無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)100字篇一

1.本課程的主要特色：

（1）面向未來(lái)和社會(huì)需要。本課程所講授的項(xiàng)目管理原理和方法是知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息社會(huì)中最主要的管理方法，所以學(xué)生們只有掌握了這門(mén)課程才能夠更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展與變化。

（2）突出對(duì)學(xué)生項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)。課程采用“知識(shí)講授＋案例分析=管理技能”的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目管理能力。

（3）不斷創(chuàng)新和積極教改。課程從教材建設(shè)、教學(xué)方法及考核方法等多角度進(jìn)行了許多創(chuàng)新，增加了課程的含金量，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2.本課程在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中的地位：

（1）《項(xiàng)目管理》在國(guó)內(nèi)外管理課程中的地位

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)中“科技是第一生產(chǎn)力”，各種運(yùn)用知識(shí)所開(kāi)展的創(chuàng)新活動(dòng)成了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和福利的主要途徑，而所有創(chuàng)新活動(dòng)都需要按項(xiàng)目的方式完成，所以項(xiàng)目管理就成了當(dāng)今社會(huì)十分需要的一種管理領(lǐng)域，因此《項(xiàng)目管理》成了國(guó)內(nèi)外工商管理學(xué)科所開(kāi)設(shè)的一門(mén)核心課程,這是社會(huì)發(fā)展和管理學(xué)科發(fā)展的必然和需要。

（2）中南大學(xué)的《項(xiàng)目管理》在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中的地位

中南大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)和設(shè)立（現(xiàn)代）《項(xiàng)目管理》這門(mén)課程的高校之一，根據(jù)調(diào)查比較得知中南大學(xué)的這門(mén)課程在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中處于國(guó)際先進(jìn)（緊跟國(guó)際最新的項(xiàng)目管理知識(shí)體系）和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的水平，不但具有全國(guó)性的良好影響，而且多次在各級(jí)精品課評(píng)估中廣受專(zhuān)家好評(píng)。

3.本課程目前存在的不足：

（1）本課程教學(xué)方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善

雖然本課程的現(xiàn)有教學(xué)方法經(jīng)歷了許多的教學(xué)研究和改革，但是仍有許多需要改進(jìn)和完善的地方，如項(xiàng)目管理案例教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和試驗(yàn)條件的建設(shè)等。

（2）本課程師資力量還有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

盡管本課程現(xiàn)有五位主講教師都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很好的培養(yǎng)和鍛煉，但是本課程的師資力量仍然需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高，尤其是中青年教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步加大。

（3）本課程網(wǎng)絡(luò)資源還需建設(shè)和充實(shí)

本課程網(wǎng)絡(luò)資源需建設(shè)和充實(shí)，如需要將全程教學(xué)錄像上網(wǎng)。試題庫(kù)的試題題量有待建立和充實(shí)。案例數(shù)量和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，特別是關(guān)于國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理的案例還有待進(jìn)一步編寫(xiě)。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)100字篇二

篇一：項(xiàng)目完成情況的自我鑒定 項(xiàng)目完成情況的自我鑒定

我校自開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，天文活動(dòng)的組織與學(xué)習(xí)一直是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下蓬勃發(fā)展，在我市天文研究資源非常短缺的情況下，克服各種困難，培養(yǎng)了一批天文愛(ài)好者，有些同學(xué)還走上了天文專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，現(xiàn)在活躍在各高校的許多同學(xué)仍然在積極地推廣著天文科普活動(dòng)。下面我對(duì)該項(xiàng)目的完成情況做一些說(shuō)明。

一、天文活動(dòng)開(kāi)展是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，有力于發(fā)展學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。天文活動(dòng)涉及地理學(xué)科中的宇宙知識(shí)，以及物理中的光學(xué)知識(shí)，我校天文望遠(yuǎn)鏡為日援項(xiàng)目，說(shuō)明書(shū)為日文，為了能夠?qū)W習(xí)到望遠(yuǎn)鏡操作規(guī)程，我通過(guò)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，利用我國(guó)一家同類(lèi)型望遠(yuǎn)鏡生產(chǎn)廠的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，再讓核心成員在科技藝術(shù)節(jié)上對(duì)全校學(xué)生展開(kāi)科普推廣，使同學(xué)知識(shí)范圍擴(kuò)展。同時(shí)針對(duì)天文觀測(cè)停留在簡(jiǎn)單的天體認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)天文學(xué)中球面坐標(biāo)知識(shí)，從而使學(xué)生的認(rèn)識(shí)上升到理論高度。

