總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇一

1、帶好一支隊(duì)伍。定期召開班主任工作會(huì)議和學(xué)習(xí)會(huì)，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)組織班主任理論培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感和執(zhí)行力。學(xué)期初，在班主任會(huì)議上就規(guī)范常規(guī)作進(jìn)一步要求并學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部班主任一日工作要點(diǎn)》。

2、督促班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

3、嚴(yán)格考核班主任工作，包括班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀(jì)律、兩操評(píng)比、黑板報(bào)宣傳、活動(dòng)開展、各種上交資料等。班主任績(jī)效做到當(dāng)月考核，當(dāng)月公布，有效的調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性、針對(duì)性和實(shí)效性。

4、及時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的督促和指導(dǎo)。

1、繼續(xù)實(shí)行行政人員聯(lián)系班級(jí)制，對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理和活動(dòng)開展進(jìn)行指導(dǎo)和督促。

2、學(xué)期初，重新制定了《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級(jí)活動(dòng)安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動(dòng)中的模式已形成，效果明顯。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理和檢查。一是，開學(xué)就制定出《肥東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部教師參與班級(jí)活動(dòng)登記表》，每天記錄，當(dāng)月統(tǒng)計(jì)并公布教師參與常規(guī)活動(dòng)的績(jī)效，有效的調(diào)動(dòng)了協(xié)助教師參與班級(jí)常規(guī)活動(dòng)的熱情和積極性。二是，對(duì)學(xué)生的儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)布置等方面進(jìn)行多次檢查和評(píng)比，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。三是，每天大課間活動(dòng)有相關(guān)人員負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)告知班主任，并要求及時(shí)整改，確保大課間活動(dòng)學(xué)生安全不出問題。四是，開學(xué)初，重新制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校中學(xué)部一日常規(guī)積分表》，每天由學(xué)生會(huì)值日生負(fù)責(zé)巡查和打分，當(dāng)天公布，月末統(tǒng)計(jì)并落入班主任當(dāng)月績(jī)效考核中。

4、規(guī)范升旗制度，制定出《肥東經(jīng)開區(qū)中心學(xué)校國(guó)旗下講話安排表》并組建了中學(xué)部國(guó)旗班，國(guó)旗下講話做到定時(shí)、定人、定主題。抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵(lì)學(xué)生自我成長(zhǎng)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得成人是成才。

5、堅(jiān)持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會(huì)秩序、路隊(duì)秩序的文明有序。各種活動(dòng)都要堅(jiān)持整好隊(duì)，放學(xué)路隊(duì)有班主任和協(xié)助教師負(fù)責(zé)整隊(duì)并護(hù)送到校門口。

6、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭(zhēng)第一的求學(xué)意識(shí)。

1．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自覺、自強(qiáng)”的精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。

2．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力和管理水平，并通過(guò)他們帶動(dòng)全體學(xué)生干部開展活動(dòng)。

安全無(wú)小事，安全教育逢會(huì)必講。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視學(xué)生的安全教育工作，在學(xué)校每次行政會(huì)議，班主任例會(huì)，全體學(xué)生集會(huì)，教師例會(huì)上，都做到次次有布置和要求，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)行政值日人員—值日教師和班主任三級(jí)安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的基本原則，做到責(zé)任到人，工作到位。

1、本學(xué)期初，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)。開學(xué)初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促教師將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。

2、印發(fā)各班學(xué)生信息聯(lián)系表, 統(tǒng)計(jì)并造冊(cè)，以便于及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)、班級(jí)及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

4、豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財(cái)產(chǎn)安全教育、公共安全教育、防溺水教育。

5、通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來(lái)。如：學(xué)期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級(jí)黑板報(bào)安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、組織學(xué)習(xí)等。

6、通過(guò)開展全體師生應(yīng)急疏散演練，對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律和安全意識(shí)的強(qiáng)化教育。

7、協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消除安全隱患。

積極創(chuàng)建特色學(xué)校是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)；是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)；是呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個(gè)性，拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。為此，學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，并結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，努力挖掘潛在優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，積極投身于創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)之中，在藝體教育、育人環(huán)境、經(jīng)典誦讀、校園文化等方面形成了獨(dú)特而鮮明的學(xué)校個(gè)性：

