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金融考研專業(yè)課怎么學(xué)篇一

2012-1-31 11:34 論壇 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】

考研數(shù)學(xué)主要是考基礎(chǔ)，包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算，數(shù)學(xué)本來就是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，如果基礎(chǔ)、概念、基本運(yùn)算不太清楚，運(yùn)算不太熟練那你肯定是考不好的，所以基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分，所以高等數(shù)學(xué)這部分是相當(dāng)重要的。高數(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)該著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面，后面當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用，還有中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等等內(nèi)容。

此外，數(shù)學(xué)要考的另一部分是簡單的分析綜合能力和解應(yīng)用題的能力。近幾年，高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，一般都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。解應(yīng)用題要求的知識(shí)面比較廣，包括數(shù)學(xué)的知識(shí)比較要扎實(shí)，還有幾何、物理、化學(xué)、力學(xué)等等這些好多知識(shí)。當(dāng)然它主要考的就是數(shù)學(xué)在幾何中的應(yīng)用，在力學(xué)中的應(yīng)用，在物理中的吸引力、電力做功等等這些方面。數(shù)學(xué)要考的第四個(gè)方面就是運(yùn)算的熟練程度，換句話說就是解題的速度。如果能夠圍繞著這幾個(gè)方面進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，取得高分就不會(huì)是難事了。那么，同學(xué)們?cè)诰唧w的復(fù)習(xí)過程中要怎么做呢？

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是要保證熟練度的，平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練，應(yīng)該一抓到底，經(jīng)常練習(xí)，一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好，牢牢地記住。同時(shí)數(shù)學(xué)還是一種基本技能的訓(xùn)練，像騎自行車一樣。盡管你原來騎得非常好，但是長時(shí)間不騎，再騎總有點(diǎn)不習(xí)慣。所以經(jīng)常練習(xí)是很重要的，天天做、天天看，一直到考試的那一天。這樣的話，就絕對(duì)不會(huì)生疏了，解題速度就能夠跟上去。

如果現(xiàn)在你已經(jīng)開始了高數(shù)初級(jí)階段的復(fù)習(xí)，那么在之后的更加細(xì)密的復(fù)習(xí)過程中同學(xué)們需要注意哪些問題呢？

首先要明確考試重點(diǎn)，充分把握重點(diǎn)。比如高數(shù)第一章“函數(shù)極限和連續(xù)”的重點(diǎn)就是不定式的極限，考生要充分掌握求不定式極限的各種方法，比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等，另外兩個(gè)重要的極限也是重點(diǎn)內(nèi)容；對(duì)函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn)，這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判斷連續(xù)性的方法。

對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分，其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù)，而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義，也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分，定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型，總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過程中，一定要注意積分的對(duì)稱性，我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的，多看看以 往考試題型，研究一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里，多維隱函數(shù)的求導(dǎo)，復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計(jì)算，當(dāng)然數(shù)學(xué)1里面還包括了三重積分，這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分，這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程，還有無窮級(jí)數(shù)，無窮級(jí)數(shù)的求和，主要是間接的展開法。重點(diǎn)主要就是這些了。

要充分把握住這些重點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)的強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題，這樣做也能更好地了解命題思路和難易度。

最后，希望2013年的考生們有針對(duì)性地進(jìn)行扎實(shí)的復(fù)習(xí)、逐步解決高數(shù)的重難知識(shí)點(diǎn)加上對(duì)出題者命題思路的了解，相信大家離高數(shù)取得高分的夢(mèng)想不會(huì)太遙遠(yuǎn)！

金融考研專業(yè)課怎么學(xué)篇二

《國際金融》是財(cái)經(jīng)類核心課程之一，許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)考研都要求考此門課程。有些人認(rèn)為，無非是些條條框框，背背就可以了不起。其實(shí)不然，在應(yīng)付各類題目時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，僅僅記住了條條框框并不能應(yīng)付自如。要想考好該門考試，首先要了解其命題思想和原則，避免走彎路;其次要全面系統(tǒng)地掌握課本的基本內(nèi)容，做到心中有數(shù)，最后還要掌握正確的解題思路，形成體系，有的放矢。

一、復(fù)習(xí)方法

1.課本的研讀：理解到位

一切以課本為根本，總體把握課本的脈絡(luò)，不放過和知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的每句話，特別注意圖形的解讀和變換，不輕視小注的內(nèi)容。

2.筆記的整理：注意條理

每個(gè)概念的整理都有結(jié)構(gòu)性，定義-公式-圖形-圖線變換-圖形解釋-舉例等，刪除課本重復(fù)說明性的語言，小注中的重要內(nèi)容提到筆記正文中，筆記的作用關(guān)鍵在于記憶時(shí)的便利。

3.真題的運(yùn)用：抓住重點(diǎn)