二、天文活動(dòng)開(kāi)展提高了學(xué)生的合作能力，社會(huì)活動(dòng)組織能力和協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

天文活動(dòng)的開(kāi)展依賴(lài)于學(xué)生的濃厚興趣，這些同學(xué)在展開(kāi)科普活動(dòng)中是天文活動(dòng)滾動(dòng)培養(yǎng)的核心，他們的推廣活動(dòng)本身也是一次組織和協(xié)作能力的提升過(guò)程，同時(shí)也是一次合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。天文觀測(cè)尤其是重大天象的觀測(cè)往往在夜間進(jìn)行，并且都是在野外，在保證觀測(cè)完成的同時(shí)，學(xué)生的安全尤為重要，每次我和同學(xué)們出外觀測(cè)都通宵值守，合理安排活動(dòng)規(guī)程，保證安全。

四、天文活動(dòng)展開(kāi)促進(jìn)了學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有些學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生也積極投入天文活動(dòng)中，改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有些甚至于成為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，考上了理想的大學(xué)。

當(dāng)然研究性學(xué)習(xí)還是在發(fā)展中，跟全國(guó)先進(jìn)地區(qū)比，還有差距，在向更高階段邁進(jìn)過(guò)程中人中而道遠(yuǎn)。篇二：項(xiàng)目個(gè)人小結(jié) 東南大學(xué)電氣工程學(xué)院

《計(jì)算機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)》 項(xiàng)目個(gè)人小結(jié)

小組編號(hào)：_____________________ 設(shè)計(jì)時(shí)間：2007年8月20日 – 2007年9月14日

評(píng)定成績(jī)：

評(píng)閱教師：目 錄

一.本人所分配的工作…………………………………………頁(yè)碼

二．本人對(duì)項(xiàng)目組做出的貢獻(xiàn)………………………………………頁(yè)碼 三.本人遇到的困難以及解決方法………………………………頁(yè)碼 四.本人需要努力以及改進(jìn)的地方………………………………頁(yè)碼

五.對(duì)本課程的感想以及建議………………………………頁(yè)碼一.本人所分配的工作

本人在整個(gè)小組中當(dāng)任配置管理員，同時(shí)參與編程工作。我負(fù)責(zé)對(duì)所有的項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的文檔進(jìn)行管理，包括需求、設(shè)計(jì)、測(cè)試文檔，以及不同時(shí)期的程序的各個(gè)版本，完成其他的一些文檔的撰寫(xiě)工作。

二．本人對(duì)項(xiàng)目組做出的貢獻(xiàn)

本人在項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程中，認(rèn)真完成了所分配的工作，并力所能及的提供幫助給小組其他成員，最后參與撰寫(xiě)了上交的文檔。在項(xiàng)目組開(kāi)題時(shí)，對(duì)研討主題的選擇，提出了看法，最后定為本項(xiàng)目組的項(xiàng)目—貪吃蛇。在程序編算的過(guò)程中，討論并提出建議，積極上網(wǎng)尋求資料。項(xiàng)目后期，完成了一些文檔的編寫(xiě)。三．本人遇到的困難以及解決方法

本人在項(xiàng)目組對(duì)項(xiàng)目的研發(fā)過(guò)程中遇到并解決以下幾個(gè)問(wèn)題： 1.對(duì)mfc的了解不夠，以致在項(xiàng)目的開(kāi)始階段不知從何下手？通過(guò)上網(wǎng)尋找資料，以及同學(xué)之間互相的研討互助，逐漸了解了mfc的一點(diǎn)皮毛，開(kāi)始了編程的工作。

2.對(duì)配置管理員的工作的認(rèn)識(shí)不夠。通過(guò)各種方式了解到，配置管理員顧名思義就是程序項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中進(jìn)行配置管理的人員。應(yīng)該負(fù)責(zé)制定配置管理計(jì)劃，針對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行配置的規(guī)劃，同時(shí)搭建好管理環(huán)境，保證配置庫(kù)的正常運(yùn)行。四.本人需要改進(jìn)和努力的地方

