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計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的畢業(yè)論文題目計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)論文題目篇一
一)、目的要求
畢業(yè)論文是大學(xué)生畢業(yè)前的最后一門功課,它是對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)知識的一次總結(jié)和檢驗,它還是畢業(yè)生在校學(xué)習(xí)階段運用學(xué)過的知識和所具備的能力解決實際問題的一次大練兵,它也是畢業(yè)生在走向社會之前對解決實際問題的一次全面的訓(xùn)練,為走向社會和今后工作打下基礎(chǔ)。
具體要求如下:
1.要求學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間學(xué)過知識,并將其用于解決所選課題中的具體問題,鍛煉分析和解決實際問題的能力。
2.要求學(xué)生在畢業(yè)論文實踐中,根據(jù)課題的需要自學(xué)一些新知識,并將它們用于實踐,進而鍛煉自學(xué)能力。
3.要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下獨立完成所選課題的內(nèi)容,著重培養(yǎng)獨立工作能力和動手能力。
4.在整個做畢業(yè)論文的過程中,要求學(xué)生始終堅持求實的作風(fēng),科學(xué)的態(tài)度,協(xié)作的風(fēng)格和鉆研的精神。
5.強調(diào)畢業(yè)論文的全過程訓(xùn)練,使學(xué)生初步了解完成一項科研任務(wù)的整個過程。全過程包括選擇課題、論證其可行性、調(diào)查研究和閱讀資料確定完成課題的具體方案、編程并調(diào)試程序完成課題要求或者論述某些觀點、寫出論文報告、完成論文答辯。
具體安排分如下四個階段:
(1)準備階段(用3周時間)
a、首先進行畢業(yè)論文動員。動員是由教學(xué)中心負責(zé)畢業(yè)論文工作的老師組織畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)和討論畢業(yè)論文動員的課件內(nèi)容,明確目的要求和具體安排。
b、選定課題內(nèi)容。動員后學(xué)生抓緊時間選課題,并在規(guī)定的時間內(nèi)將所選課題報給教學(xué)中心負責(zé)畢業(yè)論文的老師,再由教學(xué)中心負責(zé)集中后,通過電子郵件報到北京大學(xué)遠程教育辦公室。所報內(nèi)容要求:在計算中心選擇課題的學(xué)生需寫學(xué)生的學(xué)號和姓名、所選課題名稱、該課題指導(dǎo)老師姓名等。在當?shù)剡x擇課題的學(xué)生請按附錄一的表格填寫。
c、課題選定后,根據(jù)課題的要求閱讀和復(fù)習(xí)有關(guān)材料,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下寫好自己為完成課題任務(wù)的實施方案。將任務(wù)分解細化后,寫出各個階段的工作進程時間表。
(2)上機調(diào)試或收集資料階段(用10周時間)
畢業(yè)論文的課題內(nèi)容上大體分為兩類:一類是編程型的,另一類是論述型的。
選做論述型論文的同學(xué)在這段時間內(nèi)主要是收集和閱讀大量所需要的資料,在閱讀文章時要做好筆記以備寫論文報告時選用。
(3) 撰寫論文報告階段(用1周時間)
中心統(tǒng)一寄送到北京大學(xué)遠程教育辦公室。有的同學(xué)如果對所寫的論文報告需要指導(dǎo)老師指點時,可提前將論文內(nèi)容通過電子郵件形式發(fā)到指導(dǎo)老師的郵箱,征求指導(dǎo)老師意見。但需注意不能影響交論文報告的時間。
(4) 論文答辯階段(用1周時間)
論文答辯的時間及其具體安排根據(jù)情況確定。要求每個人都做好準備。每人20分鐘時間,包括本人講述和演示所作課題主要內(nèi)容10分鐘,答辯教員提問5分鐘。
三)、選擇課題
學(xué)生可以根據(jù)自已所從事的工作和所熟悉的單位自行選擇與計算機理論及應(yīng)用相關(guān)的課題,并選擇一名指導(dǎo)老師。
在選擇課題時要注意:課題的工作量要適中,根據(jù)自已的能力在指定的時間能夠完成。課題工作量大小可參考北大計算中心供大家選擇課題的工作量。所選課題應(yīng)該具有實際應(yīng)用意義或理論意義。
在當?shù)剡x擇指導(dǎo)老師的條件如下:
1.具有中級職稱以上(含中級職稱);
