在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班級考勤表篇一

第一段：引言（100字）。

班級考勤是學校管理制度的重要組成部分，對于培養(yǎng)學生的守時意識、增強紀律觀念有著重要的作用。通過一學期的班級考勤工作，我深深體會到了班級考勤對于學生自律能力的培養(yǎng)和集體紀律的維護都起著至關重要的作用。

第二段：個人心得（300字）。

作為班級的一員，我深刻認識到了缺席和遲到對自己及班級的影響。在一學期的自我調整后，我養(yǎng)成了每天按時上學的習慣，并始終堅持，從未遲到過。通過個人的全勤表現，我加深了對守時的認識，珍惜時間，做到了分秒必爭。同時，我也懂得了班級考勤的重要性，積極參與班級考勤工作，為維護班級紀律做出了努力。

第三段：班級建設（350字）。

班級考勤不僅僅是幫助個人養(yǎng)成守時習慣，更重要的是培養(yǎng)集體意識和集體榮譽感。通過廣泛開展班級考勤活動，我們建立了一套完整的行為規(guī)范和獎懲機制，每位同學都養(yǎng)成了嚴守紀律的良好習慣。在每周的班會上，我們對考勤結果進行公示，激發(fā)同學們互相監(jiān)督的積極性。班級考勤工作有效提升了班級的整體素質，增強了班級集體的凝聚力。

第四段：培養(yǎng)自主能力（250字）。

班級考勤讓我明白了自主能力對于個人的重要性。在過去，我總是依靠他人，沒有自覺性，也沒有責任心。但自從參與班級考勤后，我逐漸體會到了培養(yǎng)自主能力的重要性。通過每天按時簽到、記錄并及時統(tǒng)計班級考勤情況，我不僅提高了自己的自覺性和責任心，還培養(yǎng)了自主解決問題的能力。在未來的發(fā)展中，自主能力會成為我人生中的重要能力。

第五段：展望未來（200字）。

班級考勤是一項系統(tǒng)工程，需要同學、老師、家長的共同努力。以往的成功經驗證明了班級考勤工作的效果，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。為了進一步完善班級考勤制度，我們應該加強各方面的配合，完善獎懲機制。同時，要加大宣傳力度，提高同學們對班級考勤工作的重視程度。相信在大家共同努力下，班級考勤工作將成為更加完善的一項制度，為培養(yǎng)優(yōu)秀的學生做出更大貢獻。

總結（50字）。

通過班級考勤工作，我養(yǎng)成了守時的好習慣，提升了自主能力，更增強了班級紀律。相信通過不斷完善，班級考勤會對學生的日常行為養(yǎng)成和集體榮譽意識的培養(yǎng)產生更加積極的影響。

班級考勤表篇二

（1）幼兒園實行全員坐班制，按規(guī)定的時間上下班。

（2）所有工作人員凡按時上下班，工作期間不擅離職守，按時保質保量地完成崗位任務，均為出勤。

（3）教職工請假一天扣帶班費6元。

（4）嚴格執(zhí)行考勤登記制度，由教研組長負責全體教職工考勤，月底統(tǒng)計后交園長審批。

二、請假審批程序、權限及手續(xù)

（1）教職工因事因病請假，根據局有關規(guī)定，必須履行請假手續(xù)，手續(xù)完備后方可離崗。

（2）教職工請假一天以內由副園長審批，報值班領導處登記；半月以內由園長批準，報值班領導處登記；半月以上由園務會討論同意，園長簽字，報局分管領導審批，人事股備案；假期一般不得超過1個月；病假、產假須出具縣級以上醫(yī)院的的診斷證明，手續(xù)完備后放可離崗。

（3）如有突發(fā)性事情或急病來不及辦理請假手續(xù)者，可先電話請假，但必須在上班前一小時內向園長請假，經批準方為有效?；貓@后應在當天按規(guī)定到值班領導處辦理補假手續(xù)；如沒有電話，應委托別人代替來園辦理請假手續(xù)，經批準方為有效。

（4）園長請假無論時間長短，要直接向分管局領導請假。

（5）教職工重大疾?。ㄐ枳≡褐委煟?，住院期間工資照發(fā)。

（6）教職工婚假7天，符合晚婚條件的教師（男25周歲，女23周歲）可以適當延長至半月。教職工直系親屬喪事7天，其他按事假對待。

（7）符合計劃生育政策者，女職工產假一般為90天，符合晚育規(guī)定的（已婚女24周歲生育第一胎者）產假為120天。產假期間采取了節(jié)育措施，并領取了獨生子女證的，產假為180天，休息期間，不扣發(fā)工資，不享受園內的物質待遇，超計劃生育者，不享受產假。

（8）教職工請假一個月以上（正常產假除外），扣除代班費300元。

（9）請假必須有請假手續(xù)，未手續(xù)造成考勤統(tǒng)計失誤，有請假者本人負責。

幼兒園實行坐班制，全體教職員工必須遵守學校規(guī)定的作息時間。

一、 請假審批手續(xù)

（一） 請病假

1、 每月教師在無課的.情況下允許有半天的機動，外出辦事，但必須經主管園長批準，不扣出勤獎。

2、 請一天病假，必須寫請假條，由主管園長審批。

3、 請二天假以上，30天以下病假的，必須有醫(yī)院證明，由總園長審批。

4、 請病假超過30天的須提前報總園長審批。

（二） 請事假

1、 事假半天，由主管園長審批。

2、 請事假1天以上15天以下的須寫假條由總園長審批，交分管園長存查。

3、 婚假、產假、喪假按園內有關文件規(guī)定執(zhí)行。

二、 月津貼制度 1、 工作量補助考勤制度：

（1） 后勤人員代班計算方法：用工資除以26天乘以50%再乘以實際代班天數。

（2） 教師代班計算方法：不當班期間代班：用基本工資除以26天 乘以50%。 2、 出勤獎制度：

（1） 以行政檢查為準，教職工遲道一分鐘扣1元，累計遲道三次及以上取消出勤獎。

（2） 未經領導同意提前離校的，早退一分鐘扣1元,累計遲道三次及以上取消出勤獎。

（3） 請病假：計算方法：當班期間：用基本工資除以26天乘以80%，累計三天及以上取消出勤獎。 計算方法：不當班期間：用基本工資除以26天乘以50%，累計三天及以上取消出勤獎。

（4） 請事假：計算方法：當班期間：用基本工資除以26天，加上考核工資除以26天。累計二天以上取清出勤獎。

不當班期間用基本工資除以26天。累計二天以上取清出勤獎。

（5） 曠工一天取消出勤獎。

（四） 值班考勤制度：

（1）根據要求準時來園值班并打卡?？己朔椒ê涂记谥贫认嗤?/p>

（2）教師正常值班給予補助午餐補助，計5元/天。

一． 調休制度

1． 調休必須在不影響園內工作、學習的前提下進行（以半小時為調休單位，目前上午空班調休半天時間為2.45小時，下午空班調休半天時間為3.15小時）。離園前須在考勤表上寫明調休時間。早護導、早班遲到不能用調休替代，遲到時班級幼兒發(fā)生事故，有遲到者本人負責。

2． 在教研日，政治學習日，聽課日，講座日等，不得調休，如果有特殊情況調休者，需征得領導同意后，交調休單，方可休息。

3． 因病或有急事需調休一天者，需征得領導同意，本人安排好代班教師，并交8小時調休，方可休息。每月最多可調休2個整天。

4． 帶班時間內遇突發(fā)事件者，必須向領導請假，本人安排好代班教師，根據實際時間交出調休。

5． 外調人員或有多余調休結算按每小時2.5元計算。

二． 看病及病假制度：

1． 教職工看病除急診外，必須空班時間去醫(yī)院就診，特殊情況需帶班時間內看病（或來不及趕回帶班）必須本人安排好帶班老師，回園后交出就診證明方可準假。

2． 病假者應事先交出病假單連同看病掛號單，結帳單，經教研組長審核后，由教研組長安排代班，病假單交園長。連續(xù)病假者應隔天去醫(yī)院就診，并交出病假單及相應證明。

