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青年教師座談會(huì)主持詞詩(shī)意 青年教師座談會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇一

導(dǎo)讀：本文 學(xué)校青年教師座談會(huì)主持詞，僅供參考，如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。

【篇1】

開場(chǎng)白：

又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來(lái)了201#年慶祝教師節(jié)座談會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生，向前來(lái)祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得，在去年的教師節(jié)座談會(huì)上，氣氛如此和諧融洽，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀，特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。一年來(lái)，在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下，在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下，學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心，贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面，教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。

在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下，學(xué)校先后榮獲“泰安市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“泰安市岱岳區(qū)平安校園”、“泰安市岱岳區(qū)文明禮儀示范?！?、“泰安市岱岳區(qū)教書育人先進(jìn)單位”，付文玉同學(xué)榮獲泰安市岱岳區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng)，最近我校有四位教師靳x、孫x等榮獲泰安市“x教學(xué)新星、x教壇英才、x區(qū)學(xué)科帶頭人、x區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚，投入6萬(wàn)余元豐富校圖書室，教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公，為學(xué)校追求高

質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今天的教師節(jié)座談會(huì)，恰逢全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長(zhǎng)而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下，本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會(huì)。

現(xiàn)在我宣布x鎮(zhèn)中心小學(xué)201#年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始：

第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)中心小學(xué)呂繼東校長(zhǎng)做報(bào)告。

第二項(xiàng)：我校青年教師代表張x做表態(tài)發(fā)言。

第三項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)黨委政府張鎮(zhèn)長(zhǎng)做重要講話。

第四項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心戚主任講話。

第五項(xiàng)：熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部劉x主任講話。

第六項(xiàng)：座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)

結(jié)束語(yǔ)：

各位親愛的x鎮(zhèn)中心小學(xué)的客人，在您的積極參與、熱情合作下，201#年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。我們?nèi)w師生堅(jiān)信：有了您的關(guān)心、支持和幫助，學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì)，謝謝!【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!

上兩個(gè)星期，九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步，在此呢，我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工

作表示感謝，同時(shí)呢，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī)，根據(jù)學(xué)校安排，我們共濟(jì)一堂，共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度，本著有利于教學(xué)成績(jī)提高，敞開胸懷，暢所欲言。

今天的會(huì)議議程共七項(xiàng)：

首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處主任顏斌對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)教科室主任朱寧燕做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告

下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排

下面進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)老師代表暢所欲言

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話

下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示

下面進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)劉主任做重要講話

(此處交流座談內(nèi)容)

剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況，認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況，從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和

總結(jié)

一、整體構(gòu)思全學(xué)年的教學(xué)工作，始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力，擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此，新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中，并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講，要略快于市教研室的進(jìn)度，從難度上講，要以中上等生為基點(diǎn)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主，下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。

二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)，強(qiáng)化各種訓(xùn)練，充分利用一切可利用時(shí)間，使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。

輔導(dǎo)不能僅局限于課堂，我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間，讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào)，而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練，訓(xùn)練是主線，必須放在每節(jié)課中，落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，練得多，練得精，自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕，兩方面都做到了，成績(jī)自然也就上去了。

三、

理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈，讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來(lái)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來(lái)。同時(shí)，我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生，時(shí)代發(fā)展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱，我們必須適應(yīng)時(shí)代，充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀，通過營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，來(lái)不斷提高質(zhì)量。

四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料

課本上的各類練習(xí)，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì)，要將課本真正做為教學(xué)的藍(lán)本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》，真正保證上等生全會(huì)，中等生基本會(huì)，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認(rèn)真使用，做到腳踏實(shí)地，不留空隙，并通過它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高學(xué)科配套水平，確保各科協(xié)同發(fā)展

心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板，有一科拉腿，將會(huì)使中考成績(jī)滿盤皆輸。因此，作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任，科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，真正發(fā)揮集體智慧。

六、政策扶持，經(jīng)費(fèi)保證，確保畢業(yè)班工作

畢業(yè)班教師，需付出更多的汗水，為此，學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張，這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開源節(jié)流，緊縮一切不必要的開支，優(yōu)先向九年級(jí)傾斜，盡努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班，向往畢業(yè)班，是今后工作的方向。

青年教師座談會(huì)主持詞詩(shī)意 青年教師座談會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇二

