“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)共青團改革實施方案測試篇一

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話，貫徹落實《共青團中央改革方案》，大力推進中學(xué)共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進中學(xué)共青團工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要指示精神，依照共青團“凝聚青年、服務(wù)大局，當(dāng)好橋梁，從嚴治團”四維工作格局，堅持立德樹人，堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點，著力推進張莊中學(xué)共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新，努力為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、主要目標(biāo)

通過改革創(chuàng)新，使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力，政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強，工作有效覆蓋面不斷擴大，組織吸引力凝聚力不斷提高，用一到兩年的時間，使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范；逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升，進一步鞏固我校共青團在全校學(xué)生的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用。

三、改革措施

1、建立健全學(xué)校團隊銜接制度

我校少先隊工作隸屬于學(xué)校團委負責(zé)，在學(xué)生未進團組織之前，工作以團前教育，推優(yōu)入團為重點，學(xué)校任命優(yōu)秀青年教師兼任少先隊輔導(dǎo)員，隸屬于政教處團干部管理。

2、線上線下團員教師、學(xué)生交流互動

我校建立健全了以校團委為龍頭，全體青年團員教師負責(zé)蹲班聯(lián)系學(xué)生團員活動，建立了張莊中學(xué)團群微信群，使我校團員青年教師和團員學(xué)生通過線上、線下針對共青團工作開展，評價有了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

3、嚴格發(fā)展團員制度

根據(jù)團中央的要求在1—2年內(nèi)把初中團學(xué)比例控制在30%以內(nèi)，我校在考核團員上制定了比以前更加高標(biāo)準的入團審核制度，力爭做到嚴格按照團章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定，培養(yǎng)考察新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)做到了程序嚴格，手續(xù)完備。

4、健全團員教育管理制度

為提高團員先進性，我校大力加強團員意識教育，利用升旗儀式等方式嚴格執(zhí)行“舉 國旗，學(xué)團章，唱國歌，戴團徽，過團日“的要求，增強團員對組織的歸屬感，作為團員的光榮感。我校充分運用團員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主題教育，實踐活動，同伴分享等方式加強了團員的經(jīng)常性教育，規(guī)定了每月第一周的下午第三節(jié)為校團員集中學(xué)習(xí)時，并規(guī)定每學(xué)期各班團支部召開一次團教育評議，與各團籍注冊結(jié)合，評議不合格的不予注冊，完善和加強團員檔案管理，建立團員登記表制度，嚴肅團的紀律，及時處置不合格團員，對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。

5、創(chuàng)建學(xué)校團組織建設(shè)

為深入實施中學(xué)共青團“強基固本”工程，按照團章要求，制定完張莊中學(xué)共青團工作條例及指導(dǎo)細則，建立班級團支部。推行班級團支部與班委會一體化運行機制，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設(shè)。

四、組織實施

本方案由禹城市張莊中學(xué)校委會研究制定,學(xué)校各部門根據(jù)實際情況認真執(zhí)行落實。

張莊中學(xué) 2018.1.16

中學(xué)共青團改革實施方案測試篇二

中學(xué)共青團改革方案

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》、團中央《中學(xué)共青團改革實施方案》，為大力推進我校中學(xué)共青團改革創(chuàng)新,切實加強和改進學(xué)校共青團工作,結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團工作的重要指示精神,積極適應(yīng)共青團深化改革新形勢、教育領(lǐng)域綜合改革新發(fā)展和當(dāng)代中學(xué)生新特點,依照共青團“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴治團”四維工作格局,堅持立德樹人,堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點,堅持以保持和增強中學(xué)共青團政治性、先進性、群眾性,尤其是全面提升先進性為主要目標(biāo),著力推進中學(xué)共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,努力為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、基本原則

．牢牢把準政治方向。自覺接受、緊緊依靠黨對共青團的領(lǐng)導(dǎo),自覺將黨的理論和路線方針政策特別是實現(xiàn)立德樹人的根本任務(wù)貫徹落實到我校共青團改革各方面、全過程。

2．主動融入教育大局。圍繞我校教育事業(yè)改革和人才培養(yǎng)大局彰顯共青團的組織特征和特色優(yōu)勢,找準我校共青團工作的職能定位和工作路徑,提升育人價值。