3． 病假代班；第一天為搭班老師，一周內本級組內解決，一周以上全園代班。

4． 病假后來上班無崗位者，在本單位待崗。需服從學校統(tǒng)一安排。

三． 事假制度：

1． 凡需請事假者由本人提出書面申請，教研組長同意，園領導批準方可準假。

2． 事假代班：第一天為搭班老師，以后本級組輪流。

3． 一學期內累計病、事假，將按比例扣除寒暑假休

息。

四．產假、婚假、喪假按有關政策休假。

五. 曠工制度：

1． 上下班不如實簽到者，其遲到與早退時間作曠工處理。

2． 擅自調休一天者，視作曠工。

3． 在無調休單的情況下調休而缺勤視作曠工。

4． 在無病假單及相關證明或未經領導批準的事假單而缺勤的視作曠工。

5． 有曠工現象，甲方可解除崗位合同。

1、病假：必須班前請假（特殊情況例外），必須有醫(yī)生出據建議病休單，經園領導同意后方能離開工作崗位。

2、事假：必須在班前請假，經園領導批準后，方能離開工作崗位。

3、病、事假凡班后請假者，讓人捎假者一律無效，均按曠工處理。

4、婚喪假、產假一律按國家規(guī)定執(zhí)行，并必須先辦理手續(xù)，后休息。

5、女職工喂奶時間按廠規(guī)定執(zhí)行。

幼兒園全體員工實行坐班制，幼兒園按不同崗位具體制定作息時間表，并向教職工公布。 幼兒園采取打卡、抽查、點名等形式進行考勤記載。教職員工進園離園應主動打卡，提前5分鐘到崗，不得代打卡或重復打卡。 每月由班長記錄本班人員的考勤情況，25日向園長匯報，由園長統(tǒng)計。 員工要按作息時間到崗，不遲到、不早退、不曠工。非園長同意，不得自行倒班、替班，在工作時間不得擅離崗。 園領導、辦公室人員、財務人員離園、離崗需向主管領導告知去向，外出公干要提前一天向主管領導請示，批準后方可外出。 保教人員應按教學安排日程表準時出勤組織保教活動，并按規(guī)定參加教研組活動和業(yè)務學習。 員工請事假須經主管園長批準（主管園長不在，由園長批準），主任請事假須經園長批準，園長請假需由總經理批準。 員工請婚假、喪假、產假需事先提出申請，并填寫請假單，經有關領導批準后，待本職工作妥善安排后方可離崗。 園長應本著對幼兒園負責、對教職工負責的態(tài)度，嚴格管理、嚴格審批。 每個員工的薪酬實行保密制，不得相互詢問。 教職工不得隨便在財務、醫(yī)務等園內各個區(qū)域滯留或聊天。

請假手續(xù)

病假

事假

假15天以上者按自動離職處理。

孕期休假

教職工懷孕期間不超過10次的孕期檢查算作勞動時間，超出部分按事假處理。

婚嫁、喪假、產假見員工手冊 休假辦法

休假可在本年度內抵扣病事假，不可跨年累計，因工作需要不能正常休假者園所按日工資支付。

已休完，不能及時返崗者一律按曠工處理。如遇到特殊情況，需提前一周向園長請假，春節(jié)提前休假及春節(jié)后請事假最長不得超過2天。

班級考勤表篇三

班級考勤是為了能更好地改善學生的學習作風問題而制定的。下面小編為大家整理了有關班級考勤請假制度的范文，希望對大家有幫助。

一、學生必須在開學前規(guī)定的時間到校，自開學第一天開始考勤。

二、學生要按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排、組織的一切活動。學生上課、實驗、實習、設計(論文)、勞動、軍訓、形勢任務教育、社會實踐與規(guī)定參加的會議和集體活動都應實行考勤，因故不能參加者，必須事先請假。未經請假，請假未準或無特殊原因事后補假者及超過假期者，一律以曠課論。對曠課學生，根據曠課時間多少，情節(jié)輕重及認錯態(tài)度給予批評教育，直至紀律處分(處分參照《學生違紀處分規(guī)定》的相應條款執(zhí)行)。

三、上課、實驗實習和設計(論文)等由任課老師和學生班長同時負責考勤，并將缺勤情況及時報告學生所在系學生工作辦公室。一般缺勤應每周報告給學生所在系，如有曠課，應立即報告學生所在系。各系每月公布一次考勤情況，如有曠課應立即找學生本人進行批評教育。有關領導、教務處和教師可隨時抽查學生考勤情況。

四、學生因病請假，必須持有校醫(yī)院(或二級甲等以上醫(yī)院)證明。一天以內報輔導員審批并存查;二至七天以內報系審批并存查;超過七天者，報教務處審批并存查。

五、學生一般不準請事假，有特殊情況時，要事先辦理書面請假手續(xù)，一天以內輔導員批準;二至七天以內院系領導批準;一周以上報教務處批準。非因個人不能親自請假的情形，凡由他人代為請假及事后補假的，一律無效。班干部無權批準請假。

六、學生因公請假，由有關單位提出書面報告，經學生所在系領導批準，送教務處備案。公假超過一周，須報教務處批準。

七、考試和補考期間對病假應嚴格掌握，無特殊情況均應先請假，凡無正當事由后補假或手續(xù)不完全，均按曠考處理，并不得參加學期補考。

八、學生請假期滿，應按請假權限及時辦理銷假手續(xù)。如需繼續(xù)請假者，須持有關證明按手續(xù)辦理續(xù)假。

九、上述所規(guī)定適用于正常的教學和實踐活動，免修課程須事先征得主管部門及相關領導批準，且事先通知該課任課教師，方可不參與該門課考勤。

十、本規(guī)定由教務處負責解釋。

一、每學期開學時，學生應先到學院計財處交納規(guī)定費用，按規(guī)定的時間以系為單位持學生證到教務處辦理注冊手續(xù)。因故不能如期注冊者，必須辦理請假手續(xù)，否則以曠課論處。未經請假或請假未準逾期兩周不注冊者，按自動退學處理。

二、學生上課、實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計(論文)、勞動、軍訓、社會實踐、以及規(guī)定參加的會議、活動等都實行考勤制度。因故不能參加者，必須履行請假手續(xù)，否則以曠課論處。正常上課時間，曠課一天按6學時計算，課程設計、畢業(yè)設計、實習、社會實踐、軍訓以實際學時計;屬于其它缺勤(如曠操、無故不參加集體活動)，一次缺勤不足1學時以1學時計，超過1學時以實際學時計。

三、學生在節(jié)、假日期間，必須按規(guī)定的時間離校和返校。因故需要提前離校或推遲返校者，須經系部、學生處批準，擅自提前離?；蛲七t返校者均以曠課論處。

四、各系應建立相應的警示制度，對曠課、假滿未歸或經常遲到、早退的學生，輔導員或班主任、班干部應給予幫助和教育，督促其及時改正。

五、學生請假期滿必須找輔導員或班主任辦理銷假手續(xù)，否則以曠課論處。

六、學生請假累計超過本學期總學時數三分之一者，應予休學。

七、根據考勤，學生一學期缺課累計超過課程教學時數三分之一以上者(包括曠課、病、事假，遲到、早退折成的曠課時數，公假可不計。)不得參加該課程的.考核，并視其具體情況，由教務處決定是否給予補考機會。

八、學生考勤方式

學生考勤分為班級考勤;班輔導員考勤;任課教師考勤;系部抽查考勤;學生處不定期抽查考勤。

九、每學期開學從上課開始，班級考勤由指定班干部(副班長)在《班級考勤登記本》上逐節(jié)如實填寫遲到、早退及缺課(曠課、事假、病假)的學生情況，并由班長在《課堂情況登記本》上記錄學生姓名，課后請任課老師簽名;任課教師也可以自選時間進行點名考勤，檢查學生出勤情況，點名不到，即以曠課處理。課堂教學，教師可以全點名，也可以抽點名，抽點的人數由教師自定。晚自習、晨練晨讀、班會以及各項集體活動均按《班級考勤登記本》的要求由指定班干部準確考勤。