1、有序開展大課間活動(dòng)；

2、學(xué)校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺(tái)，及時(shí)宣傳報(bào)道我校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)和取得的成果；

3、重大節(jié)日舉行慶?；顒?dòng)，本期舉行慶元旦班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)，將藝術(shù)教育與德育活動(dòng)及建設(shè)“書香校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和人文精神。

4、召開七、八年級(jí)師會(huì)生，加強(qiáng)學(xué)生思想教育和常規(guī)教育。

5、組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體比賽并多次獲獎(jiǎng)。

6、開展學(xué)生心理健康講座，提高學(xué)生抗挫折能力。

7、召開20xx年秋季美麗家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，形成教育合力，構(gòu)建和諧教育。

教學(xué)是中心，安全是重點(diǎn)，環(huán)境是窗口。為了營(yíng)造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學(xué)期初，重新劃分了班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，做到劃分明確，責(zé)任到班級(jí)。各班級(jí)衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進(jìn)行環(huán)境整治活動(dòng)，努力做到學(xué)校時(shí)時(shí)經(jīng)得起看，處處經(jīng)得起查。

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方。

2、學(xué)生工作還需加強(qiáng)，工作方法還需改進(jìn)。

3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)仍待加強(qiáng)。

5、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

2、結(jié)合我校工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，做到制度化，精細(xì)化，常態(tài)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，管好用好學(xué)生會(huì)，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

5、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

6、發(fā)揮年級(jí)組管理優(yōu)勢(shì)。

7、加強(qiáng)德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇二

本學(xué)期的學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任和有關(guān)部門和人員的共同努力下，順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處工作中的各項(xiàng)任務(wù)。在此，將本學(xué)期的政教工作作如下總結(jié)：

根據(jù)《班級(jí)管理量化考核細(xì)則》對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核評(píng)比。通過(guò)對(duì)班主任進(jìn)行規(guī)范的考核，從而有效的保證了班級(jí)工作的的質(zhì)量。在本學(xué)期開展的班主任滿意度評(píng)估中，學(xué)生對(duì)班主任的滿意度明顯提高。本學(xué)期，學(xué)校舉行了班主任基本功大賽，通過(guò)筆試和面試答辯，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，通過(guò)活動(dòng)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。政教處又分年級(jí)召開了班主任工作交流會(huì)議，有效的規(guī)范了班主任的工作。

（1）抓好高一入學(xué)教育。開學(xué)初，編寫了《高一入學(xué)教程》，并利用高一一周軍訓(xùn)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)生手冊(cè)》及我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，為高中三年奠好基、起好步。

（2）認(rèn)真落實(shí)細(xì)則，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。鼓勵(lì)先進(jìn)，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。在班主任獎(jiǎng)勵(lì)方面，政教處將每月的考評(píng)結(jié)果與班主任津貼掛鉤，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

（3）通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

（4）在學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方面，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級(jí)，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生。通過(guò)長(zhǎng)期的德育教育，學(xué)生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn)。評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、積極分子等。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用，利用校園廣播系統(tǒng)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進(jìn)行下總結(jié)，達(dá)到較好的效果。

（1）通過(guò)三個(gè)年級(jí)每周一次升旗儀式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育。

（2）舉行“愛國(guó)季”、“誠(chéng)信季”主題教育活動(dòng)。通過(guò)櫥窗展示、征文比賽、誠(chéng)信考試等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育。

（3）組織收看《開學(xué)第一課》，要求每位同學(xué)撰寫一篇觀后感，同時(shí)舉辦了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。

（4）各班組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中學(xué)生守則》（新修訂）和社會(huì)主義核心價(jià)值觀；

（5）開設(shè)了高一、高二年級(jí)道德講堂，通過(guò)學(xué)生喜聞樂見的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德熏陶，提高學(xué)生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

（6）開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日法制宣傳活動(dòng)。通過(guò)led顯示屏、櫥窗、荊璞校報(bào)等途徑對(duì)憲法和中學(xué)生應(yīng)知的法律常識(shí)進(jìn)行宣傳普及，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)。

