無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

目錄

一、創(chuàng)業(yè)理念??????????????????????????1

二、創(chuàng)業(yè)項目??????????????????????????1

三、

四、市場街可行性分析??????????????????????

五、我們的優(yōu)勢與劣勢分析及對策?????????????????

六、創(chuàng)業(yè)前期準備????????????????????????

七、運營過程??????????????????????????

八、項目預(yù)算??????????????????????????

? 創(chuàng)業(yè)理念

知識成就人生，心態(tài)決定成敗。

二、創(chuàng)業(yè)項目

在現(xiàn)代社會中，知識就是財富的觀念深入人心；但同時由于學生們的負擔越來越重，容易產(chǎn)生各種反面心理，需要有人進行及時的輔導(dǎo)。利用這些，我們可以辦擁有科學性

教學

? 市場主體概況：

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有各自的中小學，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學生大約都在5000人；而各類輔導(dǎo)班也就在2——3家。一般家庭的教育經(jīng)費占收入額的30%左右。而現(xiàn)如今鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輔導(dǎo)機構(gòu)多為才藝類培訓(xùn)，僅有的學科類輔導(dǎo)班往往也都是只限于幫助孩子檢查作業(yè)，多為晚輔及午托，沒有真正的解決孩子學習興趣，學習方法方面的弊端，正規(guī)成規(guī)模的輔導(dǎo)班鳳毛麟角，相對于市場需求而言顯得略少。

2、一些已存在的學科類輔導(dǎo)班缺少的特點大致為：

（1）讓孩子健康成長的學習

會教會學，可以引導(dǎo)家長可以和孩子共同學習，互相鼓勵，共同進步，可以及時檢查孩子的每科學習情況，能夠鞏固課程

（2）提高學習的好幫手

會教會學，不同于一般的補習班僅僅為了提高孩子的暫時學習成績，而更加強調(diào)培養(yǎng)孩子的學習興趣，學習習慣

（3）創(chuàng)新型教學

會教會學，能夠在把控孩子日常學習任務(wù)晚輔的同時，利用周六周日針對孩子薄弱的科目安排特色輔導(dǎo)方案。

3、教學特點方面

法寶一：入學前會給孩子進行從心理到學科全方位分析診斷，判斷出孩子真正所薄弱的方面。

法寶二：針對性的課程安排，為每個孩子制定一套屬于孩子的個性化學習方案。

法寶三：強化心理素質(zhì)，突破焦慮心理，承諾性教學。

4、教室租賃調(diào)查

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的租房價格是很合理的，小學附近3間兩層大概是在2萬/每年，主要用來作為校區(qū)。

5、學科類輔導(dǎo)班價錢及招生情況的調(diào)查

一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有的低端化輔導(dǎo)機構(gòu)收費大概在300元每個月（小學），即每年4000元（含寒暑假）。鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有的學科類輔導(dǎo)機構(gòu)幾乎不涉及初中段，而小學段的招生每年大概每個輔導(dǎo)班可以招收100個學生左右。

6、家長對待給孩子找輔導(dǎo)班的態(tài)度及滿意度

對目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輔導(dǎo)班不是很看好，認為很多時候是沒有成效的單單只是給孩子看著寫寫作業(yè)罷了，所以現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的輔導(dǎo)班也正是如此，但是還是有很多家長希望用自己的努力來幫助孩子提高成績，所以我們所面臨的環(huán)境既有挑戰(zhàn)，但是也很有希望的，而且市場很大。

如果出現(xiàn)以下三種情況是需要報名輔導(dǎo)班的：

（1）跟不上學校的教學進度，所學知識無法及時消化，“欠債”越來越多。這樣會對后續(xù)學習產(chǎn)生后遺癥，故而需要找到有針對性的教學輔導(dǎo)幫助消化吸收知識。

（2）知識漏洞很多，自己想學好，但是好像什么都不懂，不知從何下手。科學的教學輔導(dǎo)可以幫助學生梳理知識結(jié)構(gòu)，逐條的完善各個知識漏洞，此種情況很適合畢業(yè)班學生。

（3）學習目標明確，很想學習但是因為習慣不好（如不會

總結(jié)

（4）家長都很忙，沒時間看著孩子學習，晚上作業(yè)無人輔導(dǎo)，無人批改。因此需要科學的晚輔安排。

7、家長愿意找什么樣的學科輔導(dǎo)班

主流上家長一般傾向于兩種輔導(dǎo)班，一種是在校老師，教學經(jīng)驗豐富，熟悉重難點知識分布。另一種是年輕老師，親和力強，和孩子有共同語言，有一定的輔導(dǎo)經(jīng)驗，熟悉考綱考點。兩種老師各有各的好處，但原則只有一個，就是效果最大化。在校老師，在知識結(jié)構(gòu)和應(yīng)試教學上很有優(yōu)勢，年輕老師思維活躍，親和力強，容易與學生打成一片，所謂親其人信其道，學生可能更愿意聽他講課?？傊?，不論白毛黑貓會抓老鼠就是好貓，不論年輕還是年老，效果好就是好老師。

8、不用題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子開心學習。是我們應(yīng)該思考和重視的問題和關(guān)鍵所在。

五、市場及可行性分析 從學生及其家長方面看，我們辦輔導(dǎo)班的市場性大致表現(xiàn)在三類情況：一是學生學習能力強，課堂學習有余力，此類家長們當然不愿讓孩子課余時間花在游戲和休息上，給孩子加壓也是順利成章的事。二是學生學習能力較弱，學校教的東西“消化、吸收不了”，家長們便急著到處找老師、家教、培訓(xùn)班給孩子補課，不惜一切代價為達到自己對孩子的過高期望而努力。三是學生處于中等水平，并沒有補課的必要，也無余力學習新知識，但是看到其他同學紛紛參加，往往有攀比心理。而一些本不打算給孩子額外負擔的家長們?yōu)榱瞬挥绊懞⒆忧巴?，迫于無奈隨大流，寧愿自己節(jié)衣縮食也要讓孩子參加課外輔導(dǎo)。這些家長望子成龍、盼女成鳳的心情、過高的期望值和從眾行為，成為我們辦輔導(dǎo)有償服務(wù)存在與發(fā)展的溫床。加之現(xiàn)在的孩子依然學業(yè)負重很大，在這樣的背景下，我們辦的輔導(dǎo)班及心理輔導(dǎo)也就有很大的市場。我們擁有成型的教學方式和管理方法以及較成熟的學習方法，對小學生、中學生們的課程、所要求學的知識掌握的很好，可以滿足學生們對所學知識獲取的要求。而我們所要打造的快樂學習，易于與學生們相處，幫他們排憂解難。? 我們的優(yōu)勢與劣勢分析及對策