十、學生考勤管理

班級：輔導員檢查并督促好所帶班級的考勤管理工作，將所帶班級的考勤情況及時進行匯總、整理、制表，每周周末將學生曠課累計達5節(jié)(含5節(jié))以上的報系部備案，并進行及時處理。

系部：系部統(tǒng)一對各班級考勤情況及時進行匯總、整理、制表，在每月的第一周內匯總上月本系考勤情況上報學生處備案，同時對已達到處分規(guī)定的學生及時處分或提出處理意見。

學院：學生處不定期組織對班級進行抽查考勤，每月匯總各系提交的班級到課率并納入常規(guī)量化考核。

十一、負責考勤的學生干部必須實事求是，準確如實地填寫考勤登記本，如果檢查發(fā)現有弄虛作假行為的，或打擊、報復行為的將視情況給予相應紀律處分，并取消該生該年度的評優(yōu)評先資格。

十二、對曠課并離校一天以上的學生，班長必須向輔導員或班主任、系學生辦匯報，由系學生辦向學生處匯報。

十三、考試前各系匯總考勤情況，將符合重修的學生名單報教務處。

十四、考試期間需請假緩考的，按教務處有關規(guī)定，向教務處申請辦理。

十五、學生請假的手續(xù)與審批權限

1、學生請假應事先辦理請假手續(xù)，除急病或緊急情況外，不得事后補假;

5、學生外出實習、實踐期間的請銷假由帶隊老師負責;

7、學生干部和其他老師批假無效;

十六、本制度解釋權和修改權在學生處。

班級考勤表篇四

第一條：所有同學必須按照學校的規(guī)定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等;。

第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任;。

(二)上課紀律。

第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的事情;。

第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任;學校將安排老師不定時在教室外巡查。

(三)上課前紀律。

第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課;。

二、文明禮貌。

第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入;。

第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好;。

三、學習。

第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優(yōu)良學習氛圍的形成與保持;。

第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發(fā)言;。

量化標準。

一、學習方面：

1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

2、按時完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項扣2分。

3、不準抄襲他人作業(yè)，不準借作業(yè)給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

二、紀律方面：

1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計算。

2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機后方可進入。違者扣2分。

5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學籍。

三、衛(wèi)生方面：

1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分。

2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發(fā)。違者每項扣2分。

3、不準毀壞公物。違者扣2分，并照價賠償。

四、文明方面：

1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。

2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

3、不準進入營業(yè)性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。

五、其他方面：

為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。

六、綜合：

班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規(guī)章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。

班級考勤表篇五

一、班主任將每天本班曠課學生名單上報學生科備查。

1、學生每學期累計曠課3課時,應上交書面檢查.班主任要與家長取得聯系及時反映學生情況。

6、學生每學期累計曠課50學時以上給于開除學籍處分。

7凡遲到、早退三次，按曠課一節(jié)計算。

二：各班紀律委員要積極配合班主任嚴格執(zhí)行考勤紀律，實行班級公務欄通告制度，將學生遲到、早退和曠課考勤按周公布。學生科每月檢查，納入班級管理考核成績之中。

以上規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行。

為了進一步規(guī)范學生班級考勤工作，加強班級學生管理，創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風，促進本班各項工作的'順利開展，決定對學生考勤作如下規(guī)定：

一、考勤對象：本班全體學生。

二、考勤范圍：上課出勤，校、班級集體活動。

三、考勤要求：

1.全體學生要按照學校課程安排，按時上下課，不得遲到、早退或無故曠課。

2.確有重大事由，須向班主任請假，或者讓父母給老師打電話告之，否則，一律視為曠課。

3.考勤由班長負責記錄，考勤要及時、準確、詳細?？记谟涗洶ǎ簳r間、地點、科目、授課老師、應到人數、實到人數、遲到、早退、曠課、請假具體人員等。

4.班級考勤記錄本每周五班主任簽閱，及時了解和掌握班級學生情況，做為對加強學生管理的重要依據。

第一章考勤

第一條考勤范圍

學生上課、考試、集體活動均屬考勤范圍。

第二條考勤計算

學生在上課鈴響后，方才進入教室為遲到；下課鈴響前，離開教室為早退。遲到、早退超過15分鐘以上，以曠課1學時計；遲到、早退累計每三次，按曠課1學時計。

第三條考勤規(guī)定

1、考勤由學習委員負責。

2、本班實行學習部點到與班級每周一次的不定時點到相結合制度：

學習部：專業(yè)課每天考勤一次，公共課不定期抽查。學習委員向院學習確認缺勤人員，并于當日內將請假單及病、事假證明，送交本院學習部。

班級：每周一次不定時班級考勤，并將結果作為綜合素質測評的依據。

3、院學生部每月通報一次考勤匯總情況。

黨支部成員每次有違規(guī)情況，每次在班級工作通報上公布。

第二章請假

第四條請假范圍

凡因事、因病、因公或其他特殊原因不能按時參加正常的學習或集體活動，必須事先請假。

第五條批假權限

1、不能正常參加學習活動應向輔導員書面請假，并將請假條交與學習委員保管；

2、不能正常參加集體活動應向班長或組織委員書面請假，并將請假條交與生活委員保管；

第六條請假程序

凡請病、事、公假者，應先到輔導員處領取請假單，將請假事由、起止時間填寫清楚，報經批準后，將請假單交學習委員考勤，方能離校。

假期滿后，如有特殊情況必須續(xù)假時，須及時報告輔導員。由輔導員根據批假權限，經請示同意續(xù)假后，方可繼續(xù)請假。待假滿返校時，須補齊相關請假手續(xù)。凡假期己滿，未按時返校，又未申請續(xù)假或申請續(xù)假而未被批準者，視為無故曠課。

第七條對累計曠課達到一定學時者，將進行批評教育或給予相應的紀律處分。

第八條凡發(fā)現在請假中弄虛作假，將進行批評教育或給予相應的紀律處分。

第九條本制度即日生效。

班級考勤表篇六

為了給同學們創(chuàng)造一個愉快的學習和生活環(huán)境，為有效實現我班班級工作的制度化、規(guī)范化和科學化，努力提高班委會工作效率和水平，使班級工作能夠正常有序進行、四大成為一個團結優(yōu)秀的集體，依據班委會的商討，特制定《四大班班級管理建設制度章程》，具體內容如下：

第一章 班委的工作

第一條 對班委會成員的要求

班級內部設班長，團支書，學習委員， 生活委員，組宣委員，文藝委員，體育委員，心理委員，小班長，舍長。

班委要有良好的思想品德，高于其他同學的理論水平，有高度的集體榮譽感和責任感，能夠廣泛的團結同學，密切聯系同學，積極反映同學的意見和要求。有一定的工作能力，能獨立開展活動，并能較好的完成上級交給的各項任務，是同學的表率。敢于堅持原則，工作積極肯干，責任心強，辦事公道，克己奉公。學習態(tài)度端正，學習目的明確，工作態(tài)度認真、嚴謹，全心全意為同學著想。吸收和借鑒高年級班委的長處，及時總結工作經驗，積極思考工作思路，虛心聽取建議和意見，改進工作方法，在各方面起到先鋒模范作用。班委之間要緊密團結，彼此協(xié)調，互相配合，不可有本位主義思想。要充分樹立班委的.威信，堅持各項工作要以有利于同學們發(fā)展為首要目的，作好同學們的喉舌，服務于同學，協(xié)調好老師與同學之間的關系。注意發(fā)掘班級內部潛力，調動每個同學的積極性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮其特長。了解同學思想動態(tài)，開展有特色的、大家喜聞樂見的活動，使班委會真正成為班級的領導核心。