**公司迎“五四”青年座談會(huì)主持詞

各位青年代表：

今天，我們?cè)谶@里召開公司青年座談會(huì)，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，傾聽青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。參加今天座談會(huì)的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有?？飘厴I(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長(zhǎng)，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富，都是能推動(dòng)公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來(lái)參加公司青年座談會(huì)，只有一個(gè)目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長(zhǎng)成才。

首先，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，但是見面不熟悉，請(qǐng)各位青年作簡(jiǎn)短自我介紹，形式就是我叫xxx，來(lái)自xxx單位。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡(jiǎn)短說(shuō)明。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)青年職工代表發(fā)言。請(qǐng)***發(fā)言。請(qǐng)***發(fā)言。

剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言，講的很實(shí)際，大家聽后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會(huì)人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請(qǐng)**講話。請(qǐng)公司總經(jīng)理**講話。

剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說(shuō)是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信念，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。

本次座談會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

青年教師座談會(huì)主持詞詩(shī)意 青年教師座談會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇三

青年座談會(huì)主持詞

篇1：青年座談會(huì)主持詞

**公司迎“五四”青年座談會(huì)主持詞

各位青年代表：

今天，我們?cè)谶@里召開公司青年座談會(huì)，就是為青年員工提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，傾聽青年所思所想所盼，加大對(duì)青年的關(guān)心、培養(yǎng)力度，激發(fā)青年的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。參加今天座談會(huì)的青年職工都是各個(gè)黨支部推薦產(chǎn)生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業(yè)生、有專科畢業(yè)生，也有技校畢業(yè)，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長(zhǎng)，也有一線職工，盡管你們文化程度不同，工作起點(diǎn)不同，但你們都是公司的寶貴財(cái)富，都是能推動(dòng)公司快速發(fā)展的棟梁之才，今天來(lái)參加公司青年座談會(huì)，只有一個(gè)目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長(zhǎng)成才。

首先，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，由于平時(shí)大家可能都能互相了解姓名，1 / 7

__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 但是見面不熟悉，請(qǐng)各位青年作簡(jiǎn)短自我介紹，形式就是我叫xxx，來(lái)自xxx單位。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)人資部**就公司目前人員結(jié)構(gòu)向大家作簡(jiǎn)短說(shuō)明。

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)青年職工代表發(fā)言。

請(qǐng)***發(fā)言。

請(qǐng)***發(fā)言。

剛才發(fā)言的幾位同志，根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從不同側(cè)面進(jìn)行了發(fā)言，講的很實(shí)際，大家聽后很受感動(dòng)，也很受啟發(fā)。他們勤于學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、愛崗敬業(yè)、肯于吃苦的精神值得在座的青年員工學(xué)習(xí)。

下面會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)，與會(huì)人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。

下面，會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng)，請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話，首先請(qǐng)**講話。

請(qǐng)公司總經(jīng)理**講話。

剛才，兩位領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，可以說(shuō)是推心置腹，情深意切，2 / 7

__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 飽含期待，充滿期待，兩位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年成才提出的希望和要求具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，希望各位回去以后認(rèn)真思考，深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信

念，立足本職，扎實(shí)工作，創(chuàng)新創(chuàng)效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發(fā)展穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。

本次座談會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

篇2：2016年度五四青年座談會(huì)議議程

五四青年座談會(huì)暨“時(shí)代好青年”表彰會(huì)議議程

時(shí)間：2016年5月4日15：00 地點(diǎn)：集團(tuán)公司會(huì)議室

會(huì)議議程：

一、集團(tuán)黨委書記致辭

二、集團(tuán)公司團(tuán)委書記宣讀表彰決定

三、集團(tuán)董事長(zhǎng)、黨委書記向獲得“興業(yè)好青年”稱號(hào)的青年代表頒發(fā)榮譽(yù)證書

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 四、團(tuán)員青年代表發(fā)言：暢談工作感想、分享成長(zhǎng)喜悅，為集團(tuán)公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策

五、集團(tuán)分管團(tuán)員青年工作的肖書記對(duì)團(tuán)員青年工作作指導(dǎo)

六、集團(tuán)公司董事長(zhǎng)結(jié)團(tuán)員青年工作作重要指示

篇3：座談會(huì)串詞

座談會(huì)串詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！在全體同學(xué)們的積極響應(yīng)和共同努力下，今天我們終于迎來(lái)了期盼已久的聚會(huì)—ｘｘ畢業(yè)x年同學(xué)聚會(huì)！

