無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主要材料品牌表篇一

1城鎮(zhèn)國家機關、事業(yè)單位干部職工登記表

填報單位：（蓋章）

注：本表登記人員為本單位全體干部職工（含編外人員）。

填表日期：2012年月日單位負責人（簽字）：填表人（簽字）：聯(lián)系電話：

附件

2城鎮(zhèn)國家機關、事業(yè)單位干部職工政策外生育申報表

填報單位：（蓋章）

注：本表登記日期為2000年1月1日至2012年1月31日出生。

填表日期：年月日單位負責人（簽字）：填表人（簽字）：

主要材料品牌表篇二

教學內(nèi)容：

教科書第5859頁的例題、完成做一做的題目和練習十四的第12題。

教學目的：

使學生初步學會填寫含有百分數(shù)的復式統(tǒng)計表的方法和步驟，進一步認識編制統(tǒng)計表的意義。

教具準備：

小黑板或投影片若干。

教學過程：

一、復習

教師：我們已經(jīng)初步學會如何填寫一個統(tǒng)計表。現(xiàn)在我們一起復習一下填寫統(tǒng)計表的方法和步驟。

請幾名學生說一說，同學之間互相補充，教師隨之在黑板上做簡單的板書。

二、新課

教師用小黑板或投影片出示例題的統(tǒng)計表。

教師：這里有一張統(tǒng)計表，這是1995年一1997年東山村每年的總收人與村辦企業(yè)收入的統(tǒng)計表。同學們注意觀察一下，這張統(tǒng)計表與以前我們學習過的統(tǒng)計表有什么不同？ 學生：橫著的項目增加了一欄。

學生：增加了含有百分數(shù)的數(shù)據(jù)。

教師：對i在這張統(tǒng)計表中，增加了一欄，這一欄里都是含有百分數(shù)的數(shù)據(jù)。所以，我們今天學習的統(tǒng)計表叫做含有百分數(shù)的統(tǒng)計表。

教師板書課題。

教師：現(xiàn)在我們先計算出有關的數(shù)據(jù)，把這張統(tǒng)計表填寫完整

先讓學生自己計算百分數(shù)、合計數(shù)，把統(tǒng)計表填寫完整。教師行間巡視，注意個別輔導。可提醒學生：計算百分數(shù)時，百分號前的數(shù)只需取一位小數(shù)。填寫合計這一行的含百分數(shù)的數(shù)據(jù)時，教師可提問

這個數(shù)據(jù)應該怎樣計算呢？ 是不是把3年的百分數(shù)加起來就得到了呢？ 要使學生明確：合計這一行的百分數(shù)要算3年村辦企業(yè)收入的合計數(shù)占3年總收入的合計數(shù)的百分比：等學生填完表．教師提問。

教師：從這張統(tǒng)計表中我們可以獲得關于東山村的什么情況？ 請幾名學生發(fā)言，說一說自己獲得的情況。然后教師

總結

教師：在這張統(tǒng)計表中，不僅可以看出在199；年至1997年中每一年的全村總收入是多少，其中村辦企業(yè)收入是多少，而且還可以看出每年中村辦企業(yè)收入占全村收入的百分之幾。

然后教師再指名提問

1996年全村總收入比1995年增加多少萬元？ 1997年全村總收入比1996年增加多少萬元？ 1996年村辦企業(yè)收人比1995年增加多少萬元？ 1997年村辦企業(yè)收入比1996年增加多少萬元？ 1997年這個村其他收入（即糧食、副業(yè)等收入）比1996年增加多少萬元？ 1996年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分數(shù)比1995年的百分數(shù)增加多少？

1997年村辦企業(yè)收入占全村總收入的百分數(shù)比1996年的百分數(shù)增加多少？ 通過上面的比較，我們可以獲得什么情況？ 教師總結：通過上面的比較我們可以看出：3年來，在全村的收入中，村辦企業(yè)的收入增長幅度比較大。村辦企業(yè)的收人在全村總收入中所占的百分比逐年增加，才引起總收入的較快增長。

讓學生翻開教科書第59頁，自己完成統(tǒng)計表中的計算和填空。

三、鞏固練習

1．做做一做的題目。

請一位同學讀題后，教師帶領學生共同編制統(tǒng)計表。指名讓學生一步步說編制統(tǒng)計表的步驟，隨之教師在黑板上畫出統(tǒng)計表頭，填上數(shù)據(jù)，形成下面的未填寫完的統(tǒng)計表

某洗衣機廠第一季度生產(chǎn)洗衣機情況統(tǒng)計表

年 月制

先讓學生自己計算出合計和各月完成計劃的百分數(shù)，再指名讓學生在黑板上把數(shù)據(jù)填寫進統(tǒng)計表中，集體訂正。

2．做練習十四的第1題。

讓學生獨立做題，教師行間巡視，個別輔導。仍要注意學生在填寫合計這一行的百分數(shù)時是怎樣計算百分數(shù)的。對于不明確的學生，教師仍要提醒：合計這一行的百分數(shù)要算三戶農(nóng)民1997年收入的合計數(shù)比1996年收入的合計數(shù)增長了多少，這個增長數(shù)占1996年收入的合計數(shù)的百分之幾。做完以后集體訂正。

四、作業(yè)