3．尊重學(xué)生主體地位。深化以學(xué)生為中心的改革,把準學(xué)生脈搏,了解學(xué)生心聲,堅持服務(wù)學(xué)生的工作生命線,讓學(xué)生當(dāng)團學(xué)工作和活動的主角,問需問策問效于學(xué)生。

4．聚焦重點突出問題。緊緊圍繞著重提高我校共青團的先進性和提升組織吸引力凝聚力,著力解決脫離青年學(xué)生的突出問題,著力破解制約中學(xué)共青團發(fā)展的思維定勢、重點難點和體制機制問題。

5．著力夯實基層基礎(chǔ)。充分發(fā)揮我校團委的基礎(chǔ)主導(dǎo)作用,突出強基固本,夯實基層組織建設(shè),規(guī)范基礎(chǔ)團務(wù),活躍基本活動。

三、主要目標(biāo)

通過改革創(chuàng)新,使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力,政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強,直接聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)青年學(xué)生取得重要成效,工作有效覆蓋面不斷擴大,組織吸引力凝聚力不斷提高。用1-2年的時間,使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范,團學(xué)比例逐步下降;逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升。

四、具體措施

改革優(yōu)化組織制度和運行機制

.改革加強團教協(xié)作）聘請各班主任為本班團支部或少先隊輔導(dǎo)員，班級團支部會議，團員會議，班級團課及其它活動要求輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)。期末將評出優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

2）實行班委會、團支部一套班子制度。團支書可以是班長，或班長擔(dān)任團支部副書記的職務(wù)。團支部還需要設(shè)組織委員，宣傳委員，志愿者部部長。團支部要求每月至少召開兩次支部會議，一次團小組會議。開展批評與自我批評，學(xué)習(xí)先進，督促后進。

3）團的工作要與學(xué)校中心工作相結(jié)合。與學(xué)校的各部門、各年級、各教研組既有分工又有合作，既服務(wù)

教學(xué)

2.完善團學(xué)組織制度

在校團委章程中明確團代會、學(xué)代會和團學(xué)組織的地位作用、職責(zé)權(quán)限,充分發(fā)揮團學(xué)組織參與學(xué)校治理的主體作用。建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團學(xué)組織格局,即以團組織為核心和樞紐,以學(xué)生團委、學(xué)生會為學(xué)生“自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督”主體組織,以學(xué)生社團及相關(guān)學(xué)生組織為外圍手臂延伸。學(xué)生會、學(xué)生團委由校團委直接領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作。）校團委設(shè)書記一人、副書記兩人（教師、學(xué)生各一人）、少先隊輔導(dǎo)員、辦公室主任、組織委員、宣傳委員、志愿者協(xié)會會長、社團部部長各一人。

2）七年級設(shè)少先隊大隊部，設(shè)大隊長、副大隊長、組織部、志愿者部、社團部、設(shè)正、副部長及委員。（由學(xué)生擔(dān)任），大隊部設(shè)大隊輔導(dǎo)員一人；各班級需成立中隊，中隊長由班長擔(dān)任，各中隊設(shè)中隊輔導(dǎo)員一人，由班主任兼任。七年級在北校區(qū)單獨設(shè)立學(xué)生會，設(shè)主席一人、副主席兩人、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、禮儀部設(shè)正、副部長及委員。

3）

八、九年級設(shè)立年級團總支部，設(shè)團總支書記一人，副書記一人，組織委員、宣傳委員、志愿者協(xié)會會長、社團部部長（由學(xué)生擔(dān)任）。

八、九年級在南校區(qū)設(shè)立學(xué)生會，設(shè)主席一人、副主席兩人、學(xué)習(xí)部、文體部、衛(wèi)生部、宣傳部、禮儀部設(shè)正、副部長及委員（由學(xué)生擔(dān)任）。

4)學(xué)校教工團支部由校團委書記兼任書記職務(wù)，進一步加強青年教職工思想政治引領(lǐng)進一步提高服務(wù)青年教職工凝聚力，戰(zhàn)斗力。每年至少開展兩次以上座談會、集體活動等，以及各項志愿服務(wù)活動。

