方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

以下是活動策劃方案

5月底――6月4日

1、海報宣傳、展覽

這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動，分別在主要

教學(xué)

樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報，用文字和圖片表達活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。

2、進行“環(huán)境與生活”征文活動

要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當(dāng)日

時間：11:30――13:00，17:20――19:00

地點：學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口

1、展板宣傳展覽

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點，進行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點滴做起，保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。

3、進行環(huán)保講座

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟持續(xù)增長，但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

6月6日

由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護環(huán)境，第二可以擴大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面：

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。

2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關(guān)報道。

3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認為有新聞價值，可以做一篇消息。

3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來，配上文字發(fā)給sohu，以方便

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

20xx年6月5日是第xx"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的'部署，結(jié)合我社區(qū)實際，特制訂本方案。

緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月

(二)宣傳重點

環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2.5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動

主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、

電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。

地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。

1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。

2、工作人員應(yīng)提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。

4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。

5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。

環(huán)保活動策劃方案詳細篇三

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

4月17日(中國校園環(huán)保日)

清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

機電工程學(xué)院志愿隊

1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過5分鐘，冬天不超過8分鐘。動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，不掛q ，多運動，少上網(wǎng)。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設(shè)計。

7、開環(huán)保晚會

我的家，我愛護。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

a 、前期準備

1、活動宣傳(4月10日)

2、各項活動報名

3、收集參賽作品

4、安排晚會

a (4月17日下午)現(xiàn)場布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾)

b 安排晚會節(jié)目:(4月)

b 、活動期間

1、聯(lián)合學(xué)生會生活部進行宿舍評比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點至11點，星期日)聯(lián)合生活部

3、舉行晚會(4月17日晚上19：30~21：00)

4、拍照

c 、活動后期

1、拍集體照

2、會場清理

環(huán)保活動策劃方案詳細篇四

緊緊圍繞市委xx屆xx次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學(xué)校、進企業(yè)、進機關(guān)、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。

今年世界環(huán)境日的中國主題是"xx"，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月

(二)宣傳重點

環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、pm2、5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。

(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動

主辦單位：xx辦事處xx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;

宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、

電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。

地點：xx社區(qū)xx小區(qū)。

1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M行。

2、工作人員應(yīng)提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。

4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。

5、為確?；顒影踩行蜻M行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、活動目的

1.讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀，樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、活動日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內(nèi)容

1、前期宣傳于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅地點：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(3)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點名聲，并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

六、經(jīng)費預(yù)算

七、參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、預(yù)期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來x建工參觀，更多學(xué)生報考x建工。

環(huán)保活動策劃方案詳細篇六

11月1日―11月5日

全體師生

1、啟動儀式：z老師講座《綠色行動低碳生活》(周一晨會)。

2、主題晨會：周二(大隊部和三(2)班負責(zé))。

3、調(diào)查活動：一、二年級親子調(diào)查活動;全體教師。

4、科普知識競賽：三―六年級學(xué)生;個別老師。

5、黑板報：11月12日檢查(內(nèi)容“我是環(huán)保小衛(wèi)士”)。

6、做一做：一年級(“種”下一棵樹)，二年級(設(shè)計禁止吸煙標志)，三年級(宣傳卡片)，四年級(手抄報)，五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收)，六年級(征文愛鳥、節(jié)水、低碳等話題)。

(各班于周五前上交材料，一、二年級各5份，三至六年級各10份)

7、大行動：垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶)，每月10日交至大隊部過磅，折合人民幣存入“小鳳凰銀行”，供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式)：環(huán)保小衛(wèi)士在行動(一年級：觀察樹葉、畫下來;二年級：了解花名、樹名、記下來;三年級：發(fā)宣傳卡片、宣傳單;四年級：彎彎腰，把垃圾送回家;五年級：給小鳥安個窩;六年級：張貼宣傳語)。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

活動目的：良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。

活動內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚環(huán)境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護我們的校園。

