人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我認(rèn)知障礙篇一
(一)自我評(píng)估
本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,交際溝通能力較強(qiáng),擁有創(chuàng)新思維,有團(tuán)隊(duì)精神。而且具有南方人的溫順和仔細(xì)。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛(ài)好看書(shū)。有很強(qiáng)的自信心。
性格開(kāi)朗,愛(ài)笑,待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時(shí)不會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的情況發(fā)生。我愛(ài)交朋友,喜歡見(jiàn)到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
(二)我的能力素質(zhì)
學(xué)生工作:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)調(diào)研部干事
最大的收獲:鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力,培養(yǎng)了自己的工作方式,做好上下級(jí)的紐帶,掌握制定計(jì)劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力,提高思想與理論,培養(yǎng)了大局觀,學(xué)會(huì)了控制場(chǎng)面與處理突發(fā)事件,鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見(jiàn)潛在問(wèn)題、發(fā)案撰寫(xiě)等能力。
社會(huì)實(shí)踐:2012級(jí)新生軍訓(xùn)閱兵方陣
最大的收獲:熟悉了集體個(gè)成員,建立了威信和良好形象,強(qiáng)化了人際交往能力,了解到團(tuán)結(jié)的力量。
(三)他人評(píng)價(jià)
親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐,同學(xué):很坦蕩的一個(gè)人,是個(gè)很玩得來(lái)的朋友。能吃苦耐勞,而且做事能夠有始有終。有上進(jìn)心,心腸好,待人友善,有幽默感。
(四)測(cè)評(píng)工具
1、職業(yè)氣質(zhì)類(lèi)型自我評(píng)測(cè)
我的氣質(zhì)類(lèi)型是一般型,即是粘液質(zhì)。
積極方面:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實(shí),忍讓堅(jiān)強(qiáng),有耐性,生活有規(guī)律。消極方面:缺乏活力,反應(yīng)遲鈍,為人拘謹(jǐn),因循守舊
性格特征:內(nèi)傾型
2、性格類(lèi)型心理測(cè)試
我的性格是稍微外向型性格,即開(kāi)朗活潑,為人處世靈活多變,感情外露,獨(dú)立性強(qiáng),處事果斷,心理活動(dòng)傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散,有始無(wú)終、容易急躁。
3、職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量表
自由型:這種類(lèi)型的人一開(kāi)始做事無(wú)目的和計(jì)劃,但能適時(shí)地使自己行動(dòng)適應(yīng)于當(dāng)時(shí)的氣氛,常被周?chē)苏J(rèn)為生活隨便,無(wú)責(zé)任感,但他能有限的責(zé)任,不麻煩他人,無(wú)拘無(wú)束。
總結(jié):以上幾個(gè)測(cè)評(píng)結(jié)果都與“自我認(rèn)識(shí)”基本吻合。可以看出我比較合適做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該意識(shí)到每種性格的利弊。在自己看來(lái)是缺點(diǎn),在他人看來(lái)往往成了優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)事人與其浪費(fèi)時(shí)間去改造自己的性格,還不如認(rèn)清自己的長(zhǎng)處,找到發(fā)揮這些長(zhǎng)處的最好方法,在學(xué)習(xí)和工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
(五)自我認(rèn)知總結(jié)
通過(guò)綜合分析自我評(píng)估、別人的評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果三方面,總結(jié)了“我”:-------我是一個(gè)比較穩(wěn)重,比較冷靜的人
-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個(gè)人能力的項(xiàng)目性質(zhì)的工作。
-------我善于從事于協(xié)調(diào),配置,設(shè)計(jì)相關(guān)的工作。
綜上所述,我從事機(jī)械類(lèi)方面的工作較合適。目前我所讀的專(zhuān)業(yè)屬于機(jī)電一體化行業(yè)。
自我認(rèn)知障礙篇二
自我認(rèn)知
一 認(rèn)識(shí)自己 正確認(rèn)識(shí)自己的必要性
老子說(shuō)“自知者明”,古希臘德?tīng)柗瞥堑陌⒉_神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言,這些都告訴我們,認(rèn)識(shí)自己是多么重要。進(jìn)入初中,隨著自我意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界,而且越來(lái)越關(guān)注自我:“我是一個(gè)怎樣的人?”“我為什么會(huì)和別人不一樣?”“我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人?”“我對(duì)他人,對(duì)社會(huì)有什么意義”??雖然我們的答案可能不同,但是,探尋這些問(wèn)題卻很有意思,也很有意義。2 正確認(rèn)識(shí)自己的重要性
正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。
正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。我們可以從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)自己
(1)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己;可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己在家庭或是班級(jí)中的角色等。
