在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一半命題題目篇一

在生命的長(zhǎng)河中，我們經(jīng)常要放棄一些東西。放棄了憂郁，便成全了快樂。放棄了脆弱，便成全了堅(jiān)強(qiáng)。放棄了虛偽，便成全了真誠(chéng)。放棄了一些東西，便能成全另一些東西，其實(shí)，放棄也是一種幸福。

你還記得那位“酒入愁腸，七分釀成月光，余下的三分呼為劍氣，抽口一吐便是盛唐”的“詩(shī)仙”嗎?他放棄了權(quán)貴的生活，去策馬揚(yáng)鞭，攜一腔豪情，登舟望秋月，留下了斗灑詩(shī)百篇，收獲了一生的灑脫和飄逸。因?yàn)榉艞?，成全了“?shī)仙”這一雄偉的稱號(hào)。因?yàn)榉艞?，成全了“?shī)仙”策馬揚(yáng)鞭的豪放。

你還記得那位“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅嗎?他放棄了讀書做官之路，放棄了醫(yī)學(xué)救民之路，以鷹一樣犀利的目光，拿起如同匕首般的筆，于熊熊烈火中舉起一個(gè)民族的火炬。因?yàn)榉艞?，成全了魯迅在如此黑暗的社?huì)下永不屈從的凜然正氣。因?yàn)榉艞墸扇唆斞敢恢北缓笕速澱b的芬芳!

上帝為你關(guān)了一扇門，一定會(huì)幫你找開一扇窗。陶淵明放棄了為五斗米而折腰的官場(chǎng)，成全了悠閑自由、寧?kù)o自然的生活。諸葛亮放棄了躬耕南陽(yáng)的生活，成全了他鞠躬盡瘁、死而后己的精神品質(zhì)。馮驥才放棄了籃球和繪畫，成全了他文壇上的妙筆生花。

小溪放棄了寧?kù)o，成全了河流滾滾的澎湃景象。凈土放棄了平凡，成全了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日回”的賽外奇觀。鮮花放棄了美麗，成全了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)。

放棄，成全了我們非常想要的東西。放棄，成全了我們內(nèi)心深處的茁壯成長(zhǎng)。

放棄，并不代表著半途而廢，他可能會(huì)帶給我們另外一條輝煌的大路。其實(shí)，放棄也是一種幸福。

初一半命題題目篇二

首先我想到了中華民族幾干年來悠久燦爛的偉大歷史。五干年的歷史沉淀造就了今天一個(gè)這么偉大的祖國(guó)！我為此感到驕傲。

然后我想到了長(zhǎng)江和黃河，有人說，這兩條大河是祖國(guó)的血液。它們奔騰不息地奔涌著，展示了新一代的朝氣蓬勃，它們是中華民族的搖籃，它們是華夏子孫的發(fā)源地，哺育了一代又一代的華夏兒女！

我還想到了祖國(guó)的未來、2008年奧運(yùn)會(huì)和2010年世博會(huì)，還有即將舉行的2022年的夏奧會(huì)，是多少外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)另眼相看，聚焦了多少外國(guó)人的眼光。世界人民看到了中國(guó)的輝煌與燦爛！

我想大聲地說出來，21世紀(jì)的祖國(guó)未來??！你們要準(zhǔn)備好，開發(fā)，迎接一個(gè)嶄新的未來。

隨著國(guó)歌的結(jié)束，鮮艷的國(guó)旗升到了桿頂，看著在空中飄揚(yáng)著的五星紅旗，我想：我們的祖先拋頭顱灑熱血才為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)！才不辜負(fù)先烈們對(duì)我們的期望，為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量！

初一半命題題目篇三

當(dāng)我睜開眼，爸爸躺在地上，我正在他的旁邊。我反應(yīng)得很快，知道剛才爸爸開得比較快，車子也倒在地上。我沒有受多少傷，所以快速爬起來，去扶爸爸，爸爸把車子也扶起來，我也幫了忙，然后回家了?；氐郊液螅腋械阶约旱淖笫趾孟袷チ酥X，動(dòng)不了。媽媽回來后，急忙帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說，我的手腕腫了，盡量把手放在肚子上，就像骨裂了，要吊起來的位置。過幾個(gè)星期就好了。

她為了讓我能快點(diǎn)好，想了許多的辦法，但最后還是搖搖頭。終于，她決定要這樣了：媽媽先去菜場(chǎng)買了幾個(gè)排骨，準(zhǔn)備燉排骨湯給我補(bǔ)身體。別看只是買買排骨這么地簡(jiǎn)單，她可是在精挑細(xì)選呢。這個(gè)太肥，不行！這個(gè)太瘦，也不行！咦，這個(gè)可以，不肥又不瘦，不對(duì)，這個(gè)太小了，還是不行！聽，這就是媽媽在挑排骨的聲音。幾乎走遍了整個(gè)的菜場(chǎng)，她才心滿意足地離開了。要知道，買完排骨可就用了近45分鐘。

接下來，就是洗了。只見媽媽閑熟地把排骨放進(jìn)已放了水的水池里。上下左右來回搓動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地擦汗。

媽媽又將排骨放進(jìn)鍋里，放上水。等它燒開后，再清洗一下，就可以燒了。

初一半命題題目篇四

經(jīng)常有人問我：“你媽媽最常嘮叨的一句話是什么？”我總是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲也挥孟攵贾溃蔷涑？M繞在我耳邊，讓我聽得有些煩躁、有些無奈的最普通的一句話：多喝水，別上火，你嗓子不好。

