隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

班級(jí)考勤總結(jié)報(bào)告篇一

管函﹝2012﹞6號(hào)

管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

關(guān)于審議班級(jí)考勤改革的議案

尊敬的蔡光華書記：

班級(jí)考勤，作為學(xué)校教育管理的直接方式，是學(xué)生在校表現(xiàn)和對(duì)學(xué)習(xí)的情況的一種考核標(biāo)準(zhǔn)，更是每個(gè)班級(jí)總體情況的一種體現(xiàn)。而實(shí)施一套完善的班級(jí)考勤制度就是實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。監(jiān)察部如今使用的考勤制度已不再適應(yīng)當(dāng)前的班級(jí)管理，無法對(duì)學(xué)生起到任何督導(dǎo)作用，且出現(xiàn)不真實(shí)的考勤結(jié)果。2011年下學(xué)期被整改過的10級(jí)工商1班經(jīng)過教育、督導(dǎo)出勤率未見改善，遲到、早退、曠課現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重。對(duì)整個(gè)管理學(xué)院都營造成不良的風(fēng)氣。而實(shí)施一套完善的班級(jí)考勤制度就是實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。此種惡劣現(xiàn)象對(duì)于維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)乃系嚴(yán)重阻礙。

如何解決班級(jí)考勤制度存在的問題，有效的維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)，更好的建構(gòu)良好的班級(jí)集體。經(jīng)過幾十年來的考勤經(jīng)驗(yàn)及對(duì)各種意見、方案的反復(fù)研究和討論，解決班級(jí)考勤低下的問題，必須采取有效的考勤方案?，F(xiàn)將班級(jí)考勤制度新方案陳述如下：

1、遲到：凡是于8：20之后進(jìn)教學(xué)樓的同學(xué)都關(guān)在教學(xué)樓外，予以扣除學(xué)分0.5分/次；

2、早退：凡是早退者被抓一次扣2分學(xué)分；

3、曠課：凡是一周曠課4節(jié)者學(xué)院予以通報(bào)批評(píng)，扣除4分學(xué)分；

2、查課：對(duì)管理學(xué)院各班級(jí)課間的到課率以及課堂紀(jì)律加強(qiáng)檢查；并如實(shí)記錄當(dāng)時(shí)課堂情況。

本班級(jí)考勤方案內(nèi)容明確、具體，便于記憶，利于執(zhí)行。使之具有可行性和可操作性；第二、所制定班級(jí)考勤制度具有防范作用，給學(xué)生預(yù)警意識(shí)；第三、對(duì)檢查組織有一定的提醒作用。管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體經(jīng)過認(rèn)真討論，同意實(shí)施新方案。建議將新班級(jí)考勤方案列入“管理風(fēng)采”監(jiān)察部職責(zé)中，且替換以前的班級(jí)考勤制度，并選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)組織實(shí)施。

請(qǐng)審議。

管理學(xué)院監(jiān)察部 二ο一二年三月二十二日

主題詞：班級(jí) 考勤 議案

抄送：管理學(xué)院團(tuán)委辦公室

管理學(xué)院學(xué)生會(huì)印發(fā) 2012年3月22日印發(fā)

而班級(jí)考勤制度是指為保證班級(jí)教育、教學(xué)和班務(wù)活動(dòng)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)而進(jìn)行的計(jì)劃、組織過程；是班主任按照一定得要求和原則，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，建?gòu)良好的班級(jí)集體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動(dòng)；是班主任對(duì)所帶學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、涉外活動(dòng)等工作地管理教育的活動(dòng)。有效的班級(jí)管理制度是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障[1]。

班級(jí)考勤總結(jié)報(bào)告篇二

考勤總結(jié)

我班這學(xué)期的考勤情況較以往相對(duì)復(fù)雜，在本學(xué)期的前段時(shí)間，因?yàn)橐恍顩r，更換了輔導(dǎo)員。又因?yàn)樵o導(dǎo)員所遺留的問題，班級(jí)的同學(xué)有些散漫，使新輔導(dǎo)員在帶領(lǐng)新的班級(jí)的時(shí)候很吃力。但自石老師擔(dān)任我們輔導(dǎo)員以來，工作上花了極大的心力來了解新班級(jí)的情況，并積極和班委、同學(xué)溝通。并采取了一系列的活動(dòng)以提高班級(jí)的出勤率和學(xué)習(xí)積極性，加大對(duì)晚歸等情況處理力度等。

