人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級下冊修改病句專項訓練及答案篇一

1.我們要善于發(fā)揚并認識自身的缺點。2.敵人的神機妙算被我們識破了。3.王大爺作的報告，講的是兩個新舊社會的對比。

4.為了維護好公共秩序，所有的交警都到街上了。

5.解放軍叔叔踏著泥濘的道路和大風繼續(xù)前進。

6.王老師被光榮地評為“優(yōu)秀工作者”的稱號。

7.他的作業(yè)幾乎完全錯了。8.因為你的成績很好，也不能驕傲。9.那位老爺爺跑得真快，像一支離弦的箭。10.班會課上，李明和王剛都發(fā)了言，大家同意他的意見。

11.同學們選我當大隊長是對自己的信任。12.多讀好書可以豐富和提高我們的知識。13.在李剛的幫助下，鄭勇的學習成績增長很快。

14.同學們應該樹立愛護公共財物的好習慣。15.電視里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。16.爺爺高興地談起了過去的往事。17.我們要不斷改進學習方法，增加學習效率。

18.讀了這本書，我了解了許多雷鋒的感人事跡。

19.多讀課外書，可以提高和豐富我們的知識。

20.張明和王強是好朋友，他經(jīng)常到他家做作業(yè)。

21.我們應改正并及時發(fā)現(xiàn)工作中的錯誤。22.《村居》這首詩的作者是高鼎寫的。23.教我們，數(shù)學的彭老師大概30歲左右，經(jīng)常帶一副眼鏡。因為她講課生動幽默，因此，數(shù)學對我很感興趣。彭老師也連續(xù)幾年被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。24.這學期，課外閱讀對我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了“紅樓夢”“愛的教育”等??課外書，這些書的內(nèi)容和中心都很豐事。大量的閱讀使我們加強了見識，開闊了視野。我們班還被學校受予“課外閱讀先進班級”。25.我和獵人一起掉進河里，身上的衣服基本濕透了。

26.我們懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校園。

27.沭陽的夏天是個美麗的地方。28.樹上掛著紅通通的一個個大蘋果。29.上課鈴聲響了，同學們趕緊急忙走進教室。

30.小倩特別喜歡讀課外書，因為她的作文寫得非常好。

31.我們一定要交通規(guī)則。

32.我訂了《中國少年報》、《少年文藝》和《小學生語文報》等雜志。

33.我回憶起許多有趣的有意思的往事。34.英語對我產(chǎn)生了興趣。35.都十分關(guān)心我的生活。

36.看到他，我不禁忍不住笑了起來。37.這件事對我很清楚。

38.我們要積極響應學?！笆掷帧かI愛心”的活動。

39.上課了，小華的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師。

40.沭陽的春天是個美麗的地方。41.柿子樹上有許多數(shù)不清的柿子。42.我們要從小養(yǎng)成衛(wèi)生懂禮貌的好行為。43.明明知道自己錯了，心情很繁重。44.大家的眼睛都集中在舞臺上。45.他一向身體健康，精力充足。46.沭陽的冬天是個美麗的城市。47.我特別閱讀《簡妙作文》和課外書。48.今天下午，媽媽一定可能早回家。49.雖然你家生活條件改進了，所以你也不能隨意浪費。

50.弟弟上完五年級，還有一年沒有畢業(yè)。51.我國有世界上沒有的兵馬俑。

52.要提高語文課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量，大家還要繼續(xù)努力。

53.任何一切困難都嚇不倒我們。54.聽了這個故事，受了很大的教育。55.我們要盡快改正并及時發(fā)現(xiàn)學習中的錯誤。

56.班上的同學基本上全部參加朗誦了。57.大家的臉上洋溢著愉快的心情。58.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。59.你的建議基本是完全可行的。

60.這幾年來，中國畫創(chuàng)作的質(zhì)量顯著增加了。

61.這堂課老師運用了多媒體，結(jié)果很好。62.這幾年，我家的生活水平有明顯的改善。63.我們要注意飲食衛(wèi)生，避免病從口入。64.姐姐愛聽音樂和舞蹈。

65.老師經(jīng)常教育我們要養(yǎng)成愛惜糧食。

66.我喝了一杯牛奶和一塊蛋糕。67.不管誰無故缺席，就會受到批評。68.言行不一致的人是極壞的行為。69.爸爸急急忙忙地穿上衣服和領(lǐng)帶。70.兩個新舊社會真是鮮明的對比呀！71.那首詩被老師的目光吸引住了。72.人民的生活水平正在不斷的改善。73.隨地倒垃圾的人，是一種不文明的行為。