通過真題把握重點(diǎn)章節(jié)，每本書的占分比重，每章節(jié)的考試頻率，通過真題調(diào)整掌握方法，有無客觀題，有無計(jì)算題，通過真題檢測(cè)復(fù)習(xí)漏洞。

二、專業(yè)課答題思路與技巧

答題完整性，能想到的在允許時(shí)間下全答上，多答不錯(cuò)答，形式主義的妙處，分條寫清序號(hào)，即使內(nèi)容沒有條理，形式也要有條理，答題工整，提高印象分。

三、另外從開始復(fù)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃也很重要，下面為大家列出一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表僅供大家參考：

基礎(chǔ)階段：5月—8月

5月—6月：初識(shí)課本 7月——8月：整理筆記

強(qiáng)化階段：9月—11月上旬

對(duì)照筆記，反復(fù)研習(xí)

沖刺階段：11月中旬—12月

對(duì)照真題，把握重點(diǎn)

再?zèng)_刺： 1月

金融考研專業(yè)課怎么學(xué)篇三

在研究生入學(xué)考試中，專業(yè)課（數(shù)學(xué)也屬于專業(yè)課）占了300分，是考生考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開層次。但是專業(yè)課的復(fù)習(xí)和應(yīng)考有著與公共課不同的策略和技巧，雖然每個(gè)考生的專業(yè)不同，但是在總體上都有一個(gè)既定的規(guī)律可以探尋。以下就是針對(duì)考研專業(yè)課的一些十分重要的復(fù)習(xí)方法和技巧。

專業(yè)課考試的方法論

對(duì)于報(bào)考本專業(yè)的考生來說，由于已經(jīng)有了本科階段的專業(yè)基礎(chǔ)和知識(shí)儲(chǔ)備，相對(duì)會(huì)比較容易進(jìn)入狀態(tài)。但是，這類考生最容易產(chǎn)生輕敵的心理，因此也需要對(duì)該學(xué)科能有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，做到知己知彼。

跨專業(yè)考研或者對(duì)考研所考科目較為陌生的同學(xué)，則應(yīng)該快速建立起對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)知構(gòu)架，第一輪下來能夠把握該學(xué)科的宏觀層面與整體構(gòu)成，這對(duì)接下來具體而豐富地掌握各個(gè)部分、各個(gè)層面的知識(shí)具有全局和方向性的意義。做到這一點(diǎn)的好處是節(jié)約時(shí)間，盡快進(jìn)入一個(gè)陌生領(lǐng)域并找到狀態(tài)。很多初入陌生學(xué)科的同學(xué)會(huì)經(jīng)常把注意力放在細(xì)枝末節(jié)上，往往是浪費(fèi)了很多時(shí)間還未找到該學(xué)科的核心，同時(shí)缺乏對(duì)該學(xué)科的整體認(rèn)識(shí)。

其實(shí)考研不一定要天天都埋頭苦干或者從早到晚一直看書，關(guān)鍵的是復(fù)習(xí)效率。要在持之以恒的基礎(chǔ)上有張有弛。具體復(fù)習(xí)時(shí)間則因人而異。一般來說，考生應(yīng)該做到平均一周有一天的放松時(shí)間。

四門課中，專業(yè)課（數(shù)學(xué)也屬于專業(yè)課）占了300分，是考生考入名校的關(guān)鍵，這300分最能拉開層次。例如，專業(yè)課考試中，分值最低的一道名詞解釋一般也有4分或者更多，而其他專業(yè)課大題更是動(dòng)輒十幾分，甚至幾十分，所以在時(shí)間分配上自然也應(yīng)該適當(dāng)?shù)叵驅(qū)I(yè)課傾斜。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)課的復(fù)習(xí)應(yīng)該以四輪復(fù)習(xí)為最佳，所以考生在備考的時(shí)候有必要結(jié)合下面的內(nèi)容合理地安排自己的時(shí)間：

第一輪復(fù)習(xí)：每年的2月—8月底

這段時(shí)間是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程遇到不懂的難題可以盡早地尋求幫助得到解決。這半年的時(shí)間相對(duì)來說也是整個(gè)專業(yè)復(fù)習(xí)壓力最小、最清閑的時(shí)段?？忌槐匾谶@個(gè)時(shí)期就開始緊張。

很多考生認(rèn)為這個(gè)時(shí)間開始復(fù)習(xí)有些過早，但是只有早準(zhǔn)備才能在最后時(shí)刻不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間不夠而手忙腳亂。對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，時(shí)間安排上更是應(yīng)當(dāng)盡早。完全可以超越這里提到的復(fù)習(xí)時(shí)間，例如從上一年的10月份就開始。一般來說，第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就是熟悉專業(yè)課的基本理論知識(shí)，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗(yàn)，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實(shí)的感覺。暑假期間，在準(zhǔn)備公共課或者上輔導(dǎo)班的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課教材，擴(kuò)大知識(shí)量。