第二條 班委職責

1. 班長職責

1)、負責制定并組織落實本班工作計劃，做好月末、期終總結，對班委會全面負責

3)、做好晚點名工作

4)、時刻了解掌握全班同學各方面的狀況，堅持定期和隨時向班主任和年級老師匯報

5)、負責組織評先評獎工作

6)、定期組織召開班委會及班會，落實班委會的決議

8)、完成上級交辦的其他工作

9)、抓好班級安全穩(wěn)定工作

10)、修改或者撤銷各委員發(fā)布的不適當的命令、指示和規(guī)章

11)、對外代表班級進行班務活動，管理交際事務

2.團支部書記職責

2)、負責主持和組織政治學習、讀報活動和團日活動和雙學活動

3)、做好晚點名工作

4)、做好推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象的工作

5)、做好民-主評議、年度注冊等團的日常工作

6)、組織推優(yōu)工作

7)、負責團黨員管理，團黨員統(tǒng)計、新團黨員編組、收繳團黨費、接轉團黨員組織關系

3.學習委員職責

1)、督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，通知考試相關事宜

2)、負責課堂，會議考勤

3)、做好師生溝通

4)、做好年度德，智，體綜合測評工作

5)、負責班上領發(fā)教材和學習費用的收取

7)、做好信息管-理-員相關事宜

4.組宣委員職責

1)、負責或協(xié)助年級辦，分團委，團支書，文藝委員開展班級團學活動，文藝活動、

2)、做好學?；驅W院重大活動的宣傳工作，做好團支部的宣傳報道工作，培養(yǎng)宣傳骨干

3)、負責記錄各種大型活動和班級活動的出勤記錄工作

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索大學生班級考勤制度。

班級考勤表篇七

為了更好地管理一個班級，制定一個考勤制度是非常重要的。下面本站小編為大家整理了有關班級考勤管理制度的范文，希望對大家有幫助。

為進一步規(guī)范和完善我院學生查課制度，促進我院學風建設，加強學風管理，認真落實學校辦學思路，努力創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。而且各班團的課堂出勤情況和歸寢情況是衡量各班團學風建設的重要指標，是申報我校示范班集體、先進班集體、五四紅旗團支部的重要參考依據;是考核學生干部工作能力及評選“優(yōu)秀學生干部”的參考依據，水利工程學院特制定學生課堂考勤管理制度。

考勤對象：

水利工程學院本科在校全日制所有學生

一、課堂考勤辦法：

1、學生課堂考勤情況由各班學習委員和班委記錄、任課教師記錄、輔導員抽查記錄、學風督察小組記錄四部分匯總而成。學風督察小組由學習部成員組成，協(xié)助學工辦、任課教師對課堂到課情況進行定期、不定期檢查。

2、各班學習委員記錄當天全部必修課程的到課情況，經任課老師、班長和學習委員簽字確認后由學習委員在周五晚18:00到19:00將本班該周的課堂考勤單(紙質稿)上交到工三a344學生工作辦公室。

3、學工辦老師及學風督察小組人員進入教室檢查時，各班班長及學習委員應積極配合，上報本班應到人數、實到人數、未到人員名單及未到原因，對于請假者應及時出示由老師簽字的請假條，否則按該人缺勤處理。凡是在查課時，未在教室的同學一律視為曠課。

4、學風督察小組將各個年級、班級的抽查記錄一并匯總，并對照假條進行核實，于每周六前統(tǒng)計好上交學工辦，并且在每周一由學工辦對上一周的出勤情況進行統(tǒng)一通報。

4、抽查過程中，學風督導小組成員如有包庇，或者對工作玩忽職守的，由學工辦進行全院通報批評，如果多次失誤并導致嚴重后果，則撤銷該成員職務。

5、根據《水利工程學院“優(yōu)秀班級”評選辦法(試行)》評選細則的第八條規(guī)定, 班級學風建設方面，加減分細則如下：

1) 班級成員不按時上課，出現早退、遲到、曠課現象減0.5分/人次。

2)班級成員不按時上早、晚自習，減0.5分/人次。

3)班級成員在考試中出現舞弊行為，并被監(jiān)考或者巡考人員當場抓獲，減2分/人次。

6、學習委員統(tǒng)一隸屬于學習部，各個班級學習委員的年終測評外加分將由學習部根據學委工作表現統(tǒng)一分配。

5、對通報結果有異議的同學可按以下操作流程核實澄清，并于異議時間前來辦理異議，逾期不候。

(1)向負責本年級考勤工作的學風督導小組成員查詢記錄，若有誤，由學風督導小組成員匯總到學工辦核實更正。

(2)對于請假等情況，請本人到學工辦查閱假條存根并出示。

(3)不在以上情況之列的，由本人上報學工辦處理。

二、考核實施辦法：

1、根據《長沙理工大學學生手冊》中德育評分細則第四節(jié)中(三)的第8條規(guī)定，上課遲到或者早退一次扣德育分0.5分，曠課一學時扣德育分1分。

2、各班級班長及學習委員,若在正?？记跈z查和抽查中出現：

1) 不配合學院考勤工作、不及時遞交考勤表、不作為、態(tài)度惡劣，每人每次扣德育分0.3分。

2) 包庇隱瞞真實考勤情況，每人每次扣德育分0.3分。

3) 對考勤檢查及負責人員進行人身攻擊、頂撞、惡意辱罵等行(本文轉自實用工作文檔頻道)為，每人每次扣德育分1分，并且進行全院通報批評，嚴重者視情況給予相應的處分。

3、根據《長沙理工大學學生手冊》違紀處理條例的第三章第十七條的規(guī)定，每學期已注冊后，曠課者，視其曠課數量，給予下列處分：

1) 一學期累計曠課11至25學時或擅自外出五天以下者，給予警告處分。

2) 一學期累計曠課26至40學時或擅自外出六至八天者，給予嚴重警告處分。

3) 一學期累計曠課41至55學時或擅自外出九至十一天者，給予記過處分。

4) 一學期累計曠課56至70學時或擅自外出十二至十四天者，給予留校察看處分。

5) 一學期累計曠課71學時以上或擅自外出十五天以上者，給予開除學籍處分。

為了進一步加強我院學生紀律的'管理，保證上課出勤人數和質量，培養(yǎng)同學們良好的生活和學習習慣，制定以下制度：

第一條 本制度對我院全體學生適用，凡是我院學生必須遵守。

第二條 上課不得曠課，早退者按曠課處理，請假者必須持有輔導員班主任簽名的假條。請假一天持輔導員班主任所批假條，請假三天持學生工作辦公室主任所批假條，請假三天以上者持學院分管負責人所批假條，病假者還要有醫(yī)療單位(學校醫(yī)務室或縣級以上醫(yī)院)證明和所批假條。

第三條 查課，學生會學習部每周上課將普查兩次(不定期進行抽查)，節(jié)假日前后對各班上課情況進行重點檢查，一經查出問題立即通報。查課時清點各班人數，點名時，各班班長配合工作，點到者答到并舉手示意，未答到并示意者視為曠課，名字只點一遍。

第四條 進行例行檢查時，若教室內人數少于半數或教室無人，則給予該班通報批評，并取消該班本學期內一切評優(yōu)資格。

第五條 各班考勤由班長與學習委員共同負責，如若出現曠課情況，一經查出，不如實上報，學生干部負相應責任。

第六條 凡違反以上制度者，在對個人考核時按相關規(guī)定給予以下處理：

1.凡曠課達三次以上(含三次者)，上交輔導員辦公室處理，并給予相應扣分。

2.凡學生干部違反以上制度，給予嚴肅處理。

建筑與環(huán)境工程學院學生考勤管理辦法

一、學生必須按時報到并注冊，自開學第一天起到放假之日止(法定假日除外)為考勤時間。

二、學生要按時參加學校、學院統(tǒng)一組織的各項活動。

三、學生上課、自習、實習以及參加學校統(tǒng)一組織的集體活動及其他重要的集體活動實行考勤，不得遲到、早退;因故不能參加者，必須請假;未經請假，或經請假未得批準以及超假者，均以曠課論處。

