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最新小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 05:13:42
最新小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短(6篇)
時間:2023-01-06 05:13:42     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇一

xx:讓我編織你們,用青春的金線,

xx:讓我編織你們,用燃燒的信念

xx:編成燦艷的歲月

xx:編成遐思的年華

xx:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

xx:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

xx:讓曩昔的日子如水流,讓未來的日子如破曉

xx:愿雨里有你的收獲,

xx:愿風(fēng)中傳你的捷報

xx:陽光中我為你祝福,

xx:月光下我為你禱告

xx:歲歲年年,年年事歲

xx:親愛的老師、同學(xué)們

xx:再會

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇二

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師

楊:尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合: 振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

1. 在新春到來之際,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將喜樂年華同大家分享,下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》

2. 擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3. 下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4. 相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面有請五年級梁渝,王套楊給我們表演的相聲《吹?!?/p>

5. 中華少年是神州的希望,中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,請欣賞六年級全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》

6. 下面將要上場的小朋友們個個神氣十足,威風(fēng)無比,請欣賞一年級陳宇軍,林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7. 童年是一首動聽的歌謠,載著希望,載著夢想飛向未來的天際,請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》

8. 大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧,對,講的就是南郭先生吹嗩吶,請欣賞二年級黃英嬌,黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9. 下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10. 愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

11. 茉莉花是民族的花,啊,好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》

12. 唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13. 聰明活潑的藍精靈,快樂歡欣的藍精靈在山的那邊,在海的那邊,更在你我的身邊,請欣賞三年級楊詩瑩,陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍精靈》

14. 二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15. 下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

16. 我們中華民族是堅強不屈的,中國人最了不起,請欣賞六年級林婷婷,劉廣康,陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》

17. 三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

18. 人生路上,我們會經(jīng)歷挫折和失敗,但只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為陽光總在風(fēng)雨后,請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風(fēng)雨后》

19. 櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,她們釋放著美麗的青春,留給了人們永遠的浪漫記憶,請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20. 有這樣的主持人,你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級主持人》

21. 古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》

22. 作為跨世紀的接班人,我們始終牢記——練就強健體魄,建設(shè)強大的祖國,請欣賞三年級型佳麗,文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》

結(jié)束語

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師

楊:尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

翁:365個日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個虔誠的祝福

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

合:各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長及同學(xué)們,后安振華分校20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束,預(yù)祝大家新年愉

馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇三

a:親愛的同學(xué)們,尊敬的嚴老師

b:大家下午好!

c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;

d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動的心已逐步走向成熟;

a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動力;

b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對明天的期待;

c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;

d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。

c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。

d:大順大財大吉利 新春新喜新世紀。

abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會。

a:下面我宣布:

bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會正式開始。

表演節(jié)目部分:

節(jié)目一

a:時間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。

c:先,讓我們在一首輕松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會的序幕吧!

a:讓我們掌聲有請校大合唱成員,徐凡、陳沖等。

節(jié)目二

b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。

d咱們班有兩個拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)

b:首先我們請沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d:掌聲響起來。

一曲畢。

b:看完了沈鈺城的表演,我們再來欣賞陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》

d:掌聲歡迎!

節(jié)目三

a:我們班在唱歌方面真是人才濟濟。

c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a:有請洪劍輝。

c:掌聲!

節(jié)目四

b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會是怎樣的呢?

d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六

a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場展示寫春聯(lián)。

a:掌聲有請張沈錦。

c:寫春聯(lián)需要一段時間,在她寫的期間,請欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》

ac:掌聲有請!

張沈錦書法完畢。

a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。

c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)

a:感謝張沈錦,讓我們再一次把掌聲送給她。

節(jié)目七

b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。

d:上個學(xué)期,我們在嚴老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。

b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。

d:讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八

a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。

a:下面請欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c:讓我們一起欣賞。

節(jié)目九

b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個看起來毫不相干的兩個名次。

d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b:一起期待吧。掌聲有請!

節(jié)目十

a:街舞是最近幾年一項很瘋的舞蹈藝術(shù),動作快,難度高。

元旦主持詞 | 元旦晚會主持詞 | 元旦晚會開場白 | 年會主持詞 | 迎新晚會主持詞

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇四

男:尊敬的老師。

女:親愛的同學(xué)。

合:大家——上午好!