本人在程序編運(yùn)的過(guò)程中仍存在一定問(wèn)題和缺陷，對(duì)mfc的認(rèn)識(shí)還不夠全面，面對(duì)問(wèn)題時(shí)解決的手段不足，以致在編程過(guò)程中仍產(chǎn)生了一些bug，難以消除。在配置管理上，沒(méi)有很好的和小組其他成員進(jìn)行協(xié)作，大多自己一人進(jìn)行。五.對(duì)本課程的感想或建議

本課程時(shí)一門(mén)很好的將實(shí)際與理論結(jié)合的課程，是我們這一類(lèi)編程人員中入門(mén)人員很好的一次鍛煉與展示自己的機(jī)會(huì)。

首先，我覺(jué)得我們所選的程序很符合我們的要求，這與我們選擇開(kāi)發(fā)該項(xiàng)目的需求的眼光有關(guān)，同時(shí)說(shuō)明我們的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)具有一定的市場(chǎng)眼光和戰(zhàn)略意識(shí)。這是非常值得肯定和贊揚(yáng)的。其次，我們的程序比較完善的實(shí)現(xiàn)了所有功能，這在一定程度上給我們的開(kāi)發(fā)工作帶來(lái)極大的鼓舞，使我們?cè)陧?xiàng)目開(kāi)發(fā)和技術(shù)編程這條道路上走的很有意義，雖然編程這條路不好走，但在途中我們也收獲到了成功的喜悅。

再次，在編程的過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)集思廣益，大家共同思索開(kāi)發(fā)方案，努力在游戲中加入我們團(tuán)隊(duì)的特色。從這一點(diǎn)上來(lái)講，我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)和凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員群策群力，每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，這也為我們最后的成功提供了基礎(chǔ)。

最后，我們團(tuán)隊(duì)付出了很多的汗水和辛勞都是值得的。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐郧耙矝](méi)有做過(guò)類(lèi)似的項(xiàng)目所以剛開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)這個(gè)項(xiàng)目時(shí)我們每個(gè)成員都覺(jué)得無(wú)從下手。但在后來(lái)的學(xué)習(xí)研討中慢慢解決很多的問(wèn)題。其實(shí)，從聯(lián)系課堂知識(shí)和商機(jī)進(jìn)行實(shí)際操作這一方面來(lái)講，更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活是非常有好處的，將成為我們一筆巨大的財(cái)富。我們的程序中也存在一些bug，希望能通過(guò)以后的更深入的學(xué)習(xí)逐一解決它們。

對(duì)于這門(mén)課程我希望它能更多的帶給我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在自己的不斷探索中發(fā)現(xiàn)知識(shí)固然很好，但最好由老師來(lái)個(gè)我們奠定足夠的基礎(chǔ)。在這門(mén)的課程的學(xué)習(xí)中我深切的認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的不足，對(duì)待問(wèn)題大多無(wú)從下手，希望在以后的學(xué)習(xí)中能更多的得到老師的指導(dǎo)從而輔助自己更深入的學(xué)習(xí)。篇三：項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告 圖書(shū)管理系統(tǒng)項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告

-08級(jí)日語(yǔ)強(qiáng)化1班-袁皓琿-08317110110

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

項(xiàng)目名：圖書(shū)管理系統(tǒng) 開(kāi)發(fā)小組：mt開(kāi)發(fā)小組 開(kāi)發(fā)周期：30天 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)目的

小型圖書(shū)館，雖然圖書(shū)較少，用戶較少。利用我們開(kāi)發(fā)的圖書(shū)管理系統(tǒng)可以幫助管理員迅速的完成圖書(shū)管理的相關(guān)功能，為小型圖書(shū)館的日常工作帶來(lái)方便。項(xiàng)目功能介紹：

該系統(tǒng)是由mt小組開(kāi)發(fā)的圖書(shū)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的基本功能有：圖書(shū)借閱，圖書(shū)歸還，圖書(shū)查詢(xún)，借閱者辦理，補(bǔ)辦借閱證，添加圖書(shū)信息，修改圖書(shū)信息，刪除圖書(shū)一共8項(xiàng)功能?？梢詭椭⌒蛨D書(shū)館完成日常的圖書(shū)管理。系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)圖：項(xiàng)目ui介紹：

（1-1）系統(tǒng)登錄圖（1-2）系統(tǒng)主界面（1-3）圖書(shū)借閱（1-4）圖書(shū)歸還

（1-5）添加圖書(shū)（1-6）刪除圖書(shū)（1-7）修改圖書(shū)信息（1-8）新辦借閱證（1-9）補(bǔ)辦借閱證（1-10）圖書(shū)查詢(xún)

