在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

五型班組工作總結(jié)報(bào)告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇一

班組成員在本職崗位上練就了過(guò)硬的崗位技能，把學(xué)習(xí)的重心傾向于工作實(shí)際。年輕的員工在學(xué)習(xí)的同時(shí)更努力專研業(yè)務(wù)知識(shí)，給他們提供很好的工作平臺(tái)，去鍛煉他們。為他們今后的獨(dú)立工作打下良好的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)程，使今后的工作更加規(guī)范化、制度化。

2、將安全宣傳警語(yǔ)、標(biāo)示掛于墻上。時(shí)刻提醒人們“安全第一”。

3、要始終把隱患排查和治理工作放在首位，做到應(yīng)急預(yù)案有計(jì)劃、有總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患。

在日常工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)員工對(duì)所屬范圍內(nèi)設(shè)備工作原理的學(xué)習(xí)，積極總結(jié)，融會(huì)貫通。只有透徹地了解設(shè)備，才可以大膽的、正確的、安全的去創(chuàng)新。可以說(shuō)創(chuàng)新充滿了我們的生活，創(chuàng)新有大有小，也許大家忽略了小方面的創(chuàng)新，但也正是這些小方面的創(chuàng)新成績(jī)堆積成了我們獨(dú)有的特色。在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新，引進(jìn)新思路，從原先的集中學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉謱I(yè)學(xué)習(xí)，把各專業(yè)學(xué)精做細(xì)，培養(yǎng)專職人才。理論技術(shù)知識(shí)競(jìng)賽，大大提高了員工們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性；在技術(shù)上創(chuàng)新，首先要求精于業(yè)務(wù)，在前期注重員工的能力提升，然后在工作中進(jìn)行引導(dǎo)式學(xué)習(xí)。結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，人人出謀劃策，大膽探索新辦法、新技術(shù)，創(chuàng)新成果由全員共享。我們對(duì)員工的創(chuàng)新在工作中進(jìn)行實(shí)踐，確認(rèn)成果后給予獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高員工們的創(chuàng)新積極性?？梢哉f(shuō)也給班組建設(shè)增添了無(wú)形的動(dòng)力，所以說(shuō)創(chuàng)新是建設(shè)“五型班組”的動(dòng)力。

1、提倡打印廢紙張的利用，倡議節(jié)約每一張紙、一度電，一滴水。

2、嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量領(lǐng)用，取得了明顯的節(jié)約效果。

家和萬(wàn)事興，公司就是一個(gè)大家庭。每個(gè)人在這個(gè)大家庭中都扮演著不同的角色，我們每個(gè)班組成員在工作中互相幫組、互相體諒，在團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

20xx年五型班組的工作即將接近尾聲，這一年班組建設(shè)取得了一定的成績(jī)，但五型班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要我們不斷堅(jiān)持、不斷完善。任重而道遠(yuǎn)。我們有信心、有決心在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

五型班組工作總結(jié)報(bào)告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇二

20xx年，通風(fēng)工區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)大紅山銅礦關(guān)于建立“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本工區(qū)特點(diǎn)，用心開展“五型班組”建立活動(dòng)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，建立活動(dòng)取得較好成效。下面是我在工區(qū)建立“五型班組”活動(dòng)中的一點(diǎn)體會(huì)：

務(wù)必堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，干好本職崗位們工作，練就過(guò)硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膶?shí)踐。

透過(guò)開展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)，培養(yǎng)了班組成員熱愛本職工作，專心本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，養(yǎng)成了班組的和良好團(tuán)隊(duì)精神。

1、要認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)及礦、工區(qū)的各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，做到安全工作規(guī)范化制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。

2、要根據(jù)工區(qū)制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做到每周三次的安全學(xué)習(xí)，做到及時(shí)準(zhǔn)確的將工區(qū)的、工作要求傳達(dá)給班組成員，同時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄、做到學(xué)以致用。