此時(shí)此刻我的心情難以描述。ｘ年前那個(gè)難忘的盛夏，我們懷著初識(shí)的喜悅和驚奇相聚在ｘｘ班這個(gè)溫暖的集體里，從此我們開始了四年的同窗生活，度過了人生那段最純潔最浪漫的時(shí)光。當(dāng)時(shí)我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。

今天我們舉辦這次聚會(huì)，就是為大家見面交流提供一個(gè)平臺(tái)，回

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 顧人生天真爛漫的歲月，達(dá)到溝通、增進(jìn)友誼的目的。這次聚會(huì)，我們盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，可還是有一部分同學(xué)因各種原因未能到會(huì)，我們深表遺憾。在此，我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的到來(lái)。師恩難忘，沒有老師十年前的辛勤培育就沒有我們十年后的今天。所以，今天我們榮幸地請(qǐng)到了我們的恩師，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)從百忙之中前來(lái)參會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈歡迎！今天參會(huì)的老師有：??（老師介紹）時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間十個(gè)春秋已經(jīng)走過。我們大家也從青春年少步入不惑之年，從單純的學(xué)生成為事業(yè)的中堅(jiān)，從爸爸媽媽的孩子變成為了孩子的爸爸媽媽，但無(wú)論身份如何改變，角色如何改變，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我的過程中，在品味精彩人生的酸甜苦辣之后，我們發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時(shí)代的同窗友情、教室里的歡笑、操場(chǎng)上的打鬧、校園里的往事、留言本上的美好祝福和分手時(shí)的諾言。今天，就

讓我們打開珍藏十年的記憶，敞開心扉，暢談?dòng)亚?，讓我們的傾

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 心長(zhǎng)談使時(shí)光倒流，讓我們每一個(gè)人的心也都再年輕幾歲，重溫那段美好時(shí)光！

下面有請(qǐng)我們的老師再給我們上一堂人生之課??（領(lǐng)導(dǎo)老師講話，提前確定老師講話的順序）

同學(xué)代表（女生）向恩師饋贈(zèng)禮品

希望同學(xué)們放松心情，抓緊時(shí)間，向老師匯報(bào)自己的工作的點(diǎn)滴成就，和同學(xué)交流生活中的酸甜苦辣。讓大家共同分享你的成功，分擔(dān)你的憂愁。（或者：同學(xué)代表致感謝詞）

在這次座談會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我用這么幾句話表達(dá)我此刻的心情：沒有過約定

我們卻相識(shí)在茫茫人海

沒有過許諾

我們卻心心相通彼此關(guān)愛

沒有過掩飾

我們卻把真誠(chéng)寫在心間

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__來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 沒有過誓言

我們卻可以把友情延續(xù)到永遠(yuǎn)。

最后，衷心地祝福我們的老師身體健康，家庭幸福。祝同學(xué)們事業(yè)有成，萬(wàn)事如意。

座談會(huì)告一段落，結(jié)束之際宣布“團(tuán)圓宴”的地點(diǎn)，并誠(chéng)邀老師一起前往

每一個(gè)昨天都是今天的回憶；每一個(gè)今天都是昨天的延伸；每一個(gè)明天都會(huì)將未來(lái)憧憬。我們相信，我們堅(jiān)強(qiáng)、友善、深情、自信。我們豪情萬(wàn)丈，我們笑對(duì)人生！最后祝老師和同學(xué)們工作順利，身體健康，家庭幸福！

請(qǐng)各位打開珍藏十年的記憶，敞開密封十年的心菲，盡情地暢談十年來(lái)的友情和訴說(shuō)十年來(lái)的離情。也希望我們的傾心長(zhǎng)談能使青春時(shí)光倒流十年，能使我們每一個(gè)人的心也再年

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青年教師座談會(huì)主持詞詩(shī)意 青年教師座談會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇四

青年座談會(huì)主持詞范文三篇

導(dǎo)讀：本文 青年座談會(huì)主持詞范文三篇，來(lái)源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.今天，我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。首先，讓我們用熱烈掌聲歡迎xx老師到我校工作。x老師的到來(lái)，讓我校的青年教師隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，x老師與在座的青年老師們一起，將帶給我校更大的發(fā)展希望。今天，我們齊聚一堂，共話未來(lái)，同謀發(fā)展。出席今天座談會(huì)的有:我校所有青年教師、學(xué)校x校長(zhǎng)、教務(wù)處與教科室?guī)孜煌尽?/p>

今天會(huì)議的議程為:

