為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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以下是活動策劃方案

5月底――6月4日

1、海報(bào)宣傳、展覽

這里的海報(bào)分兩種，一種是宣傳海報(bào)，用來宣傳此次活動的意義和各項(xiàng)主題活動，分別在主要

教學(xué)

樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報(bào)，用文字和圖片表達(dá)活動的主題，貼在展版展出。展覽海報(bào)分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。

2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報(bào)宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因?yàn)榍岸螘r間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動。

2、我們會事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

3、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價值，可以做一篇消息。

3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來，配上文字發(fā)給sohu，以方便

環(huán)保活動策劃方案 環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文藝藝術(shù)節(jié)

綠化美好校園，創(chuàng)建和諧生活

環(huán)保知識競賽

策

劃

書

主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會

承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)

環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動目的及原則：

1、活動目的環(huán)境保護(hù)，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴(yán)重，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進(jìn)行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學(xué)生，提高環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)便成了當(dāng)務(wù)之急。

借我校社團(tuán)聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機(jī)會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚(yáng)我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機(jī)會舉辦這次環(huán)保知識競賽。

現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性，并沒有

從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強(qiáng)我校學(xué)生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團(tuán)藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，開展一次校園環(huán)保知識競賽。

2、活動原則：

公平、公正、公開原則，自愿原則。

二、舉辦單位：

1、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會。

2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團(tuán)。

三、活動主題：

“綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”

四、賽前宣傳：

環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團(tuán)聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程，完成各種報(bào)名手續(xù)。

五、活動對象：

哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學(xué)，及想要了解或加入我社團(tuán)的同學(xué)。

六、競賽形式：

設(shè)有判斷題、選擇題、風(fēng)險(xiǎn)題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。

七、比賽流程：

1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。

2、準(zhǔn)備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。

3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊(duì)分?jǐn)?shù)多少評出*****獎項(xiàng)。

4、評比結(jié)束后，由評委及社團(tuán)聯(lián)合會干事為獲獎團(tuán)隊(duì)頒獎。

八、比賽細(xì)則：

1、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪，每輪由各隊(duì)派出一名選手進(jìn)行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團(tuán)成員不得給選手提供信息，由選手獨(dú)立作答。

2、判斷題（100分/題）：本題為計(jì)時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊(duì)派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進(jìn)行作答。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進(jìn)行作答，如選手（選手應(yīng)用“對”或“錯”作答）

3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開

始后，選手可按下?lián)寭屍?，進(jìn)行搶答。搶到的參賽隊(duì)伍，可派一名選手進(jìn)行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨(dú)立作答。

4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學(xué)上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對的同學(xué)將會得到一個小禮品。

5、簡答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪，按照各系順序進(jìn)行作答。在主持人讀完題后，每隊(duì)選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團(tuán)進(jìn)行一次補(bǔ)充作答。答對得100分，答錯不扣分。

6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊(duì)派出一名選手到場上來進(jìn)行抽簽。題目開始后主持人會相應(yīng)的念出一些信息點(diǎn)，答題的隊(duì)伍可按相應(yīng)信息進(jìn)行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點(diǎn)，但分值會相應(yīng)減少20分。此題智能團(tuán)選手可協(xié)助作答。

7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進(jìn)行回答，如答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)不變。

8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做，我來猜”。先由每隊(duì)派一名選手進(jìn)行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊(duì)派出兩名配合默契的選手，根據(jù)提示，一名同學(xué)做動作，另一名同學(xué)猜答案。每隊(duì)時間為一分鐘，做動作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。

9、風(fēng)險(xiǎn)題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進(jìn)行回答。答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，此意由選手獨(dú)立作答。（請選手謹(jǐn)慎選題）

10、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，由主持人出附加題，進(jìn)行分?jǐn)?shù)區(qū)別。

九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學(xué)，工作人員。

十、活動意義：

團(tuán)結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖倚Ｈ娴拈_展。增強(qiáng)了各社團(tuán)的協(xié)調(diào)合作能力，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機(jī)遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進(jìn)一步。