復(fù)習(xí)的尺度上，主要是將專業(yè)課教材精讀兩遍以上，這里精讀的速度不宜太快，否則會(huì)有遺漏，一般每天弄懂兩到三個(gè)問題為宜。由于這段時(shí)間較長，考生完全可以把專業(yè)問題都吃透。事實(shí)上，一本專業(yè)課的書，并非所有的東西都能夠作為考試內(nèi)容，但是重要的內(nèi)容則會(huì)不厭其煩地在不同年份的考卷中變換著面孔出現(xiàn)。所以，考生在第一遍精讀的時(shí)候就需要把這些能夠成為考題的東西挖掘出來，整理成問答的形式。

第二輪復(fù)習(xí)：每年的9月—12月中旬

這個(gè)時(shí)段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問題沉淀下來，這時(shí)最好能夠一一解決，以防后患。對(duì)于考生來說，這4個(gè)月是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時(shí)候。

在專業(yè)課復(fù)習(xí)上，這段時(shí)間應(yīng)該主要看近年的學(xué)術(shù)期刊以及一些重要的學(xué)術(shù)專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項(xiàng)這是十分重要的工作，因?yàn)閺?fù)習(xí)的重點(diǎn)會(huì)往公共課上傾斜，專業(yè)課復(fù)習(xí)所占的時(shí)間也會(huì)縮短。此時(shí)需要注意本涉及所考專業(yè)的熱點(diǎn)問題。

在復(fù)習(xí)的尺度上，應(yīng)該逐漸拋開書本，將書本中的知識(shí)點(diǎn)用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因?yàn)榭荚囀切枰霉P來表達(dá)的。所以，把第一次精讀過后的那些重點(diǎn)問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據(jù)本專業(yè)的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上。一般來說，專業(yè)課不可能只涉及一兩本書，不排除出現(xiàn)一些超越范圍的考題。因此，可以根據(jù)考過的同學(xué)的建議去精讀其他的參考書，把重要的內(nèi)容補(bǔ)充上去。

第三輪復(fù)習(xí)：12月中旬—考前一周這個(gè)時(shí)候的專業(yè)課復(fù)習(xí)主要是認(rèn)真看第一輪和第二輪復(fù)習(xí)時(shí)積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題并且結(jié)合本的熱點(diǎn)問題試圖去猜一下專業(yè)考題，并想想該怎么答，訓(xùn)練一下解題思路和技巧。

復(fù)習(xí)的尺度方面，則是查閱本該專業(yè)最新的熱點(diǎn)問題以及報(bào)考導(dǎo)師目前研究的主要課題等，把這些補(bǔ)充上去，整個(gè)的復(fù)習(xí)筆記就比較完整了。在補(bǔ)充和擴(kuò)展的過程中，查詢網(wǎng)站、期刊等都是很好的手段。

另外，因?yàn)榭荚嚺R近，考生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的專業(yè)興奮程度，積極地和考研盟友針對(duì)某些問題進(jìn)行辯論，汲取對(duì)方的復(fù)習(xí)心得。然后，有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和深化理解。

第四輪復(fù)習(xí)：考前一周—考前一天

如果這個(gè)時(shí)候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費(fèi)心血去搜集答案了。這是一個(gè)博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關(guān)鍵。

這里突出強(qiáng)調(diào)的就是要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)備應(yīng)考，讓自己找到考試的感覺。這段時(shí)間，主要是默默地體會(huì)所有的知識(shí)要點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，把心態(tài)和作息時(shí)間調(diào)整到最佳，保證考場(chǎng)中的理想發(fā)揮。

最主要的策略——?dú)v年試題、筆記、熱點(diǎn)問題。考研不同于其他的考試，它有著獨(dú)特的考試形式和內(nèi)容，因此復(fù)習(xí)也應(yīng)該有相應(yīng)的方法和節(jié)奏。認(rèn)真研究歷年試題，分析出題方向和特點(diǎn)，這是專業(yè)課備考的關(guān)鍵。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是分析試題這項(xiàng)工作要提早，因?yàn)檫@對(duì)你看各種考研書籍和資料有重要的指導(dǎo)意義；另外不僅要思考，還要?jiǎng)庸P，要認(rèn)認(rèn)真真把每一道考研題落實(shí)到字面上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多原來沒有想到過的東西。同時(shí)，這種訓(xùn)練可以避免真正考試時(shí)因時(shí)間倉促和心理壓力帶來的表達(dá)上的不成熟。