（1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強文明衛(wèi)生的意識。

（2）活動需要同學(xué)間的合作，這有利于增進同學(xué)間的了解和班級的團結(jié)。

（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。

（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。

（4）當(dāng)我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。

一、主要流程：

2、聯(lián)系合作部門商討借工具

4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項

5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務(wù),及注意事項

6、正式組織開展活動

7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想

二、活動前準備：

1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標語，并由負責(zé)人擇優(yōu)選用

2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號

3、收集齊清掃工具

3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品

4、由負責(zé)人定制宣傳條幅

5、區(qū)域劃分：

三、正式活動：

2、10:30活動正式開始。

3、11:30參加活動的全體成員到xxxxxxxxxx集合，各組整理隊伍，負責(zé)人員負責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進個人，予以適當(dāng)獎勵；4、12:00活動結(jié)束。

四、注意事項：

1、各負責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；

2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；

3、注意隊伍整齊，確保人員安全；

4、每人事先準備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。

5、準時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。

6、本著安全第一和保護環(huán)境的原則開展活動。

7、活動過程中注意過往車輛和行人。

8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹慎處理，以免引起沖突

9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環(huán)境，不亂丟垃圾

10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！

（1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護自己的家園，保衛(wèi)自己的家。

（2）我們生活的學(xué)校，會因此而更加美麗

（3）同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結(jié)班集體的建設(shè)

（4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。

（5）同學(xué)們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗。

環(huán)保活動策劃方案詳細篇八

綠化美好校園，創(chuàng)建和諧生活

環(huán)保知識競賽

策

劃

書

主辦：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會

承辦：校區(qū)“綠話”環(huán)保協(xié)會

某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團文化藝術(shù)節(jié)

環(huán)保知識競賽策劃書

一、活動目的及原則：

1、活動目的環(huán)境保護，匹夫有責(zé)。環(huán)境污染日益嚴重，先開發(fā)后治理現(xiàn)象已經(jīng)被很多人重視起來。人們開始利用各種方式來進行環(huán)保工作。特別是作為新時代的大學(xué)生，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保理念，為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻便成了當(dāng)務(wù)之急。

借我校社團聯(lián)合會舉辦藝術(shù)節(jié)的機會，為了在校園內(nèi)建立環(huán)保意識和發(fā)揚我社在去年的“同城四校環(huán)保競賽”中對環(huán)保的執(zhí)著精神，我社特借此機會舉辦這次環(huán)保知識競賽。

現(xiàn)在的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有意識到環(huán)保的重要性，并沒有

從根本上把環(huán)保作為一種生活態(tài)度。為增強我校學(xué)生的環(huán)保意識，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，豐富大學(xué)生校園生活，促使環(huán)保意識深入人心，特借社團藝術(shù)節(jié)的契機，開展一次校園環(huán)保知識競賽。

2、活動原則：

公平、公正、公開原則，自愿原則。

二、舉辦單位：

1、主辦單位：某醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)社團聯(lián)合會。

2、承辦單位：校區(qū)“綠話”環(huán)保社團。

三、活動主題：

“綠化美麗校園，創(chuàng)建和諧生活”

四、賽前宣傳：

環(huán)保協(xié)會將在活動之前與社團聯(lián)合會做好相關(guān)宣傳，與各院系做好協(xié)調(diào)工作做，并向參賽者講解比賽內(nèi)容及流程，完成各種報名手續(xù)。

五、活動對象：

哈醫(yī)大大慶校區(qū)全體同學(xué)，所有熱愛環(huán)保事業(yè)、對環(huán)保知識有所需求的同學(xué)，及想要了解或加入我社團的同學(xué)。

六、競賽形式：

設(shè)有判斷題、選擇題、風(fēng)險題、描述題、默契配合題五個環(huán)節(jié)。

七、比賽流程：

1、評委、選手入場。由主持人邀請選手做自我介紹。

2、準備工作就緒后，由主持人宣布比賽規(guī)則和比賽開始。

3、比賽結(jié)束后由評委根據(jù)各隊分數(shù)多少評出*****獎項。

4、評比結(jié)束后，由評委及社團聯(lián)合會干事為獲獎團隊頒獎。

八、比賽細則：

1、選擇題（100分/題）：本體設(shè)有兩輪，每輪由各隊派出一名選手進行回答問題。答題時間為30秒，答對加100分，答錯不扣分。此題智能團成員不得給選手提供信息，由選手獨立作答。

2、判斷題（100分/題）：本題為計時回答題，答題時間為一分鐘。由各隊派出一名選手抽題簽，并派出一名選手進行作答。在規(guī)定時間內(nèi)，答對一題得100分，答錯不扣分。選手需在主持人將題目內(nèi)容全部讀完后再進行作答，如選手（選手應(yīng)用“對”或“錯”作答）