十一、預(yù)計(jì)效果：

此次活動預(yù)計(jì)將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動將會使環(huán)保思想深入人心，使大學(xué)生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識，以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活。

問題：

1.比賽選手的選擇和人數(shù)

2.活動預(yù)計(jì)時間和場地

3.會場布置 工作人員分配

4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細(xì)點(diǎn) 有什么要采購的東西

5.整個比賽的時間

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【篇1：環(huán)?；顒硬邉潟?/p>

********學(xué)院環(huán)?；顒硬邉潟?/p>

一、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用 二、活動背景：

在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。

三、

活動目的：

1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。

四、活動時間：待定 五、活動地點(diǎn)：待定

六、活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生 七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位： 八、活動流程：

前期準(zhǔn)備：

1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報(bào)、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料 活動中期:

1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品

2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作 活動后期：

1.在校園內(nèi)設(shè)置櫥窗向全體師生展示本次活動的成品 2.全體參與成員合影留念 3.召開

總結(jié)

大會

九、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：*** 各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：

1.條幅： 20元 2.彩色硬卡紙：30元 3．海報(bào)紙：12元 4.剪刀：15元 5.小刀：10元 6.透明膠：6元 7.雙面膠：4元 合計(jì)：97元

十一、活動注意事項(xiàng)：

1、各成員按時到位，不要延誤

2、每位志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)，不得途中離開 3、注意文明禮貌，穿著整齊 4、活動過程中注意安全 5、如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人

附件一：

工作人員安排 附件二：

物資表

【篇2：綠色環(huán)?；顒臃桨浮?/p>

2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支

“

響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)?！?/p>

活

動

策

劃

書

主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支

承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實(shí)踐部、策劃部 目錄

一、活動背景1 -

三、活動主題..12 -

六、活動地點(diǎn)..2 -

八、承辦單位..2 -

（一）前期準(zhǔn)備 ....1、聯(lián)系

2、活動前期宣傳 .........（二）活動中期 ....1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼 .........2、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少.........(三)活動后期 56899-一、活動背景

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大，對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點(diǎn)實(shí)事。

二、活動目的一增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

二將各項(xiàng)活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。

三通過此次體驗(yàn)活動，匯報(bào)班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì)。

三、活動主題

響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保

四、活動對象

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生 五、活動時間

（一）、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份

（二）、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報(bào)大賽——12月份

（三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份

六、活動地點(diǎn)

一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍

七、主辦單位

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支

八、承辦單位

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實(shí)踐部、策劃部

九、活動流程

（一）前期準(zhǔn)備 1、聯(lián)系

（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的 目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費(fèi)查閱做準(zhǔn)備。

（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確?；顒拥纳陥?bào)成功，凡參與

活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。

（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會，明確工作任務(wù)，落實(shí)工 作分配。

2、活動前期宣傳

（1）設(shè)計(jì)手繪海報(bào)、ps海報(bào)，分別張貼于一湖樓飯?zhí)们伴T、后門、8、10、11棟宿舍樓下以及學(xué)院第二教學(xué)樓一樓大堂等顯眼地方，吸引更多學(xué)生參與；

（2）發(fā)表微博對講壇進(jìn)行宣傳，呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活

動的影響層面，擴(kuò)大活動影響范圍；

（3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團(tuán)支書會議，讓每位班干

在班上進(jìn)行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與；

（4）申報(bào)素拓項(xiàng)目，增加講壇吸引力，提高同學(xué)參與積極性；

（5）查好活動期間的天氣狀況，做出相應(yīng)的措施準(zhǔn)備；

（6）準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)資料、物品。

（二）活動中期

1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼

（1）活動意義：

環(huán)保，從身邊小事做起！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強(qiáng)化了環(huán)保節(jié)能意識，堅(jiān)持從身邊一點(diǎn)一滴做起?；顒訝I造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。

（2）活動內(nèi)容：

由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費(fèi)公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號，并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進(jìn)行表彰和獎勵。

