工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

一年級體育教育教學(xué)工作總結(jié) 初一下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一學(xué)期以來,初一年級組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,積極認(rèn)真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。半年來,我們初一年級組的全體教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié),平時(shí)將”學(xué)校利益為重,學(xué)生成長為重”牢記心頭,始終將學(xué)校工作放在首位,各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神,充分體現(xiàn)出了全體初一教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作,減少今后工作中的失誤。使工作方式,方法不斷改進(jìn)和提高,現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:

一、積極配合搞好日常教學(xué)工作。

(一)日常教學(xué)工作形成了良好的學(xué)習(xí)工作氛圍。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,初一年級的全體教師都主動(dòng)承擔(dān)起年級組分配的各項(xiàng)工作。由于各個(gè)教師的充分諒解,年級組始終能協(xié)調(diào)好課務(wù)調(diào)配工作。早晚自習(xí)、課程的安排。做好周考、月考、期中考試工作的組織及批卷工作,考試后及時(shí)分析,查找不足,研究對策,努力提高學(xué)生成績。每個(gè)人都積極投身于課程改革之中,大家在教學(xué)實(shí)踐工作中主動(dòng)參與,積極探索新課程的教學(xué)模式,行之有效的教學(xué)方法。

(二)善始善終的完成各項(xiàng)工作

一學(xué)期來,年級組 全體老師的高度責(zé)任感,無私的奉獻(xiàn)精神深深地感動(dòng)著我。作為班主任,張敏、白玫、金慶玉、張曉峰、楊麗、王靜、李宏彬、金玲、蔣春霞師對待工作熱情高漲,她們各具特色的班級管理經(jīng)驗(yàn)得到了家長的贊揚(yáng),校領(lǐng)導(dǎo)的好評。袁偉一、王慧梅、金玲、李宏斌、白玫、王俊、蔣春霞、張曉峰、張敏、楊麗等幾位老師工作能力強(qiáng),始終一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí),學(xué)生喜愛,家長放心。全體老師在課堂教學(xué)上各具特色,與學(xué)生關(guān)系融洽,教室里常常發(fā)出學(xué)生們愉快的笑聲,他們在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面做了許多細(xì)致入微的工作,本學(xué)期學(xué)校開展了三同課和三共課活動(dòng)中,我們年級老師積極參加,并認(rèn)真準(zhǔn)備。受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。

本學(xué)期本年部生物的二課活動(dòng)搞得有聲有色,既豐富學(xué)生的校園生活,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,提高了教學(xué)質(zhì)量。科任教師王俊、王慧梅、袁偉一等教師在班主任老師有病有事的時(shí)候,她們紛紛踴躍的承擔(dān)臨時(shí)班主任的工作,尤其是王俊在學(xué)校最困難的時(shí)候,她沖在了前面,自己克服了很多困難,使班級紀(jì)律穩(wěn)定。較好的學(xué)習(xí)環(huán)境不但沒有使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到任何影響,而且還促進(jìn)了學(xué)生與教師的溝通,使學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進(jìn),在期末考試中取得較好成績。

二、架起與家長溝通橋梁。

教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好地教育,為了讓家長更好地配合,本學(xué)期年部統(tǒng)一組織召開了五次家長會(huì)。各班針對自己班級的情況多次召開了不同類型的家長會(huì)。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)、及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

三、

開學(xué)初,班主任做了大量細(xì)致的工作,一次次的談心,一次次的幫助,一次次的活動(dòng),使班級形成了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上,具有凝聚力,向心力的集體。良好的開端是成功的希望,我們組正是有這樣一批敬業(yè)愛崗,有責(zé)任心、有愛心的班主任,才使年級各班形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)上各班你追我趕,行為習(xí)慣的管理上大家不分彼此,你的學(xué)生就是我的學(xué)生,班級管理攜手共進(jìn),優(yōu)勢互補(bǔ),共謀發(fā)展,我們的任課老師也積極配合,投入時(shí)間和精力,形成了齊抓共管的良好局面,到目前為止各班學(xué)生行為習(xí)慣良好,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,全年級在穩(wěn)步中前進(jìn)。

四、強(qiáng)化管理,共創(chuàng)美好明天

當(dāng)然我們在工作中還存在著很多不足之處,目前我們初一年級就面臨著初中教學(xué)中的一個(gè)關(guān)鍵問題,那就是初二年級的分化問題,為此我們年級的老師打算投入更多的時(shí)間和精力,更多的關(guān)注落后學(xué)生的發(fā)展。各班將要加強(qiáng)進(jìn)一步的細(xì)化管理,要加強(qiáng)教師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)班主任與任課老師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性。相信我們年級的老師在今后的工作中會(huì)更加群策群力,發(fā)揚(yáng)我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神,使我們的工作做得更細(xì),更實(shí)、更好。

一年級體育教育教學(xué)工作總結(jié) 初一下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

東城小學(xué)：陳敬

“歲月如梭”，不知不覺在東城小學(xué)工作已有一年了，繁忙有序的工作感覺是充實(shí)而快樂的。一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束了，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

首先，我特別重視人體心理、生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動(dòng)物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生是一年級的新生，對廣播操有些陌生，因此，一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操，認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚，準(zhǔn)確，規(guī)范，優(yōu)美。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令清楚，洪亮，準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

年級體育活動(dòng)： 體育競賽：以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊開足體育課程和課間操、武術(shù)健身操的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)，如拔河比賽、跳繩比賽等，通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，形成濃厚的體育氛圍。

一年級體育教育教學(xué)工作總結(jié) 初一下學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)篇三

一年級體育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以"加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)"的要求實(shí)施教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié)：

本著"健康第一"的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，我能認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，本著"健康第一"的指導(dǎo)思想，確立"以人為本"的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備，一年級體育教學(xué)工作總結(jié)。在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識(shí)強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高。我能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。平時(shí)能常抓不懈，推動(dòng)"二操一活動(dòng)"有序開展體育新課程，學(xué)校"兩操一活動(dòng)"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好"兩操"更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施"領(lǐng)操周周換"制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用。經(jīng)常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開展。

一、注重課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到"三個(gè)認(rèn)真"：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣；掌握學(xué)生的行為特征，在課堂設(shè)計(jì)上，注重對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習(xí)慣；在組織教法上，注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、認(rèn)真上課

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、認(rèn)真總結(jié)

鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價(jià)學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識(shí)，提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法；學(xué)習(xí)了武術(shù)操和"七彩陽光，并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研能力

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，更新教學(xué)觀念，掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身知識(shí)層面，只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識(shí)水平有待提高，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善…這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。