(2)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的途徑
1)適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)具有重要作用
我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)在認(rèn)識(shí)自己。對(duì)自己有一個(gè)適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià),能幫助我們接受自己,對(duì)自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。
2)他人評(píng)價(jià)的重要作用
他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有人說(shuō):“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人?!彼嗽u(píng)價(jià)有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。
———————————————————————————————
***正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的方法 用心聆聽(tīng)
重視他人的評(píng)價(jià),不過(guò)早下結(jié)論;感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。2 勇于面對(duì)
在他人評(píng)價(jià)中,有些是我們不愿意聽(tīng)到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而且可以不斷提升自己。3平靜拒絕
有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或人格貶損,這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真正得表明自己究竟是怎樣一個(gè)人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)傷害自己。
——————————————————————————————— 4 認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程
隨著年齡的增長(zhǎng)、生活閱歷的增加,我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己,我們就可能成為更好的自己。
二 做更好的自己 隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形象會(huì)越來(lái)越清晰 2怎樣接納自己
1)接納自己,需要接納自己的全部。
既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。
2)接納自己需要勇氣
接納自己滿意的部分是容易的,接納自己不滿意的部分有時(shí)候會(huì)很難。接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。欣賞自己
我們要學(xué)會(huì)欣賞自己。欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。
欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人,既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采,也能看到他人的美麗;既能為自己鼓掌,也能為他人喝彩?!?怎樣做更好的自己?
1)做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。古人云:“役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣。”要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。
2)做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力,改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。
3)做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己二檔潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域;通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。4)更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。
———————————————————————————————
三 欣賞
無(wú)
題
如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟?,就做一叢小?shù)生長(zhǎng)在谷中,但須是溪邊最好的一叢小樹(shù)。如果你不能成為一棵大樹(shù),就做灌木一叢;
如果你不能成為一叢灌木,就做一片綠草,讓公路上也有幾分歡娛。
如果你不能成一只麝香鹿,就做一條鱸魚(yú),但須做湖里最好的一條魚(yú)。如果我們不能做船長(zhǎng),就做水手,在這里我們都有廣闊的天地。如果你不能做一條公路,就做一條小徑。
如果你不能做太陽(yáng),就做一顆星星。
不能憑大小來(lái)斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!
——道格拉斯?馬爾洛赫
自我認(rèn)知障礙篇三
自我認(rèn)知
xx班xxx
一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了,感覺(jué)是時(shí)候總結(jié)一下預(yù)科一年以來(lái)學(xué)習(xí)生活的總體感受,從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方,使自己回顧已經(jīng)走過(guò)的路時(shí)也能看清未來(lái)要走的路和自己一直追尋的方向。
剛上預(yù)科的時(shí)候,新的的學(xué)校,新的學(xué)期,新的環(huán)境下什么都要重新開(kāi)始,而且還是一個(gè)人,各方面都會(huì)困難的,總有些事情會(huì)讓你很擔(dān)心,但是所有都過(guò)去了,無(wú)論過(guò)去是失敗或是成功,忘記以前的成功和失敗,我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),并能很好的應(yīng)用,那才算是成功。
(一)我的性格
和平型:內(nèi)向、旁觀者、悲觀