3、要將安全警語(yǔ)隨時(shí)隨地告知身邊的員工，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)安全操作程序及安全操作規(guī)程，搞好互保聯(lián)保。

4、要及時(shí)準(zhǔn)確填寫巡查記錄，各負(fù)其責(zé)、人人監(jiān)督、構(gòu)成制度化，

5、及時(shí)更換不合格的消防器材、警示標(biāo)志、警示照明、防護(hù)設(shè)施，到達(dá)本質(zhì)安全化要求。

6、要堅(jiān)持每周對(duì)工區(qū)所有作業(yè)面進(jìn)行安全隱患排查，對(duì)查出的隱患，按三定四不推規(guī)定百分之百進(jìn)行整改。

7、要對(duì)工區(qū)的重大危險(xiǎn)源進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控、查出隱患及時(shí)整改，整改不了的立即匯報(bào)工區(qū)，并設(shè)警示標(biāo)志和警戒線。

8、要求班組全員參與勤查危害因素和危險(xiǎn)源識(shí)別，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。

9、要做好應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，透過(guò)演練學(xué)習(xí)，分析工作中存在的問(wèn)題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。

在班組工作中，采取班組全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)崗位安全知識(shí)、崗位練兵等多種形式活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了提升。建立“學(xué)習(xí)型班組”一是勤抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)紅山精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，統(tǒng)一員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓新員工的傳幫帶，持續(xù)開展師帶徒活動(dòng)。四是針對(duì)各自的崗位職責(zé)鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人工作潛力，為今后企業(yè)的展和后自身的進(jìn)步奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件。

1、要勤抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)風(fēng)、水、電的檢查維護(hù)杜絕跑、冒、滴漏現(xiàn)象。

2、要抓好設(shè)備、材料物品的管理，做到定置擺放，做到整潔、整齊、取用便捷、禮貌、衛(wèi)生。

3、要不斷優(yōu)化工作模式創(chuàng)新、創(chuàng)效，在工作中要求每個(gè)作業(yè)人員做到從小到節(jié)約一張紙，大到優(yōu)化系統(tǒng)風(fēng)機(jī)合理使用率，及時(shí)提出合理化推薦，對(duì)生產(chǎn)密度稀的區(qū)域，在不影響安全生產(chǎn)的前提下，推薦工區(qū)停止部份風(fēng)機(jī)運(yùn)行，節(jié)約用電量，減少電費(fèi)，做到人人節(jié)約能源。

4、要嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需領(lǐng)取使用，杜絕鋪張浪費(fèi)，避免公物私用和外流，堅(jiān)持修舊利廢等工作。

1、班組務(wù)必堅(jiān)持民主管理制度，每位員工都能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到獎(jiǎng)罰分明，員工信服。

2、班組成員之間要和諧共處，學(xué)習(xí)、安全、技能、效益、和諧等各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位班組成員在工作和生活中互相幫忙、互相體諒，重視班組群眾利益，在團(tuán)隊(duì)中構(gòu)成愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3、要堅(jiān)持勤開展班組工作會(huì)，了解員工情緒，生活狀況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。班組在學(xué)習(xí)中了解企業(yè)文化，并在實(shí)際中實(shí)踐企業(yè)文化。

4、班組長(zhǎng)每日工作要協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，用心組織成員參加群眾活動(dòng)。

班組建設(shè)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作，我們將以“五型班組”建立工作為基礎(chǔ)，努力把工區(qū)團(tuán)隊(duì)打造成一支有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀職工隊(duì)伍。

五型班組工作總結(jié)報(bào)告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇三

為加強(qiáng)五型班組建設(shè)，公司和分廠領(lǐng)導(dǎo)組織各單位參觀學(xué)習(xí)了標(biāo)桿班組，通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，使我對(duì)五型班組建設(shè)有了更深的了解，學(xué)到了很多，也有了一些體會(huì)：