總體情況下，雖然現(xiàn)在市場上有已經(jīng)開設(shè)的學科類輔導(dǎo)，但由于現(xiàn)在的各種輔導(dǎo)慢慢的都丟掉了教學原本的本意，只限于看著孩子寫寫作業(yè)晚輔和午托了，沒有真正意義上給孩子帶來幫助和提升。而我們將辦的這個輔導(dǎo)項目，是涵蓋了晚輔、周末針對科學性學習輔導(dǎo)及心理輔導(dǎo)三方面的，我們可以從前端的學習力測評，專屬學習方案的設(shè)計，和學習方法，學習習慣，心理疏導(dǎo)各個方面給孩子帶來幫助。我們將有固定的市區(qū)、縣城等辦公地點，提供投訴熱線，更安全可靠，我們的前端學習力測評，幫助孩子分析其具體情況，更能得到家長們的信任。加上我們成熟的教學方案可以從科學教育出發(fā)，我們比較容易理解孩子們的心理，并用一種孩子們更能接受的方式去疏導(dǎo)他們，讓他們更積極、樂觀地生活和學習。

優(yōu)勢分析及利用

1、政策支持，鄉(xiāng)鎮(zhèn)需要疏通的關(guān)系較為全面。

2、思想解放，敢為人先

3、知識密集，技術(shù)先進。

4、生源可以疏通學校的關(guān)系讓老師及已有的社會關(guān)系給推薦，當然推薦人也是要給報酬的。

5、一般是熟人推薦的補習班不用擔心協(xié)議問題，再加上是老師和熟人推薦的，家長更放心。

6、老師及熟人推薦，宣傳問題也解決一大部分了。

7、在初期一直以建立良好的社會形象，以溝通為重要手段，把優(yōu)秀的教學質(zhì)量為工作重點，來提高自身的競爭力，以保證穩(wěn)定的市場。

七、前期準備

我們在開創(chuàng)的前期，首先就得把準備工作做足了，這樣才不會有后顧之憂。那么，我們應(yīng)該有哪些方面的準備呢？

年前要完成：

（1）國內(nèi)成熟的連鎖教育大品牌的考察，借鑒參考吸納他們現(xiàn)有的好的一些模式，結(jié)合自身已有的經(jīng)驗，完成一份適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的推廣模式。

（2）調(diào)查了解并完成輔導(dǎo)班教室的租賃、輔導(dǎo)材料購買及校區(qū)的裝修方案。（3）利用已有的關(guān)系廣做宣傳，并在過年期間進行大力宣傳。（4）發(fā)動自己所有關(guān)系尋找生源，推廣校區(qū)。年后要完成：

（1）項目宣傳到位，做到眾所周知。

（2）在開業(yè)前（及快開學之前開一場家庭教育講座，現(xiàn)場預(yù)約學生的學科測試安排）。（3）講座前需要完成裝修，校區(qū)的布置。

當然，我們應(yīng)該還要有其他各個方面的準備，就不做贅述了，下面再談?wù)剟?chuàng)業(yè)資源方面的準備。創(chuàng)業(yè)資源方面的準備主要包括幾個方面：業(yè)務(wù)資源、客戶資源、技術(shù)資源、經(jīng)營管理資源、財務(wù)資源、行業(yè)經(jīng)驗資源和人力資源條件。

業(yè)務(wù)資源：我們的需要找到藝術(shù)類培訓(xùn)班進行合作。

經(jīng)營管理資源:在經(jīng)營管理方面，由于我們是短時間的創(chuàng)業(yè)，所以，我們采取的是共同經(jīng)營，合理分配的方式在進行，綜合大家的意見，提出合理的方案，最終達到成功的目的。

人力資源：在人力資源方面，需要招聘2-3名教師。我們采取合理分配的方法，主要根據(jù)成員所擅長的科目來分配崗位。且很可能將招聘有能之才協(xié)助我們完成此次創(chuàng)業(yè)。

綜上所述，我們的創(chuàng)業(yè)前期準備基本上就是這些方面，還有在正式營業(yè)以前要先做好宣傳工作，具體的宣傳主要體現(xiàn)在發(fā)傳單、開辦家庭教育講座等。做好了這些準備后還要有一套風險對付措施。

八、運營過程

1、部門設(shè)置

我們的目的是在開學季短時間內(nèi)實現(xiàn)招生擴增，而我們的計劃是做輔導(dǎo)班。中學課業(yè)繁忙，壓力大，許多家長望子成龍，望女成鳳，對孩子的教育極其重視，所以周末輔導(dǎo)班是適合中學生的，其余就是注重小學市場的開發(fā)。

我們輔導(dǎo)的科目（語文、數(shù)學、英語、理綜）。但是我們要想在這一方面站住腳做好，而且又沒有任何知名度，所以我們要提高競爭力，讓家長學生信任我們，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)目標，實現(xiàn)盈利。

開學之后我們需要實時巡邏控制各班級的學習情況。

還需要計算每天的開支情況，統(tǒng)計每月報表，公開每月盈利情況，發(fā)放工作人員以及輔導(dǎo)老師的工資。

4、安全管理

俗話說學生是未來的花朵，辦暑期班招募來這么多的學生，不得不考慮的一個問題就是安全問題。為了能讓同學開開心心快快樂樂的度過在校區(qū)的每一刻，我們每天要做好安全工作。然后晚上離開的時候必須確保好各方面安全工作。

九、項目預(yù)算

各司其職，做好每一天每節(jié)課的教學及輔導(dǎo)工作。調(diào)查問卷及宣傳單的打?。?000元 考察差旅費：5000元

教室租賃及設(shè)施維護：20000元 輔導(dǎo)材料的購買：2000元

人員聘用:人均3500元/每月*3人=10500元——預(yù)留3個月的3萬左右 裝修費用+桌椅辦公設(shè)備=20000元左右 不可預(yù)計費用：10000元 成本共計約88000元