特點(diǎn):性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無(wú)異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無(wú)攻擊性、很好的聆聽(tīng)者、具有外交手段(說(shuō)話繞彎、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛(ài)生氣。
缺點(diǎn):不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。
切入點(diǎn):和這類(lèi)型的人交往、一定要鼓勵(lì)他、促進(jìn)他
注意點(diǎn):這類(lèi)型過(guò)分時(shí)會(huì)毫無(wú)主見(jiàn)、做事漫不經(jīng)心
自我規(guī)劃:
1。讓自己快樂(lè)起來(lái)、給自己嘗試新鮮的事物和思想
2。明確生活的責(zé)任、不要得過(guò)且過(guò)
3。有意識(shí)接受督促(找個(gè)力量型或完美型)
4. 多表達(dá)和溝通
(二)我的氣質(zhì)
我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型,也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。
優(yōu)點(diǎn):心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實(shí);善于克制自己,沉著冷靜是善于忍耐。
缺點(diǎn):對(duì)事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。
改善:設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的朋友,以便氣質(zhì)互補(bǔ);對(duì)疑難問(wèn)題應(yīng)反復(fù)驚醒思考,不厭其煩,要加快節(jié)奏和速度,一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度,切忌懶散;利用穩(wěn)定性,設(shè)置成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心。
多參加運(yùn)用發(fā)散性思維,提高應(yīng)變能力的活動(dòng)。
有時(shí)候我給人的感覺(jué)就太安靜,甚至有點(diǎn)呆呆的。也有些不熟悉我的人會(huì)認(rèn)為我不好相處,(三)我的心理過(guò)程
心理過(guò)程的分析要從知、情、意、行四方面分析。
知:人在認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。
情:人認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程。
意:人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),努力克服困難,完成任務(wù)的過(guò)程。
行:在意志過(guò)程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。
預(yù)科,雖然不是大學(xué),但,卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門(mén)。
去年我進(jìn)入了預(yù)科,開(kāi)始1年的預(yù)科校園生活。生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),好像都是不容易的,但細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)它就像是一張白紙,關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在面對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候,有些人會(huì)選擇逃避,有些人會(huì)敢于承擔(dān),敢于承載起生活中的責(zé)任。生活只是給我們指引,但路是我們走的,生活上的困難并不能阻礙一個(gè)人的成長(zhǎng),曾經(jīng)很多人跟我說(shuō),預(yù)科很自由,沒(méi)人逼你干任何事,因此從進(jìn)入預(yù)科,我開(kāi)始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的,沒(méi)有意識(shí)到作為預(yù)科生在讀書(shū)期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng),尤其要注重自律能力,自學(xué)能力,自立能力的培養(yǎng)。在預(yù)科,同一片藍(lán)天下來(lái)自不同地方的學(xué)生匯聚一堂,不同的家境,不同的習(xí)俗,有興奮,有摩擦···后來(lái)我就意識(shí)到直接錯(cuò)了,不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個(gè)保證,不會(huì)影響升學(xué),慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo),不管做什么都就不再迷茫了···
“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行,而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科,但無(wú)規(guī)矩不成方圓,不管怎樣,學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己;明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生命”。就算不要求太多、太高,但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于那些無(wú)故逃課的行為我覺(jué)得很不好,一是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血,三是對(duì)老師的不尊重,因此,我覺(jué)得,預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì),做一個(gè)合格的預(yù)科生!
預(yù)科生活,不知不覺(jué)就快1年了,在這1年中,我清清楚楚的知道自己的變化,我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣,我努力讓自己不去怕生,努力讓自己學(xué)會(huì)
面對(duì)各種事情,我盡我所能。另外,我還學(xué)會(huì)了我的時(shí)間管理,因此,可以說(shuō),我的預(yù)科生活是多姿多彩的。
光陰似劍,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)谛5臅r(shí)間就只剩下一個(gè)學(xué)期了,我知道,我要更加珍惜在校的時(shí)間!
