在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:
男1:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子
女1:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕
男2:滿懷喜悅的心情,伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
女2:再過一天,我們就可以享受三天節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
再過一天,我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx年,一個(gè)時(shí)代的起點(diǎn)
女1:朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
男1:暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
女2:在五年六班,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
男2:在五年六班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
女1:我們慶幸人生,慶幸我們一起走向成熟
男1:我們感恩生活,感恩生活讓我們?cè)谝黄鸲冗^的每一個(gè)快樂和幸福的日子
女2:是啊。在這里,我們感受到我們的和諧,
男2:只因?yàn)?/p>
合:我們是相親相愛的一家人!
男1:過去的始終要過去,能留下的只是那些許美好的回憶。
女1:未來的始終在未來,能努力的只是種些許美好的期盼。
男2:在今天,在此時(shí),
女2:快樂、快樂再快樂,開心、開心再開心
合: 玩起來、樂起來、跳起來、瘋起來吧
(二)串詞:
女1:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。 請(qǐng)欣賞
男1:窗外漫天的雪光是飛舞的音符。唱不盡的是“五年六班動(dòng)人的旋律“請(qǐng)欣賞
女2:當(dāng)臺(tái)歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時(shí)光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
在這印痕中,有老師們無限的魅力和無限關(guān)懷,是你們以人格智慧與激情成就了我們的夢(mèng)想。
在這印痕中,有同學(xué)們亙古不變的情誼成為我們心靈永遠(yuǎn)的港灣。請(qǐng)欣賞
男2:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)表演表示感激,是啊,在這暖意融融的冬日里,請(qǐng)收藏一年的感動(dòng),在今天,在這寬廣的舞臺(tái)盡情釋放。釋放青春的活力,釋放舞臺(tái)帶給我們的激情,請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲送給
男1:在此,請(qǐng)?jiān)试S我把祝福和希望放在將融的雪被下,讓它們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!同樣這種祝福來自
男1:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂;
女2:今天,我們相約這里,一起用心來感受真誠;
男2:今天,我們相約這里,敞開你的心扉,釋放你的激情!
女1:讓我們?cè)趲淼娜ジ惺芪覀兛鞓返纳畎?
節(jié)日的天空寫滿了快樂,北國的玉樹瓊花送來了快樂,歡樂的鳥兒高唱著快樂,每個(gè)人用笑臉傳遞著快樂,希望我們新年里的祝福能讓您更快樂,如果您還沒有感受到生活的幸福,那么就請(qǐng)您用熱烈的掌聲歡迎由帶來的
男2:真是沒有想到,今天我們這里真是人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)都身懷絕技啊!說道下一個(gè)節(jié)目啊,還真不簡單,一般人還真來不了!請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎x老師帶來的歌曲請(qǐng)控制您的心跳,請(qǐng)抑制住您激動(dòng)的心情,拭目以待。
女2:這是快樂分享的時(shí)刻,是共度幸福的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞表演者: 。
男1:今天,我們這里星光燦燦,這里星光閃閃,我們這里更是培養(yǎng)明星的殿堂,請(qǐng)欣賞小品
女1:最明快的莫過于一年一度青草綠,莫過于傾聽年輪的聲音。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語。請(qǐng)欣賞我們今天的最后一個(gè)節(jié)目
(三)結(jié)束語:
男2:雖然我們看到秋風(fēng)已遠(yuǎn),燕去長空
女2:但我們也知道瑞雪飄臨,正預(yù)示著豐年在望
男1:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年六班的火焰
女1:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華
男2:還記得春日里的我們嗎?帶著激情與憧憬,我們?cè)谥R(shí)的海洋中播種希望。
女2:還記得夏日里的我們嗎?懷著勇氣與力量,我們?cè)诰o張的考場(chǎng)上超越夢(mèng)想。 男1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點(diǎn)進(jìn)軍。
女1:就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜美的夢(mèng)境。
男2:相信我們今天的元旦聯(lián)歡一定會(huì)給您帶來幸福和快樂,很高興與您共同歡慶新年,
女2:今天我們不僅帶來了老師和同學(xué)們深深的祝福,同時(shí)帶來了精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演能給您的新年帶來一份好的心情。
合:讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向金色的未來。
最后祝大家新年快樂,萬事如意!
今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇二
合:親愛的老師、同學(xué)們,大家元旦快樂!
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的期待
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
乙:20xx年的鐘聲即將敲響
甲:回首往事,我們滿懷豪情
乙:展望未來,我們重任在肩
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來
乙:讓我們唱起來
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來
合:王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
合:愛我中華,唱響國歌,請(qǐng)大家起立,合唱《國歌》
1、甲:我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室,大家從一張張陌生的面孔,變成了熟悉的好朋友。
乙:只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué),學(xué)知識(shí),就感覺非常高興。現(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師,大家歡迎他們吧!