對于全天輔導(dǎo)型學生，1-3年級小學生每人300元/月，4-6年級小學生每人400元/月，初中生每人100元/天。80—100名小學生，10-20名初中生。預(yù)計每年收入大約35—50萬元。

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

暑期輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書

創(chuàng)業(yè)的心驅(qū)使著自己想在自己的家鄉(xiāng)上湖鄉(xiāng)開辦一個暑期輔導(dǎo)班。不僅是為了鍛煉自己，也想為暑假的孩子帶來一個好好學習的機會。為此寫下這個創(chuàng)業(yè)策劃書，希望自己的這個策劃能給自己的創(chuàng)業(yè)成功貢獻一份力量，同時我認為自己的這一次創(chuàng)業(yè)嘗試一個會是圓滿成功的。

一，教育機構(gòu)名及教育理念

樹人教育

二，前期準備

1，校址選擇：大伯家四樓兩個單間，不僅地理位置好，還可以省下一筆房租費。

2，教室布置：購置兩塊黑板，水筆兩盒，兩塊黑板擦。教室的課桌可以到家里拿。

電風扇可以從家里拿，同時也可以到大伯那里拿新的。

配置飲水機和飲用水。

設(shè)置一個家長接待處和學生課間娛樂場所。（象棋，五子棋，跳棋）

買一些裝飾品裝飾教室內(nèi)壁。(樹人教育橫條，校規(guī)要求，裝飾紙)

3，教師配置：數(shù)學，物理，化學老師（黃幸福，江西師范大學數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學）

語文，政治，歷史老師

（）

英語，地理，生物老師

（）

三，全面招生

1，宣傳工作：復(fù)印紙質(zhì)傳單1000份。（附傳單文件1）

在大伯店面門口擺點，醒目宣傳材料及為家長解說員。（附宣傳材料2，解說

套語3）

下鄉(xiāng)宣傳。

2，學生報名：填寫報名表（附報名表4）

繳費，可以先交一部分預(yù)付款也可以不交，開學交清全額學費。

學費金額=

四，正式開學

1,7月15號正式開學。

2，根據(jù)招生情況安排課表。（附課表5）

3，暑期輔導(dǎo)時間7，15-8,15，星期一至星期五上課，禮拜天學生按意愿自習。

4，教學任務(wù)：復(fù)習上學期知識，預(yù)學下一學期知識。

5，上課要求。（附上課要求6）

6，教師課余要求，與學生，家長常溝通。（附課余要求7）

五，學期結(jié)業(yè)

1，各科老師準備好各科結(jié)業(yè)考試，并根據(jù)考試成績排名。2, 發(fā)放成績單到家長手中，說說學生在校情況。

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

主辦單位: 承辦單位：外聯(lián)勤工部

策

劃

書

天水師范學院學生會

一、培訓(xùn)對象：

各個層次的中小學生。

二、培訓(xùn)科目：

英語，數(shù)學，物理，化學

三、教學地區(qū)的選取：

1.生源較多較集中的地區(qū)。 2.附近有學校，便于設(shè)點的地區(qū)。3.交通方便的地區(qū)。

四、前期宣傳：

1．到選定教學點地區(qū)做市場調(diào)查，確定市場前景與預(yù)期規(guī)模。2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單。

3.在采取“廣告轟炸效應(yīng)”策略的同時，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導(dǎo)班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化。

五、學生報名

1.報名點應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應(yīng)設(shè)在開課教室處，以便于家長實地參觀。2.在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正面影響。

3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。

六、教師招募：

1.受成本影響，大多數(shù)教師應(yīng)由大學生擔當，但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

七、教學點教室：

1.最好能租借正規(guī)學校的教室。 2.可租借大中專院校、民營學校的教室。

3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。

八、教學形式及特點：

1.教學方式基本模式仿照中小學校。 2.并采取多種方式相結(jié)合。

3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結(jié)合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。3.在班級里組織學生設(shè)立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。

4.培訓(xùn)結(jié)束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。

九、經(jīng)營管理：

1.負責人與員工實行相互監(jiān)督制，培訓(xùn)結(jié)束時互評。

2.要嚴格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發(fā)生。嚴禁體罰學生。

3.負責人全面負責，并應(yīng)積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應(yīng)通報上級組織，全面考慮，慎重實施。4.負責人已決定的事情，員工應(yīng)積極執(zhí)行。

5.每天清算支出與收入；每周末開總結(jié)及下周計劃會，總結(jié)該周的運營狀況及下周的運營計劃。

十、經(jīng)費預(yù)算：

教師聘用費： 教室租賃費：

宣傳單、海報、橫幅等宣傳費： 辦公用品： 交通費： 應(yīng)酬費： 總計：

十一、風險分析：

1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。

2． 整體員工沒有經(jīng)過磨合期，工作效率可能較低。

十二、解決方案：

1.到選定地點后立即開展市場調(diào)查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。 2.進行員工集訓(xùn)，增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。

補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應(yīng)積極營造正規(guī)化、專業(yè)化的企業(yè)形象。如：宣傳單應(yīng)注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應(yīng)注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來。

招生時應(yīng)特別注意工作態(tài)度，因為這是企業(yè)向家長展示企業(yè)形象的絕佳機會。

學期末以問卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長征求建議，以展現(xiàn)我們負責任的一面。為我們的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)！

2012年11月12日

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

步步高輔導(dǎo)班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！

著豐富的家教經(jīng)驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質(zhì)量。

一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎(chǔ)，幫助他們提前適應(yīng)將來的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍

二、可行性分析

1、市場環(huán)境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進行各種各樣的培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。

2、消費者分析：

步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。

3、競爭對手分析：

步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導(dǎo)班。① 相同目的的大學生開辦的輔導(dǎo)班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導(dǎo)班。

優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導(dǎo)班：

很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。

三、活動內(nèi)容

1、招生對象:

已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

2、招生方式：

宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設(shè)點駐扎、在家長中展開口頭調(diào)查、在學生中進行問卷調(diào)查的形式對此項活動進行宣傳。

1）招生前準備：

① 招生人員有良好的心理素質(zhì)，學會談判、推銷，熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應(yīng)對招生。② 招生期間：

不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

四、具體方案

1、租賃教室：

租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

2、教學器材購買：

由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。

現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①

②

3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內(nèi)部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結(jié)時結(jié)算。

中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導(dǎo)致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④