二、個(gè)人在項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)：我在項(xiàng)目中承擔(dān)了gui工程師，和編碼人員的工作。在gui設(shè)計(jì)中我參考了部分網(wǎng)絡(luò)上的圖書(shū)館管理軟件界面。并且根據(jù)用戶提出的要求設(shè)計(jì)出了我們自己項(xiàng)目的gui圖：如圖（1-1）-圖（1-10）另外我還在項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)了編碼人員的工作。在代碼的編寫(xiě)階段 我根據(jù)gui設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)人員提交的圖書(shū)管理系統(tǒng)流程圖等圖編寫(xiě)了該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)代碼：

下面是該系統(tǒng)的主要功能代碼： 登錄代碼：

userloginprocess b=new userloginprocess();private void jbutton1actionactionperformed(actionevent event){ } dispose();} string uname=t();string upass=jpasswordif(_check(uname, upass)){new sysmain();dispose();}else{ ssagedialog(null, 賬號(hào)密碼錯(cuò)誤);} 圖書(shū)借閱代碼：

public void actionperformed(event e){ n(lending);// todo auto-generated // stub actionperformed()string sid = t();string bid = t();bookdao book = new bookdao();borrowregistrationdao borrow = new event

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)100字篇三

努力學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文【一】

本人接受過(guò)正規(guī)的專(zhuān)業(yè)教育，具有較好的專(zhuān)業(yè)功底及文化素養(yǎng)，為人正直、誠(chéng)懇、誠(chéng)信度高；處事積極、果斷，有較強(qiáng)的心理素質(zhì)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感；在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地，動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠高效率完成工作；勇于發(fā)揮自己才能，具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神；通過(guò)一年多在xx集團(tuán)負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展等等，個(gè)人能力銷(xiāo)售能力等得到了很大程度的提高。

項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文【二】

我進(jìn)入醫(yī)藥銷(xiāo)售行業(yè)五年，親身經(jīng)歷并見(jiàn)證了醫(yī)藥行業(yè)的蓬勃發(fā)展，感觸頗多。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文【三】

本人進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)以來(lái)，在做銷(xiāo)售人員的時(shí)候通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平與素質(zhì)。為自己后來(lái)的職業(yè)提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能切實(shí)貫徹公司的營(yíng)銷(xiāo)方針政策。熟悉并積極應(yīng)對(duì)周邊具有競(jìng)爭(zhēng)性樓盤(pán)的銷(xiāo)售動(dòng)向。隨時(shí)掌控并處理銷(xiāo)售部的突發(fā)事件。把握每個(gè)員工的思想動(dòng)向，并且能理解和解決員工的實(shí)際問(wèn)題，所以我不論在什么地方任職都會(huì)有一批永遠(yuǎn)忠誠(chéng)跟隨我的員工。本人具有敏銳的市場(chǎng)觀察能力和良好的執(zhí)行力，所以請(qǐng)相信我的能力一定會(huì)給貴公司帶來(lái)更輝煌業(yè)績(jī)的。

項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文【四】

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)：對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)讓我成長(zhǎng)很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過(guò)區(qū)域業(yè)績(jī)第三。在這里我懂的團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是恐怖的。當(dāng)大家抱著必勝的決心朝著一個(gè)方向前進(jìn)的時(shí)候感覺(jué)太棒了。

項(xiàng)目銷(xiāo)售自我評(píng)價(jià)范文【五】

本人從事銷(xiāo)售行業(yè)多年，銷(xiāo)售技巧，銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)都達(dá)到了一定的水平！本人性格活潑開(kāi)朗，是一個(gè)有活力，有上進(jìn)心和勇于挑戰(zhàn)高度的人！憑著“從哪里跌倒就從那里爬起”的精神去做好每件事情！

本人具有以下特性：

1。有良好的溝通、團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)及協(xié)作能力；

2。參加本公司全國(guó)大型促銷(xiāo)活動(dòng)百余場(chǎng)，有著敏銳的市場(chǎng)洞察力、豐富的策劃方案。

3。能夠有效的與各地經(jīng)銷(xiāo)商溝通，洽談業(yè)務(wù)。

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)100字篇四

項(xiàng)目完成情況的自我鑒定

我校自開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)以來(lái)，天文活動(dòng)的組織與學(xué)習(xí)一直是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下蓬勃發(fā)展，在我市天文研究資源非常短缺的情況下，克服各種困難，培養(yǎng)了一批天文愛(ài)好者，有些同學(xué)還走上了天文專(zhuān)業(yè)發(fā)展的道路，現(xiàn)在活躍在各高校的許多同學(xué)仍然在積極地推廣著天文科普活動(dòng)。下面我對(duì)該項(xiàng)目的完成情況做一些說(shuō)明。