【篇3：環(huán)保公益活動策劃案】

迎奧運(yùn) 講文明 樹新風(fēng)----向塑料袋說再見

大型節(jié)能環(huán)保系列活動

一、活動背景

生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會，市容整潔也已成為建設(shè)社會主義的任務(wù)之一。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家2008年6月1日實(shí)施減塑政策得東風(fēng)，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

二、活動主題：“少用塑料袋，共同建設(shè)美好家園”

三、活動目標(biāo)：

1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；

2.通過活動宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識； 3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍。四、活動形式：

以“節(jié)能減塑”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。

五、活動時間：（待定） 2008年6月1日

六、活動地點(diǎn)：（待定）

七、活動安排 1.關(guān)于環(huán)保整治

（1）活動之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動具體時間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等

（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動具體清楚

進(jìn)行人員調(diào)動、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。3.關(guān)于綠色植樹

（1）活動之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間、地點(diǎn)等；

（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。

九、活動流程（示意圖）： 開展環(huán)保整治活動環(huán)保展覽-植樹

十、活動注意事項(xiàng)

1.活動負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā)?；顒咏Y(jié)束后集體離開。

2.到達(dá)活動地點(diǎn)：9點(diǎn)活動準(zhǔn)時開始。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報(bào)道，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。

一? 活動名稱：

“綠色奧運(yùn)”系列活動之

尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

二? 活動主題：

綠色奧運(yùn)，健康生活

三? 活動內(nèi)容：

1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評選） 2、進(jìn)行綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳

四? 活動目的：

通過此次活動來增強(qiáng)丹田物業(yè)公司員工的工作積極性，宣傳綠色奧運(yùn)，宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)

們的環(huán)保意識，激發(fā)同學(xué)們對環(huán)境的熱愛。并且通過此次物業(yè)公司員工與學(xué)校同學(xué)的共同參 與，進(jìn)一步融洽物業(yè)公司人員與同學(xué)之間的關(guān)系 , 營造更加和諧的校

環(huán)?；顒硬邉澐桨?環(huán)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

環(huán)保協(xié)會有實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯的結(jié)合。除此之外，還將邀請環(huán)境工程專業(yè)的教授作為我們的活動指導(dǎo)

以下是活動策劃方案

5月底――6月4日

1、海報(bào)宣傳、展覽

這里的海報(bào)分兩種，一種是宣傳海報(bào)，用來宣傳此次活動的意義和各項(xiàng)主題活動，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報(bào)，用文字和圖片表達(dá)活動的主題，貼在展版展出。展覽海報(bào)分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。

2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報(bào)宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進(jìn)行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因?yàn)榍岸螘r間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報(bào)道這次活動。

2、我們會事先聯(lián)系校報(bào)和校廣播臺進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

3、聯(lián)系《武漢晨報(bào)》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價值，可以做一篇消息。

3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來，配上文字發(fā)給sohu，以方便

環(huán)?；顒硬邉澐桨?環(huán)保活動策劃方案篇五

環(huán)保公益活動策劃方案

環(huán)保公益活動策劃方案

為了進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識，節(jié)約社會資源，建設(shè)幸福美滿的家庭，構(gòu)建和-諧社會，同時促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)、文化的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)各部門討論通過，決定組辦一次大型公益活動。

一、活動主題樹環(huán)保公益思想，建和-諧發(fā)展社會。

二、活動目的與原則1.活動目的為市民學(xué)習(xí)環(huán)保知識和增進(jìn)認(rèn)識，提供一個良好的平臺。為企事業(yè)單位提供一個宣傳的機(jī)會。節(jié)約和合理運(yùn)用社會資源，促進(jìn)社會發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會。2.活動原則政府牽頭，媒體支持，商家贊助，全民參與?；ダセ?，共同發(fā)展。

三、活動時間與地點(diǎn)201x年5月12日—5月18日，南寧。四、組辦單位主辦：

南寧市人民政府、南寧市精神文明辦、×××公司協(xié)辦： 宣明會、廣西日報(bào)、南國早報(bào)、南寧日報(bào)、南寧晚報(bào)、廣西電視臺、南寧電視臺、新桂網(wǎng)、時空網(wǎng)、×××公司承辦：