自我認(rèn)知障礙篇四
領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練————自我覺(jué)察(hwlp)
※ 美國(guó)管理心理學(xué)家弗洛倫斯·妮蒂雅(florence littauer)設(shè)計(jì)
一個(gè)人學(xué)會(huì)與別人溝通之前,首先學(xué)會(huì)與自己溝通,了解自己的個(gè)性便是溝通的開(kāi)始!你了解你自己?jiǎn)?那么現(xiàn)在就開(kāi)始吧!下列有40道題目,每道題目四項(xiàng)選擇,只可選擇一項(xiàng)最符合自己的。
▲不要和別人討論,獨(dú)立完成?!?qǐng)想象你是身處平常工作、生活環(huán)境中的自己?!偃缒貌欢ㄖ饕?,想想在朋友中你是什么樣子。▲若還拿不定主意,想想小時(shí)候的您是什么樣子的?!?qǐng)于20分鐘內(nèi)作答完畢,這不是考試,沒(méi)有對(duì)錯(cuò),您只需依直覺(jué)誠(chéng)實(shí)回答?!驹嚲砟约罕4?。
完成測(cè)試后,統(tǒng)計(jì):h()個(gè);w()個(gè);l()個(gè);p()個(gè)。測(cè)試結(jié)果哪個(gè)選項(xiàng)多即為此型。
1、l:愿意面對(duì)新事物并下決心做好
p:輕松自如融入任何環(huán)境
h:充滿活力,表情生動(dòng)多手勢(shì)
w:喜歡研究細(xì)節(jié)之間的邏輯關(guān)系
2、w:完成一件事后才接手新事
h:充滿樂(lè)趣和幽默感
l:用邏輯和事實(shí)而不是威嚴(yán)和權(quán)力服從
p:平和,在任何沖突中不受干擾,保持冷靜
3、p:為他人利益愿意放棄個(gè)人意見(jiàn)
w:不愿為他人利益放棄個(gè)人意見(jiàn)
h:善于社交,認(rèn)為與人相處很好,無(wú)所謂挑戰(zhàn)或商機(jī)
l:決心依自己的方式做事
4、w:關(guān)心別人的感覺(jué)與需要
p:控制自己的情感,極少流露
l:把一切當(dāng)成競(jìng)賽,總是有強(qiáng)烈的贏的欲望
h:因個(gè)人魅力或性格使人認(rèn)同
5、h:給他人清新振奮的刺激
w:對(duì)人誠(chéng)實(shí)尊重
p:控制和約束自己的情緒與熱忱
l:對(duì)突發(fā)情況能很快做出有效反應(yīng)
6、p:滿足,容易接受任何情況和環(huán)境
w:對(duì)周?chē)娜耸路浅jP(guān)心、敏感
l:獨(dú)立性強(qiáng),憑自己的能力判斷事物
h:興奮,充滿生命力
7、w:事前詳盡計(jì)劃,依計(jì)劃工作而不愿執(zhí)行任務(wù)
p:有耐性,不因延誤而懊惱,冷靜且容忍
l:積極,相信自己有轉(zhuǎn)危為安的能力
h: 動(dòng)用性格魅力鼓勵(lì)推動(dòng)別人參與
8、l:辦事肯定,極少猶豫
h:無(wú)拘無(wú)束,不喜預(yù)先計(jì)劃,或受計(jì)劃牽制
w:生活和處事均依計(jì)劃和時(shí)間表,不喜歡干擾
p:安靜、羞澀、不易開(kāi)啟話匣
9、w:有系統(tǒng),有條理安排事情
p:遷就,愿改變自己很快與人協(xié)調(diào)配合l:毫不保留,坦率發(fā)言
h:樂(lè)觀,相信任何事都會(huì)好轉(zhuǎn)
10﹑p:不主動(dòng)交談,經(jīng)常是被動(dòng)回答
w:可靠、忠心、甚至毫無(wú)理由的奉獻(xiàn)
h:風(fēng)趣、幽默能將任何事講成精彩的故事
l:發(fā)號(hào)施令者,別人不敢反抗
11、l:勇敢,不怕冒險(xiǎn)