練習十四的第2題。

主要材料品牌表篇三

磚

1、馬可波羅--廣東唯美陶瓷有限公司

2、東鵬--廣東東鵬陶瓷股份有限公司

3、諾貝爾--杭州諾貝爾集團有限公司

4、蒙娜麗莎--廣東蒙娜麗莎有限公司

5、冠珠--廣東新明珠陶瓷有限公司

6、新中源--廣東新中源陶瓷有限公司

7、斯米克--上海斯米克建筑瓷股份有限公司

8、依諾—佛山市依諾陶瓷股份有限公司

9、金舵--南海市金舵陶瓷有限公司

10、鷹牌--佛山石灣鷹牌陶瓷有限公司

關于品牌，中國陶瓷媒體推薦的品牌，并把它們分成4類，具體如下：

品牌分類

一流品牌：東鵬、冠軍、金舵、馬可波羅、蒙娜麗莎、諾貝爾、能強、歐神諾、依諾、歐美、斯米克、鷹牌、亞細亞、。

中上品牌：奧米茄、博德、長谷、凡第諾、冠珠、皇冠、華鵬、宏陶、匯亞、宏宇、嘉達、嘉俊、駿仕、簡

一、金意陶、金元、卡諾爾、羅馬、羅馬利奧、、歐文萊、榮高、圣德保、雙菱、順陶、特地、維羅、唯美、新中源、銀鯨、意利寶、中盛。

中下品牌：博華、百度、貝嘉利、標牌、大將軍、格萊斯、冠星、恒福、皇冠新世紀、輝瑞、海棠、華莎馳、惠萬家、紅協(xié)、金貝、金龍、九凌、金西洲、建球、金牌亞洲、金興、金朝陽、卡迪雅、魯班、朗高、利華、露華濃、利家居、龍駒、樂可、路易摩登、馬可貝里、美陶、夢特嬌、諾克威爾、歐羅蘭、、皮爾卡丹、涪陵、圣保路、順輝、升華、喜利得、薩米特、圣陶坊、石灣、雙喜、上元、陶城、特高特、威廉頓、王者、現(xiàn)代、喜來登、興輝、新科迪、新里萬、新南悅、新中瓷、裕景、優(yōu)璐萊、鷹鵬、雁牌、遠方、。

末流品牌：愛佳、寶來、班力德、彩蝶、帝舵、迪凱門、登喜路、高的、個性、紅燈籠、宏豐、華納、、金怡、景業(yè)、康博、雷克、利維、麥德豪、名爵、邁克爾、瑪拉茲、尼米奧、樵南、盛發(fā)、詩曼麗、圣羅蘭、世外陶源、路易?華倫天奴、神韻、上意、天工、迅馳、新世域、小玉、皇帝女、意堡羅、亞洛斯、優(yōu)諾、因特、雅陶典、卓麗、尊利、紫砂

2、油漆 3、2014年中國油漆十大品牌排名榜

1、多樂士 dulux(英國 ici 集團世界品牌,一線品牌/牌子,涂料十大品牌 荷蘭阿克蘇諾貝爾公司出品)2、立邦漆 nippon(中國馳名商標,日本品牌,涂料油漆十大品牌 新加坡立時集團出品)3、華潤 huarun(中國馳名商標,中國名牌,一線品牌/牌子,十大涂料品牌 美國威士伯集團出品)4、嘉寶莉 carpoly(中國馳名商標,中國名牌,一線品牌/牌子,十大涂料品牌 廣東嘉寶莉公司出品)5、三棵樹 skshu(中國馳名商標,中國名牌,一線品牌/牌子,十大涂料品牌 福建莆

田三棵樹涂料股份有限公司出品)6、紫荊花 bauhinia(香港名牌,十大品牌油漆涂料,源于 1982 年的香港品牌 香港葉氏化工集團出品)

7、美涂士 maydos(中國馳名商標，十大品牌涂料,廣東美涂士化工集團)8、大寶漆t(yī)aiho(中國馳名商標，十大品牌涂料，中國領先的木器漆品牌 東莞大寶涂料公司出品)9、長勁鹿漆graffe(廣東名牌，十大涂料品牌 中華制漆公司出品）10、尚上漆shangshang(中國馳名商標、中國涂料十大品牌，香港名牌 廣東金展鴻涂料公司出品)中國油漆十大品牌公司及部分產(chǎn)品介紹

1、多樂士 dulux a）多樂士公司簡介

多樂士是阿克蘇諾貝爾公司旗下世界馳名的建筑裝飾漆品牌之一，每年全球有5000萬戶家庭使用多樂士油漆，在全球26個國家開設了油漆生產(chǎn)廠生產(chǎn)超過11億升的油漆，產(chǎn)品行銷全球100個國家，并且在多個國家雄踞市場領導地位。2011年11月29日，dulux?由國家工商總局商標局認定為“中國馳名商標”稱號。目前，多樂士品牌涵蓋乳膠漆，木器漆，專業(yè)防腐漆和地坪漆等眾多產(chǎn)品，充分滿足不同層次的需求。b）多樂士公司部分產(chǎn)品展示 ○ 1 多樂士家麗安抗污凈味墻面漆（1）環(huán)保凈味配（2）遮蓋力超強（3）色彩持久亮麗（4）耐擦洗 ○ 2多樂士家麗安無添加墻面漆（1）在產(chǎn)品配方和生產(chǎn)過程中未人為添加甲醛、苯及其他揮發(fā)性有機化合物（voc）（2）層層凈化，更凈一步 ○ 3多樂士竹炭森呼吸全效墻面漆（1）“天然活性竹炭因子”配合強效除醛科技（2）更添“茶樹精華”，時刻保持室內(nèi)空氣清新（3）功能齊全而卓越，可全面解決多種常見的墻面問題。2、立邦漆 nippon a）立邦公司簡介