對(duì)考勤而言，考勤和紀(jì)律工作的責(zé)任，主要目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氣氛，積極引導(dǎo)即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問題。

如果說教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。在這方面石老師的工作做得很足，平時(shí)就以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度落實(shí)工作，更結(jié)合各班的實(shí)際情況，進(jìn)行獨(dú)特的管理。

對(duì)我班的管理，在課堂上的考勤這塊，需要在課間點(diǎn)名后，將曠課的同學(xué)名單進(jìn)行確認(rèn)，然后記錄在考勤記錄本上，并由每堂課的任課老師簽字，然后將名單發(fā)給輔導(dǎo)員。對(duì)于缺勤情況嚴(yán)重的同學(xué)，班委應(yīng)予以告知并做該同學(xué)的思想工作。

晚歸考勤更是重點(diǎn)。平時(shí)每天晚上都有安排執(zhí)勤班委進(jìn)行查寢，11點(diǎn)之前將未在寢的同學(xué)統(tǒng)計(jì)并發(fā)給輔導(dǎo)員。而且輔導(dǎo)員本人也會(huì)不時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行抽查。這反映了輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全問題的足夠重視，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。

我班的請(qǐng)假制度也更為完善與嚴(yán)格了。如有特殊情況需請(qǐng)假的，要提前到輔導(dǎo)員辦公室說明請(qǐng)假理由。為防止有的同學(xué)亂請(qǐng)假，請(qǐng)假人必須出示相關(guān)證明，亦或是相關(guān)人的電話說明。在經(jīng)得輔導(dǎo)員同意后，將請(qǐng)假條的下聯(lián)帶給班級(jí)的班長或紀(jì)律委員，以便在課堂出示請(qǐng)假證明。

在輔導(dǎo)員實(shí)行嚴(yán)格考勤后，我班的出勤狀況有了明顯改善。任何人都存在著惰性，雖說大學(xué)生已經(jīng)算是成年人了，應(yīng)該有足夠的自控力，但大多數(shù)人還是會(huì)在無人管理的情況下放縱自己。

很多大學(xué)生對(duì)于自己不喜歡的課總想著逃掉，可又怕被查出來后受到懲罰，所以必要的監(jiān)管措施是極為必要的，它起著一個(gè)監(jiān)督性的作用。

總的來說，我班的考勤工作還是有進(jìn)展的。在輔導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我們一定能做出更好的成績！

匯報(bào)人：******

2014年6月26日星期四

班級(jí)考勤總結(jié)報(bào)告篇三

班級(jí)考勤的難易

對(duì)政治學(xué)與行政學(xué)班副班長張嵐嵐同學(xué)的采訪 采訪人：于帆

被采訪人：張嵐嵐

采訪時(shí)間：2014年04月22日

地點(diǎn)：北苑女生宿舍

到底是較為寬松的環(huán)境利于大學(xué)生的成才，還是嚴(yán)格的管理有利于大學(xué)生的成才呢？這個(gè)問題已經(jīng)不再新鮮，無論是大學(xué)生還是各位老師，各所高校們，都在不斷的探尋摸索著一條有利于大學(xué)生發(fā)展的道路。但是，在探索的過程中，很多現(xiàn)實(shí)的問題困擾著我們，最常見也是最不好解決的問題之一就是考勤問題?，F(xiàn)在的考勤是由班級(jí)的副班長來負(fù)責(zé)的，并且在很多班級(jí)內(nèi)與班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)直接掛鉤，可以說，無論是班級(jí)還是各有關(guān)部門的查到越來越嚴(yán)格，但是，這個(gè)問題因?yàn)橛訃?yán)苛的查到制度而得到解決或者改善了么？顯然，效果沒有那么明顯。今天，我對(duì)政治學(xué)與行政學(xué)班的副班長張嵐嵐同學(xué)進(jìn)行了一次關(guān)于“班級(jí)考勤難易”的采訪。（以下以“嵐”來代替張嵐嵐，以“于”來代替于帆）

于：“嵐嵐，你好!”