2、甲:開不開心的都跟我來,與其渴望關(guān)懷,不如一邊跳一邊快樂崇拜。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來的舞蹈《快樂崇拜》。
3、乙:迷語是我國的傳統(tǒng)文化精華 ,猜迷語給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)怼安轮i語大賽”,讓我們一起漫游謎語王國!
4、甲:世界上最親的人是媽媽,最愛我們的人也是媽媽,當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽,媽媽不但給予了我們生命,她也是我們的第一任老師,在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們:節(jié)日快樂,您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來的歌曲《我的好媽媽》,獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!
5、乙:一年四季,你最喜歡哪一個(gè)?
甲:當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f物復(fù)蘇的季節(jié),到處都是生機(jī)勃勃!
乙:那你知道春天在哪里呢?
甲:在小池塘,在花園,在草地,在小朋友的笑臉,我說不完了
乙:那好,我們就一起來看看春天在哪里
合:請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》
6 、乙:我們的祖國是花園,我們是花園里的花朵,下面請(qǐng)欣賞歌曲,《娃哈哈》
7、甲:幸福是什么?
乙:幸福是一種心里感覺的一種美好,幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里,幸福是我們一起歡笑,一起鼓掌。
甲:下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來《幸福拍手歌》,掌聲有請(qǐng)!
8 、乙:小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說他們很棒,看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》
9 .同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園見過老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》
10、新的一年、新的開始,新的一年、新的祝福,送給你,送給他,送給大家。讓我們一起嗨起來! 《新年好》
(結(jié)尾詞)
甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們
乙:讓我編織你們,用活力的金線,
甲:讓我編織你們,用燃燒的信念
乙:編成絢麗的歲月
甲:編成遐思的年華
乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
甲:讓 我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲!親愛的老師、家長、同學(xué)們,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇三
(張)聽,新年的鐘聲即將響起!
(李)噍,xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師,親愛的同學(xué)
(馬)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)xx小學(xué)六年級(jí)7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——
(合)現(xiàn)在開始!
(馬)我們用夢(mèng)想做樂章,我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂一起起舞,一起搖擺!有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰?。∏甑膲?mèng)想!看完了現(xiàn)代舞的華麗,總是禁不住想起古代文化的輝煌,千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學(xué)們,咱班同學(xué)有聰明的呢,喜歡在數(shù)字上做文章!趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請(qǐng)鼓掌!
(李)同學(xué)們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎?
(李)噓,玄機(jī)不可泄露!
(李)大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎?
(李)那好,大家一起來欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)!有請(qǐng)二組的小品:《小老鼠vs老黃牛》!
(李)同學(xué)們,小品有意思吧!
(王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái))
(李)看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈,拜張銘飛為師??赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒學(xué)全,咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝,換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們,我還會(huì)舉重呢!大家看我的?。ò研渥右粩])呸!呸!哼!哈?。ㄅe起兩個(gè)杠鈴)
(李)當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運(yùn)成語故事》吧,表演者是,不知道!請(qǐng)出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(牛)唉!說了你也不懂!還是讓你看個(gè)校園劇吧!大家請(qǐng)欣賞五組舉薦的節(jié)目《老師,您辛苦了!》
(李)今年成績有提高,咱們千萬別驕傲,明年沖刺更加油,
(張)步步高!
(李)新年制定新目標(biāo),目標(biāo)其實(shí)也不高,只要大家齊努力,
(張)準(zhǔn)超。
(李)為了今天聯(lián)歡會(huì),我們辛勞來預(yù)備,下面還有好節(jié)目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等,別撤退!還得報(bào)個(gè)幕,請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
(張)你快點(diǎn)!俺還要回家吃餃子呢!快!快?。ɡ钕屡_(tái))
(王)三句半有點(diǎn)意思,今年是不是流行這個(gè)?
(李)不,最近流行非主流,你沒聽說過?
(王)哼,我很反對(duì)非主流。
(李)你都不知道什么是非主流,你還反對(duì)個(gè)什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”,請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目:《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲:發(fā)獎(jiǎng)品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節(jié)目,這架勢(shì)?
(馬)史曉婧的雙截棍哼哼哈兮,史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會(huì)玩雙截棍?
(馬)不對(duì)!嗯······史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮,史曉婧的武術(shù)拳哼哼哈兮······
(張)所以,我們想說:
(李)珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期;
(王)珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢(mèng)想;
(牛)請(qǐng)珍惜!請(qǐng)珍惜!
(馬)請(qǐng)珍惜這一切吧!
(張)請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記,請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來吧,深呼吸!雖然,時(shí)光會(huì)匆匆的走過,但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布:
(合)xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇四
生齊:親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們:大家晚上好!