六年級下冊修改病句專項訓練及答案篇二

六年級下冊修改病句練習題六（）姓名：

一、用修改符號修改病句。

1.指南針是我國的四大發(fā)明。

2.動物園里有熊貓、大象、猴子等動物，其中我特別喜歡它。

3.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

4.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

5.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

6.看了這部電影，使我受到了很大的教育。

7.公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

8.我估計他這道題一定做錯了。

9.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的消息。

10.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

11.聽了報告，受到了深刻的教育。

12.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。

13.我看了這個笑話，忍不住不禁笑出了聲。

14.我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在小區(qū)的公園里鍛煉。

15.語文課對我很感興趣。

16.我校的學生人數(shù)是南京市最多的學校。

17.他們班被評為“模范班級”的稱號。

18.有一次，我經(jīng)?？吹絼④娫趯W校的閱覽室看書。

19.遵守諾言的人，是一種美好的品德。

20.學習了《竊讀記》這篇課文，想到作者一定體會到了讀書的樂趣。

21.街道兩旁的樹上掛滿了不少的芒果。

22.小明扶著小心地老奶奶過馬路。

23.爺爺雖然年紀大了，但他的聽覺仍很靈活。

24.等羽毛長得飽滿，小鳥就可以自由飛翔了。

25.大家選舉我當班長，真高興。

26.同學們寫信給科學家，像請他們做一次科技講座。

27.臺上的表演精彩極了，臺下不時地傳來一陣陣熱情的掌聲。

28.媽媽買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。

29.我經(jīng)常光顧書店，購買一兩次圖書。

30.言行不一致的人，是一種極壞的作風。

六年級下冊修改病句專項訓練及答案篇三

六年級下冊修改病句練習題

六（）

姓名：

一、用修改符號修改病句。

1.指南針是我國的四大發(fā)明。

2.動物園里有熊貓、大象、猴子等動物，其中我特別喜歡它。

3.近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。

4.經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。

5.解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘軍艦。

6.看了這部電影，使我受到了很大的教育。

7.公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。

8.我估計他這道題一定做錯了。

9.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的消息。

10.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。

11.聽了報告，受到了深刻的教育。

12.早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色的地毯。

13.我看了這個笑話，忍不住不禁笑出了聲。

14.我經(jīng)常看到小明有時在小區(qū)的公園里鍛煉。

15.語文課對我很感興趣。

16.我校的學生人數(shù)是南京市最多的學校。

17.他們班被評為“模范班級”的稱號。

18.有一次，我經(jīng)?？吹絼④娫趯W校的閱覽室看書。

19.遵守諾言的人，是一種美好的品德。

20.學習了《竊讀記》這篇課文，想到作者一定體會到了讀書的樂趣。

21.街道兩旁的樹上掛滿了不少的芒果。

22.小明扶著小心地老奶奶過馬路。

23.爺爺雖然年紀大了，但他的聽覺仍很靈活。

24.等羽毛長得飽滿，小鳥就可以自由飛翔了。

25.大家選舉我當班長，真高興。

26.同學們寫信給科學家，像請他們做一次科技講座。

27.臺上的表演精彩極了，臺下不時地傳來一陣陣熱情的掌聲。

28.媽媽買回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來練字。

29.我經(jīng)常光顧書店，購買一兩次圖書。

30.言行不一致的人，是一種極壞的作風。

1、同學們都很愛護今天的幸福生活.改：同學們都很珍惜今天的幸福生活.2、周老師指導我們做了許多一只只不同型號的船.改：周老師指導我們做了許多不同型號的船.3、看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育.改：我看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育.4、海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類.改：海洋里有帶魚、黃魚等多種魚類.5、小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動.改：小紅從小養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣.6、隊員們和師生們一起唱著歌.改：師生們一起唱著歌.7、語文對我發(fā)生了濃厚的興趣.改：我對語文發(fā)生了濃厚的興趣.8、這場拔河比賽非常激動.改：這場拔河比賽非常激烈.9、他常?；貞涍^去的往事.改：他常?；貞浲?10、重慶市是我國的直轄市.改：重慶市是我國的直轄市之一.1張開泰和湯小泉是好朋友,他經(jīng)常幫助他自習復習功課

2我斷定他今天可能生病了.3我國的人口是世界上人口最多的國家.4多讀好書可以豐富和提高我們的知識.5我一定要改掉不好的毛病.6我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等報紙.7通過改革開放,使我們的生活有了改善.8我們要發(fā)揚老一輩的革命事業(yè).9她正在洗完衣服,就該上學去了.10會議廳里坐著不少來自各校的許多代表.11言行不一致的人是一種很壞的風氣.12同學們選他當三好生是對自己的信任.13小紅寫信給媽媽,想請她給她買一套新衣服.14昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,他們終于取得了勝利.15他記錄了并且看了中央電視臺的節(jié)目.16我寫字認真了,錯別字也大大進步了.17在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度和方法.18爸爸經(jīng)常反復地告訴我,上課要注意聽講.19寒冷的冷風吹得我直打哆嗦.20媽媽拿的一個西瓜走進了屋.21我們從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生.22媽媽經(jīng)常獎勵我要好好學習.23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服.24、他興致勃勃地跑過來,高興地說：“動畫片的時間到了.”

25、課外活動時,我詳細地觀察了同學們的活動情況.26、我對圍棋有濃厚的趣味.27、你必須趕快立即去學校上課.28、我校全體師生和學生參加了這項活動.29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯誤,使我深受感動.30、雨來即使犧牲自己,也不說出李大叔的下落.31、當演員唱到“敬愛的周總理,我們深深地懷念您.”時,臺下的觀眾眼睛里熱淚盈眶.32、老師今天講的知識我基本上全懂了.33、排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館.34、同學們選我當班長是對自己的信任.35、同學們給科學家寫信,想請他們給他們搞一次科技講座.36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它來練字.37、下午,六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽,他們終于取得了勝利.38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,發(fā)出沙沙的響聲.39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光.40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè).41、林強和黃亮激烈地辯論,仍不能把他的錯誤改正過來.42、英語對小華十分感興趣.43、我國有世界上所沒有的萬里長城.44、指南針是我國的四大發(fā)明.45、春天的杭州是個景色優(yōu)美的季節(jié).46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得它比它好看.47、東關(guān)小學和城西小學的一對幫扶友好學校,他們經(jīng)常支持他們.48、閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平.49、我的爺爺不但滿頭白發(fā),而且行動利落.50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他說：“以后上課要認真聽講.”