有些學(xué)校的部分專業(yè)沒有指定的參考書目，這樣真題就更為重要了。真題不是拿來做完了事的，要從命題人的角度、命題者的思路去推測(cè)出題偏好，推測(cè)這個(gè)院系的教學(xué)風(fēng)格?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)，每復(fù)習(xí)一遍或每過一段時(shí)間，就應(yīng)該拿出真題研究一下，結(jié)合年內(nèi)的行業(yè)熱點(diǎn)（無論是文科還是理科，其核心期刊總會(huì)反映熱點(diǎn)問題）和近期理論界的研究爭(zhēng)論焦點(diǎn)進(jìn)行分析。事實(shí)證明，考生對(duì)專業(yè)真題的鉆研確實(shí)可以讓考生猜到那么幾十分的題目。專業(yè)課的真題，要訓(xùn)練對(duì)分析題的解答，把自己的答案切切實(shí)實(shí)寫在紙上，不要打腹稿（這樣有時(shí)候感覺自己給分點(diǎn)都答到了，實(shí)際上卻相差很遠(yuǎn)），再反復(fù)對(duì)照自己和參考答案（如果有的話）的差別，分析答題角度，揣摩命題人意圖，并用同一道題在相隔一定時(shí)間后反復(fù)訓(xùn)練，慢慢完善自己此類題型的解答方法。

歷年題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會(huì)貫通則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。考研的專業(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

針對(duì)筆記、真題以及熱點(diǎn)問題，下面的提綱可能會(huì)比較快速地讓考生朋友掌握以上的內(nèi)容：

1．專業(yè)課筆記

一般來說，大部分高校的專業(yè)課都是不開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班的，這一點(diǎn)在05年的招生簡章中再次明確。因此對(duì)于外?？忌?，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來某高校聽課的考生，專業(yè)課筆記尤為重要?？梢哉f，筆記是對(duì)指定參考書最好的補(bǔ)充。如果條件允許，這個(gè)法寶一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來充實(shí)參考書。筆記的搜集方法，一般來說，有的專業(yè)比較熱門，可以在市面上買到它的出版物；有的專業(yè)筆記在網(wǎng)上也可能搜集到，這需要考生多花一些時(shí)間；還有的專業(yè)由于相對(duì)冷門，那么考生就需要和該專業(yè)的同學(xué)建立聯(lián)系，想辦法把筆記弄到手。

2．專業(yè)課歷年真題

真題是以前的考試題，是專業(yè)課的第一手資料，它更是法寶中的法寶。對(duì)于真題，不能只滿足于看上去會(huì)做，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好能夠搜集全最近五年的實(shí)考題。經(jīng)過嚴(yán)密地分析和研究，以下規(guī)律浮出水面：

1）五年之內(nèi)，論述題一般不會(huì)重復(fù)，這是出題人出題的主體思路；

2）簡答題三年之內(nèi)不會(huì)重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，畢竟專業(yè)考試的出題范圍有限，考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來比較和分析；

3）名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)?？嫉?，成為?？键c(diǎn)，多多留意；

4）密切關(guān)注?？键c(diǎn)和不考點(diǎn)（五年之內(nèi)沒有考過的點(diǎn)），這兩個(gè)點(diǎn)都極可能是下次考試的重點(diǎn)，這也是前面所提及的。

3．熱點(diǎn)問題和熱點(diǎn)論文

試題一般由專業(yè)課的導(dǎo)師出，至少有部分由導(dǎo)師出（其他可能由題庫抽?。Ｒ话銇碚f，某專業(yè)課的學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，在出題的時(shí)候往往會(huì)把自己目前正在研究的課題放到考試中去，這已經(jīng)成為一個(gè)非常公開的秘密。如果事先未讀過相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對(duì)于導(dǎo)師的論文，特別是該專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人的文章，一定要在復(fù)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)上細(xì)心研讀。

結(jié)語

總之，從心理到實(shí)戰(zhàn)，考研對(duì)每一個(gè)選擇它的人都賦予了公平的起點(diǎn)和特別的考驗(yàn)。從你選擇考研起，你要相信自己是勇敢的，與眾不同的。而當(dāng)你的毅力和努力讓你有一天相信自己能夠戰(zhàn)勝這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，你就離勝利不遠(yuǎn)了。

金融考研專業(yè)課怎么學(xué)篇四

考研專業(yè)課答題技巧和答題攻略指導(dǎo)

（一）名詞解釋 一般比較簡單，是送分的題目。在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把重點(diǎn)名詞夯實(shí)。育明考研專業(yè)課每個(gè)科目都有總結(jié)的重要名詞，不妨作為復(fù)習(xí)的參考。很多高?？佳忻~解釋會(huì)重復(fù)，這就要考生在復(fù)習(xí)的同時(shí)要具備一套權(quán)威的、完整的近5年的真題，有近10年的最好。2．答題攻略：名詞解釋三段論答題法

定義——》背景、特征、概念類比、案例——》總結(jié)/評(píng)價(jià) 第一，回答出名詞本身的含義。一般都可以在書本找到。

第二，從名詞的提出的背景、它的特征、相似概念比較等方面進(jìn)行簡述。第三，總結(jié)，可以做一下簡短的個(gè)人評(píng)價(jià)。

3、答題示范 例如：“戰(zhàn)略人力資源管理”