（7）開展迎新年師生書畫作品展，本次書畫作品展，共收到師生書畫作品百余幅，作品不僅內(nèi)容豐富，而且質(zhì)量極高。學(xué)校組織專業(yè)教師對(duì)作品評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。

（8）開展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)，分工具體，職責(zé)明確。由政教處負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí)，由班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面。

學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中，做到有計(jì)劃，有目標(biāo)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生積極的"人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。

加大宣傳力度，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍。一是在教學(xué)樓側(cè)墻張貼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內(nèi)容。二是安排專門的宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容入腦入心，提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率。師生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率達(dá)100%。通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價(jià)值觀教育洗禮，增強(qiáng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性、堅(jiān)定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍，同學(xué)們?cè)诶硐胄拍?、?zé)任擔(dān)當(dāng)、文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。

一學(xué)期以來(lái)，我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動(dòng)”優(yōu)秀書畫攝影比賽、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我校均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期，我們順利組織了期中考試家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，搭建了教師與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，達(dá)到了家校攜手，共同教育的目的；同時(shí)，利用四個(gè)周末的時(shí)間，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、強(qiáng)化家校溝通等方面做了專題講座，讓1000多名家長(zhǎng)受益。通過(guò)這次活動(dòng)，搭建了家校交流的平臺(tái)，形成了教育子女的合力。

學(xué)校牢固樹立了“安全第一”的思想，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患。學(xué)期初，學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。學(xué)校還利用下講話、班會(huì)課、宣傳欄、校園廣播等形式對(duì)師生適時(shí)進(jìn)行安全，以增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇三

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，堅(jiān)持以教師發(fā)展為本，以校本研修和課程建設(shè)為突破口，深入研究校本培訓(xùn)工作的機(jī)制，有效地開展教師培訓(xùn)工作，致力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

1、采取有效的培訓(xùn)機(jī)制，著力提高學(xué)校培訓(xùn)隊(duì)伍素質(zhì)，指導(dǎo)本校教師有效開展課堂教學(xué)活動(dòng)。

2、充分發(fā)揮區(qū)、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)資源的作用，提高骨干教師的輻射能力，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才華的平臺(tái)，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的先驅(qū)者。

3、積極開展校本研修活動(dòng)，提升教師駕馭課堂教學(xué)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)效。

4、挖掘潛力、整合功能，形成合力，加強(qiáng)對(duì)職初教師的培訓(xùn)指導(dǎo)，使新教師盡快勝任教育教學(xué)工作，促進(jìn)職初教師盡快成長(zhǎng)成熟。

5、著力開發(fā)校本研修新模式，使校本研修真正成為提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體。

（一）常規(guī)工作

1、開展以“提高教師教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的校本研修活動(dòng)，重溫教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求，深化實(shí)施二期課程改革，結(jié)合教導(dǎo)處組織教學(xué)節(jié)系列活動(dòng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

2、繼續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，配合區(qū)開展骨干教師英特爾未來(lái)教育，中級(jí)多媒體制作員培訓(xùn)，積極組織農(nóng)村學(xué)校新一輪全員信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3、配合“奉賢區(qū)中小學(xué)教師師德與育德能力培訓(xùn)工作的實(shí)施意見”行動(dòng)計(jì)劃，組織學(xué)校教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育培訓(xùn)，使教師樹立為人民的教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，盡力在自己的教育崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。

4、積極做好校本培訓(xùn)資料的收集、歸類、保管工作，使資料的管理更科學(xué)、更有效。

（二）專項(xiàng)工作

1、配合區(qū)培訓(xùn)中心組織的中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)工作，幫助教導(dǎo)主任了解課改的動(dòng)態(tài)和發(fā)展形勢(shì)，掌握系統(tǒng)教學(xué)管理理論，更好地指導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)活動(dòng)。

2、推薦學(xué)校團(tuán)干部參加區(qū)培訓(xùn)。培養(yǎng)團(tuán)干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，努力提升自身素質(zhì)，成為青年教師的學(xué)習(xí)榜樣。