3、填空題（100分/題）：本題形式為搶答，共28道題。在主持人宣布本輪開

始后，選手可按下?lián)寭屍?，進行搶答。搶到的參賽隊伍，可派一名選手進行作答。答對得100分，答錯不扣分，此題由選手獨立作答。

4、中場互動：由工作人員拿上若干氣球，每個氣球內(nèi)裝有一道環(huán)保題目。由主持人邀請場下的同學(xué)上臺，并選擇自己喜歡的氣球。扎破后回答氣球內(nèi)的題目，答對的同學(xué)將會得到一個小禮品。

5、簡答題（100分/題）：本題設(shè)有一輪，按照各系順序進行作答。在主持人讀完題后，每隊選手可作答一次。若選手答案不正確，可由智能團進行一次補充作答。答對得100分，答錯不扣分。

6、描述題（100分/題）：本題為一輪，主持人手里拿有幾個題簽，由每隊派出一名選手到場上來進行抽簽。題目開始后主持人會相應(yīng)的念出一些信息點，答題的隊伍可按相應(yīng)信息進行回答。若無法確定答案，選手可要求主持人繼續(xù)念出下一個信息點，但分值會相應(yīng)減少20分。此題智能團選手可協(xié)助作答。

7、觀眾選手配合題：此題為“你來選，我來答”。主持人手中會有若干不同分值的題簽，由相應(yīng)院系派上一名觀眾為所在院系選手抽取一個題簽。選手進行回答，如答對加相應(yīng)分數(shù)，如回答錯誤，禮儀小姐會贈與觀眾小禮品一份且團隊分數(shù)不變。

8、默契配合題（50分/題）：此環(huán)節(jié)為“你來做，我來猜”。先由每隊派一名選手進行“剪刀、石頭、布”，確定比賽順序。再由每隊派出兩名配合默契的選手，根據(jù)提示，一名同學(xué)做動作，另一名同學(xué)猜答案。每隊時間為一分鐘，做動作的同學(xué)不可說出與答案內(nèi)容相同的字或信息。

9、風(fēng)險題（100/200/300/400）：本題為一輪，按場上選手的分從低到高，分別自由選擇不同分值的題目，并派出一名選手進行回答。答對加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣掉相應(yīng)的分數(shù)，此意由選手獨立作答。（請選手謹慎選題）

10、若四輪題目結(jié)束后，有兩隊分數(shù)相同，由主持人出附加題，進行分數(shù)區(qū)別。

九、人員及選手安排：主持人兩名，評委**人，系部老師及同學(xué)，工作人員。

十、活動意義：

團結(jié)了環(huán)保事業(yè)的青春活力，使得環(huán)?；顒幽茉谖倚Ｈ娴拈_展。增強了各社團的協(xié)調(diào)合作能力，也是共同環(huán)保的一次知識普及，此次機遇也賦予了更重大的責(zé)任與義務(wù)。有我們的一起努力，攜手環(huán)保，便能向我們的同一個環(huán)境夢想更邁進一步。

十一、預(yù)計效果：

此次活動預(yù)計將吸引各院系的很多同學(xué)，此活動將會使環(huán)保思想深入人心，使大學(xué)生以競賽方式參與環(huán)保、了解環(huán)保。學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識，以便于更好的在將來應(yīng)用于學(xué)習(xí)與生活。

問題：

1.比賽選手的選擇和人數(shù)

2.活動預(yù)計時間和場地

3.會場布置 工作人員分配

4.道具（座椅，小禮品等）盡量詳細點 有什么要采購的東西

5.整個比賽的時間

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”

1、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2、培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看！小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學(xué)折斷樹枝；更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

環(huán)保活動策劃方案詳細篇十

二、 活動背景：

在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

三、 活動目的：

1. 實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

四、 活動時間：待定

五、 活動地點：待定

六、 活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生

七、 主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心

協(xié)辦單位： 八、 活動流程：

前期準備：

1. x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的`意義，從而參加到活動中來。 3. 秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料 活動中期:

1. 由管理部負責(zé)排放收集到的廢品

2. 分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作 活動后期：

九、 人員安排：

總負責(zé)人：***

各方面具體負責(zé)人：各部門部長

十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：

十一、活動注意事項：

1、 各成員按時到位，不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負責(zé)人

附件一：

工作人員安排

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

附件二：

物資表

圖片已關(guān)閉顯示，點此查看

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

本設(shè)計通過學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)活動，對森林遭到嚴重破壞的現(xiàn)象進行思考，并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù)、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果，增強保護森林的意識。本次活動，把課堂學(xué)習(xí)與社會生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)他們收集、積累、處理、運用資料和信息的能力。

1、通過活動激發(fā)學(xué)生研究森林與人類關(guān)系的興趣，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動中，使學(xué)生體驗整理、分析、使用資料的全過程。

能通過對資料的分析、歸納、整理指導(dǎo)自己的行為，增強保護森林的意識。

1、觀看錄象

2、談話導(dǎo)入。

1、計算一棵樹的價值。

2、思考：人類的哪些行為會破壞森林?森林遭到破壞后，又產(chǎn)生哪些不良的后果呢?

3、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

1、思考：假如森林從地球上消失了，沒有森林的世界將會是什么景象?

2、全班交流

3、我準備為保護森林做些什么呢?

4、自我評價。

5、總結(jié)談話。

環(huán)保活動策劃方案詳細篇十二

一、活動背景

2011，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由山東女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作。

二、活動目的及意義

通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、活動概況

1、 活動主題：手出一片藍天

2 、活動口號：環(huán)保用心做

3 、活動時間：2011.11.20--22011.12.10

4、 活動地點：餐廳前一條街

5 、面向?qū)ο螅荷綎|女子學(xué)院長青校區(qū)全體在校師生

四、活動前期準備

1、 宣傳準備：

1） 活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并

制作宣傳海報。 2）

活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、

條幅。 3）

活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2 、物品準備：

3、 人員安排 1）活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；

活動現(xiàn)場用品準備：自律會人員； 2）活動開始

報名工作：由自律會秘書處人員負責(zé)。

頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各參加。 五、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。 報名環(huán)節(jié)：

1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00； 2）活動在圖書館前進行。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場； 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場。 交作品環(huán)節(jié)：

側(cè)；

3）活動內(nèi)容主要是收報名同學(xué)的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學(xué)將作品于第二天交到我們活動地點； 4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場； 展覽作品環(huán)節(jié)：

2）活動分2個場地進行。分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。 3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。

4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。 5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責(zé)收拾現(xiàn)場； 評獎環(huán)節(jié)： 1） 2） 3） 4）

活動時間定為12月9日下午； 活動地點待定；

各學(xué)院指定4人一同進行評獎

評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評

獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1）活動時間定為12月10日晚上6：00；

2）活動地點待定；

3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。 六、活動預(yù)算

七、備注

1）活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相

應(yīng)調(diào)整。

策劃人： 2011級會計學(xué)4班

高群群

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動

主辦單位：校學(xué)生會體育部 時間：2016年3月6日

目 錄

一、活動背景2

二、活動目的...2

四、活動時間與地點2

五、參與人員2

七、活動宗旨2

八、參賽與分組方式...3

十、活動內(nèi)容3

一、活動背景：

壞境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣。一次一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個迫切需要解決的問題。為此，我制定了以環(huán)保為主題的特色活動方案。

二、活動目的：

通過環(huán)?；顒?，幫助全體同學(xué)樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進一步優(yōu)化，美化我們的校園環(huán)境，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭，社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室，綠色校園，綠色社會。

三、活動主題：

傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。

四、活動時間與地點：

活動時間：2016年4月8號

活動地點：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園 五、參與人員：

學(xué)院個部門代表成員。

六、活動口號：

創(chuàng)建美好校園，從我做起。

七、活動宗旨：

參與環(huán)保行動，從自身做起，做到不亂丟垃圾，隨

時撿起身邊的垃圾，讓我們共創(chuàng)美好校園。

八、參賽與分組方式：

參賽方式：以個院部門為單位，每部門隊員至少為5人，多了不限。

分組方式：每部門5人為一組，多出的人平均分到每個組去。

九、比賽形式：

各組的打掃情況和最后個組的制作飾品進行綜合打分。

十、活動內(nèi)容：

1.舉行環(huán)保知識講座，讓學(xué)生說現(xiàn)在社會上存在哪些環(huán)保問題，隊大家的生活起到了哪些危害。引導(dǎo)學(xué)生說說我們可以為保護環(huán)境做些什么，由此引出這次活動。