5）學(xué)校的學(xué)生社團依托xx市六中城市學(xué)校少年宮為主要活動陣地以第二課堂的形式開展活動，社團成員以七年級學(xué)生為主。每一個社團都有社長（老師擔(dān)任）和副社長（學(xué)生擔(dān)任）。社團副社長需要參與團委的會議，社團成員需要參與團委組織的活動，如志愿者活動以及具有社團特色的活動。指導(dǎo)老師為社團輔導(dǎo)員，指導(dǎo)社團開展各項學(xué)習(xí)活動。

3.健全團隊銜接機制

明確并加強學(xué)校團委對少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點,少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。做好共青團、少先隊的組織銜接,改進團前教育和推優(yōu)入團工作,推優(yōu)入團應(yīng)體現(xiàn)班級中隊全體隊員的意見。對于經(jīng)少先隊組織培養(yǎng)推薦和團組織考察已達到入團標(biāo)準的特別優(yōu)秀少先隊員,可以在其年滿13周歲不滿14周歲時發(fā)展入團,在年滿14周歲以前仍保留隊籍。）

七、八年級由各中隊、團支部推薦優(yōu)秀少先隊員作為入團積極分子，參與團前教育（不少于8課時的學(xué)習(xí)），加強自我學(xué)習(xí)（每月至少一篇學(xué)習(xí)筆記或思想?yún)R報），投身志愿者服務(wù)（入團積極分子在入團之前不少于10小時的志愿服務(wù)）。

2）實行團、隊交流共建。通過團隊qq群，優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干經(jīng)驗交流會或青年講壇等形式開展團隊共建交流活動。

3）增加團隊銜接的儀式感：少先隊員要求佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽，團員要求佩戴團徽。每次入團宣誓都必須有主題，離隊入團邀請家長參與。

4）建立校團委書記、副書記聯(lián)系一個中隊，一個團支部，少先隊大隊輔導(dǎo)員聯(lián)系兩個中隊，其他五名教師團干聯(lián)系一個團支部機制，指導(dǎo)中隊和團支部建設(shè)。

加強團組織自身先進性建設(shè)

.嚴格落實團員發(fā)展

按照堅持標(biāo)準、控制規(guī)模、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的要求提高發(fā)展團員工作科學(xué)化水平。一是制定團員發(fā)展規(guī)劃,強化學(xué)校統(tǒng)籌。將團學(xué)比例分別控制在30%以內(nèi)。七年級原則上不發(fā)展團員，但可以確定入團積極分子，加強團前培養(yǎng)，八年級開展離隊儀式，全年發(fā)展兩次團員，九年級上期發(fā)展一批（少數(shù)后期成長的特別優(yōu)秀的可以在九年級下期發(fā)展）。二是嚴格按照團章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員,入團積極分子的推薦確定、培養(yǎng)考察,新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴格、手續(xù)完備。三是嚴格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團支部考察制度,家長談話制度，入團前要參加不少于8學(xué)時的團課學(xué)習(xí)。

2.加強團員教育管理

大力加強團員意識教育,嚴格執(zhí)行“舉團旗、學(xué)團章、唱團歌、戴團徽、過團日”的要求,增強團員對組織的歸屬感、作為團員的光榮感。加強莊嚴神圣、貼近學(xué)生特點的入團等儀式教育,充分運用學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題教育、實踐活動、同伴分享等方式加強團員經(jīng)常性教育,組織團員每年參加集中培訓(xùn)時間一般累計不少于1天或者8學(xué)時。

3.夯實基礎(chǔ)團務(wù)工作）借助全團“智慧團建”系統(tǒng),建設(shè)中學(xué)共青團的信息數(shù)據(jù)庫。

2）實現(xiàn)團員管理和團的信息統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)化。

3）完善和加強團員檔案管理,建立團員成長檔案,并定期進行檢查。

4）嚴肅團的紀律,特別要把團員教育評議與團員年度團籍注冊結(jié)合起來。對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。

4.彰顯先鋒模范作用

引導(dǎo)團員以團章的基本要求為準則,將思想端正、學(xué)習(xí)勤奮、勇于實踐、向善崇德、自覺奉獻作為亮明團員身份、彰顯團員特質(zhì)的重要標(biāo)準,在日常學(xué)習(xí)生活實踐中體現(xiàn)先進意識、先進動力、先進要求和先進表現(xiàn)。大力選樹優(yōu)秀學(xué)生團員、學(xué)生團干部和優(yōu)秀團支部等先進典型。廣泛開展“最美中學(xué)生”“最美志愿者”“最美志愿團隊”“魅力團員”“給力團干”“黃金搭檔”等活動。充分發(fā)揮團的工作在引導(dǎo)幫助學(xué)生健康成長、進步成才、提高綜合素質(zhì)等方面的先進性作用。