3、建立骨干教師梯隊(duì)，定期例會(huì)匯報(bào)交流，發(fā)揮輻射功能，積極參加校級(jí)以上各類研討、展示活動(dòng)。

4、配合區(qū)中心加強(qiáng)骨干教師后備人選的培養(yǎng)，創(chuàng)造條件讓他們參加區(qū)級(jí)以上專題報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等，脫穎而出，真正成為學(xué)校的骨干力量。

5、期初做好新教師幫教結(jié)對(duì)工作，創(chuàng)造條件參加區(qū)新教師培訓(xùn)活動(dòng)，要求新教師一學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)一次課堂教學(xué)展示課，定期檢查新教師成長(zhǎng)記錄的記載情況。

6、引導(dǎo)職初教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，提高自學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，壓膽子，承擔(dān)學(xué)科研討展示課等，在活動(dòng)中得到發(fā)展，早日成為區(qū)校級(jí)教學(xué)骨干。

7、學(xué)校摸清高一層次進(jìn)修對(duì)象，鼓勵(lì)中青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。及時(shí)做好傳遞市、區(qū)學(xué)歷進(jìn)修有關(guān)通知及考前輔導(dǎo)訓(xùn)練信息。

8、做好新教師資源卡的辦理工作和老教師資源卡的遺失補(bǔ)救工作，廣泛宣傳教師資源卡的意義作用，使信息資源得以充分的利用，讓教師能夠擴(kuò)大視野，為提升自身素質(zhì)和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

9、進(jìn)一步落實(shí)班主任分期培訓(xùn)人員，通過(guò)三年的努力，力爭(zhēng)每位班主任參加區(qū)組織新一輪培訓(xùn)活動(dòng)。

10、以建立教師個(gè)人電子檔案為抓手，幫助教師專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的積累，與時(shí)代發(fā)展同步，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

行事歷：

九月份：

①落實(shí)新教師幫教結(jié)對(duì)工作。②申報(bào)校本研修項(xiàng)目。③區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師例會(huì)。

十月份：

①實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目。②高層次學(xué)歷進(jìn)修體育班入門考試其他班階段考試。③后備骨干教師英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)。④農(nóng)村教師信息技術(shù)新一輪培訓(xùn)啟動(dòng)。

十一月份：

①校本研修課堂展示。②區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師例會(huì)。③新教師和職前教師座談活動(dòng)。

十二月份：

①優(yōu)質(zhì)資源共享研討活動(dòng)。②校本研修活動(dòng)，③建立教師個(gè)人電子檔案指導(dǎo)。

一月份：

①新教師上交活動(dòng)記載本。②區(qū)校優(yōu)秀教師及后備骨干班教師總結(jié)。③校本研修資料整理及落實(shí)下學(xué)期行動(dòng)方案。④師訓(xùn)工作總結(jié)。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇四

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，政教處按照上級(jí)教育部門和學(xué)校工作的要求，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，圍繞校園文化建設(shè)、學(xué)生安全及德育教育等核心內(nèi)容，積極開展各類主題教育活動(dòng)，以認(rèn)真的態(tài)度，求實(shí)的作風(fēng)較好地完成既定工作任務(wù)和學(xué)校臨時(shí)指派的任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

常規(guī)活動(dòng):周一升旗儀式、大課間堅(jiān)持做課間操。學(xué)生儀容儀表檢查、學(xué)生自主管理，一天三掃、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生等。學(xué)生會(huì)對(duì)每天的檢查做到記錄與月公布，每天政教值班考勤和檢查衛(wèi)生、紀(jì)律等，而且還不定時(shí)的常規(guī)檢查。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1、認(rèn)真落實(shí)《開學(xué)第一課》教育活動(dòng)，系列開展平安校園構(gòu)建活動(dòng)。

2、學(xué)期初簽訂層層安全責(zé)任書，包括門衛(wèi)安全責(zé)任書、各處室安全責(zé)任書、班主任安全責(zé)任書、學(xué)生交通安全、防溺水安全等責(zé)任書，把安全責(zé)任層層落實(shí)，切實(shí)讓安全落到實(shí)處。

