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自考論文答辯篇一
(全文請仔細看！)
自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格后由主考學院和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書，國家承認學歷，符合條件者由主考大學授予學士學位。
高等教育自學考試是國家對學習者進行的大學學歷水平考試，是個人自學，社會助學，國家考試相結(jié)合的開放式高等教育形式，是我國基本高等教育制度之一?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定：國家實行高等教育自學考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應的學歷證書。國務院頒布的《高等教育自學考試暫行條例》中明確規(guī)定 “ 高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同 ”，可以考研，出國留學等。其中澳大利亞、英國的高等學府都承認，世界上有50多個國家承認自考學歷。
自考本科特點
1、沒有入學考試，只要想讀就行，不受戶籍、年齡、職業(yè)、學歷和招生計劃的限制。
2、學習時間自由，報讀晚班、雙休班、運轉(zhuǎn)班、函授班、全日制班均可，中途可以間斷。無論是否在?；蚴欠裨诼?都能選擇到適合于
自己的學習時間。
3、學習地點自由，在全國各地均可參加學習，考試成績在各省市間可以轉(zhuǎn)移。根據(jù)報考人數(shù)的規(guī)定可以在本地申請外地學校的自學考試。
4、學習速度自由，最快一年畢業(yè)，最慢無限期?？疾患案竦恼n程可反復重考，直至畢業(yè)。
5、選擇專業(yè)自由。專科設有43個專業(yè),本科段和獨立本科段設有42個專業(yè),涵蓋十二大類,可以自由自主地選擇你愛好的專業(yè)。
6、肯定可以畢業(yè)。因為考不及格的課程可反復重考，只要堅持學習，沒有哪門課程是永遠考不及格的。
7、該文憑含金量高。學分制國家統(tǒng)考，既保證了每個堅持學習的學員都能畢業(yè)，又保證了每個學員的畢業(yè)質(zhì)量．該文憑不但在中國被承認，還得到英、美、加、澳等幾十個國家的認可．自考畢業(yè)生出國留學可免修已取得及格成績的課程。
8、該文憑權(quán)威性和信譽度高。因為該畢業(yè)證書由主考大學和國家自考委聯(lián)合簽發(fā)，而在上海的主考大學絕大部分是名牌大學，如：復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、華東理工大學、華東政法學院、同濟大學、上海財經(jīng)大學、上海外國語大學等。
9、高專高職在校生，在攻讀高專高職的同時，可報讀自考本科段和獨立本科段，等高職高專畢業(yè)時，可同時領(lǐng)到本科畢業(yè)證書，免去了專升本的升學考試，也免去了專升本的學習時間和費用。
10、尚未畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學生、研究生，均可報讀自考第二專業(yè)，并可免修部分課程。這種雙專業(yè)、多專業(yè)的復合型人才，在社會上有更多更好的機會。
11、有些自考專業(yè)之間相同的課程很多，報考第二專業(yè)時，可以免考很多課程，如報讀商務管理大專畢業(yè)后,可以領(lǐng)到華東理工大學頒發(fā)的商務管理大學?？飘厴I(yè)證書和英國劍橋大學頒發(fā)的劍橋高級商務管理證書，如果再增讀四門課程，就又可領(lǐng)到華東政法學院頒發(fā)的金融管理大專畢業(yè)證書和英國劍橋大學頒發(fā)的劍橋高級金融管理證書。
12、部分自考專業(yè)除頒發(fā)畢業(yè)證書外,還可頒發(fā)國際國內(nèi)崗位資格證書，如：商務管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學頒發(fā)劍橋高級商務管理證書，金融管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學頒發(fā)劍橋高級金融管理證書。物流管理專業(yè)可同時由中國交通運輸協(xié)會頒發(fā)中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書，再加讀一門課程后可由英國皇家物流與運輸協(xié)會頒發(fā)ilt物流基層管理人員證書或ilt物流部門經(jīng)理證書，其它專業(yè)還有如中國電子商務高級職業(yè)證書，調(diào)查分析師證書，中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書,勞動和社會保障國家職業(yè)資格證書等等。
13、歷史形成自考教育收學費低，只有高職高專收費的1/4至1/2.14、自考畢業(yè)生深受用人單位歡迎。自考畢業(yè)生在學習過程中形成的學習習慣對其后期的影響遠遠超過了其已學知識的本身。
15、國家投資最少，面向群體最大，已經(jīng)和正在為提高全民族文化科技素質(zhì)作出巨大貢獻。
總之，自考是一條寬廣的、可行的、適合于各種人群的成功之路，只要您努力，您就會成功，只要大家都努力，中國就會輝煌。
獨立本科段
獨立本科段，是指“專升本”的本科，是為已取得專科學歷的人繼續(xù)學習而設置的。根據(jù)考生原畢業(yè)專業(yè)與自學考試專業(yè)的相關(guān)程度，考生須加考幾門或直接接考獨立本科段的課程。本科是指按照普通高等學校的要求而設置的本科專業(yè)，它包括基礎科段和本科段兩段。本科段也接受已取得專科學歷的人繼續(xù)學習。參加獨立本科段和本科專業(yè)學習的人，最終均可獲得本科學歷，符合相關(guān)要求者，還可申請并獲得學士學位。
高等教育自學考試獨立本科段是為各類高等教育形式?？飘厴I(yè)生繼續(xù)學習而設置的一種在?？茖哟纹瘘c基礎上又獨立于專科層次的自學考試專業(yè)類型。大多數(shù)省的自學考試管理機構(gòu)對于這類專業(yè)均實行與本科段專業(yè)相同的管理，也是持有國家承認學歷的?？疲ɑ?qū)？埔陨希┊厴I(yè)證書或正在?？疲ɑ?qū)？埔陨希┚妥x者才可報考?？忌谶_到規(guī)定的畢業(yè)要求后，也可獲得本科畢業(yè)證書。