一、天文活動(dòng)開(kāi)展是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，有力于發(fā)展學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。

天文活動(dòng)涉及地理學(xué)科中的宇宙知識(shí)，以及物理中的光學(xué)知識(shí)，我校天文望遠(yuǎn)鏡為日援項(xiàng)目，說(shuō)明書(shū)為日文，為了能夠?qū)W習(xí)到望遠(yuǎn)鏡操作規(guī)程，我通過(guò)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，利用我國(guó)一家同類(lèi)型望遠(yuǎn)鏡生產(chǎn)廠的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，再讓核心成員在科技藝術(shù)節(jié)上對(duì)全校學(xué)生展開(kāi)科普推廣，使同學(xué)知識(shí)范圍擴(kuò)展。同時(shí)針對(duì)天文觀測(cè)停留在簡(jiǎn)單的天體認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)天文學(xué)中球面坐標(biāo)知識(shí)，從而使學(xué)生的認(rèn)識(shí)上升到理論高度。

二、天文活動(dòng)開(kāi)展提高了學(xué)生的合作能力，社會(huì)活動(dòng)組織能力和協(xié)作學(xué)習(xí)精神。

天文活動(dòng)的開(kāi)展依賴(lài)于學(xué)生的濃厚興趣，這些同學(xué)在展開(kāi)科普活動(dòng)中是天文活動(dòng)滾動(dòng)培養(yǎng)的核心，他們的推廣活動(dòng)本身也是一次組織和協(xié)作能力的提升過(guò)程，同時(shí)也是一次合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。天文觀測(cè)尤其是重大天象的觀測(cè)往往在夜間進(jìn)行，并且都是在野外，在保證觀測(cè)完成的同時(shí)，學(xué)生的安全尤為重要，每次我和同學(xué)們出外觀測(cè)都通宵值守，合理安排活動(dòng)規(guī)程，保證安全。

三、天文活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)滾動(dòng)培養(yǎng)，高年級(jí)向低年級(jí)，核心成員向全體學(xué)生的科普教育，使得同學(xué)的表達(dá)能力和自主探究精神得以提高。

四、天文活動(dòng)展開(kāi)促進(jìn)了學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有些學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生也積極投入天文活動(dòng)中，改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，有些甚至于成為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，考上了理想的大學(xué)。

當(dāng)然研究性學(xué)習(xí)還是在發(fā)展中，跟全國(guó)先進(jìn)地區(qū)比，還有差距，在向更高階段邁進(jìn)過(guò)程中人中而道遠(yuǎn)。篇二：13-項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表

項(xiàng)目自我評(píng)價(jià)表 a.項(xiàng)目信息

提供項(xiàng)目名稱(chēng)、客戶名稱(chēng)、項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目發(fā)起人姓名等關(guān)于項(xiàng)目的一般信息

項(xiàng)目名稱(chēng)： 項(xiàng)目經(jīng)理： 項(xiàng)目發(fā)起人：

客戶名稱(chēng)： 自我評(píng)價(jià)人：

日期：

b.角色與職責(zé)

提供自我評(píng)價(jià)人在項(xiàng)目中的角色、職責(zé)等方面的信息 c.自我評(píng)價(jià)

提供自我評(píng)價(jià)人在完成任務(wù)、達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面的信息 篇三：自我評(píng)價(jià)報(bào)告

安全生產(chǎn)自我評(píng)價(jià)報(bào)告

我公司安全生產(chǎn)管理工作始終貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面提高全體員工的科學(xué)管理和文明施工意識(shí)，建立有效的安全生產(chǎn)保障體系。截止目前，公司建設(shè)的工程項(xiàng)目未出現(xiàn)任何等級(jí)的安全事故。

公司自開(kāi)始從事工程項(xiàng)目施工起就建立了安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，組建了安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在工程部。公司總經(jīng)理對(duì)公司安全生產(chǎn)管理工作全面負(fù)責(zé)，副總經(jīng)理對(duì)公司在建項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)管理具體工作由工程部負(fù)責(zé)。各項(xiàng)目經(jīng)理部根據(jù)業(yè)主或監(jiān)理工程師的要求，在工程管理部的管理體系下成立項(xiàng)目安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