開展學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型班組創(chuàng)建活動(dòng)，是一個(gè)全面提升基層隊(duì)伍能力和素質(zhì)的系統(tǒng)工程，既融入了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的新理念，又適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全、清潔的需要，還切合節(jié)約優(yōu)先、和諧發(fā)展的時(shí)代特色，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，創(chuàng)建“五型”班組，也為石油行業(yè)搞好班組建設(shè)、提高基層隊(duì)伍素質(zhì)指明了努力的方向和途徑。堅(jiān)持抓基層、打基礎(chǔ)，把安全生產(chǎn)的著力點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)和班組，通過(guò)強(qiáng)化工作機(jī)制、規(guī)范班組學(xué)習(xí)、提高班組長(zhǎng)素質(zhì)、促進(jìn)班組精細(xì)化管理。班長(zhǎng)作為班組的帶頭兵，要對(duì)班組員工做出表率，我在以后的工作中將以“五在前”的實(shí)際行動(dòng)要求自己，帶領(lǐng)班員順利的完成各項(xiàng)任務(wù)，即以：“思想工作做在前，完成任務(wù)干在前，艱苦工作搶在前，遵守紀(jì)律走在前，關(guān)心工作想在前”。

為了提高班員的技能水平，強(qiáng)化理論知識(shí)，在日常工作中我們就應(yīng)該重視全員的培訓(xùn)工作，要對(duì)班員進(jìn)行針對(duì)性的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)，對(duì)于新來(lái)的員工，我們要安排有經(jīng)驗(yàn)的師傅，采用“一對(duì)一”的講授方式，并且定期的進(jìn)行考核；對(duì)于老員工，我們要組織他們學(xué)習(xí)新設(shè)備的功能，調(diào)試及故障處理。要想提高班組員工的實(shí)際操作能力，我們應(yīng)該大力開展全員練兵的制度，把崗位練兵融入員工工作學(xué)習(xí)的全過(guò)程，把崗位練兵納入練兵的重中之重，組織加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，要把加強(qiáng)員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)作為全面提高員工技能和生產(chǎn)受控能力的有效途徑。

我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就要做到要求全體員工學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)不安全行為標(biāo)準(zhǔn)、《反違章禁令》等各種規(guī)定，有效運(yùn)行hse管理體系，狠抓崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作，確保了各項(xiàng)規(guī)定和程序在日常生產(chǎn)及各環(huán)節(jié)的落實(shí)。要充分利用安全會(huì)的時(shí)間，使員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題和不足，制訂有效整改措施，積極進(jìn)行整改，消除隱患。對(duì)于電氣行業(yè)，我深刻的認(rèn)識(shí)，我們只有規(guī)定動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作，我們要“重視一伸手”，嚴(yán)格監(jiān)督、嚴(yán)厲處罰違章操作、違章指揮和違反勞動(dòng)紀(jì)律，并做到 “三個(gè)一”：即嚴(yán)格每一次操作、遵守每一項(xiàng)紀(jì)律、盡到每一份責(zé)任。我們要做到積極推進(jìn)安全經(jīng)驗(yàn)分享，讓優(yōu)秀的安全經(jīng)驗(yàn)大家都能得到有益的借鑒；認(rèn)真抓好作業(yè)和操作受控，現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)要做好風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與控制、嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)，使我們的工作全方位的受控。

班組為各小班劃分了專區(qū)，我們要嚴(yán)格按照“各專區(qū)的清潔各負(fù)責(zé)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，專區(qū)的衛(wèi)生由各小班人員的清潔清掃，并要求及時(shí)消除設(shè)備存在的“滴、跑、冒、漏”等現(xiàn)象。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清潔由班組共同完成，全員落實(shí)好本崗位檢查和衛(wèi)生清掃工作。真正做到施工現(xiàn)場(chǎng)工完、料盡、場(chǎng)地清，認(rèn)真抓好各崗位的落實(shí)，培養(yǎng)班組員工良好的工作習(xí)慣。

