范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇一
乙:全體同學(xué)們
合:大家好?。ň瞎?/p>
乙:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲:在這個歡樂的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師們
乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
甲:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才會有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧?,才會有稻麥的金黃。
合:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!
甲:xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇二
主持人:甲:xxx 乙:xxx
(開場白:)
乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個愉快的節(jié)日。
齊:xx中學(xué)慶祝第34個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)
一、升國旗、奏國歌
二、乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷,敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲:請欣賞詩歌朗誦《xxxx》
三、甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。
乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。
四、乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才?。?/p>
甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。
乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。
甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動第四項(xiàng)請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。
五、乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。
甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。
乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會的贊譽(yù),下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎學(xué)金同學(xué)的名單。
六、甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師、同學(xué)頒獎。
七、乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。
甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表——談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
甲:剛才xx老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。
乙:下面有請新教師代表——發(fā)言。
八、甲:一個學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會的認(rèn)同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎(……)家長發(fā)言。
乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花,請聽聽學(xué)子的聲音。
甲:下面有請學(xué)生代表(……)發(fā)言。
九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。
甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。
不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》
(結(jié)語:)
乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!
甲:最后我們忠心祝愿xxx中學(xué)全體老師在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。
甲乙:xxx中學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇三
甲:敬愛的各位老師
乙:尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨
丙:親愛的各位來賓
?。焊魑挥^眾
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風(fēng)爽
乙:又是一年豐收時(shí)
丙:又是一年果飄香
?。河质且荒昃栈ㄆG
甲:此時(shí)此刻,我們迎來了20xx年教師節(jié)
乙:借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
丙:向各位老師致以隆重的節(jié)日問候
?。合蛩欣蠋熤乱猿绺叩木匆?
合:道一聲“老師,您辛苦了!”
甲:為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
乙:為了答謝各部門、各單位和社會各界對我縣教育工作的大力支持
丙:為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日,表達(dá)祝福
丁:今晚,縣教育局在此舉辦慶祝第2xx屆教師節(jié)主題文藝晚會――“獻(xiàn)給老師的歌”!
甲:應(yīng)邀出席今天晚會的有xxxx領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)
乙:出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、高考工作先進(jìn)個人和我縣中小學(xué)教師的代表
丙:對各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
丁:歡迎大家,感謝各位!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇四
乙:春風(fēng)化雨
甲:潤物無聲
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價(jià)值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊:xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇五
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們:
男:伴著明媚的陽光。
女:帶著甜蜜的微笑。
合:我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男:九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛。
女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!
男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個人都給老師一個祝福吧!
女:我們每個人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個人都與老師心靈相通。
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇六
一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)
男:尊敬的老師!
女:親愛的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。
女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。
男:一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--
合:教師節(jié)。
男“老師,節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第x個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始。 (音樂停)
元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇七
一、開始
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
女:老師們,家長們,
合:大家——下午好!
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;
女:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
男:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
女:又是一個丹桂飄香,天高云淡的時(shí)節(jié),
男:第三十個教師節(jié),帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女:現(xiàn)在我宣布:20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始!
男:(介紹來賓)
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇八
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
乙:親愛的老師朋友們
合:大家上午好!
甲:又是金秋時(shí)節(jié)到,凱歌傳捷報(bào)
乙:又是金秋時(shí)節(jié)到,心潮逐浪高
甲:踏著節(jié)慶歡快的鼓點(diǎn),彈奏心中動聽的歌謠
乙:我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻(xiàn)禮
合:我們以音樂的高雅向人民教師問好!
甲:親愛的朋友們,xx是我們心儀已久的地方,這里人杰地靈,物華天寶;這里,山川秀麗,景色迷人。
乙:這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,中招成績連年居全市第一,高考成績實(shí)現(xiàn)連年突破,各項(xiàng)工作都邁上一個新的臺階,真是春華秋實(shí)碩果豐,桃李爭妍滿園春。
甲:為了表達(dá)對xx教育事業(yè)的關(guān)愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,在第xx個教師節(jié)來臨之際,xx致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長xx先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎勵基金”,并率領(lǐng)旗下的xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩?/p>
乙:蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:
xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人,我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!
甲:讓我們用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,一起走進(jìn)民族音樂的藝術(shù)殿堂,共同享受高雅藝術(shù)的無窮魅力!