答案

1、張開泰和湯小泉是好朋友,張開泰經(jīng)常幫助湯小泉自習復習功課

2、我斷定他今天生病了.3、我國是世界上人口最多的國家.4、多讀好書可以豐富我們的知識,提高我們的認知水平.5、我一定要改掉毛病.6、我訂了《中國少年報》、《小學生數(shù)學報》、《少年文藝》等刊物.7、改革開放使我們的生活有了改善.8、我們要發(fā)揚老一輩的革命傳統(tǒng).9、她剛洗完衣服,就該上學去了.10、會議廳里坐著不少來自各校的代表.11、言行不一致是一種很壞的風氣.12、同學們選他當“三好學生”是對他的信任.13、小紅寫信給媽媽,想請媽媽給她買一套新衣服.14、昨天晚上,中國隊和韓國隊進行了一場足球比賽,中國隊終于取得了勝利.15、他看了并且記錄了中央電視臺的節(jié)目.16、我寫字認真了,錯別字也大大減少了.17、在老師的教育下,我端正了學習態(tài)度,改善了學習方法.18、爸爸反復地告訴我,上課要注意聽講.19、冷風吹得我直打哆嗦.20、媽媽拿著一個西瓜,走進了屋.21、我們從小養(yǎng)成了愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣.22、媽媽經(jīng)常鼓勵我要好好學習.23、這是一件十分漂亮的衣服.24、他興致勃勃地跑過來,說：“動畫片的時間到了.”

25、課外活動時,我仔細地觀察了同學們的活動情況.26、我對圍棋有濃厚的興趣.27、你必須趕快去學校上課.28、我校全體師生參加了這項活動.29、王老師耐心糾正和啟發(fā)我的錯誤,使我深受感動.30、雨來寧愿犧牲自己,也不說出李大叔的下落.31、當演員唱到“敬愛的周總理,我們深深地懷念您”時,臺下的觀眾熱淚盈眶.32、老師今天講的知識我基本上懂了.33、同學們排著整齊的隊伍去參觀雷鋒展覽館.34、同學們選我當班長是對我的信任.35、同學們給科學家寫信,想請科學家給他們搞一次科技講座.36、爸爸買回了鋼筆和毛筆,我最喜歡用它們來練字.37、下午,六（1）班和六（2）班進行了籃球比賽,六（1）班終于取得了勝利.38、春風吹來,樹枝搖曳著,月光、樹影一齊晃動起來,樹葉發(fā)出沙沙的響聲.39、清晨,我走在田野上,呼吸著新鮮的空氣、沐浴著溫暖的陽光.40、張明和李偉約定同時在自己家做作業(yè).41、林強和黃亮激烈地辯論,林強仍不能把黃亮的錯誤改正過來.42、小華對英語十分感興趣.43、我國有舉世無雙的萬里長城.44、指南針是我國的四大發(fā)明之一.45、杭州的春天是個景色優(yōu)美的季節(jié).46、我家養(yǎng)了一條紅金魚和一條黑金魚,我覺得紅金魚比黑金魚好看.47、東關(guān)小學和城西小學是一對幫扶友好學校,東關(guān)小學經(jīng)常支持城西小學.48、閱讀課外書籍,可以增長知識、提高寫作水平.49、我的爺爺雖然滿頭白發(fā),但是行動利落.50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前,對他們說：“以后上課要認真聽講.”

六年級下冊修改病句專項訓練及答案篇四

病句修改練習題

（一）一面對兩面不能照應

1、我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。

2、保持艱苦樸素的生活作風是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚革命傳統(tǒng)的大問題。

3、北方聯(lián)盟是否進軍喀布爾，取決于阿富汗各派在政治上達成一致以及塔利班是否妥協(xié)。

4、我們深刻地感到，一張報紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧。

5、對兩院院士歷年來為祖國現(xiàn)代化建設做出的重大貢獻，我們表示衷心的感謝和親切的慰問。

6、實踐證明，哪個研究小組搞得好，哪里科學種田和單位面積產(chǎn)量就較高。

7、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應有的浪費。

8、黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設事業(yè)的成功。

9、一篇論文觀點正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整，是衡量其好壞的重要標準。

10、我們不能把開會積極發(fā)言作為衡量一個人政治覺悟高低的標準。

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1、“英語廣播講座”之所以給我很大的幫助，我認為把講課和練習結(jié)合起來，是它突出的優(yōu)點。

2、我國將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、東經(jīng)171度32分為中心，半徑70海里圓形海域范圍的公海上，發(fā)射運載火箭。

3、不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。

4、本校師生員工出入校門一律憑工作證和學生證。

5、現(xiàn)在住房雖然比過去只多了六平方米，老少三代可以不再擠在一個房間里，自己也可以有個讀書寫字的地方了。

6、人的才能的大小，完全是由于后天的學習和實踐決定的。

7、如果說他們已真正學好了理論，可以在培訓班畢業(yè)了，不如說他們只學會了搞形象工程的空頭理論而已。

8、假如是現(xiàn)在，老師雖然沒見過荔枝，也可以找出科學的資料，給有點鉆牛角尖的小學生解釋明白的。

9、人們?nèi)绻枷牖?，社會風氣不好，經(jīng)濟是很難上去的，即使上去了，也鞏固不住。10、3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。

11、偷車人見有人追趕反而加大油門拼命逃竄，公安人員直追到山根下才將其抓獲。

12、如果人們連續(xù)看上四五個小時的電視節(jié)目，就會感到十分疲勞。

13、他們在施工過程中，對每個重要的技術(shù)問題都交給群眾討論。

14、他去世后群眾雖然懷念他，但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家。

15、請連長放心，盡管遇到多大的困難，我們也要堅決完成任務。

（三）語序不當

1、焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對40歲以上的人卻是很熟悉的。

2、這次籃球比賽，真想不到我們班會奪得冠軍，而且一連戰(zhàn)勝六個強勁對手。

3、雪碧、可樂、礦泉水等飲料，是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品。

4、考試開始后，大約過了半小時，就有人陸續(xù)交卷了。

5、這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。

6、這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論。

7、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。

8、罪犯對兒童以最毒辣的手段進行最殘酷的迫害。

9、巴金對我的愛好文學和接近文學，有著多么有益的影響。

10、在21世紀人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系，這表明五六十年代的人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容。