嵐：“帆，你好”

于：“嵐嵐啊，咱們班級(jí)的考勤一直是你負(fù)責(zé)的，看的出來啊你的工作沒有那么簡單，工作中也有很多不容易和辛酸吧”

嵐：“呵呵，恩恩，是的不容易是肯定的，畢竟班級(jí)考勤在某種程度上對(duì)大家來說都是很敏感的話題。有的時(shí)候，工作中遇到大家的不理解確實(shí)會(huì)有辛酸的?！?/p>

于：“恩恩，這個(gè)上課到與不到對(duì)大家來說確實(shí)還是很敏感的，尤其是愈加嚴(yán)峻的查到形式下啊，呵呵。那你平時(shí)的工作是怎么樣的呢？”

嵐：“”

于：“哦，可以這樣說，你的工作走的多半是“群眾路線，從群眾中來到群眾中去”啊。而且看著很瑣碎但是卻馬虎不得，還得靠你的堅(jiān)持啊。真是不容易?！?/p>

嵐：“恩恩是的，和同學(xué)們打交道多一些?！?/p>

于：“在你看來，和同學(xué)們經(jīng)常打交道，最困難的是什么時(shí)候呢”

嵐：“”

于：“是的啊，確實(shí)如此。可以看出來。那么你覺得為什么會(huì)有這么多不到課的同學(xué)呢？難道他們就不怕查到他們么？

嵐：“

于：“那么造成這一問題的原因是什么呢？”

嵐：“

于：“據(jù)我調(diào)查，很多同學(xué)覺得自己學(xué)習(xí)的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂的效率，那么為什么我們這么重視到課率，你怎么看待這一問題？”

嵐：“

于：“作為班級(jí)的副班長，可以說是班委會(huì)中最親民的班級(jí)干部，你有想過怎么更好的處理 這一問題嗎？或者說更好的協(xié)調(diào)這一矛盾。

嵐：“

于：“那么說一說你對(duì)未來工作的展望吧!

嵐：“

于：“好的，謝謝嵐嵐今天騰出時(shí)間來接受我的采訪。希望你以后的工作越來越順利。謝謝！

嵐：“恩恩，好的，不客氣?！?/p>

可見，班級(jí)考勤雖算不上頭等大事但卻是一件不可忽略的班級(jí)日常事務(wù)，要想做好班級(jí)考勤事務(wù)還需要我們共同的堅(jiān)持和努力。

班級(jí)考勤總結(jié)報(bào)告篇四

班級(jí)考勤及評(píng)分細(xì)則

1.輪流班長制按學(xué)號(hào)先后順序，每人會(huì)發(fā)到一張考勤表（認(rèn)真保存，遺失后自己打?。?，上面顯示的日期即為該位同學(xué)值班日，負(fù)責(zé)登記由宿舍長匯總上來的情況，并在黑板上寫上自己姓名(值班日時(shí)請(qǐng)盡量提前到教室寫上)和應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)及未到的同學(xué)的姓名、原因。(寫在黑板上是紀(jì)檢部的要求)，并負(fù)責(zé)紀(jì)律維持等簡單事務(wù)。(注：值班日有特殊情況不能正常值班的，請(qǐng)?zhí)崆罢胰颂鎿Q，表現(xiàn)良好的值日班長有考勤分獎(jiǎng)勵(lì)一分!)