2.出一期一環(huán)保為主題的黑板報，加強宣傳。

3.各組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指定的地方打掃，撿垃圾，并把垃圾進行分類處理。并進行標記，以防誤傷他人。

4.在學(xué)校的水龍頭，花坪，垃圾桶，樹上，食堂，教室................貼上一些有創(chuàng)意性的標語。

作品掛牌展示評比出“制作小能手”，讓小能手與大家分享自己的成功經(jīng)驗。

十一、評比與獎勵：

一等獎（一名）：榮獲一等獎獎狀，洗頭膏+肥皂。 二等獎（一名）；榮獲二等獎獎狀，洗衣液+肥皂。 三等獎（一名）：榮獲三等獎獎狀，餐巾紙+肥皂。 十二、注意事項：

1.活動要是因為天氣或其他原因?qū)е禄顒訜o法進行，體育部會及時作出相應(yīng)的應(yīng)對方案，并且通知各部門的活動負責(zé)人，如果沒有通知，活動正常進行如未通知。

2.做事細心，以防細小的東西誤傷自己。

3.在打掃中注意花草的保護。

4. 活動當(dāng)天有專門的人拍照。

5.如果參與人員有事，必須提前通知，確?；顒禹樌剡M行。

十三、活動經(jīng)費的預(yù)算：

一瓶洗頭膏：20元

一袋洗衣液：15元

一包餐巾紙：5元

三塊肥皂：15元

總計：65元

十四、活動總結(jié)：

總結(jié)此次活動的意義，為下次更好的開展環(huán)?；顒訅|下基礎(chǔ)。

策劃人：王明碩

日期：2016年3月6日

一、活動主題：“保護地球,從小做起”

二、活動時間：2015年4月22日

三、活動地點：幼兒園以小區(qū)

四、活動準備

1、一次性手套若干。

2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。

3、抹布若干，水盆若干。

4、環(huán)保宣傳單。

5、綠絲帶。

6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置宣傳海報。

五、 活動背景

在浩瀚的宇宙中，有一顆藍色的星球，這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友，你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀，地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大，可是最近她很生氣，知道為什么嗎? 原來地球上的人在那亂砍樹木，地球媽媽的綠色衣服都被破壞了，做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等，也都到處亂扔，都快讓地球媽媽變成垃圾場了，怎么辦呢? 對呀，我們應(yīng)該關(guān)心我們的共同家園，我們應(yīng)該為地球媽媽做點有意義的事情，讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來，好嗎?那么，這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明，利用自己的雙手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是?小班的小朋友們就負責(zé)打掃我們美麗的幼兒園，今天，讓我們每一個人都行動起來，為我們的地球媽媽出一份力。

六、場地安排

幼兒園以及小區(qū)

七、 活動目的

通過開展多種形式的活動，讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

八、 活動具體內(nèi)容

一、小朋友們集合外操場。

主持人講關(guān)于“保護地球,從小做起”的相關(guān)知識。

園長講話，分配各年齡段任務(wù)：大班：發(fā)宣傳單，綁綠絲帶，撿垃圾，垃圾分類。中班：變廢為寶，涂抹綠色，創(chuàng)意生活。小班：擦擦幼兒園的玩具。

二、分散活動

大班：1、邊游高爾夫，邊喊口號。

2、邊發(fā)宣傳單。綁綠絲帶。

3、撿垃圾，并學(xué)會將垃圾分類。

4、整理，回幼兒園。

中班：尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋，并在幼兒園大廳

展示。

小班：各班級負責(zé)，大型玩具（內(nèi)操場、外操場）。毛毛蟲。搖搖馬，

淘氣堡。種植園地的擦拭打掃工作。

托班：在班級打掃，擦小椅子。

1.回收廢舊電池，2.標語橫幅《保護地球，善待地球——高爾夫幼兒園》，家長簽名。

一周環(huán)保主題教育活動：

小班課程：《垃圾悄悄話》《小小環(huán)保桶》《小魚要喝干凈的水》《小水滴》《地球媽媽》。

中班課程：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》《小小口香糖》《隨手可做的小事》。

大班課程：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》《塑料袋》。

全園倡議書：

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸?？鞓?，讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康，科學(xué)合理。