11、我校在開展愛國主義教育的活動中，注意對學生進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生勤奮學習、遵守紀律的自覺性和主動性。

12、為了爭取高速度，我們必須狠抓科學技術(shù)的現(xiàn)代化，使它走在生產(chǎn)建設的前面，把我國國民經(jīng)濟用先進的科學技術(shù)搞上去。

13、這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補漏、改錯，也就是補充遺漏地名，改正錯誤地名，更新過時的地名。

14、現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機。

15、這家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特、療效顯著而馳名中外。

16、奧地利科學家是在阿爾卑斯山山腳下對云層中的降雨進行冷凍、收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的。

17、我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對我們并不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則。

18、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習慣。

（四）搭配不當

1、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

2、某工廠以技術(shù)進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新材料的研制和開發(fā)。

3、楊輝返校后，對搶救落水兒童的事只字來提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。

4、我從列車廣播員的廣播中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。

5、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院，像當年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災區(qū)。

6、這種肥皂泡的色彩看起來不論多么光彩奪目，也必然要破滅的。

7、山西省煤炭的蘊藏量是我國最豐富的地區(qū)之一。

8、她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。

9、下崗職工有效地組織起來，把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得很好。

10、兩次特大臺風給廣東、福建等沿海人民造成的災害，已被黨和人民解決了。

11、高新科技園區(qū)以智力密集為依托，以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目標，不斷促進科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合。

12、改革開放以來，我們在經(jīng)濟體制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成績。

（五）否定不當

1、為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。

2、他寫信告訴我說，近幾年來，他幾乎無時無刻不忘思念家鄉(xiāng)。

3、我們要認識和掌握事物的客觀規(guī)律，盡量避免不犯錯誤或少犯錯誤。

4、“神舟號”飛船發(fā)射成功，誰能否認中國沒有進入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?

5、無數(shù)事實告訴我們，不是沒有不能克服的困難，所以應當滿懷信心，去爭取勝利。

6、在貴重物品展覽期間，如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫，是組織者深感頭痛的事。

7、我看誰也不可否認這出戲沒有一定的消極影響。

8、現(xiàn)在科學發(fā)達，移植記憶也許不是完全可能的事。

9、誰也不能否認家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。

10、我們無論如何不能不承認，太陽不是從東方升起西方落下的。

（六）不合邏輯

1、人們一走進教學樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊西邊的墻壁上。

2、我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。

3、經(jīng)過刻苦努力，期末考試他6門功課平均都在90分以上。

4、今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負擔。

5、凡在科學研究上有杰出成就的人，不少是在客觀條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過頑強刻苦的努力下才獲得成功的。

6、他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心更可貴。

7、綠如屏風的青山，潺潺的流水以及油畫般的景致，把游人帶人迷人的天地。

8、一連幾個酷夏，縣委都動員大批機關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線去，同歷史上罕見的洪澇災害作斗爭。

9、公司家大業(yè)大，更要注意節(jié)省不必要的開支和不應有的浪費。

10、一輛越野車像離弦的箭一樣，在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳。

11、這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星，五官上的任何頑疾到他手里都一掃而光。

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1、他平時總是沉默寡言，但只要到學術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。

2、如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。

3、這次網(wǎng)絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等十五所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。

4、近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。

5、不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風不正在做怪。

6、我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。

7、不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。

8、可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。

9、這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠銷全國各地和東南亞地區(qū)。

10、這個車間還建立了干部巡回檢查制度，定期到各班組檢查制度執(zhí)行情況。

11、感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的。

12、為了適應工作重點的轉(zhuǎn)移，我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一系列工作。

（八）殘缺與贅余

1、今年年初，美英兩國曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

2、凡事依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

3、昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動嗎?據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

5、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。

6、在使用電器的時候，如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象，應當立即切斷電源。

7、他處事謹慎，善于思考，也很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。

8、為攻克克隆技術(shù)，他連業(yè)余時間都抓得很緊，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以繼日，廢寢忘食。

9、科學技術(shù)的普及程度，是國民科學文化素質(zhì)的重要標志，事關(guān)經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展。

10、有關(guān)負責人強調(diào)，必須把制止有償新聞、買賣書號等當作一項任務長抓不懈。

11、我的拙見，歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理。

12、近10年來，長江源頭生態(tài)破壞的嚴重情況令人堪憂。

13、糧庫主任的失職，使100噸小麥霉爛變質(zhì)，上級領(lǐng)導為了嚴肅法紀，決定給他記過處分，并賠償一萬元經(jīng)濟損失。

14、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓班。

15、由于蒲松齡所處的時代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

16、市委采取有力措施，制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財經(jīng)制度，請客送禮的不良現(xiàn)象。

17、讀了這篇文章，能夠使廣大讀者更加深刻地認識到?jīng)]有制約的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗這一道理。

18、這本書，精裝本和普及本的價格懸殊一半多。

19、某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標，推銷自己的產(chǎn)品，是違反商標法的行為。因為侵犯了商標專用權(quán)。

20、由于學校教學成績顯著，多次受到省、市委的表彰。

21、腐敗現(xiàn)象不是市場經(jīng)濟取向的改革造成的，不是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等競爭的市場經(jīng)濟。

22、這次活動的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過程，并以此推動弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設社會主義精神文明。

23、當我看到你的神態(tài)是那樣的安詳，精神是那樣飽滿，眉宇間是那樣充滿凜然正氣的時候，使我滿腹的疑慮消失了。

24、這篇文章，抓住外婆的笑來反映黨的英明政策給人民帶來的幸福生活。

25、英國皇家芭蕾舞團在首都劇場的演出，博得了全場觀眾的熱烈的掌聲，對這次精彩的表演評價很高。

26、經(jīng)過精心選育，使野生蘭花清香誘人，珍品迭出。

27、在老師和同學們的耐心教育和幫助下，終于使他翻然醒悟了。

28、我相信：假若一旦我們的神圣的國土再一次遭受異族的入侵的話，其下場比第二次世界大戰(zhàn)時更慘。

29、為了摸清發(fā)病規(guī)律，我們醫(yī)院掛鉤幾個單位，經(jīng)常進行調(diào)查研究。30、《教師法》規(guī)定，教師的工資不低于或高于國家公務員的工資。