立邦是世界著名的涂料制造商，成立于1881年，已有超過100年的歷史，是世界上最早的涂料公司之一。1962年立時集團成立，負責管理全球立邦在東南亞區(qū)域立邦涂料的所有業(yè)務活動，業(yè)務發(fā)展覆蓋到了12個亞洲國家，先后建立20多家制造工廠，員工超過6,000多名。1992年進入中國的立邦涂料，近年來在全球涂料廠家的排名一直名列前茅，是國內(nèi)涂料行業(yè)的領導者。立邦一直以美化和保護人們的生活為己任，不斷創(chuàng)造出品質(zhì)優(yōu)越的產(chǎn)品，10多年來，立邦的足跡遍及大江南北。在全國各地都建立有自己的辦事機構，立邦在各地的服務中心象一條紐帶，將消費者、油漆工、立邦公司，千千萬萬的家庭聯(lián)系在一起。b）立邦公司部分產(chǎn)品展示 ○ 1立邦“凈味120”竹炭漆環(huán)保凈味，更添加竹炭因子，令空 間純凈自然、清新環(huán)保；性能優(yōu)異，遮蓋力強，易施工。（1）采用先進的“立邦凈味技術”，不添加香精，快速凈味，真正凈味，讓您擺脫異味的困擾，更添加竹炭因子，輕輕松松令空 間純凈自然、清新環(huán)保；（2）具備防霉、抗堿兩大實用功效，遮蓋力強，易施工； ○ 2立邦“凈味美得麗”內(nèi)墻乳膠漆，延續(xù)美得麗的優(yōu)秀性能，采用“常新”技術，漆膜耐擦洗、易清潔，令墻面效果歷久常新。（1）采用“三易”技術——易流平、易消泡、易修補，遮蓋力高，附著力好，抗堿防霉性能優(yōu)異，令你施工容易，省時、省心、省力?。?）同時凈味配方升級，采用先進的“立邦凈味技術”，無論在施工過程中還是涂刷完，都給您一片自然純凈、真正凈味的環(huán)?？臻g，助您輕松打造純凈美麗的新家！○ 3立邦“立潔超耐洗”內(nèi)墻乳膠漆（1）采用創(chuàng)新的“立潔技術”，特有立潔因子，使墻面易清潔，污漬輕松被去除，立即潔凈（2）優(yōu)質(zhì)的原料和獨特的配方，使其漆膜細膩爽滑的同時，更具有“超耐洗能力“，為墻面持久清潔提供強大保障（3）遮蓋力好、白度高、抗堿防霉能力優(yōu)異、容易施工，助您輕松實現(xiàn)完美墻面效果。3、華潤 huarun a、華潤公司介紹

廣東華潤涂料有限公司始建于1991年,公司本部設立于中國涂料之都——順德,是中國領先的專業(yè)生產(chǎn)建筑裝飾裝修涂料、高檔木器涂料、水性涂料及高科技工業(yè)涂料系列產(chǎn)品的國際化、專業(yè)化集團企業(yè)。

十幾年來,華潤涂料始終堅持誠實正直的經(jīng)營理念、嚴謹科學的工作作風和為社會負責的企業(yè)態(tài)度, 為廣大消費者和客戶、合作伙伴提供切實可信的專業(yè)產(chǎn)品與服務,深得消費者和客戶的信賴。b、華潤公司部分產(chǎn)品展示 ○ 1華潤妙想漆是迪士尼授權專門針對小朋友的房間推出的一款彩色涂料，它根據(jù)小朋友的年齡段推 出了不同主題的墻面圖案。他的易擦洗和低氣味，讓

小朋友們在這個屬于他們自己的空間里可以自 由自在的玩耍。（1）配方全部采用超低voc材料，voc含量僅有4.9克/升，遠低于國際標準。據(jù)介 紹，該產(chǎn)品氣味經(jīng)過凈味技術處理沒無論在施工時還是入住后，室內(nèi)空氣都能保持自然清新，讓孩 子的小天地擁有安全的空氣品質(zhì)。測評員聞了聞剛剛打開的面漆，并無刺鼻的味道。（2）易凈繽紛的主要特點是抗物、易擦洗，能在墻面形成致密的抗物保護層。即使弄上了臟東西，我 們也可以像圖上所示的方法一樣，用濕紙巾反復擦幾下就可以輕松的去除表面上的污跡。（3）大多數(shù)家庭的墻面涂料依然彩通的是輥涂的工藝，從圖片上可以看到明顯的凹凸，測評員用手去 摸也明顯感到不平整。（4）采用無氣噴涂所產(chǎn)生的效果，摸上去手感非常細膩。