4、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。

5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

6、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

9、學(xué)會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學(xué)會與人平靜交談。 10采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。

核準： 審核： 擬稿：xx

一、活動背景：

二、活動目的：

六、報名時間：即日起開始報名至4月25日截止！ 七、報名形式：

1.現(xiàn)場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課xx處；

十、活動方案：

10.1活動小組劃分：本次環(huán)保活動按照活動內(nèi)容分為3組人員 10.2活動區(qū)域劃分：

10.2.1：公司南部公園 10.2.2：公司3號崗門口 10.3活動區(qū)域人員分配：

根據(jù)報名人數(shù)按照比例分配，具體如下：

10.3.1：公司南部公園2/3；

10.3.2：公司3號崗門口人員分配比例1/3； 10.4各區(qū)域工作劃分：

10.4.1：公司南部公園內(nèi)部草地清除雜草；

十一、活動議程：

11.1前期準備

11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳，把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員 參與到活動中來。

11.1.2宣傳方式：公司內(nèi)部通告宣傳；宣傳欄環(huán)保專題海報；現(xiàn)場宣傳報名； 微信公眾平臺宣傳；新員工培訓(xùn)課環(huán)?；顒有麄鞯鹊取?11.1.3活動場地勘察，確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。

11.2中期準備

11.2.1訂做環(huán)保公益服裝; 11.2.2相關(guān)器材的申請及借用; 11.2.3報名匯整。

11.3后期準備

11.3.3召集各組區(qū)域負責(zé)人開會，分配工具。

十二、活動流程：

12.1活動開始

12.1.3各組區(qū)域負責(zé)人帶領(lǐng)各自隊員發(fā)放服裝和活動道具 12.2活動中

12.2.1維持活動紀律秩序 12.2.2活動中拍照留影

12.2.3活動中安全宣導(dǎo)

12.4活動后

12.4.4歸還道具及服裝就地解散

備注：

1.本次活動純屬自愿參與，活動中不算加班費；

4.活動中不可單獨行動，不可亂闖馬路，不可靠近危險地帶，不做與活動無

關(guān)的事情，不破壞公物，舉止文明，如有違反后果自負；

5.各組區(qū)域負責(zé)人務(wù)必看好各組成員，活動結(jié)束后集合點名。

系 別：

班 級：

姓 名：

學(xué) 號：

地理信息系統(tǒng)

一、 活動背景

學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的.角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?；顒?，為的就是讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

二、 活動目的

1. 讓學(xué)生們了解保護校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻。

2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3. 加強校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。

三、 活動日程

2012年4月16日~2012年4月20日

四、 活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、 活動內(nèi)容

1、前期宣傳 于活動前7-10天開始，主要分五個方面：

（1）懸掛橫幅 地點：教學(xué)樓 數(shù)量：2-3幅

（2）宣傳海報 數(shù)量：10幅 地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊

（3）網(wǎng)絡(luò) 百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

（5）展板 數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組，回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

六、 經(jīng)費預(yù)算

七、 參與人員

全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦

八、 可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。

九、 預(yù)期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度，使更多人來北建工參觀，更多學(xué)生報考北建工。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

活動名稱：“做文明的環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時間：隨時都可以開始

具體方案：

首先在各自校園中開展“愛我校園”活動。

內(nèi)容：每個同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識。

五、各班評出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動”活動。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué) 聯(lián)手。每個小組中各年級都有一名成員，由年級小使者帶領(lǐng)。然后組長對組員進行知識教育，對工作進行號召。各組進行已分配好的不同任務(wù)?！靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú荼Ｗo神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會與啟發(fā)，并作出書面表達(加日記、調(diào)查報告、等體裁不限)，參加評比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進行評比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比，分別評出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項活動內(nèi)容而定)，以及綜合評出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表揚與獎勵(如具環(huán)保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”!