改革創(chuàng)新工作內(nèi)容和方式方法

.創(chuàng)新思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,以中國特色社會主義和中國夢宣傳教育、培育和踐行社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化“與人生對話”“14歲集體生日”“寫給未來的自己”“十九大我來讀”“十九大我來話”“優(yōu)秀團課展演”“優(yōu)秀青年論壇”等活動內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大志向、增強成長動力;

2.建立中學(xué)生團校

大力創(chuàng)新團課教育,科學(xué)設(shè)置目標(biāo)，由團員、團干、教師一起來設(shè)計團課。融合線上線下載體,不斷豐富內(nèi)容,運用微信、微博、qq、貼吧、網(wǎng)站等新媒體,推廣面向中學(xué)生群體的思想政治引領(lǐng)優(yōu)秀內(nèi)容產(chǎn)品。

3.建立健全以志愿服務(wù)及社團活動為核心的實踐育人機制

以深入開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價為契機,將組織志愿服務(wù)活動作為我校共青團的基本職責(zé)和重要工作牽引載體。全體中學(xué)生團員從入團積極分子開始就必須是注冊志愿者強化有關(guān)保障機制

.完善黨建帶團建機制

將中學(xué)團建作為黨建工作和年度考核的重要組成部分,推動把團建納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容,團建工作占比不低于10%，由團市委和市教育團工委打分。建立學(xué)校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度。學(xué)校團委書記應(yīng)作為學(xué)校黨委委員候選人選。嚴格落實學(xué)校團組織受同級黨的委員會領(lǐng)導(dǎo),同時受團的上級組織領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定。落實中學(xué)團組織推薦優(yōu)秀青年教師團員作入黨積極分子人選的重要職責(zé)。

2.完善團干部選配使用機制

完善中學(xué)團干部隊伍“專兼”配備機制,在2018年內(nèi)實現(xiàn)團委書記崗位專設(shè),按學(xué)校中層正職干部配備和管理。校團委書記、副書記在績效考核中計算6個課時。少先隊大隊輔導(dǎo)員在績效考核中計算3個課時。校團委另外再配置5名教師團干.團的工作按一定比例在績效考核中給予綜合考慮。教師團干部的考核要將共青團工作作為考核的一項內(nèi)容，要占其考核內(nèi)容的20%以上,考核結(jié)果和工作成果作為評聘職務(wù)的重要依據(jù)。

3.優(yōu)化資源保障機制

支持團委按照團章獨立自主開展工作。建立學(xué)校團委與德育部門合理分工、有效協(xié)作的機制。探索推行班主任兼任班級團支部指導(dǎo)員制度，建立學(xué)校共青團工作與學(xué)生綜合素質(zhì)評價的有效銜接機制,充分考慮團組織對學(xué)生參與黨團活動、社團活動、志愿服務(wù)、社會實踐活動等有關(guān)內(nèi)容評價的任務(wù)職責(zé)。將團的活動納入綜合實踐活動課程之中,推動團的活動和學(xué)校相關(guān)專題教育活動的綜合實施。中學(xué)所收繳團費除上繳上級團組織部分外,應(yīng)全部用于學(xué)校團的工作,并嚴格按照學(xué)校財務(wù)管理制度執(zhí)行。將校級團委日常工作經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算安排,并在活動場所、設(shè)備、等方面對團的工作予以保障。

xx市xx中學(xué)團委

2018/3/6

中學(xué)共青團改革實施方案測試篇三

2018肖嶺中學(xué)共青團改革方案

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話,貫徹落實《共青團中央改革方案》大力推進中學(xué)共青團改革創(chuàng)新,切實加強和改進中學(xué)共青團工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要指示精神,依照共青團“凝聚青年、服務(wù)大局,當(dāng)好橋梁,從嚴治團”四維工作格局,堅持立德樹人,堅持以服務(wù)學(xué)生成長成才為出發(fā)點和落腳點,著力推進中學(xué)共青團組織創(chuàng)新和工作創(chuàng)新,努力為黨培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人