3.有能力并有條件指導(dǎo)畢業(yè)論文者;
如果自已找課題有困難,可以在北大計算中心提供的課題內(nèi)選擇,并由北大指定指導(dǎo)老師。
北京大學(xué)計算中心提供下述二個方面的論文題目供選擇。
1.數(shù)據(jù)管理方面
2.網(wǎng)絡(luò)管理方面
北大計算中心提供的具體課題內(nèi)容與要求請見 附錄三(點擊下載)
學(xué)生也可以選擇北大計算中心提供的課題,而選擇當?shù)乩蠋熤笇?dǎo)。如果這樣做也需要填寫附錄一的申請表。
四)、論文評分標準
論文評分按100分計算,每5分為一檔,共有100,95,90,85,80,75,70,65,60和不及格共10檔。
評分時參考以下標準:
1.課題內(nèi)容完成情況以及工作量多少。(40分)
2.論文報告的書寫是否符合所規(guī)定的論文報告要求,描述是否清楚,文字的表達能力如何。
3.通過做畢業(yè)論文的實踐所反映的能力培養(yǎng)情況(包括獨立思考能力、分析和解決問題能力、自學(xué)能力、動手能力等)(25分)
4.對學(xué)過知識的掌握情況,對新技術(shù)的了解情況,對作論文全過程的熟悉情況以及對論文工作的態(tài)度。(10分)
五)、指導(dǎo)教員的職責(zé)
2.在學(xué)生做畢業(yè)論文期間指導(dǎo)學(xué)生按時完成課題內(nèi)容,解答學(xué)生提出的疑難問題。
3.指導(dǎo)學(xué)生按照要求寫好畢業(yè)論文報告。
4.對學(xué)生的論文寫出評語,要求請按評分標準的幾項規(guī)定,字數(shù)200字左右。
5.按評分標準的要求給出參考分數(shù)。論文最后由論文評審小組確定分數(shù)。
六)、具體要求和注意事項
1.學(xué)生必須在指定時間內(nèi)完成所選課題的內(nèi)容。完成全過程的訓(xùn)練任務(wù)。
2.在當?shù)剡x擇課題時應(yīng)與指導(dǎo)教師一起協(xié)商,所選課題的工作量要適中。根據(jù)本人的能力保證在指定時間內(nèi)完成。
3. 撰寫論文報告時要按規(guī)定的要求,寫好后裝訂成冊,一式三份,自己保留一份;
一份寄計算中心指導(dǎo)老,同時將另一份交教學(xué)中心。
4.有關(guān)論述方面的論文報告要求論點清楚,論據(jù)充分,引用有據(jù)。特別應(yīng)該闡述清楚自己的觀點和看法。
5.論文報告不準抄襲,如發(fā)現(xiàn)類同報告或抄襲報告,均按作弊處理。
附錄一:當?shù)剡x課題的學(xué)生需填寫的課題申報表的格式要求
附錄二:畢業(yè)論文報告具體要求
報告的封面和首頁按指定要求填寫。
報告內(nèi)容通常可分為如下五個部分:
第一部分課題內(nèi)容的可行性分析和意義
講述選定該課題理由,分析該課題的可行性,闡述所選課題的現(xiàn)實意義或理論意義。說明實現(xiàn)該課題的軟、硬件條件。
第二部分介紹課題的簡單情況
該課題所完成的任務(wù)和達到的目標。將所選課題細化若干個子課題,如需要時再進一步細化。寫出每個子課題的功能和子課題間的聯(lián)系,通常使用框圖方法加以表示。
第三部分課題完成情況
簡單講述該課題任務(wù)完成的情況和所使用技術(shù)和方法。舉例說明在完成課題任務(wù)過程中本人所遇到的難題和解決的方法。說明在實踐過程中,通過完成任務(wù)如何培養(yǎng)自己的獨立思考能力、自學(xué)能力和解決問題的能力。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的畢業(yè)論文題目計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)論文題目篇二
2、web導(dǎo)航中用戶認知特征及行為研究
3、web服務(wù)器集群系統(tǒng)的自適應(yīng)負載均衡調(diào)度策略研究
4、動態(tài)web技術(shù)研究
5、語義web服務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)研究
6、面向語義web服務(wù)的發(fā)現(xiàn)機制研究
7、web服務(wù)組合研究與實現(xiàn)
8、構(gòu)建rest風(fēng)格的web應(yīng)用程序
9、企業(yè)架構(gòu)下webservice技術(shù)的研究
10、web回歸桌面的研究與應(yīng)用
11、web服務(wù)選擇的研究
12、web服務(wù)的授權(quán)訪問控制機制研究
13、基于web標準的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與開發(fā)
