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年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-19 19:22:14
年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩(四篇)
時(shí)間:2023-01-19 19:22:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩篇一

第二天中午,我把這些因故未到教師請到了一起,還有幾個(gè)以校為家的年輕教師。那天,我們在罕臺鎮(zhèn)上的一家酒店里,一邊吃飯,一邊討論教育中的細(xì)節(jié),飯吃了大半小時(shí),討論教育,不知不覺中已經(jīng)過去了三個(gè)來小時(shí)。

席間惟一的文藝節(jié)目,是我為大家準(zhǔn)備的一首詩,荷爾德林一首著名詩歌的節(jié)選:

如果人生純屬辛勞,人就會

仰天而問:難道我

所求太多以至無法生存?

是的。只要良善

和純真尚與人心相伴,他就會欣喜地拿神性

來度測自己。

神莫測而不可知?神湛若青天?

我寧愿相信后者,這是人的尺規(guī)。

人充滿勞績,但還

詩意的棲居于這片大地之上……

時(shí)間再上溯一個(gè)多星期,剛剛宣告正式成立的罕臺新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了第一次全體教師會議。會上,魏智淵老師代讀了罕臺新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮譽(yù)校長、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人朱永新先生親自寫來的祝愿,而讓我印象最深刻的,是朱老師引用的一句莊子的格言:“始生之物,其形必丑?!?/p>

是的,罕臺新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué),就是一個(gè)其形尚丑的始生之物。這是我們?nèi)w教職員工的名單,包括生活指導(dǎo)老師、司機(jī)、校醫(yī)、廚房工作人員,它的數(shù)量還比不上一所傳統(tǒng)名校里名師的數(shù)量。雖然在其中也有馬玲、陳美麗兩位新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣教師,但是更多的是初上講臺的年輕人,或者是為了新教育夢想投奔到罕臺,但涉新教育未深,還只是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰地探索者。

如何把這些人組織起來,成為一個(gè)有效運(yùn)作的團(tuán)隊(duì)?當(dāng)然,我們可以這樣層層組織起來——可是,為什么最優(yōu)秀最卓越的,反而因?yàn)橹幌雸?jiān)守教室,而要被坐在教導(dǎo)處、校長室的人指揮呢?這豈不是引誘人放棄自己的天職與崗位,去追慕一個(gè)更高的位置?

所以,我們還可以這樣來理解這些人的相互關(guān)系:

我們所有人的努力都有同一個(gè)目標(biāo),就是讓我們的孩子在身體、心靈和大腦等方面,都在基因遺傳和幼年經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,發(fā)展得更好。這就是擁有一個(gè)健康、禮儀、優(yōu)美、靈巧的身體,(而在大腦和心靈上,則)在語言、道德、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)諸方面都得到良好地發(fā)展。于是,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的所有人都在其中找到了位置,最重要的德育和智育,由班主任和任課教師們承擔(dān)著,而校醫(yī)負(fù)責(zé)著了解每一個(gè)孩子的遺傳特質(zhì)和幼年經(jīng)歷,她和體育老師、生活指導(dǎo)老師、食堂工作人員一道,負(fù)責(zé)著孩子們的健康……校長對這一整體負(fù)有維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的責(zé)任,后勤系統(tǒng)則需要為這一事業(yè)保駕護(hù)航。

在這里,領(lǐng)導(dǎo)我們的,一是夢想,二是共同確立的`價(jià)值,三是顯現(xiàn)價(jià)值的榜樣——也就是說,是高過一切個(gè)體的理想之標(biāo)準(zhǔn)、卓越之尺度,而不是教務(wù)長或校長的命令,在領(lǐng)導(dǎo)著和維護(hù)著這所學(xué)校。

等級制,或者相互滲透和依賴的有機(jī)系統(tǒng),這不同的組織方式,我相信是不同的學(xué)校文化的體現(xiàn)。我們選擇了后者,揚(yáng)棄了前者。

和兄弟學(xué)校有所不同的是,罕臺新教育實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所建立歷史最短,但是文化設(shè)計(jì)最長的學(xué)?!覀兩踔量梢哉f,自從朱永新老師提出新教育實(shí)驗(yàn)以來,共同體就一直在醞釀著這樣的一所學(xué)校。但最終,在繼承整個(gè)新教育傳統(tǒng)和全部核心價(jià)值的同時(shí),畢竟是守護(hù)在罕臺的罕臺新教育人,來決定自己的命運(yùn)。