自考論文答辯篇二
英語專業(yè)（本科）指定用書
1.高級英語
《高級英語自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《高級英語》 王家湘 張中載主編 外語教學與研究出版社
2.現(xiàn)代語言學
《現(xiàn)代語言學自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《現(xiàn)代語言學》 何兆雄主編 外語教學與研究出版社
3.旅游英語選讀
《旅游英語選讀自學考試大綱》 高等教育出版社 《旅游英語選讀》 修月禎主編 高等教育出版社
4.外語教學法
《外語教學法自學考試大綱》 高等教育出版社 《外語教學法》舒白梅主編 高等教育出版社
5.英語寫作
《英語寫作自學考試大綱》 遼寧大學出版社 《英語寫作》 楊俊峰主編 遼寧大學出版社
6、英語翻譯
《英語翻譯自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《英語翻譯教程》 莊繹傳主編 外語教學與研究出版社
7、英語語法
《英語語法自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《現(xiàn)代英語語法》 李基安主編 外語教學與研究出版社
8、第二外語（日、俄、法語任選一種）
日語：《日語》 日本光林圖書出版株式會社合作編寫 人民教育出版社
俄語：《俄語初級教程（修訂本）》中國人民大學俄語教研室編 中國人民大學出版社
法語：《大學法語簡明教程》 薛建成主編 外語教學與研究出版社
9、英語詞匯學
《英語詞匯學自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《英語詞匯學》 張維友主編 外語教學與研究出版社
10、外貿(mào)函電
《外貿(mào)函電自學考試大綱》 中國人民大學出版社 《外貿(mào)函電》 諸葛霖主編 中國人民大學出版社
11、英美文學選讀
《英美文學選讀自學考試大綱》 外語教學與研究出版社 《英美文學選讀》 張伯香主編 外語教學與研究出版社
自考論文答辯篇三
本科畢業(yè)論文答辯稿
各位老師，上午好，我是營銷xx班xx。我的論文題目是“xxxxxxxxxxxx”。我的這篇論文是在劉倩倩老師的悉心指導下完成的，感謝xxx老師，也感謝x老師和x老師參加我的論文答辯。下面我將這篇論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
（1）理論意義
目前對我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷的研究還很少，本文對體驗營銷理論進行了整理和研究，旨在理論上提出新的見解，從農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)營銷過渡到體驗營銷上進行理論探討、從我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷意識上的薄弱點出發(fā)增強體驗營銷的意識及站立于消費者角度進行農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷的設計。解決體驗營銷如何在農(nóng)產(chǎn)品營銷應用的問題，嘗試提出適合我國農(nóng)產(chǎn)品營銷可持續(xù)發(fā)展的基于體驗營銷的營銷策略，將為進一步進行相關(guān)理論研究奠定良好的基礎。
（2）實踐意義
本文在我國農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)營銷的基礎上，分析解剖我國農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和問題，嘗試構(gòu)造適合中國農(nóng)產(chǎn)品營銷可持續(xù)發(fā)展的體驗營銷模式。本文結(jié)合相應的案例，分析解剖我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷主要存在的問題，并提出體驗營銷策略來解決農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷問題。本文以體驗營銷在農(nóng)產(chǎn)品營銷應用的策略為中心，逐步展開論述，試圖通過體驗營銷剖析，對農(nóng)產(chǎn)品營銷具體問題的解決提供了一個解決方法，能夠較好的指導農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷的實踐。
其次，我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文主要分為五個個部分。第一部分主要是農(nóng)產(chǎn)品營銷發(fā)展的歷史背景和要綜合介紹國內(nèi)外對體驗營銷的研究概況。
第二部分主要對體驗營銷簡單概述以及對我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷的可行性分析。（感官營銷、思考營銷、行為營銷、情感營銷、關(guān)聯(lián)營銷）
第三部分分析我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷存在的一些問題。
第四部分針對第三部分的問題，提出對農(nóng)產(chǎn)品實施體驗營銷的對策。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。由于個人能力和資料的不足，論文有許多待改進的地方。例如我國農(nóng)產(chǎn)品體驗營銷的創(chuàng)新，如何提高農(nóng)民的銷售能力，如何提高我國農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭地位等。再者文字駕馭能力也比較欠缺。還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學習中不斷成長進步。
謝謝！