第一，什么是戰(zhàn)略人力資源管理（這是答案核心）第二，它的特征，并簡單做一下解釋。第三，和職能人力資源、人事管理等進(jìn)行對(duì)比。

4、危機(jī)應(yīng)對(duì)：如果出現(xiàn)沒有遇到的名詞解釋，或者不是很熟悉的名詞解釋，則盡量把相關(guān)的能夠想到的有條理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。

5．溫馨提示

第一，名詞解釋一般位于試卷的第一部分，很多考上剛上考場(chǎng)非常的興奮，一興奮就容易下筆如流水，一不小心就把名詞解釋當(dāng)成了簡答題。結(jié)果后面的題目答題時(shí)間非常緊張。

第二，育明考研咨詢師提醒大家，在回答名詞解釋的時(shí)候以150-200字為佳。如果是a4的紙，以5-8行為佳。按照每個(gè)人寫字的速度，一般需要5分鐘左右。

（二）簡答題

簡答題一般來說位于試題的第二部分，基本考察對(duì)某些重要問題的掌握程度。難度中等偏低。這就要求考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要把課本重要問題梳理清楚，要比較扎實(shí)的記憶。一般來說書本看到5遍以上可以達(dá)到記憶的效果。當(dāng)然，記憶也要講究方法。2．簡答題定義框架答題法 定義——》框架 ——》總結(jié)

第一，先把簡答題題干中涉及到的最重要的1-2個(gè)名詞進(jìn)行闡述，類似于“名詞解釋”。很多人省略了這一點(diǎn)，無意中丟失了很多的分?jǐn)?shù)。第二，按照要求，搭建框架進(jìn)行回答?；卮鹨c(diǎn)一般3-5點(diǎn)。第三，進(jìn)行簡單的總結(jié)。

3．答題示范

簡析績效管理和績效考評(píng)的區(qū)別和聯(lián)系。第一，“績效管理”和“績效考評(píng)”的定義。第二，區(qū)別 第三，聯(lián)系 第四，總結(jié)。4．危機(jī)應(yīng)對(duì)

當(dāng)遇到自己沒有見過，或者復(fù)習(xí)時(shí)遺漏的死角。這個(gè)時(shí)候不要驚慌。只要你平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，基本你不會(huì)的，別人也基本如此。首先要有這個(gè)自信。其次，無限的向課本靠攏，將相關(guān)的你能夠想到的內(nèi)容，有條理的全部列出來，把困難拋給改卷老師。

5．考研溫馨提示

第一，在回答簡答題的時(shí)候，一定要有頭有尾，換言之，必須要進(jìn)行核心名詞含義的闡釋。第二，在回答的時(shí)候字?jǐn)?shù)一般在800-1000為佳，時(shí)間為15-20分鐘。

（三）論述題

論述題在考研專業(yè)課中屬于中等偏上難度的題目，考察對(duì)學(xué)科整體的把握和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，進(jìn)而運(yùn)用理論知識(shí)來解決現(xiàn)實(shí)的問題。但是，如果我們能夠洞悉論述題的本質(zhì)，其實(shí)回答起來還是非常簡單的。論述題，從本質(zhì)上看，是考察隊(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。因此，這就要求我們必須對(duì)課本的整體框架和參考書的作者的寫書的內(nèi)部邏輯。這一點(diǎn)是我們育明考研專業(yè)課講授的重點(diǎn)，特別是對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，要做到這一點(diǎn)，難度非常大。

2．答題攻略：論述題三步走答題法 是什么——》為什么——》怎么樣

第一，論述題中重要的核心概念，要闡釋清楚；論述題中重要的理論要點(diǎn)要羅列到位。這些是可以在書本上直接找到的，是得分點(diǎn)，也是進(jìn)一步分析的理論基點(diǎn)。

第二，要分析目前所存在問題出現(xiàn)的原因。這個(gè)部分，基本可以通過對(duì)課本中所涉及的問題進(jìn)行總結(jié)而成。第三，提出自己合理化的建議。3．答題示范

例如：結(jié)合治理理論，談?wù)勎覀冋母铩?/p>

第一，闡釋“治理”的定義，然后分段闡釋“治理理論的核心主張，包括理論主張和政策主張”。第二，分析目前“政府改革”中存在的問題及其原因。

第三，結(jié)合治理理論的理論和政策主張，并結(jié)合相關(guān)的一些理論提出自己的改革措施。我們育明考研經(jīng)過長期摸索，總結(jié)了一套考研專業(yè)課答題模板。

4．危機(jī)應(yīng)對(duì)

萬一遇到自己沒有碰到的問題，特別是沒有關(guān)注到的熱點(diǎn)問題怎么辦呢？其實(shí)，論述題雖然是考察考生運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)分析問題的能力，其核心還是在于課本知識(shí)，在于理論。因此在回答的時(shí)候一定要緊扣理論不放松。