14、基于web的教師個人知識管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
15、基于android平臺的手機web地圖服務(wù)設(shè)計
16、基于web的信息管理系統(tǒng)架構(gòu)的研究
17、基于web使用挖掘的網(wǎng)站優(yōu)化策略研究
18、基于web的自適應(yīng)測試系統(tǒng)的研究
19、面向語義web服務(wù)的發(fā)現(xiàn)機制研究
20、面向語義web服務(wù)的分布式服務(wù)發(fā)現(xiàn)研究
21、企業(yè)局域網(wǎng)設(shè)計與應(yīng)用
22、無線局域網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計
23、校園網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計
24、中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計
25、企業(yè)內(nèi)局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計方案
26、網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線方案
27、arp攻擊與防護措施及解決方案
28、路由器及其配置分析
29、服務(wù)器的配置與為維護
30、入侵檢測技術(shù)研究
31、復(fù)雜環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)嗅探技術(shù)的應(yīng)用及防范措施
32、網(wǎng)絡(luò)病毒技術(shù)研究
33、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲傳播模型的研究
34、無尺度網(wǎng)絡(luò)中郵件蠕蟲的傳播與控制
35、網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議研究
37、ipv4/ipv6 雙協(xié)議棧以太網(wǎng)接入認證和移動技術(shù)
38、虛擬路由器的體系結(jié)構(gòu)及實現(xiàn)
39、一種基于分布式并行過濾得前置式郵件過濾模型
40、xml應(yīng)用于信息檢索的研究
41、jmx框架下 snmp適配器的實現(xiàn)與應(yīng)用
42、manet 路由協(xié)議性能分析
43、internet用戶 ipv6 協(xié)議試驗網(wǎng)設(shè)計與實現(xiàn)
44、基于光纖通道的網(wǎng)絡(luò)文件管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
45、網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的測量協(xié)議與技術(shù)
46、辦公業(yè)務(wù)對象在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的存儲
47、基于 web的分布式 emc數(shù)據(jù)庫集成查詢系統(tǒng)
48、基于 web的網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計
49、基于工作流的業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)
50、b1級安全數(shù)據(jù)庫設(shè)計的設(shè)計與實現(xiàn)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的畢業(yè)論文題目計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)論文題目篇三
網(wǎng)上購物心理契約違背與信任關(guān)系研究
基于btoc型電子商務(wù)的營銷組合策略研究
網(wǎng)絡(luò)消費心理與行為研究
科技準備與電子服務(wù)質(zhì)量關(guān)系實證研究
消費者網(wǎng)上購物感知風(fēng)險的前置影響因素
基于暢理論的網(wǎng)上購物意向研究
從語境順應(yīng)角度研究網(wǎng)上購物廣告中模糊語言的語用功能
網(wǎng)上購物情境下消費者的感知風(fēng)險及動機過程模型研究
網(wǎng)上購物中消費者的感知風(fēng)險及行為研究
消費者網(wǎng)絡(luò)購物影響因素實證研究
大學(xué)生網(wǎng)上買東西行為研究
商品種類及消費者個體差異對網(wǎng)絡(luò)購物動機的影響分析