3、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假離校制度，如果事假，必須經(jīng)班主任向家長(zhǎng)核實(shí)；如果病假，須有班主任簽字；請(qǐng)假學(xué)生到門衛(wèi)處登記，經(jīng)門衛(wèi)及值日領(lǐng)導(dǎo)同意，學(xué)生才能出/離校門。

4、根據(jù)市局有關(guān)文件，落實(shí)文件要求，政教及班級(jí)每周自查管制刀具、煙、火柴等危險(xiǎn)物品，每周一次校舍安全排查，包括校園治安、消防用電、食品安全等方面，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問題作出了整改措施。每周召開班主任會(huì)議，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的安全主題班會(huì)教育(法制、交通、食品安全、疾病衛(wèi)生、心理健康、防擁擠踩踏、防火防電、防煤氣中毒、應(yīng)對(duì)地質(zhì)災(zāi)害、應(yīng)對(duì)冰凍雨雪天氣等)，認(rèn)真開展活動(dòng)，并且及時(shí)寫出總結(jié)材料。

5、本學(xué)期每月進(jìn)行一次安全演練，演練有方案有具體的落實(shí)及總結(jié)，演練效果良好，切實(shí)提高師生安全意識(shí)及增強(qiáng)自護(hù)能力。

6、本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)校門口迎送學(xué)生制度，每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)值班、校園巡查以及寢室管理等，政教人員每天也安排人員分工執(zhí)勤，確保校園師生安全不出事故。

7、每逢節(jié)假日，學(xué)校安排人員值班，確保校園衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)安全及上級(jí)文件的處理，放假前會(huì)通過(guò)致家長(zhǎng)一封信或校訊通告知家長(zhǎng)，做好學(xué)生的安全教育及防范。

1.通過(guò)召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì)是對(duì)學(xué)生思想教育的主要陣地，本學(xué)期充分利用班會(huì)這個(gè)育人基地，要求班主任對(duì)班會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織和設(shè)計(jì)，力求班會(huì)主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容充實(shí)，從而起到教育學(xué)生的目的。

2.利用周一的升國(guó)旗儀式及國(guó)慶等重大節(jié)假日，結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、感恩、文明教育，從而對(duì)學(xué)生思想、道德、理想、行為等方面有了很大的提高，收到了良好效果。

3、充分利用班報(bào)、校宣傳欄、墻壁文化、制作的條幅和標(biāo)語(yǔ)，以輔助各種活動(dòng)，促使學(xué)生文明道德素養(yǎng)的提升，營(yíng)造健康文明的校園。

4、結(jié)合市局下發(fā)文件，開展德育育人活動(dòng)，如中華頌中小學(xué)生作文大賽、全民閱讀進(jìn)校園、健康成長(zhǎng)閱讀活動(dòng)、國(guó)慶網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)、大家唱大家跳活動(dòng)、“美麗鄉(xiāng)村、清潔校園”、綜合實(shí)踐活動(dòng)、家訪活動(dòng)等，通過(guò)開展宣傳、實(shí)施、總結(jié)等具體的活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，從而營(yíng)造了一個(gè)積極向上、文明禮貌的美好校園。

一學(xué)期以來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問題和不足。大體來(lái)說(shuō)有一下幾個(gè)方面：

1、對(duì)班主任教師的培訓(xùn)尚需加強(qiáng)，包括師德規(guī)范、工作方法的培訓(xùn)，應(yīng)該使全體班主任教師從嚴(yán)要求自己，注重教師專業(yè)化，從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力。

2、對(duì)學(xué)生主體性教育的德育形式尚需完善，因?yàn)橛胁簧賹W(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)存在困惑或者有厭學(xué)情緒，這說(shuō)明心理健康教育還不到位，與家長(zhǎng)的溝通交流也不足。