4、注意事項：

① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。

② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導(dǎo)班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導(dǎo)班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。

①

②

③

④

5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調(diào)學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人

一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。

五、活動總結(jié)

1、總結(jié)輔導(dǎo)班全過程。

2、結(jié)算財務(wù)

① 宣傳海報宣傳單

② 租教室

③ 買資料、教學用品、獎品

④ 聯(lián)系家長、招生話費

⑤ 其它預(yù)算

3、發(fā)放工資

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

輔導(dǎo)班策劃書

一、前期信息收集

（一）了解輔導(dǎo)班注冊程序、資金及其他條件

實施策略：

1、工商局網(wǎng)站查詢；

2、咨詢東區(qū)工商局；

3、咨詢米易工商局。

計劃實施時間：策略1-2在2018年7月17日前完成；策略3在2018年7月20日前完成。

（二）教育機構(gòu)保險咨詢

實施策略：電話咨詢中國人保、平安保險、太平洋保險是否有相應(yīng)險種，收集保險范圍、保險費用等詳細信息。

計劃實施時間：在2018年7月18日前完成信息收集。

（三）市場調(diào)研

1、學生結(jié)構(gòu)層次分布、需求、可接受費用 實施策略： 計劃實施時間：

2、米易現(xiàn)有教育機構(gòu)現(xiàn)場； 實施策略： 計劃實施時間：

（四）教育硬性設(shè)施投入詢價

1、教室租借；

2、空調(diào)扇、桌椅、全套課本等辦公用具采買；

3、餐具采買 實施策略：網(wǎng)上詢價、五十四詢價 計劃實施時間：2018年7月23日前

（五）成本測算

實施策略：綜合所有設(shè)計費用的要素，計算總成本及資金安排計劃 計劃實施時間：2018年7月30日前

（六）機構(gòu)定位

實施策略：根據(jù)市場調(diào)研信息、成本測算、計劃規(guī)模、自身工作時間等綜合要素，確定招收學生的范圍、課程設(shè)置、收費標準、教室選取等機構(gòu)定位要素 計劃實施時間：

（七）籌資

實施策略：銀行貸款、融資

計劃實施時間：2018年7月27日前開始實施籌資

二、正式籌備

（一）教育機構(gòu)注冊

實施策略：準備相關(guān)條件后正式注冊 計劃實施時間：2018年8月10日前完成（二）教育計劃編制

1、課程設(shè)置

2、學生管理

實施策略：自己經(jīng)驗+教育大綱+百度經(jīng)驗 計劃實施時間：2018年8月8日前完成（三）營銷策略

實施策略：自己經(jīng)驗+其他人建議+百度經(jīng)驗 計劃實施時間：2018年8月8日前完成（四）教育機構(gòu)保險購買

實施策略：選擇保險機構(gòu)及險種，直接購買 計劃實施時間：2018年8月8日前完成（五）宣傳資料準備

1、宣傳資料內(nèi)容編寫

2、宣傳資料印刷（帶x展架的展板、宣傳單）

3、宣傳資料發(fā)放、展示

4、網(wǎng)頁制作（58同城網(wǎng)頁）

實施策略：結(jié)合上述所有條款，編寫初稿，交廣告公司排版、印刷 計劃實施時間：2018年8月8日前完成步驟1；8月10日前完成宣傳資料印刷；8月15日前完成網(wǎng)頁制作、掛網(wǎng)；8月11日開始擺點宣傳。

（六）教育硬件設(shè)施建設(shè)

1、教室租借；

2、空調(diào)扇、桌椅、全套課本等辦公用具采買；

3、餐具采買

實施策略：根據(jù)前期市場咨詢，選擇合適的開始下單 計劃實施時間：8月25日前到位

2018年7月15日

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇六

官塘社區(qū)周末輔導(dǎo)班策劃書活動展示 2010-04-02 17:01:40 閱讀191 評論0字號：大中小 訂閱.“3+2”黨團建基層創(chuàng)新示范點

——“官塘社區(qū)周末輔導(dǎo)班”

活動內(nèi)容

為官塘社區(qū)的小學三至六年級、初中一二年級學生開設(shè)周末輔導(dǎo)班。

活動背景

小學和初中對于一個人的一生來說是一個美好的回憶，有快樂的玩耍，有親密的同學，有親切的老師還有關(guān)心的家長；但與此同時，小學和初中也是一個人人生的重要基礎(chǔ)。因為小學和初中所學到的知識，可以受用一生，如果在這一個階段的知識吸收出現(xiàn)了缺漏，會影響一個學生的前途，這朵祖國的花朵也變成了殘花。而在現(xiàn)在我們處在一個物欲橫流的時代，誘惑滿街都是，連續(xù)劇、小說、游戲、網(wǎng)絡(luò)等等，隨時都有可能把一個學生的心從學習上拉走，但這只是一時的快樂，等到他真正走進社會才會發(fā)現(xiàn)那段所謂的快樂，其實是一場災(zāi)難。在暑期開展的輔導(dǎo)班中我們得到了一些信息：現(xiàn)在的中小學生所掌握的知識厚度遠不能樂觀，部分初中生連數(shù)學的基本運算規(guī)則都不清楚，如此基礎(chǔ)，莫說讀大學，連上高中都困難。因此，小學和初中所教授的知識，應(yīng)該讓每一個學生都熟練掌握。

活動目的夯實中小學生的知識基礎(chǔ)，并在課本教授的知識的基礎(chǔ)上進行拓展教育，讓學生在掌握好課本知識的基礎(chǔ)上也掌握到課外知識。

面向?qū)ο蠹伴_設(shè)課程

輔導(dǎo)班面向小學三至六年級及初中一二年級學生，分為小學三四年級、小學五六年級、初中一二年級三個教學班，分別開設(shè)數(shù)學及英語兩門課程。（注釋①）