（九）表意不明、指代不明

1、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。

2、他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行。

3、局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新的起色。

4、這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

5、我看見張原扶著一位老人走下車來，手上提著一個黑色提包。

6、他有一個女兒。在醫(yī)院工作。

7、這會兒你不能去找他，他正在考場考研究生。

8、“心連心”藝術(shù)團近日正與當?shù)匚乃噲F體聯(lián)袂演出，古田地區(qū)的軍民奔走相告，企盼親人的到來。

9、通過家長學校的學習，家長們都認識到不適當?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械摹?/p>

10、那年，我響應黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。

11、奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那。

12、入秋以來，天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場雨。

13、我興趣廣泛，愛寫作、愛書法、愛繪畫，希望老師多從這方面給予指導。

（十）詞類或詞義誤用

1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。

2、這座拱橋，建有56個橋孔，這在國內(nèi)造橋史上還是先例。

3、該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?，應予以嚴厲打擊?、2001年北京大運會上，我國體育健兒一舉囊括315枚金牌中的13枚，樹立了良好的體育大國的形象。

5、在這次嚴打斗爭中，我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯，因為這些罪犯直接威脅人民生命財產(chǎn)。

6、“七一”前后，3000多人次參觀了廈門走私案展覽。

7、分小班能針對性地解決學生存在的各種問題。

8、母親的貧血和吞咽困難均已恢復，這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù)。

9、兔子泛濫成災，糟蹋了整個牧場，使譽滿全球的澳洲綿羊成倍減少。

病句修改答案

（一）一面對兩面不能照應 5.(對“重大貢獻”沒法“慰問”)6.（應去掉“科學種田”。）

7.(節(jié)省不應有的浪費“不通。)8.(應改為”關(guān)系著革命和建設事業(yè)的成功與否“。)9.(應改為”觀點是否正確，論據(jù)是否充分，結(jié)構(gòu)是否完整“。)

10.(前面應改為”開會是否積極發(fā)言“。)

（二）關(guān)聯(lián)詞、介詞的誤用

1.(”之所以“應和”是因為“搭配。后半句應改為”是因為它具有把講課和練習結(jié)合起來的優(yōu)點“。)2.(應改為“由本土向以太平洋??為中心”。)3.(“不管”義同“無論”、“任憑”，和“都(總、總是、也)”搭配，“不管”應改為“盡管”，“盡管”義同“雖然”，和“但是(可是、卻、而、仍然)”搭配。)4.（連詞“和”運用錯誤，應換成“或”，因為師生員工不可能同行具有兩證。）

5.（應在“老少三代”前加“但”字，以便和“雖然”搭配。）6.（“由于”是連詞，用于復句，領(lǐng)起一個表原因的分句，必須有一個表結(jié)果的分句與之呼應。應改為“由??決定的”。）

7.（“如果??不如??”不搭配，應改為“與其??不如??”。）

8.（本句是假設關(guān)系，應把“雖然”改為“即使”。）9.（前后分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應在主語前，改?為“如果人們??“。）

10.（介詞不當，”關(guān)于“應改為”對于“。）

11.(關(guān)聯(lián)詞不當，本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系?！狈炊皯臑椤瘪R上“。)12.(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為”人們?nèi)绻B續(xù)“。)13.(介詞運用錯誤，應把”對“改為”把“。)14

(關(guān)聯(lián)詞位置不當，應改為”雖然群眾懷念他“。)15.(改“盡管”為“不管”)

（三）語序不當

1.用介詞”對“錯誤，造成主客體顛倒，應改為”青年人對焦裕祿這個名字可能還有些陌生，可是40歲以上的人對他卻是很熟悉的“。2.應先戰(zhàn)勝對手后奪得冠軍。3.應改為”是深受家家戶戶歡迎??“。4.應改為”就陸續(xù)有人??“。

5.應改為”這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是??“。7.應改為”展出了新出土的兩千多年前的文物“。8.應改為”罪犯以最毒辣的手段對兒童??“。9.首先應是”接近文學“，然后才是”愛好文學“。10.首先是”值得肯定“，然后才“令人留戀”。

11.應改為“勤奮學習的主動性”、“遵守紀律的自覺性”。應把“自覺性”和“主動性”對調(diào)一下。

12.應改為“用先進的科學技術(shù)把我國國民經(jīng)濟搞上去”。13.應改為“也就是更新過時的地名，補充遺漏地名，改正錯誤地名”。

14.應改為“希望引起廣大消費者注意”。15.應改為“選料上乘，配方獨特，工藝精湛，療效顯著”。16.有兩處語病，一是“云層中的降雨”應改為“雨水”；二是語序不當，應改為“收集、冷凍、提煉、分析”。17.主客體顛倒，應改為“這些東西對我們來說”。

18.主客體顛倒，應改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習慣”。

（四）搭配不當

1.“對事件進行了批評教育”不通，應把“事件”改為“人”。2.“研制新技術(shù)、新工藝”不通，應改為“致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)”。

3.定語、中心詞不搭配，“這件好事”可以，“這件好人”不通，應去掉“好人”。

4.動賓不搭配，“聽到城市”不通，應改為“聽到??城市的名字”。

5.主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災區(qū)”不通，應把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務工作者”。