5．溫馨提示

第一，回答的視角要廣，不要拘泥于一兩個(gè)點(diǎn)。第二，在回答論述題的時(shí)候一定要有條理性，但是條數(shù)不宜過多，在5-8條為主。字?jǐn)?shù)在1500左右。用時(shí)為25-30分鐘。

行政管理專業(yè)課（公共行政學(xué)）考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與答題技巧

考研，公共課是基礎(chǔ)，專業(yè)課是關(guān)鍵，是得分的關(guān)鍵！從全國各研招單位來看，行政管理類考研一般都是兩門專業(yè)課，因此，考研總分500分中，專業(yè)課部分占了300分之多！可以看出，專業(yè)課的成敗決定考研的成敗，專業(yè)課是拉開差距的關(guān)鍵所在！何況從學(xué)術(shù)上講，研究生，就是為研究專業(yè)課而生的。把專業(yè)課的分?jǐn)?shù)盡量拿到手，無論對(duì)總分的影響，還是對(duì)復(fù)試的影響，還是對(duì)將來研究生生活的影響，都是很關(guān)鍵的。首先講述一下行管考研在專業(yè)課備考上的共性特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略，然后再就考生比較關(guān)注的幾個(gè)常見問題，參照育明教育行政管理（公共行政學(xué)）金牌講師的建議：

（一）行政管理（公共行政學(xué)）（中國）這門學(xué)科的共性特點(diǎn)

1、中式的學(xué)者背景——中方學(xué)者的思維模式

2、系統(tǒng)的學(xué)科狀態(tài)——較為完整的理論體系

3、多元的理論來源——多種知識(shí)必需

4、清晰的框架結(jié)構(gòu)——行政原理和體制、行政技術(shù)、行政法治和行政發(fā)展四大部分

5、傳統(tǒng)的解釋模式——符合中國學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、多種的考核方式——名詞、簡答、分析、論述皆有可能

就拿第5點(diǎn)，傳統(tǒng)的解釋模式來說吧，有教授就曾做過很有趣的總結(jié)，他說中式學(xué)者寫論文或者著書，習(xí)慣性的立論模式是：定義學(xué)——比較學(xué)——性學(xué)——化學(xué)。比如論述“行政權(quán)力”，首先是定義學(xué)，即行政權(quán)力是什么或行政權(quán)力概述，其次是比較學(xué)，即比較行政權(quán)力與立法權(quán)力、司法權(quán)力以及其他政治權(quán)力的異同點(diǎn)，再次是性學(xué)（特性學(xué)），即行政權(quán)力有哪些特點(diǎn)，如公共性、目的性、一元性和膨脹性等等，最后是化學(xué)，即行政權(quán)力的發(fā)展方向是什么或行政權(quán)力展望，比如科學(xué)化、民主化、透明化和扁平化等等。其實(shí)，這種立論模式為我們回答論述題指出了一條明路，這在后文論述。

（二）針對(duì)上述學(xué)科的共性特點(diǎn)，我以名詞解釋、簡答、論述三種形式講述一下我的答題技巧。

1、名詞解釋/名詞辨析

名詞解釋所占分值最少，也是相對(duì)最簡單最易得分的一個(gè)題型。只要你對(duì)該名詞的大致的意思或核心的意思有所了解，再組織下語言并加以潤色，最好是以很學(xué)術(shù)的方式把它的內(nèi)涵表述出來，那你就可以得滿分了。除非你根本不懂這個(gè)名詞所云何事，或者壓根沒見過這個(gè)名詞，一般情況下名詞解釋是不會(huì)丟分的，除非閱卷老師非常苛刻。

育明教育考研咨詢師認(rèn)為，名詞解釋一般答100字左右，在a4紙上約3行，每行30-40字。如果該名詞的核心意思很簡短，可能一句話就能解釋的很透徹，這是你可以寫假大空的套話和廢話。如“行政職能”，我們知道它是指“政府因其法權(quán)地位而由憲法所賦予的各種職責(zé)的總稱”，但這太簡短，我們可以在前后加上這樣的空話“政府的公共行政職能問題是一個(gè)與國家現(xiàn)象同樣久遠(yuǎn)和復(fù)雜的問題，政府行政職能問題始終是關(guān)于政府的基本問題之一”，“行政職能問題的核心價(jià)值在于回答一定的行政主體應(yīng)當(dāng)做什么的問題”，這樣，行政職能可以解釋如下：

政府的公共行政職能問題是一個(gè)與國家現(xiàn)象同樣久遠(yuǎn)和復(fù)雜的問題，政府行政職能問題始終是關(guān)于政府的基本問題之一，它是是指政府因其法權(quán)地位而由憲法所賦予的各種職責(zé)的總稱，其核心價(jià)值在于回答一定的行政主體應(yīng)當(dāng)做什么的問題。