1．紅松：材質(zhì)輕軟，強度適中，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色、膠結性好。

2．白松：材質(zhì)輕軟，富有彈性，結構細致均勻，干燥性好，耐水、耐腐，加工、涂飾、著色膠結性好。白松比紅松強度高。

3．樺木：材質(zhì)略重硬，結構細，強度大，加工性、涂飾、膠合性好。

4．泡桐：材質(zhì)甚輕軟，結構粗，切水電面不光滑，干燥性好，不翹裂。

5．椴木：材質(zhì)略輕軟，結構略細，有絲絹光澤，不易開裂，加工、涂飾、著色、膠結性好。不耐腐、干燥時稍有翹曲。

6．水曲柳：材質(zhì)略重硬，花紋美麗，結構粗，易加工、韌性大，涂飾、膠合性好，干燥性一般。

7．榆木：花紋美麗，結構粗，加工性、涂飾、膠合性好，干燥性差，易開裂翹曲。

8．柞木：材質(zhì)堅硬，結構粗，強度高，加工困難，著色、涂飾性好，膠合性差，易干燥，易開裂。

9．櫸木：材質(zhì)堅硬，紋理直，結構細、耐磨有光澤干燥時不易變形，加工、涂飾、膠合性較好。

10．楓木：重量適中，結構細，加工容易，切削面光滑，涂飾、膠合性較好，干燥時有翹曲現(xiàn)象。

11．樟木：重量適中，結構細，有香氣，干燥時不易變形，加工、涂飾、膠合性較好。

12．柳木：材質(zhì)適中，結構略粗，加工容易，膠接與涂飾性能良好。干燥時稍有開裂和翹曲。以柳木制作的膠合板稱為菲律賓板。

13．花梨木：材質(zhì)堅硬，紋理余，結構中等，耐腐配，不易干燥，切削面光滑，涂飾、膠合性較好。

14．紫檀（紅木）：材質(zhì)堅硬，紋理余，結構粗，耐久性強，有光澤，切削面光滑。

15．人造板，常用的有三合板、五合板、纖維板、刨花板、空心板等。因各種人造板的組合結構不同，可克服木材的脹縮、翹曲、開裂等缺點，故在家具中使用，具有很多的優(yōu)越性 2．

3．1箭牌潔具(樂華陶瓷潔具公司旗下品牌,中國名牌,國家免檢產(chǎn)品)2 toto潔具(東陶公司旗下品牌,創(chuàng)立于1917年日本,國家免檢產(chǎn)品)3 帝王潔具(四川東方潔具旗下品牌,知名品牌)美標潔具(開始于1872 年美國,中國馳名商標，國家免檢產(chǎn)品)5 和成（一線品牌,衛(wèi)浴十大品牌,全球著名的的衛(wèi)浴生產(chǎn)廠商）6 惠達潔具(中國馳名商標,中國名牌,國家免檢產(chǎn)品)科勒潔具(開始于1872 年美國,世界知名品牌衛(wèi)浴品牌)8 樂家潔具(開始于1917 年西班牙巴塞羅那,歐洲第一品牌)9 東鵬潔具(中國馳名商標,中國名牌,國家免檢產(chǎn)品)

10鉆石潔具（衛(wèi)浴潔具十強企業(yè)，30年30知名品牌，綠色環(huán)保建材，中國衛(wèi)浴潔具行業(yè)十強企業(yè)，中國十大工程衛(wèi)浴品牌）

衛(wèi)浴五件套：浴缸龍頭、花灑、下水頭、下水管、三角閥

2010年木地板十大品牌之一:德爾地板 2010年木地板十大品牌之一:圣象地板

2010年木地板十大品牌之一:菲林格爾地板 2010年木地板十大品牌之一:升達地板 2010年木地板十大品牌之一:西塞羅地板 2010年木地板十大品牌之一:大自然地板 2010年木地板十大品牌之一:安信地板 2010年木地板十大品牌之一:宜華地板 2010年木地板十大品牌之一:宏耐地板 2010年木地板十大品牌之一:吉象地板

飛利浦照明(領導品牌,世界品牌,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)2 華藝hy照明(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)3 歐普照明(領導品牌,中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)4 雷士照明(國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)5 松下照明(國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)6 陽光照明(中國馳名商標,中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)7 tcl照明(國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)8 亞明照明(國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)9 fsl佛山照明(中國馳名商標,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)10 三雄·極光照明(中國名牌,國家免檢產(chǎn)品,十大燈具品牌)西蒙simon開關插座(1916年西班牙,全球著名的通信布線品牌,西蒙電氣中國有限公司)2 西門子siemens(始于1847年德國,全球最大的電氣和電子公司)3 松下panasonic(中國馳名商標,日本松下電器(中國)有限公司)4 tcl-羅格朗(中國馳名商標,tcl－羅格朗國際電工(惠州)有限公司)5 梅蘭日蘭merlin gerin(施耐德電氣旗下全球配電領域首選品牌之一,天津梅蘭日蘭電氣集團)6 奇勝clipsal(1920年創(chuàng)立于澳大利亞,全球著名的電工品牌)7 霍尼韋爾-朗能lonon(廣東名牌,霍尼韋爾朗能電器系統(tǒng)技術(廣東)有限公司)8 飛雕開關插座(一線品牌/牌子,上海飛雕集團)9 松本soben(廣東著名商標,松本電工實業(yè)有限公司)10 鴻雁開關插座(中國馳名商標,普天·杭州鴻雁電器有限公司)

電纜主要集中在安徽的天長市無為縣、江蘇宜興的官林鎮(zhèn)、江蘇揚州寶應縣三個地方

比較知名的有：

1寶勝電纜(中國馳名商標,中國名牌產(chǎn)品,中國企業(yè)500強,高新技術企業(yè),寶勝集團)2 魯能泰山電纜(始建于1966年,中國著名品牌,山東魯能電纜有限公司)3 勝華電纜(中國領導品牌,制造業(yè)500強,上海勝華電纜集團)4 遠東電纜(中國民營企業(yè)50強,一線品牌/牌子,一線品牌/牌子,遠東電纜有限公司)5 上上電纜(中國馳名商標,中國名牌產(chǎn)品,中國機械500強, 江蘇上上電纜集團)