廣西展覽館、×××公司五、活動對象全體市民。

六、宣傳口號與方式1.宣傳口號天天環(huán)保，天天健康。全家齊動手，幸福美滿來。讓環(huán)保走進(jìn)千家萬戶，讓社會可持續(xù)發(fā)展。用環(huán)保、節(jié)約、愛心構(gòu)建和-諧社會。2.宣傳方式條(橫)幅宣傳手冊報(bào)刊電視廣播網(wǎng)絡(luò)七、活動內(nèi)容1.編傭家庭環(huán)保手冊》2.“環(huán)保家庭”評選活動3.體驗(yàn)城市環(huán)保現(xiàn)狀攝影活動4.“親近自然·綠色和平”圖片展(可與世界自然基金會、中國綠色和平聯(lián)合主辦)5.可持續(xù)發(fā)展

與環(huán)保知識系列公益講座-(可邀請中國民間環(huán)保組織“自然之友”總干事薛野、環(huán)保部門負(fù)責(zé)人、食品安全監(jiān)督的專家主講，主題有：

食品、環(huán)境與健康、探討環(huán)保節(jié)能與家庭建設(shè)的關(guān)系、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、電磁輻射的危害等。)6.環(huán)保綠色產(chǎn)品展覽展銷會

八、活動安排前期準(zhǔn)備活動執(zhí)行后期跟蹤九、活動用品根據(jù)活動情況而定。十、費(fèi)用預(yù)算(略)十

一、活動要求1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃，合理利用各種資源。2.活動要求合適大眾參與，盡量在活動過程中與大眾保持互動。十

二、效果評估通過本次公益活動的舉辦，進(jìn)一步強(qiáng)化市民的環(huán)保意識，促進(jìn)我市公益事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和-諧社會，拉動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時也為企業(yè)樹立良好的社會形象提供一個良好的平臺。

附送：

環(huán)保副科上崗演講稿

環(huán)保副科上崗演講稿

尊敬的戴斌常委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

下午好!非常榮幸能再次站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行交流和匯報(bào)。我是辦文科的xx-xx，這次我要競聘的是辦文科副科長。xx-xx年大學(xué)畢業(yè)后，我先后在xx-xx中學(xué)、區(qū)教育局工作過。無論是學(xué)生期間還是工作期間，我都積極要求進(jìn)步：

大學(xué)期間，先后擔(dān)任過年級學(xué)生會主席和系學(xué)生會主席，并于xx-xx年3月加入中國共-產(chǎn)-黨;工作后，我從xx-xx中學(xué)的一名普通

教師做起，先后擔(dān)任過學(xué)校辦公室干事、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人等職務(wù);xx-xx年7月考取xx-xx大學(xué)教育管理專業(yè)，在職攻讀教育碩士，并于xx-xx年6月順利通過答辯，獲取碩士學(xué)位。xx-xx年我考取區(qū)教育局公務(wù)員;xx-xx年4月，我被選調(diào)到兩辦辦文科工作，先后負(fù)責(zé)區(qū)委區(qū)政府各類擬發(fā)文件的核稿、修改、擬辦處理及發(fā)文工作;協(xié)助辦理向區(qū)委區(qū)政府報(bào)來的請示、報(bào)告、函等各類來文。工作之余，我積極參加辦公室的各類集體活動，并協(xié)助辦公會和團(tuán)支部組織和主持過多次晚會活動;去年，還作為號長，與辦文科的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起成功創(chuàng)建了辦公室的 的橋梁紐帶和參謀助手作用。其次，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，針對新的工作崗位，及時制定新的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，明確自己新的發(fā)展方向和目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，爭取早日勝任工作，以保持工作的連續(xù)性和整體性。最后，我還要做個有心人，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，做一個勤思考、善思考的有心人，善于在工作中不斷總結(jié)、分析、探索和創(chuàng)新，爭取在新的工作崗位上給辦文科的工作增添新的特色。

