人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇一
為了站起來,我們需要有強(qiáng)大的自信,哪怕世界都不相信我們,我們也要相信自己。你瞧,在那閃爍著光亮的熒屏之中,那位憨厚質(zhì)樸的少年正在演繹著他的自信。他從不在乎生活的貧苦,縱然他不得不為生計(jì)四處奔波;不在乎相貌問題,縱然他長相平凡,毫無特點(diǎn);不在乎眾人言語,縱然所有人都笑他癡心妄想。因?yàn)樗粓?jiān)信窮人一樣可以成功,他只堅(jiān)信自己與眾不同,他只堅(jiān)信若守住信念便可實(shí)現(xiàn)夢想。所以他把自己全部的工錢都用來洗照片拿給導(dǎo)演看。后來一部《士兵突擊》讓他紅透半邊天。拿破侖曾說:“我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。”他做了自己的主人,這個(gè)世界屬于了站起來的王寶強(qiáng)。
為了站起來,我們需要有無比的勇氣,哪怕前方困難重重,也不能退縮。你聽,那歡快悠揚(yáng)的樂曲,那位扼住命運(yùn)咽喉的音樂家正坐在鋼琴前彈奏著他的勇氣。他未曾畏懼過凄苦童年的陰影,未曾哀嘆過自身的殘疾。命運(yùn)雖多次將他玩弄,可他未曾退縮,他仍對音樂充滿熱忱,對世界充滿勇氣,對未來充滿希望。最后,《歡樂頌》《月光曲》《命運(yùn)交響曲》……一首首動(dòng)人樂章出他之手,現(xiàn)于世人之耳。這個(gè)世界屬于了站起來的貝多芬。
為了站起來,我們需要不懈的堅(jiān)持,哪怕路途遙遠(yuǎn),也絕不輕言放棄。你看,在那奇特而又夢幻的童話世界中,那對兄弟正伏在案桌前編寫著他們的堅(jiān)持。
即便工程量巨大,即便耗費(fèi)時(shí)間會很多,可是由于心中的那份夢想,他們沒有放棄。為了讓所有人都能看到讀到那些故事,他們寫啊寫。最終,歷時(shí)30多年,一本名叫《格林童話》的書出現(xiàn)在世人眼前,里面的故事廣為流傳。這個(gè)世界屬于了站起來的格林兄弟。
司馬遷站了起來,于是有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;史鐵生站了起來,于是有了動(dòng)人心弦的《我與地壇》;馬云站了起來,于是有了家喻戶曉的阿里巴巴帝國……
人,只有在自己站起來之后,這個(gè)世界才屬于他。所以,讓我們窮盡可能,一己之手,創(chuàng)造不可能之可能;讓我們窮盡可能,在站起之時(shí),演繹自我之價(jià)值,讓世界屬于我們!
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇二
人生,海洋一片,乘一葉扁舟,夢長風(fēng)破浪。風(fēng)怒吼,欲將小舟打翻,浪狂嘯,欲將航線迷離。當(dāng)前方煙雨朦朧,你能否堅(jiān)守內(nèi)心,做好自己?
社會是一個(gè)大染缸,在紛繁喧囂中堅(jiān)守自我顯得難能可貴。如果你是水滴,不要羨慕大海,你可以滋潤生命;如果你是石子,不要羨慕高山,你可以有自己的高度;如果你是小草,不要羨慕大樹,你可以帶給人們生機(jī);如果你是月亮,不要羨慕太陽,你可以有自己的皎潔。生活中有太多的事物讓我們羨慕,我們可以追求,但不可迷失。如果你一味追求完美的形象,你就失去了單純的自己。堅(jiān)守自我,你的天空分外藍(lán)。
在生活中,我們常會因”追星“而瘋狂,”追星“有何不可?羨慕別人又有什么不對?但要記住”追星“追的內(nèi)在,我們追求的是”星“背后的付出與汗水,用這些來不斷完善自己,做好自己。如果你不能做好自己,你的生活就失去了意義,你的生活只剩下長度完全沒有厚度。
李白,那個(gè)笑傲詩壇的偉大的浪漫主義詩人。打破了封建社會框架對自己的束縛,讓心靈在大山大川中馳騁。他做好自己,他的才華,燦爛了整個(gè)盛唐的心空!在那個(gè)諂媚的社會,他大笑”安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!“
陶淵明,那個(gè)不為五斗米而折腰的讀書人,在那個(gè)人人爭著讀書修字的朝代。做好自己,一縷菊香,蕩滌了他的靈魂。他也渴望為百姓做事,但為了堅(jiān)守自己,他放棄了黑暗的官場。做好自己,”采菊東籬下,悠然見南山“他收獲了滿山的菊香。
年幼時(shí)的我們都曾擁有過單純,都曾敢愛、敢恨、敢哭、敢笑過,當(dāng)歲月流逝,你還能堅(jiān)守內(nèi)心嗎?