南洋電纜(中國馳名商標,上海名牌產(chǎn)品,上海市企業(yè)100強,南洋電纜集團)7 亨通光電(中國馳名商標,中國名牌,電纜十大品牌江蘇亨通光電股份有限公司)8 熊貓電線(上海名牌,上海市著名商標,電線十大品牌上海熊貓線纜股份有限公司)9 五彩-江南電纜(中國馳名商標,中國名牌,江蘇省著名商標,無錫江南電纜有限公司)10日輝-陽谷電纜(高新技術企業(yè)認證,山東名牌,電纜十大品牌,山東陽谷電纜集團有限公司)

瓷磚的分類與區(qū)別

瓷磚種類，按其制作工藝及特色可分為釉面磚、通體磚、拋光磚、?；u及馬賽 克。不同特色的瓷磚當然有各自的最佳用途，對瓷磚知識有足夠的了解，可以在 裝飾居室時做到有的放矢，物盡其用。

通體磚 :

概念： 通體磚即是一種不上釉的瓷質(zhì)磚，而且正面和反面的材質(zhì)和色澤一致，有很好的防 滑性和耐磨性。我們平常所說的 “防滑磚 ” 大部分都是通體磚。通體磚是一種耐磨磚，雖然現(xiàn)在還有滲花通體磚等品種，但相對來說，其花色比不上釉面磚。由于目前的室內(nèi)設計越來越傾向于素色設計，因此通體磚也越來越成為一種時尚，這種磚價格適中．很受大家的喜歡。適用范圍被廣泛使用于廳堂、過道和室外走道等地面，一般較少使用于墻面。

分類： 可分為防滑磚和拋光磚兩種

性能：樣式古樸，而且價格實惠，其堅硬耐磨防滑的特性尤其適合陽臺、露臺等區(qū)域鋪設。

材料：將巖石碎屑經(jīng)過高壓壓制而成，表面拋光后堅硬度可與石材相比，吸水率低

價格： 防滑磚價格在每平方米 35 元 ~50 元，而拋光磚的價格則在每平方米 80 元 ~110 元

規(guī)格： 有 300mm× 300mm、400mm × 400mm、500mm × 500mm、600mm × 600mm、800mm × 800mm。

常見問題：購買前要做防滑測試。

鋪設注意點：在鋪設中盡量用干鋪法能有效避免瓷磚在鋪裝過程中造成的氣泡、空鼓等現(xiàn)象的發(fā)生。

釉面磚:

概念：釉面磚就是磚的表面經(jīng)過施釉高溫高壓燒制處理的瓷磚，這種瓷磚是由土胚和表面 的釉面兩個部分構成的。釉面的作用主要是增加瓷磚的美觀和起到良好的防污的作用。釉面磚是裝修中最常見的磚種，由于色彩圖案豐富，而且防污能力強，被廣泛使用于墻面和地面之中。但因為釉面磚表面是釉料，所以耐磨性不如拋光磚。分類按原材料分為陶制釉面磚和瓷制釉面磚。依光澤不同，又分為亞光和亮光兩種。適用范圍廚房應該選用亮光釉面磚，不宜用亞光釉面磚，因油漬進入磚面之中，很難清理。釉面磚還適用于衛(wèi)生間陽臺等。

分類：按材料分陶制釉面磚，瓷制釉面磚 按光澤分亮光釉面磚 啞光釉面磚 性能：瓷磚的花色多，不吸水不吸污，廣泛應用墻面和地面。材料：由陶土或者瓷土燒制而成 價格：80-200元/平米之間

規(guī)格：正方形釉面磚有152×152mm、200×200mm、長方形釉面磚有152× 200mm、200×300mm等，常用的釉面磚厚度5mm及6mm。

常見問題：熱脹冷縮容易產(chǎn)生龜裂，坯體密度過于疏松時，水泥的污水會滲透到表面。

鋪設注意點：墻磚應從下向上鋪貼，地面要打平。并注意防水層的處理。磚面要鑲平，角度要準確。

拋光磚: 概念：拋光磚就是通體磚坯體的表面經(jīng)過打磨而成的一種光亮磚，屬于通體磚的一種。拋 光磚表面光潔、堅硬耐磨、還可以做出各種仿石、仿木效果。在運用滲花技術的基礎上，拋光磚可以做出各種仿石、仿木效果。分類可分為滲花型拋光磚、微粉型拋光磚、多管布料拋光磚、微晶石。適合在除洗手間、廚房以外的多數(shù)室內(nèi)空間中使用。

分類：滲花型拋光磚 微粉型拋光磚 多管布料拋光磚 微晶石

性能：吸水率低，耐磨性能好，不變形，不變色，硬度大，可以任意的切割、打磨、倒角等。

材料：采用特種專用熔塊同基料混合后壓制

價格：普通滲花拋光磚19-22元/片 微晶 100-200元/片

規(guī)格：常用400x400mm、500x500mm、600x600mm、800x800mm、900x900mm、1000x1000mm。

常見問題：拋光磚在制作時留下的凹凸氣孔，這些氣孔會藏污納垢。

鋪設注意點：處理基層→彈線、標 筋→攤鋪水泥砂漿→鋪貼→拍實→灑水、揭紙→ 撥縫、灌縫→清 潔→ 養(yǎng)護。

?；u:

概念：?；u是由石英砂、泥按照一定比例燒制而成，然后經(jīng)打磨光亮但不需要拋光，表面如玻璃鏡面一樣光滑透亮，是所有瓷磚中最硬的一種。?；u在吸水率、邊直度、彎曲強度、耐酸堿性等方面都優(yōu)于普通釉面磚、拋光磚及一般的大理石。但是玻化磚也不是完美 的，它的缺陷就是經(jīng)過打磨后，毛氣孔暴露在外，灰塵、油污等容易滲入。分類主要是地面 磚。屬于拋光磚的一種。適用范圍玻化磚適用于客廳、臥室、走道