生:不知不覺,我們走過了非同尋常的20__年。
生:20__年,對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說,都是值得銘記終身的一年。
生:8月30日,49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--__外國語學(xué)??圃沸W(xué)部一年級(jí)(5)班。
生:而我們,在9月1日這一天,也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
生齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。
生:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生:今年冬天,雖然氣溫反常、甲流肆虐,但我們絲毫也不畏懼。
生齊:因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生:瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生:看!我們班也煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!
生:剛慶祝完圣誕,又將迎來新年。
生:今天,我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué),
生齊:將要用自己特有的方式,來迎接新年的到來。
生:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
生:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。
生:用歡歌播散快樂的陽光。
生:用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊:南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞
1、我們都有一個(gè)溫暖的家,家里有愛我們的爸爸媽媽,請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者:__等。
2、別看我們年紀(jì)小,我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由____三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏:《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看,時(shí)尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?,她們穿著漂亮的服裝,也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù),快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班__和一(4)班的__這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》,大家一定很喜歡!
6、說起張瑾韻,相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天__給我們帶來的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉__為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈__為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者:__等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者_(dá)_。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技,下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王__來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者:__。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者:__。
15、請(qǐng)欣賞由王__為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者:__
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美,練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體,還可以益智怡情,請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程__學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國是個(gè)多民族的國家,56個(gè)民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友,今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》,有請(qǐng)朝鮮族小歌手李__ 上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者:__。
20、器樂串串燒。表演者:__。
21、新年到,真熱鬧,舞龍燈、放鞭炮,穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者:__等。
結(jié)束語:
生:在這暖意融融的冬日里,我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生:我們用崇高的敬禮,向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。
生:今天,我們?cè)谶@里盡情歡樂,放飛我們的理想與希望。
生:明天,你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇五
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年春節(jié)如約而至。
乙:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們賈小莊小學(xué)的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。
甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩,使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我們的道德根基長存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來吧,讓我編織你們
甲:讓我編織你們,用青春的金線,
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
合:xx小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇六
(男)在冬日里溫暖的陽光中,20xx年元旦如約而至。
(女)在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。
(男)今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。
(女)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
(男)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
(女)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男)20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由———致新年祝詞!
(女)感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。
(男)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。
(女)請(qǐng)欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(男)在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(男)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽———給我們帶來的《傷心的?!酚姓?qǐng)。
(女)如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(女)一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
(男)追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合)祝急流勇進(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男)晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女)朋友們,
(合)再見!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇七
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!
男:親愛的女士們、先生們、小朋友們!
合:大家新年好!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年啦。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們實(shí)小的春天。
女:這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:今天,我們相約在初實(shí)小,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
女:今天,我們相聚在實(shí)小,敞開你的心扉,釋放你的激情;,
男:今天,我們相聚在實(shí)小,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
女:金牛奮蹄已遠(yuǎn)去!
男:寅虎飛躍報(bào)春來!
女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
男:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
女:舞起醉人的紅扇,漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!
男:敲響震天的鑼鼓,幸福里新建分校漣水一流!
女:今天,我們實(shí)小這個(gè)大家庭又在這里團(tuán)聚啦!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首xx年,我們豪情萬丈!
女:展望xx年,我們激情飛揚(yáng)!
男:國慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!
女:糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!
男:說過我們偉大的祖國,萬分榮耀!
女:再看我們親愛的學(xué)校,一樣驕傲!
男:語文風(fēng)采大賽勇奪全國金獎(jiǎng)!
女:傾聽花開教材再獲淮安桂冠!
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
女:漣水實(shí)小xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開始!
男:首先有請(qǐng)張棟校長致新年賀辭!
[閉幕詞]
女:多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)光。
男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出實(shí)小是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;
女:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
男:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;
女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。
男:老師們,今天的晚會(huì)就要和大家告一段落了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,
女:祝福我們的老師在新的一年里工作順利,身體健康!
男:祝福我們所有的老師在新的一年里家庭幸福,萬事如意!
女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)實(shí)小精神。
合:共繪漣水實(shí)小燦爛輝煌的明天!
男:漣水實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束!朋友們
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇八
開場(chǎng)白
a:親愛的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師
b:大家下午好!
c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d:大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分:
節(jié)目一
a:時(shí)間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d:掌聲響起來。
一曲畢。
b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d:掌聲歡迎!
節(jié)目三
a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a:有請(qǐng)洪劍輝。
c:掌聲!
節(jié)目四
b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?
d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。
a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c:寫春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac:掌聲有請(qǐng)!
張沈錦書法完畢。
a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。
c:(念春聯(lián)的'內(nèi)容)
a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。
b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。
d:讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。
a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c:讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目十
a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。
c:梅靖宇是一位街舞愛好者,讓我們一起來欣賞一下他的精彩表揚(yáng)吧!