6.主謂不搭配，“破滅”的不能是色彩，而是“肥皂泡”，應去掉“的色彩”三個字。

7.主謂不搭配，“蘊藏量是地區(qū)之一”不通，應改為“山西省是我國煤炭蘊藏量最豐富的地區(qū)之一”。

8.主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應改為“這些作品并被??”。

9.“興建事業(yè)”不搭配，應把“興建”改為“興辦”。10.“解決災害”搭配不當，應把“解決”改為“戰(zhàn)勝”。11.動賓不搭配，“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以，開拓“高科技成果”不通。12.動賓不搭配，“采取??改革”不通。

（五）否定不當

1.“防止不再發(fā)生”等于讓它再發(fā)生，應去掉“不”字。2.“無時無刻不”等于“時時刻刻都”，應把“無時無刻不忘”改為“時時刻刻不忘”或“無時無刻不在”。

3.“避免不犯”等于要犯錯誤，應改為“避免犯錯誤”。4.反問也是一重否定，三重否定又成了否定，應去掉“沒”字。5.也是三重否定，應去掉“不是”二字。6.應去掉“免”字。7.應去掉“沒”字。

8.少一個“不”字變成了否定，應改為“也許不是完全不可能的事”。9.否定不當，應去掉“不能說”三字。10.否定不當，應去掉“不是”的“不”字。

（六）不合邏輯

1.“宣傳畫”也包括“圖片”，不能用并列連詞“和”，應改“和”為“等”。2.同時“冒著酷暑和嚴寒”不合邏輯。3.平均分只有一個，或去掉“平均”或去掉“都”。

4.“減輕農(nóng)民不合理負擔”等于說農(nóng)民就應該承受不合理負擔，應去掉“不合理”三字。

5.“凡”和“不少”矛盾，應去掉“凡”。6.“更可貴”改為“要好得多”。因為只有和可貴的事相比才能說更可貴，本句等于說“對生活失掉信心”是可貴的。7.“綠如屏風的青山，潺潺的流水”應包容在“油畫般的景

致”之中，應把“以及”改為“等”。

8.一連幾個酷夏都同洪水作斗爭就不能說是“歷史上罕見”了。9.“節(jié)省不應有的浪費”不通。

10.不合事理，“在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上”不可能“像離弦的箭一樣”。

11.邏輯不通，“耳、鼻、喉的克星”即克掉了耳、鼻、喉

（七）結(jié)構(gòu)混亂

1.或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”。

2.或改為“關(guān)鍵在于知識”或改為“知識起決定性作用”。3.或去掉“還有”或去掉“也參加了學習”。

4.“重點建設一批高水平大學”的主語應當是國家，而不是“高?！薄?/p>

5.是雜糅句，或去“在作怪”三字，或去掉“其根本原因”。6.雜糅句，或去掉“出版”或去掉“才能面世”。

7.雜糅，或改為“??解決怎樣讀書的問題的時候了”，或改為“??解決讀書方法的問題的時候了”。8.結(jié)構(gòu)混亂，“巨著”“過早地離開了我們”不通，應該是作者。

9.結(jié)構(gòu)混亂，“被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號”的應該是“產(chǎn)品”。10.結(jié)構(gòu)混亂，“車間定期檢查情況”不通，應在“定期”前加上“干部”二字。

11.雜糅，或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”。12.或改“我校進行了建立和健全??工作”或去掉“等-系列工作”。

（八）殘缺與贅余

1.“震懾”含有“令人感到威懾”的意義。2.“單靠自己”贅余3.“截止日期的最后一天”，重復 4.應改為“50萬朵花的花粉”。5.應改為“護林員揭發(fā)的”。6.如果、一旦使用重復。7.隨便、茍同使用重復。8.“凌晨早起，深夜晚睡”重復

9.缺賓語中心詞，應改為“事關(guān)??的全局”。

10.缺賓語中心詞，應改為“把??買賣書號等工作當作??”。

11.“拙見”意為“謙詞，自己的見解”，和“我的”重復。12.“堪憂”意為“令人擔憂”，和“令人”重復。13.應改為“并責令他賠償??”。

14.缺賓語中心詞，應改為“推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)”。15.濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。16.缺結(jié)構(gòu)助詞“的”，應改為“制止了群眾揭發(fā)的??”。17.缺主語，應去掉“讀了”二字。

18.“懸殊”為不及物動詞，不能帶賓語，應去掉“一半多”三字。

19.缺賓語中心詞，應改為“推銷自己產(chǎn)品的行為”。20.濫用介詞造成沒主語，應去掉“由于”。

21.缺賓語中心詞，應改為“??平等競爭的市場經(jīng)濟造成的”。

22.缺賓語中心詞，應在最后加上“的運動向前發(fā)展”的字樣。23.濫用介詞造成沒主語，應去掉“使”。

24.缺賓語中心詞，應改為“??來反映黨的英明政策給

人民帶來幸福生活的主題”。

25.最后一句缺主語，應改為“觀眾對這次精彩的表演評價很高”。26.濫用介詞造成沒主語，應去掉“使”字。27.濫用介詞造成沒主語，后半句應改為“他終于翻然醒悟了”。28.“假若一旦”重復，應去掉一個。

29.“掛鉤”為不及物動詞，不能帶賓語，應改為“和幾個單位掛鉤”。

30.“不低于”和“高于”重復，應去掉“或高于”三字。

（九）表意不明、指代不明

1.是本月15日去匯報，還是15日之前就去匯報。2.歧義，可理解為背著總經(jīng)理一個人，也可理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人。

3.歧義，可理解為囑咐的是幾所學校的領(lǐng)導，也可理解為一所學校的幾個領(lǐng)導。4.“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。