健全了安全生產(chǎn)管理制度和項(xiàng)目經(jīng)理部各崗位安全職責(zé)，繪制了安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)圖，制定了一系列安全生產(chǎn)保障措施、各項(xiàng)操作規(guī)程和技術(shù)要求，規(guī)范了員工的行為，使安全工作有章可循，并在生產(chǎn)管理中得以落實(shí)，保障了安全生產(chǎn)管理的有效運(yùn)行。并制定了《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》，讓每一個(gè)員工都掌握了救援知識(shí)和基本技能，從而使安全工作的實(shí)施得到徹底的保證。

在建的各項(xiàng)目經(jīng)理部都成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)，副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各組、各施工隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，有針對(duì)性地簽定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實(shí)。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全生產(chǎn)情況及所采取措施，消除潛在的安全隱患。在項(xiàng)目經(jīng)理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、制度等，推動(dòng)本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)工作。

公司把安全生產(chǎn)工作放在第一位，各職能部門(mén)和各項(xiàng)目經(jīng)理部也都加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視。公司經(jīng)常組織人員對(duì)各職能部門(mén)及各項(xiàng)目經(jīng)理部對(duì)安全工作責(zé)任人考核檢查安全生產(chǎn)記錄，及深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，把檢查結(jié)果作為業(yè)績(jī)考核的依據(jù)之一記錄在案。公司為了促進(jìn)員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，在項(xiàng)目經(jīng)理部設(shè)置專(zhuān)職安全員。規(guī)定對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理部安全生產(chǎn)的宣傳、教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)新上崗人員會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行上崗前的安全教育，協(xié)助處理搞好本項(xiàng)目特種作業(yè)人員培訓(xùn)工作。

公司工程部每季度組織一次安全工作大檢查。項(xiàng)目經(jīng)理部每月組織一 次全面的安全生產(chǎn)大檢查。安全檢查由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，項(xiàng)目副經(jīng)理牽頭，有關(guān)職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目專(zhuān)職安全員參加。對(duì)查出的事故隱患，事故苗頭，有關(guān)部門(mén)制定整改計(jì)劃，做到定人、定措施、定完成日期，條條有落實(shí)，款款有交代，在隱患未消除間，采取可靠的防護(hù)措施，若危及職工人身安全的應(yīng)立即停止作業(yè)。加大對(duì)特殊工種操作的檢查頻率，降低危險(xiǎn)系數(shù)。配備足夠的安全檢查人員，做到按制度、按規(guī)定監(jiān)督檢查，及時(shí)記錄，每月匯總。各項(xiàng)目經(jīng)理部制定防洪防汛措施，成立了以項(xiàng)目副經(jīng)理為組長(zhǎng)的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，簽定安全責(zé)任書(shū)，密切注意汛情，做好各類(lèi)臨時(shí)防護(hù)和排水設(shè)施，雨天安排專(zhuān)人巡視施工地段，不允許有半點(diǎn)疏忽。

公司安全教育工作全面落實(shí)執(zhí)行，定期對(duì)各級(jí)施工人員和新工人進(jìn)行了不同形式的安全教育：項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理、專(zhuān)職安全員在上崗前都必須進(jìn)行安全培訓(xùn)，參加施工的所有人員(包括臨時(shí)工、實(shí)習(xí)生、學(xué)徒工、民工等)必須進(jìn)行上崗前的安全教育，教育內(nèi)容包括：安全劃識(shí)、各種操作規(guī)程、安全制度等，經(jīng)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)；電工、焊工、起重工、爆破工及各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛等特殊工種工人，除進(jìn)行一般安全教育外，還必須進(jìn)行本工種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格持證后，方可獨(dú)立操作。

項(xiàng)目專(zhuān)職安全員除進(jìn)行日常的一般安全教育、宣傳外，還要充分利用廣播、電視、錄像、警示牌等各種形式進(jìn)行安全普及宣傳，運(yùn)用典型事故案例對(duì)職工進(jìn)行教育，要求員工嚴(yán)格執(zhí)行本工種(崗位)安全操作規(guī)程，不違章冒險(xiǎn)作業(yè)，拒絕違章指揮，制止違章操作。