二、主要目標(biāo)

通過改革創(chuàng)新,使我校共青團更加堅強有力、更加充滿活力,政治性、先進性、群眾性尤其是先進性得到切實增強,工作有效覆蓋面不斷擴大,組織吸引力凝聚力不斷提高,用2-3年的時間,使發(fā)展團員和團員管理實現(xiàn)有序規(guī)范,團學(xué)比例逐步下降;逐步實現(xiàn)團員先進性、團組織先進性和團的工作先進性顯著提升,進一步鞏固我校共青團在全校學(xué)生的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用。

三、改革措施

1、完善團學(xué)組織制度

我校于改革之日起完善了學(xué)校章程,明確了團代會、學(xué)代會的地位作用,職責(zé)權(quán)限,充分發(fā)揮了團代會參與學(xué)校治理的主體作用,建立健全了黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團學(xué)組織格局,我校以團代會為核心,學(xué)生會以及學(xué)生各種小型社團為外圍,確立共青團在各類學(xué)生組織中的核心地位和作用,學(xué)校要求學(xué)生會及各類學(xué)生社團的主要負責(zé)人必須為團員。

2、建立健全學(xué)校團隊銜接制度

我校少先隊工作隸屬于學(xué)校團委負責(zé),在學(xué)生未進團組織之前,工作以團前教育,推優(yōu)入團為重點,學(xué)校任命優(yōu)秀青年教師兼任少先隊輔導(dǎo)員,隸屬于政教處團干部管理。

3、線上線下團員教師、學(xué)生交流互動

為了落實全團“大宣傳大調(diào)研”、“常態(tài)化下沉基層”、“向基層服務(wù)對象報到”團干部直接聯(lián)系青年“等工作要求,我校建立健全了以校團委為龍頭,全體青年團員教師負責(zé)蹲班聯(lián)系學(xué)生團員活動,建立了雙溝中學(xué)團群微信群,使我校團員青年教師和團員學(xué)生通過線上、線下針對共青團工作開展,評價有了一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

4、嚴格發(fā)展團員制度

根據(jù)團中央的要求在2-3年內(nèi)把初中團學(xué)比例控制在30%以內(nèi),我校在考核團員上制定了比以前更加高標(biāo)準的入團審核制度,做到了嚴格按照團章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員,入團積極分子的推薦確定,培養(yǎng)考察新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)做到了程序嚴格,手續(xù)完備。

5、健全團員教育管理制度

為提高團員先進性,我校大力加強團員意識教育,嚴格執(zhí)行“舉國旗,學(xué)團章,唱國歌,戴團徽,過團日“的要求,增強團員對組織的歸屬感,作為團員的光榮感。我校充分運用團員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),主題教育,實踐活動,同伴分享等方式加強了團員的經(jīng)常性教育,規(guī)定了每月第一周的下午第三節(jié)為校團員集中學(xué)習(xí)時,并規(guī)定每學(xué)期各班團支部召開一次民主教育評議,與各團籍注冊結(jié)合,評議不合格的不予注冊,完善和加強團員檔案管理,建立團員登記表制度,嚴肅團的紀律,及時處置不合格團員,對違反團章規(guī)定的團員依章及時處理。

6、創(chuàng)建學(xué)校團組織建設(shè)

為深入實施中學(xué)共青團“強基固本”工程,按照團章要求,制定完善雙溝中學(xué)共青團工作條例及指導(dǎo)細則,建立班級團支部。推行班級團支部與班委會一體化運行機制,實行團支部書記兼任班長制度,班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展,促進以團支部為核心的班團集體建設(shè)。

7、強化有關(guān)保障機制

我校由政教處同志分管共青團工作,建立學(xué)校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度,并出席學(xué)校黨委會,黨政聯(lián)席會議學(xué)校將校團委日常工作經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算安排,并在活動場所設(shè)備等方面對團的工作予以保障。

四、組織實施

本方案由學(xué)校黨委和團委聯(lián)合制發(fā),落實執(zhí)行情況將作為校團委考核內(nèi)容之一。發(fā)現(xiàn)問題由政教副校長和團委書記及時調(diào)整解決。