我們把夢想濃縮于?;蘸托S?xùn)里,我們從中國儒家經(jīng)典《易經(jīng)》和《太極圖說》里,汲取了生生不息的意象,陰陽轉(zhuǎn)換,衍變?yōu)槭€(gè)月和四季,而每一季,我們師生的生命就像這些花兒一樣,向著世界宣告自己的存在。但我們深知,由毫不起眼的種子,到其形尚丑的幼苗,到最后的生命花開,這期間要經(jīng)歷漫長的歲月,需要非常漫長的守候。所以我們把“相信種子,相信歲月”當(dāng)成我們的校訓(xùn),相信自己最終會在歲月深處,開出生命已經(jīng)承諾的花朵。

蒼穹杳杳,罕臺川旁,

綠洲于沙,弦歌悠揚(yáng),

樓宇雅凈,乃我學(xué)堂。

晨誦詩賦,午讀典章,

含英咀華,如品如嘗;

入暮思省,一天回望:

是否勤奮,有無獨(dú)創(chuàng)?

以日以年,如苗之壯。

既質(zhì)又文,君子堂堂。

立此天地,達(dá)彼萬方。

……

年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩篇二

各位老師:

大家上午好!

昨天是新年上班第一天,老師們都會習(xí)慣性地問一句:“元旦這幾天在干什么呀?”我笑著說:“在做夢!”是的,新年伊始,我們每個(gè)人都會編織自己的夢,夢里是無限的遐想,更有美好的憧憬。記得14年前,我?guī)е?9歲的夢,跨入了科學(xué)的神圣殿堂,從此開始編織自己的科學(xué)之夢。

我剛走上三尺講臺,就與科學(xué)結(jié)下了不解之緣。還清晰地記得到學(xué)校報(bào)到的第一天,校長和我說的一句話:“學(xué)校里缺個(gè)自然老師,你去上自然課吧!”自然課?我剎時(shí)蒙了!自然課怎么上?

畢竟對于剛從師范畢業(yè)的我來說,“自然”太高深玄妙了,語文、數(shù)學(xué)嘛!小學(xué)到師范受了12年的熏陶,我想想也能撐得?。弧白匀弧甭?!我耳濡目染的是小學(xué)老師照本宣科,初中老師習(xí)題轟炸,要我上自然課真的是毫無頭緒,一片茫然。怎么辦?惟有拜師學(xué)藝,修煉內(nèi)功,今天在座的許多老師都曾無私地幫助過我、指導(dǎo)過我,在這個(gè)幸福的大家庭里我才始終陶醉在科學(xué)的夢幻之中。

就這樣,一錘定音,我在朦朦朧朧中叩開了科學(xué)的大門。從自然課到常識課,再到科學(xué)課,伴隨著新課程改革,一走就是十四年,酸甜苦辣,千般滋味在心頭。剛上自然常識課時(shí)也沒有什么新理念,平時(shí)就是和孩子們一起做做實(shí)驗(yàn),玩玩游戲,一起探索自然的奧秘,每節(jié)課也上得有滋有味。在1995年的時(shí)候我們學(xué)校率先購買了2臺386的多媒體計(jì)算機(jī),當(dāng)時(shí)覺得挺新鮮的,就買了些電腦書,在那里依葫蘆畫瓢,后來興起多媒體輔助教學(xué),就開始做課件,結(jié)果一發(fā)不可收。家里沒有電腦,雙休日、假期就窩在電腦房,即便捧著個(gè)快餐盒,也還在電腦里淘寶。功夫不負(fù)有心人,我們制作的課件獲獎(jiǎng)或出版15次(其中全國級1次(一等獎(jiǎng))、省級12次(其中一等獎(jiǎng)2次、二等獎(jiǎng)3次)、市級11次、區(qū)級10次)。課堂上有了精美課件的輔助,孩子們的學(xué)習(xí)興趣更大了,我的教學(xué)信心也更足了。

緊接著問題又來了,我漸漸地感覺到我的課堂喂不飽那群天真活潑的孩子了,面對孩子們一雙雙充滿希冀的、求知若渴的眼睛,我焦急萬分。直至看到這樣一個(gè)故事,我才明白自己還要做些什么。

從前,有兩個(gè)和尚住在東西山的廟里,每天早晨,他們都會準(zhǔn)時(shí)到東西山之間的小溪挑水,日復(fù)一日,時(shí)間在挑水中不知不覺過去了五年。突然有一天,乙和尚沒來挑水,第二天,乙和尚仍沒來挑水,一連一個(gè)月都沒見乙和尚,甲和尚很擔(dān)心,以為乙和尚生病了,就去探望朋友。當(dāng)甲和尚看到自己的朋友時(shí),不禁大吃一驚,因?yàn)橐液蜕猩癫赊绒龋駸òl(fā),正在指導(dǎo)眾人打太極拳,根本不可能是個(gè)病人。他好奇地問:“你已經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了,難道你們可以不喝水嗎?”乙和尚說:“來來來,我?guī)闳タ纯??!彪S即便帶著甲和尚來到廟的后院,指著一口井說:“這五年來,我每天挑完水,做完份內(nèi)的工作后,都會抽空挖這口井。即使有時(shí)很忙,也能挖多少算多少,最后終于挖出了水?,F(xiàn)在,我就不必再下山挑水了。”甲和尚恍然大悟,覺得自己真是沒有長進(jìn)。

年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩篇三

尊敬的某合作伙伴們:大家好!