朋友,我只說:”在最深的紅塵里,堅(jiān)持本心,做好自己。你一定是笑到最后,笑得最燦爛的那個(gè)人!“
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇三
友善無處不在。如果我們沒有友善,世界將會變得黑暗無比。
記得有一次,我和媽媽去市民廣場玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子,媽媽坐下來,我也坐下來。就在開車不久,車子有徐徐停了下來,我看見一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門口走上來,她左右望望,見沒有位子坐,便抱著嬰兒單手扶著桿站在車上。我想:“如果司機(jī)急剎車,她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來,走上前去對那位阿姨說:“阿姨您坐吧”!阿姨說:“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的位置上,媽媽見了,臉上露出欣慰的笑容,對我說:“你長大了,懂事了!”我自己也在心里說:“是啊,我真的長大了?!?/p>
我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見到阿姨臉上的笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!
還有一次,我在路上碰到一位蹣跚老人,大概是路面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒來得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想:萬一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂。然后,我們一路上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子!
幸福,又是一個(gè)甜甜的夢!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。
如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,黑暗的世界將變得光明!如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都會盛開!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開吧!
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇四
這篇論文是我生命體驗(yàn)的結(jié)晶。鄉(xiāng)下人進(jìn)城,不僅僅是中國現(xiàn)代化進(jìn)程的寫照,也是我一個(gè)農(nóng)家孩子顛沛半生的人生記憶。我二十年的生活是在鄉(xiāng)下度過,后來求學(xué),在城市的邊緣掙扎。每當(dāng)午夜夢回之際,總想起故鄉(xiāng)那些熟悉而陌生的面孔,他們臉面上的溝壑見證著生命的苦難、堅(jiān)韌、衰敗、嘆息,這是另一個(gè)無聲的中國。與喧囂的現(xiàn)代化城市毫不相關(guān),卻是我生命無法割裂的根系。這篇論文是償還多年苦難農(nóng)村生活的情債,也是對當(dāng)下中國現(xiàn)狀作出的笨拙的回應(yīng)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些如螞蟻般忙碌的“流民”,愿上蒼保佑流離失所的人們。
王家新說:“終于可以按照自己的內(nèi)心寫作了。卻無法按照自己的內(nèi)心生活”,我想,再也沒有比這句詩更能形容我此刻的心境了。經(jīng)過三年的苦熬,論文通過盲審的喜悅遠(yuǎn)比不上接到博士通知書的激動(dòng)。 “飛越瘋?cè)嗽骸钡目裣泊蟮值扔诰貌〕跤奶撁摳邪?。沉靜,如落花般地飄零,似乎正是成熟的風(fēng)韻。
感謝劉祥安先生,三年前,我與先生完全陌生,能夠投入到先生門下,是生命中的大幸運(yùn)。