5.誰“手上提著一個黑色提包”不確定。

6.“在醫(yī)院工作”的是他本人還是他女兒，表意不明。7.“他”指代的是監(jiān)場的老師還是考生并不確定。

8.代詞“當?shù)亍蔽恢貌划?，前頭無具體地域，因此無法指代，應把“古田地區(qū)”和“當?shù)亍睂Q。

9.歧義?？衫斫鉃椤靶枰m當?shù)墓芄芎⒆恿恕?。也可理解為“對孩子管得不適當(如打壞了)是不行的”。10.歧義，是“瞞著奶奶”一個人，和姑姑一起去了大西北，還是“瞞著奶奶和姑姑”兩個人，自己一個人去了大西北。11.歧義，一是“我倆非常高興”，二是“奶奶看到我倆后，她自己非常高興”。

12.“部分地區(qū)”是只修飾北京，還是修飾天津、北京兩個城市，表意不明。13.代詞運用不當，“這”指代不明。

（十）詞類或詞義誤用

1.“法制”指“法令制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程”。應改為“法紀”或“法規(guī)”。

2.“先例”為已有過的事例，本句意在強調(diào)拱橋的首創(chuàng)性，是國內(nèi)造橋史上沒有的，應改為“首例”。

3.應將“仿造”改為“制造”或?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤懊啤薄?.只有全部才能用“囊括”，應改為“奪取”。

5.“優(yōu)先”為褒義詞，應改為“首先”。

6.“人次”為復合量詞，它必須是確數(shù)，應去掉“次”，或去掉“多”。

7.“針對性”是名詞，不能作狀語，應改為“分小班能有針對性地“

8.改”恢復“為”治愈“，”恢復吞咽困難"等于吃不下東西了。9.數(shù)量的減少只能用分數(shù)或百分數(shù)，增加才能用倍數(shù)。

六年級下冊修改病句專項訓練及答案篇五

六年級修改病段練習及答案

學校把優(yōu)秀少先隊的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學王麗陸續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。結(jié)果，她一點兒也不驕傲。同學們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠?！?/p>

答案：學校把優(yōu)秀少先隊員的名單公布了，雖然我們班的王麗同學已經(jīng)連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”，但是，她一點兒也不驕傲。同學們夸獎她，她總是說自己做得還不夠。

二、下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，請在原文上修改。（6分）2008年8月8日的夜晚，北京燈火光明。國家體育館里，正在奧運會開幕式舉行著?？吹搅艘环┰綍r空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個個博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌“我和你”那悠揚的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。望著熊熊燃燒的奧運圣火，誰能為和平而激動！

答案：2008年8月8日的夜晚，北京燈火通明。國家體育館里，正在舉行著奧運會開幕式。觀眾們看到了一幅穿越時空、意境優(yōu)美的中國畫卷。畫卷講述著一個個博大感人的中國故事，全世界的朋友都能從中領(lǐng)略優(yōu)雅、高雅的東方情韻，了解悠久的中國文化，感受中國的現(xiàn)代美麗。主題歌《我和你》那悠揚的旋律溫馨縈繞在每一個人的心間。望著熊熊燃燒的奧運圣火，誰能不為和平而激動？

三、按提示修改句子,下面一段話有六個錯處，請在原文上修改。（6分）

學習了“賣火柴的小女孩”這篇課文，使我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，多么幸福?。∥乙欢ㄒ淖冏约旱膶W習態(tài)度，不管在學習上遇到很大的困難，也要努力克服，爭取成績進步。答案：學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我不禁想起了我們的生活，與小女孩相比，我們多么幸福?。∥乙欢ㄒ苏约旱膶W習態(tài)度，不管在學習上遇到多大的困難，都要努力克服，爭取成績進步。

四、下面一段話有五個句子，每個句子都有一處毛病。在原文上修改。（5分）

近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”。經(jīng)過一段時間的努力，人們的素質(zhì)普遍得到了提高。城市周圍的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導到我市檢查后，都給予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改頭換面了。

答案：近幾個月來，我市轟轟烈烈地開展了“創(chuàng)建文明城市”的活動。經(jīng)過一段時間的努力，人們的意識普遍得到了提高。城市的環(huán)境也得到了改變，街道更加整潔了，道路更加寬闊平坦了，樹木花草增多了。上級領(lǐng)導到我市檢查后，都給予了充分的肯定。如今，我市的面貌真是煥然一新了。

五、修改病句。（7分）

我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦π|和小華都很喜歡，他們進行了100米蛙泳。同學們大家為他倆個加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。

答案：我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶來到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師反復強調(diào)說：“你們游泳要注意安全?！毙|和小華都很喜歡游泳，他們進行了100米蛙泳的比賽。同學們大家為他倆加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果小東贏了。

六、修改下面一段話，在原文上改正。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。

答案：①我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我反復思考，總是找不到思路。③我忽然想起了老師說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊振作精神，動起筆來。⑤果然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只要方法得當，難題就不難。

七、讀下面一段話，在原句上修改句子的毛病。（5分）

西陽夕下，晚霞印紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地反回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石模型，通過這次活動，我們因為增長了知識，所以鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！?/p>

答案：夕陽西下，晚霞映紅了天邊，我們自然小組的同學，高高興興地返回學校，同學們的書包里裝滿了各色各樣的礦石標本，通過這次活動，我們不但增長了知識，而且鍛煉了意志。同學們都興奮地說：“這次活動真是太有意義了?！?/p>

八、下面一段話中的句子有語病，請在原文上修改。（5分）

黃老師多么平心靜氣??！他從來不像我們發(fā)皮氣。上課的時候，他總是面帶笑臉。課余，他常和我們一起活動，有聲有色。即使批評我們，但是不過態(tài)度嚴肅一點，過后對我們還是那么和顏悅色。

答案：黃老師多么和藹可親?。∷麖膩聿幌裎覀儼l(fā)脾氣。上課的時候，他總是面帶笑容。課余，他常和我們一起活動，有說有笑。即使批評我們，也不過態(tài)度嚴肅一點，過后對我們還是那么和顏悅色。