男:風(fēng)雨送春歸。

女:飛雪迎春到。

男:已是懸崖百丈冰。

女:我們大家笑——(俏皮)。

男:在這歡聲笑語聲中,我們迎來了五·一班元旦聯(lián)歡會。

女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們。

合:共同分享這美好時光!

男:下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者:,。

男:俗話說:士別三日,當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請欣賞魔術(shù),表演者:等。

女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國,古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請欣賞——

男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:,。

女:螞蟻搬家,大家都見過。不知蝸牛搬家,大家有沒有見過?如果沒有見過,那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,表演者:等。

男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請。

女:我是誰,我是我,誰是我,我是我。自我介紹,很簡單,也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:,)

男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會這絕活的人還不少呢??矗謥砹藥孜弧?等)

女:為什么牛在天上飛,因為你在地上吹。吹牛,大家都會,可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞,表演的相聲《吹?!贰?/p>

男:雙簧可能大家也沒看夠,再來一個要不要?(下面回答:要)好,有請,——

女:明月幾時有,把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男:舊的一年已經(jīng)過去。

女:新的一年即將來臨,對于我們。

合:每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》,領(lǐng)唱:,)

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇五

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

男:親愛的女士們、先生們、小朋友們!

合:大家新年好!

女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年啦。

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們實小的春天。

女:這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們相約在初實小,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在實小,敞開你的心扉,釋放你的激情;,

男:今天,我們相聚在實小,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

女:金牛奮蹄已遠去!

男:寅虎飛躍報春來!

女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

女:舞起醉人的紅扇,漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!

男:敲響震天的鑼鼓,幸福里新建分校漣水一流!

女:今天,我們實小這個大家庭又在這里團聚啦!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首xx年,我們豪情萬丈!

女:展望xx年,我們激情飛揚!

男:國慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!

女:糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!

男:說過我們偉大的祖國,萬分榮耀!

女:再看我們親愛的學(xué)校,一樣驕傲!

男:語文風(fēng)采大賽勇奪全國金獎!

女:傾聽花開教材再獲淮安桂冠!

男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;

女:漣水實小xx年教工元旦聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!

男:首先有請張棟校長致新年賀辭!

[閉幕詞]

女:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。

男:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出實小是一個充滿活力,面向未來的集體;

女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

女:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

男:老師們,今天的晚會就要和大家告一段落了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

女:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,身體健康!

男:祝福我們所有的老師在新的一年里家庭幸福,萬事如意!

女:讓我們在新的一年里,再揚實小精神。

合:共繪漣水實小燦爛輝煌的明天!

男:漣水實驗小學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會

合:到此結(jié)束!朋友們

小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿6人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會主持稿簡短篇六

生齊:親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

生:不知不覺,我們走過了非同尋常的20__年。

生:20__年,對我們每一個一(5)班的同學(xué)來說,都是值得銘記終身的一年。

生:8月30日,49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--__外國語學(xué)??圃沸W(xué)部一年級(5)班。

生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級的小學(xué)生了。

生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!

生:四個月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進、熱愛集體的好伙伴。

生:運動會上,一(5)班運動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。

生齊:因為有老師、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!

生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!

生:剛慶祝完圣誕,又將迎來新年。

生:今天,我們一年級(5)班的全體同學(xué),

生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。

生:今天,我們在絢麗多彩的教室里。

生:唱歌跳舞,張揚個性,秀出自己,回報大家。

生:用歡歌播散快樂的陽光。

生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊:南外科苑小學(xué)一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

串詞

1、我們都有一個溫暖的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:__等。

2、別看我們年紀小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請欣賞由____三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看,時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了,她們穿著漂亮的服裝,也準備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》,大家一定很喜歡!

6、說起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天__給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。

7、請欣賞劉__為我們演唱《在農(nóng)場里》。

8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀?,請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請欣賞趙珈__為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。

10、請欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻花》。表演者:__等。

11、下面請欣賞手風(fēng)琴獨奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者__。

12、我們班的小朋友個個身懷絕技,下面掌聲有請我們班的另一個故事大王__來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請欣賞跆拳道表演。表演者:__。

14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:__。

15、請欣賞由王__為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。

16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者:__

17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強身健體,還可以益智怡情,請剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程__學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國是個多民族的國家,56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》,有請朝鮮族小歌手李__ 上場。

19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者:__。

20、器樂串串燒。表演者:__。

21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請大合唱《新年好》。表演者:__等。

結(jié)束語:

生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。

生:今天,我們在這里盡情歡樂,放飛我們的理想與希望。

生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。

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