項(xiàng)目經(jīng)理部在生活區(qū)、施工區(qū)掛安全標(biāo)語(yǔ)，設(shè)置標(biāo)志牌，即起到了警示作用，又煥發(fā)了公司的精神面貌，企業(yè)采用安全文藝、安全漫畫(huà)、安全文學(xué)等手段進(jìn)行寓教于樂(lè)的安全文化建設(shè)，不斷營(yíng)造強(qiáng)烈的安全文化氛圍，使員工牢固樹(shù)立了安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范了自我行為，在工程施工中安全操作，預(yù)防各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)工作常抓不懈，把安全生產(chǎn)政策、法規(guī)落實(shí)到生產(chǎn)的第一線，人人重視，全員參與，使依法生產(chǎn)在每個(gè)人的大腦中警鐘長(zhǎng)鳴。

公司主管安全部門(mén)質(zhì)量安全保障部開(kāi)展了以“我施工，我安全”和“安全在我心中”為主題的兩屆安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以靈活的形式促使員工學(xué)習(xí) 安全技能，捉高自我防范意識(shí)。

我公司根據(jù)《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》（jgj/t77）進(jìn)行年度自我考核評(píng)價(jià)工作，對(duì)評(píng)價(jià)的五個(gè)方面進(jìn)行匯總（詳見(jiàn)以下表格），評(píng)價(jià)結(jié)果為合格。貴州瑞和建筑工程有限公司 2013年8月29日 篇四：大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及自我評(píng)價(jià) 我們將從以下兩個(gè)方面敘述我們這次大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及自我評(píng)價(jià)。

一、主要成績(jī)和收獲

提到成績(jī)和反思，我們覺(jué)得最主要的收獲就是給了自己很大的鼓勵(lì)，讓我們明白測(cè)量出絲振動(dòng)的本征頻率并不是那么高深莫測(cè)，我們通過(guò)努力學(xué)習(xí)也一樣可以找到更優(yōu)化的測(cè)量方法。

實(shí)踐才是學(xué)習(xí)一種知識(shí)最好的方法，它能教會(huì)我們很多書(shū)本上永遠(yuǎn)闡釋不出的東西。通過(guò)這次做項(xiàng)目，我們項(xiàng)目組四個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。例如，我了解和學(xué)習(xí)到了絲的振動(dòng)方程，絲振動(dòng)的本征頻率測(cè)量原理，相關(guān)的儀器原理及使用方法，原理的核心圖像幅頻圖和頻相圖，核心儀器示波器原理和各種函數(shù)圖像，李薩如圖像的原理，等等?？傊淮慰萍紕?chuàng)新項(xiàng)目給我?guī)?lái)的收獲遠(yuǎn)不止這些知識(shí)，實(shí)踐出真知，這一年也是我真正動(dòng)手操作的一次良機(jī)。其他組員也都有自己擅長(zhǎng)的和不足的地方，我們?cè)谝黄鹂梢韵嗷W(xué)習(xí)和改進(jìn)，都有了很大的進(jìn)步，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。大家一起合作，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤使我們少走了很多彎路，而且在遇到難題大家一起考慮時(shí)能想到很多解決方案，我們可以從中選出最優(yōu)化的。

我們通過(guò)參與這一次項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，感受到了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，提高了擴(kuò)展思維能力，培養(yǎng)了合作的意識(shí)，在實(shí)踐能力方面有了很大的提升，更重要的是交到了不少良師益友。希望以后還能繼續(xù)參加類(lèi)似這樣的科技創(chuàng)新活動(dòng)，把大學(xué)生活過(guò)得更加的充實(shí)。

二、研究工作中的反思

1、研究工作中的不足

在得到預(yù)想的弦振動(dòng)的示波器輸出函數(shù)圖像之前，我們?cè)谑×藷o(wú)數(shù)次后，依然在找影響測(cè)量的因素和實(shí)驗(yàn)裝置組建的漏洞，這里甚至還要考慮到人聲和桌面是否平整等很小的因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，的確需要細(xì)致的操作和耐心。我們自己改正錯(cuò)誤，期間每周都會(huì)去請(qǐng)教我們的指導(dǎo)老師。這段工作費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，說(shuō)明我們一開(kāi)始欠缺對(duì)實(shí)驗(yàn)深入的了解，我們自然是需要更加努力的學(xué)習(xí)和耐心。