等。

分類： 按效果分為單一色彩效果、花崗石外觀效果、大理石外觀效果和印花瓷磚效果 性能：色彩柔和，沒有明顯色差，耐腐蝕、抗污性強，厚度相對較薄，抗折強度高，無有害元素，更 硬更耐磨。

材料： 主要由石英砂、泥燒制而成 價格： 600x600mm 35-40 片 / 元左右

規(guī)格： 常用規(guī)格是 400x400mm、500x500mm、600x600mm、800x800mm、900x900mm、1000x1000mm。

常見問題：一般鋪完玻化磚后，要對磚面進行打蠟處理，3 遍打蠟后進行拋光，否則光澤會漸漸變?yōu)酰；u表面太滑、輻射較高。

鋪設注意點： 鋪裝前用編織袋等不易脫色的物品把磚面蓋好，未作防污處理的?；u在使用中要打蠟。

馬賽克: 概念：馬賽克是一種特殊存在方式的磚，它一般由數(shù)十塊小塊的磚組成一個相對的大磚。耐酸、耐堿、耐磨、不滲水，抗壓力強，不易破碎。分類它主要分為陶瓷馬賽克、大理石馬賽克、玻璃馬賽克。適用范圍它以小巧玲瓏、色彩斑斕被廣泛使用于室內(nèi)小面積地、墻面和室外墻面和地面。

分類：主要分為陶瓷，大理石，玻璃，熔融玻璃，燒結玻璃。金星玻璃馬賽克

性能：色調(diào)柔和、樸實、典雅、美觀大方、化學穩(wěn)定性、冷熱穩(wěn)定性好，不變色、不積塵、容重輕、粘結牢。

材料：傳統(tǒng)以陶瓷為原料，玻璃馬賽克以硅酸鹽，玻璃粉為原料

價格：依材質(zhì)不同，從6元一聯(lián)到33元一聯(lián)不等

規(guī)格：有20×20mm、25×25mm、30×30mm，厚度依次在4mm-4.3mm之間。

常見問題：馬賽克縫隙太多，容易臟難清洗，廚房盡量避免用馬賽克的。

鋪設注意點： 鋪貼面要結實、無污漬，避免對馬賽克的刮傷，最好使用瓷磚黏膠粉或大理石黏膠粉。仿古地磚：

概念：仿古磚是從彩釉磚演化而來，實質(zhì)上是上釉的瓷質(zhì)磚。與普通的釉面磚相比，其差 別主要表現(xiàn)在釉料的色彩上面，仿古磚屬于普通瓷磚，與磁片基本是相同的，所謂仿古，指的是磚的效果，應該叫仿古效果的瓷磚，仿古磚并不難清潔。經(jīng)過精心研制的仿古磚兼具了防水、防滑、耐腐蝕的特性。

分類：按圖案可分仿木，仿石材、仿皮革，仿植物花草、仿幾何圖案、紡織物、仿墻紙、仿金屬等。燒成后圖案可以柔拋，也可以半拋和全拋。

性能：品種、花色較多，尺寸較大，光澤度高，表面硬度高達7級，裝飾效果極佳，以任意加工成各種配件。

材料：坯體的發(fā)展趨勢以瓷質(zhì)為主,也有炻瓷質(zhì)的、細炻質(zhì)的價格：800*800mm 50-70平/元

規(guī)格：300×300mm、400×400mm、500×500mm、600×600mm、300×600mm、800×800mm。

常見問題：選花色的時候不要選擇那些容易過時的花色，防污能力較拋光磚稍差。

鋪設注意點：鋪貼時應根據(jù)實際使用情況，需預留3~5毫米的灰縫，以防出現(xiàn)脫離現(xiàn)象，產(chǎn)品鋪貼12 小時左右，木榍敲擊磚面，檢查地磚是否出現(xiàn)空鼓現(xiàn)象。

主要材料品牌表篇四

《復式統(tǒng)計表》教學設計

福成鎮(zhèn)花鋪小學

賴銘慶

【教學內(nèi)容】人教版新版小學數(shù)學三年級下冊36、37頁及練習第1題。

【教材分析】

《復式統(tǒng)計表》是新版人教版三年級下冊的教學內(nèi)容。之前學生已經(jīng)初步體驗了數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程；學習了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認識了單式統(tǒng)計表，這部分內(nèi)容是在學生已有的知識和經(jīng)驗的基礎上，讓學生進一步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，同時認識復式統(tǒng)計表。教材中的例題設計了分男女調(diào)查學生喜歡的活動的情境，要求把兩張單式統(tǒng)計表合成一張統(tǒng)計表，使學生認識單式統(tǒng)計表和復式統(tǒng)計表的關系，了解復式統(tǒng)計表的結構，并在填表后提出問題，引導學生對統(tǒng)計表進行分析。復式統(tǒng)計表包括了幾個單式統(tǒng)計表的全部內(nèi)容，更加便于分析和比較各個數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)之間的關系，所以復式統(tǒng)計表的教學是非常重要的，為后面復式統(tǒng)計圖的教學墊定了基礎。

【學情分析】

這部分內(nèi)容是在學生已經(jīng)學習了用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)；初步認識了單式統(tǒng)計表的基礎上進行學習的。學生已經(jīng)對統(tǒng)計表的結構填寫方法、對表內(nèi)數(shù)據(jù)的分析有了一定的基礎。通過本節(jié)課的學習，引導學生隊多張單式統(tǒng)計表進行合并，認識復式統(tǒng)計表的結構，學會填寫復式統(tǒng)計表，并能對統(tǒng)計表作簡單分析。