四、學生因病請假必須附學院醫(yī)務室或校外醫(yī)療單位的證明。請事假須附有關材料，班主任輔導員應從嚴掌握，特別是對節(jié)假日前后請假者要嚴格控制。

五、遲到、早退累計三次為曠課一學時。病事假無正當手續(xù)為曠課。根據《東營職業(yè)學院學生違紀處理辦法》，對曠課者進行批評教育或相應的紀律處分。

六、學生上課、自習、實習、開會、參加活動等由指定班干部負責檢查人數，學生工作辦公室實行不定期抽查。授課教師必須認真履行考勤職責，認真填寫教學日志。值班老師必須認真檢查做好記錄。

七、學生請假手續(xù)

(一)請假的原則

1.學生必須按時參加教學和教育活動，凡不能參加者必須填寫請假條，辦理請假手續(xù)，經批準后有效。

2.請病假者必須持醫(yī)療單位(學校醫(yī)務室或縣級以上醫(yī)院)證明和所批假條。

3.凡因事因病請假離開學校1天以上，3天以內的而且離開學校的，必須填寫建筑與環(huán)境工程學院學生離校請銷假申請表，并經學生工作辦公室簽字許可后方可離校;離校時間達到3天以上的需有學院分管學生工作領導簽署意見。

4.原則上不允許學生事后補假。

(二)請假的審批權限

1.1天之內(含一天)，由輔導員班主任批準;

2.1天以上至3天之內(含三天)，由學生工作辦公室批準;

3.3天以上由學院分管學生工作領導批準。

(三)請假程序

學生請病假需出具醫(yī)療單位證明;事假并且離開學校的需填寫申請表，待簽字批準后方可離校。

(四)銷假

學生按期返校后，要到準假人員處進行銷假并到輔導員班主任處報到。凡不銷假者，按超假處理。

(五)對擅自超假的學生處理

超假一律按曠課處理，并按規(guī)定給予相應的紀律處分。

班級考勤表篇八

星移斗轉，日月如梭，時間如白駒過隙稍縱既逝，轉眼間我們已經大三了，大家都變得成熟穩(wěn)重了，都有了明確的奮斗目標，對待大學生活有了合理的規(guī)劃，正因如此，使得本學期班級出勤率一直保持一個良好的狀態(tài)，先將其總結如下：

第一周（8月24日-8月30日）

新的學期新的氣象，同學們帶著滿腔的熱情開始了大三學期的學習。本學期都是專業(yè)課，同學們意識到了專業(yè)課的重要性，本周無人曠課。希望同學們繼續(xù)保持，在本學期都能滿載而歸，取得優(yōu)異的成績。

第二周（8月31日-9月6日）

秋風送爽，同學們從第一周的燥熱狀態(tài)真正的投入到了學習中。通過專業(yè)課的學習，同學對自己以后的從業(yè)方向有了進一步的了解。本周正值大一開學，本班一名學生會干部迎新，曠課兩節(jié)課。

第三周（9月7日-9月13日）

通過半個月的學習，同學們感覺一些專業(yè)課很難理解，針對這一情況，班主任劉丹老師及時給班級同學開了一次班會，傳授了大家對專業(yè)課的正確學習方法，大家獲益匪淺，本周的出勤率仍然100%，無人曠課。

第四周（9月14-9月20）

國內發(fā)生甲型h1n1流感，大家每天早晨中午都要測量體溫。本周的出勤率良好，同學都堅持按時上課。非常時期，希望同學們一定要注意飲食的規(guī)律性，及時加減衣服，健康的身體才是我們好好學習的基礎。

第五周（9月21日-9月27日）

本周出勤情況一般，有兩人缺席，已經了解其缺勤原因，并督促其將作業(yè)及時完成，積極與同學和老師溝通，其他同學均出席良好，上課積極主動的回答老師的問題，課堂氛圍活躍。

第六周（9月28日-10月4日）

“十一”將至，雖然同學們回家心切，但仍然能堅持上課，并未出現曠課現象，在國慶五十周年之際，我校也舉行了大型的運動會，本學三名同學參加了此次運動會，預祝他們能取得好成績，為學院增光！

第七周（10月5日-10月11日）

本周出勤情況一般，由于本周是國慶假期回來的第一周，一人周六下午才到校，另外同學們似乎還沉浸在假期的快樂中，上課偶爾有遲到現象發(fā)生。

第八周（10月12日-10月18日）

本周出勤情況有所好轉，出勤良好，未出現曠課，遲到，早退等現象。課程已經接近期中測評階段，老師對前階段的學習做了總結，同學們根據自己的薄弱點，進行有真對性的復習，做好下階段的預習。

第九周（10月19日-10月25日）

本周出勤情況良好，無缺席，無曠課，無早退現象，并且在課堂上同學們能及時與老師溝通，交流，課堂氛圍活躍，積極主動發(fā)言。

第十周（10月26日-11月1日）

本周出勤情況無明顯變化，同學們都能做到按時上課，認真聽講，并注意同學之間的相互幫助，同學關系日益融洽。

第十一周（11月2日-11月8日）

本周出勤情況一般，由于本班一個女寢有兩名同學感冒，學院讓她們寢室四人在寢室休息，按時測量體溫，做好預防流感工作，其他同學表現都很好。天氣轉涼，由于晝夜溫差比較大，感冒的同學也比較多，但沒有發(fā)燒現象，請同學們注意保暖！

第十二周（11月9日-11月15日）

本周出勤情況非常好，雖然天氣比較寒冷，但感冒同學都恢復正常，沒有同學缺席，均能按時上課，沒有遲到，早退等現象。

第十三周（11月16日-11月22日）

本周出勤情況無明顯變化，沒有缺席的同學，有一名同學遲到，其他同學均按時上課，并且上課態(tài)度認真，氣氛活躍，按時完成作業(yè)，積極與老師溝通！

第十四周（11月23日-11月29日）

本周出勤情況良好，并于本周三開了一個以“感恩”為主題的班會，即“可憐天下父母心”，大家暢所欲言，感受到了濃濃的親情！臨近期末，請同學們注意增添衣物，做好期末復習。

第十五周（11月30日-12月6日）

本周出勤情況比較好，沒有缺勤情況，有個別同學遲到，期末將至，各科已經接近結課，同學們也已經進入期末復習階段，上課認真聽講，及時與老師溝通，為期末考試做準備。

第十六周（12月7日-12月13日）

本周是本學期的最后一周，周三結束了最后一節(jié)生物化學課，無缺勤同學，各科課程都已經結課，同學們已經進入到了期末中，同學之間相互溝通交流，為取得好成績而努力，加油??！

學期總結

萍水相逢是緣,能相識、相處、相知更是一種緣,也許前世的`我們本就是兄弟姐妹,今生才會又聚在一起解讀人生、抒寫人生。2015年9月,來自五湖四海的我們有幸相聚在了一起,并組成了一個蓬勃向上的集體——制藥工程0701班。 新的天地、新的起點,我們熱血沸騰、自信勇敢。本班現有男生9人,女生20人,雖來自不同的地方,有著不同的性格和愛好,但大家有著相同的追求與信念：讓我們一起茁壯成長,創(chuàng)建一個和-諧班集體！作為新世紀的主人,我們一直以校訓作為學習、奮斗的規(guī)范,自我約束,自我提高,在挫折和困難中勇敢前行！

我班的考勤和紀律工作責，主要目的是規(guī)范同學們的行為，為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎上填寫系考勤報表，然后由任課核對簽字，在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。

我班有嚴格的請假制度，有事提前請假，一般由請假人申請，填寫請假條交于考勤處，班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯系，事后12小時內補交請假條。我班在嚴格落實大學考勤制度的同時，結合我班實際，人文管理，工作民-主透明，獲得了同學們的一致好評:

一、將班級考勤與紀律工作結合起來，即方便班級管理，又精簡了班級管理組織提高了工作效率。

二、對有急事的同學允許其事后12小時內補請假條，既方便了同學的生活，又有利于班級管理，同時還有利于縮小同學和學生干部的距離，增強班級凝聚力。

三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開，方便同學們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作。