九、下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，在原文上修改。在我數(shù)學測驗時,被一道難題難住了。我想來想去反復琢磨，總是沒有頭緒。老師忽然想起我教的畫線段、列圖表的方法，我馬上不慌不忙振作精神，動起手來。顯然，很快就找到了門道，難題攻破了。原來，只要方法正確，難題就不難。答案：同第六題

十、修改段中的毛病。（6分）

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。答案：同上

十一、用過的知識修改下面畫線的句子，在原文上改正。（5分）

井崗山的春天是一個美麗的地方。三月，學校開展了“學雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊，同學們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀念碑，我們在紀念碑前暗暗立誓：我們一定會發(fā)揮革命先輩的精神，好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

答案： 春天的井岡山是一個美麗的地方。三月，學校進入了“學雷鋒活動”的高潮，老師帶著我們來到了井崗山，看著滿山的映山紅，戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的腦海，同學們懷著崇敬的心情參觀了革命烈士紀念碑，我們在紀念碑前暗暗宣誓：我們一定會發(fā)揚革命先輩的精神，好好學習，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

十二、綜合改錯。（6分）

馮老師就快50多歲了，他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著隱健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?！?/p>

答案：馮老師已經(jīng)50多歲了，他卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨，他邁著矯健的步伐走向?qū)W校，深夜，他還在燈下備課。最近，他獲得了“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說：“我要把畢生的精力獻給教育事業(yè)?！?/p>

十三、修改段中的毛病 學習了偉大的軍神這篇課文，我知道了劉伯承不但失去了右眼，而且他那出眾的軍事天才和清醒的政治頭惱，為中國人民的解放事業(yè)做出了不朽的工勛。劉伯承是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神。

學習了《偉大的軍神》這篇課文，我知道了劉伯承雖然失去了右眼，但是憑借他那出眾的軍事天賦和清醒的政治頭腦，為中國人民的解放事業(yè)里立下了不朽功勛。劉伯承堪稱是我們黨和軍隊的一位偉大的軍神！

感謝您的提問！

十四、修改段中的毛?。ㄒ惶庡e詞，二處錯標點，三處病句。）

上午上課，六（2）班“愛我中華”讀書交流會舉行。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學介紹“西游記”這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常滔滔不絕。

上午第一節(jié)上課，六（2）班舉行“愛我中華”讀書交流會。開始前，大家都在認真地準備著：有的和同桌討論，有的獨自練習。陳霞首先向同學們介紹《西游記》這本書，大家都覺得她的發(fā)言非常精彩。

十五、修改病段：（二處錯字，二處錯詞，二處錯標點，一處病句。）

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，同學們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了。劉明表演單人舞憂美，張林表演小提琴獨奏，非常動聽。最后同學們心情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回聲。

畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，同學們表演的精彩節(jié)目，把大家吸引住了。劉明表演單人舞優(yōu)美；張林表演小提琴獨奏，非常動聽；最后同學們盡情歌唱，歡樂的歌聲在教室里回蕩。

十六、修改病段：（五處錯字，一處錯詞，三處錯標點，二處病句）

這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天，白云倒映水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清翠悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。

這里景色秀麗。村前有一個大池塘，塘水清如明境，藍天、白云倒映水中，塘中荷花點點；村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、畫眉相互對唱，鳴聲清脆悅耳。到過這里的人們都說它真像一幅美麗的風景畫。

十七、修改病段：

“師付，以后我在也不感嬌傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止鏡，活到老，就得學到老呀！”“你明白了這個理由就好?！睅煾墩f。

“師傅，以后我再也不敢驕傲了，現(xiàn)在，我才明白，藝無止境，活到老，就得學到老呀！”“你明白了這個道理就好?！睅煾嫡f。

3、王老師對我們要求非常嚴厲:一次考試卷發(fā)下來,我接過是試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎。”我慢不經(jīng)心的回答，“沒有。”王老師嚴厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑?/p>

好拿出試卷，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯畢改的好習慣。

王老師對我們要求非常嚴厲。一次考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼,“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你一題錯了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有。”王老師嚴厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}重做一遍。從此，我養(yǎng)成了有錯必改的好習慣。

4、我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上，我激動地心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就”。

我寫的一遍作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上，我心情激動地翻開日記本，發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時，老師新切地對我說：“希望你再接再厲，爭取更大的成績”。

5、在<<學雷峰樹新風>>活動中，學校展現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。每天任真完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)后?？偸悄涡牡貛椭鷳∪闭n王少立同學見沙波這么幫助自己任真，感動極了。

在“學雷峰樹新風”活動中，學校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學。見沙波這么幫助自己，王少立感動極了。

6、下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來。這事被老師知到了，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知到自己錯了，心情很繁重.從此已后,我不在抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學習成就。

下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子，聽著

一陣陣歡笑聲，我可有點沉不氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知道了，她不僅沒有批評我，還用英雄事跡教育我，我知道自己錯了，心情很沉重。從此以后,我不再抄別人的作業(yè),?終于取得了很好的學習成績。

7、老師傅聽了這話，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！

老師傅聽了這話，一下子摟住了徒弟的肩膀，一顆淚珠涌出了多皺的眼角，他連聲地說：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！”

8、．今天是《六?一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?籃帽子到學校參加連歡會。會上，她首先第一個表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和許多動聽的歌舞。

今天是“六一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，?戴著籃帽子到學校參加聯(lián)歡會。會上，她第一個表演了精彩的節(jié)目，受到大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈等許多節(jié)目。

3.我的姑父在外國語學院工作，他會三四國英語。他家里多極了書報，我最喜歡看“中國少年報”和“少年文藝”這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康與疾病就有了保障。答案：我的姑父在外國語學院工作，他會三四國外語。他家里的書報多極了，我最喜歡看《中國少年報》和《少年文藝》這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，可以增長知識，這樣我們的健康就有了保障。