活動參與方

“3+2”黨團建基層創(chuàng)新示范點小組

官塘社區(qū)居委會

參與方職責

“3+2”黨團建基層創(chuàng)新示范點小組部分：

制定、修改周末輔導(dǎo)班的開設(shè)計劃，制定教學安排，并負責招募、培訓(xùn)授課的教學人員。

官塘社區(qū)居委會部分：

提供授課場地、必要的授課用物資及關(guān)于輔導(dǎo)班的相關(guān)宣傳工作所需物資。

活動人員招募計劃

計劃招募12人，皆為教學人員，每人只負責其中一個班的一門課程。詳見“人員安排”。

活動具體安排

學生報名方式

與家長一同到官塘社區(qū)一樓服務(wù)窗口共青團實踐崗處報名，如無家長陪同則進行電話通知核實（注釋②）

使用場地

官塘社區(qū)居委會一樓服務(wù)窗口辦公室及二樓會議廳

時間安排及課程安排

每周周末共兩天，每天分上下午上課，每個教學課時1.5至2小時。開設(shè)小學三四年級數(shù)學及英語、小學五六年級數(shù)學及英語、初中一二年級數(shù)學及英語共六門課程，每門課程每周一進行教學課時教學。周六進行數(shù)學課程的教授，周日進行英語課程的教授。

人員安排

12人分為2班，各6人，輪換上課，每半個月輪換一次。每人只負責一門課程，負責同一門課程的2人每半個月進行一次課程交接以免教學脫節(jié)。周末時每天負責同一門課的3人一同上班，如無特殊情況結(jié)束一天的教學（下午）后3人方可一同離開。（注釋③）

注意事項

1.每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。

2.注意維護課堂紀律以及課間休息時的紀律（尤其是三四年級學生）以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。

3.學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。

注釋

注釋①：暑假輔導(dǎo)班給我們的經(jīng)驗是，我們比較適合對這些年級的學生進行授課。小學一二年級的數(shù)學比較簡單，掉隊的情況不是太嚴重；初三，乃至高中的課程對于我們本科生來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導(dǎo)致他們考試時的一些失分，乃至失敗，雖然我們是免費的，公益性質(zhì)的，但也不能面對這個風險。數(shù)學和英語是比較容易進行教學的科目，考慮到語文教學的主觀性，我們沒有選擇這個科目。

注釋②：主要是為了避免一些學生利用這個輔導(dǎo)班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導(dǎo)班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式（暑假輔導(dǎo)班就出現(xiàn)有學生留錯誤的家長聯(lián)系方式的情況），以便通知和交流學生的學習情況。

注釋③：如此安排有兩方面考慮，第一是在上課時只有一個人即教學人員在場會比較吃力，需要有另一個人幫助維持紀律或進行個別學生的單獨講解輔導(dǎo)；另一方面是為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，官塘社區(qū)居委會距離學校比較遠而且沒有公車直達，一般需要騎車上下班，而路上車輛眾多，3人一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇七

小學輔導(dǎo)班策劃書

學校名稱：好好學習輔導(dǎo)班 學校地址：長城中學附近

經(jīng)營業(yè)務(wù)：主要針對小學生，放學后作業(yè)輔導(dǎo)、學習培訓(xùn)、課外活動等。

我們的目標：引導(dǎo)小朋友們好好學習，好好玩。我們的宗旨：為了孩子們，全心全意。

學校的消費人群：長城中小學周邊的孩子們以及周邊居民5-12周歲的孩子。

服務(wù)介紹：

（1）放學后作業(yè)輔導(dǎo)（周一至周五16：00-18：00）

針對小學生放學早，家長卻仍在工作無暇輔導(dǎo)孩子們作業(yè)的情況，安排老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，督促孩子們完成作業(yè)，并輔導(dǎo)孩子不懂的題目，每天檢查孩子的作業(yè)完成情況。一個作業(yè)輔導(dǎo)班安排8-10名學生參與。

（2）周末輔導(dǎo)（8：30-17：30，8-10名學生）

針對周末父母無暇照顧的情況，安排老師輔導(dǎo)學生作業(yè)，在周末兩天的時間內(nèi)，為了避免小孩子沉溺于手機電腦游戲等，穿插各種活動，活動分兩類，室內(nèi)活動以及室外活動，室內(nèi)活動有繪畫、手工、故事等，室外活動有跳房子、跳橡皮筋、丟沙包、拔河、跳繩等各種活動，同時給與表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子以小紅花，激發(fā)孩子們的興趣。

（3）暑假輔導(dǎo)（周一至周五8：30-17：30，8-10名學生）暑假長達兩個月的時間，兩個月的時間除了完成暑假作業(yè)，還有許多時間剩余，一般孩子們會聚在一起玩耍，我們的目標是組織他們更好的玩耍，在玩耍中學習，找到學習的樂趣。

（4）作文培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學生）增強孩子的閱讀能力以及寫作表達能力，采用情境作文、觀察作文、自主作文、想象作文、個性作文等先進的課堂教學方法。分年級教學。學生當堂成文，課后不留作業(yè)。教師對學生習作精批細改，具體指導(dǎo)。

（5）數(shù)學培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學生）

數(shù)學是物理、化學等自然學科和經(jīng)濟學等社會科學學科的基礎(chǔ)，被譽為一切學問的根基；數(shù)學思維是一切思維能力的核心，數(shù)學思維能幫助孩子從小學會如何創(chuàng)造性思考、主動學習，也是孩子在未來的商業(yè)和科技領(lǐng)域中獲得成功的關(guān)鍵。通過豐富有趣的課堂，激發(fā)孩子體驗思維課程的奧秘；通過系統(tǒng)的訓(xùn)練，使孩子掌握準確、正確的計算方法；通過一系列的課程，培養(yǎng)孩子對數(shù)學學習的濃厚興趣。

（6）英語培訓(xùn)（一次2小時，20次課，8-10名學生）低年級的英語教學主要以培養(yǎng)孩子們對英語的興趣為主展開，主要讓孩子們在輕松的課堂環(huán)境下感受簡單的英語，并嘗試著用簡單的英語口語進行日常的交流。在教學中，為學生創(chuàng)設(shè)情景，例如借助圖片、玩具等引出教學內(nèi)容，根據(jù)學生們的生活體驗,如喜歡什么食物、喜歡什么顏色等引發(fā)孩子們的學習興趣，從聽聽說說、讀讀認認、唱唱玩玩中培養(yǎng)學生的興趣和能力。形式多樣的競賽和游戲激發(fā)情景。游戲也迎合小學生愛玩的天性，寓教于樂；競賽則永遠是一劑課堂的興奮劑，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)能力和適者生存、優(yōu)勝劣汰的意識。