2.早 晚 自習(xí)匯 報(bào) 制 由各宿舍長負(fù)責(zé)向班長匯報(bào)自己宿舍實(shí)到人數(shù)，未按時(shí)到的請(qǐng)舍長說明情況，班長如實(shí)記錄。早自習(xí)7：20之前報(bào)給班長（不方便當(dāng)面匯報(bào)的可通過短信、飛信、qq、紙條等）。晚自習(xí)7：10之前報(bào)給值日班長，由值日班長記錄在考勤表上，下課后交給班長存檔。請(qǐng)宿舍長如實(shí)匯報(bào)，不準(zhǔn)弄虛作假，班委擇時(shí)抽查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)加倍扣分。提請(qǐng)同學(xué)們注意，早7：20，晚7：10為匯報(bào)截止時(shí)間。無極特殊情況，時(shí)間截止后仍未上報(bào)的宿舍視為全體遲到!（若遇到舍長未到的情況，請(qǐng)宿舍其他成員及時(shí)代為匯報(bào)?。?/p>

3.集體活動(dòng)參加與評(píng)定制 班集體活動(dòng)，會(huì)事先開會(huì)征得大多數(shù)同學(xué)同意后開展！

院里或?qū)W校組織的非強(qiáng)制性的活動(dòng)，積極參加的同學(xué)會(huì)有量化加分獎(jiǎng)勵(lì)，拿到獎(jiǎng)或榮譽(yù)的加分翻倍！學(xué)院或?qū)W校硬性規(guī)定參加且規(guī)定參加人數(shù)的，未按要求參加的同學(xué)會(huì)被扣分，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)的同學(xué)加分！4.優(yōu)秀宿舍評(píng)比制 班上每月會(huì)根據(jù)各宿舍該月表現(xiàn)情況：包括早晚自習(xí)到課情況、活動(dòng)參加情況及宿舍衛(wèi)生情況（參考宿管部檢查結(jié)果）、學(xué)習(xí)情況。由班委評(píng)選出優(yōu)秀宿舍和進(jìn)步之星宿舍，當(dāng)選的宿舍每人加分，舍長加分翻倍！并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)周日進(jìn)行小結(jié)，班長會(huì)通知落后宿舍，以便下周做出相應(yīng)調(diào)整！5.量化評(píng)分細(xì)則（1）早晚自習(xí)沒有請(qǐng)假，無故缺課者，扣2分

（2）一周內(nèi)累計(jì)遲到超過3次者，超過的部分有幾次就扣幾分

（3）學(xué)校或?qū)W院組織的有硬性規(guī)定的（如規(guī)定參加人數(shù)的）活動(dòng)，未按要求參加的，扣兩分！拿到榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)的加2分。非強(qiáng)制性的活動(dòng)，積極參加的加1分，拿獎(jiǎng)或榮譽(yù)的加2分。

（4）犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，或給班級(jí)抹黑的酌情加倍扣分(如缺課被紀(jì)檢部查到后上白榜的，會(huì)扣2分。)

（5）獲得優(yōu)秀宿舍的，宿舍成員每人加一分，宿舍長加2分。（根據(jù)宿舍人數(shù)的多少及管理難度的差異，故評(píng)比采用宿舍平均分，即宿舍總得分除以人數(shù)得出平均分）

（6）宿舍長或宿舍其他成員匯報(bào)人數(shù)弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該月優(yōu)秀宿舍評(píng)選資格，給予責(zé)任人扣5分的處罰！

(7)一周內(nèi)都沒有出現(xiàn)遲到和早退的宿舍，成員每人加一分。（8）提請(qǐng)各宿舍長請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間及時(shí)上報(bào)人數(shù)，以免影響宿舍整體利益！

（9）有事一定請(qǐng)假，正常請(qǐng)假的同學(xué)，與考勤制度相違背的項(xiàng)目，不再受到考勤處罰！

以上規(guī)定，從下發(fā)之日起執(zhí)行！

包材生物1301

班級(jí)委員會(huì)

班級(jí)考勤總結(jié)報(bào)告篇五

考勤總結(jié)

其實(shí)剛進(jìn)學(xué)研部時(shí)我并不知道會(huì)有考勤這一個(gè)任務(wù)，就聽別人說會(huì)點(diǎn)名但不知道具體內(nèi)容，入部之后才發(fā)現(xiàn)考勤是我們部的核心工作，考勤時(shí)代表學(xué)院對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名。當(dāng)知道是這樣的時(shí)候自己就產(chǎn)生了一些想法，畢竟在每個(gè)班級(jí)面前時(shí)需要一定的勇氣的，唯恐自己會(huì)做不好，但是仔細(xì)想這樣也可以迅速鍛煉我的能力，也可以開拓我的人生閱歷和人際交往能力。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的鍛煉，對(duì)于考勤也有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，在考勤的時(shí)候也犯過不少錯(cuò)誤，也有許多自己認(rèn)為表現(xiàn)比較好的時(shí)候，但從總體來看本學(xué)期的考勤還是值得回味的。而現(xiàn)在回顧這一學(xué)期的考勤也有著自己深刻的感受。