環(huán)保活動策劃方案詳細篇十四

以建設(shè)綠色環(huán)保社區(qū)為目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。

1、通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

朋友們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。

活動參與對象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)學(xué)生代表

1、由社區(qū)志愿者、學(xué)生代表宣傳環(huán)保知識，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;

3、倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;

4、進行綠色社區(qū)的宣傳。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的.小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

綠色環(huán)保

3——6年級小學(xué)生

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。

2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。

3、作品必須字跡端正，字數(shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。

校少先隊大隊部。

四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。

環(huán)?；顒硬邉澐桨冈敿毱?/h3>

********學(xué)院環(huán)?；顒硬邉潟?/p>

一、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用 二、活動背景：

在新世紀里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護環(huán)境。

三、

活動目的：

1.實現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識 2.提高大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)團隊合作能力。

3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。 4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進一步深入人心。

四、活動時間：待定 五、活動地點：待定

協(xié)辦單位： 八、活動流程：

前期準備：

1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。 2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負責(zé)收集可利用的廢物材料 活動中期:

1.由管理部負責(zé)排放收集到的廢品

2.分組進行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3.外宣部負責(zé)本次活動的拍攝工作 活動后期：

九、人員安排：

總負責(zé)人：*** 各方面具體負責(zé)人：各部門部長

十、經(jīng)費預(yù)算及資源所需：

十一、活動注意事項：

1、各成員按時到位，不要延誤

附件一：

工作人員安排 附件二：

物資表

2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院

經(jīng)濟管理系團總支

“

響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保”

活

動

策

劃

書

主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團總支

承辦單位：經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部 目錄

一、活動背景1 -

三、活動主題..12 -

六、活動地點..2 -

八、承辦單位..2 -

（一）前期準備 ....1、聯(lián)系

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大，對環(huán)境的污染也越來越嚴重。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)，進一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點實事。

二、活動目的一增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻。

二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。

三通過此次體驗活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì)。

三、活動主題

響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保

四、活動對象

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生 五、活動時間

（一）、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份

（二）、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份

（三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份

六、活動地點

一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍

七、主辦單位

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支

八、承辦單位

經(jīng)濟管理系團總支社會實踐部、策劃部

九、活動流程

（一）前期準備 1、聯(lián)系

（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的 目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費查閱做準備。

（2）相關(guān)負責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確保活動的申報成功，凡參與

活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。

（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會，明確工作任務(wù)，落實工 作分配。

2、活動前期宣傳

（2）發(fā)表微博對講壇進行宣傳，呼吁團總支各成員進行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活

動的影響層面，擴大活動影響范圍；

（3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團支書會議，讓每位班干

在班上進行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與；

（4）申報素拓項目，增加講壇吸引力，提高同學(xué)參與積極性；

（5）查好活動期間的天氣狀況，做出相應(yīng)的措施準備；

（6）準備好活動需要的相關(guān)資料、物品。

（二）活動中期

1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼

（1）活動意義：

環(huán)保，從身邊小事做起！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強化了環(huán)保節(jié)能意識，堅持從身邊一點一滴做起?；顒訝I造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。

（2）活動內(nèi)容：

由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號，并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進行表彰和獎勵。

迎奧運 講文明 樹新風(fēng)----向塑料袋說再見

大型節(jié)能環(huán)保系列活動

一、活動背景

生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會，市容整潔也已成為建設(shè)社會主義的任務(wù)之一。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家2008年6月1日實施減塑政策得東風(fēng)，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。

二、活動主題：“少用塑料袋，共同建設(shè)美好家園”

三、活動目標：

1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；

2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識； 3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。四、活動形式：

以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。

五、活動時間：（待定） 2008年6月1日

六、活動地點：（待定）

七、活動安排 1.關(guān)于環(huán)保整治

（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動具體清楚

進行人員調(diào)動、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽

此次展覽組成部分：

（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。

（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料

（1）活動之前該地方負責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間、地點等；

（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

九、活動流程（示意圖）： 開展環(huán)保整治活動環(huán)保展覽-植樹

十、活動注意事項

1.活動負責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結(jié)束后集體離開。

2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。

一? 活動名稱：

“綠色奧運”系列活動之

尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運環(huán)保宣傳

二? 活動主題：

綠色奧運，健康生活

三? 活動內(nèi)容：

1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評選） 2、進行綠色奧運環(huán)保宣傳

四? 活動目的：

通過此次活動來增強丹田物業(yè)公司員工的工作積極性，宣傳綠色奧運，宣傳環(huán)保，增強同學(xué)