“歡樂獎(jiǎng)不?!泵?jiǎng)環(huán)節(jié)
每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語
a:時(shí)間過得真快,我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b:新年的鐘聲即將敲響,讓我們把心中的祝福送出。
c:祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮,工作順利。
d:祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成,身體健康。
a:祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
b:新的一年,我們要有新的目標(biāo)。
c:新的一年,我們要追尋新的收獲。
d:下面我宣布:
abcd:“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,有請(qǐng)班主任給我們講
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇九
a:親愛的同學(xué)們,尊敬的嚴(yán)老師
b:大家下午好!
c:光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;
d:斗轉(zhuǎn)星移,日夜更替,不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝陽,帶給我們青春的氣息,拼搏的動(dòng)力;
b:365次的暮霞,帶給我們幸福和安詳,對(duì)明天的期待;
c:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們成功時(shí)的歡笑,也有我們失敗時(shí)的苦惱;
d:在這間充滿溫馨氣息的教室里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望;
a:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
b:春滿人間歡歌陣陣 福臨門第喜氣洋洋。
c:事事如意大吉祥 家家順心永安康。
d:大順大財(cái)大吉利 新春新喜新世紀(jì)。
abcd:今天我們歡聚一堂,在這里舉行“迎新年、慶元旦”__中心小學(xué)五(3)班聯(lián)歡會(huì)。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。
表演節(jié)目部分:
節(jié)目一
a:時(shí)間過得真快,不知不覺,我們已經(jīng)走到了20__年的尾聲。
c:先,讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中,拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a:讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員,徐凡、陳沖等。
節(jié)目二
b:我們班的學(xué)生多才多藝,琴棋書畫各有擅長。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家,知道他們是誰嗎?(沈鈺城、陳敏慧)
b:首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。
d:掌聲響起來。
一曲畢。
b:看完了沈鈺城的表演,我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》
d:掌聲歡迎!
節(jié)目三
a:我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c:是呀,你聽,一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。
a:有請(qǐng)洪劍輝。
c:掌聲!
節(jié)目四
b:《賣火柴的小女孩》大家一定并不陌生。那么,咱們班的小品《賣火柴的小女孩》又會(huì)是怎樣的呢?
d:讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六
a:寫春聯(lián),貼春聯(lián),是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c:我們班有位小書法家張沈錦,將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。
a:掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c:寫春聯(lián)需要一段時(shí)間,在她寫的期間,請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》
ac:掌聲有請(qǐng)!
張沈錦書法完畢。
a:張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了,我們一起來欣賞一下。
c:(念春聯(lián)的內(nèi)容)
a:感謝張沈錦,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七
b:《三國演義》是我國古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上個(gè)學(xué)期,我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下,跟著易中天,一起品讀了《三國演義》。
b:我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧,做七了《歪批三國》。
d:讓我們一起來欣賞一下。
節(jié)目八
a:考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c:是呀,作為學(xué)生,誰都免不了要考試,免不了幾家歡樂幾家愁。
a:下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。
c:讓我們一起欣賞。
節(jié)目九
b:女同學(xué)?金剛腿?這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。
d:我們班的章逸順,將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>
b:一起期待吧。掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目十
a:街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù),動(dòng)作快,難度高。
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇十
開場(chǎng)白
男:尊敬的各位教師
女:各位同學(xué)
合:上午好!
男:時(shí)光荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的期望
女:擁抱盛夏的熱情
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴(yán)冬的凜冽
男:今日,我們歡聚一堂,述說過去,放飛期望,愿我們親愛的教師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)此刻開始!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;
女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動(dòng),
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻(xiàn),
合:迎接充滿期望的20xx!
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福教師們心境愉快,闔家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇十一
所有的日子都來吧,讓我編織你們
xx:讓我編織你們,用青春的金線,
xx:讓我編織你們,用燃燒的信念
xx:編成燦艷的歲月
xx:編成遐思的年華
xx:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
xx:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
xx:讓曩昔的日子如水流,讓未來的日子如破曉
xx:愿雨里有你的收獲,
xx:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
xx:陽光中我為你祝福,
xx:月光下我為你禱告
xx:歲歲年年,年年事歲
xx:親愛的老師、同學(xué)們
xx:再會(huì)
小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿一人 小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)主持稿五個(gè)人篇十二
(男):今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。
(女):今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無比的演出。
(男):我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。
(女):我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想。
(男):拼搏的路上有你相伴。
(女):成功的路上有你幫忙。
(男):無論遇到什么困難。
(女):只要有你就不迷茫。
(男女):因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。
(男):請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》。
結(jié)束語
(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(女):愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
(男):在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
(女):因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(男女):今天的元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
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