一、教務(wù)處x主任針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議

二、教科室x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作

三、青年教師臨時(shí)性發(fā)言

四、學(xué)校x校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

現(xiàn)在，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)x主任針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議;

(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任在“樹立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)?！眡主任的建議，樸實(shí)而無(wú)華、明確而具體，讓我們?cè)谌粘９ぷ髦兄鹨粚?shí)踐。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)x主任安排幾項(xiàng)青年教師具體工作

(x主任講話小結(jié))老師們，以上x主任安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作，并提出了幾點(diǎn)建議?？梢哉f(shuō)，我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是，教學(xué)工作無(wú)小事，因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個(gè)角度，我們從事的是教育工作，并且教育皆大事，事事顯境界?！扒Ю镏?，始于足下”，讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)老師們進(jìn)行即席發(fā)言:

老師們，今天是我們青年教師座談會(huì)。我們來(lái)到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)，短則幾個(gè)月，長(zhǎng)則已數(shù)年，我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴?、有所悟，也?huì)有所想說(shuō)。現(xiàn)在，請(qǐng)想發(fā)言的教師，針對(duì)自身工作、學(xué)校工作進(jìn)行發(fā)言。

現(xiàn)在，有請(qǐng)學(xué)校x校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

(x校長(zhǎng)講話小結(jié))

老師們，今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中，x主任對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議，x主任安排了幾項(xiàng)具體工作，x老師做了真情的即席發(fā)言，學(xué)校x校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以說(shuō)，今天的會(huì)議開得很成功。老師們，今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫--“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)--“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大--“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師，積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!

座談會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!【篇2】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

很榮幸作為青年教師代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時(shí)感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的關(guān)心和重視。

我自20xx年12月進(jìn)入學(xué)院至今近兩年時(shí)間，在學(xué)院和系部領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績(jī)，工作能力有了一定提高。同時(shí)，在這近兩年時(shí)間里，我也看到了學(xué)院的發(fā)展與變化。

學(xué)院為我們青年教師搭建了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個(gè)人認(rèn)為其中還有不足：

青年教師表達(dá)個(gè)人意見和想法的渠道相對(duì)較少。

通過在學(xué)院工作的這段時(shí)間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發(fā)現(xiàn)許多同事對(duì)學(xué)院的發(fā)展都有許多很好的建設(shè)性的建議，但是表達(dá)的渠道較少，不能將這些建議轉(zhuǎn)化成對(duì)學(xué)院發(fā)展助推器和催化劑。

青年教師培養(yǎng)上不能夠因人而異，發(fā)揮個(gè)人長(zhǎng)處

我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長(zhǎng)，但是學(xué)院現(xiàn)有制度和政策下，不能夠充分發(fā)揮其個(gè)人能力和特長(zhǎng)，有點(diǎn)一鍋端感覺，使個(gè)人的能力不能淋漓盡致發(fā)揮，對(duì)學(xué)院的發(fā)展的促進(jìn)打了折扣。

青年教師培養(yǎng)的力度應(yīng)該進(jìn)一步加大，在職稱評(píng)定、教學(xué)科研能力提高等方面的培養(yǎng)上應(yīng)該繼續(xù)加大力度，提供更多的指導(dǎo)和支持。

一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境固然重要，但仍需要個(gè)人的努力，因此我個(gè)人認(rèn)為青年教師必須要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的：

具有高度的責(zé)任感和使命感，要有擔(dān)當(dāng)

作為大學(xué)教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個(gè)人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業(yè)操守，強(qiáng)化自身專業(yè)素質(zhì)，努力成為一名合格的人們教師。

我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創(chuàng)新的意識(shí)外，還必須要在工作中有擔(dān)當(dāng)，學(xué)院為我們搭建了發(fā)展的平臺(tái)，那么我們既要做好個(gè)人發(fā)展，同時(shí)更要為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感勇于擔(dān)當(dāng)，“先學(xué)院之憂而憂，后學(xué)院之樂而樂”，當(dāng)我們每一位青年教師以執(zhí)著追求的精神成為各自專業(yè)領(lǐng)域的行家里手，當(dāng)我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大崛起、大繁榮、大發(fā)展。與此同時(shí)，我們也會(huì)看到我們自己美好的未來(lái)。