師資力量

老師大多聘請于湘潭大學本科甚至不乏研究院的學生，通過嚴密的層層篩選，選擇聰明有耐心有經(jīng)驗的在校學生作為輔導(dǎo)老師。

學習費用

（1）放學后輔導(dǎo)，750元/月（含晚餐）。（2）周末輔導(dǎo)，60元/天（含中餐）。

（3）暑假輔導(dǎo)，1200元/月（含中餐，不包含周末），1600元/月（含中餐，含周末）

（4）作文培訓(xùn)，1000元一期。（5）數(shù)學培訓(xùn)，1000元一期。（6）英語培訓(xùn)，1200元一期。內(nèi)部員工福利優(yōu)惠

（1）放學后輔導(dǎo)，400元/月。

（2）周末輔導(dǎo)+放學后輔導(dǎo)，650元/月。

（3）暑假輔導(dǎo)，900元/月（不包含周末），1200元/月（含周末）（4）作文培訓(xùn)，600元一期。（5）數(shù)學培訓(xùn)，600元一期。（6）英語培訓(xùn)，700元一期。

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇八

暑假輔導(dǎo)班策劃書

課外輔導(dǎo)班策劃書

前言

本著當代大學生有責任服務(wù)社會、奉獻社會的理念，特別是服務(wù)于中西部貧困落后地區(qū)。同時，也為了響應(yīng)“十二五”規(guī)劃中的“加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育，提高我國農(nóng)村人口素質(zhì)”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導(dǎo)實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質(zhì)遷移能力，也有利于增強大學生積極服務(wù)社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結(jié)合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方

面，也豐富充實了當?shù)貙W生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓(xùn)輔導(dǎo)，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養(yǎng)成好習慣，這樣的培訓(xùn)還可以讓學生提前接觸中學的學習內(nèi)容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎(chǔ)。

現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務(wù)工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導(dǎo)和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！

目錄

1、目的2、參與策劃人員

3、具體實施方案

4、預(yù)期效果

5、安全措施

6、成果宣傳

7、快樂暑假之旅

8、資金預(yù)算

9、工資分配

一、目的：

1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎(chǔ)，幫助他們提前適應(yīng)中學的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。

二、參與策劃人員：

王清旭

向才紅

盧夢媛

三、具體方案

1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開

口頭調(diào)查、在學生中進行問卷調(diào)查的形式對此項活

動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。

2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明

亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

3、主要培訓(xùn)科目：英語、數(shù)學

a、英語

b、數(shù)學

4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。

5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。

6、歡迎廣大家長前來輔導(dǎo)中心聽課指導(dǎo)，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。

7、培訓(xùn)時間為四周，每周有一天的假期。

四、預(yù)期效果

英語：基礎(chǔ)

1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；

2、熟記初一初期學習的英文單詞；

3、熟悉前幾個單元的英語課文；

4、掌握簡單語法

拓展：

1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；

2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;

3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。

數(shù)學：基礎(chǔ)

1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；

2、掌握基本公式、提高計算能力；

3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。

拓展：

1、掌握一些解決難題、奧

賽題的解題方法

2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎(chǔ)；

3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.

其他方面知識的拓展：電腦技術(shù)，如world文檔、excel、ps。

五、安全措施

1、上學、放學安排專車接送；

2、放學后，強調(diào)學生先回家，向家長交待后再出去，并會一

一打電話問候家長學生是否到家；

3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師

說明。

六、成果宣傳

1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給

同學們留作紀念；

2、地點為大藥房門口，同時這里

也設(shè)為招生報名地

點。

七、快樂暑假之旅：培訓(xùn)生活結(jié)束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領(lǐng)去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。

八、資金預(yù)算

1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元

2、宣傳單：0.5元/張初步預(yù)計100張共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、買資料：200元

5、教學用品：40元

6、獎品：100元

7、聯(lián)系家長、招生話費：80元

8、租車：300元

九、工資分配

1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管

理的兩人，每人分配總剩余的15%。

2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余

額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。

3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。

4、英語老師的車費給予報銷200元。

5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。

步步高輔導(dǎo)班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！

著豐富的家教經(jīng)驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質(zhì)量。

一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主

要科目的基礎(chǔ)，幫助他們提前適應(yīng)將來的學習；

2、提高大學生鍛煉自我、服務(wù)社會、適應(yīng)社會的能力；

3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍

二、可行性分析

1、市場環(huán)境分析：

近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進行各種各樣的培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。

2、消費者分析：

步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。

3、競爭對手分析：

步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導(dǎo)班。① 相同目的的大學生開辦的輔導(dǎo)班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導(dǎo)班。

優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導(dǎo)班：

很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。

三、活動內(nèi)容

1、招生對象:

已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

2、招生方式：

宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設(shè)點駐扎、在家長中展開口頭調(diào)查、在學生中進行問卷調(diào)查的形式對此項活動進行宣傳。

1）招生前準備：

① 招生人員有良好的心理素質(zhì)，學會談判、推銷，熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應(yīng)對招生。② 招生期間：

不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生

源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

四、具體方案

1、租賃教室：

租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。

2、教學器材購買：

由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。

現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①

②

3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內(nèi)部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結(jié)時結(jié)算。

中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導(dǎo)致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④

4、注意事項：

① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。

② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導(dǎo)班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導(dǎo)班的學生必須讓家長知情，而且

需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。

①

②

③

④

5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調(diào)學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人

一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。

五、活動總結(jié)

1、總結(jié)輔導(dǎo)班全過程。

2、結(jié)算財務(wù)

① 宣傳海報宣傳單

② 租教室

③ 買資料、教學用品、獎品

④ 聯(lián)系家長、招生話費

⑤ 其它預(yù)算

3、發(fā)放工資

致家長的一封信

尊敬的家長：您好！

一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預(yù)習，實現(xiàn)完美自然的過度。

當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導(dǎo)班特開設(shè)暑假輔導(dǎo)課程。

教學目標:

鞏固夯實基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。

教學內(nèi)容：

1、對新學期內(nèi)容提前預(yù)習，一步領(lǐng)先，步步超前。

2、輔導(dǎo)學生假期作業(yè)

輔導(dǎo)學生假期作業(yè)課程設(shè)置：

1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導(dǎo)。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語

為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導(dǎo)。

招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生

即將上四年級的小學生

小學英語同步輔導(dǎo)課

暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子

英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導(dǎo)班，相信經(jīng)過我們一個月的暑假輔導(dǎo)，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。

