人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇一
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，我們很快就要
畢業(yè)
了，就要離開(kāi)這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開(kāi)這六年里的老師和同學(xué)了。老師，這些年您辛苦了。你用你的心血來(lái)教育我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都有你的心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
有一次，我上課不聽(tīng)課我忙著跟同桌交頭接耳。您知道以后，多次用眼神提醒我，但是我并沒(méi)有注意老師的眼神。最后老師就叫我去辦公室，我認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生什么事情，但是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，老師對(duì)我講了很多的道理，但是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對(duì)牛彈琴哦。
晚上，您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽(tīng)，認(rèn)為您一定是來(lái)打小
報(bào)告
的，但是您沒(méi)有，您在我媽媽面前說(shuō)了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。我是不會(huì)忘記您的恩情，雖然我們暫時(shí)分開(kāi)了，但是有一天我會(huì)回來(lái)看您的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇二
敬愛(ài)的朱老師：
您好!
時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡，不知不覺(jué)中，我即將度過(guò)六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。您和藹可親的面龐，耳畔又回響您親切的話語(yǔ)。
老師，您還記得我們的第一次見(jiàn)面嗎?您是一位數(shù)學(xué)老師，比別的老師還要對(duì)我們關(guān)心負(fù)責(zé)。您見(jiàn)我們坐下了就說(shuō)：“過(guò)去的一切都將為零，曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)異也罷，不盡人意也罷，一切都已成為過(guò)去，六年級(jí)將是新的開(kāi)始，新的起跑線，大家又站在同一起跑線上，誰(shuí)也沒(méi)有上過(guò)六年級(jí)，誰(shuí)也沒(méi)有擁有比別人更多的資本。..。..”看著您炯炯有神的`眼睛，聽(tīng)著您富有磁性的話語(yǔ)，我們深深地被您的熱情感染了。果然，在您的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)第一次考試就得了全年級(jí)的第一名。回家我跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)這次有一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，不怕數(shù)學(xué)提不上來(lái)了。
老師，還有一次，就是上個(gè)星期五數(shù)學(xué)節(jié)我們表演的是《數(shù)字的妙處》。在一次排練中，我本來(lái)不在里面的，后來(lái)老師叫劉佩藝再找一個(gè)同學(xué)頂替步知非，不知怎么陰差陽(yáng)錯(cuò)地選到了我。我，一個(gè)非常膽小，在課堂上連舉手發(fā)言的次數(shù)都很少的人，居然被選去參加比賽，在排練中老師手把手地教我動(dòng)作。有一次排練，先前背得還很熟，可是輪到我說(shuō)時(shí)，我突然像卡住似的，說(shuō)不出來(lái)了。怎么辦呢?茅爽把稿子給我，老師并沒(méi)有怪我，她叫我重新讀了一遍，還是很信任我。后來(lái)周芝蕓教我怎樣背的更熟，經(jīng)過(guò)幾次的排練，我終于登上了表演臺(tái)，在表演過(guò)程中我并沒(méi)有感到緊張。哦!表演成功了!您知道當(dāng)時(shí)我多么感激您。
老師，您的愛(ài)是涓涓細(xì)流，哺育著我成長(zhǎng);您的愛(ài)是一江春水，讓我揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆。在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”祝您工作開(kāi)開(kāi)心心!生活美美滿滿!
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇三
張老師：
您好!在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登;有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向;有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您!
記得前一段時(shí)間，您腰間盤突出，請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng)，可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀儯谷贿€沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課，可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。
，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫(xiě)得好還是寫(xiě)得差，您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上一大堆評(píng)語(yǔ)，既表?yè)P(yáng)我們寫(xiě)得好的地方，又認(rèn)真的修改寫(xiě)的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您，張老師!
老師，在忙碌的工作中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
祝：
身體健康，萬(wàn)事順心，桃李滿天下!
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇四
親愛(ài)的老師：
您好!
感謝您的教育之恩!
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。老師，太謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來(lái)。我的成績(jī)逐漸上升，表達(dá)能力也越來(lái)越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是跟我們說(shuō)：“要在別人的
故事
里旅行!”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃?，我才?huì)對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣。我的成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，更離不開(kāi)您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開(kāi)您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!您總是讓我們練習(xí)寫(xiě)
讀后感
受，但是，有很多同學(xué)都覺(jué)得很難，就隨便地寫(xiě)。您不但沒(méi)有罵我們，而且還讀一些寫(xiě)得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們?cè)趺磳?xiě)。所以，每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師，太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝您
工作順利
您的學(xué)生：___
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給老師的一封信400字免費(fèi)的篇五
尊敬的老師：
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講
作文
的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫(xiě)作文的快樂(lè)。由此，我也愛(ài)上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦牟赣?，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師
青春常在。
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇六
敬愛(ài)的黃老師：
你好!
人世間，有真誠(chéng)無(wú)限;記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn);生命里，綠色永不干枯。面對(duì)這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在這離別的時(shí)刻，我要道一聲：“老師您辛苦了!”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識(shí)，正是老師在臺(tái)燈下專心致志地批改作業(yè)，正是老師去書(shū)店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因?yàn)椤熬墶?，我們相聚，共學(xué)習(xí)，同歡樂(lè)，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續(xù)到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節(jié)下課，花老師又捧著做錯(cuò)的作業(yè)到班里來(lái)評(píng)講，個(gè)別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業(yè)是背誦課文：《煙臺(tái)的?！愤@篇課文很長(zhǎng)，但是老師沒(méi)有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個(gè)走一個(gè)。只有這樣，才能保證每一個(gè)人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出。
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
給老師的一封信400字免費(fèi)的篇七親愛(ài)的劉老師：
您好!
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí)，您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。
您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師，但當(dāng)您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤并表?yè)P(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘?。?dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí)，您就如嚴(yán)厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我知道了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗(yàn)著不同的人生。在您的引導(dǎo)下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
敬祝：
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：___
20_年_日_日