在參觀熱電廠鍋爐車間時(shí)，就聽到大家說(shuō)：“雖然干活很苦很累，但心情好，多干一點(diǎn)也無(wú)所謂?！弊鳛橐粋€(gè)集體，每位職工的個(gè)性不同，思考方式和行為方式存在著差異。為充分調(diào)動(dòng)組員的工作積極性，我們應(yīng)該從組員的個(gè)性上、技術(shù)掌握程度上、學(xué)習(xí)接受能力上入手，將性格互補(bǔ)、技術(shù)高與技術(shù)低、能力強(qiáng)與能力弱的組員“結(jié)對(duì)子”，發(fā)揮人員特長(zhǎng)，和諧互動(dòng)，提高工作效率，有力促進(jìn)班組各項(xiàng)工作的開展。

在以后的工作中，我將按照這些體會(huì)來(lái)要求我們班組的員工，同時(shí)我將以身作則，將班組建設(shè)為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，技能水平優(yōu)秀，和諧友愛的大家庭。

五型班組工作總結(jié)報(bào)告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇四

公司開展“五型”班組建立活動(dòng)以來(lái)，xx部按照公司要求，認(rèn)真做好“五型”班組的建立工作，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，在xx部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組到達(dá)“五型”班組，6個(gè)班組為“四型”班組，5個(gè)班組為“三型”班組，其中“五型”班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司“紅旗”班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)狀況總結(jié)如下：

xx部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展“五型”班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合xx部實(shí)際狀況制定下發(fā)了《xx部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳到達(dá)班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)“五型”考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：“學(xué)習(xí)型”班組由人事勞資處主責(zé)，“安全型”班組由安全環(huán)保處主責(zé)，“清潔型”班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，“節(jié)約型”班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，“和諧型”班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé)；下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開展xx部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了“五型”班組推進(jìn)計(jì)劃表。

為保證xx部基層單位“五型”班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

“三勤”：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班；5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開展適合自己“五型班組”推進(jìn)活動(dòng)。透過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)“五型”班組的認(rèn)知感，給“五型班組”的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是勤指導(dǎo)，部“五型”班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)建立活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫忙班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等；對(duì)存在的困難，用心幫忙協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在“五型”班組建立活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算資料，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性；三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處；各單位班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股“比、學(xué)、趕、幫、超”熱潮。

“三重點(diǎn)”：一是安全工作作為建立重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯?，才能有效的開展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)“安全型班組”；二是重點(diǎn)抓好“和諧型”即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障“和諧型”的順利達(dá)標(biāo)；三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫忙班組爭(zhēng)創(chuàng)“節(jié)約型”的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

根據(jù)活動(dòng)總體要求，xx部確定了“典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步”的建立工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在建立“五型”班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗”班組榮譽(yù)稱號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)xx各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，xx部還成立了xx部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組建立活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)建立活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。應(yīng)對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，xx部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流建立體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組建立活動(dòng)的有效開展。

五型班組工作總結(jié)報(bào)告 五型班組建設(shè)工作總結(jié)篇五

實(shí)踐，五型班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。筆者依據(jù)五型班組生產(chǎn)活動(dòng)的特點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)踐，對(duì)五型班組文化建設(shè)談一點(diǎn)粗淺的看法和認(rèn)識(shí)，與廣大同行交流探討。

各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動(dòng)。

1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組用心學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書育人的主題中。

2、在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。

3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。透過(guò)課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在校園舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。

1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)校園的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制潛力上過(guò)關(guān)。

2對(duì)一些常見的安全隱患和安全問(wèn)題，如用電問(wèn)題、學(xué)生公寓問(wèn)題、防火防盜問(wèn)題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。

創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。

1各班組每周二定期開展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說(shuō)課比賽、公開課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。

2各班組聘請(qǐng)專家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報(bào)告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和教學(xué)資料，并編寫適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和班組內(nèi)共同交流的科研問(wèn)題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。

4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大；公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問(wèn)題，如語(yǔ)言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。

1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。

2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，透過(guò)“愛我校園”等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫忙，相互體諒，重視班組群眾利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。

3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工群眾向心力。

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有用心性卻沒時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。

2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。