h:帶給別人歡樂(lè),令人喜歡
p:待人得體有耐心
w:做事有條不紊,記憶清晰
12、h:始終精神愉快,并將快樂(lè)感染他人
p:情緒平穩(wěn),反應(yīng)能讓人預(yù)料到
w:愛(ài)好學(xué)術(shù)和藝術(shù)
l:自信,確信個(gè)人的能力與成功
13、w:以自己完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)想衡量事情
l:自給自足,自我支持,無(wú)需他人幫忙
p:不說(shuō)或做引起他人不滿的事
h:鼓勵(lì)別人參與,將事情變得有趣
14、h:感情外露,不掩飾情感和喜好
l:果斷,有很快做出判斷與結(jié)論的能力
p:尖刻的幽默近乎諷刺
w:認(rèn)真、深沉、不喜膚淺的交談或消遣
15、p:避免沖突,經(jīng)常居中調(diào)和不同的意見(jiàn)
w:愛(ài)好音樂(lè)的藝術(shù)性,不單是欣賞表演的樂(lè)趣
l:閑不住,努力推動(dòng)工作,別人跟隨的領(lǐng)導(dǎo)
h:喜好結(jié)交朋友,不把任何人當(dāng)陌生人
16、w:善解人意,能記住特別的日子,不吝于幫助別人
l:執(zhí)著,不達(dá)目的誓不罷休
h:話多,不斷談笑來(lái)娛樂(lè)周?chē)娜?,避免沉?/p>
p:容忍,易接受別人的想法,不愿反對(duì)或改變他人
17、p:愿意聆聽(tīng)別人的傾訴
w:對(duì)自己的理想、工作和朋友都絕對(duì)忠實(shí)
l:天生的帶領(lǐng)者,不想讓別人的能力比得上自己
h:充滿活力,精力充沛
18、p:滿足自己擁有的,很少羨慕別人
l:要求領(lǐng)導(dǎo)地位及別人的跟隨
w:用圖表、數(shù)字來(lái)組織生活,解決問(wèn)題
h:討人喜歡,令人羨慕,人們注意的中心
19、w:對(duì)己對(duì)人高標(biāo)準(zhǔn),一切事情有秩序
p:和氣,易相處,易讓人接近
l:不停地工作,不愿休息
h:聚會(huì)時(shí)的靈魂人物,受歡迎的賓客
20、h:充滿活力和生機(jī)
l:大膽前進(jìn),無(wú)所畏懼
p:時(shí)時(shí)保持自己的舉動(dòng)合乎認(rèn)同的道德規(guī)范
w:穩(wěn)定,走中間路線
21、p:面上極少流露表情或情緒
w:躲避別人的注意力
h:好表現(xiàn),華而不實(shí),聲音大
l:喜命令支配,有時(shí)略傲慢
22、h:生活任性無(wú)秩序
l:不易理解別人的問(wèn)題與麻煩
p:不易興奮,經(jīng)常感到喜事難成w:不易寬恕或忘記別人對(duì)自己的傷害,易嫉妒
23、p:不愿意參與,尤其當(dāng)事物復(fù)雜時(shí)
w把實(shí)際或想象的別人的冒犯,經(jīng)常放在心中
l:抗拒接受別人的方法,固執(zhí)已見(jiàn)
h:嘮叨,反復(fù)講同一件事,總是不斷找話題說(shuō)話
24、w:挑剔,注意瑣事和細(xì)節(jié)
p:膽小,經(jīng)常感到強(qiáng)烈的擔(dān)心、焦慮、悲戚
h:健忘,不愿記無(wú)趣的事
l:直言不諱,不介意把自己的看法直說(shuō)
25、l:沒(méi)耐性,難于忍受等待別人
w:無(wú)安全感,感到擔(dān)心且無(wú)自信心
p:優(yōu)柔寡斷,很難下定決心
h:不是好的聽(tīng)眾,好插嘴,不留意別人也在講話
26、w:強(qiáng)烈要求完善,拒人千里之外,不大受歡迎
p:無(wú)興趣且不愿介入團(tuán)體活動(dòng)或別人生活
h:情緒變化快,承諾總難兌現(xiàn)