每當(dāng)我的生活、學(xué)業(yè)出現(xiàn)危機(jī)時(shí),先生總為我撥開眼前的迷霧,度過難關(guān)。博一時(shí),我妻子隨我來蘇,工作尚無著落,先生安排她在成教院代課,幫助我們度過人生最昏暗的歲月。因?qū)W業(yè)繁重,我有兩年春節(jié)都不得不在蘇州度過,先生在小年夜請劉門弟子一起吃飯,暢談學(xué)術(shù)和人生,這種近乎圍爐夜話式的閑談如同一杯茗茶,讓流浪異鄉(xiāng)的游子產(chǎn)生家的溫暖,緩釋了對遠(yuǎn)方親人的思念。依然記得去年酷暑,我的論文寫作陷入窘境,不得不求助先生。先生用一下午的時(shí)光為我理清論文的思路。論文寫作陷入低谷,先生鼓勵(lì)我放開思路,相信自己,讓我又一次重拾信心,走出迷宮。三年來先生在學(xué)業(yè)和生活中無微不至的關(guān)懷,令我心生溫暖。先生在學(xué)術(shù)上禪家當(dāng)頭棒喝式的點(diǎn)撥總給我一種回味無窮的快意。先生的一言一行,都讓我感受到他的智慧,沉靜、內(nèi)斂、理智、平和。先生的冷峻風(fēng)骨和蘇州的溫婉雅麗都將成為我人生中最珍貴的記憶。
感謝殷傳宗先生,沒有十年前的偶遇、提點(diǎn),我終將無緣于學(xué)術(shù)之途。我和先生素昧平生,正是他的四處奔波,我才能考上西南大學(xué)的研究生。在我讀書期間,先生又幫我解決生活的困難。飲水思源,殷先生的知遇之恩,我將終生銘記。
感謝范伯群、朱棟霖、湯哲聲、汪衛(wèi)東、陳子平、李勇諸位先生,論文的開題、寫作、預(yù)答辯、答辯均得到諸位先生的指導(dǎo),論文能夠完成,與諸位先生的教導(dǎo)是分不開的。
感謝我的論文“助產(chǎn)士”,他們分別是賈斌、劉康凱、白杰、付軍鋒、趙永剛、李映冰、羅偉、王強(qiáng)、楊海波、柳士軍。賈斌從美國斯坦福大學(xué)寄來珍貴的資料,劉康凱、趙永剛、李映冰、羅偉、楊海波、王強(qiáng)諸位博士一起幫我打磨論文,柳士軍博士幫我修改英文摘要,白杰、付軍鋒等朋友在經(jīng)濟(jì)上給予我無私的支持,沒有這些朋友的幫助,這篇論文不可能產(chǎn)生。
歲月總能讓苦澀化為一壺濃郁的美酒,當(dāng)年在蘇州獨(dú)墅湖圖書館苦讀的日子,在獨(dú)墅湖邊眺湖深思的場景都終將美化成婆娑樹蔭下書生吟讀的風(fēng)景。我一生都會珍藏這些回憶,且行且珍惜。
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇五
論文的寫作暫告一段落,回顧這幾年的求學(xué)過程,我有幸得到眾多師長、學(xué)友、親人給予我的無私關(guān)懷和幫助,支撐我度過這段難忘的人生階段。首先感謝導(dǎo)師吳慶洲教授的悉心指導(dǎo),論文從選題、定題、結(jié)構(gòu)、初稿寫作都傾注了導(dǎo)師的大量心血。先生淵博的知識、敏銳的洞察力、高屋建瓴的學(xué)術(shù)見解使我受益匪淺;而先生刻苦勤勉、寬容豁達(dá)的人格魅力也將影響我今后的人生之路。同時(shí)還要感謝師母馬老師一直以來對我學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)懷和幫助!
在博士課題的研究過程中,同時(shí)要感謝華南理工大學(xué)的何鏡堂院士、吳碩賢院士、程建軍教授、唐孝祥教授、田銀生教授、郭謙教授、陶郅教授,廣州大學(xué)董黎教授,廣東工業(yè)大學(xué)朱雪梅教授等為本論文提出的大量寶貴的意見。而在課題的調(diào)研過程中,還要感謝重慶大學(xué)的張興國教授、楊嵩林教授、梁鼎森教授、羅裕錕教授、龍彬教授、盧峰教授、楊宇振教授等的中肯建議和提供的珍貴資料。
在東方建筑文化研究所的濃郁的學(xué)術(shù)氛圍里,感謝馮xx、肖xx、張xx、劉xx等老師對我事無巨細(xì)的幫助。同時(shí)感謝王xx、沈xx、李xx、王xx等同學(xué)對我的不斷支持和鼓勵(lì)。
在論文的實(shí)地調(diào)研和原始檔案的收集過程中,得到了重慶市圖書館李林昉研究館員,重慶市文化局吳濤總工程師,重慶市檔案館唐潤明研究員,重慶市地方志辦公室的王蕙敏大姐,中國科技大學(xué)羅永明博士、東南大學(xué)施鈞桅博士等的大力幫助;老同學(xué)韓美性、錢多多、梁賽蘭、張培、孫龍、黃力等也給予我提供了諸多方便和精神上的支持,在此表達(dá)我深切的謝意!