2010年開始考名詞辨析，這道題目可以作為“復(fù)合型名詞解析”來解答。

在這我要特別向廣大考生強(qiáng)調(diào)，行管考研一定要學(xué)會(huì)說廢話，廢話就是那種很大氣、很學(xué)術(shù)、很宏觀、放哪都能沾點(diǎn)邊的話，如“行政管理（公共行政學(xué)）的生命線是權(quán)力”、“劃分國家與市場(chǎng)之間的邊界是本世紀(jì)重大的思想和政治分野”（亨廷頓語）、“行政效率是行政學(xué)研究的核心課題之一”等等。

2、簡答題

簡答一般每題600字左右，可以看情況劃分成3-4條，每條150-200字。不管是簡答還是論述，都建議我們采取“總-分-總”大題結(jié)構(gòu)。即在回答要點(diǎn)之前和最后分別寫幾句起始和總結(jié)的話，這樣不會(huì)給人一種太突兀的感覺。

課本中有明確答案的按課本來，如課本內(nèi)容太多或太少則相應(yīng)進(jìn)行刪減和填充，如要點(diǎn)過多如7條、8條也可相應(yīng)合并和刪減，總之以4×150（4條，每條150字）為宜。如果課本沒有明確答案，那這種答題方式才真正顯其神威，你如果對(duì)這門學(xué)科有較好的掌握的話，你會(huì)培養(yǎng)出一種看到任何問題都會(huì)發(fā)表幾點(diǎn)意見的能力，那你就只需要往4×150里套就行了。關(guān)鍵在于邏輯框架和自圓其說，你如果能結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、條分縷析的把題答完，你肯定可以得滿分。

3、論述題

如果試卷中有3道（一般不會(huì)更多）論述題，你可以答800-1000字，如果有兩道，你可以答1000-1200字左右。論述題是拉分的關(guān)鍵，也是專業(yè)課里分值最高、題量最大的提醒，同時(shí)往往是概括性最強(qiáng)、最難回答的題型。我還是建議采用“總分總”結(jié)構(gòu)，即前后是起始和總結(jié)的套話，中間是要點(diǎn)，要點(diǎn)部分采用4×300（2×150）模式，即分4大條，每條300字，每條又分兩小點(diǎn)，每點(diǎn)150字。

如論述題“論述新公共管理理論及其對(duì)我國政府改革的借鑒意義”

（1）新公共管理概述①新公共管理的定義、代表人物及代表作②新公共管理學(xué)派的主要理論觀點(diǎn)（2）對(duì)新公共管理理論的評(píng)價(jià)①新公共管理模式的有效之處②新公共管理理論的缺陷和局限性（3）我國政府體制中的問題及改革的必要性①時(shí)代背景，如經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息社會(huì)要求政府變革②行政體制中存在的問題是什么，表明改革刻不容緩（4）對(duì)我國行政管理（公共行政學(xué)）體制改革的借鑒意義①②③④，最后再指出，借鑒國外先進(jìn)理論時(shí)要結(jié)合國情和本國的實(shí)際，不可盲目照搬。

綜上所述，考行管類（公共行政學(xué)），除了掌握好知識(shí)性的東西外，最重要的還是一種關(guān)于答題的思維方法，就是你要能知道在面對(duì)一個(gè)看似陌生的問題時(shí)，能迅速找出書中相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，然后對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)按一定的邏輯框架整合起來，能夠“自圓其說”。針對(duì)這種情況，育明教育老師建議在備考的過程中采用“先粗后細(xì)，框架復(fù)習(xí)法”。

此外，行管類考研專業(yè)課一定要多模擬，鍛煉答題思維。

金融考研專業(yè)課怎么學(xué)篇五

文匯南師大考研網(wǎng)

南京師范大學(xué)金融學(xué)考研專業(yè)課經(jīng)驗(yàn)分享

今天是我實(shí)現(xiàn)自己諾言的時(shí)刻，因?yàn)樵跍?zhǔn)備南師大考試的時(shí)候我就一直在想，如果我考上了，我一定要寫一篇文章詳細(xì)地說說我的考研路，同時(shí)也盡可能的給那些想考南師大金融學(xué)的同學(xué)一點(diǎn)幫助吧！

我是一名二戰(zhàn)考生，本科畢業(yè)于一個(gè)普通二本院校，之所以想考研，一是一直有這個(gè)愿望，二是畢業(yè)之前在證券公司干了一段時(shí)間，感覺本科畢業(yè)生干的工作都比較基層，而且當(dāng)時(shí)自己沒能進(jìn)到銀行工作，也許如果進(jìn)了銀行，我就不會(huì)再考研了！今年終于考上南師大了，386分，自己感覺南師大很公平，不會(huì)在初試的時(shí)候?qū)δ愕膶I(yè)課壓分，復(fù)試也很公平。唯一有一點(diǎn)就是復(fù)試名單出來太晚了。