從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，也經(jīng)常發(fā)燒。在我小時(shí)候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫(yī)院。直到我十歲那年，因?yàn)槲业谋馓殷w已經(jīng)達(dá)到三度腫大再也無法恢復(fù)，我在中心醫(yī)院做了扁桃體摘除手術(shù)。本以為從此再也不用擔(dān)心嗓子發(fā)炎和發(fā)燒了，可是直到現(xiàn)在，我只要缺水或者大聲喊的時(shí)間太長(zhǎng)，我的嗓子還是會(huì)發(fā)炎。正因?yàn)槿绱?，媽媽總是不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分場(chǎng)合地重復(fù)地嘮叨著那句話?！皨寢屨娴煤脽┌?！”我時(shí)常在心里這么想。

現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，已經(jīng)是一個(gè)一米七的大小伙子了，但在每天上學(xué)的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個(gè)同班級(jí)的女生，這讓我很沒有面子，更讓我感覺媽媽好煩。

直到前幾天，一個(gè)下雪的早晨發(fā)生了一件小事，才讓我體會(huì)到了媽媽的用心良苦，也讓我重新體會(huì)那句極為厭煩的嘮叨。

下了兩天雪的路面，結(jié)了冰，很滑，而媽媽開車的技術(shù)也很差，好不容易才把我送到了學(xué)校門口，在我下車準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我又忘記帶水壺了。我對(duì)媽媽說：“剛剛下過雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險(xiǎn)了，你就別再來給我送水壺了?！币?yàn)槲伊私鈰寢?，我每次忘記帶水壺，她都?huì)不嫌麻煩地給我送到學(xué)校，她怕我缺水。

吃完早飯準(zhǔn)備上課的時(shí)候，賈老師讓我去學(xué)校門口取水壺。我知道媽媽還是來了。當(dāng)我看到學(xué)校門口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時(shí)候，我忽然感受到那個(gè)手里捧著的水壺對(duì)于媽媽來說是多么得寶貴，因?yàn)樗梢宰屗暮⒆由ぷ硬蝗彼?，少發(fā)炎，少受一次病痛的折磨，哪怕自己冒著危險(xiǎn)開車“溜著冰”跑一趟，至少她的心可以放下了——不用擔(dān)心孩子缺水而嗓子發(fā)炎。

當(dāng)我接過水壺的時(shí)候，媽媽又開口準(zhǔn)備嘮叨那句話：多喝水……

媽媽笑了，是幸福的笑，我也笑了，是感恩的笑！

生活中處處充滿著媽媽無微不至的關(guān)懷。我感恩，所以我幸福。

初一半命題題目篇五

20xx年12月29日下午，我們班舉行了“幸福班級(jí)，包餃子，慶元旦”大型活動(dòng)。

我們拿來了餡、面皮、蓋墊。隨后便迫不及待地分組了。一共分成了七個(gè)小組，一個(gè)素餡組和六個(gè)肉餡組，我被分到了一個(gè)肉餡組。

老師一聲令下，所有人就像準(zhǔn)備沖鋒的戰(zhàn)士，迅速進(jìn)入狀態(tài)。我心里最初還挺激動(dòng)，然而沒過兩分鐘便開始抓耳撓腮了。我站在那里，手里拿了一個(gè)皮，有點(diǎn)忐忑，默默地想：到底能不能包好，要不，先看著她們?cè)趺窗溩影?？看了別的同學(xué)的做法，我心里有了數(shù)。

我小心翼翼地把餃子皮邊緣捏薄，把食指伸到水中，在捏薄的餃子邊上抹了點(diǎn)水，又小心翼翼地拿起筷子，挖了適中的肉餡，放進(jìn)了面皮中間，再把面皮對(duì)折，把中間捏上，再捏兩邊。瞧！多好看。

我正在得意洋洋地欣賞我的“佳作”時(shí)，一個(gè)漂亮的女孩子睜大眼睛，驚奇地對(duì)我說：“你包的餃子怎么沒有褶呀！”我這才注意到，我包的餃子真的一個(gè)褶也沒有，我失落地把餃子放到蓋墊上。我看了看其他人的第一個(gè)作品，也不怎么樣嘛！也是有的破口、有的露餡，跟我的比也好不到哪里去，于是我信心大增。

我越包越熟練，漸漸地已包了兩蓋墊了。我們看前一鍋開了，就趕緊跑了過去，端了一蓋墊餃子放進(jìn)鍋里煮上了，接著便靜靜地等待著餃子上桌。感覺時(shí)間此時(shí)變慢了，等了好半天才聽老師高亢地喊：“同學(xué)們餃子熟了，大家快來拿吧?！蔽覀兊慕M長(zhǎng)趕緊跑過去拿，可是，已經(jīng)被其他組同學(xué)搶走了，只剩下了七八個(gè)，我們本著平均分配的原則每個(gè)人分到了一個(gè)餃子。滾燙的餃子放到口中，覺得特別好吃。

臨走時(shí)，老師問了我們一個(gè)問題：“為什么在學(xué)校里包的餃子好吃呢”？我們都爭(zhēng)著回答：“因?yàn)?，這是同學(xué)們一起努力的勞動(dòng)成果”！這一刻，我嘗到了幸福的滋味。