四、對班級遲到和缺勤的同學以教育為主，提高其思想認識，端正其態(tài)度，以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。

五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學予以鼓勵，進一步調動的同學們的積極性。

總之，我班既落實學校各項管理要求，又突出管理特色，使得班級凝聚力不斷增強，班級影響力不斷提高，同學們得到更好的發(fā)展。希望下學期再接再厲，再創(chuàng)輝煌！

班級考勤表篇九

1. 調休必須在不影響園內工作、學習的前提下進行(以半小時為調休單位，目前上午空班調休半天時間為2.45小時，下午空班調休半天時間為3.15小時)。離園前須在考勤表上寫明調休時間。早護導、早班遲到不能用調休替代，遲到時班級幼兒發(fā)生事故，有遲到者本人負責。

2. 在教研日，政治學習日，聽課日，講座日等，不得調休，如果有特殊情況調休者，需征得領導同意后，交調休單，方可休息。

3. 因病或有急事需調休一天者，需征得領導同意，本人安排好代班教師，并交8小時調休，方可休息。每月最多可調休2個整天。

4. 帶班時間內遇突發(fā)事件者，必須向領導請假，本人安排好代班教師，根據實際時間交出調休。

5. 外調人員或有多余調休結算按每小時2.5元計算。

二. 看病及病假制度：

1. 教職工看病除急診外，必須空班時間去醫(yī)院就診，特殊情況需帶班時間內看病(或來不及趕回帶班)必須本人安排好帶班老師，回園后交出就診證明方可準假。

2. 病假者應事先交出病假單連同看病掛號單，結帳單，經教研組長審核后，由教研組長安排代班，病假單交園長。連續(xù)病假者應隔天去醫(yī)院就診，并交出病假單及相應證明。

3. 病假代班;第一天為搭班老師，一周內本級組內解決，一周以上全園代班。

4. 病假后來上班無崗位者，在本單位待崗。需服從學校統(tǒng)一安排。

三. 事假制度：

1. 凡需請事假者由本人提出書面申請，教研組長同意，園領導批準方可準假。

2. 事假代班：第一天為搭班老師，以后本級組輪流。

3. 一學期內累計病、事假，將按比例扣除寒暑假休息。

四.產假、婚假、喪假按有關政策休假。

五. 曠工制度：

1. 上下班不如實簽到者，其遲到與早退時間作曠工處理。

2. 擅自調休一天者，視作曠工。

3. 在無調休單的情況下調休而缺勤視作曠工。

4. 在無病假單及相關證明或未經領導批準的`事假單而缺勤的視作曠工。

5. 有曠工現象，甲方可解除崗位合同。

班級考勤表篇十

第一條考勤實行學期滿勤獎勵，學期滿勤獎勵500元。

第二條按照作息時間上、下午第一堂課前到教導處簽到。

第三條無故曠職半天的扣伍拾元，曠一節(jié)課的扣貳拾元，遲到半個小時以上的扣拾元，每周一的政治業(yè)務學習，病假、事假的扣伍元，無故缺席的扣伍拾元。

第四條有事請假，病假須出具相關證明，事假每學期不超過五天，超過五天的每個半天扣拾元。

第五條領導公出須有上級通知及相關證明。

第六條55周歲以上的老師可推遲半小時到校(不含有課)。

第七條簽到代簽的，責任雙方各扣伍拾元。

第八條工作期間不許打牌，不許在電腦上玩游戲，發(fā)現一次扣伍拾元。

第九條未盡事宜，由校長室裁定。

班級考勤表篇十一

一、按規(guī)定時間上學，不遲到，不早退，周一7:35，周二到周五8:00。到校后安靜坐好讀書，不在室外追跑打鬧。領讀員及時組織同學們早讀。

二、不經同意不得擅自離開學校。放學后由家長接送，不得私自回家，也不得無故在學校、在外或同學家逗留、玩耍。

三、上學時不允許帶與學習無關的物品，如零食、玩具或一些危險品。不允許用學習用品和生活用品做危險的游戲。

四、課間不追逐打鬧。尤其是在上下樓梯時，要靠右行，不擁擠，不推搡。

五、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑。認真做好值日。每一個同學都有責任教育和制止破壞班級衛(wèi)生的同學。

六、所有學生必須注意用電安全，未經老師允許不得使用校內室內的任何電教設備，電源插座不得靠近、觸摸。

七、注意節(jié)約用電用水。教室里的空調電燈，人離開后必須切斷電源。

八、需要到專用教室或操場上上課時，任何人不得私自留在教室。

九、積極參加大課間跳大繩等活動，任何人不得以任何理由私自留在教室。

十、認真做好眼保健操和廣播操，動作準確到位，有精神。排隊上樓有秩序，不講話，不追跑。

十一、放學迅速整理書包、抽屜，擺好桌椅，按順序站隊，聽從體育委員指揮，不講話，不亂隊。

十二、上課認真聽講，積極回答問題，認真完 成老師布置的聽、說、讀、寫、畫各項作業(yè)。

十三、周一或重大活動期間穿校服。每天佩戴好紅領巾，放學戴好小黃帽。

十四、禮貌待人，不說臟話，不打架。同學有需要時，熱情幫助。

負責人及負責工作：

一、孔曉蕾：負責早讀的領讀。

二、楊振浩、于傳麟、彭玉喆：負責午自習《詩經》的領讀。

三、魏煜昕：負責讀書情況的檢查。

四、蘇靖貽：負責眼操。

五、丁 ?豫：負責班級衛(wèi)生工作。

六、孫 ?巖 ：負責檢查校服穿戴和紅領巾、小黃帽的佩戴。

七、張濟生：負責每天牛奶的`發(fā)放。

八、劉研碩：負責課前一支歌。

九、張爾浩：負責大課間跳大繩。

十、張伊佳、高晴、劉諾佳、范克彪：負責檢查每天同學的衛(wèi)生。

十一、馬汝錚、李曉鈺、李俊辰：負責監(jiān)督同學們課間活動情況。

十二、魏煜昕、孔曉蕾、蘇靖貽、張伊佳：負責同學的考勤。

獎懲辦法：

表現好的同學可得書簽一張，三張書簽換一顆蘋果，可貼在班級評比欄中。凡是違反班級的各項規(guī)章制度的同學，被記名一次扣一張書簽，違反學校規(guī)定給班級抹黑的，扣一張書簽，并發(fā)給家長小紙條(紙條內容即減分情況說明)，家長簽名后帶回。一個月之內，收到紙條多的同學將把家長請到班級開小型的家長會。同樣受到表揚的同學，一次加一張書簽。期末根據加減分情況進行各項優(yōu)秀的評比。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索一年級班級考勤制度。

班級考勤表篇十二

1.輪流班長制按學號先后順序，每人會發(fā)到一張考勤表（認真保存，遺失后自己打?。厦骘@示的日期即為該位同學值班日，負責登記由宿舍長匯總上來的情況，并在黑板上寫上自己姓名(值班日時請盡量提前到教室寫上)和應到、實到人數及未到的同學的姓名、原因。(寫在黑板上是紀檢部的要求)，并負責紀律維持等簡單事務。(注：值班日有特殊情況不能正常值班的，請?zhí)崆罢胰颂鎿Q，表現良好的值日班長有考勤分獎勵一分!)