最后,感謝我的家人,多年來對我生活的默默關(guān)懷和照顧,學(xué)業(yè)上毫無怨言地支持。
當(dāng)我舉步維艱時(shí),是他們的愛給了我前行的勇氣和信心。
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇六
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,一首小時(shí)候特別喜愛的詩映入眼簾,頭腦中立刻浮想聯(lián)翩。
在牡丹簇?fù)淼耐づ_樓榭里,他讓力士脫靴,貴妃磨墨,寫下“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,令人驚嘆;在皎皎的明月下,他高舉酒杯,身著白衣,對影空自憐,高唱著“舉杯邀明月,對影成三人”......
“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分削成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”品讀著李白的詩,我跟隨他徜徉大好河山,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川?!薄爸x公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。”“天門中斷楚江開,碧水東流至此回?!睙o數(shù)優(yōu)美的詩句從他的筆尖下瀉出,我如癡如醉。
走進(jìn)李白,我看到了李白的孤傲不羈。對封建權(quán)貴,他表現(xiàn)出深深的蔑視,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”面對政治上的不順,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來“展現(xiàn)了李白與生俱來的自信,”長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!笆撬麑ψ约旱拿銊?lì)。
他獨(dú)愛美酒,他消愁萬古,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”;他月下獨(dú)酌,“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”;他把酒問月,“唯愿當(dāng)歌對酒時(shí),月光長照金樽里?!彼街歇?dú)酌,“兩人對酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯?!彼丫婆R風(fēng),情醉月光下。
走進(jìn)李白,我品讀他的絲絲柔情。至今夜里觀星,仍會忍不住想起他那“小時(shí)不識月,呼作白玉盤”的童稚?!傍P凰臺上鳳凰游,鳳去臺空江自流”是他對世事蒼茫的無限感慨,而“遙知玉窗里,纖手弄云和”則是他對自己妻子的一往情深。
李白,以高傲的神態(tài),站在歷史的浪花上,俯瞰眾生。那個(gè)世道黑暗的時(shí)代不適合他,于是,他將自己的靈魂傾注在詩上,從他的詩中,我們讀出了豪邁奔放的粗獷,傲岸不羈的節(jié)操,高度自信的豁達(dá),他是中國唐詩一座永恒的豐碑。
時(shí)間可以消磨現(xiàn)實(shí)的物質(zhì),但帶不走精神的永恒。他和他的詩,如同瑰寶,在我們每個(gè)人的心間流傳。
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇七
站到這個(gè)講臺上,首先我要感謝我的輔導(dǎo)員戴老師和在座的每一位指導(dǎo)老師,以及每一位法律與辯論協(xié)會的會員們。是你們給予了我最大的支持和幫助。謝謝、?;厥走@一個(gè)月,若用一個(gè)字來概括恐怕只有忙最合適了,鏘鏘四人行辯論賽,模擬法庭,課堂學(xué)習(xí)。每天時(shí)間都被安排得很滿,不過也挺充實(shí)的,甚至高中都沒有這么忙過,不過高中費(fèi)腦,現(xiàn)在費(fèi)神,我感覺還是現(xiàn)在更快樂。
其實(shí)回首這一個(gè)月,最值得一提的算就是辯論賽了。從初賽復(fù)賽半決賽以及最后的決賽一路走來,有苦也有樂,雖說失去了很多自由時(shí)間,但我自己認(rèn)為真的收獲了不少。
其次,我收獲了兩種知識。記得看過一句話叫“不登上辯論臺,你永遠(yuǎn)不知道自己的淺薄”,果真如此,只有走過這四場辯論賽,我才真地發(fā)現(xiàn)自己積淀的知識原來是如此的淺薄,有時(shí)候在臺上想說的話說不出來,說出來的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,的確,人,真的要活到老學(xué)到老,知識的山峰永遠(yuǎn)沒有頂峰!