非常感謝各位朋友和某家人,感謝家人們長期以來對某教育的大力支持和幫助。杰華在這里先給大,祝福大,合家幸福!

xxx年某教育在各位的支,取得了,員工團(tuán)隊(duì)也吸納了高精端的,更多的有識之士在xxx年,成為了我們新的家人。某學(xué)校xxx年業(yè)績也在去年的基礎(chǔ)上也有了百分之一百五的遞增。學(xué)校在學(xué)員滿意率上也較去年遞增了幾個(gè)百分點(diǎn)。菲歐傳媒在xxx年度超額完成了年度指標(biāo)。承接了金沙灣花藝工程和仰韶文化節(jié),并順利實(shí)施。出色的完成了年初設(shè)定的目標(biāo)。這是整個(gè)菲歐家人的努力的,也和我們整個(gè)某家人和各位合作伙伴的大力支持是分不開的。

xxx年在全體家人的,我們才取得了,我,我們這群可愛的家人會繼續(xù)在xxx年再創(chuàng)輝煌。抒寫我們某發(fā)展的新篇章!

xxx,某集團(tuán)搬入新,營業(yè)面積較去年,工作環(huán)境也煥然,新的企業(yè)價(jià)值觀和使命也全面落地。我,發(fā)出同一種聲音:為中國花藝婚,花店業(yè)婚慶業(yè)大發(fā)展而努力和服務(wù)。推動(dòng)中國花店業(yè)和婚慶業(yè)的職業(yè)化進(jìn)程是我們某人巨大的使命。專精、誠信、博愛成為了我們企業(yè)的核心價(jià)值觀。團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的系統(tǒng)化建設(shè)達(dá)到了空前的高度。,我們將本著,以學(xué),以菲歐促進(jìn)學(xué)校的戰(zhàn)略思想。擴(kuò)大教,開辦分,創(chuàng)辦,繼續(xù)引進(jìn)頂級、優(yōu)秀、專業(yè)的人才。把某培,做到全國花藝和婚慶培訓(xùn)的第一名。把某打造成中國花藝培訓(xùn)婚慶培訓(xùn)的!

回首即將,所有往事仿,在肯定我們?nèi)〉玫模覀円惨吹轿覀儼l(fā)展中的,我們要在未來的工作中不斷的改進(jìn)和提升!這是歷史賦予我們某家人的使命和職責(zé)!

即將到來的xxx年需要我們以更大的熱情,更好的服務(wù)來打造我,來續(xù)寫,讓xxx年成為某發(fā)展史上的一個(gè)全新戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

展望,我們所有,我們懇切的希望,攜手走向輝煌的明天!

謝謝大家!

年會發(fā)言稿簡短 年會發(fā)言稿簡短感恩篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理和同事:

大家下午好!

首先,我很高興能在這里和你們在一起,每年都舉行這樣的年終會議,讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。今天能代表優(yōu)秀員工發(fā)言,我感到非常榮幸,也感受到了自己的壓力。我很榮幸我今年的工作得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我的榮譽(yù)也離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持。在此表示深深的感謝!讓我感到壓力的是,我要嚴(yán)格要求自己,以后做得更好。我覺得這也是對我工作的鞭策。就像人們常說的,沒有壓力,就沒有動(dòng)力。新的一年我會做得更好。

雖然我們是______________________________________________________________________我們要記住,只有公司的發(fā)展才能給我們家?guī)硇腋?,只有公司的榮耀才能給我們的事業(yè)帶來榮耀。我們與公司息息相關(guān),要以感恩的心把公司的利益放在第一位,然后以感恩的心回報(bào)公司,以良好的心態(tài)服務(wù)社會,從而體現(xiàn)自己的價(jià)值。

我是在20年底進(jìn)入公司的_____________________________________________________________________________________

雖然我被評為優(yōu)秀員工,但我很清楚我也有缺點(diǎn),還有很多東西需要學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我會加快步伐,緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想,揚(yáng)長避短,做到最好,努力工作,不斷學(xué)習(xí)提高自己的工作技能,用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己微薄的力量。

相信在領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的共同努力下,我們公司的明天會更好!我相信明年的這個(gè)時(shí)候?qū)⑹俏覀児居忠粋€(gè)大豐收的時(shí)候!

最后,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

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