l:缺乏同情心,很難有語(yǔ)言或肢體當(dāng)眾表達(dá)事情,即使表達(dá)也很僵硬
27、l:堅(jiān)持依自己的意見(jiàn)行事
h:做事沒(méi)有一貫性
w:標(biāo)準(zhǔn)太高,很難取悅
p:遲遲才有行動(dòng),不易參與
28、p:平淡,情緒起伏不大,很少表露感情
w:悲觀,盡管期待好結(jié)果往往先看事物的不利之處
l:自我評(píng)價(jià)高,認(rèn)為自己是最好的人選
h:容許別人(包括孩子)做他喜歡做的事,為的是討好別人令人喜歡自己
29、h:有小孩子般的情,易激動(dòng)生氣,事后馬上又忘了
p:不喜歡訂目標(biāo),也無(wú)意訂目標(biāo)
l:易與人爭(zhēng)吵,永遠(yuǎn)覺(jué)得自己是對(duì)的w:容易感到被人疏遠(yuǎn),經(jīng)常無(wú)安全感或擔(dān)心別人不喜歡與自己相處
30、h:孩子般的單純,不喜歡去理解生命的意義
w:往往看到事物的消極面,而少有積極的態(tài)度
l:充滿自信,堅(jiān)忍不拔,但常魯莽
p:不關(guān)心,得過(guò)且過(guò),以不變應(yīng)萬(wàn)變
31、w:時(shí)時(shí)感到不確定、焦慮、心煩
p:感到需要大量的時(shí)間獨(dú)處
l:為了回報(bào)或成就感,不斷工作,恥于休息
h:需要旁人認(rèn)同、贊賞、如同演員需要觀眾的掌聲、笑聲與接受
32、w:敏感,被人誤解時(shí)感到冒犯
l:不圓滑,常用冒犯或未斟酌的方式表達(dá)自己
p:膽怯,遇到困難退縮
h:難以自控,滔滔不絕地說(shuō)話,不是好聽(tīng)眾
33、p:靦腆,事事不確定,對(duì)事缺乏信心
h:生活紊亂,缺乏過(guò)有秩序生活水平的能力
l:沖動(dòng)地控制事情或別人,指揮他人
w:很多時(shí)候情緒低落
34、h:缺乏毅力,反復(fù)無(wú)常,情緒與行動(dòng)不合邏輯
w:思想興趣放在內(nèi)心,活在自己的世界里
l:不接受他人的態(tài)度、觀點(diǎn)、做事方法
p:對(duì)多數(shù)事物均漠不關(guān)心
35、h:生活無(wú)秩序,經(jīng)常找不到東西
w:情緒不易高漲,不被欣賞時(shí)很容易低落
p:低聲說(shuō)話,不在乎說(shuō)不清楚
l:精明處事,喜歡操縱事情
36、p:行動(dòng)思想均比較慢,懶于行動(dòng)
l:決心依自己的意愿行事,不易被服
h:好表現(xiàn),要做別人注意力的中心
w:不易相信別人,懷疑語(yǔ)言背后的真正動(dòng)機(jī)
37、w:需大量時(shí)間獨(dú)處,喜避開(kāi)人群
l:毫無(wú)猶豫地表示自己的正確或控制能力
p:事先估量事情耗費(fèi)多少精力,不愿意做太操心的事
h:說(shuō)話聲和笑聲總是蓋過(guò)他人
38、p:凡事起步慢,需要推動(dòng)力
w:凡事懷疑,不相信別人
l:當(dāng)別人沒(méi)有完成指定的工作,如動(dòng)作不夠快時(shí),容易感到不耐煩而發(fā)怒 h:無(wú)法專(zhuān)心或集中注意力
39、w:記恨并力懲冒犯自己的人
l:喜新厭舊,不喜歡長(zhǎng)期做相同的事
p:不愿參與投入
h:因無(wú)耐性,不經(jīng)思考,草率行動(dòng)
40、p:為避免矛盾,寧愿放棄自己的立場(chǎng)
w:不斷的思考和衡量,經(jīng)常提出反面意見(jiàn)
l:精明,總是有辦法達(dá)到目的h:像孩子般注意力短暫,需要各種變化,怕無(wú)聊
性格類(lèi)型:
h:活潑型;w:完美型;l:領(lǐng)導(dǎo)型;p:平和型