2.早晚自習匯報制由各宿舍長負責向班長匯報自己宿舍實到人數，未按時到的請舍長說明情況，班長如實記錄。早自習7：20之前報給班長（不方便當面匯報的可通過短信、飛信、qq、紙條等）。晚自習7：10之前報給值日班長，由值日班長記錄在考勤表上，下課后交給班長存檔。請宿舍長如實匯報，不準弄虛作假，班委擇時抽查。一經發(fā)現加倍扣分。提請同學們注意，早7：20，晚7：10為匯報截止時間。無極特殊情況，時間截止后仍未上報的宿舍視為全體遲到!（若遇到舍長未到的情況，請宿舍其他成員及時代為匯報?。?/p>

3.集體活動參加與評定制班集體活動，會事先開會征得大多數同學同意后開展！

（2）一周內累計遲到超過3次者，超過的部分有幾次就扣幾分。

（3）學?；驅W院組織的有硬性規(guī)定的（如規(guī)定參加人數的）活動，未按要求參加的，扣兩分！拿到榮譽或獎項的加2分。非強制性的活動，積極參加的加1分，拿獎或榮譽的加2分。

（4）犯有嚴重錯誤的，或給班級抹黑的酌情加倍扣分(如缺課被紀檢部查到后上白榜的，會扣2分。)。

（5）獲得優(yōu)秀宿舍的，宿舍成員每人加一分，宿舍長加2分。（根據宿舍人數的多少及管理難度的差異，故評比采用宿舍平均分，即宿舍總得分除以人數得出平均分）。

（6）宿舍長或宿舍其他成員匯報人數弄虛作假的，一經發(fā)現，取消該月優(yōu)秀宿舍評選資格，給予責任人扣5分的處罰！

(7)一周內都沒有出現遲到和早退的宿舍，成員每人加一分。（8）提請各宿舍長請按規(guī)定時間及時上報人數，以免影響宿舍整體利益！

（9）有事一定請假，正常請假的同學，與考勤制度相違背的項目，不再受到考勤處罰！

以上規(guī)定，從下發(fā)之日起執(zhí)行！

包材生物1301。

班級委員會。

班級考勤表篇十三

管理好整個班級，必須從學生的考勤抓起。下面小編為大家整理了有關班級管理制度考勤的范文，希望對大家有幫助。

一、學生必須遵守學校規(guī)定，按時到校上課，遵守學校的作息制度。凡因病、因事不能上課者，應辦理請假手續(xù)，未經請假或請假未批準而不上課者作曠課處理;在上課后才進教室者作遲到處理;在下課前擅離教室者作早退處理;無故遲到或早退超過25分鐘者作曠課一節(jié)處理。

二、每個班設立考勤記錄薄，每節(jié)課均應由任課教師點名登記。學生考勤情況每周由班公布一次，學期結束時，須將學生出勤情況填入家庭報告書，向家長匯報，并存入學生檔案。

三、學生請假須有家長或醫(yī)生證明，請假三天內的由班主任審批;請假一周以內的由班主任提出意見，德育處審批;請假一周以上的由班主任和德育處提出意見后由校長審批。請假經批準后，應將請假單交德育處備案。學生因急事或困病來不及請假，應在回校后兩天內持證明辦理補假手續(xù)。

四、有慢性病不能堅持學習的學生，憑醫(yī)院證明申請休學一年，休學期滿后應回校辦理入學手續(xù)，經醫(yī)生證明病未愈不宜復學者，可繼續(xù)休學一年。請事假超過一個學期上課總時數的三分之一者，應予休學，并取消參加學期考試的資格。

五、班主任應每天掌握本班學生缺勤情況。對曠課、遲到、早退的學生及時查明原因。與家長配合進行教育。

六、發(fā)現學生非正常缺勤(不明學生缺勤原因和去向)，班主任或科任教師必須及時與家長取得聯系，并將情況上報到綜治安全辦公室。

為加強班風、學風建設，提高同學們自治自理能力，增強集體榮譽感和為人責任感，養(yǎng)成良好的生活、學習、勞動習慣，努力建設一個具有尊師守紀、勤奮學習、團結互助，積極向上的班集體，特制訂育才高中高一(8)班班級管理規(guī)定。全體同學必須以本規(guī)定為根本的活動準則，并負有維護本班規(guī)定的尊嚴，保證制度嚴格實施的職責。

(一)學生在校表現考核制度

1、為加強學生管理，量化考核，細化責任，特制定本制度。

2、每生基準分80分，根據每位同學行為表現進行加減分。

3、考核分數低于70分，班主任談話;低于60分，聯系家長談話，寫出保證書;低于50分，勸退。

4、考核分數公開化，是學生操行評定的主要依據。

5、本制度具體由班主任、任課教師、班干部、課代表、小組長實施操作，最終解釋權歸班委會。

(二)班規(guī)

1、按時到校(包括早操和課間操)，不遲到，不早退，不曠課，有事有病應及時向班主任請假(自帶請假條)，遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分;請假回來需及時銷假，如不能按時回來，應提前向班主任聯系，否則按遲到或曠課處理。沒經過批準，私自外出者，責任自負。

2、上課專心聽講，認真做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，不做與課堂無關的事，不起哄，不嘲笑回答問題的同學。上課睡覺、隨便說話、做小動作、起哄、看小說一次扣1分。

3、認真自覺上好自習課。早自習書聲瑯瑯，其它自習課安靜的做自己的事，有有問題可咨詢不與同學大聲討論，爭取獨立思考，刻苦鉆研。說話、影響他人學習者一次扣0.5分。

4、課余時間教室內應保持安靜，不得在教室內瘋打、哄鬧、追逐、玩耍器物等，違者扣0.5-1分。

5、作業(yè)應及時、認真、獨立的完成，作業(yè)應按時交。缺交一次扣1分，為他人抄襲作業(yè)提供方便者，被發(fā)現一次，扣2分。每周內一人所有學科作業(yè)都能按時、保質保量完成者，加3分，具體由課代表統(tǒng)計，班主任與任課教師監(jiān)督實施。

6、及時打掃清潔衛(wèi)生，積極主動做好清潔保持工作。

7、尊敬老師，虛心接受老師意見和教育，不得頂撞老師，有意見或建議主動找老師交談，心平氣和，態(tài)度誠懇。違者視情節(jié)扣1-5分。每月內一人在某學科課堂學習主動，積極發(fā)言在30次以上，加1分(由課代表負責評估)。

8、團結同學、真誠友愛、語言文明、互相幫助、共同提高，不得相互詆毀。

9、上學期間嚴禁進營業(yè)性電子游戲廳、網吧、臺球室等不適合中學生到的場所，其它時間按教育行政管理部門及學校相關規(guī)定執(zhí)行，違者一次扣5分，被學校發(fā)現扣10分。

10、按時就寢，遵守晚寢紀律，違者酌情扣分。

11、依時按要求參加升國旗儀式等集會活動，無故不參加一次扣2分，態(tài)度不端正扣1分。

13、同學間團結互助，互相謙讓，發(fā)生矛盾多作自我批評，不罵人，不打架，違者視情節(jié)輕重扣5-10分，情節(jié)嚴重者，報學校給予行政處分。

14、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，不隨意調換座位，每違規(guī)一次扣5分。

15、不服從班委管理，造成不良影響者，酌情扣1-3分。

16、上課因個人表現受到教師贊揚者加1分，被老師嚴厲批評者扣2分。

17、故意毀壞學校公物者，每人每次扣3-5分，并賠償公物。

18、一個月內無任何違紀行為，全勤者，加5分。

19、無特殊情況，被發(fā)現把手機、mp3、mp4帶入教學區(qū)域，違者扣3分，并沒收手機。

20、每月板報在學校獲獎，主要參與者每人加2分，其他參與者每人加一分。

21、各類考試作弊扣4分，為他人作弊提供方便者，同上處理;無故缺考者，勸退。

22、午休期間要保持安靜，不準大聲吵鬧，影響到他人休息者，每人每次扣2分。

23、做好人好事有一定影響的，加1-5分。

24、電視、電腦按相關規(guī)定或由任課老師安排，指定專門人員開關，否則酌情扣分。

25、參加各類比賽，為班級獲取榮譽者酌情加分。

26、如果因違反紀律，被年級或者學校點名公開批評者，扣5-10分。

27、吃飯上操按要求執(zhí)行，隊列整齊，口號響亮。被學校表揚每人加2分。

28、月考考試班級總分前5名者，每人加4分;前6-10名，每人加2分;前11-15名，每人加1分，班級最后1名扣1分。學科班級最高成績者加2分，最后一名扣2分。科目班平均成績在全校前4名，每人加3分，課代表加6分;班科目平均成績全校排名最后一名者全班扣1分，課代表扣2分;非最后一名，每人加1分。在年級和在班級里排名進步明顯者，加1-5分。