首先，我想說的是對(duì)于這一學(xué)期我所犯過的錯(cuò)誤以及沒處理好的突發(fā)狀況，剛開始點(diǎn)名的時(shí)候部門對(duì)我們要求蠻低的，讓我們熟悉流程，不要讀錯(cuò)名單，維持好紀(jì)律。但是我還是想盡自己最大能力去做好它，可能越想做好反而得到的并沒有滿意的結(jié)果，記得第一次點(diǎn)名的時(shí)候還是緊張了，還有流程說的斷斷續(xù)續(xù)的，考完之后就感覺自己很失敗，因?yàn)樵趧傞_始的我來看考勤時(shí)比較容易的事，但其實(shí)想把它做的完美好像又是那么的不容易的。當(dāng)然接下來就比較有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了，我在考勤之前都會(huì)想好應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的措施，好像就是人算不如天算的樣子，突發(fā)狀況總會(huì)發(fā)生。像本學(xué)期臨時(shí)換教室的就比較多，當(dāng)然我看來這還是我們的準(zhǔn)備工作沒有做好，關(guān)于準(zhǔn)備工作下面也會(huì)詳細(xì)闡述的，其實(shí)回顧本學(xué)期的考勤所有出現(xiàn)的問題最多也不會(huì)超過幾類的，可是我們?nèi)匀挥泻芏嗳藛T不能很好的處理。其實(shí)時(shí)不時(shí)的總結(jié)還是很有必要的，我想我自己在本學(xué)期還沒有犯過較大的錯(cuò)誤。例如考勤考錯(cuò)班級(jí)，忘帶考勤證，或者與班級(jí)發(fā)生沖突等，當(dāng)然這些都是比較嚴(yán)重的事了。但還是值得我進(jìn)行對(duì)本學(xué)期的考勤進(jìn)行總結(jié)，這樣我想會(huì)在下學(xué)期得到很大的幫助。

第二，我想說的是關(guān)于考勤前的準(zhǔn)備工作以及考勤時(shí)應(yīng)該注意的問題，畢竟這也是考勤順利的保障，考勤準(zhǔn)備其實(shí)是本組成員共同準(zhǔn)備的流程，首先是組長應(yīng)該安排好，把經(jīng)常換教室的班級(jí)，以及上課單雙周的情況和學(xué)生換課的名單一次性解決掉，這一部分工作其實(shí)是非常重要的，如果都能安排好，我想在本學(xué)期就不會(huì)出現(xiàn)考勤失敗等其他的一些突發(fā)狀況了，接下來當(dāng)然是點(diǎn)名人員要做好充分的準(zhǔn)備了，熟悉名單和流程是必須要 做到的，當(dāng)然如果非常熟悉的情況下，適當(dāng)?shù)臏p少流程是可以的但要保證關(guān)鍵的信息要說出來。還有就是點(diǎn)名人員要注意自己心態(tài)的調(diào)整以及考勤時(shí)的態(tài)度和眼神等微小的細(xì)節(jié)，也就是要做到不卑不抗，有禮有節(jié)。當(dāng)然看起來容易但做起來還是有點(diǎn)難度的，還有考勤時(shí)一定要聲音洪亮，這樣才能讓自己不會(huì)太緊張而且有可能讓別人產(chǎn)生點(diǎn)緊張感。最后當(dāng)然是維持秩序人員的準(zhǔn)備工作和注意問題，我想首先心態(tài)要調(diào)整，大部分維持秩序人都會(huì)認(rèn)為我不點(diǎn)名好像自己就是打醬油的，這種心態(tài)當(dāng)然不利于考勤，如果是兩人一組要很好的配合才能達(dá)到很好的效果，要注意的是維持秩序時(shí)要聲音響亮，數(shù)人數(shù)時(shí)不要用手指，而且一定不要忘了核對(duì)人員名單，這是判斷是否有代答的依據(jù)，當(dāng)然最重要的是一定不要忘了找老師簽字。所以一次考勤下來需要做很多準(zhǔn)備工作，但是有時(shí)就是因?yàn)槲覀儾荒茏龊闷渲械囊豁?xiàng)或兩項(xiàng)才導(dǎo)致犯錯(cuò)誤或者考勤的失敗，所以我們一定要協(xié)調(diào)好各組員的工作，爭取做到更好。