乙:“美麗的心靈——獻(xiàn)給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》
二、嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》(4′40)
a:雅箏,如果我讓你說出一種中國的民間樂器,你第一個想到的是什么?
b:當(dāng)然是喇叭了,也就是嗩吶。因?yàn)榉彩悄苈牭降拇蠖鄶?shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了,所以給我的印象非常深刻。
a:沒錯,現(xiàn)在啊,嗩吶不僅在中國非常盛行,在世界上許多國家也都留下了它的名號,比如說在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮,韓國被稱為“太平蕭”,甚至在遙遠(yuǎn)的埃及都有了它獨(dú)特的稱號“米茲瑪爾”。
b:那說了這么多關(guān)于嗩吶的東西,下面就有請xx省青年民族樂團(tuán)青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
三、動感新民樂《阿拉木汗》(4′30)5-7人
a:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
b:沒錯。創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉。今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福。
a:下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》,獻(xiàn)給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們。
四、群舞《花開的季節(jié)》(5′)15-20人
a:在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師始終擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。
b:教師,是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
a:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到過老師的教誨與啟迪
b:老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學(xué)子,傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》
五、豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首(10′)
a:豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種,居中國各地域戲曲之首。豫劇以鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、吐字清晰、韻味醇美、生動活潑、善于表達(dá)人物內(nèi)心情感而著稱,憑借其高度的藝術(shù)性而廣受各界人士歡迎。
b: 下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上,唐派弟子中藝術(shù)成就最高、藝術(shù)影響最大、傳承唐派藝術(shù)的成績最顯著的豫劇演員楊志禮先生,讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨(dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》
六、男聲獨(dú)唱《老師》、《歡聚一堂》(10′)
a:中國有句老話:一日為師,終身父母,
今天我們歡聚一堂,在這里一起傾聽老師的故事,走進(jìn)老師的心靈,感恩老師的教誨。
b:今天無論我們身在何方,無論我們是怎樣的境遇,無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋?,讓我們再說一句:老師,你們
合:辛苦啦!
七、器樂合奏《新賽馬》(4′)
a:雅箏啊,我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻(xiàn)給女老師的,你看古箏啊,舞蹈什么的,咱們有沒有特地給男老師準(zhǔn)備的節(jié)目啊,你看臺下的男老師都吃醋了?
b:你看你這話說的,咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準(zhǔn)備的,如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎(chǔ)上做了一些創(chuàng)新和改變,描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰、奮蹄疾馳的場景。
a:想象一下就覺得熱血沸騰啊,下面就讓我們一同欣賞,由xx省青年民族樂團(tuán)青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。
八、豫劇《打鑾駕》 選段(4′)、《王強(qiáng)點(diǎn)兵》選段(2′30)
b:在今天這樣一個特別的日子里,我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第xx個教師節(jié),這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關(guān)懷,也是為了感謝致先教育基金多年來的支持。
a:今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《梨園春》2007年金獎總擂主、著名藝術(shù)家xx親傳弟子xx,她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福。
b:讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強(qiáng)點(diǎn)兵》
九、葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《憶故鄉(xiāng)》(9′)
a:三人行,必有我?guī)熝?。無論是生活,學(xué)習(xí)還是工作中,都會有一個人充當(dāng)老師的角色為我們指引方向。
b:今晚我們就請來了這樣的一位老師,他不僅教書育人,而且還悉心的教導(dǎo)、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。
a:沒錯,他就是xx省青年民族樂團(tuán)團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)、xx省竹笛葫蘆絲學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、xx省竹笛葫蘆絲文化藝術(shù)傳播有限公司總經(jīng)理、中國民族管弦樂學(xué)會會員、中國竹笛學(xué)會常務(wù)理事,中國竹笛特色教育聯(lián)盟顧問、xx省音樂家協(xié)會會員、xx省民族管弦樂學(xué)會理事xx先生
b:接下來的時(shí)間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》
a:有請xx先生。
十、民樂合奏《迎賓曲》
a:xx歷史悠久,是河洛文化的重要發(fā)祥地,xx的文化教育更是歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。
b:多年來,xx教育體育局瞄準(zhǔn)“打造基礎(chǔ)教育名縣和職業(yè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才,同時(shí)我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè)。
a:下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。
十一、《好漢歌》
b:大家都看過《水滸傳》吧,當(dāng)年這部電視劇可是紅遍大江南北,捧紅了不少明星。
a:沒錯啊,讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時(shí)就出手”,也希望我們在場的所有教育工作者,像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血,與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來。
b:讓我們再一次請出xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》
【結(jié)束語】
甲:今天,我們相約在這里,讓祝福的情懷在音樂中流淌
乙:今天,我們相聚在這里,讓濃濃的情意在金風(fēng)中飛揚(yáng)
甲:歡聚的時(shí)光總是太短
乙:喜悅的時(shí)刻倍感難忘
甲:讓我們把今天的聚會當(dāng)作攜手同行的新的起點(diǎn)
乙:讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章
甲:衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)給位嘉賓身體健康,萬事如意!
乙:慰問演出到此結(jié)束,朋友們再見!
教師節(jié)活動主持詞900字左右 教師節(jié)活動主持詞結(jié)束語篇九
尊敬的各位老師:
大家好!
稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。
九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。
作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。
九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
今天,我們會議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砹俗约旱墓?jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂!
下面我宣布,xx學(xué)校慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰獎勵大會現(xiàn)在開始!