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愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護(hù)天護(hù)地護(hù)花護(hù)草護(hù)環(huán)境。小編與大家分享環(huán)?；顒硬邉澐桨?，歡迎參考！

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1一、活動背景：

為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識，提高學(xué)生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活，校園環(huán)保策劃方案。

二、活動目的：

1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園，規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。

同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

四、活動時間：

五、活動對象： 全校同學(xué)

六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動地點(diǎn)：校多功能廳

八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識競賽，環(huán)保寫作與演講

讓各班團(tuán)支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識；

對食堂進(jìn)行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施：

1、活動設(shè)想：

（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動形式：

（1）宣讀倡議書

（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；

（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意；

（5）綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；

活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：

（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部

（2）環(huán)保知識有獎問答：團(tuán)辦

（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部

（4）倡議書及活動方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦

（5）聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部

（6）獎品采購和費(fèi)用計(jì)劃安排：生活部

十、相關(guān)事項(xiàng)

主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會

協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會

特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局

前期活動具體實(shí)施：主席團(tuán)

編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團(tuán)辦

編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部

設(shè)計(jì)環(huán)保有獎問答試題：團(tuán)辦

活動前期宣傳：宣傳部、政宣部

策劃環(huán)保游戲：文體、文娛部

活動總指揮：團(tuán)委書記

活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部

評委：團(tuán)委、校各教研室主任

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2活動名稱：讓我做一張有用的紙

主辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦：山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

時間：

地點(diǎn)：山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體：山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動概況：

環(huán)保，一個多么常見的詞語，人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?！?，可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙，一個多么常見的可利用資源，可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況，我們以廢紙為主體內(nèi)容，依此開展以下主要活動：

1.活動宣傳：包括海報(bào)宣傳，傳單宣傳等

2.進(jìn)行問卷調(diào)查：將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式，確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后，調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分，進(jìn)行再利用

3.回收廢紙：回收過程中將進(jìn)行廢紙分類，達(dá)到最大限度的物盡其用。

4.廢紙?jiān)倮茫喝鐚⑽从猛甑墓P記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū)，將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋：將以口頭采訪，反饋問卷等形式開展。

活動目的：

通過本次活動的開展，我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保，做到真正意義的環(huán)保，而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”，很平常，但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西，我們要真正的做到充分合理的利用他們，讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中，我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用，對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組，并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去，讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金，而且更節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動，將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動前期：

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量，如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷，調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋，然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心，供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒，返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙，放在一起，統(tǒng)一放在某個地方，供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人，把剩下的廢紙賣掉，得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn)，發(fā)放調(diào)查問卷，宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周，效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前，也設(shè)置一個站點(diǎn)，進(jìn)行專門回收，時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子，4把椅子，一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷，工作證，綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地，申請桌椅。

e.預(yù)算：復(fù)印調(diào)查問卷150元，紙制垃圾箱100元，其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱，需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方，需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時，學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時，同學(xué)們熱情不高，自覺性差。

活動中期：

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份，由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙

（1）首先向有關(guān)部門申請?jiān)诮虒W(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的（2）制作簡易廢紙簍

（3）討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

（4）跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

（5）討論一周幾次去收集廢紙，一周兩次或者一次

（6）將回收的廢紙集中放在什么地方

（7）聯(lián)系如何處理廢紙，聯(lián)系收廢紙的活動后期：

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié)：主要對存在的問題進(jìn)行討論，想出方法，對有新想法，新思路的措施進(jìn)行記錄，讓以后的活動能少走彎路，多些思路。

2.活動反饋：

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽，以示感謝。

注意事項(xiàng)：

1.與學(xué)生協(xié)商，與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止，耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況，要認(rèn)真記錄，尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù)，需要有證明。

4.海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

5．所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證。；

6、關(guān)變賣廢紙，要事先找好收購人員；

預(yù)期困難：

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中，可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲問題

3.收集廢紙，制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4．各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào)；