高聲喊道：“是你媽讓你玩的？好，等你媽回來我問問她。”“問就問！”我雖然嘴上看不一點心虛，但是我的心已經嚇得無法用語言表達了。千萬被問老媽呀！問了我就死定了。 “把你的作業(yè)拿來我看！”爸爸轉入正題。我不情愿地把作業(yè)遞給了爸爸。不看不要緊，一看爸爸怒火沖天，拿著我寫的龍飛鳳舞、錯題一片的作業(yè)說：“這就你寫的作業(yè)！這么簡單的都錯，你還玩電腦！給我重寫，寫不好，別想吃飯，別想睡覺！”爸爸陪著我做作業(yè)，直到十點才做完，爸爸滿意地讓我去睡覺。

第二天早晨，老爸意味深長的對我說：“不是我不讓你玩，是因為你上六年級了，周一到周五時間緊，怕你耽誤學習才不讓你玩的。周六、周日有時間上網(wǎng)瀏覽一下，可以開闊眼界，但是也要有個度才行?！蔽衣犃死习值脑捨矣中呃ⅲ只诤?，不禁掉下了眼淚。

唉！看來誠信的確十分珍貴，有時候不經意的謊言不僅騙了別人，更是欺騙自己?。?/p>