中學(xué)共青團改革實施方案測試篇四

中學(xué)共青團改革實施方案

為認真貫徹落實共青團中央、教育部關(guān)于印發(fā)《中學(xué)共青團改革實施方案》的通知（中青聯(lián)發(fā)【2016】17號）精神，中共河北省委關(guān)于加強和改進黨的群團工作的實施意見）、《共青團河北省委改革方案》精神大力推進我校共青團改革創(chuàng)新，切實加強和改進共青團工作，結(jié)合本校實際制定本方案。

一、改革優(yōu)化組織制度和運行機制

1.完善團學(xué)組織制度。在學(xué)校章程中要明確團代會、學(xué)代會和團學(xué)組織的地位作用、職責(zé)權(quán)限，充分發(fā)揮團學(xué)組織參與學(xué)校治理的主體作用。建立健全黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”中學(xué)團學(xué)組織格局。嚴格規(guī)范執(zhí)行校級團的代表大會定期一學(xué)期召開制度，增強代表廣泛性，提高非團學(xué)干部的團員學(xué)生和青年教職工代表比例，擴大學(xué)校團代會代表的參與渠道。

2.健全初中團隊銜接機制。加強學(xué)校團總支對初中少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。團組織工作以團前教育、發(fā)展團員、團員意識教育為重點，少先隊工作以團前教育、推優(yōu)入團為重點。做好共青團、少先隊的組織銜接，改進團前教育和推優(yōu)入團工作，推優(yōu)入團應(yīng)體現(xiàn)班級中隊全體隊員的意見。

二、加強先進性建設(shè)

1.嚴格發(fā)展團員制度。畢業(yè)班團學(xué)比例分別控制在30%以內(nèi)。嚴格按照團章程序和有關(guān)規(guī)定發(fā)展團員，入團積極分子的推薦確定、1 培養(yǎng)考察, 新團員的大會表決、審批、宣誓、教育等各個環(huán)節(jié)都要做到程序嚴格、手續(xù)完備。新團員接收必須經(jīng)過團支部大會討論并采取無記名投票方式進行表決。嚴格落實培養(yǎng)聯(lián)系人制度、團支部考察制度，入團前要參加不少于8學(xué)時的團課學(xué)習(xí)。

2.創(chuàng)新基層組織建設(shè)。鞏固班級團支部建設(shè)，推行班級團支部與班委會一體化運行機制，推行班長兼任團支部副書記制度，統(tǒng)籌團支部、班委會職位設(shè)置，班級內(nèi)重大事項、重要活動由班團協(xié)作開展，促進以團支部為核心的班團集體建設(shè)。堅持團內(nèi)民主，全面落實班級團支部定期換屆和直接選舉。

三、

建立健全以志愿服務(wù)及社團活動為核心的實踐育人制度。將組織志愿服務(wù)活動作為中學(xué)共青團的基本職責(zé)和重要工作牽引載體，建立健全“教育部門協(xié)調(diào)指導(dǎo)、共青團組織歸口負責(zé)、綜合素質(zhì)評價驅(qū)動、團員學(xué)生自愿參與”的中學(xué)生志愿服務(wù)工作機制，推動中學(xué)生志愿服務(wù)制度化、日?；⒈憷?、正向激勵化開展，推動全體中學(xué)生團員成為注冊志愿者。

四、改革完善中學(xué)團干部制度

完善團干部選配使用機制。建立教師和學(xué)生兼職團干部制度，分別選任至少1名青年教師和學(xué)生擔(dān)任兼職團委副書記。團的工作按一定比例折算成相應(yīng)的工作量，具備教師資格的團委干部可適當(dāng)兼課，原則上不超過學(xué)校同學(xué)科教師滿課時量的一半。

五、強化有關(guān)保障機制

2 1.加強完善黨建帶團建機制。將團建作為黨建工作的重要組成部分，把團建納入學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度考核內(nèi)容，團建工作占10%。建立學(xué)校黨政班子定期聽取共青團工作專題匯報制度。

2.優(yōu)化資源保障機制。將中學(xué)團的活動納入綜合實踐活動課程之中，推動團的活動和學(xué)校相關(guān)專題教育活動的綜合實施。