【教學目標】

1、通過對數(shù)據(jù)的整理和對比活動，引導學生經(jīng)歷復式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認識簡單的復式統(tǒng)計表，會填寫復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計表提出并回答簡單的問題。

2、使學生在認識、填寫、分析復式統(tǒng)計表的過程中，進一步理解統(tǒng)計方法，發(fā)展統(tǒng)計觀念。

3、激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計意識和創(chuàng)新精神?！窘虒W重點】引導學生經(jīng)歷復式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程，并認識簡單的復式統(tǒng)計表，進行簡單的分析。

【教學難點】理解復式統(tǒng)計表，知道使用復式統(tǒng)計表的意義，會對復式統(tǒng)計表進行分析。

【教學準備】ppt課件、同桌合作表格 【教學過程】

一、課前談話及活動

咱們今天先算幾道特殊的加法算式。百分之一的靈感+百分之九十九的汗水=？ 上課認真+積極回答問題=？

單式統(tǒng)計表+單式統(tǒng)計表=？

師：等于什么呢？很多人有自己的想法了，真不錯，帶著我們的猜想，一起進入今天的課堂吧！

孩子們可以上課了嗎？（上課）

二、創(chuàng)設情境、了解新知

（一）出示數(shù)據(jù)，直入新課

1、師：孩子們，姜老師請了我班的兩個小助手，他們幫我做了一項調(diào)查統(tǒng)計，并且分別制成了兩張“單式統(tǒng)計表”

師：請看[邊說邊按課件]讓我們靜靜思考、靜靜讀懂它。[課件出示單式統(tǒng)計表] 三（1）班男生喜愛的活動統(tǒng)計表 活動 看書 踢球 玩電腦 跳繩 人數(shù)

[課件出示單式統(tǒng)計表] 三（1）班女生喜歡的活動統(tǒng)計表 活動 看書 跳繩 踢球 玩電腦 人數(shù)

2、回答問題，激發(fā)矛盾

師：孩子們，哪個活動是男生、女生喜歡的??？ 預設生[猜測]：玩電腦??或其他??

師：咦，怎么會有不同的答案呢？師：那你希望老師把這兩張表格怎么放就能一眼看出來呢？

3、逐步合并

（1）左右放置（2）上下放置（3）調(diào)整活動項目順序放置（4）去掉第二張表格的活動及項目名稱推上去。

三（1）班學生喜愛的活動統(tǒng)計表 活動 看書 踢球 玩電腦 跳繩 人數(shù) 人數(shù)

師：為什么可以這樣并？（因為兩張表的活動項目是相同的，所以可以去掉一張表里的活動項目，直接推上去）

（3）交流討論

師：[手指活動及人數(shù)一列]那么這些是不是都很合理了呢？ 師：追問：你覺得這里不合理，你想怎樣改呢？

同桌兩人一張表格，咱們把它給填完整，把不合理的地方變得更加合理，比比看哪組做得又快又美觀。

（二）設計復式統(tǒng)計表

師：孩子們，來，姜老師已經(jīng)收到了很多作品，咱們一起來點評一下：（1）預設：老師，可以把上面的那個格子分成兩部分，用斜線劃開。師：哦，你想說的，是不是這位同學所表達的意思?。?[實物投影] 師：來，隆重請出這位同學也來說說自己的意思。

（2）預設： [課件出示]師：孩子們，我這兒還有1張很特殊的表格，這孩子把這格變成了這樣，我好想聽聽他的想法。

請學生介紹想法。師在表格中畫箭頭。

師：[用紅筆圈]這個同學真了不起，把復式統(tǒng)計表的表頭做得如此科學明了。（4）師：咦，我還驚訝地發(fā)現(xiàn)你們怎么把標題都給改了??？這是為什么呢？

預設：現(xiàn)在指的是三（1）班喜歡的活動。

標題改為：三（1））班學生喜歡的活動統(tǒng)計表

（三）課件演示復式統(tǒng)計表合并、及進一步了解復式統(tǒng)計表

1、[課件演示] 師：孩子們，帶著剛才的經(jīng)驗，我們一起把這張空表補一補吧。

2、師揭題：孩子們，像這樣的統(tǒng)計表我們就叫它復式統(tǒng)計表。

師：咱們最大的創(chuàng)新在哪里？（在第一個格子）[課件演示圈出]師：這個格子啊！咱們要叫它表頭。

師：來，自豪的介紹一下，咱們的表頭怎么就創(chuàng)新了呢？

（四）比較新舊、感受新表優(yōu)勢

1、師：來比比看，復式統(tǒng)計表與原來的單式統(tǒng)計表相比有什么不一樣呢？（學生說不同）師：孩子們，那現(xiàn)在你能很快找出哪個活動是兩個班學生最喜歡的嗎？

2、概括優(yōu)點

師：孩子們，那你現(xiàn)在說說看，咱們的復式統(tǒng)計表有什么優(yōu)點??？ 師根據(jù)學生的回答板書：便于比較、簡潔。

（五）解讀統(tǒng)計表并思想教育

2、師：你有什么話想跟這兩個班的同學說呢？

（六）了解生活中的復式統(tǒng)計表

師：復式統(tǒng)計表在我們的生活中運用得無處不在，你見過嗎？ 學生自由發(fā)表意見。[課件出示：生活中的復式統(tǒng)計表]