另外,我還收獲了不少具體的知識,無論是“現(xiàn)代社會男女競爭平不平等”還是“經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)是否能并行”,以及“人類和平共處是不是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想”,每一次準(zhǔn)備資料不僅讓我知道了很多名人名言,歷史典故,甚至是平時(shí)不太關(guān)心的法律法規(guī)也了解了不少,感覺自己一下子充實(shí)了不少,這感覺簡直比吃一頓滿漢全席更讓人舒暢!
最后,我還收獲了三種精神。這第一種就是團(tuán)隊(duì)精神,就像籃球隊(duì)是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)一樣,辯論賽是四個(gè)人的比賽。記得當(dāng)初學(xué)長問我是不是主辯時(shí)我就和他說:“辯論四個(gè)人缺一不可,所以我們都是主辯!”大家平時(shí)討論分配工作,大家誰都沒有怨言,因?yàn)槲覀兪冀K銘記我們是一個(gè)拳頭,只有攥緊打出去才能有力!第二種精神就是堅(jiān)持不懈。辯論就像登山,等到山頂固然景色全且美,但山頂也是風(fēng)最大的地方,要消耗很大的體力才能到達(dá)。這一路走來,我們真的疲憊過,甚至想到過見好就收,想到過放棄,但只是一閃即逝,年輕人心底不服輸?shù)年J勁讓我們一直拼搏到?jīng)Q賽,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都相信只有會當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山??!第三種精神便是感恩的精神。我真心的感謝那些在背后一直支持我們?yōu)槲覀儷I(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同學(xué)們,一路走來,身邊總有他們相伴,無論風(fēng)雨,真是一種莫大的幸福。每次需要他們的時(shí)候他們總能微笑著出現(xiàn),不惜犧牲自己的時(shí)間,來為朋友做事,雖是七尺男兒但脆弱的心真的經(jīng)不住感動(dòng)。我真心地拉住這些兄弟姐妹的手說聲:“是你們給了我們信念,是你們給了我們力量,謝謝你們!”
我最后拿到了心儀已久的冠軍,但物質(zhì)在知識面前顯得那么蒼白無力,證書在友誼面前更是分文不值,我更高興的是收獲了這一種友誼,兩種知識,三種精神,結(jié)果早已不再重要,因?yàn)椋q論賽中我所得到的早已超過了獎(jiǎng)品和證書本身!
再次感謝法律與辯論協(xié)會讓我留下了這么美好的記憶!
論文答辯怎么答辯 論文答辯陳述稿篇八
時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)瞬間,四年忙碌充實(shí)而又有意義的本科學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了。臨近畢業(yè),論文完成之時(shí),心中充滿著感激與眷戀。那里有我敬愛的教師,讓我終身銘記;那里有我可愛的同學(xué)、朋友,讓我一生受益。在此,我要向他們表達(dá)我內(nèi)心最誠摯的謝意。
感激我的導(dǎo)師,是他讓我明白如何做一名合格的本科,教會我怎樣踏實(shí)做學(xué)問,更教會我為人處世的道理。感激徐教師從論文選定題目到定稿完成過程中的悉心指導(dǎo),讓我深受感動(dòng)。
感激答辯組教師在我論文開題、中期檢查過程中提出的寶貴意見,使我的論文寫作思路更加清晰。感激研究生秘書王效教師在我們學(xué)習(xí)和生活上的幫忙。
還要感激一齊度過完美研究生生活的同學(xué)們,感激你們在我遇到困難時(shí)給予的幫忙和支持,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我會一向珍惜這份友誼。
異常感激含辛茹苦將我養(yǎng)育成長、一向以來對我學(xué)業(yè)關(guān)心支持的父母,是你們給予了我精神上的鞭策和學(xué)習(xí)生活上的鼓勵(lì),使我順利、圓滿地完成了學(xué)業(yè)。
感激母校的培養(yǎng),“團(tuán)監(jiān)、勤魚、韭主、創(chuàng)新”的校訓(xùn)仍將指導(dǎo)著我在今后的人生道路上努力拼搏,不斷締造自我精彩的人生。