下面我將按時(shí)間順序來記錄一下我的考研路！

第一年報(bào)考研究生，報(bào)的是山東大學(xué)國際貿(mào)易，政治受限，沒能進(jìn)入復(fù)試，由于總分剛過國家線多一點(diǎn)，所以也沒打算調(diào)劑！2012年6月辭職，準(zhǔn)備論文答辯等等瑣事，七月中旬正式確定二戰(zhàn)，八月份進(jìn)入狀態(tài)。由于我是二戰(zhàn)，相對(duì)的來說輕松了點(diǎn)，因?yàn)槲胰ツ甑挠⒄Z和數(shù)三考的都還可以，今年的初試準(zhǔn)備說實(shí)話，看到東西都會(huì)，但是狀態(tài)不是特別好，不過我還是一步一步地復(fù)習(xí)的。

我主要說說我的專業(yè)課，在網(wǎng)上買了南師大要求的宏微觀課本，先看了一遍，覺得很亂，又看了一遍高鴻業(yè)的宏微觀，然后在考前一個(gè)月又看了一遍南師大的宏微觀。之所以看高鴻業(yè)的是為了好理解南師大的宏微觀，不過由于我看的遍數(shù)太少，最后只考了112分，算是比較低的了。建議大家要多看幾遍書，同時(shí)也要多留意一些宏觀層面的時(shí)事。我當(dāng)時(shí)也買了文匯南師大考研網(wǎng)的《南京師范大學(xué)金融學(xué)考研復(fù)習(xí)精編》這本書，里面的真題我只做了一半，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有好好做，好好去看里面的解析，考完之后，我回去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多例題都有，這是我自己坑了。

南師大書上的計(jì)算題一定要看會(huì)，初試的筆試計(jì)算題就是從這些里邊出的。

初試考完之后，我就回家干活去了。自己估計(jì)的是370來分，當(dāng)時(shí)覺得自己沒戲了。誰知道成績出來了還可以，初試成績好像是2月21號(hào)出來的，我3月1號(hào)回的濟(jì)南開始準(zhǔn)備復(fù)試，買了指定的那兩本參考書，一開始還是比較有信心能進(jìn)復(fù)試的。但后來3月20號(hào)的時(shí)候給導(dǎo)師發(fā)郵件聯(lián)系一下，導(dǎo)師說12年的復(fù)試線是392，我就徹底慌了，之后的十天左右?guī)缀鯖]有復(fù)習(xí)，一直在聯(lián)系調(diào)劑。

想調(diào)劑中國海洋大學(xué)的保險(xiǎn)專碩，最后沒成，青島大學(xué)倒是讓我去復(fù)試。不過那時(shí)候4

文匯南師大考研網(wǎng)

月3號(hào)下午南師大給我打電話說是讓去復(fù)試，然后就決定賭一把，考上南師大就去上，考不上就找工作，也不調(diào)劑了，一心一意準(zhǔn)備復(fù)試。4月4號(hào)出來復(fù)試名單，排名比較算是靠前吧?？偣财邆€(gè)進(jìn)復(fù)試，最后錄了五個(gè)，估計(jì)最低分也得375。南師大金融專業(yè)有按初試排名錄取的傳統(tǒng)，連續(xù)三年都這樣的。

再介紹下復(fù)試具體情況，金融專業(yè)的話分為專業(yè)課筆試，專業(yè)課面試，英語面試。專業(yè)課筆試，學(xué)碩和專碩共用一套卷子，所以說不能只看學(xué)碩要求的那兩本書，貨幣銀行學(xué)通論和國際金融學(xué)，還得看看專碩要看的那本投資學(xué)，因?yàn)樵囶}中有的我就在那兩本書上沒看到，不過好像大部分學(xué)碩的都沒看那本投資學(xué)。最重要的還是初試排名??！筆試題型有跟初試是一樣的，有名詞解釋、簡答、計(jì)算、論述。這個(gè)考試看好書本就可以了，我是看了兩遍。專業(yè)課面試是，里面坐很多老師，進(jìn)去先自我介紹，中文的，然后老師會(huì)問兩個(gè)問題，都是金融時(shí)事，大家一定要上網(wǎng)查查。我當(dāng)時(shí)是一點(diǎn)都沒查，當(dāng)時(shí)就懵了，直接說的比較簡單，感覺回答的很不好。

英語面試是商學(xué)院的老師給面，分為英文自我介紹和問答。英文自我介紹提前準(zhǔn)備一下就可以了，到時(shí)候說的流利點(diǎn)。問題就比較隨意了，一般是兩個(gè)問題，會(huì)涉及到專業(yè)知識(shí)，不過都是比較簡單的，老師都很好，如果你沒聽懂或者不知道單詞什么意思，老師會(huì)給你解釋的，即使不回答，你只要給老師用英語比較流利的解釋下說你不會(huì)就可以了，總共兩個(gè)老師給面，所以很輕松。

目前想到的就這些，希望能對(duì)你有所幫助！