2、需要深入研究的問(wèn)題

我們的項(xiàng)目目的是找到更快速、更方便、無(wú)接觸式的測(cè)量方法?？墒俏覀儾](méi)有找到足夠方便收集弦振動(dòng)三角函數(shù)圖像的方法，也無(wú)法足夠快速地定位到弦的本征頻率附近的輸入頻率區(qū)間，這些都需要我們課下去繼續(xù)延伸和拓展。

3、研究工作中的困難

研究過(guò)程中肯定會(huì)遇到很多困難，這里我們舉主要的兩例。一是，我們始終沒(méi)有找到更穩(wěn)定的固定絲的方法，這讓我們經(jīng)常得到一些雜亂的振動(dòng)圖象，影響了我們的實(shí)驗(yàn)效率。二是，由于我們不習(xí)慣用指令進(jìn)行軟件操作，我們還不能熟練掌握我們這次選擇的數(shù)據(jù)處理軟件root軟件的使用方法，這也拖延了我們完成項(xiàng)目的進(jìn)度。當(dāng)然，幸運(yùn)的是，我們最終得到的利用傅立葉積分變換加上差項(xiàng)相乘改變k值的方法，及利用root軟件輸出圖像，在整個(gè)過(guò)程中，是可以較快速且較大精度得到弦振動(dòng)的本征頻率的。篇五：項(xiàng)目管理教學(xué)自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià) 1.本課程的主要特色：（1）面向未來(lái)和社會(huì)需要。本課程所講授的項(xiàng)目管理原理和方法是知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息社會(huì)中最主要的管理方法，所以學(xué)生們只有掌握了這門(mén)課程才能夠更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展與變化。

（2）突出對(duì)學(xué)生項(xiàng)目管理技能的培養(yǎng)。課程采用“知識(shí)講授＋案例分析=管理技能”的方式，注重培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目管理能力。

（3）不斷創(chuàng)新和積極教改。課程從教材建設(shè)、教學(xué)方法及考核方法等多角度進(jìn)行了許多創(chuàng)新，增加了課程的含金量，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。2.本課程在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中的地位：

（1）《項(xiàng)目管理》在國(guó)內(nèi)外管理課程中的地位

在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)中“科技是第一生產(chǎn)力”，各種運(yùn)用知識(shí)所開(kāi)展的創(chuàng)新活動(dòng)成了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和福利的主要途徑，而所有創(chuàng)新活動(dòng)都需要按項(xiàng)目的方式完成，所以項(xiàng)目管理就成了當(dāng)今社會(huì)十分需要的一種管理領(lǐng)域，因此《項(xiàng)目管理》成了國(guó)內(nèi)外工商管理學(xué)科所開(kāi)設(shè)的一門(mén)核心課程,這是社會(huì)發(fā)展和管理學(xué)科發(fā)展的必然和需要。

（2）中南大學(xué)的《項(xiàng)目管理》在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中的地位 中南大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)和設(shè)立（現(xiàn)代）《項(xiàng)目管理》這門(mén)課程的高校之一，根據(jù)調(diào)查比較得知中南大學(xué)的這門(mén)課程在國(guó)內(nèi)外同類(lèi)課程中處于國(guó)際先進(jìn)（緊跟國(guó)際最新的項(xiàng)目管理知識(shí)體系）和國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的水平，不但具有全國(guó)性的良好影響，而且多次在各級(jí)精品課評(píng)估中廣受專(zhuān)家好評(píng)。

3.本課程目前存在的不足：

（1）本課程教學(xué)方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)和完善

雖然本課程的現(xiàn)有教學(xué)方法經(jīng)歷了許多的教學(xué)研究和改革，但是仍有許多需要改進(jìn)和完善的地方，如項(xiàng)目管理案例教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和試驗(yàn)條件的建設(shè)等。

（2）本課程師資力量還有待進(jìn)一步培養(yǎng)和提高

盡管本課程現(xiàn)有五位主講教師都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很好的培養(yǎng)和鍛煉，但是本課程的師資力量仍然需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高，尤其是中青年教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步加大。

（3）本課程網(wǎng)絡(luò)資源還需建設(shè)和充實(shí)

本課程網(wǎng)絡(luò)資源需建設(shè)和充實(shí)，如需要將全程教學(xué)錄像上網(wǎng)。試題庫(kù)的試題題量有待建立和充實(shí)。案例數(shù)量和質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，特別是關(guān)于國(guó)內(nèi)項(xiàng)目管理的案例還有待進(jìn)一步編寫(xiě)。