29、課間小預備鈴響后，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備，小預備鈴響后還在打鬧者，一次扣除當月常規(guī)量化分1分。

30、凡發(fā)現抽煙、喝酒者每人次扣10分。

31、男生、女生正常交往，違犯者，批評教育。教育無效者，報校方勸退。

32、衣著打扮要符合中學生身份。舉止要端莊大方。男生留發(fā)不過發(fā)界，女生不燙發(fā)，不能梳披肩發(fā)，不化妝，不佩帶飾物。違反規(guī)定者立即改正，并扣除2分。不改正者且態(tài)度不好者，扣5分。

33、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議并被采納者，一項加1分。

34、凡出現嚴重道德敗壞者，除承擔刑事責任外，立即報校方進行勸退。

(三)衛(wèi)生掃除制度

1、教室衛(wèi)生日常掃除由值日生負責，值日生由班主任分配，各小組長安排具體細節(jié)，負責擦黑板，擦講桌，下午活動時間清掃教室。衛(wèi)生委員負責檢查監(jiān)督，有一項不合格扣1分，未打掃衛(wèi)生每人扣3分。

2、每個同學負責自己周圍的衛(wèi)生保持工作，課桌下面及周圍不能有紙屑，痰跡，雜物，發(fā)現一次扣1分并罰打掃衛(wèi)生一天，具體由班長及衛(wèi)生委員檢查監(jiān)督，班主任隨時抽查。

3、衛(wèi)生大掃除定期進行，按照分組表由衛(wèi)生委員總體安排：

(1)衛(wèi)生委員總體負責各小組任務及要求;(2)各小組組長具體安排每個同學的任務及要求，各司其職，任務完成后接受小組長檢查，為體現團隊精神，檢查合格后應幫助其他人員勞動，本小組任務全部合格完成后接受衛(wèi)生委員檢查，衛(wèi)生委員通過后方可離開，提前離開者扣2分，未請假而不參加勞動者扣4分;(3)每次大掃除由組長安排兩名同學留守，接受學校檢查，提前離開者扣1分;(4)衛(wèi)生工作實施目標責任，落實到人，負責到底，大掃除沒有達到要求的，該組同學均要負責，每人扣1分，組長扣2分。(5)本組衛(wèi)生得到學校表揚者，每人加2分。

(四)每日學習常規(guī)

1、堅持每天早晨早進教室。

2、進教室后，用3分鐘時間想一下當天有多少事要做，安排好做事的順序及時間,1分鐘內拿出早自習前及早自習所需要的各種學習用品，并進入學習狀態(tài)。

3、早上進教室進入學習狀態(tài)后，即大聲朗讀。朗讀時，先自己訂出將要完成的任務，并努力完成，爭取超越自我。

4、上課鈴響后，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮后全體同學坐下。下課鈴響后，老師宣布下課，班長喊起立，老師還禮走出教室后同學再出教室(如老師有事未出教室，同學可先走)。

5、每節(jié)課前1分鐘坐好，全身心的投入學習狀態(tài)。

6、課間十分鐘應準備好下節(jié)課所需的各種學習用品。

6、上課時專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，認真做好筆記。

7、中午、下午應爭取提前時間進教室，進教室后，應安靜自習，不得影響他人學習。放學后不搶先出教室，為避開出行高峰，鼓勵每人完成一件事后(如背一個單詞，做一道題，討論一個問題等)再離開教室。

8、按時保質保量完成作業(yè)，當天作業(yè)當天交(特殊情況經科任老師同意后可以例外)。

9、每天晚上睡覺前，回憶當天所學內容，反思自己當天的進步與不足，對自己第二天的學習提出要求。

10、做到天天清，周周清，月月清，踏踏實實做人，清清白白做題。

(五)班團干部守則

1、思想上嚴格要求自己，遵守學校各項規(guī)章制度。

2、心胸開闊，樂觀真誠，公正嚴明。

3、工作大膽、積極、主動，善于總結提高，切實給班主任及科任老師當好小助手，給同學服好務。

4、積極參加班集體的'各項活動。

5、勤奮學習，努力進取。

6、班級百分考核應在70分以上，低于70分者主動辭職。

7、建立班團干部定期述職制度。

8、班干部每晚對本日的班級情況對全班同學做一次總結。

(六)班團干部職責

班委會：設班主任、班長、團支部、學習委員、文娛生活委員、紀律委員、體育委員。

班長：(1)負責班級全面工作，協(xié)助班干部做好各項工作，做班主任的得力助手;(2)主持召開班委會議和班委擴大會議，分析總結，布置階段工作;(3)履行班主任助手職能，協(xié)助維持班級大局，維持課堂(晚自修)紀律，對不遵守紀律的現象批評指正;(4)負責班級考勤工作，負責課內外紀律的檢查和考核，負責課堂紀律的檢查與考核。

紀律委員：(1)嚴格執(zhí)行班級考勤制度，協(xié)助班長維護班級的紀律，對缺席、遲到、早退、曠課者認真做好記錄報班主任;(2)監(jiān)督管理課堂、課間、午休時間同學間發(fā)生的糾紛及突發(fā)事件并及時報班主任。

學習委員：(1)負責學習情況的檢查和考核，引導課代表工作;(2)開展活動促成良好學風，及時向任課老師反映出現的情況;(3)督促各學科代表經常同任課老師保持聯系; (4)組織開展學科競賽等各項學習活動。

衛(wèi)生委員：(1)負責班級清潔工作的檢查與考核，負責各種物品擺放的檢查與考核，負責清潔用具保管的檢查與考核;(2)安排值日生，每天晚自習后通知第二天值日小組;(3)負責監(jiān)督值日同學打掃衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的保持工作;(4)負責衛(wèi)生大掃除的安排、檢查、打分工作。

體育委員：(1)負責體育活動的開展;(2)負責體育課、集會、“課間操”等體育活動的開展;(3)協(xié)助體育老師開展工作;(4)帶領同學開展廣播操、課外活動;(5)組織同學參加運動會及各項體育比賽。

文娛生活委員：(1)負責班級文娛活動的開展;(2)組織文藝節(jié)目選拔、排練工作;(3)在班級中適當開展文化娛樂活動，豐富同學們的業(yè)余文化生活。(4)生活細心，注重小節(jié)，關心學生日常生活。(5)學生如有生活上的問題，積極與學生溝通或上報班委會處理。

團支書：(1)負責班級團支部整體工作;(2)定期召開團組織生活會(全體團員參加)和團支部委員會;(3)協(xié)調安排組織校內外各項團的活動。(4)深入學習傳達學校團支部的各項文件。(5)管理班費，采購班級用品，做好班級各項費用的收支管理并公開化。

組織委員：(1)做好支部團員人數、入團申請書的統(tǒng)計工作;(2)做好團費的收繳工作;(3)主持班級接受新團員儀式。

宣傳委員：(1)積極宣傳學校各項措施計劃;(2)組織板報小組辦好本班黑板報、墻報工作;(3)班級環(huán)境的布置。

課代表：負責本科目的作業(yè)發(fā)放，嚴查不交作業(yè)情況。掌握同學們的聽課情況，積極向任課老師及班主任匯報本課學習中出現的各類問題。

本制度獎懲執(zhí)行分紀律、衛(wèi)生、學習三大塊，由各部門負責人嚴格執(zhí)行，班長每天做最后統(tǒng)計，經值班班主任同意后計入《學生評分量化標準》。

本制度如有不完善之處，由班委會協(xié)調解決。

班級考勤表篇十四

堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和xxx教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種xxxxxx平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處；是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿；是否重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。

如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，兩座教學樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗?？傊瑥囊磺袨榱私虒W，一切為了學校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的.溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。