輔導(dǎo)內(nèi)容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復(fù)習。

輔導(dǎo)課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導(dǎo)每一位學生，培育英才。

招生對象：小學3-6年級

地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

暑假輔導(dǎo)班招生簡章

暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后

把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導(dǎo)班吧！經(jīng)過我們一個暑假的輔導(dǎo)，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設(shè)初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導(dǎo)班以“服務(wù)學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導(dǎo)地同學都能獲益。

小班化:輔導(dǎo)班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導(dǎo)每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。

規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應(yīng)試教育和大學教育相結(jié)合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互

通信息。

師資強:

1、絕對小班教學，額滿即止。

2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。

3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應(yīng)對考試。

5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。

三、報名須知

1.報名時間:即日起即可報名

2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00

3.收費標準:每天90元每月1800元

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇九

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好范文為您推薦的策劃書供您參考：

前言：這是某市在校大學生做的一個創(chuàng)業(yè)計劃書，供大家學習參考。

中小學課外培訓(xùn)市場網(wǎng)

一、背景分析：

xx輔導(dǎo)班是一個以服務(wù)學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。2011年寒假期間將開辦寒假輔導(dǎo)班，為了能夠更好達到預(yù)期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數(shù)，特此對本地的輔導(dǎo)班情況進行一下分析：

1、市場環(huán)境分析：

l近年來人們的生活水平得到了很大的提升，xx市各地居民經(jīng)濟能力上升，對教育的關(guān)注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進行各種各樣的培訓(xùn)。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在寒假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒假輔導(dǎo)班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場容量。

l 學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

2、消費者分析：

xx教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是村鎮(zhèn)一級的中小學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30—40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。

3、競爭對手分析：

xx的競爭對手主要有江西師大系列輔導(dǎo)機構(gòu)、當?shù)卮髮W生自主開辦的輔導(dǎo)班、當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導(dǎo)班。

①相同目的的大學生開辦的輔導(dǎo)班：

暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導(dǎo)班。

優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)

劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性

②當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導(dǎo)班：

很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。

優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊

劣勢：收費高、學生的積極性不高

二、招生對象:

已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

三、招生方式：

粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設(shè)點駐扎

四、招生內(nèi)容：

1、招生前準備

1)招生人員的自身能力塑造

①有良好的心理素質(zhì)：做好承受挫折與失敗的打擊，要勇于面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。

②學會談判的技巧：

③學會推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導(dǎo)或誘導(dǎo)。

2)招生的準備

①、熟悉自己輔導(dǎo)班開設(shè)的特點。：

l 輔導(dǎo)班特色

l 面向市

②、熟悉自己所宣傳的客戶(招生代理)、學生及家長

③、熟悉招生的市場：

l 各中小學的數(shù)量、分布

l 教學的附近的居民區(qū)、超市、菜市嘗娛樂場所等

l 各中小學準確的開學時間

④、要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。

l確定教員及負責人的放假日期、開學日期

l 確定招生日期

l 準備好各種策略應(yīng)對招生

2、招生期間：

①不斷的派發(fā)宣傳頁和名片

②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證

③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作

④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要

⑤要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性

⑥每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

3、教學期間：

①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內(nèi)部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。

②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結(jié)時結(jié)算。

4、招生、教學應(yīng)急備案：人身安全和糾紛

1)人身安全

①交通安全：發(fā)生意外事故

l 預(yù)防為主，做好防備：在過馬路、乘車時都要小心

l 事情發(fā)生，按情況輕重緩急，立即送往醫(yī)院，確保人員的安全為首要任務(wù)

l 及時向組織匯報，做好其他準備

l 撫慰受傷教員，調(diào)整其他教員情緒，激勵斗志，不畏困難

②身體健康：凍傷、低血糖等。

l 預(yù)防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應(yīng)。

l 事情發(fā)生，按情況輕重緩急，做相應(yīng)措施：休息、送往醫(yī)院

l 調(diào)整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續(xù)工作

2)事件糾紛

①與競爭者：場地、顧客等糾紛

l 盡量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應(yīng)盡量維持組織的形象，在學生與家長面前保持良好的印象。

l 發(fā)生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應(yīng)理直氣壯的同競爭者爭齲不畏強權(quán)，靈活的把握現(xiàn)場氣氛，調(diào)動學生與家長一起幫助自己。

l 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯

l 及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助]

五、時間安排(農(nóng)歷)：

臘月二十至二十九正月初五至正月二十正月二十一

做宣傳、招生、編目班級情況正式授課總結(jié)輔導(dǎo)班圈過程、結(jié)算財務(wù)等

六、人員安排：

主負責人：xx-x(負責統(tǒng)籌安排)

教師：xx-x xx-x(兼負責宣傳)xx-x(兼負責財務(wù))

附：xx輔導(dǎo)班招生宣傳單要點

l 突出某某大學 在校大學生

l 突出時對素質(zhì)的教育 而不單單是對知識的教學 突出終生受用的特點

l 價格分析

輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)策劃書篇十

輔導(dǎo)班個人創(chuàng)業(yè)計劃書

一、創(chuàng)業(yè)宗旨

“少年智則國智，少年強則國強”!

二、創(chuàng)業(yè)項目

現(xiàn)在社會上都流行著這樣的一句話，“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，抄抄抄，逼出來的絕招!”為提高考試分數(shù)，老師不顧學生的負擔一味的給學生施加著壓力，導(dǎo)致學生產(chǎn)生逆反心理。抄襲作業(yè)情況隨處可見，這一現(xiàn)象在中小學生中尤其嚴重!由于中小學生相對來講自制力較弱，若無正確輔導(dǎo)，極易陷入習慣性抄襲作業(yè)這一惡性循環(huán)中。鑒于這種情況及婁底市區(qū)的市場情況(雖然有不少教育培訓(xùn)機構(gòu)但主要是教授各類課程，很少有專門針對作業(yè)輔導(dǎo)的。)，開一家以輔導(dǎo)學生作業(yè)為重點，著重教學生學習及解題方法提高學生綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)班已經(jīng)是大勢所趨!

三、項目發(fā)展前景及市場分析

從經(jīng)濟壓力上來講，婁底雖算不上是什么一線城市，但是消費水平及生存就業(yè)壓力卻不小。雖然這當中不乏家境殷實的家庭，但大多數(shù)家庭還是僅處于小康階段。家長們抱著苦什么不能苦孩子，別讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)。即使家境并不寬裕卻任不惜花大把金錢在孩子的教育上。這無疑是加大了普通家庭的經(jīng)濟負擔!