三、生活應用、鞏固新知 [課件出示]金牌統(tǒng)計表

（1）師：孩子們，這是中英俄三屆奧運會金牌統(tǒng)計表，這張復式統(tǒng)計表完 整了嗎？[根據(jù)回答依次出示：國家 屆數(shù)]（2）找數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的意義

a、師：孩子們，這表格中的所有數(shù)據(jù)都有自己的意義嗎？（有）請問28表示什么意思？[點擊課件圈出28] 請問23表示什么意思？[點

擊課件圈出23] b、師：英國第29屆得了幾枚金牌？（3）快速搶答

師：孩子們，你們很善于觀察數(shù)據(jù)，接下來老師這里有幾種說法，不知道正確與否？

師：當老師出示一種說法，你要自己讀題，快速做出判斷，請把手舉高，用勾和叉表示。

a、[課件出示]中國獲得的金牌一屆比一屆多。b、[課件出示]俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。c、[課件出示]每屆都是中國獲得的金牌最多。（4）增加行與列

a、師：如果我想比較這幾個國家的第30屆，數(shù)據(jù)增加在哪里？（增加一行）

b、師：咦，這時候，奧巴馬坐不住了，他說：“讓我們美國也參與進來比一 比吧！”

師：孩子們，你認為美國的數(shù)據(jù)應該增加在哪里呢？（增加一列）師：繼續(xù)增加國家與屆數(shù)，表頭需要更改嗎？（不需要）為什么呢？（學生自由說）

分顏色顯示：國家及各個國家名稱、屆數(shù)及各屆數(shù)、枚數(shù)及數(shù)據(jù) 揭示復式統(tǒng)計表的內(nèi)容豐富。師板書：豐富

師：那什么需要更改呢？標題改成：（中英俄美）四屆奧運會金牌統(tǒng)計表（5）師：孩子們，觀察這張統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，請你預計一下，第31屆奧運會這幾個國家的金牌得數(shù)會怎樣呢？說說你的理由。（2016年第31屆巴西奧運會）

第31屆得金牌最多的國家最有可能會是誰呢？

師：讓我們共同期待中國能在第31屆奧運會中取得好成績。

四、課堂總結

[課件出示]單式統(tǒng)計表+單式統(tǒng)計表= 師：孩子們，現(xiàn)在單式統(tǒng)計表+單式統(tǒng)計表=什么你有答案了嗎？（??）師：美好的時光總是匆匆而過，現(xiàn)在讓我們靜靜回憶、靜靜思考今天這節(jié)課，學得開心嗎？有收獲嗎？

第39頁練習八，第4題。

《課堂作業(yè)》第21至22頁題目

五、板書設計：

兩個或兩個以上的單式統(tǒng)計表合在一起就是復式統(tǒng)計表。復式統(tǒng)計表的優(yōu)點：

便于比較，簡潔，一目了然。教學反思：

《統(tǒng)計》是人教版二年級下冊的知識，本節(jié)課是例1，教學目標為認識簡單的復式統(tǒng)計表，并會填寫、分析簡單的復式統(tǒng)計表，教學難點是復式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程。由于面對的是低年級的學生，要達成教學目標和重難點，我在課堂設計和教授上，我做到以下幾點：

1．貼近學生，激趣導入，活躍課堂氣氛 2．因勢利導，學生為主，課堂還給學生

通過激趣的導入，活躍了課堂氣氛，并且與學生共同完成了單式統(tǒng)計表，之后就到了本堂課的重點之處——從單式統(tǒng)計表中能看出男生、女生喜歡的角色情況嗎？讓學生感覺到單式統(tǒng)計表已經(jīng)不能解決老師提出的問題，必須男生、女生分開統(tǒng)計。學生看剛才投票的結果

很快就能完成男生、女生喜歡的角色統(tǒng)計表。完成統(tǒng)計表后，分析數(shù)據(jù)，回答問題，在這個過程中，學生自己發(fā)現(xiàn)兩張表左看看、右看看很麻煩，而且容易出錯，這個時候老師適時的提出：你能將兩張統(tǒng)計表合為一張統(tǒng)計表嗎？這個合并表格的過程讓學生體會尤為重要。讓學生同桌合作一起想辦法來拼表，讓學生自己在拼表的過程當中學習，創(chuàng)造屬于他們自己的拼表方法，大體呈現(xiàn)了二種拼法，并在實物演示之下，比較的出最優(yōu)的拼表方法，創(chuàng)造屬于他們自己的數(shù)學課堂。

3．循循善誘，激情引導，優(yōu)化課堂效果

合表讓學生自己完成，而且效果相當顯著，讓學生充分體會到自主課堂的趣味。復式統(tǒng)計表頭也是是本節(jié)課的難點，通過前面的拼表活動，在老師適當?shù)囊龑?，學生很快就認識了表頭，輕松突破重難點。

4．巧妙的練習設計，讓統(tǒng)計走近生活

前面讓學生自主探究花了較多時間，所以在新課教學完成后，我只設計了兩道練習，第一道練習的目的是檢驗學生會看復式統(tǒng)計表很好地將教學內(nèi)容與評價進行了有機融合。

本堂課學生狀態(tài)非常的好，能夠踴躍回答問題，課堂效率很高。但是回顧一下，這堂課并不完美，總結有以下幾點需改進：

1．語言表達需簡練化。這堂課顯示出自己問問題方面不夠有針對性，導致重復，讓人感覺語言比較啰嗦，不夠簡潔明練，過渡語不夠自然。

2．對課堂的生成把握還不夠，評價語言不夠豐富。