第三，就是關(guān)于考勤時(shí)遇到突發(fā)狀況應(yīng)該如何解決的問題。

1、考勤人員如果忘帶周報(bào)表的時(shí)候不要想著老師沒法簽字就不考了，我們完全可以自己制作當(dāng)然文件夾中要準(zhǔn)備紙張才行。

2、考勤人員忘帶考勤證的情況，我記得好像部長說過忘記帶證就不要考了，但是通?？记跁r(shí)兩個(gè)人的如果有一個(gè)人帶了就可以考，把證件給點(diǎn)名人員就行，畢竟把那只是身份的體現(xiàn)還是可以變通的。

3、如果遇到換教室的情況，這是需要及時(shí)打電話詢問學(xué)習(xí)委員，當(dāng)然要有技巧的問讓他不知道那我們要去考勤。

4、在考勤的過程中如果遇到班級(jí)不配合的情況，就要臨危不懼的向班級(jí)說明這樣下去的后果。

5、如果遇到秩序混亂或是班級(jí)哄笑的情況要找班長或老師維持。

6、關(guān)于班級(jí)出現(xiàn)代答現(xiàn)象這個(gè)是非常復(fù)雜的問題，面對(duì)不少人代答要學(xué)會(huì)察言觀色，不給一些人代答的機(jī)會(huì)，當(dāng)然說起來容易做起來會(huì)很難，但是只要我們用心，留心肯定是有效果的。

7、如果真的是遇到考勤不行的話我們還是可以選在課間考勤的，這樣協(xié)調(diào)好時(shí)間就行了。

8、關(guān)于假條的問題一定要識(shí)別好是否是規(guī)范假條或者是長期的和短期的餓，然后再向班級(jí)說明清楚就行了。當(dāng)然我這些列舉的只是一點(diǎn)而已，考勤的狀況是層出不起的，這就需要我們要仔細(xì)總結(jié)，即便在遇到問題的時(shí)候也能很好的處理。

關(guān)于考勤還有很多很多值得注意的問題，其實(shí)大部分都是細(xì)節(jié)的問題，還有關(guān)鍵時(shí)候的我們隨機(jī)應(yīng)變的能力，其實(shí)考勤也并沒有想象中的那么難，我們完全可以用我們自己的理解來詮釋它，當(dāng)然本學(xué)期的考勤已經(jīng)告一段落了，這學(xué)期我們失敗了很多當(dāng)然也收獲了很多，我想這一學(xué)期的經(jīng)歷將會(huì)是我們下一學(xué)期表現(xiàn)好的墊腳石，只要我們認(rèn)真的總結(jié)今年的工作，相信一切都會(huì)好的，我們下學(xué)期也是比較有挑戰(zhàn)難度的，因?yàn)槲覀兿聦W(xué)期有很多課了，沒有太多的時(shí)間來處理考勤，我想大部分的考勤應(yīng)該會(huì)放在課間或者是課前來考，但沒有時(shí)間并不代表我們就會(huì)懈怠考勤的，我們依然會(huì)用心把考勤做到最好，畢竟下一學(xué)期已經(jīng)是第二學(xué)期考勤也會(huì)比較有經(jīng)驗(yàn)，但是我想依然會(huì)有很多新問題在等著我們，但是作為學(xué)研部的成員我相信每個(gè)人都會(huì)繼續(xù)加油努力的，愿2012年的我們會(huì)表現(xiàn)的更好。