今后，政教處將繼續(xù)保持真抓實(shí)干的作風(fēng)，為保障我校具備良好的校風(fēng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，在現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，使我校的政教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體政教處一班人及班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員育人導(dǎo)師制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期經(jīng)過(guò)三次召開部分班主任老師座談會(huì)，重新修訂了《班主任工作工作手冊(cè)》、《班主任考評(píng)方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了優(yōu)秀班主任表彰會(huì)暨班主任培訓(xùn)會(huì)，并舉行了主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）首先在開學(xué)初督促各班建立健全班委會(huì)，并以級(jí)部為單位成立學(xué)生會(huì)。對(duì)本級(jí)部的各項(xiàng)日常行為進(jìn)行量化管理。

（2）發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自主管理作用，每天組織各班班長(zhǎng)在校門口輪流值班，檢查督促學(xué)生的日常行為，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育。

（3）本學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)對(duì)違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)，在全校掀起了學(xué)先進(jìn)、斥后進(jìn)、幫后進(jìn)的熱潮。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效”的工作作風(fēng)。

繼續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。

1、充分利用升旗儀式和國(guó)旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，升旗和升旗語(yǔ)分班級(jí)輪流進(jìn)行，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，定期開展安全法制教育。通過(guò)專題手抄報(bào)的刊出，加強(qiáng)了學(xué)生遵法守法的意識(shí)，提高了學(xué)生自我防范的能力。

3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查督促。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4、結(jié)合市教育局的德育要求，每月確定一個(gè)教育主題，結(jié)合這一主題每周再確定一個(gè)小主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育、理想教育、安全法制等教育。

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)期政教處、團(tuán)總支先后組織了“教師節(jié)征文比賽”、“國(guó)慶節(jié)書法繪畫比賽”、“元旦聯(lián)歡會(huì)”等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生多元化評(píng)價(jià)成長(zhǎng)手冊(cè)進(jìn)行了部分調(diào)整，同時(shí)通過(guò)周督促、月檢查等措施，本學(xué)期更好的對(duì)學(xué)生的多元化評(píng)價(jià)落到了實(shí)處。

按照分工，在省規(guī)復(fù)評(píng)工作我主要負(fù)責(zé)完成了以下工作：

1、配合各年級(jí)制作完成了辦公室文化設(shè)計(jì)工作、班級(jí)文化設(shè)計(jì)工作。

2、配合各分管領(lǐng)導(dǎo)完成了功能室文化設(shè)計(jì)工作。

3、檔案：負(fù)責(zé)整理了c22、學(xué)校校務(wù)公開；c26、師德建設(shè)；c29、班主任隊(duì)伍建設(shè)；c38、校園文化活動(dòng)；c40、安全管理；c41、安全教育和健康教育；c43、德育工作；c44、德育活動(dòng)；c45、德育主題教育；b18辦學(xué)特色等10項(xiàng)內(nèi)容，共計(jì)102個(gè)檔案盒

總之一年來(lái)，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與學(xué)校的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

中學(xué)第一學(xué)期政教處工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，政教處在校長(zhǎng)辦公會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，開展了一系列德育活動(dòng)，以抓師德為目標(biāo)，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓班主任建設(shè)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的品德教育、紀(jì)律教育、安全教育等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了防止軍訓(xùn)影響9月1日正常開學(xué)，政教處和承訓(xùn)單位——縣人武部協(xié)商，今年軍訓(xùn)提前到8月25日開始。政教處配合人武部統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，制定了詳細(xì)的安全預(yù)案，確定了合理的軍訓(xùn)內(nèi)容，做到了有的放矢。軍訓(xùn)是新生走進(jìn)舒中后上的第一堂課，經(jīng)過(guò)五天緊張辛苦的訓(xùn)練，在這個(gè)嶄新的課堂里，同學(xué)們經(jīng)受住了考驗(yàn)，展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。在8月29日的會(huì)操表演中，學(xué)員們以飽滿的精神展示了隊(duì)列轉(zhuǎn)換、敬禮、齊步走、跑步等內(nèi)容，那響亮的口號(hào)、整齊的隊(duì)伍，規(guī)范的動(dòng)作、昂揚(yáng)的斗志，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，也展現(xiàn)了舒中學(xué)子奮發(fā)向上的亮麗風(fēng)采和拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