要有團(tuán)隊(duì)精神

每位老師要對(duì)學(xué)院、對(duì)集體充滿感激之情。能夠進(jìn)入教師隊(duì)伍，都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。我們?cè)谝黄鸸ぷ?，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計(jì)較。既然走到一起來(lái)，就一定要反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就一定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，千萬(wàn)不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，主動(dòng)不被動(dòng)，成事不誤事，該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí)身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的利益，也是一種奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)需要自律，要時(shí)刻約束自己的行為。青年教師社會(huì)歷練不夠，所以要時(shí)刻崩緊一根弦。對(duì)自己要嚴(yán)格不要放松。師德修養(yǎng)上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關(guān)乎自己的師表形象;生活上要自律，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護(hù)自身形象。

光榮和使命同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。大家付出的是努力、收獲的是成長(zhǎng)、流下的是汗水、珍藏的是成績(jī)。讓我們共同努力，完善自我，為學(xué)院的發(fā)展盡一份綿薄之力。最后，祝各位老師教師節(jié)快樂，工作順利!【篇3】

歡迎大家來(lái)參加此次“本質(zhì)安全，青年為先”青年座談會(huì)，此次座談會(huì)得到了xx團(tuán)委和xx黨政的高度重視，首先讓我介紹一下參加今天座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有().此次座談會(huì)的主題是“本質(zhì)安全，青年為先”，是xxx開展“爭(zhēng)做本質(zhì)安全人，爭(zhēng)創(chuàng)本質(zhì)安全崗”的活動(dòng)的重要組成部分，目的在于提高青工的安全生產(chǎn)意識(shí)，加快從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。我們青年人是企業(yè)安全生產(chǎn)的主力軍，也是安全教育管理的重要對(duì)象，在工作上也就要求我們積極學(xué)習(xí)，努力提高自身的技能水平，堅(jiān)決杜絕安全事故，筑起一道牢固的“青字號(hào)”安全防線，塑造本質(zhì)安全型青工、打造本質(zhì)安全型青崗，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

為了達(dá)到交流學(xué)習(xí)，共同提高的目的，下面有請(qǐng)xx,xx兩位做典型發(fā)言-

聽了他們的發(fā)言我想大家心中也會(huì)有一些感觸，那么下面大家可以各抒己見，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)劰ぷ鞯捏w會(huì)和感觸。

(青年發(fā)言)

剛才各位都發(fā)表了真知灼見，下面有請(qǐng)--講話。

(---講話)

下面請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)給大家提幾點(diǎn)要求。

(領(lǐng)導(dǎo)講話、總結(jié))

總結(jié)：青年朋友們，我相信，在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，飽含青春激情的廣大青年團(tuán)員，一定會(huì)以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一心，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，在工作中譜寫出更加壯麗的青春之歌，也希望在座的各位謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，勤奮學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

感謝各位參與本次座談會(huì)。散會(huì)。

青年教師座談會(huì)主持詞詩(shī)意 青年教師座談會(huì)主持詞和開場(chǎng)白篇五

青年教師代表座談會(huì)主持詞

主持人：...各位青年老師代表: 大家好!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!今天在座的...位青年教師是我校青年教師中的優(yōu)秀代表。......因?yàn)橛辛四銈儾懦錆M活力，因?yàn)橛辛四銈儾懦錆M希望。

今天座談會(huì)的主要議程:一是青年教師代表發(fā)言;二是校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出希望和要求；三是填寫青年教師代表座談會(huì)征求意見表。

下面開始第一項(xiàng)議程：青年教師代表發(fā)言。（順序依次為：......，其他有想自愿發(fā)言的可以自由舉手發(fā)言）

下面進(jìn)行座談會(huì)第二項(xiàng)議程：讓我們熱烈歡迎校長(zhǎng)對(duì)青年教師提出希望和要求。

……

老師們，同志們：幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗本身就是一種幸福。剛才青年教師代表

發(fā)言，史校長(zhǎng)從

對(duì)青年教師提出了殷切的希望和要求，希望參會(huì)的青年教師代表能深刻領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)講話精神，做到理想堅(jiān)定，信念執(zhí)著，不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，希望每個(gè)青年教師都能主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)，珍惜這個(gè)偉大時(shí)代，做新時(shí)代的奮斗者，寫好“奮進(jìn)之筆”，為我校教育

教學(xué)

座談會(huì)最后一項(xiàng)議程：參會(huì)代表填寫《青年教師代表座談會(huì)征求意見表》?，F(xiàn)在先請(qǐng)校長(zhǎng)退場(chǎng)，大家講意見表填寫完成后交給......老師。