從學生及其家長方面看，處于中小學階段的的學生玩性大，相對來講自制力較弱。需要借助外力來引導(dǎo)他們。家長們因要忙于工作或其他應(yīng)酬無暇顧及到孩子的學習，即使父母有空閑時間，但早已放下書本多年的他們也未必能教孩子!而我們的們辦的輔導(dǎo)班不但有專業(yè)輔導(dǎo)老師;而且走得是平民路線，所以要價低廉，這大大減輕了普通家庭的經(jīng)濟負擔。更重要的是我們給孩子們提供了一個學習的好地方，這里不僅有良師還有益友!

家長們望子成龍、盼女成鳳的心情、過高的期望值和從眾行為，為我們辦輔導(dǎo)班有償服務(wù)存在與發(fā)展的溫床。加之我們不但有優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師而且走的又是平民路線，在這樣的背景下，我們辦的作業(yè)輔導(dǎo)班也就有很大的市場。

四、輔導(dǎo)班的類型

綜合市場調(diào)查分析及實地考查，“精英輔導(dǎo)班”的建立切實可行。都說只

有成功的團隊，沒有成功的個人。所以特邀三個志同道合的朋友，以股份制合資籌辦這個輔導(dǎo)班。我們輔導(dǎo)班的前期經(jīng)營模式為共同經(jīng)營、共同發(fā)展。以所有成員既當老板又當職員為基礎(chǔ)，合理分配工作和事件為輔，來經(jīng)營我們的輔導(dǎo)班。

五、發(fā)展策略

(一)場地的選擇

經(jīng)過實地考察及核心組成員的討論，我們決定湊錢盤下婁底火車站附近的一處英語輔導(dǎo)中心(兩室一廳一廚一衛(wèi))。原因有二：一是因為這里交通方便，附近有好幾所中小學，房租相對于其他地方來講也是比較便宜的。二是因為這里的一切設(shè)備都是現(xiàn)成的，我們無需為了這些設(shè)備疲于奔波;再者可以利用現(xiàn)有的生源?？梢允∠虏簧贂r間，讓我們可以加大力度來進行暑假招生的宣傳。對于處于創(chuàng)業(yè)初級階段的我們來講，在這里成立我們的輔導(dǎo)班還是比較明智的。

二)宣傳策略

1、加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，在婁底各中小學的校園網(wǎng)站及婁底家教網(wǎng)上發(fā)布消息。

2、制作精美海報張貼在各中小學校內(nèi)及在校門口分發(fā)單頁。

3、找同學或朋友帶人來培訓(xùn)班(招生代理)，并給其一定的回扣，帶動其的積極性。

4、搞一定的免費試聽活動，將我們培訓(xùn)班的名氣打出去。

5、做一些比較引人注目的招牌或橫幅在我們輔導(dǎo)班的附近。(形象策劃)

(三)招生策略

不斷的提升咱們輔導(dǎo)班的軟硬實力。一方面不間斷的對我們輔導(dǎo)班進行各類宣傳，提高我們輔導(dǎo)班的口碑。另一方面不斷加強講師的自身實力及素養(yǎng)，創(chuàng)造出咱們團隊的核心競爭力!對于我們這種既不拖家?guī)Э冢植灰覀凁B(yǎng)活一大幫子員工的白手起家的學生創(chuàng)業(yè)者來說，咱們可以適當降低價格。

假期招生工作安排：招生著重放在中小學生放假前一個月及放假后一個月。在市場經(jīng)濟條件下，“酒香不怕巷子深”早已經(jīng)成為“計劃經(jīng)濟”的“黃歷”呢。招生也是要講究方法的!具體我們可以分為以下三個步驟：

第一步：轟炸

具體目標：做到多種營銷方法相結(jié)合的宣傳，讓家長們能見到我們輔導(dǎo)班的廣告宣傳。

具體實施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一個人在輔導(dǎo)班總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導(dǎo)班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務(wù)的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。

第二步：細攻

具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神，找同學或朋友幫忙，每兩人一個小組，要達到雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導(dǎo)班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。

第三步：游說

具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。

具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個分部教學點。以便更好的達成目標。招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。

假如對孩子們來說是快樂的，可是卻讓那些工作繁忙的家長們犯難，好在出現(xiàn)了假期托管班?，F(xiàn)在，家長的要求非常高，辦托管班可得拿出真功夫，也得打特色牌，于是文化托管班、音樂托管班紛紛登場。

現(xiàn)在的家長非常重視孩子的英語口語、聽力的提高，學?？梢越柚约涸谧魑呐嘤?xùn)方面的優(yōu)勢，辦起作文托管班，把孩子們按年級分班，讓孩子在托管班里學英語、作文、數(shù)學、做游戲，過個既學又玩的假期。托管班還將在假期結(jié)束后，為托管班的孩子舉行畢業(yè)儀式，讓家長看看孩子們假期的收獲

六、啟動資金

由于我們接手的是現(xiàn)有的培訓(xùn)班，因此我們的啟動資金主要是花費在以下幾個方面：

1、盤店費用6000元。

2、房屋租賃800/月。

3、門面裝修及宣傳費用1200元。

4、各類證件辦理預(yù)計400元。

5、總計：8400元。

6、人均投入3000元左右。

七、費用收取標準與流動資金情況

考慮到婁底其他教育培訓(xùn)機構(gòu)和私人家教的收費情況。我們培訓(xùn)班決定以每人350/月的價格招收學生。

流動資金情況，我們團隊共四人每人出資3000元左右的話，共有12000元。除去8400元的啟動資金，還有3600元的剩余。這部分錢用作日后輔導(dǎo)班的運營，由財務(wù)負責管理，大家一起監(jiān)督。除此之外，我們輔導(dǎo)班現(xiàn)有六個生源，則此處共有350*6=2100元。

八、未來半年內(nèi)的運營情況

臨近暑假生源的招收會順利很多，未來兩月（七、八月)保守估計會有20個學生左右。

每月的營業(yè)額(20*350=7000元)，人均1750元/月。在九到十二月份隨著名氣的增加生源會穩(wěn)定在15個以上!人均獲利應(yīng)穩(wěn)定在1300/月以上。