為讓每一個(gè)學(xué)生得到應(yīng)有發(fā)展，讓更多的'孩子受到優(yōu)質(zhì)平等的高中教育，按照“思想上疏導(dǎo)，行為上約束”的原則對(duì)高一新生熟悉學(xué)校生活、規(guī)章制度詮釋、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、確立奮斗目標(biāo)等方面進(jìn)行入學(xué)教育，確保所有新生不在高中的起始階段掉隊(duì)，全面發(fā)展，全面進(jìn)步，全部成材。政教處印發(fā)并組織了學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生安全教育手冊(cè)》《學(xué)生教育讀本》（內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，“城舒中學(xué)學(xué)生十條紀(jì)律”，《城舒中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》《城舒中學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《爭(zhēng)做“當(dāng)代文明中學(xué)生”倡議書》等），杜絕在校學(xué)生的違紀(jì)、違法行為，保障學(xué)生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，為教育教學(xué)營(yíng)造良好的氛圍。

班級(jí)量化管理評(píng)比工作自上學(xué)期啟動(dòng)以來(lái)，取得了很好的效果。為了進(jìn)一步鞏固成果，在本學(xué)期中，政教處組織人員重新修訂了管理?xiàng)l例，及時(shí)收集各類評(píng)比數(shù)據(jù)并定時(shí)張榜公布，以便表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。經(jīng)過(guò)各個(gè)部門的共同努力，我校集會(huì)紀(jì)律已有所好轉(zhuǎn)，課間操質(zhì)量也有質(zhì)的提高，校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車，打架斗毆等不良現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。學(xué)生在操場(chǎng)、教室和宿舍吃零食、亂扔垃圾等不良現(xiàn)象也銷聲匿跡，我校學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很好的改變。這項(xiàng)集中整治活動(dòng)，清潔校了園，美化了環(huán)境，提升了品味，也凈化了心靈，取得了預(yù)期的效果，得到廣大師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

學(xué)生教育，要以德育為先，我們不能讓分?jǐn)?shù)至上的殘酷競(jìng)爭(zhēng)繼續(xù)剝奪青少年的道德感；我們也不能容忍道德標(biāo)準(zhǔn)變得模糊和隨意，不能讓道德教育中的種種弊端繼續(xù)存在；我們要從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，真正構(gòu)建有靈魂的道德教育體系，弘揚(yáng)自由、平等、正義、法治的道德觀念。為此，政教處爭(zhēng)取并珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)青少年遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的道德情懷。

1、組織學(xué)生參加城舒縣第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽。比賽于9月22日在城舒師范舉行，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題。經(jīng)過(guò)兩場(chǎng)初賽的激烈角逐，我校代表隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。通過(guò)此次競(jìng)賽，同學(xué)們不僅充分了解到違法犯罪的嚴(yán)重后果，加強(qiáng)了青少年的法律基礎(chǔ)理論教育，也進(jìn)一步增強(qiáng)了未成年人的主體意識(shí)、權(quán)利意識(shí)，牢固樹立了青少年崇尚法律、遵守法律的意識(shí)。

2、組織學(xué)生參加城舒縣“中華誦·20xx我的中國(guó)夢(mèng)”演講和經(jīng)典誦讀比賽。本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)。我校通過(guò)層層選拔，高一3班代表隊(duì)的朗誦節(jié)目《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而低沉悲傷，時(shí)而鏗鏘一往無(wú)前、時(shí)而婉轉(zhuǎn)蕩氣回腸，表現(xiàn)優(yōu)秀，最終代表學(xué)校參賽，并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、組織學(xué)生參加11月14日在縣青少年活動(dòng)中心多功能廳舉行的城舒縣第二屆中小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。在曾輝老師的精心指導(dǎo)下，我校選手用心詮釋、傳承經(jīng)典，用自己的表演為流傳千古的中華經(jīng)典注入了新鮮的血液和活力，最終榮獲高中組二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。

班主任是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，為了進(jìn)一步端正教育思想，明確班級(jí)管理目標(biāo)，探索班級(jí)管理新模式，創(chuàng)出管理特色，政教處認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的班主任培訓(xùn)計(jì)劃。